寫(xiě)人作文李老大駕到

　　瞧！這位身穿時(shí)尚裝，臉上帶著(zhù)微笑的老師，就是我們欽佩的語(yǔ)文教師——“李老大”，李老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來(lái)十分嚴謹，是位典型的“嚴師”，正是因為她的嚴格，造就了122班語(yǔ)文成績(jì)年年獲第一。所謂嚴師出高徒，我是肯定的。

　　讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么稱(chēng)我們的李老師為“李老大”吧！繼續往下看，你便知曉。

　　鈴聲悄悄地響了，玩得不亦樂(lè )乎的同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)了教室，議論紛紛，耳聞李老師來(lái)上課，立即靜得連人的呼吸都停止了，李老師端莊地走進(jìn)教室，我微微一看，她眼睛里透露著(zhù)一種期望。她每次上課的45分鐘都希望同學(xué)們學(xué)到知識，收獲理義。

　　記得有一次，上課到中途，不知哪位“攔路虎”被點(diǎn)名了，耽誤了我們的課程�？墒�，李老師上課十分嚴謹，只要哪一位同學(xué)沒(méi)有跟上她的腳步，總會(huì )停下來(lái)牽她一起往前走。讀書(shū)的時(shí)候，嚴肅點(diǎn)，避免分散注意力，學(xué)得更加有效率，有收獲，豈不更好？

　　下課了，同學(xué)們才從課堂上醒悟過(guò)來(lái)，到處追逐，嬉戲，個(gè)個(gè)生龍活虎，到了中午就餐的時(shí)候，每個(gè)人都做自己該做的事，井然有序。途中冒出幾個(gè)“調皮鬼”該是沒(méi)有理解“粒粒皆辛苦”的含義吧，都無(wú)情地拋下飯粒，舍其而去。和李老師相處久了，誰(shuí)都知道她是一個(gè)愛(ài)整潔、干凈的人，尤其在生活上布置得整整齊齊，哪能容忍這樣的事發(fā)生？話(huà)傳到了李老師的耳里，著(zhù)急地叫我喚同學(xué)們回教室，開(kāi)始現代最“嚴酷的用刑”。

　　“午時(shí)烈日炎炎，是斬人的吉日”，李老師手提“吃****”，臉上無(wú)笑容，腳步極快。她怒氣沖沖地說(shuō)：“米飯是我們的主食，而每粒米飯卻是來(lái)之不易的，你們是不辛苦，那你們感受過(guò)農民的辛苦嗎？不懂得珍惜，是吧。舍米飯之人自覺(jué)上來(lái)！”來(lái)者一個(gè)接一個(gè)，簡(jiǎn)直就是一條長(cháng)龍，等待的是受皮肉之苦。李老師在打之前火冒三丈道：“我這人向來(lái)對事不對人，想想這棍子也餓了，喂飽它再說(shuō)了�！崩罾蠋熤刂氐卮蛟谑中睦�，同學(xué)們眨眨眼回過(guò)頭去。仿佛這一刻，時(shí)間過(guò)得很慢、很慢。。

　　瞧，我們的“李老大”從教室里威風(fēng)凜凜地走出來(lái)，一群男生嚇得東逃西竄的呵！

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