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描寫(xiě)人工湖的作文
導語(yǔ):提起人工湖,相信大家一定不會(huì )陌生,因為在我們周?chē)沫h(huán)境里,有著(zhù)許許多多美麗的人工湖。下面是小編為你準備的描寫(xiě)人工湖的作文,希望對你有幫助!
【第1篇:美麗的人工湖】
美麗的人工湖座落在文化廣場(chǎng)的西北角。
來(lái)到入口處首先看見(jiàn)的是一座三塊大石頭拼成的假山。山上有一棵奇怪的樹(shù),彎彎的伸出“手臂”像在迎接客人,我就叫它“迎客松”。到了春天,小樹(shù)抽出新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子,在春風(fēng)中小樹(shù)開(kāi)著(zhù)一串串粉紅的小花。假山下一片軟綿綿的草地像一塊綠色的地毯。
繞過(guò)假山眼前出現了一座銀白色的七曲橋,橫跨在湖面,走在橋上一低頭,映入眼簾的是一汪清澈的湖水。湖水中有許多活潑可愛(ài)的魚(yú),有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、金魚(yú);魚(yú)的顏色五彩繽紛,紅的、白的、桔的……有的魚(yú)扭來(lái)扭去,沒(méi)頭沒(méi)腦的找東西吃,有的`在嬉戲,有的來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén),躍出水面像是在給我們表演雜技,逗得我們哈哈大笑。
繞過(guò)七曲橋來(lái)到湖心小島,看到了幾棵高大挺拔的榕樹(shù)像站崗的哨兵,榕樹(shù)下是一片草地,草地中不時(shí)冒出許多不知名的花朵點(diǎn)綴著(zhù)草地。
站在島上放眼望去,湖的西面生長(cháng)著(zhù)許多荷葉,像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán),岸邊還有幾棵垂柳,柳枝仿佛就是姑娘的辮子隨風(fēng)飄動(dòng),夕陽(yáng)的倒影映在水面,更顯得湖水波光鱗鱗。
我被這美景陶醉了,我覺(jué)得自己仿佛就是人工湖里的湖水,小魚(yú)從我身上游過(guò)告訴我成長(cháng)的快樂(lè ),蜻蜓飛到我身旁告訴我飛翔的樂(lè )趣,荷葉向我招手,過(guò)了一會(huì )我才想起我不是湖水,是來(lái)欣賞人工湖的。
這就是美麗的人工湖,這就是廣華文化廣場(chǎng)的人工湖!
【第2篇:美麗的人工湖】
我的家鄉在焦作,那里有許多美麗的風(fēng)景區。但我最喜歡去的就是離家近的人民公園。
一進(jìn)人民公園西門(mén),走不多遠就能看到那個(gè)人工湖。湖水平如鏡,幾艘小船在湖面上飄來(lái)蕩去。一陣微風(fēng)吹來(lái),剛才水平如鏡的湖面立刻泛起了魚(yú)鱗般的波紋,在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光。微風(fēng)一過(guò),湖水又恢復了平靜。碧綠的湖水里倒映著(zhù)遠處的小亭子、天空中的白云、湖邊的楊柳……真像一幅美麗的水彩畫(huà)。水是那樣綠,像是被周?chē)?綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的。水是那樣深,一眼望不到底,一條條小魚(yú)在湖里游來(lái)游去。春天到來(lái)的時(shí)候,岸邊的柳樹(shù)發(fā)出了嫩黃色的小牙,遠遠望去,千絲萬(wàn)條的柳枝在微風(fēng)中盡情地搖擺著(zhù)柔軟的身子,多像是一個(gè)美麗的姑娘在抖動(dòng)它剛洗過(guò)的、長(cháng)長(cháng)的發(fā)辮兒!春風(fēng)不僅吹綠了柳樹(shù),還吹紅了桃花。陽(yáng)春三月,滿(mǎn)樹(shù)的桃花開(kāi)得火紅火紅的,一朵朵,一團團,堆在一起,似天上的霞光、像孩子的笑臉。
這就是美麗的翠月湖,這就是家鄉的公園,我熱愛(ài)家鄉的一草一木。
【第3篇:美麗的人工湖】
提起美麗的人工湖,可謂是鄒平的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),它坐落于縣政府大樓的正南面,道路四通八達,在那里游玩十分便利。
湖邊的一棟棟的整整齊齊的樓房,使得人工湖更加婀娜多姿,添加了幾分姿色。道路兩旁有一排排的柳樹(shù)和楊樹(shù)像士兵一樣挺立著(zhù),還有不知道名字的樹(shù),枝葉嫩綠,呈現出了春天的'生機勃勃。柳絮漫天飛舞,如下雪一般,走在其中,朦朦朧朧的,也別有一番韻味。仔細欣賞那如女人秀發(fā)的柳條,隨風(fēng)飄動(dòng),也許是在和游玩的人們打招呼呢!我似乎聽(tīng)到它們在說(shuō):“歡迎到人工湖游玩!钡厣系男〔,從土里探出頭來(lái),享受著(zhù)春天的陽(yáng)光。各色鮮艷的花競相開(kāi)放,紅色的,藍色的,黃色的……向人們展示著(zhù)自己的嫵媚!走在用鵝卵石鋪成的小道上,一路欣賞著(zhù)美如圖畫(huà)的風(fēng)景,真覺(jué)得自己走在了畫(huà)卷之中。微風(fēng)吹來(lái),柳枝撫摸了我的臉,柔柔的,軟軟的,舒服極了!
隨之呈現在人們眼前的便是碧綠的湖水,成群結隊的小魚(yú),自由自在游來(lái)游去,給原本死氣沉沉的湖面帶來(lái)生機。游玩的人們也被吸引過(guò)來(lái),欣賞著(zhù)小魚(yú)嬉戲的美景,這是多么的和諧!斑@是什么?”從不遠處飄來(lái)藍色的東西,等近了,原來(lái)是塑料袋,和諧的畫(huà)面一下子被破壞了……我找一根樹(shù)枝,將它撈起,然后走向了垃圾桶!斑@孩子真懂事!”“嗯,是個(gè)好孩子!”……背后傳來(lái)了贊嘆聲。我沒(méi)有被這種贊嘆感動(dòng),反而心里覺(jué)得沉重:“大自然是為我們服務(wù)的,為什么要破壞它們呢?”
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