把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字1
我們班優(yōu)秀的同學(xué)有很多，有“小小書(shū)法家”，有“運動(dòng)健將”，還有“口語(yǔ)小能手”……這么多優(yōu)秀的同學(xué)都值得被夸獎，但是我今天要夸的同學(xué)是我們班有名氣的“小歌唱家”——張莉敏。
她白皙的皮膚，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，楚楚動(dòng)人，有一張紅潤的櫻桃小嘴，還有那扎著(zhù)高高的馬尾辮搖來(lái)?yè)u去。早上，張莉敏來(lái)到教室的時(shí)候總是神采奕奕，眉飛色舞，看到她這么精神，我也受感染，我覺(jué)得我也變得精神。
張莉敏還上過(guò)舞臺表演呢！
記得三年級的文藝匯演時(shí)，我們在臺下正想著(zhù)張莉敏什么時(shí)候上舞臺表演？突然，我眼睛一亮，看到張莉敏大大方方地走到了舞臺中央，并開(kāi)始唱起優(yōu)美的歌曲，隨著(zhù)歌聲輕輕舉起雙臂，舞動(dòng)腰身，踏著(zhù)碎步翩翩起舞。那歌聲，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而清脆……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了天上的云朵，變成了一根根艷麗奪目的彩帶。她那雙又大又亮的眼睛還時(shí)不時(shí)朝我們一眨一眨的。那根烏黑的小辮子隨著(zhù)歌曲的節奏不停地左右擺著(zhù)。
等到張莉敏回來(lái)時(shí)，全班上上下下沒(méi)有人不伸出贊揚的大拇指的，每個(gè)同學(xué)都佩服她的，就連數學(xué)老師也稱(chēng)贊不已，一出手就獎了四五本本子給張莉敏，看得我都羨慕死她了，一到手就有四五本本子，要是我也可以領(lǐng)到四五本本子就好了，但是我知道：成功的背后是有辛勤的汗水的。不僅如此，數學(xué)老師還鼓勵她：“從今以后，你一定要好好學(xué)習，天天向上，給低年級的小同學(xué)做好榜樣�！彼B忙高興地說(shuō)“好！”
這就是我班的“小小歌唱家”——張莉敏，你們喜歡她嗎？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字2
魔方李專(zhuān)玩魔方，他能極短時(shí)間內將魔方復原。更讓人不解的是他玩這絕活時(shí)連圖紙說(shuō)明什么都不用，翹個(gè)二郎腿，就如同表演魔術(shù)般引得一群人圍觀(guān)，最讓人叫絕的是他可以單手玩魔方，并在最短時(shí)間內還原。
那一天，我回到教室，見(jiàn)班上有一群人圍成一團兒，于是我好奇地湊過(guò)去探個(gè)究竟，原來(lái)他們在看魔方李玩魔方呢！
魔方，是四年級時(shí)涂老師教我們玩的游戲中“最有名”的一個(gè)。我們學(xué)完后，老師還組織了一場(chǎng)比賽，其中有一項———在最短時(shí)間內復原。
“我30秒之內能夠復原！”魔方李霸氣地說(shuō)道。
“��？這么快？”一定不可能！“聽(tīng)他吹唄！”大家都覺(jué)得不可思議（包括我）。
“那就開(kāi)始吧！”魔方李說(shuō)道。
“我來(lái)計時(shí)！”我們班的淘氣包周鉦杰從人群中跳出來(lái)。
“預備……開(kāi)始！”
魔方李手指上下轉動(dòng)，猶如“無(wú)影手”一樣，我們根本就看不清他如何操作，他時(shí)不時(shí)停下，瞄一眼大家，再繼續一邊念公式“上、下、左……”一邊轉動(dòng)著(zhù)，說(shuō)也奇怪，那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”，任他使喚。
拼最后一面了！呀，還有10秒就到時(shí)間了！他瞟了眼鐘，得意地笑了一下，繼續轉動(dòng)著(zhù)。在21。172秒的時(shí)候，一個(gè)聲音打破了教室里的沉寂�！昂昧�！”魔方李叫道。
“��！我都沒(méi)看清楚是怎么回事，就好了？”“他的魔方肯定有‘機關(guān)’……”聽(tīng)著(zhù)大家的議論，我站在旁邊愣了半天才緩過(guò)神。
魔方李看我發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”說(shuō)完就揚長(cháng)而去了。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字3
在我們班上有這么一個(gè)人，做事勤懇認真，從來(lái)不喊累，學(xué)習也好。你猜到他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，這就是我們班的“老黃�！崩畛甚�。
在班上，李成蹊的學(xué)習成績(jì)名列前茅，他被同學(xué)們稱(chēng)為“數學(xué)王子”，而且他為人善良，還憨厚老實(shí)。這不，因為老師缺少幫手，所以找到了李成蹊幫老師負責數學(xué)試卷的訂正。李成蹊高興壞了，立即向值日班長(cháng)要來(lái)名單匆匆走馬上任了。
俗話(huà)說(shuō)：新官上任三把火。李成蹊剛上任就干了幾件讓老師嘖嘖贊嘆的事。以前的數學(xué)組長(cháng)都是用清一色的“√”來(lái)表示已清掉作業(yè)，而李成蹊不是這樣的，他用“☆”表示全對的人，用“√”表示第一次就清掉了訂正的人，用“△”來(lái)表示第二次或以上才清掉訂正的人，用“？”表示沒(méi)帶的人。這是他做的第一件事。
第二件事：要訂正。李成蹊到每個(gè)人面前去要作業(yè)，這樣子不僅不會(huì )打擾別的同學(xué)，也能快速清掉訂正，真是“有的放矢”。
第三件事：李成蹊經(jīng)常會(huì )在下課時(shí)幫助同學(xué)們解答訂正試卷時(shí)遇到的不會(huì )的題目。比如周星怡有不會(huì )的題目，李成蹊就會(huì )去教她，這樣一來(lái)，她就能將題目搞懂了，正確率也提高了，好多同學(xué)在李成蹊的幫助下，正確率都提高了。
不僅僅是數學(xué)試卷的訂正，老師交給他的其他事情，他也完成得很認真。有一次李成蹊和許博文一起拖地，許博文拖地的速度比李成蹊快一大截，但是李成蹊拖的地更加干凈，可見(jiàn)他拖得多么認真。
這就是我們班上做事認真的“老黃�！崩畛甚�。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字4
嗒嗒嗒，哪里逃，吃老子一槍?zhuān)『�，不用看，我都知道這又是槍王在上演槍?xiě)鸫髴蚰亍?/p>
說(shuō)起我們班這位大名鼎鼎的槍王，他對槍的熱愛(ài)可真是到了走火入魔的程度：家里收藏了大大小小、各式各樣的槍?zhuān)綍r(shí)和同學(xué)聊起天來(lái)也是三句話(huà)離不開(kāi)槍?zhuān)瓦B做操時(shí)也情不自禁地擺出端槍射擊的姿勢，真是名副其實(shí)的槍王。
槍王不僅愛(ài)玩槍?zhuān)鞓屢彩且话押檬�。一次他從�?shū)包里掏出十幾張彩紙，聚精會(huì )神地開(kāi)始制槍大業(yè)。他低著(zhù)頭，抿著(zhù)厚厚的.嘴唇，兩條粗粗的眉毛時(shí)而皺起，時(shí)而舒展，一雙不大的眼睛精光四射，好像不是在折紙，而是在實(shí)施一項偉大工程。有同學(xué)給他打招呼，他不理不睬，充耳不聞；當別人拍他時(shí)，他突然抬起頭，一副被人打擾了很不爽的表情，眼中充滿(mǎn)怒火地大吼一聲：別煩我！真是兩耳不聞窗外事，一心只造紙機槍。
再看看他手中動(dòng)作，兩只胖乎乎但卻十分靈巧的手上下翻飛，像穿梭似的前后左右來(lái)回晃動(dòng)，直看得我眼花繚亂，嘆為觀(guān)止。那一張張彩紙在他那雙充滿(mǎn)魔力的手中，翻騰跳躍，不停地變換著(zhù)形狀，好像是有了生命似的，隨著(zhù)他的心意變成了一塊塊形狀各異的機槍零件。最后是零件組裝，只見(jiàn)他拿起兩塊零件，小心翼翼地從縫隙中插進(jìn)去，為了保證牢固，插好后還使勁按了按。有時(shí)候零件組裝上后發(fā)現不合適，他就再小心地拆下來(lái)，仔細觀(guān)察桌上的零件，重新挑選最適合的插上。哈哈，組裝好了！他洋洋得意舉起大槍?zhuān)龀隽艘粋�(gè)帥氣的射擊動(dòng)作。班上的機槍愛(ài)好者紛紛圍了過(guò)來(lái)，哇，牛��！大家七嘴八舌地討論起這把新槍。槍王再一次收獲了一波崇拜。
你們猜出來(lái)了嗎，槍王是誰(shuí)？哈哈，他就是鄭壬彬。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字5
我在英語(yǔ)課外班上有一個(gè)朋友，他的英文名叫Leo，我先暫且叫他“小李”。他非常愛(ài)搞笑，無(wú)論他在哪里，哪里都會(huì )有笑聲。
有一次，我、他和一個(gè)叫Tim的同學(xué)在玩投籃。只見(jiàn)他搶到球，瞄準了目標時(shí)，轉頭向我們嫣然一笑，頭一甩，捏著(zhù)嗓子陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“就是這么牛！”隨后，立即又將落下的球搶走，繞過(guò)我們，不停地投球�！耙粋�(gè)！”“再來(lái)一個(gè)！”“還來(lái)一個(gè)！”Tim伸出手想要攔下球，可他把球往懷里一抱，一轉身，掉頭便走。還不時(shí)模仿小丑，耍雜技一般在那里扔球。Tim不小心一巴掌拍在了他身上，他便用一種怪里怪氣的聲音不停地對Tim說(shuō)：“oh！you fight me！”笑得我們前仰后合。我心想：這樣下去可不行��！課還沒(méi)有上完搞笑得讓我差點(diǎn)“歸位”了！
還有一次，在英語(yǔ)課上，他和Tim開(kāi)玩笑地拌起了嘴。他拿出了他的修正帶，做了一個(gè)我迄今為止見(jiàn)過(guò)的最奇怪的表情――斜眼撅嘴，同時(shí)，拿掉帶芯，開(kāi)始轉起了修正帶。過(guò)了一會(huì )兒，他又把一本書(shū)放在手指頭上轉，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)“就是這么……”話(huà)音未落，“啪”地一聲，書(shū)掉在了地上。他尷尬地解釋道：“這本書(shū)想要試試不系蹦極繩就蹦極會(huì )怎么樣。所以從我手里飛了出去，不是我的錯�！币幌�(huà)，把我們大家逗得哈哈大笑。他把書(shū)撿起來(lái)，說(shuō)：“不疼！寶寶！我帶你回家！”對著(zhù)書(shū)又“�！绷艘豢�。這搞笑的場(chǎng)景再次讓大家哄堂大笑。有的捂著(zhù)肚子笑，有的笑得不停地拍著(zhù)桌子；還有的干脆笑得倒地不起了。而我呢，早就笑得喘不過(guò)氣來(lái)了，心想：真是個(gè)活寶��！這樣下去，我遲早得被他給笑死。
“小李”同志真是一個(gè)笑星��！可不，他又開(kāi)始了……
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字6
每個(gè)父親幾乎都是每家的一家之主，我爸也是個(gè)一家之主，可干著(zhù)干著(zhù)成了一個(gè)學(xué)生，干著(zhù)干著(zhù)又成了老師，一家之主的位置幾乎全落在媽媽頭上，只是偶爾進(jìn)來(lái)插幾腳。
他帶著(zhù)一副黑框眼鏡，眼睛里隱隱約約都能透出智慧；雖不高但還算挺的鼻子，淡粉色薄嘴唇，這些分散開(kāi)都不吃香，但合在一起，就有一種讀書(shū)人的帥氣。他還堅持健身，哪怕只穿他最?lèi)?ài)的休閑裝，那來(lái)自腹有詩(shī)書(shū)的氣質(zhì)，哪里又得擋得��？
吃飯！奶奶叫了一聲。我匆忙洗了手吃飯。吃好竟也不見(jiàn)他，我故意踩得很大聲，頭往書(shū)房探，他正在念單詞呢！那么認真，把一個(gè)個(gè)上生詞查一遍，跟著(zhù)錄音說(shuō)，不斷翻詞典，一個(gè)個(gè)音標準漂亮，就連我也入了迷！可他轉頭欲休息時(shí)，突然發(fā)現了我，把我拽去學(xué)單詞。
別以為他只是在家這樣，在他眼里學(xué)習，是不分國界的！
還記得那次去新加坡博物館，由于坡國的官方語(yǔ)言是英語(yǔ)，所以博物館基本上都是英文，身為英語(yǔ)老師的他自然不愿意放棄這個(gè)絕妙的機會(huì )。
在一面介紹墻前，他頭一轉，我倆視線(xiàn)一對，他會(huì )心一笑，一把揪住我的肩膀，目光在墻上的長(cháng)篇大論中搜索著(zhù)詞匯。他時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而掏出手機查詞典，時(shí)而又露出意味深長(cháng)的笑。幾分鐘后，他眼睛一亮，眉毛挑了挑，指著(zhù)revolution，趁他手一松。我馬上溜，可終究還是抵不過(guò)他又被制服了，只得乖乖服從。
別人都羨慕我有這樣一個(gè)爸爸，我也感到驕傲，我的英語(yǔ)成績(jì)有一半都得歸功于他吧。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字7
妹妹常常精力旺盛，似乎就沒(méi)有累的時(shí)候，無(wú)論是冬天還是夏天，總是玩的將汗水濕透了衣服。正因如此，我將它稱(chēng)為“風(fēng)一樣的女子�！边@樣的她像極了行動(dòng)敏捷來(lái)去如風(fēng)，古靈精怪調皮淘氣的小猴子。
每次妹妹來(lái)我家，一見(jiàn)到我的東西就覺(jué)得新奇的不得了，好奇地擺弄個(gè)不停。這真應了現在網(wǎng)絡(luò )上時(shí)興的一句話(huà)，跟我妹一起玩兒，真是“痛并快樂(lè )著(zhù)”。當然了，這次也不例外，一進(jìn)門(mén)兒，妹妹就向我，(實(shí)際上是向我的書(shū)桌)熱情的狂奔而來(lái)。她的脖子抬得老高，眼睛直勾勾的盯著(zhù)書(shū)桌，“姐姐，我看見(jiàn)你的狗狗躺在外面不動(dòng)了，是不是死了呀？”剛攔住她的我心里咯噔一下，無(wú)暇細想這是不是假話(huà)，拔腿就沖了出去。妹妹暗自竊喜，爬上椅子挑選著(zhù)我書(shū)桌上的玩意兒，突然，她眼前一亮，發(fā)現了我珍藏的都要過(guò)期卻也舍不得吃的巧克力，她迅速做出了一套復雜的連續動(dòng)作，一把抓住巧克力，另一只手扯下糖紙，將巧克力送進(jìn)嘴里，最后不忘將糖紙中包進(jìn)塊橡皮泥。迅捷如風(fēng)，銷(xiāo)聲匿跡，實(shí)在佩服！這時(shí)還被蒙在鼓里的我氣喘吁吁的跑回來(lái)：“你騙人狗狗沒(méi)死！”只見(jiàn)妹妹眼疾手快，抱起水杯就喝了一大口水，使巧克力融化。這真是個(gè)天衣無(wú)縫的表演。只可惜有這么個(gè)聰明姐姐：“你偷吃東西了沒(méi)？把嘴張開(kāi)！”猶豫片刻張開(kāi)嘴，一口黑牙暴露了他的罪行。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字8
我的弟弟非常膽小，怕喝中藥，還怕剪頭發(fā)，更怕洗頭發(fā)。
他喝中藥時(shí)很膽小，非要選他最喜歡的人給他喂藥，那就是我的表婆，還很矯情，有時(shí)還要看電視才喝，有時(shí)還要哭，這就是他喝中藥的膽小。
他怕剪頭是因為怕扎到眼睛，所以他也不喜歡剪頭發(fā)，只有看電視才能讓他安靜地剪頭發(fā)，他看電視時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，眼睛瞪得大大的，但有一次他自己剪起了頭發(fā)，我吃驚地告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了說(shuō)：“表示了他自己會(huì )剪頭發(fā)，也會(huì )獨立了，也會(huì )自己剪頭發(fā)啦！”我說(shuō)：“哦，好吧！”我真的好驚奇，媽媽結果是這樣回答的，真跟我的想象也不一樣，這就是我弟弟怕剪頭發(fā)的原因。
我的弟弟怕洗頭發(fā)是覺(jué)得自己太難受了，會(huì )刺到眼睛，所以他不愛(ài)洗頭，他小時(shí)候是媽媽給他洗頭，他覺(jué)得很難受，等長(cháng)大了他自己洗頭了，他很浪費他的洗頭水，一會(huì )兒就把一半洗發(fā)水用完了，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)“：你少用一點(diǎn)兒，不然很快就浪費完了，很可惜的�！钡艿苊看味颊f(shuō)好，但在我的觀(guān)察下他都沒(méi)做到，這就叫不愛(ài)洗頭的弟弟，也叫浪費的弟弟。
日子一天天過(guò)去，弟弟慢慢長(cháng)大，他開(kāi)始愛(ài)上了洗頭、剪頭、喝中藥，媽媽說(shuō)：“弟弟表現越來(lái)越好，”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的對，我開(kāi)始表?yè)P弟弟。
弟弟勇敢起來(lái)了，我真的開(kāi)心不已，越來(lái)越開(kāi)心，期望他以后比現在還大膽的表現。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字9
李老師有著(zhù)一張秀氣的瓜子臉。
她雖然很美麗，但是我們犯錯時(shí)老師對我們也很“苛刻”呢！
記到在我四年級下學(xué)期，我寫(xiě)的字十分潦草，看起來(lái)好像天書(shū)一般，基本上除了我沒(méi)人能看得懂，李老師每天看我作業(yè)都緊鎖眉頭。
于是一天中午，老師把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)道：“卓翰啊，你把字寫(xiě)成這樣可不行了，以后考試扣卷面兒分，你可就不知道該怎么辦了呢”說(shuō)完后我很傷心，心想：老師說(shuō)話(huà)怎么這么不留情面呢？還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)李老師又道：“不如每周二五點(diǎn)半來(lái)我辦公室練篇字吧�！蔽抑缓命c(diǎn)頭同意，于是每周二都到李老師辦公室報道。
每到寫(xiě)字的時(shí)候，李老師總會(huì )敲敲我的后背對我說(shuō)：“卓翰，你一定要與之保持一拳距離，把小腰挺起來(lái)，一手扶紙，一手寫(xiě)字，這樣不會(huì )傷到眼睛�！睂�(xiě)完的時(shí)候，李老師皺皺眉頭對我說(shuō)：“這幾個(gè)字就像蜘蛛在滿(mǎn)紙到處亂爬，寫(xiě)的多難看啊�！眮�(lái)一卓翰，我教你如何寫(xiě)好這個(gè)字，于是李老師握起我的手，帶著(zhù)我一邊寫(xiě)一邊嚴厲地說(shuō)：“寫(xiě)字要規范，“木”這個(gè)字的第一筆橫，要稍稍往上傾斜一點(diǎn)。第二筆豎必須要寫(xiě)到很直，第三題和第四筆分別為撇和捺，一定要在撇的末端出一個(gè)小尖頭，捺一定要踹出來(lái)一個(gè)“腳”
不久一個(gè)規范的“木”就寫(xiě)了出來(lái)。之后，李老師竟說(shuō)這是最低標準之后的每一個(gè)字都要寫(xiě)的比這個(gè)好看。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，在老師的嚴格要求下，我已經(jīng)能寫(xiě)一筆工工整整還算規范的好字了。
我真應該感謝李老師的嚴格要求，我們的語(yǔ)文李老師對學(xué)生苛刻的老師，但他是為了我們有扎實(shí)的基礎。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字10
我有一個(gè)“非�！崩习�。老爸“非�！痹谀睦锬�？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
非常搞笑的老爸
哈哈！每當提起這件事，我就忍俊不禁。一天，老媽一下班回來(lái)就火冒三丈。老爸見(jiàn)了，哭笑不得地問(wèn)：“什么情況？”老媽氣呼呼地說(shuō)道：“你說(shuō)氣人不氣人，上班我明明帶了500元在身上，到下班卻發(fā)現有300元不見(jiàn)了……”老爸倒是若無(wú)其事地安撫：“錢(qián)又不會(huì )長(cháng)翅膀飛，說(shuō)不定它在你包里待久了，覺(jué)得悶得慌，就從你包里溜出去，散了心就會(huì )回來(lái)的�！甭�(tīng)到這樣的解釋?zhuān)谝慌缘奈以缫研Φ煤喜粩n嘴。
非常貪玩的老爸
我完成了作業(yè)，準備玩一下網(wǎng)游，真不湊巧，又被老爸叫住了。他問(wèn)道：“作業(yè)寫(xiě)完了？”我嗯了一聲�！坝嘞Ｍ瑢W(xué)，先去買(mǎi)點(diǎn)東西來(lái)做點(diǎn)心吧！”
老爸故作嚴肅，操著(zhù)“長(cháng)輩腔”說(shuō)著(zhù)。我噘了下嘴巴，從老爸手中抓過(guò)錢(qián)，徑直跑下樓去。
等我返回時(shí)，老爸慌忙地從電腦旁迎過(guò)來(lái)，臉上綻了鮮花似的說(shuō)：“小乖乖，動(dòng)作蠻快的嘛！就回來(lái)了�！蔽彝�(zhù)屏幕上沒(méi)來(lái)得及關(guān)掉的網(wǎng)游畫(huà)面，使了鬼臉道：“讓您失望了�！�
非常愛(ài)我的老爸
老爸經(jīng)常早出晚歸，卻總要擠出時(shí)間陪我。
當我看電視時(shí)，老爸不由分說(shuō)地擋在我面前，我正要發(fā)作，卻見(jiàn)他用強有力的雙手把我整個(gè)人端起來(lái)，挪向后面，并溫和地說(shuō)：“好女兒，不想戴眼鏡的話(huà)，不想變成丑八怪的話(huà)，坐遠點(diǎn)看�！泵慨斘易鲥e了什么事，以為老爸要責罵我時(shí)，老爸卻總是用另一種溫柔的方式教育我。他就是這樣一個(gè)非常愛(ài)我的老爸。
家有“非�！崩习�，生活更有趣味。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字11
我的小表妹一歲五個(gè)月了，她是我四姨的女兒。
她非常的機靈，個(gè)子不太高，有點(diǎn)瘦，兩只大眼睛忽閃忽閃的仿佛對她所看到的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇與疑惑，忽閃著(zhù)眼睛好像在思考，讓人一看就喜歡，感到她是一個(gè)非常聰明的女孩子。她的眉毛彎彎的，像柳葉，又清秀又漂亮，像她的媽媽。她的小嘴巴合著(zhù)不笑的時(shí)候那嘴唇紅紅的，好像一顆美麗的櫻桃。她哭的時(shí)候，嘴巴一咧，就露出了不太整齊的小白牙。小鼻子微微向上翹，給人的感覺(jué)非常好看。她的小臉蛋白里透紅，非常細嫩，一笑，腮幫上就露出了兩個(gè)淺淺的小酒窩，真像一朵盛開(kāi)的桃花。一對耳朵藏在頭發(fā)下面，好像在和人們捉迷藏。
看了我上面對她的外貌描寫(xiě)，你的面前是否出現了一個(gè)機靈中透著(zhù)調皮的可愛(ài)的小姑娘？
五一節期間，四姨帶她來(lái)我們家玩，她看到我的東西都感到十分好奇，摸摸這個(gè)，拿拿那個(gè)，一會(huì )兒鬧著(zhù)玩汽車(chē)，一會(huì )兒試著(zhù)騎滑板，一會(huì )兒彈我的琴，一會(huì )兒鬧著(zhù)要讓把電腦給她打開(kāi)，摸摸鍵盤(pán)動(dòng)動(dòng)鼠標，還要拿著(zhù)我的筆和本寫(xiě)字……
美中不足的是她到現在還不會(huì )說(shuō)話(huà)，只會(huì )喊簡(jiǎn)單的媽媽?zhuān)憬�，最好玩的是今天臨走時(shí)，我們問(wèn)她幾次走不走，她都只會(huì )給我們搖頭，意思是不想走。
我的小表妹是既漂亮有聰明，既機靈又任性，非�？蓯�(ài)。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字12
不知為何，姐姐的聽(tīng)力那是超級的好，仿佛長(cháng)著(zhù)一對順風(fēng)耳。不管我們在哪說(shuō)了什么，她都可以聽(tīng)得一清二楚。
有一次在書(shū)法班上課時(shí)，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：天太熱了，我想買(mǎi)個(gè)雪糕吃，可我的錢(qián)被我花光了，你能借我點(diǎn)錢(qián)嗎？下午我就把錢(qián)還給你。本來(lái)我是想借給她錢(qián)的，只是這么熱的天，我也想吃雪糕，我帶的錢(qián)又不多。最后決定不借給她，于是，我就騙她說(shuō)：今天恐怕不行，因為我答應姐姐今天中午放學(xué)后，要給她買(mǎi)圣代。哦，那好吧。那個(gè)同學(xué)悶悶不樂(lè )地走開(kāi)了
到了中午放學(xué)的時(shí)候，姐姐早早的完成了老師布置的任務(wù)，已經(jīng)在樓下等著(zhù)我了。見(jiàn)我從樓上下來(lái)了，姐姐跑到我的跟前，對我說(shuō)：我最最最親愛(ài)的妹妹，你不是說(shuō)今天中午要給我買(mǎi)圣代嗎？來(lái)，把錢(qián)給我吧。
什么？那些話(huà)你都聽(tīng)見(jiàn)了！可是，我說(shuō)的時(shí)候，你并沒(méi)有在旁邊呀。你是怎么聽(tīng)到的？我一臉霧水地看著(zhù)她。
嘿嘿，怎么知道的并不重要，重要的是你今天必須給我買(mǎi)圣代。姐姐一臉狡黠地笑著(zhù)著(zhù)說(shuō)。
唉，那好吧。我一臉無(wú)奈地說(shuō)道，心里想：看來(lái)今天我的錢(qián)包又要消瘦了。
還有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)钌屉[是沁陽(yáng)的嗎？當然是，還有那個(gè)大音樂(lè )家叫啥的也是咱們沁陽(yáng)的。叫朱載堉。臥室里傳來(lái)了姐姐的聲音。
我和媽媽聽(tīng)了很驚訝：我們說(shuō)話(huà)聲音這么小，你都能聽(tīng)見(jiàn)。當然能聽(tīng)見(jiàn)。姐姐的話(huà)使我不得不相信，她一定是長(cháng)著(zhù)一雙順風(fēng)耳。
怎么樣，我姐姐的聽(tīng)力是不是超級好？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字13
我的奶奶臉上總是掛著(zhù)微笑，她一笑起來(lái)臉上就會(huì )出現一條條淺淺的弧線(xiàn)。奶奶說(shuō)，這是因為她年紀大了！是啊，奶奶年紀越來(lái)越大了，也越來(lái)越容易忘事了！
有一次，天氣非常寒冷，爺爺奶奶和爸爸媽媽一起送我上學(xué)，奶奶沒(méi)有戴手套，冷得瑟瑟發(fā)抖，媽媽趕緊脫下手套給奶奶戴上！第二天，奶奶來(lái)接我放學(xué)，我看到奶奶沒(méi)戴手套，就奇怪地問(wèn)：“奶奶，媽媽昨天給您的手套呢？”奶奶緩緩地抬起頭，有點(diǎn)莫名其妙地說(shuō)：“什么手套？”我一下子著(zhù)急了起來(lái)；“就是昨天媽媽給您戴上的手套��！您不記得了嗎？”奶奶想了好一會(huì )兒，才恍然大悟：“原來(lái)是那雙手套，我也不記得了！”奶奶又把手套丟了，我有點(diǎn)生氣，爺爺把我拉到一邊，小聲地對我說(shuō)：“奶奶生病了，所以才會(huì )不記得！”原來(lái)奶奶生病了，我趕緊跑過(guò)去擔心地抱住奶奶，再也顧不上想手套的事了！
還有一次，我和奶奶發(fā)脾氣，奶奶很生氣，一直說(shuō)再也不理我了，但是下午放學(xué)奶奶卻笑瞇瞇地來(lái)接我，好像不記得這件事了一樣，我疑惑地問(wèn)奶奶：“奶奶，您不生氣了嗎？”奶奶笑呵呵地說(shuō)：“好好的，生什么氣呀！”我和爺爺對望了一眼，一起嘆了口氣，哎，奶奶又忘事了！
奶奶忘記的事情很多很多，但是她從來(lái)沒(méi)有忘記照顧我！真希望奶奶的病快點(diǎn)好起來(lái)，不再忘事了！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字14
“哈哈！哈哈�！币魂囮囕p快的笑聲從我家傳出，因為我家又多了一個(gè)新成員，那就是我的表妹。一晃兩年過(guò)去了，表妹長(cháng)大了，她哪一張會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴和那些“小大人”的行為，常讓我們家充滿(mǎn)歡笑聲。
表妹最喜歡的就是吃。每天我一下學(xué)，她就把我拉到一個(gè)沒(méi)人的地方，說(shuō)：“姐姐，給我弄點(diǎn)好東西吃吧�！比绻艺f(shuō)我沒(méi)有好東西，她就開(kāi)始咧嘴，露出一副委屈的要哭的表情。害得我只好去小商店給她買(mǎi)東西吃。只要她一聽(tīng)到有什么吃的，就會(huì )立刻跑過(guò)來(lái)。這樣也好呀�？伤裁炊紣�(ài)吃，就是不吃飯。一看見(jiàn)有人拿著(zhù)飯碗去找她，他就會(huì )躲得遠遠的，有時(shí)候還會(huì )藏起來(lái)，讓我們哭笑不得。
她的嘴特別巧，什么都會(huì )說(shuō)。那天媽媽打掃衛生，滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶垃圾 。因為爸爸不在家，媽媽嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)人幫我倒垃圾了�！边吷系男”砻每粗�(zhù)媽媽?zhuān)蝗徽f(shuō)：“姑姑，長(cháng)大了我給你倒垃圾�！眿寢尶粗�(zhù)她那認真的樣子，不由得笑了起來(lái)。還有一次下樓時(shí)，我對她說(shuō)：“你來(lái)追我好不好？”她一本正經(jīng)地說(shuō)：“不行，下樓時(shí)不能跑，記住了嗎？”我一下子愣住了，像是被老師教訓的學(xué)生一樣低下了頭，慚愧地說(shuō)：“記住了，我以后不會(huì )再這樣做了�！迸赃叺拇笕藗兌际且魂嚧笮�。小表妹又說(shuō)：“還有你們，以后不能那樣笑，知道嗎？”大人們一愣，接著(zhù)笑得上氣不接下氣了。
我的小表妹，她還是我的跟屁蟲(chóng)。我一到家，她就跟著(zhù)我形影不離。我去學(xué)校，她哭喊著(zhù)要跟我，我去睡覺(jué)，她也哭喊著(zhù)追我。我只要一離開(kāi)，她就哭鬧的不行。每次都要讓人哄半天。哎，我的小表妹，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字15
在我心里，我的媽媽一直是一位超人，為什么這樣說(shuō)呢？因為媽媽是“萬(wàn)能”的！
她不僅會(huì )做飯、炒菜。每天放學(xué)回到家里就能聞到香噴噴的飯菜味。她還是個(gè)家務(wù)能手，所有的家務(wù)活都是她包了。媽媽說(shuō)，春節快到了，而在春節來(lái)臨之前，每家每戶(hù)都要打掃衛生。干干凈凈，喜氣洋洋地迎接新春佳節。
這天一大早我就被嘩嘩的水聲給吵醒了，迷迷糊糊看見(jiàn)媽媽站在窗沿邊擦玻璃。由于窗戶(hù)太高，她一會(huì )兒下來(lái)洗毛巾，一會(huì )兒上去擦玻璃，真是太危險了。我好想跟媽媽一起擦，可是我有寫(xiě)字課。臨走時(shí)我叫媽媽注意安全，等我回來(lái)一起擦。她笑瞇瞇地答應了。就在我下課回到家開(kāi)門(mén)的那一瞬間，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射在家里，感覺(jué)四面金光閃閃，金碧輝煌。就好像媽媽有一種超能力，能把家里一下子變得整潔干凈。
媽媽的工作能力也很強，短短幾年時(shí)間從一名小職員升到副總，她做事認真，負責，任何一件事情都要親力親為。所以老板特別喜歡她。我也十分崇拜媽媽?zhuān)X(jué)得她就是個(gè)超人。直到有一次她加班回來(lái)，已經(jīng)很晚很晚了。她拖著(zhù)疲憊的身軀回到家，妝也沒(méi)卸、牙也沒(méi)刷直接躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了。（這是我第二天早上才知道的）我終于明白媽媽不是一個(gè)超人，每次她做完事表面上看不出什么，其實(shí)內心一定很疲憊。
原來(lái)這世上根本就沒(méi)有超人，那些所謂超人媽媽都是為孩子嘔心瀝血，不辭辛苦地做好每件事。這一切都是愛(ài)！此刻我好想大聲地對超人媽媽們說(shuō)一句：媽媽?zhuān)覀円矏?ài)您！
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