年級寫(xiě)人的作文10篇（精品）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的年級寫(xiě)人的作文10篇，希望對大家有所幫助。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
她的性格有點(diǎn)怪異，總能在你不經(jīng)意的時(shí)候給你“驚喜”，在我郁悶的時(shí)候給我指點(diǎn)迷津，她就是我的同桌。
某年某月某日的一個(gè)晚自修，全班正在恬靜地寫(xiě)作業(yè)。我撐著(zhù)腦袋正覺(jué)無(wú)聊，手上的筆轉的讓人“目不暇接”，同桌用手碰了碰我，“同桌，你聽(tīng)了最近剛出的《畫(huà)沙》沒(méi)？”她用好奇的眼光看著(zhù)我�！坝邪∮邪 �！我一聽(tīng)就來(lái)了勁，立刻回復她。
若干分鐘后，“好啊好啊，你要答應我哦！"同桌用懷疑的眼光看我，“No problem��！"正當我倆聊的歡的時(shí)候，她突然猛站起來(lái)，腦袋環(huán)視四周一圈，她那犀利的眼光掃遍教室的每一個(gè)角落，然后又以迅雷不和掩耳之勢緊跟著(zhù)說(shuō)了一句話(huà)：“誰(shuí)還在說(shuō)話(huà)？”班里的竊竊私語(yǔ)立即消失，教室里恬靜的連一根針落地都嫌刺耳！語(yǔ)畢后從容的坐下繼續寫(xiě)作業(yè)，似乎不曾發(fā)生過(guò)我們剛剛的暢談一事。我呆若木雞似的看著(zhù)她，剛剛飛轉的筆驟然落地，隨即便以翻轉式的運動(dòng)滾到了她桌子底下，她放下手中的筆，彎下腰撿起我的.筆交給我，“謝謝！”我僵硬的說(shuō)道�！霸蹅z誰(shuí)跟誰(shuí)啊，說(shuō)什么謝謝呀！”我立刻僵住。
別看她的性格如此，她對待學(xué)習的態(tài)度我可是甘拜下風(fēng)的。你瞧，大家現在都在忙著(zhù)用本子瘋狂的扇風(fēng)，以博取夏日唯一的一些涼意。她恬靜的坐在位置上，筆頭停滯，目光停滯在一道題上，眉頭緊鎖，不時(shí)的在草稿本上飛快的寫(xiě)些什么，靜止一段時(shí)間后，她嘴角微微上揚，哦，她一定是想到解題的方法了！看她這副得意勁，渾身上下的細胞都活起來(lái)了！
她就是我的同桌，別看我把她描繪的“多姿多彩”，其實(shí)啊，她很平凡，她是我簡(jiǎn)單的同桌，摯友。
評語(yǔ)：人物形象鮮明，開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述“同桌的怪異，同桌的認真勁”給人留下了深刻印象， 文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我的爸爸是一個(gè)很愛(ài)我很愛(ài)我的人，在我的心目中他很愛(ài)我，在他愛(ài)我的同時(shí)我也非常的愛(ài)他。我爸爸他有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，當然在他那么多的優(yōu)點(diǎn)當中他也有很多缺點(diǎn)。我爸爸很愛(ài)打撲克、打麻將。我四姨總說(shuō)他是一個(gè)報喜不報憂(yōu)的人我爸爸很胖，胖得都長(cháng)脂肪瘤了，他有時(shí)很懶一睡就是 點(diǎn)鐘，打呼嚕很大聲。我爸爸的眉毛很濃瞪起眼睛，眼睛大大的.很兇猛。
但是他也很善良，我有什么要求他總是滿(mǎn)足我，我的爸爸雖然有時(shí)很兇，但我知道他那是為我好，為了我長(cháng)大做一個(gè)有用的人，他打牌時(shí)不管輸贏(yíng)都會(huì )說(shuō)只要開(kāi)心就好。我不管參加什么活動(dòng)就算我輸了，他也會(huì )鼓勵我說(shuō)總在參與嘛。是呀，我的爸爸優(yōu)點(diǎn)真多呀，但他的缺點(diǎn)也好多。
希望爸爸能的長(cháng)瘦一點(diǎn)，這樣他就不會(huì )有脂肪瘤咯，好啦就說(shuō)到這里吧，拜拜�。�！
年級寫(xiě)人的作文 篇3
一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，挺拔的鼻梁，甜美的嗓子，似乎她就是天仙下凡塵。嚴厲的臉孔，眼神中卻夾雜著(zhù)和藹。
她以微笑待人，說(shuō)她嚴厲，她卻似母親般和藹，說(shuō)她和藹，每當上課時(shí)，她卻然在場(chǎng)的'每位學(xué)生肅然起敬。每夜的辛勞使她的額頭多了幾絲皺紋，臉上的多了一些蒼白。她用她畢生所學(xué)來(lái)哺育我們的靈魂，如果可以這樣說(shuō)，是父母給了我軀殼，那就是老師給了我靈魂。夜晚她一絲不茍的幫我們批改作業(yè)，我們卻陶醉于夢(mèng)鄉……
每當我們不聽(tīng)講，老師的額頭總會(huì )多一絲焦慮；每當我們認真聽(tīng)講，老師總會(huì )欣慰的一笑。
老師像一盞明燈，點(diǎn)亮我們人生的方向；老師像一顆燦爛的明星，永永遠遠在我們心中高掛；老師像人類(lèi)靈魂的工程師，雕塑這一個(gè)個(gè)青年人的靈魂。
老師的模樣，背一把記憶刻刀刻在我的心里。
年級寫(xiě)人的作文 篇4
我有一個(gè)特別好的同桌，他叫：平昊冉，他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，一雙彎彎的柳葉眉，一雙大大的眼睛，像兩顆黑色的葡萄，一個(gè)小小的鼻子像一個(gè)淡紅色的.桃子，一張櫻桃小嘴。
為什么說(shuō)他是我最好的同桌呢？因為他上課不像別的同桌一樣一直嘮嘮叨叨的，而是上課坐姿端正，認真聽(tīng)講不打擾我。我們兩個(gè)看見(jiàn)不會(huì )的題，下課后會(huì )互相講解，讓對方都學(xué)會(huì )。
有一次，我和平昊冉有一道題不會(huì )，于是我倆說(shuō)出自己的想法，然后開(kāi)始分析這道題。經(jīng)過(guò)分析后，發(fā)現我們兩個(gè)的答案都不對，于是我們把分析的答案放一邊，又重新做了一遍這道題，這次我們兩個(gè)都做對了�？荚嚂r(shí)，果然有這道題，我很開(kāi)心的把正確答案寫(xiě)在了試卷上。在平時(shí)，如果我們有關(guān)于知識的書(shū)，我們也會(huì )跟對方交換著(zhù)看，這樣我們就可以都多學(xué)習一點(diǎn)知識了。
平昊冉，是我現在最好的同桌，希望我們以后還可以坐同桌，相互學(xué)習、一起探討更多的知識。
年級寫(xiě)人的作文 篇5
我有一個(gè)樂(lè )于助人的朋友，他長(cháng)的高高壯壯的，笑起來(lái)總能露出那一顆顆珍珠般潔白的牙齒，他還有著(zhù)一雙像成熟的葡萄似的大眼睛，當他用這雙眼睛看著(zhù)你時(shí)，總是讓人能感受到他眼中飽含著(zhù)的`真誠。
每當有同學(xué)有困難時(shí)，他總是第一個(gè)站出來(lái)幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我一次，一位同學(xué)在課間休息時(shí)不小心摔傷了，他立馬將同學(xué)背了起來(lái)，一路將同學(xué)背到醫務(wù)室。連護士姐姐都夸獎他是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子！
但是，我的朋友他有生氣的時(shí)候，每當我做錯了什么事，他總會(huì )用他那雙大大的承滿(mǎn)了憤怒的眼睛看著(zhù)我，好像在指責我的錯誤。當我露出愧疚的神情時(shí)，他的眼睛就有好似充滿(mǎn)著(zhù)喜悅，好像在說(shuō)：知道錯了！”
你們想知道我的朋友外號叫什么嗎？一定不知道吧！我來(lái)告訴你們，他的外號叫“梳子”。是不是特別好笑。平常我們總拿這個(gè)和他開(kāi)玩笑�？墒撬麉s從來(lái)不生氣�？偸切呛堑�。
這就是我的好朋友張書(shū)睿，一個(gè)樂(lè )于助人的小伙伴！
年級寫(xiě)人的作文 篇6
人與人之間的感情，永遠是那么純真、濃厚，但動(dòng)物與人之間也確乎存在著(zhù)一份得天獨厚真摯，那份感情，雖然沒(méi)有人與人之間的情感耐人尋味，但也足以感天動(dòng)地。即使語(yǔ)言互不相通，也能從行為上互相體貼，互相了解對方。也許，雙方間的一絲信任就能架起感情上的一次次溝通的橋梁，那我和你之間就沒(méi)有了距離，沒(méi)有了隔閡。
一天，我獨步走在綠樹(shù)成蔭的綠徑上，綠色掩埋了一切，充滿(mǎn)了詩(shī)意。在縱橫交錯的樹(shù)梢間,正穿行著(zhù)一只快樂(lè )、充滿(mǎn)生氣、神采奕奕的小精靈。不經(jīng)意間，它張開(kāi)那五彩的翅膀，綠色從它絲滑、柔順的羽毛間夢(mèng)幻般地穿過(guò)。它張開(kāi)水靈靈的雙眼，璀璨、絢麗奪目的目光上不時(shí)透露出一絲寧靜。漸漸，我忘境入迷，回想起我與它的那段美好的時(shí)光……
在人海茫茫中，我和你僅此一面之緣，也許這不叫一見(jiàn)鐘情，但這一眼，卻讓我被你的天真無(wú)邪所吸引了。第二天我便迫不及待地將你買(mǎi)回了家，從此你的生活也融入到了我的世界中。
每天早晨，你都用最清脆的聲音把我喚醒，等我睜開(kāi)朦朧的睡眼，你則仰頭叫著(zhù)，叫我快些起床；每天中午，你則和顏悅色、精神爽朗地吃著(zhù)我喂你的食物，好像一個(gè)正待哺待育的小寶寶，一個(gè)勁地嚼著(zhù)，也讓我的心里美滋滋的；每天放學(xué)，你則裝出一副嬌小可愛(ài)、精神抖擻的樣子，嘟嚕著(zhù)小嘴，那楚楚動(dòng)人的'姿態(tài)，是多么討人喜歡，讓我一下子把寫(xiě)作業(yè)的事拋到九霄云外，忘了煩惱，忘了一切不愉快，只是卯足了勁和你嬉戲！每天夜晚，就連夢(mèng)中遇見(jiàn)的也是你，你闖進(jìn)我的夢(mèng)中，張開(kāi)夢(mèng)幻的翅膀，帶我自由翱翔，飛去夢(mèng)幻的國度，一同歡呼雀躍……和你在一起的一段歲月，讓我的生活變得煥然一新，格外美好、快樂(lè )，也讓我這個(gè)小主人的心情格外甜蜜。
看到你每天茁壯成長(cháng)，活蹦亂跳、神采飛揚地與我共渡每一天，我心里也變得美滋滋的，可直到那一天，才讓我發(fā)現你內心的酸楚。那是一個(gè)不同尋常的早晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光伴著(zhù)露水，霧氣迎著(zhù)朝陽(yáng)，小草伴著(zhù)花朵，帶來(lái)的是一片芬芳。在這夢(mèng)幻般的意境中，怎么你卻一聲不吭？是疲倦了？還是厭倦了？不，是你想家了！當我想伸出手指來(lái)挑逗你時(shí)，你卻對我不理不睬，這讓我的心如同扎了萬(wàn)根銳利的尖針，一下子沉默起來(lái)。你依然呆呆的注視著(zhù)窗外，那無(wú)力的翅膀，仿佛失去了往日矯健的姿態(tài)。那艷麗的尾巴，現在也黯然失色，不再那么耀眼奪目。那凝然的雙眼中，摻雜了一道道飽含深情的淚光，充滿(mǎn)著(zhù)一股強烈的渴望自由的欲望。你變得那么沉默寡言，仿佛看到了外邊的美好，一直追求著(zhù)、向往著(zhù)。突然，你那對淚汪汪的目光頓時(shí)轉向了我，在你的視角里，我被你擠得無(wú)地自容。兇狠、痛恨，從你的眼角中傳來(lái)，就像熊熊燃燒的火焰，灼灼逼人，頓時(shí)燃燒著(zhù)我弱小的心靈；就像黑暗，籠罩著(zhù)我的心頭，追殺著(zhù)我體內的每一份細胞，讓我頓時(shí)充滿(mǎn)了恐懼，心為之一振。轉眼間，你變得那么可怕，那么殘忍，不再是那個(gè)小精靈，就像一個(gè)小魔鬼，吞噬著(zhù)我的想法，也吞噬著(zhù)你在我心中的美好印象。忽然，一陣風(fēng)沖進(jìn)屋啊，我恍然大悟，原來(lái)吞噬夢(mèng)想的卻是我自己��！我只是占有了你的快樂(lè )，但真正快樂(lè )的只是我啊。而你需要的，卻僅僅只是自由而已，我怎么能為自己快樂(lè )而剝奪了你的自由呢？也許，我需要的不是這種快樂(lè )，而是真摯的友誼。哎！我一下子明白了許多。打開(kāi)鳥(niǎo)籠，你飛快地向花叢飛去，稍縱即逝間，你已快樂(lè )地穿行在花草樹(shù)木中，伴隨花草的芬芳，伴隨朝氣的爽朗，你恢復了自由！在你身上，我又看到了當初的你——一個(gè)充滿(mǎn)朝氣，自由翱翔的快樂(lè )天使！
也許真正的友誼是一種理解，是一種信任，只有多為對方著(zhù)想才能得到這一段來(lái)之不易的真情。無(wú)論是動(dòng)物還是人，都是大地的一部分，都應該和睦相處，用友誼架起一座互相信任、溝通的橋梁。就像我與它一樣，雖然我失去了它，但我一定得到了它的信任！
你就像一陣風(fēng)，帶走了我的思緒。每當腦海里閃現你的身影，總能給我一絲溫暖的回憶�，F在我才懂得，我沒(méi)有失去你，樹(shù)上那一只只活蹦亂跳、生龍活虎的小鳥(niǎo)，都是你美好的身影！
年級寫(xiě)人的作文 篇7
拉開(kāi)這個(gè)抽屜，左邊的角上放著(zhù)一顆裂開(kāi)的花生，坑洼的表面上粘著(zhù)些許灰塵。我盯著(zhù)這顆花生，思緒就像是秋天的落葉，隨著(zhù)風(fēng)越飄越遠。
那年夏末秋初的時(shí)候，我還是個(gè)四歲的小毛孩，在鄉下的老家過(guò)著(zhù)開(kāi)心的生活。又是收花生的日子了，我和奶奶來(lái)到花生田，放好我那塑料的小鏟子，站在田旁，我就跑過(guò)去，和奶奶挖花生�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我數著(zhù)奶奶挖出的花生高興極了。我撿起路邊的一顆花生，抬頭問(wèn)奶奶：“奶奶，這個(gè)花生是我挖的，好看嗎？”說(shuō)著(zhù)，一個(gè)勁往奶奶眼前推，“可好看了�！蹦棠痰难劬πΦ牟[成了一條縫。之后，我把我”挖”的這顆花生帶回家，放到了一個(gè)小盒子里。她知道那顆我”挖”的花生，其實(shí)是路邊撿的，并沒(méi)有揭穿，還依然陪我演。
之后，我就在奶奶的表演下，我慢慢成長(cháng)，該讀小學(xué)了，告別家鄉，告別了親人，也告別了最疼我的奶奶，我來(lái)到了城市。
在忙碌的學(xué)習中，心里也漸漸淡忘了曾經(jīng)的快樂(lè )，也不時(shí)�；丶伊�，作業(yè)繁忙，直到陰云密布的那天。
一天，正在上課的我被突如其來(lái)的'父親帶回了老家�；亓思�，那片花生地變得空蕩蕩的，失去了往日的生機。走進(jìn)家里，發(fā)現奶奶躺在床上，了無(wú)生機。直到看見(jiàn)了我，那無(wú)力的目光拋在我身上，朝我笑了笑。她生病了，突然之間像變了個(gè)人似的。
頭發(fā)變白了，雪白雪白的；臉上布滿(mǎn)了皺紋，一笑，就更深了，手細長(cháng)的，暴出一根根的青筋；時(shí)光竟是這么的殘忍，從奶奶的身上冷酷的抽取了這么多。
我坐在床邊的椅子上，外面下起了雨，沒(méi)有及時(shí)回巢的鳥(niǎo)凄涼的亂叫著(zhù)。屋里，是寂靜的。
走之前，我拿走了那顆花生，是我和奶奶之間無(wú)法忘記的回憶。
年級寫(xiě)人的作文 篇8
我的外公已經(jīng)70多歲了，他心地善良，樂(lè )觀(guān)。
元旦那天，處身在外的兒女們帶著(zhù)家小，來(lái)到外公家聚集一堂說(shuō)笑著(zhù)。這時(shí)，外公指著(zhù)坐在他旁邊的兩位客人笑瞇瞇地向我們介紹道：“這是我十多年前收留的兩位安徽小兄弟，他們很小就失去了父母，那年我收留他們時(shí)，才十幾歲，現在，他們長(cháng)大了，也都有了工作，我終于可以放心了�！�
原來(lái)，這兩位安徽小兄弟因家庭貧寒，很小就出來(lái)打工，兩人無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃，外公見(jiàn)他倆這么小很可憐，于是，把他們收留下來(lái)，并讓出一間小房間給他們住。冬天到了，外公怕他們夜里凍著(zhù)，把他兄弟倆的小床鋪得厚厚的；夏天到了，外公總是關(guān)照外婆每天早一點(diǎn)把小床里的蚊子趕盡把蚊帳關(guān)好。外公當地人緣很好，常常領(lǐng)著(zhù)小兄弟倆在外面找一些輕便掙錢(qián)的活干，外公為了讓小兄弟安心干活，還幫小兄弟保管好打工掙來(lái)的.錢(qián)。這一天小兄弟執意要走了，又要到其它陌生的地方去打工了，外公和外婆依依不舍地送到村口，還千叮嚀萬(wàn)囑咐：你們年紀還小，身體瘦弱，干不了的活千萬(wàn)別硬撐，傷了身體可要受苦一輩子��！
現在小兄弟倆從大老遠的地方特地來(lái)看看恩公——我的外公，當外公突然見(jiàn)到已十多年時(shí)時(shí)念著(zhù)、想著(zhù)的安徽小兄弟倆臉上露出格外驚訝的表情，外公把他倆帶入自己的房間問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，當得知哥倆都成家立業(yè)，已過(guò)上安穩不錯的日子，不斷地點(diǎn)頭微笑。我常常見(jiàn)到外公可親的笑容，可是今天的笑是那么舒心。
吃了中飯，外公、外婆又留他們吃了晚飯，天下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，同十多年前一樣，外公、外婆不舍得把兩位叔叔送到村口……。
外公送走叔叔回家嘆息道：“這兩個(gè)苦孩子，終于苦出頭了”。
年級寫(xiě)人的作文 篇9
我的爸爸是一個(gè)球迷，而且是一個(gè)屬“鼠”的老球迷，他已經(jīng)是三十五歲左右的球迷了！
想知道我家的這位老球迷是什么樣的嗎？那就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
我家這個(gè)老球迷的手心有一團藍色的痕跡。那是因為他兒時(shí)調皮，拿圓珠筆或鋼筆戳破皮形成的。他自己還常說(shuō)自己只差一毫米就成為數學(xué)家了呢！可是，當我每次問(wèn)他我不會(huì )做的題目的時(shí)候，他卻連一個(gè)算式都不會(huì )列！你說(shuō)，我老爸能不能算是一個(gè)只差一毫米就可以成為數學(xué)家的人呢！當然不算吧！
我老爸是一個(gè)非常懶的.男人呢！你看，每次當我爸爸起床的時(shí)候我就最苦了！因為他起床的第一句話(huà)總是：“小小，給我拿一下我的煙！”我說(shuō)：“吸煙有害健康！請不要吸煙！”老爸只好自己去拿煙了！
我這個(gè)老爸別看他的缺點(diǎn)讓人說(shuō)就傳經(jīng)從早上說(shuō)到下午，可是我老爸可是一個(gè)電腦專(zhuān)家呀！每到周末，哥哥家就會(huì )往我家打電話(huà)，問(wèn)問(wèn)我爸回來(lái)沒(méi)有。我一聽(tīng)就知道他們準叫我爸親自出馬看他家的電腦。每次，我老爸總是用不了多少時(shí)間就搞定。為此，哥哥佩服我老爸的不得了。
好了，說(shuō)了那么多的特點(diǎn)，我還是來(lái)說(shuō)說(shuō)他這個(gè)足球迷怎么“迷”足球吧！
我記得每年的歐洲連賽，老爸總是不會(huì )輕意放過(guò)。一天晚上，我和媽媽早就上床睡覺(jué)了，可老爸要守他的“寶貝”，說(shuō)什么也不肯睡。半夜里，爸爸的歡呼聲把我和媽媽吵醒了！我和媽媽叫他睡覺(jué)了，他還是不聽(tīng)，沒(méi)辦法，我們只好第二天再和他理論。幸運的是，爸爸是個(gè)知錯就改的人！
這就是我的爸爸。
年級寫(xiě)人的作文 篇10
我們班是一個(gè)快樂(lè )的大家庭。接下來(lái)，我就給大家介紹幾位吧！
知錯不改的崔春錦
有一次，崔春錦上課偷偷的玩悠悠球，被我發(fā)現了。第一次，我看了他一眼表示警告。第二次他還不改，我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來(lái)，他卻說(shuō)：“我沒(méi)玩，是掉下來(lái)的�！蔽艺婺么薮哄\沒(méi)辦法！他為什么就不能勇敢的'認錯呢？
愛(ài)撒謊的王從容
有一次，王從容遲到了，老師讓她站起來(lái)，問(wèn)她：“為什么會(huì )遲到？”她卻說(shuō)：“我與爸爸昨天坐飛機去了，剛剛才下飛機，所以遲到了�！蔽艺鏇](méi)想到，王叢蓉這么能胡編亂造。
嗓門(mén)大的武銀珠
每當上課，武銀珠的聲音永遠是第一。難道，他自己就沒(méi)感覺(jué)到對別的同學(xué)造成了極大的影響。比如：有一次，我正在思考一道數學(xué)題，她一進(jìn)門(mén)就放開(kāi)了他那如雷貫耳的聲音，一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒(méi)辦法。
這些就是我的同學(xué)！
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