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年級寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2024-03-12 08:16:01 我要投稿

年級寫(xiě)人的作文(優(yōu)選5篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的年級寫(xiě)人的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

年級寫(xiě)人的作文(優(yōu)選5篇)

年級寫(xiě)人的作文 篇1

  每天我都會(huì )去上學(xué),從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò),因為有交警叔叔指揮交通。

  當炎熱的夏天時(shí),火紅的太陽(yáng)照著(zhù)我們,我坐在自行車(chē)上戴著(zhù)遮陽(yáng)帽,媽媽躲到了太陽(yáng)傘下,到了十字路口,我熱得難受,就不停抱怨天太熱了。媽媽說(shuō):你看看馬路上的交警叔叔吧!我向路口望去,只見(jiàn)交警叔叔頭上戴著(zhù)白色的大沿帽,穿著(zhù)整齊的警服,連扣子都扣得嚴嚴的,外面還穿著(zhù)一件反光的安全背心,手上戴著(zhù)白色的手套,他們站在路口指揮交通,一招一式就象在舞蹈,交警叔叔站在那里好象一點(diǎn)兒也不熱,過(guò)了十字路口我回頭一看,叔叔背上的衣服一大片都被汗水浸濕了,我心想:交警叔叔熱了為什么還站在馬路上不動(dòng)呢?當寒氣逼人的冬天,冷冷的寒風(fēng)吹著(zhù)大地,天空中還下著(zhù)雨,我們都穿上厚厚的冬裝,外面還穿著(zhù)雨衣。我和媽媽又經(jīng)過(guò)那個(gè)路口,我躲在媽媽身后直抱怨天太冷了。媽媽說(shuō):你看看路口的交警叔叔吧!我向路口望去,只見(jiàn)交警叔叔穿著(zhù)雨衣,在雨中指揮車(chē)輛,一會(huì )兒左一會(huì )兒右,車(chē)子就乖乖聽(tīng)叔叔指揮,雨水順著(zhù)大沿帽的邊緣流到叔叔的`臉上,而交警叔叔還站在那里忙碌。我心想:交警叔叔淋得滿(mǎn)臉都是雨,為什么不去避一避呢?

  交警叔叔不管日曬雨淋,都會(huì )堅持在自己的崗位上工作,每當我經(jīng)過(guò)路口,都會(huì )靜靜地看交警叔叔指揮交通,就象在欣賞一副畫(huà),交警叔叔就是畫(huà)中的馬路天使。

年級寫(xiě)人的作文 篇2

  我最熟悉的人除了爸爸媽媽?zhuān)褪俏业耐瑢W(xué)了。

  他的`頭發(fā)烏黑,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,一雙眼睛雖然不大,但非常明亮,白白的皮膚,長(cháng)著(zhù)一副長(cháng)長(cháng)的臉,可愛(ài)極了!

  有一次,數學(xué)作業(yè)我做錯了一道奧數題,這倒奧數題我想了半天也沒(méi)有想到答案,這時(shí)他走了過(guò)來(lái),問(wèn)我出了什么事,我說(shuō):“這道奧數題我想了半天也沒(méi)有想到答案!彼α艘恍,就幫我講起題來(lái),他給我講了好一會(huì )兒,我才明白了這道題。這多虧了他。

  我非常喜歡我這個(gè)同學(xué)。

年級寫(xiě)人的作文 篇3

  外公今年70歲,退休很多年了,閑來(lái)無(wú)事,他在城郊開(kāi)墾了一塊荒地,種了很多山芋。

  秋天是收獲的季節,我和外公來(lái)到地里,開(kāi)始挖山芋,我興奮極了。拿起鋤頭,嘿喲,嘿喲地挖著(zhù),看著(zhù)一窩窩的山芋被我刨出來(lái),我特別有成就感。外公把山芋拿起來(lái)端詳著(zhù),像捧著(zhù)稀世珍寶一樣。我想不至于吧!

  外公說(shuō):這么好的山芋啊,我們小時(shí)候如果能吃到,那就是最幸福的事了。我剛挖的起勁,忙得不亦樂(lè )乎時(shí),外公掃興地說(shuō):“夠了,夠了,足夠了,不能再挖了,帶回家能吃一個(gè)星期了,下次再挖吧,千萬(wàn)不能浪費!辈还芪以趺醇m纏他老人家,他都不同意,真是個(gè)吝嗇鬼。

  因為外公出生在那個(gè)物質(zhì)貧乏的年代,小時(shí)候缺吃少穿的.,他老人家特別討厭別人浪費,他經(jīng)常跟教育我們要勤儉節約,這是一種美德,浪費可恥已經(jīng)深深烙進(jìn)他的靈魂。

年級寫(xiě)人的作文 篇4

  光陰似箭,轉眼間我已升入四年級。在過(guò)去三年中我收獲了太多知識,太多歡樂(lè ),太多溫暖,那是因為有您,我親愛(ài)的好老師。

  我的第一任語(yǔ)文老師,賈老師,她是一位既嚴厲又博愛(ài)的好老師。她不但講課幽默有趣、而且認真負責。不僅要求我們知識要打的扎扎實(shí)實(shí)還教育我們做人要踏踏實(shí)實(shí),記得在一次課堂上,她問(wèn):“誰(shuí)知道,《村居》的作者高鼎的還有什么作品,對作者了解的'請舉手!蔽也患偎妓鞯木团e起了手,她點(diǎn)名讓站起來(lái)說(shuō)說(shuō),我支支吾吾的半天也說(shuō)不上來(lái)。賈老師說(shuō):“知之為知之,不知為不知,是知也。學(xué)習知識知道就是知道,不知就要虛心學(xué)習,這才是有智慧的學(xué)生!

  數學(xué)老師兼班主任的盧老師,她身材苗條,一頭烏黑的短發(fā),一雙像黑葡萄一樣眼睛的眼睛美麗極了。充滿(mǎn)溫暖的臉上總是掛著(zhù)甜美的微笑,當我們不認真學(xué)習時(shí),她的臉也會(huì )從“晴空萬(wàn)里”變成“烏云密布”。

  我像一個(gè)小樹(shù),老師們就是園丁。我像向日葵,老師就是照亮我的陽(yáng)光。照亮著(zhù)我們幸福成長(cháng)!

年級寫(xiě)人的作文 篇5

  在一個(gè)冷風(fēng)刺骨的冬天里,一個(gè)老人推著(zhù)一輛小車(chē),大聲的吆喝著(zhù),:“賣(mài)冰糖葫蘆哦,賣(mài)好吃的冰糖葫蘆了!”

  歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡,像樹(shù)皮一樣手的熟練的做出了一個(gè)一個(gè)美味的冰糖葫蘆,還有一雙透露出慈愛(ài)目光的眼睛,讓人看了覺(jué)得親切了許多。 一天我和那個(gè)老爺爺約好明天給我做一個(gè)冰糖葫蘆。誰(shuí)知道當天下起了大雨,當我放學(xué)路過(guò)那,卻發(fā)現今天攤上沒(méi)有人,我以為老爺爺不會(huì )來(lái)了,可是就在我準備離開(kāi)的時(shí)候,耳邊卻傳來(lái)了老爺爺慈祥的聲音,“小姑娘等一下!蔽一仡^一看,只見(jiàn),老爺爺拿著(zhù)一根包好的冰糖葫蘆打著(zhù)一把傘,過(guò)來(lái)把冰糖葫蘆遞到我的面前,對我說(shuō),“對不起,小姑娘,我來(lái)晚了!鳖D時(shí)一股暖流流變我的全身,老爺爺慈愛(ài)的.目光,深深的刻在我的心里,讓我永遠不會(huì )忘記。

  就是因為他那慈愛(ài)的目光,給這寒冷的冬季,增添了溫暖的氣息。

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