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我喜歡的一個(gè)人作文500字
導語(yǔ)：每當我有難題克服不了想放棄的時(shí)候，孫老師的那笑容就會(huì )出現在我的腦海里。下面是小編整理的一些關(guān)于人的作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一:我喜歡的一個(gè)人
我喜歡的人有很多，但我最喜歡的要數我的班主任孫老師了。他從四年級一直教到我五年級。五年級上學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我便轉到了鶴壁新區。自轉走之后，我一直很想念他。還幾次做夢(mèng)和他交談呢!孫老師中等個(gè)兒，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在臉上，顯得很有精神。他寫(xiě)的一手“藝術(shù)字”把我吸引住了。
現在我雖然很少見(jiàn)他的字，但是，一有空我就會(huì )拿出我四年級的報告冊和作文本，欣賞他寫(xiě)的字。雖然他寫(xiě)的字沒(méi)有書(shū)法家寫(xiě)的好，但是，除書(shū)法家外，他寫(xiě)的書(shū)法是無(wú)人能比的!
每當我有難題克服不了想放棄的時(shí)候，孫老師的那笑容就會(huì )出現在我的腦海里。每當我遇見(jiàn)孫老師的時(shí)候，他不管有沒(méi)有急事，總會(huì )停下來(lái)，對我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短問(wèn)我在生活上有沒(méi)有困難，問(wèn)我學(xué)的知識掌握了沒(méi)有。有時(shí)，我把不會(huì )的題目告訴他時(shí)，他總是不厭其煩地講，直到我聽(tīng)懂為止。有時(shí)，我問(wèn)的問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，他就會(huì )微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你再想想。
相信你自己，能行!” 孫老師對我的愛(ài)，是無(wú)微不至的`。我真想對他說(shuō)：“啊!老師!您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔!您，老師的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔的愛(ài)!” 現在，在新的環(huán)境中，如果有人問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)時(shí)，我還會(huì )毫不猶豫地大聲回答：“我以前的班主任孫老師!“
篇二:我喜歡的一個(gè)人
我接觸過(guò)的人不計其數，但我最喜歡的人，還是她了。至于她是誰(shuí)，大家猜猜吧!
她呀，其貌不揚，高高的鼻梁上架著(zhù)一副笨重的眼睛，笑起來(lái)有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，但同時(shí)，那兩顆引人注目的'“兔牙”也露了出來(lái)。于是，她便學(xué)習古代人，每次照相時(shí)都“笑不露齒”，讓人啼笑皆非。至于她的穿著(zhù)嘛，幾乎每天都是一套校服，以至于大家都忍不住問(wèn)她：“你家難道沒(méi)衣服穿了嗎?”每次聽(tīng)到這句話(huà)，她總是一笑而過(guò)，以后仍然我行我素。
她的成績(jì)，在班上一直名列前茅，每次不是第一名就是第二名，如果她得了第三名，全班一定會(huì )目瞪口呆呢!這和她愛(ài)讀書(shū)脫不了干系。瞧，下課了，同學(xué)們都歡呼著(zhù)飛一般地跑出門(mén)外，她呀，卻不動(dòng)聲色地掏出一本作文書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，有時(shí)甚至連上課鈴響了也不知道，要不是同桌提醒，她準會(huì )在老師開(kāi)始講課時(shí)才大驚失色地收起書(shū)呢!
她的脾氣特別好。每次她的胳膊超過(guò)“三八線(xiàn)”后，同桌都會(huì )用力地打她一下。換了別人，不是和同桌吵得面紅耳赤，就是大打出手�？伤齾s有禮貌地說(shuō)：“我以后再這樣，你就提醒提醒我吧，不要打人好嗎?”這樣一說(shuō)，同桌便會(huì )馬上不好意思起來(lái)。說(shuō)真的，大家還從沒(méi)看過(guò)她發(fā)脾氣呢!
你問(wèn)我為什么這么喜歡她?因為……她就是我呀!不要說(shuō)我自戀哦，仔細一想，誰(shuí)不喜歡自己呢?
篇三:我喜歡的一個(gè)人
每個(gè)人都有喜歡的人，我最喜歡的一個(gè)人是有著(zhù)“豐富多變”面孔的臉的媽媽。
我的媽媽一會(huì )兒溫柔，一會(huì )兒粗暴，媽媽的性格真有些讓人捉摸不透。
記得有一次，我一放學(xué)就津津有味的看著(zhù)電視，在廚房做飯的媽媽可不愿意了，要知道，她說(shuō)到的就要做到，絕對不能拖延。這不，又喊上了：“韓昀，趕快寫(xiě)作業(yè)。”“今天的作業(yè)很少，一會(huì )兒就能寫(xiě)完。”我滿(mǎn)不在乎的說(shuō)，“什么，你是要我上前推你，你才會(huì )寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，那你就等著(zhù)，我炒完菜就讓你有好果子吃。”我知道媽媽要發(fā)火了，便趕快關(guān)了電視，寫(xiě)起了作業(yè)，否則，等到媽媽過(guò)來(lái)，我就要挨打了。
還有一次，我的晚飯吃的特別少，剛吃完飯一會(huì )兒，我的肚子就唱起了空城計。媽媽知道后，二話(huà)不說(shuō)，趕忙騎著(zhù)自行車(chē)去買(mǎi)東西了。過(guò)了一會(huì )兒，她氣喘吁吁的回來(lái)了，手里拎著(zhù)大包小包，臉上出了一層汗珠，我狼吞虎咽的`把“士兵”送到了“空城”里。
媽媽雖然有些脾氣暴躁，但話(huà)又說(shuō)回來(lái)，只要家有媽?zhuān)罹筒慌�，我們這個(gè)家被媽媽打理的井井有條，桌椅擺放的整整齊齊，地板擦得干干凈凈，餐具刷得閃閃發(fā)光，我有這樣一位好媽媽是我一生的幸福。
篇四:我喜歡的一個(gè)人
我喜歡的一個(gè)人是我的好朋友張宇，他今年十歲了, 長(cháng)著(zhù)一張白里透紅的圓臉,兩道粗黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，可愛(ài)極了。
我喜歡他優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。張宇在上課時(shí)，總是聚精會(huì )神的聽(tīng)講，課堂發(fā)言積極踴躍。下課時(shí),同學(xué)們總是圍著(zhù)他問(wèn)這問(wèn)那,張宇總能一一解答出來(lái),大家都十分佩服,便送他一個(gè)雅稱(chēng)-----“小神童”。大考小考,他準能坐上前三名的“寶座”。每次期末，張宇不是“三好學(xué)生”，就是“學(xué)習標兵”,真讓我們羨慕不已呀!
我喜歡他廣泛的愛(ài)好和興趣。乒乓球、羽毛球、籃球和足球等球類(lèi)項目,張宇都樣樣精通。不僅如此，他還多次參加了演講、作文和科技知識的競賽，并獲得了很多的榮譽(yù)證書(shū)，真不愧是“多面手”啊!
我喜歡他關(guān)心別人、樂(lè )于助人的愛(ài)心。一次,班里同學(xué)黃勇的腿不小心碰流血了,在他身邊的張宇急忙攙扶著(zhù)他到校醫室,給黃勇做了包扎，又把黃勇送回了教室。
我喜歡他的風(fēng)趣和幽默。下課時(shí)他愛(ài)講笑話(huà)或出腦筋急轉彎的.題。有次課間張宇問(wèn)大家：“怎樣才能讓牛迅速變胖”?有的同學(xué)說(shuō)是每天都喂大量的草,還有的說(shuō)是在肉里注水,他都搖了搖頭。就在大家都疑惑不解的時(shí)候,張宇抖出了“包袱”:“當然是用嘴吹唄!”。我們都哈哈大笑。
這就是張宇,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、愛(ài)好廣泛、幽默風(fēng)趣的小男孩。
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