【精華】年級寫(xiě)人的作文錦集八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的年級寫(xiě)人的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
坐在第二排左起第五個(gè)位置上的女孩兒，她有大大的眼睛，上課的時(shí)候她總是一眨不眨地看著(zhù)老師，全神貫注的聽(tīng)課。在她那大大的眼睛上有一對彎彎的月牙眉，笑起來(lái)很好看。她還有一對可愛(ài)的小酒窩，很迷人，這是她最特別的地方。再配上她的馬尾辮，整個(gè)人看起來(lái)很精神。她——就是我的同桌。
她是個(gè)善良的女孩兒。在一次的英語(yǔ)模擬考試中，我考試考砸了只考了七十多分。老師在課堂上狠狠地批評了我，我很傷心。下課了，同桌從我的眼神中看出了我很傷心，她說(shuō)：“你是不是很傷心？你怎么了？”我氣憤的回答：“難道你考試考砸了你不會(huì )傷心嗎？！”她卻平靜地對我說(shuō)：“有什么大不了的，只是一次模擬考試罷了！大不了繼續努力，到期末考試中考出好成績(jì)�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)后，我心中充滿(mǎn)了斗志！是她，在關(guān)鍵的時(shí)候給予我鼓勵，讓我及時(shí)振作起來(lái)，不氣餒。在以后的學(xué)習中，我們一起竟爭一起努力，都爭取考出好成績(jì)。她是我學(xué)習上的好伙伴。
但是我們也有吵架打鬧的時(shí)候。記得有一次在寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，因為自己太專(zhuān)注，自己的胳膊伸到了她的桌子上，她很生氣，她就掐了我一下。冷不防我手抖了一下，一個(gè)字寫(xiě)錯了：“你干嘛掐我？”只見(jiàn)瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)我：“你出線(xiàn)了！”正在上課我也不想跟她爭論太多，“等著(zhù)，別讓我逮著(zhù)你，要不我要你好看！”下課了我們誰(shuí)也不理誰(shuí)！第二天，彼此都忘了這件事，我們也互不計較。好朋友嘛，就應該互相幫助，少點(diǎn)摩擦大家都高興。
我的同桌是個(gè)善良、大方的人，我們一起同桌了一個(gè)學(xué)期，也很少吵架，經(jīng)常一起學(xué)習、互相幫助，我們是最好的童年伙伴。
年級寫(xiě)人的作文 篇2
她，特別善良，總是在我傷心時(shí)安慰我；她，總是在我跌倒時(shí)第一個(gè)把我扶起來(lái)，并拍去我身上的灰塵；她，是一個(gè)多愁善感的女孩，常常被一篇課文感動(dòng)得眼圈變紅……她，就是我的好朋友，從小班起到五年級從未分開(kāi)過(guò)的好朋友——茅曉婷。
茅曉婷應該算得上是一個(gè)小美女了吧：水靈的大眼睛，扎著(zhù)一束“馬尾辮”，前額上有一撮劉海，嘴里經(jīng)常哼著(zhù)一些流行歌曲，哦，我忘了告訴你，她不僅善良、樂(lè )意助人而且氣量也大得很呢！不信？那你來(lái)瞧瞧吧！
記得三年級時(shí)，我們班不知怎么流行起玩花繩，一下課，許多同學(xué)手中就會(huì )出現一根根彩色的帶子變化著(zhù)不同的花樣。一次，我也拿了根繩子和同學(xué)一起開(kāi)心玩著(zhù)。茅曉婷見(jiàn)了流露出羨慕的神情，她小聲跟我商量：“顧怡赟，能不能借給我玩一會(huì )兒？”我猶豫了一下，最后還是把繩子借給了她�？蓻](méi)想到，她還給我時(shí)，繩子居然打結了，
第二天，由于繩子打結了，家里又沒(méi)別的繩子了。課間，我只好眼睜睜地看著(zhù)別人玩，手里真是癢癢的。這時(shí)，茅曉婷拿著(zhù)一根繩子朝我走來(lái)，“沒(méi)帶繩子？給你吧！”說(shuō)著(zhù)，把手中的繩子遞給我，我呆呆地看著(zhù)她，老半天才擠出兩個(gè)字：“謝謝！”可誰(shuí)知，我玩了一會(huì )兒繩子也打結了，我想：昨天我那么生氣，今天她一定也不會(huì )放過(guò)我的。越想我就越不敢跟她道歉，只好寫(xiě)了張紙條悄悄塞給她。她看了紙條后，朝我走來(lái)，一臉真誠地對我說(shuō)：“不要緊，一根繩子算什么，我們是好朋友嘛！我家還有許多，要不要我再送你一條給你？”“不用了，不用了！”我連連擺手。這時(shí)，我抬起頭與她那善解人意的.目光碰在了一起，我這才發(fā)覺(jué)自己與她有著(zhù)天壤之別，她是那樣的高大，我卻比螞蟻還小，我真的覺(jué)得無(wú)地自容了……
嗨，同學(xué)們，聽(tīng)完我的介紹，你是不是也想和她交朋友了？放心，她一定會(huì )答應的。
年級寫(xiě)人的作文 篇3
我叫熊彥博，今年12歲了，在解放路實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，是五（6）班的學(xué)生。我一米四八的個(gè)子，一雙大大的眼睛閃著(zhù)光芒圓圓的小臉蛋。上面還掛著(zhù)兩個(gè)小酒窩，甜甜地微笑著(zhù)，露出了整齊的牙齒。
我的性格特點(diǎn)就是開(kāi)朗，而且有一股不服輸的'韌勁。生活不會(huì )一直一帆風(fēng)順。每當我考試失敗或遇到不順心的事時(shí)，我總會(huì )付諸一笑，隨后，再暗暗對自己說(shuō)：“失敗了，沒(méi)什么，以后還有機會(huì )，要失敗化做力量，從頭在來(lái)�！奔词褂謶K遭失敗，我也決不會(huì )灰心喪氣，輕易放棄，因為我始終堅信：失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗的艱辛，成功的果實(shí)才會(huì )更加香甜。正因為開(kāi)朗，所以不論是失敗還是成功，我的臉上總會(huì )掛著(zhù)燦爛的笑容。
我的興趣和愛(ài)好是游泳，一道了水里，我就好像變成了一條小魚(yú)在水里游來(lái)游去，這就是我。
年級寫(xiě)人的作文 篇4
我的爸爸是個(gè)愛(ài)喝酒的人，如果聽(tīng)到別人說(shuō)請他喝酒，他就馬上拉著(zhù)別人去一家酒店。叫別人付錢(qián)，喝酒喝到半夜才回家。有一天，他去打麻將我們以為他并沒(méi)有喝酒，爸爸打玩麻將就去一家酒店喝酒去了，直到喝的臉都紅通通才回家可是爸爸才走到一半路他就迷路了。只好走到一家酒店去，對老板說(shuō)：“我迷路了，行不行等我的家人找到我再走行嗎？”傍晚，我們找到他。我們剛要接他回家時(shí)，媽媽就看到爸爸的臉變得紅紅的，生氣的說(shuō)：“誰(shuí)打你了？”爸爸連忙解釋道：“這不是別人打我的，這是我喝酒喝醉了才會(huì )產(chǎn)生紅紅的�！眿寢屄�(tīng)了就說(shuō)：“，以后別再喝酒了，不然我們不管你了，我們趕緊回家睡覺(jué)吧�！�
你看，這就是我的`爸爸，我的爸爸很會(huì )喝酒吧。
年級寫(xiě)人的作文 篇5
朋友像一本笑話(huà)書(shū)，時(shí)刻讓你開(kāi)心；朋友像冬日里的一縷陽(yáng)光，驅散你心頭的愁云；朋友像一盞明亮的臺燈，照亮我們旅途的黑暗；朋友像一本活字典，里面的東西永遠探索不完。
我就有這么一個(gè)朋友，她叫張澤芹。標準的身材，白皙的皮膚，圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)許許多多的“小芝麻”。但就是這樣一個(gè)人，給我留下了不可磨滅的印象。
她對待任何事都十分樂(lè )觀(guān)，從不杞人憂(yōu)天。記得一次考試的.排名出來(lái)時(shí)，一直名列三甲的她竟在前三名之外！同學(xué)們都以為她一定會(huì )十分難過(guò)，可是張澤芹卻大手一揮：“沒(méi)關(guān)系，這次考差了并不代表我以后也會(huì )考得很差，下次努力唄�！�
她不僅十分樂(lè )觀(guān)，還十分樂(lè )于助人。
記得有一次我的一本作業(yè)本找不到了，我急得滿(mǎn)頭大汗，找了好久才在書(shū)包的一個(gè)角落里找到，這時(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)半了，外面又下著(zhù)傾盆大雨，我收拾好東西，邊嘆氣，邊下樓：“唉，都這么晚了，人肯定都走了，偏偏我今天又沒(méi)帶傘，唉，又要冒雨回家了。唉�！�
就在我走到樓梯口時(shí)，一陣熟悉的聲音傳入我的耳畔“你可算來(lái)了，我可等了你好久呢！”我循聲望去，原來(lái)是張澤芹！“快過(guò)來(lái)啊，我帶了傘，我們一起回家吧！”“嗯！”
走到半路時(shí)，我猛然間看見(jiàn)張澤芹的半個(gè)身子都在傘外！她為了不讓雨水打濕我，竟然讓自己淋雨！她似乎看到了我眼中的疑惑，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不怕�！闭f(shuō)話(huà)間，到我家了，她笑著(zhù)跟我道別后就走了。
看著(zhù)她漸行漸遠的背影，我心里有一股莫名的沖動(dòng)：我要跟張澤芹做一輩子的好朋友！
年級寫(xiě)人的作文 篇6
當今世上最受人膜拜的物種是什么？答案是——學(xué)霸；當今世上最令人望而生畏的物種是什么？答案是——學(xué)霸；當今世上最拉仇恨的物種是什么？答案還是——學(xué)！霸！
我的.死黨之一張曉婷就是一枚正宗的學(xué)霸大大。烏黑的長(cháng)發(fā)，齊平的劉海，還有那雙標準古代美人的丹鳳眼，好一個(gè)聰慧靈秀的小姑娘啊。對于醬紫一個(gè)死黨，我不知道該歡喜還是憂(yōu)。
每次下課去找她時(shí)，她不是在看書(shū)就是在做題目。我纏著(zhù)她：“婷，快點(diǎn)出去玩嘛�！痹谖业陌侔愦輾埾�，張曉婷舉彩旗投降，終于金石開(kāi)口，曰：“等我做完這道題�！蔽覞M(mǎn)心歡喜，立馬蹲在一旁用充滿(mǎn)期待的小眼神看著(zhù)她。N分鐘過(guò)后——“啊，做完這道題了，黃姝天，我們出去吧�！睆垥枣媒K于做完，對一旁蹲著(zhù)發(fā)霉的我說(shuō)道�！敖K于能出去了，快走吧�！蔽业哪_剛踏出教室門(mén)一步，“叮鈴鈴”上課鈴響了。我只好重新回到位子上：“嚶嚶嚶，鈴聲我跟你什么仇什么怨！”
不過(guò)有這么一個(gè)學(xué)霸死黨也是極好的，比如我哪道題不會(huì )，找她立馬學(xué)會(huì )，也讓我的學(xué)習輕松了很多�！坝须y題，找學(xué)霸死黨——張曉婷學(xué)習機，哪里不會(huì )答哪里！老師再也不用擔心我的學(xué)習！”
年級寫(xiě)人的作文 篇7
我的爺爺，他75了，一頭銀光閃閃的銀發(fā)。他雖然已經(jīng)很老了，但是，仍然有一雙明亮的眼睛，感覺(jué)不服老，而且身體健康得很，平均兩年生一次病，而且走路都快趕上自行車(chē)了。
雖然爺爺老了，但是責任心還是很大。
他經(jīng)常為小區做事，如，修剪花草，整理花壇，換告示，修理路面……而且是A3樓的樓長(cháng)。收垃圾費時(shí)，會(huì )到每戶(hù)人家去一一收費，一直到收齊為止。家里的電話(huà)費幾乎都是他用完的，其中，80%是小區里的.事，15%是小區里垃圾亂丟舉報提醒的事，只有5%是我和爸爸媽媽打的。所以，電話(huà)費每月都用得一點(diǎn)兒不剩。
我家比如屋頂漏水、頂樓積水等事，有時(shí)爸爸不在家，都是由爺爺來(lái)弄的。有時(shí)爸爸媽媽不在家，我的接送就由爺爺來(lái)。
我的爺爺就像天堂送給我的百能老人給我的“禮物”，這“禮物”十分珍貴，我要好好地珍惜這“禮物”，因為這個(gè)“禮物”是上帝的恩賜。
年級寫(xiě)人的作文 篇8
我的好朋友叫顏可兒，他的臉圓圓的，眉毛黑黑的，眼睛亮亮的，就像兩顆黑葡萄，她非常樂(lè )于助人。
有一天，我們一起坐巴士去玩。當我們上巴士時(shí)，車(chē)上只有一個(gè)位子了，顏可兒對說(shuō)：“鄭可兒，這個(gè)位子給你坐吧！”我奇怪地問(wèn)：“你不坐嗎？”顏可兒說(shuō)：你是我的.好朋友，我當然要讓給你坐啦！“我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后坐下了。第二站，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶�！笨炱饋�(lái)呀，鄭可兒！“顏可兒輕聲地對我喊道，接著(zhù)我站了起來(lái)。顏可兒又對老奶奶說(shuō)：”老奶奶，快點(diǎn)過(guò)來(lái)坐呀！這里有個(gè)位子！“老奶奶想這一邊走了過(guò)來(lái)，坐下之后，對顏可兒豎起大拇指，說(shuō)：”小朋友，你真是樂(lè )于助人的好孩子��！“
顏可兒真是樂(lè )于助人呀！我也要向她學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子！
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