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小學(xué)生寫(xiě)人作文

時(shí)間:2023-01-20 12:00:38 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生寫(xiě)人作文集錦九篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)生寫(xiě)人作文集錦九篇

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1

  我的哥哥別看他年齡不大,可身材卻十分高大,也很強壯,有1米85的身高,可以算是個(gè)“小巨人”了,一對劍眉下有一雙炯炯有神的眼睛,還戴了一副眼鏡,像一位博士似的。他就是我的哥哥——吳昕磊。

  哥哥是個(gè)兩面性,它開(kāi)心時(shí),性格很開(kāi)朗,而生氣時(shí),性格就像“火山爆發(fā)”一般的暴躁。我友情提醒您:千千萬(wàn)萬(wàn)不要在哥哥生氣時(shí)惹他,要不然……你可就慘了。

  你猜這位“小巨人”最喜歡干什么?哈哈!沒(méi)錯!他最喜歡打籃球了。它星期六、星期日的假期時(shí)間大都在球場(chǎng)上度過(guò),你瞧!他的動(dòng)作是那么的利索、帥氣。告訴你喲!哥哥投的'三分球可準了,一般進(jìn)球有75%的可能性,發(fā)揮超常有85%的可能進(jìn)球,就算有時(shí)失誤的話(huà)也有70%的進(jìn)球率,他就是以這樣的成績(jì)獲得了班上的“籃球王”的稱(chēng)號。

  這就是我的哥哥,你了解他了嗎?

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2

  她,中等身材,不胖不瘦。留著(zhù)一頭烏黑且卷卷的長(cháng)發(fā),一對彎彎的柳葉眉,一雙炯炯有神的大眼睛,總是放著(zhù)溫柔的.光。他就是我的媽媽—— 一個(gè)最關(guān)心我的人。

  一日,我吃完飯正準備去上學(xué),剛走到門(mén)口,便聽(tīng)到媽媽“咚咚咚”的腳步聲。只見(jiàn),媽媽手里拿著(zhù)我的傘氣喘吁吁地向我跑來(lái)。媽媽喘著(zhù)粗氣對我說(shuō):“天……天氣預報上說(shuō),今……今天有雨,把傘帶上吧!”我心想:咿呀,怎么會(huì )呢,昨天天氣好好的,今天怎么可能下雨呢?我便對媽媽說(shuō):“不用,昨天天氣好好的,今天怎么會(huì )下雨呢?”“乖,帶上吧!聽(tīng)媽的錯不了!眿寢屵呎f(shuō)邊把傘放到我的手里,我覺(jué)得媽媽好啰嗦呀,大晴天非要讓我拿把傘,煩死了,于是我又把傘丟給了媽媽。媽媽沒(méi)辦法,只好把傘塞我書(shū)包里了,我更生氣了,憤憤地把傘一把扯出來(lái)往地上一丟,頭也不回地向學(xué)校奔去,只剩下媽媽呆呆地站在原地。

  放學(xué)的時(shí)候,云腳長(cháng)毛,接著(zhù)下起了小雨,后來(lái)就越下越大。我心想:這下我可怎么回家! 沒(méi)辦法我拿了個(gè)破本子頂在頭上就往外跑,可是一出校門(mén),便看見(jiàn)了媽媽正打著(zhù)傘來(lái)接我,我就跑過(guò)去跟媽媽回家了。媽媽沒(méi)有數落我,但我很后悔。

  在回家的路上,雨點(diǎn)像無(wú)數根針扎在媽媽身上,媽媽身上濕了……

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3

  他,非常白,臉上連一顆黑點(diǎn)都沒(méi)有,瘦瘦的中等身材,同樣瘦瘦的臉上倒是架了一副黑框大眼鏡,有點(diǎn)像哈利波特。他,每天穿的都是西服,深色的,淺色的,里面總是襯著(zhù)整齊干凈的白襯衫。他對鞋子也有要求,每天穿的都是皮鞋。他這一身打扮,好像就是坐在辦公室的上班族—哈哈!那就錯了,他其實(shí)是……

  他的知識十分淵博,生命的起源與發(fā)展,歷經(jīng)寒武紀,奧陶紀,志留紀……地球的五大生態(tài)系統,各種植物鳥(niǎo)類(lèi)的名稱(chēng)和特性,各種歷史文化淵源和發(fā)展……是不是很神?他教導我們的方式也十分特別,喜歡和我們互動(dòng),講笑話(huà)。有時(shí),會(huì )和我們聚在一起,看動(dòng)物受害的圖片。有時(shí),他還會(huì )給我們講故事,比如踮著(zhù)腳走路的亞洲象,人類(lèi)進(jìn)化史……這些都是真實(shí)存在的,有的很有趣,有的很神秘,世界真的'很奇妙!我非常相信他的話(huà),因為,我知道,他是不會(huì )騙我們的。

  每一次的課堂,他都讓我們自己去探索每一塊區域的奧秘,如果我們自己發(fā)現了,他的臉上就會(huì )露出一絲笑容;如果我們自己發(fā)現不了,他也會(huì )很耐心地給我們講解,直到我們聽(tīng)懂為止。他把大家管得一點(diǎn)兒也不嚴,我們都很松散,可是自然而然地就聽(tīng)他的了。他說(shuō),如果把我們管得很?chē),這就壓制了小孩子的天性。他希望我們每個(gè)人都要“玩”得開(kāi)心,這個(gè)才最重要!而且,他對頑皮的孩子很有一套方法,打別人的,嚇別人的,只要有人“報警”,他就會(huì )馬上趕到,以“警察”的身份把不聽(tīng)話(huà)的孩子好好“整理”一下。愛(ài)亂跑的,他也會(huì )讓這孩子干“體力活兒”,比如十個(gè)蹲起,五個(gè)俯臥撐……

  知識是如此廣博,教育方法也如此奇特,心動(dòng)了吧?他,就是浙江省自然博物館的陳奕寧老師。在我的心目中,他是我最敬佩的人。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4

  我有很多朋友,有愛(ài)寫(xiě)作文的王沛霖和馬浩銘,還有自以為事的的.胡峰喻,但我還是喜歡我們的李老師。

  李老師身高1米75厘米,大鼻子、小眼睛,頭發(fā)烏黑烏黑的,體重130多斤。

  李老師講課可有趣了。有一次他說(shuō):“今天我教你們寫(xiě)一首詩(shī),以后你們都可以自己寫(xiě)詩(shī),當詩(shī)人了”。我們不信,老師真的說(shuō)了一首詩(shī),內容是:“天上的云真白呀,賊白賊白的,真他娘的白”。同學(xué)們哈哈大笑,笑完后每個(gè)同學(xué)都仿照這首詩(shī)寫(xiě)了一首詩(shī),哈哈,我們都成詩(shī)人了。

  李老師很愛(ài)講故事,給我們講神話(huà)故事、歷史故事、科學(xué)故事……有八仙過(guò)海,有程咬金賣(mài)扒子,還有水滸傳中的《智取生辰岡》……同學(xué)們聽(tīng)的可專(zhuān)心了。

  李老師真是世界上的老師了。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5

  我的好媽媽

  我的媽媽有一張鵝蛋臉,有一頭烏黑的頭發(fā);她細細長(cháng)長(cháng)的眉毛,好像兩個(gè)彎彎的月亮;她的'眼睛好像兩顆黑葡萄,亮晶晶的;她的嘴唇粉嫩嫩的,好像水蜜桃的顏色;她的牙齒很整齊也很潔白?偟膩(lái)說(shuō),我媽媽的五官很漂亮。她笑的時(shí)候,臉上的酒窩就會(huì )露出來(lái),看上去很溫柔。我的媽媽就是這樣,我永遠愛(ài)我的好媽媽。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇6

  要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí)?我會(huì )毫不猶豫地告訴你,我最佩服的人是我家的小妹妹。別看她年紀輕輕,忽閃忽閃的眼睛可愛(ài)極了!還有鞭子上的蝴蝶結,一顫一顫地,像極了上天派來(lái)的.小天使。

  一天,天下著(zhù)傾盆大雨,妹妹竟然沒(méi)有在家里。我四處搜尋,發(fā)現妹妹在樓下走著(zhù)。

  只見(jiàn)妹妹撐著(zhù)傘徑直地向草叢走去。忽然,妹妹停了下來(lái),小心地蹲了下來(lái),從口袋里掏出什么東西,放到地上,隨后,我的視線(xiàn)被妹妹的雨傘擋住了。心想,妹妹到底在干什么呢?雨越下越大,雷公爺爺肆無(wú)忌憚地發(fā)出一聲聲地怒吼。我迫不及待地三步并作兩步走了上去?吹窖矍暗囊磺,我驚呆了。妹妹的懷里抱著(zhù)一個(gè)瘦骨嶙峋,臟兮兮的小狗。她稚嫩的小手小心翼翼地撫摸小狗身上的毛,好像一位媽媽悉心地照顧著(zhù)自己的孩子。妹妹美麗的裙子被雨水打濕了,小辮子也濕成了一坨。妹妹瞪大眼睛,委屈地看著(zhù)我,或許她以為自己做錯了。

  看著(zhù)這個(gè)一臉無(wú)辜的妹妹,我的心里涌動(dòng)著(zhù)一股熱潮。

  她,就是我的妹妹,一個(gè)我佩服的人,一個(gè)有愛(ài)心,善良的人。一個(gè)閃著(zhù)金子般的光芒的人……

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇7

  我的爺爺今年六十七歲了。雖然他已經(jīng)是年近古稀的老人,但身體仍很硬朗,走起路來(lái)健步如飛。他性格很爽朗,剛毅的面容和果斷的話(huà)語(yǔ)顯示出他堅強的個(gè)性。

  爺爺不僅每天堅持鍛煉身體,而且還堅持讀書(shū)、看報,并把所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái),這些年下來(lái),已經(jīng)積累了二十幾本。爺爺做事特別有毅力,給我留下了深刻的印象。我記得自己剛剛開(kāi)始練舞蹈的時(shí)候,每節課下來(lái)都腰酸腿疼,不久心里就開(kāi)始打退堂鼓了。那天,爺爺知道了我的想法后,就給我講了一個(gè)故事。故事的主人公就是爺爺自己。原來(lái),爺爺一直從事司法工作,在他57歲的時(shí)候,報名參加了國家律師資格考試。大家都很不解,快退休了,還考什么試呀?

  爺爺并沒(méi)有過(guò)多的解釋?zhuān)潜е?zhù)十幾本厚厚的資料回到家,埋頭復習起來(lái)。那段時(shí)間,爺爺白天看書(shū),晚上也學(xué)習,有時(shí)候連吃飯都顧不上。終于,幾個(gè)月后,爺爺這個(gè)年齡最大的考生,成為了順利通過(guò)考試的`佼佼者之一。講完故事,爺爺對我說(shuō):“你看,爺爺努力的結果,并不輸給年輕人!勤能補拙,只要有毅力就能克服困難,把事情做好!

  爺爺親身經(jīng)歷的故事,深深地感染了我。從此,每當我遇到困難的時(shí)候,腦海中都會(huì )浮現出爺爺戴著(zhù)花鏡在燈下學(xué)習的場(chǎng)景。爺爺是我身邊的榜樣,在和爺爺的朝夕相處中,我學(xué)到了許多東西。我永遠敬佩我的爺爺!

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇8

  “鈴!鈴!”鬧鐘精神百倍的喊叫聲中,又是一天的開(kāi)始,從床上下來(lái),睡眼惺忪的我隱隱約約聽(tīng)到煮飯聲,但確確實(shí)實(shí)的聞到飯菜香。

  吃著(zhù)媽媽煮的山珍海味,吃完飯后,我看著(zhù)媽媽在洗碗的背影,腦海里浮現——“媽媽?zhuān)∧量嗔!”在到學(xué)校上課的路上,我看著(zhù)從不喊累的媽媽?zhuān)翚饽竦拈_(kāi)著(zhù)車(chē)。到了學(xué)校,我從車(chē)子里走下來(lái),慢慢地走向教室。到了教室,跟我走去教室的同學(xué)突然問(wèn)我一句:“誰(shuí)最疼愛(ài)你?”我想了一下,回答他:“我想應該是媽媽吧!”因為她每天日上三竿時(shí),叫我起床,還隨時(shí)耳提面命、嘮嘮叨叨的,無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心我,而且無(wú)怨無(wú)悔的付出,如此真摯而不求回報,在在說(shuō)明她有多么的疼我!

  但在家里,媽媽常用“獅吼功”逼我寫(xiě)自修、逼我去上英語(yǔ)班、逼我去上數學(xué)課……媽媽的諄諄教誨、耳提面命,都是因為對我求好心切、“恨鐵不成鋼”!當要考試時(shí),每個(gè)人都戰戰兢兢的,只有我的心是風(fēng)平浪靜的,因為有母親大人平時(shí)的“威逼利誘”,考不好,賞我“竹筍吵肉絲”;考得好,請我吃我愛(ài)吃的牛排,所以,考試時(shí)我從來(lái)不必臨時(shí)抱佛腳,而是“老神在在”。當老師要公布成績(jì)時(shí),老師突然冒出一句說(shuō):“張思哲,你的成績(jì)什么時(shí)候突飛猛沖了,你的成績(jì)進(jìn)步很多喔!”這時(shí)我覺(jué)得好有成就感。放學(xué)后,我以火車(chē)的速度飛奔跑去找媽媽?zhuān)龍蟾孢@件好消息,當我跟媽媽說(shuō)完后,媽媽拍拍我的肩膀,摸摸我的頭說(shuō):“做得好,繼續保持下去!

  所以,媽媽是最疼愛(ài)我的`人,我受了委屈媽媽會(huì )安慰我,生病時(shí)照顧我,懶散時(shí)督促我,成功時(shí)給我鼓勵和掌聲。媽媽就如同雪中送炭也如同那溫暖的太陽(yáng),照亮我的天空,使我快樂(lè )又安全的成長(cháng)!媽媽?zhuān)≈x謝您的疼愛(ài),使我永遠如沐春風(fēng),我知道您的辛苦,更知道,我是多么的幸福!

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇9

  清晨的第一句問(wèn)候是你,熱氣騰騰的飯菜是你,干凈的衣服是你,電話(huà)里的噓寒問(wèn)暖是你,半夜的一杯熱粥是你,你的愛(ài)已經(jīng)彌漫了我生活中的角角落落,我親愛(ài)的母親。

  時(shí)光已流水般逝去了,你對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻都被我銘記在心。不忘你的嘮叨,不忘你的責備,不忘你的贊揚,不忘你的呵護,這一切都早已融入了我們根深蒂固的.母子情。

  曾幾何時(shí),我仰望你,你總是像身后的太陽(yáng)一樣對我笑,那笑是那么溫暖,那么慈愛(ài)。我正融入其中,你又將我抱起,擁入懷中,我便徹底被母愛(ài)浸透。在你的懷抱里,我感受到了天堂。

  曾幾何時(shí),我背著(zhù)書(shū)包回頭看你,在你的眼里,我看到了希冀,看到了夢(mèng)想,看到了相信的目光。我懂得了。我已經(jīng)找到了希望,找到了為人生而奮斗的戰場(chǎng)。

  曾幾何時(shí),我平視著(zhù)你,平視著(zhù)你含著(zhù)淚的眼睛。我知道,又是我的任性,又是我的無(wú)知傷害了你;我知道,我處在一個(gè)容易與你對立的時(shí)期;我知道,我那尚未成熟的人生觀(guān)正在左右著(zhù)我的思想;我知道,我正在青春期的十字路口彷徨;我知道,你體諒我,你比我更了解我。

  已到此時(shí),我能俯視你,我能看清你無(wú)數青絲中的一根根白發(fā),我能看清你額頭和眼角逐漸增多的皺紋,我能覺(jué)察你眼中的血絲,我能覺(jué)察你略微青黑的眼袋。我了解,操勞和歲月已在你的臉上留下痕跡。

  上學(xué)路上,我仍回頭望你,在你眼中,我看到了成就感,那只有母親才會(huì )擁有的成就感。我向你揮手示意我不會(huì )令你失望的。

  清晨的第一句回答是我,將飯菜吃得干干凈凈的是我,電話(huà)里報平安的是我,微笑著(zhù)感激地用雙手捧過(guò)你送來(lái)的熱奶的是我。只有我,只有我會(huì )接受你的每一絲陽(yáng)光,裝載你的每一份愛(ài),我理解您并永遠敬愛(ài)您,您最自豪的兒子。

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