寫(xiě)人記事的作文300字合集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)人記事的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)人記事的作文300字 篇1
清晨，我高興的來(lái)到了學(xué)校，一會(huì )兒新的數學(xué)老師就來(lái)到了教室。這位數學(xué)老師就是我們的班主任，她姓韓，個(gè)子高高的，有著(zhù)白白的皮膚，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，不過(guò)表情有點(diǎn)嚴肅，他對我們說(shuō)：“同學(xué)們，以后的數學(xué)課，就由我來(lái)為大家上課，希望我們多多交流�！�
老師先給我們調了座位，我的同桌是羅欣如，是我的老同學(xué)。這一節課我們自由活動(dòng)，我拿出我的畫(huà)筆和白紙，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，羅欣如和陸通開(kāi)始講笑話(huà)，同學(xué)們都各自做著(zhù)自己喜歡的事情。第三節課的時(shí)候，我們的英語(yǔ)老師來(lái)到教室，這也是一位女老師，個(gè)子也很高，年紀好像比數學(xué)老師大一些，黑色的頭發(fā)用發(fā)卡卡住，說(shuō)著(zhù)標準的英語(yǔ)，上課的時(shí)候，如果發(fā)現哪位同學(xué)做小動(dòng)作，他就會(huì )停止講課，用眼睛瞅他。最后走進(jìn)教室的是我們的語(yǔ)文老師，又是一位女老師，個(gè)子稍微有點(diǎn)矮，圓圓的臉上帶著(zhù)微笑，黑色的短發(fā)顯得很精神，她總喜歡把右手叉在腰上，也戴著(zhù)一副眼鏡，不過(guò)這位老師我比較熟悉，因為她曾是我二年級的思品老師，總喜歡給我們講故事，大家都很喜歡她。
這就是我們的三位新老師，雖然現在我還有點(diǎn)不習慣，但相信我以后會(huì )慢慢的喜歡她們的。
寫(xiě)人記事的作文300字 篇2
上午數學(xué)課的公開(kāi)課上，全校老師都來(lái)聽(tīng)我們班劉老師的課。
同學(xué)們坐的端端正正，聽(tīng)的非常認真，可是老師提問(wèn)就只有我和常思禮舉手，劉老師讓其他同學(xué)回答，卻舉手的人寥寥無(wú)幾，這樣老師叫我和常思禮回答了很多次，后來(lái)老師再問(wèn)時(shí)，我的手剛舉起來(lái)，劉老師給我使眼色，我把手放下了，把機會(huì )讓給其他同學(xué)。我推了我的同桌閆澤昊，可是他不舉手，老師就叫了他同學(xué)。中間課上，劉老師讓按組討論題，我認真地思考著(zhù)，我們組的`幾人都在說(shuō)話(huà)，也不知干什么。當我問(wèn)他們：“咱們組的題誰(shuí)答？”
他們就像商量好的似的一起說(shuō)：“你�！�
我說(shuō)：“行，那第二題呢？”
他們又一起說(shuō)：“你�！钡谌}還是我，我有點(diǎn)生氣，為什么他們都不愿意回答老師的問(wèn)題呢？
第四節課上，劉老師一上課就表?yè)P了我，我心里非常高興。
寫(xiě)人記事的作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己最好的朋友，我也不例外。下面，我就向大家介紹一個(gè)我最信任的好朋友----“黃昔然”吧！
她和我們一樣，都有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，小小的鼻子和水汪汪的眼睛，只不過(guò)她給眼睛“穿上了衣服”。
之所以我們是好朋友，是因為我和她都是“假小子”。我們倆都十分喜歡體育，但是她跑步卻比我快多了，都能和體育委員相提并論了！
既然她那么喜歡體育，有點(diǎn)調皮也是在情理之中的。上課時(shí)，她開(kāi)小差被老師發(fā)現后，老師只會(huì )說(shuō)：“黃昔然，請你把剛才的話(huà)重復一遍”。她站起來(lái)吱吱嗚嗚了半天，卻連一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
雖然她調皮，但也有文靜的一面。下課后，同學(xué)們都出去玩了，只有她一個(gè)人靜靜地坐在教室里，看書(shū)積累好詞佳句，或畫(huà)畫(huà)。那是在我剛轉到華山小學(xué)時(shí)，膽子非常小，一個(gè)熟悉的同學(xué)都沒(méi)有，感到非常孤單。只有她主動(dòng)與我交談，告訴我許多有關(guān)學(xué)校、班級里的事情，與我交朋友，并且很熱心的把我介紹給班級里的每一個(gè)同學(xué)，好讓我盡快融入到這個(gè)集體之中。
多么好的伙伴呀！她就是黃昔然。
寫(xiě)人記事的作文300字 篇4
唉，我們組里就只有女將有用，男將就是吃白飯的�！皯鸲贰睍r(shí)，要么就是“丟了槍”（筆沒(méi)了），要么就是“肚子疼”逃掉“戰斗”（不上學(xué)來(lái)啦)劣跡斑斑。而我們女將呢，光榮事跡不計其數，簡(jiǎn)直就是“花木蘭”。
我們小組里，有了這莫兩個(gè)“累贅”，我們組可成了“班級之最”_班級進(jìn)程最慢組。班里有十多個(gè)小組，而我們組則是第三名，倒數的！唉都怪這兩個(gè)“廢柴”，拉后腿得程度比三峽工程還巨大。
雖然說(shuō)，我在班里是數一數二的慢，但快起來(lái)，速度還是可以的，可是，蝸牛先生和烏龜女士環(huán)游世界一周回來(lái)，他倆一篇英語(yǔ)課文都背不下來(lái)。
雖然說(shuō)，我的語(yǔ)文知識及不上老師的淵深，但還是個(gè)“謎語(yǔ)”（語(yǔ)謎）。但他們呢，上語(yǔ)文課就跟沒(méi)事人一樣。
雖然說(shuō)，我的日記速度及不上陳佳藝和董雨順的捷速，但還是可以的�？伤麄儌z呢，雖然比我快，但只會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記，連老師也都評他們?yōu)椤白x書(shū)筆記專(zhuān)家”。
如果我告訴你他們的名字，你不妨把他們“招安”走，我可不有這兩個(gè)“廢柴”，告訴你吧，他們就是任瑞欣和靖賽！
寫(xiě)人記事的作文300字 篇5
在一個(gè)靜靜的夜晚，有一個(gè)小池塘里有一群小魚(yú)正在玩耍。
有一條小魚(yú)看見(jiàn)池塘中央有個(gè)圓圓的“玉盤(pán)”就高聲喊到：“伙伴們，伙伴們我發(fā)現了一個(gè)‘月盤(pán)’呢！”其它小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，就成群結隊地游過(guò)去。它們果然看見(jiàn)有個(gè)“玉盤(pán)”正在水中。一條小魚(yú)好奇的問(wèn)：“這是誰(shuí)的東西呢？”“不知道�！逼渌◆~(yú)回答道。有一條紅色的小魚(yú)自告奮勇地說(shuō)：“讓我去吧，讓我去吧，我想去碰碰‘月盤(pán)’行嗎？”“好吧！”說(shuō)著(zhù)那條小魚(yú)就慢慢地游上前去，用尾巴輕輕地碰了一下“月盤(pán)”�！把�！‘月盤(pán)’破掉了！”一條黃色的小魚(yú)驚恐地說(shuō)。小魚(yú)們嚇得驚慌失措，四處逃竄。有的小魚(yú)藏在水草里，有的小魚(yú)躲到一塊巖石邊，有的小魚(yú)害怕地游回了家里。過(guò)了一會(huì )兒，有一條膽子大點(diǎn)的小魚(yú)探出了腦袋，發(fā)現“玉盤(pán)”合好了，就高興地說(shuō)：“伙伴們快出來(lái)吧！‘月盤(pán)’合好啦！”這時(shí)，其它小魚(yú)才放心地游了出來(lái)�！肮�！”“是誰(shuí)在笑？”一條聰明的小魚(yú)抬頭一看，原來(lái)是月亮姐姐捂著(zhù)嘴巴在天上偷偷地笑。哦！這下小魚(yú)們才明白，水里的“玉盤(pán)”是月亮姐姐的倒影。
一條淘氣的小魚(yú)，忽然一躍而起，結果又把月亮姐姐的倒影打破了。小魚(yú)們都哈哈大笑起來(lái)。
寫(xiě)人記事的作文300字 篇6
一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，還有強壯的四肢，就是一個(gè)機智的我。
我的性格很固執，一般我決定的事情，是很難改變的。記得有一次，我做完了做業(yè)，媽媽幫我檢查�？粗�(zhù)看著(zhù)，媽媽的眉頭皺了起來(lái)，說(shuō)：“看，看，看，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你也錯�！蔽覉詻Q地說(shuō)：“沒(méi)錯，沒(méi)錯，老師是這樣說(shuō)的�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“反正跟你也說(shuō)不清�！闭f(shuō)著(zhù)，就回去燒飯了。
我的愛(ài)好是打籃球。有一天下午放學(xué)，我約了幾個(gè)非常要好的朋友去打籃球。到了籃球場(chǎng)，只見(jiàn)我一手拿著(zhù)球，飛奔向球筐，敵方排成一字形，不讓我過(guò)去。我將計就計，一躍而起，做了個(gè)投籃的假動(dòng)作，對方以為我要投籃，跳起來(lái)攔球。我趁此機會(huì )，過(guò)了一字陣，當對方清醒過(guò)來(lái)時(shí)，球已進(jìn)筐了。
這就是我，一個(gè)有時(shí)固執，有時(shí)機智的我。
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