【精品】年級寫(xiě)人的作文300字匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的年級寫(xiě)人的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇1
哈哈！我有一個(gè)好朋友，她叫張譯元，她的個(gè)子有點(diǎn)矮，很喜歡跑步和畫(huà)畫(huà)，她跑得很快，同學(xué)們都說(shuō)她是“飛毛腿”，可我不是這么看，因為我跑得比她快。她的小嘴一天到晚能說(shuō)幾千多個(gè)字，只不過(guò)有時(shí)候上課發(fā)言就沒(méi)那么流利了。
譯元有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子小巧玲瓏，你知不知道，我一看見(jiàn)她就想到了什么？告訴你，我一見(jiàn)到她就想到她飛奔的樣子。就拿今天下午發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧，我和她還有幾個(gè)同學(xué)在一起玩僵尸抓人，我在人隊里，她在僵尸隊里，這時(shí)候我們人隊一起沖出去，不用我告訴你，你也知道她抓的人是我。我回頭一看，哇！只差1米就追上我了。我跑，我跑，我使勁跑，終于把譯元甩掉了，跑到了人的地盤(pán)，我終于安全了。這時(shí)候我的隊友被抓了，我們人隊的隊友一起去救她，當我抓到隊友的胳膊時(shí)，沒(méi)想到譯元劍一般的沖了過(guò)來(lái)，我反被抓住了，哦！我當僵尸了！
我最想對譯元說(shuō)的就是，如果你上課發(fā)言也跟平常說(shuō)話(huà)一樣流利就更好了！
年級寫(xiě)人的作文300字 篇2
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。我敬佩的一個(gè)人，她大大的眼睛，小小的嘴巴，甜甜的聲音，嚴肅起來(lái)緊鎖著(zhù)眉頭，她就是我們可敬可愛(ài)的班主任——汪老師。
我們班上的好學(xué)生多，可壞學(xué)生也多。想要教好壞學(xué)生，那可是件不簡(jiǎn)單的事！
“叮零零！”上課鈴響了。汪老師走進(jìn)教室，教室里鬧哄哄的，你瞧！調皮鬼譚宇麒站在后面跳“小蘋(píng)果”，同學(xué)們一陣大笑，譚宇麒滿(mǎn)意地笑了笑；歌唱家陳湘宇正向大家帥酷，真是灰太狼……真是不看不知道，一看嚇一跳！汪老師霎時(shí)臉色由紅變青，又由青變紫……“安靜！”班上還有幾個(gè)識相的。哎呀！不好！汪老師“鳳顏大怒”了！同學(xué)們才意識到是語(yǔ)文課。她深呼吸了幾口氣，便細聲說(shuō)：“我們繼續上課吧！”班上那些個(gè)兒男孩吐了吐舌頭，紅著(zhù)臉低下了頭。
還有一次，汪老師正講課。她時(shí)而神采飛揚，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而凝神深思……這時(shí)，一位同學(xué)嘔了，汪老師像我們的媽媽一樣細心照顧那位同學(xué)，向他噓寒問(wèn)暖。她一會(huì )兒幫他倒茶，一會(huì )兒幫他拍背……忙得不亦樂(lè )乎。一直到那個(gè)同學(xué)的家長(cháng)來(lái)接他才肯放心。
這就是我敬佩的汪老師！汪老師為了我們，您辛苦了！
年級寫(xiě)人的作文300字 篇3
我有許多的好朋友，其中和我最要好的就是—林小娜，瓜子臉，嫩嫩的，一雙水汪汪的大眼睛，再貼上一個(gè)櫻桃般的小嘴巴，可愛(ài)極了。記得有一次，我睡得比較晚，打著(zhù)哈欠，慢悠悠地走到學(xué)校去，一看門(mén)口的LED上的時(shí)鐘，媽呀！還有十分鐘就上課了，我這才想起了今天是我掃地，現在已近來(lái)不及了，而且老師說(shuō)過(guò)誰(shuí)掃地再門(mén)關(guān)之前沒(méi)掃好，最長(cháng)的課文《小英雄雨來(lái)》給我抄十遍。我極速跑到教室，抓起掃把和畚斗，迅速的開(kāi)始塵土飛揚起來(lái)，完了，時(shí)間不夠��！當我滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，就在這時(shí)，我的好朋友小娜下來(lái)幫我了，我們齊心協(xié)力，終于掃好了。我問(wèn)娜娜為什么要幫助我？沒(méi)想到她說(shuō)：樂(lè )于助人是個(gè)好品德，我們可以幫助別人解難題��！
小娜不僅愛(ài)幫助別人，而且學(xué)習也很好。記得有一次，下課了，我正在座位上做作業(yè)，看見(jiàn)了其他的同學(xué)都跑出教室出去玩了。我也放下手中的作業(yè)去找娜娜玩去了。我立即跑到娜娜的座位上，對娜娜說(shuō)：娜娜我們出去玩吧！小娜頭也不抬的對我說(shuō)：你再等等吧，我這篇快看完了。我幾乎都等了七八分鐘了，我等的花都謝了，娜娜終于看完了，剛出門(mén)口就上課了，我們面對一笑，只好回到自己的座位上去聽(tīng)課了。
這樣一個(gè)的同學(xué)，你喜歡嗎？
年級寫(xiě)人的作文300字 篇4
我們上了三年級，又迎來(lái)了我們的新語(yǔ)文老師——彭老師，
彭老師是男的，斯斯文文的，身高可能有一米七左右，戴眼鏡的，一看就知道是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。彭老師普通話(huà)既標準又流利，出口成章，不愧是學(xué)校的名師。
上課了，彭老師和藹可親。不聽(tīng)課的同學(xué)，彭老師不會(huì )直接點(diǎn)名，而是，輕輕告訴我們說(shuō)：“誰(shuí)，誰(shuí)是大笨蛋�！比嘁恍�，不聽(tīng)課的同學(xué)注意力就回來(lái)了。有時(shí)，他會(huì )根據題目為什么那么多人錯來(lái)講解。有一次，同學(xué)們沒(méi)有看題目就做了，彭老師就舉了一個(gè)例子：長(cháng)官叫你打一個(gè)萬(wàn)字，只聽(tīng)一聲，把長(cháng)官都打死了。一樣是打就看有沒(méi)有按題目要求去做事。
下課了，老師坐在凳子上休息，喝喝水，看著(zhù)我們的課間活動(dòng)，有時(shí)批改卷子，有時(shí)向同學(xué)們了解情況。
多么好的老師��！
我相信，彭老師一定能把我們班創(chuàng )造得更好！
年級寫(xiě)人的作文300字 篇5
一天，我們上英語(yǔ)課時(shí)，因為部分同學(xué)紀律不好，老師罰我們全班抄一次試卷。
放學(xué)路上，我一直在擔心：這要抄到猴年馬月呀！再說(shuō)了，這并不能讓我們學(xué)習有長(cháng)進(jìn)��？！回家后，我對媽媽說(shuō)了這件事。
“一張試卷？”媽媽吃驚地說(shuō)�！澳且胶芡淼�。你還有其它作業(yè)呢！”媽媽思考了一會(huì )說(shuō)：“要不……”媽媽一邊整理床鋪一邊說(shuō)：“我幫你抄吧�！�
“好！”我當然高興。
媽媽把鉛筆削尖，拿出抄寫(xiě)本，挪開(kāi)椅子，將桌上的東西收拾好，坐下來(lái)開(kāi)始抄。
我見(jiàn)時(shí)間不早了，趕緊寫(xiě)作業(yè)�！吧成成成场成成场笨蛷d里只有寫(xiě)字的“沙沙”聲和時(shí)鐘的“滴答”聲。八點(diǎn)半，九點(diǎn)，九點(diǎn)半……媽媽穩穩地坐著(zhù)，手不停地、飛快地寫(xiě)著(zhù)，幾顆汗珠掉下來(lái)了。
終于，媽媽抄完了，她抄了整整十二頁(yè)。媽媽看了看鐘，得意地說(shuō)：“我只用了一個(gè)多小時(shí)！你們小孩子抄得那么慢，這密密麻麻的'卷子夠抄幾個(gè)小時(shí)啦！”
是呀，媽媽?zhuān)∧枪ふ淖�，蘊含著(zhù)對我無(wú)限的期望、無(wú)限的愛(ài)！
年級寫(xiě)人的作文300字 篇6
我家是一個(gè)四口之家，這個(gè)家里除了爸爸媽媽和我以外，還有一個(gè)可愛(ài)的妹妹。
她叫王鈺，是一個(gè)十分活潑可愛(ài)的小姑娘，今年五歲。她有一張圓熘熘的臉，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙愛(ài)笑的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。我第一次見(jiàn)她的時(shí)候非常胖，長(cháng)得一點(diǎn)兒也不好看，后來(lái)她長(cháng)大了，身材也變得越來(lái)越苗條了，樣子也變好看了，幾乎是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。
她的興趣愛(ài)好也挺廣泛的。她喜歡畫(huà)畫(huà)，沒(méi)事的時(shí)候，她經(jīng)常偷拿我的筆和紙來(lái)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的都是些奇形怪狀的東西；她喜歡唱歌，偶爾會(huì )在家里自?shī)首詷?lè )的放聲大唱，唱的都是流行歌曲；她喜歡玩羽毛球，但也只會(huì )瞎玩而已。
她記性也很好，見(jiàn)我玩電腦怎么開(kāi)怎么關(guān)都能記住，現在她會(huì )自己開(kāi)電腦，上網(wǎng)玩游戲，好像什么都懂似的。
這就是我的可愛(ài)妹妹。
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