曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字（通用114篇）

　　我想，每個(gè)人的班上總是有那么幾個(gè)搞笑的“牛人”，聰明的“牛人”，愛(ài)學(xué)習的“牛人”等等。下面是小編收集整理的曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字（通用114篇），歡迎閱讀。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇1

　　初進(jìn)初二三班，我就感覺(jué)到了暗中涌動(dòng)的“殺氣”。班里風(fēng)云際會(huì )，高手如林，一交談起來(lái)，那零星的話(huà)語(yǔ)更讓我感到班中人才濟濟。不過(guò)如果真要說(shuō)起我們班的牛人來(lái)，這個(gè)稱(chēng)號絕對非李曉莫屬。

　　剛入學(xué)那會(huì )兒，李曉正好坐在我的前面，以我外貌協(xié)會(huì )的眼光一看他真不像什么“好人”：小壞眼兒，小薄片嘴，小個(gè)子。而且他手腳嘴都不閑著(zhù)，招貓逗狗，引來(lái)大家一個(gè)個(gè)白眼兒。

　　那天我正做著(zhù)作業(yè)，他突然轉過(guò)頭來(lái)，嘻笑著(zhù)對我說(shuō)：“代茂祥，請你以后叫我師叔�！蔽冶凰�突如其來(lái)的這句話(huà)給嚇得丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，只能茫然地看了他一眼，他又一陣壞笑，說(shuō)道：“我爸爸曾經(jīng)教過(guò)你的爸爸，是你爸爸上初中時(shí)的班主任，你爸爸可是我爸爸的得意弟子……”他解釋了好長(cháng)時(shí)間，說(shuō)得滔滔不絕，天花亂墜，無(wú)休無(wú)止，源源不斷。他這N寸不爛之舌也真是牛。雖然我沒(méi)怎么聽(tīng)懂，但也被他給唬住了。

　　糊里糊涂地就認了這個(gè)師叔，讓我好不氣惱。只好在心里暗暗較勁兒，準備在學(xué)習上演一出“長(cháng)江后浪推前浪，前浪拍死在沙灘上”的好戲，讓他這個(gè)師叔自慚形穢。不過(guò)很快他的行動(dòng)就讓我瞠目結舌了。課堂上他那頻繁舉起的手，配上他那過(guò)硬的知識儲量，再加上一張對問(wèn)題弄不會(huì )就永不停歇的嘴，一時(shí)壟斷了回答問(wèn)題這個(gè)超高回報的市場(chǎng)。下課了，他總是追在老師后面不斷提問(wèn)，弄得許多老師也是有些煩他。

　　臨近月考，我還在決心超過(guò)他，這時(shí)他幽靈一般的出現，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“看師叔我給侄兒你做個(gè)榜樣”。這張嘴呀！考完試后，很多人都在議論李曉的出色表現，看來(lái)這個(gè)師叔也沒(méi)白認，很可能比我強。終于成績(jì)單出來(lái)了，真地讓我刮目相看，李曉這個(gè)名字高高在上，俯視所有人。他又一臉壞笑地走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的后背說(shuō)：“多學(xué)著(zhù)點(diǎn)兒，師侄�！�

　　也是，沖他上課那股積極勁兒，沖他那種探索的精神，怎能不被稱(chēng)為我們班的牛人？在很多方面，他確實(shí)值得我去學(xué)習。

　　“牛人，不服不行�！蔽以谛闹邪迪�，“但只是服他，不信自己也不行。以后等著(zhù)瞧！”

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇2

　　自從升入初中以來(lái)，發(fā)現周?chē)�同學(xué)們的變化非常大。在學(xué)習上，生活中人際交往上，都與小學(xué)不同，而且還出了許多牛人。就好比有打籃球特別棒的，學(xué)習特別優(yōu)秀的，諸如此類(lèi)。其中，最令我難忘的是——呂欣遠。

　　每次一走進(jìn)教室，你總能看到這樣一個(gè)人：他個(gè)子較高，干瘦而挺拔的身子遠遠看起來(lái)就像一棵松樹(shù)。走近了看，他的英俊面孔就會(huì )映在你的腦海中。他的臉像是一幅自然景觀(guān)，中等的嘴像一座火山，隨時(shí)能迸發(fā)出熱烈真誠的話(huà)語(yǔ)，高大的鼻梁像是一座山脈豎立在臉龐中央；兩只眼睛就像兩潭湖水，潔凈深邃又炯炯有神，再架上一副方框眼睛，一個(gè)文質(zhì)彬彬的他便出現了。

　　在全班同學(xué)眼中，他是一個(gè)“怪人”。

　　這一“怪”就是他的冷。他平時(shí)少言寡語(yǔ)，喜歡獨處�！俺聊�是金”在他身上體現得淋漓盡致。有人說(shuō)他高冷，有人說(shuō)他個(gè)性。冷不冷，你來(lái)看。有一次上課，不知道怎么了有個(gè)同學(xué)搞出了“洋相”，瞬間就像炸開(kāi)了鍋似的，全班同學(xué)一齊放聲大笑，拍起了桌子。笑聲如排山倒海之勢淹沒(méi)了教室。同學(xué)們笑得前仰后合，可是他卻與我們截然不同，只見(jiàn)他攥著(zhù)手，抿著(zhù)嘴，鎖著(zhù)眉頭，眼神凝重而嚴肅，全身沒(méi)有絲毫表情與動(dòng)作，只有手中的筆瘋狂地抖動(dòng)著(zhù)。

　　第二“怪”就是驚人的體力。好學(xué)生在我們心目中都是柔弱的形象，可他這個(gè)好學(xué)生不僅有優(yōu)異的成績(jì)還有強健的體魄。以前每隔一段時(shí)間我們都要跑步訓練，可他的體形像根火柴，除了高身上沒(méi)有一點(diǎn)兒肉。我輕描淡寫(xiě)的問(wèn)：“你跑得動(dòng)嗎？”他依然什么都沒(méi)說(shuō)只是熱了熱身。一開(kāi)始他就像一只勇猛的老虎向前奔去，留給我的只有他高大的背影。我一驚，心想：“他怎么跑得這么快？”我也加速跟了上去，剛開(kāi)始我與他差不了幾米，但漸漸地我感到了體力不支氣喘吁吁，速度也降了下來(lái)，與他的拉開(kāi)了距離，他反而跑得越來(lái)越快。腳如疾風(fēng)，勢如閃電，身影快速地消失在我的視線(xiàn)中。

　　他就是這樣怪，又是這樣牛，牛得讓我佩服。我們班還有許多牛人，也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿(mǎn)活力，我要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習其“�！敝�處，才能達到取長(cháng)補短的效果。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇3

　　“天瑞，放學(xué)去不去打球��？”他很真誠地邀請我�！安蝗チ��！蔽乙呀�(jīng)困得不行了，幾乎是瞇著(zhù)眼回答的�！澳憬裉煸趺茨敲淳�神，幾點(diǎn)睡的？”“哦，昨天少刷了一題，十一點(diǎn)五十就睡了�！彼�笑著(zhù)答道，我只好輕輕陪他笑�！八�”便是黎大學(xué)霸了。

　　不是親眼所見(jiàn)，還真不相信他每天刷題到那么晚。

　　研學(xué)的時(shí)候，我和他被分到了一個(gè)寢室。我們幾個(gè)帶的東西不過(guò)就是些吃的。他卻帶了本厚厚的資料，競然還有手電筒。

　　我們嬉鬧一陣就去寫(xiě)日記，他一個(gè)人趴在上鋪，連床似乎都沒(méi)動(dòng)過(guò)一下，直到睡覺(jué)。

　　燈熄了，卻亮起了另一束光，正是他的手電筒，他又開(kāi)始刷題了。他的影子被光映在墻上，是那樣龐大。手不停地動(dòng)著(zhù)，筆也不停地晃，如行云流水一般。我看過(guò)，那本資料并不簡(jiǎn)單，他似乎終于被哪道題難住了，手一動(dòng)也不動(dòng)，只是時(shí)不時(shí)換個(gè)姿勢再想。相信你可以想象在解難題時(shí)的頭腦風(fēng)暴有多么復雜，瘋狂，可四周偏偏是一片寂靜。好像在這個(gè)時(shí)候，只有你的腦袋是活的，可偏偏又打了個(gè)死結，怎么也解不開(kāi)，這似乎有點(diǎn)令人害怕，一陣寒風(fēng)鉆進(jìn)被子，不禁身后一涼，我又瞟了眼，他仍是一動(dòng)不動(dòng)地趴在那，努力地思考著(zhù)，不由得令人敬佩�？粗�(zhù)看著(zhù)就迷糊地睡著(zhù)了。第二天早晨，有同學(xué)還說(shuō)半夜起來(lái)上廁所，我們寢室還閃著(zhù)光呢！

　　別認為沉迷學(xué)習就是書(shū)呆子，學(xué)霸口才可好得不要不要的。

　　那天上課，他竟然睡著(zhù)了。不免引來(lái)一群蒼蠅。老師也發(fā)現了�！耙院笤琰c(diǎn)睡�！笔焖�的他能聽(tīng)到這名話(huà)還要歸功于他同桌呢。

　　下課了，幾個(gè)跟他要好的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“喲，黎大學(xué)霸怎么睡著(zhù)了呀？”本來(lái)想看看他的窘相，他卻沒(méi)有一點(diǎn)難堪，貌似已經(jīng)想好了對策，輕松地回應道：“看看我，上課睡覺(jué)都成績(jì)那么好，你們是怎么在學(xué)習呀？”他笑得都瞇縫了眼睛，那明朗自在的笑聲，反倒弄得我們有些臉紅了。

　　因此，這位“牛人”在我們班的地位可不低呀。更讓人羨慕，忌妒，恨的，除了以上這些，他竟然還是名體育健將。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇4

　　現在這社會(huì )，沒(méi)點(diǎn)絕技怎么行呢？吃飯也得有個(gè)絕技才行呢！瞧瞧：

　　這一晃又到了下午的最后一節課，一下課，同學(xué)們便爭先恐后地排起隊來(lái)，只見(jiàn)第二排的男同學(xué)甲一個(gè)箭步便占據了首位，男乙同學(xué)也不甘落后，一個(gè)三連跳就穩穩地占據了第二位，而女生們大都在后面。她們做事總是不慌不忙的，但偶爾也有例外。這不，也許是餓壞了吧！女同學(xué)乙也顧不上往日的優(yōu)雅了，三步并一步竄到了第五位。

　　在知了與同學(xué)們的催促下，抬飯的同學(xué)才慢悠悠的踱了過(guò)來(lái)，樣子那叫一個(gè)清閑。

　　一坐上座位，男同學(xué)甲便顯現出了“將軍風(fēng)范”，只見(jiàn)他翹起來(lái)一雙二郎腿，一手拿著(zhù)勺子，一手撐著(zhù)腳，眼睛還不時(shí)“審視”著(zhù)同學(xué)。他可不僅有將軍的樣子，更有將軍的果斷！只見(jiàn)他掂了掂勺子里的肉，便猛地一下咽進(jìn)喉嚨里，連嚼也不嚼一下，可這塊剛進(jìn)喉嚨，他又掂起了一塊肉，我可真為他的“安�！敝�(zhù)想！嘿，好家伙！男同學(xué)乙不愧為我們班的體育健將。連吃個(gè)飯都有了那范兒！嗯，他吞進(jìn)去了一塊骨頭，只見(jiàn)嘴巴咀嚼了一會(huì )兒，接著(zhù)嘴角上揚，整個(gè)頭都向上揚了45度，正當我在思考他干啥的時(shí)候，那塊骨頭便如炮彈一般發(fā)射了出去，之后便穩穩地落在了餐巾紙上。再看看抬飯的同學(xué)，他們現在的動(dòng)作可全然與抬飯時(shí)那慢吞吞的樣子截然不同了！只見(jiàn)男同學(xué)丁將勺子往飯上一扣，接著(zhù)便風(fēng)卷殘云般地將剩余的飯菜一掃光了，大有一股吞天吐地之勢！

　　女生可與男生截然不同呢，只見(jiàn)同學(xué)乙優(yōu)雅的用勺子勺了一口菜湯，小心翼翼地抿了一口。咂吧咂吧了下嘴，便將勺子伸向了肉。接著(zhù)便張開(kāi)了嘴，將肉送了進(jìn)去�？纯此�那享受的表情，我也不禁咽了咽口水。女同學(xué)甲則有一股美食家之氣。她可不光要吃，吃完了之后還要對她旁邊的同學(xué)說(shuō)菜的滋味，似乎是在評價(jià)著(zhù)什么。

　　咦，這兒還有個(gè)人，只有他左顧右盼，碗里的飯菜一口沒(méi)動(dòng)，但喉嚨卻上下的咽著(zhù)口水，你沒(méi)有猜錯，這就是我。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇5

　　人生若只如初見(jiàn)，在那么一瞬間，我們相遇了，注定了我們會(huì )一起走到最終；有那么一剎那，我認為我遇到了對脾胃的人，可能前生注定，我們仨會(huì )在命運的直線(xiàn)中相交。

　　子皓被我媽稱(chēng)之為一個(gè)“長(cháng)得賊眉鼠眼”的人，他的成績(jì)也相當很“猥瑣、變態(tài)”。

　　記得上學(xué)期，那一次，我神使鬼差考了一個(gè)“82”的較奇跡的分數（滿(mǎn)分90，不含作文），那一次，我真的很高興。驀地，子皓出現在我的眼前，眼睛紅腫著(zhù)，眼球里含著(zhù)一些水霧，我一見(jiàn)，立馬知道發(fā)生了什么，于是以媽媽般的懷抱緊緊地抱著(zhù)他，條件反射，他也抱了我。子皓平時(shí)成績(jì)不錯，這次可能是偶然下線(xiàn)了吧。

　　“我一定會(huì )超過(guò)你的！”子皓激動(dòng)又極其冷酷。

　　“好的，我等著(zhù)你�！蔽衣詭е�(zhù)孩子氣，天真浪漫。

　　此后，我也漸漸淡忘了這件事，只是偶爾會(huì )瞥見(jiàn)子皓略帶復仇的眼光中，又有著(zhù)敬意。又是一次語(yǔ)文考試，我，敗了！敗得如此真實(shí)，如此慘烈，我不想相信這件事實(shí)又不得不信。他居然在極短的時(shí)間內爆發(fā)出那樣強的實(shí)力。他又向我走來(lái)，好冷！

　　“你是來(lái)冷嘲熱諷的嗎？好吧，那就快點(diǎn)�！蔽規А昂吞@可親”的笑意。

　　他的臉上依然冷酷，“我們還是朋友，對嗎？”

　　我的笑容瞬間僵硬，臉上是喜悅，可心里卻想：“這才是真正的牛��！牛得猥瑣，變態(tài)！”

　　文斌長(cháng)得悶酷，成績(jì)依然如此，屬于一鳴驚人的類(lèi)型。依然是上學(xué)期，依然是一次考試，那次考試，他考到了和子皓一樣高的分數，兩次都是一樣。接受了子皓誠摯的敬意，我又對文斌有了同樣的看法。中午，考得低，已沒(méi)有臉面和他們一起走了。就當我在磨時(shí)間時(shí)，他姍姍地來(lái)：“在門(mén)口等你�！庇謯檴櫟厝�，正走到門(mén)口時(shí)，又轉身，對我招了招手，我無(wú)奈，只好朝門(mén)口走去，突然不知被哪兩人抱住了，淚水早已決堤而下。

　　文斌牛得悶酷！

　　歲月總是毫不留情地揭下最華麗的外衣，留下誠摯的心靈，歲月，讓我知道了他們，到底多牛，愿人生永遠，友情永恒！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇6

　　牛人眾多，每位牛人各有其“�！�。我們班牛人多得都數不清了。例如：唱歌好聽(tīng)的，力氣大的，諸如此類(lèi)。說(shuō)了這么多，你可能會(huì )不相信，那就讓我給你一一介紹下吧！

　　聽(tīng)！下課了，還不讓同學(xué)們好好玩耍。一陣朗朗的讀書(shū)聲傳入我的耳朵，本來(lái)上課就已經(jīng)飽受煎熬了，下課了，還聽(tīng)見(jiàn)背書(shū)聲。哎！真煩人，我不假思索的猜出這個(gè)人是誰(shuí)了�？隙ㄊ俏覀儼嗟呐Ｈ艘粡埿呛�。他是我們班背書(shū)最快的人�？赡芫褪侨思也粌H記憶力好而且還努力。老師還沒(méi)有布置背書(shū)任務(wù)時(shí)，人家已經(jīng)開(kāi)始熟讀背誦了，當我們還沒(méi)有背會(huì )時(shí)，人家已經(jīng)爛熟于心了。

　　我們班的才子一王杰。學(xué)習相當地好，成績(jì)總是名列前茅，尤其是物理成績(jì)。上物理課時(shí)，老師問(wèn)個(gè)問(wèn)題，我們大家都是瞪著(zhù)迷茫的眼睛時(shí)，我們班的才子，王杰同學(xué)一聲怒吼，我們都恍然大悟。這大概就是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人吧！”

　　我們班還有一位唱歌非常動(dòng)聽(tīng)的人一張冰荷。她的歌聲特別感人，她的偶像是李宇春。假如你想去看李宇春的演唱會(huì )，說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得去看李宇春的演唱會(huì )還不如去聽(tīng)她唱歌。她還會(huì )彈吉他。一邊唱歌，一邊彈吉他，每次班里面，學(xué)校里舉行的文藝演出，聯(lián)歡晚會(huì )等等，都能看到她的身影。感覺(jué)她就像我們班的文藝委員一樣。只是這個(gè)職位一直都沒(méi)有落實(shí)而已。

　　我們班的力王一張超凡。人如其名，超越平凡的自我。他的力氣不是一般的大。班里有什么重貨都是他一馬當先。班里的飲水機需要換水的時(shí)候，只見(jiàn)他兩手抓住桶，提起來(lái)，直接蓋上。說(shuō)實(shí)話(huà)，換做我，可真不行��！我覺(jué)得他的力氣可以和“魯智深倒拔垂楊柳”有一拼了。由此可見(jiàn)，他的力氣有多么大啊。

　　也正是有了這些“牛人”，才讓我們班充滿(mǎn)了活力。

　　我們班的四十三個(gè)同學(xué)，就像八仙過(guò)海一樣，各顯神通，使得我們校園生活更加豐富多彩！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇7

　　牛人，顧名思義就是班上最牛的人。要細說(shuō)的話(huà)，我們班上的牛人可真不少，因為每個(gè)人都有各自的特長(cháng)，都能在某一方面被稱(chēng)為“牛人”。

　　不過(guò)，要說(shuō)最讓我敬佩的“牛人”還得是屬這位“哥”了。平常我們都尊稱(chēng)他一聲“哥”。

　　記得那一次，這位“哥”才剛來(lái)到班里不久，那時(shí)候軍訓還未結束，而他因為身高被安排到我的左邊，因為那時(shí)剛來(lái)學(xué)校不久，許多同學(xué)都不認識，我當時(shí)又處于比較閉鎖自己，所以只敢和周?chē)�一圈人說(shuō)話(huà)。

　　當時(shí)的軍訓壓力還是很大的，況且一個(gè)星期之后還有展演，全校的人都會(huì )在操場(chǎng)上看著(zhù)，訓練的時(shí)間與內容都越來(lái)越多，來(lái)自心理與生理的壓力幾乎快要把我埋沒(méi)。此時(shí)，他來(lái)找我搭話(huà)。我當時(shí)其實(shí)挺意外的，畢竟平常我沒(méi)有和他有過(guò)多的交集。他看出了我的疑惑和顧慮，便對我說(shuō)了一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)，并且沖我笑了笑，他可能不知道，那些話(huà)語(yǔ)對于我來(lái)講有多么的重要，我是多么想要別人對我說(shuō)出這些話(huà)，哪怕是象征性的，而我又不敢和別人表達。只是那么簡(jiǎn)單的兩三句話(huà)，便讓我的內心充斥著(zhù)一片光明，也讓我覺(jué)得，他，一定是一個(gè)充滿(mǎn)正能量的人。從那之后一直到展演，我們兩個(gè)互相鼓勵，互相扶持著(zhù)。

　　而軍訓結束后，在班里他的表現也不出我所料，他一直為班里奉獻，樂(lè )于幫助他人，簡(jiǎn)直是“行走的正能量”。

　　我所遇見(jiàn)的“正能量”的人不少，唯獨他，不是為了什么獎勵、夸贊，是真正發(fā)自?xún)刃�，完全出于本能的去幫助別人，傳遞正能量。

　　這位“哥”便是我所認為的最牛的人，他就是這樣，不斷傳遞著(zhù)“正能量”。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇8

　　我們班的牛人挺多，有朗誦牛人、英語(yǔ)牛人、信奧牛人、學(xué)科牛人等等。不過(guò)我最佩服的還是他——復合型牛人。

　　他對數學(xué)情有獨鐘。有一次，我扔給他一道數學(xué)難題。開(kāi)始他抓耳撓腮，左思右想，心里很是著(zhù)急，那樣子就像打了敗仗的孫悟空。他拿著(zhù)草稿本，拎起一支筆在草稿本上飛快地畫(huà)圖、計算著(zhù)。他皺起眉頭，冥思苦想，可是似乎也做不出來(lái)。俗話(huà)說(shuō)，山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。忽然這位牛人似乎有了思路，眼前一亮，心里豁然開(kāi)朗，手猛地一拍桌子，嘴里嘀咕道：“啊，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我之前怎么沒(méi)想到呢？”他再一次拿出草稿本，再一次拎起筆，在紙上飛快地計算著(zhù)，好像心都要蹦出來(lái)了。隨后只見(jiàn)他左手唰地推開(kāi)草稿本，果斷地把解題過(guò)程寫(xiě)到干凈的答題紙上，牛人終于如釋重負地呼出一口氣。

　　他不僅學(xué)科成績(jì)好，體育素質(zhì)也頂呱呱，是我們班的“飛毛腿”。我至今記得他在初一校運動(dòng)會(huì )上的矯健身影。他參加的是男子100米。只聽(tīng)發(fā)令槍一響，他如同離弦之箭一般飛了出去。身穿亮綠色的運動(dòng)衣的他在賽道上奔馳，似乎是一顆耀眼的明星，劃破黑暗的天空，照亮了沉積的賽道。賽場(chǎng)風(fēng)云總是瞬息萬(wàn)變，眼看后面的對手急速趕上來(lái)了，我們正為他捏把汗，“飛毛腿”毫不退怯，步伐更矯健了，第一個(gè)沖進(jìn)了終點(diǎn)，是當之無(wú)愧的NO。1。

　　他盡管樣樣出色，但是他一點(diǎn)都不盛氣凌人，相反他的機智幽默特別惹人喜愛(ài)。他右邊的眉毛上長(cháng)著(zhù)一顆痣，臉上時(shí)刻保持著(zhù)獨有的招牌似的微笑。他每次在臺上代表班級發(fā)言，總會(huì )把我們逗得捧腹大笑。我們送給他一個(gè)親切的綽號叫“狗狗”，一點(diǎn)都沒(méi)有貶低他的意思，而是他在我們心目中時(shí)如此可愛(ài)。

　　現在，你猜到這位牛人是誰(shuí)了嗎？

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇9

　　她是一個(gè)帶著(zhù)銀白色鏡框，身姿筆挺的女孩兒。她也是自從我加入這個(gè)大集體后，最欽佩的同學(xué)，我認為她是個(gè)“牛人”。

　　她是一個(gè)有危機意識的女孩。記得上個(gè)學(xué)期的期中考試，她的數學(xué)學(xué)科失利，連A線(xiàn)都沒(méi)上。但是她并沒(méi)有因此放棄數學(xué)這么難科。反而在落實(shí)好其它科目的同時(shí)，對它更加上心，無(wú)論是作業(yè)還是教輔資料上的題目，一遇到不會(huì )或不懂的，就會(huì )跑去問(wèn)老師，或與同學(xué)們討論；上課全神貫注地傾聽(tīng)，不受周?chē)�同學(xué)的影響。果不其然，她在第三次月考的成績(jì)直沖第一。

　　她是一個(gè)自律的女孩，前段時(shí)間她的線(xiàn)上學(xué)習狀況就是最好的證明：早讀打卡，她常常名列前茅；提交作業(yè)，她總是又快又好；經(jīng)常被作為“范本”；老師的表?yè)P里，總有她的名字�；匦：�，我也去“觀(guān)摩”了一下她的筆記，看了一眼，我就懵了——帶著(zhù)一絲狂野的行楷，如群蟻排衙般整整齊齊地排列在她的書(shū)本上，顯眼的記號筆將其中的重點(diǎn)標出，令人一目了然而又賞心悅目。多么嚴謹的態(tài)度，多么一絲不茍的人吶！我心中的震撼久久沒(méi)有散去，當然，她也在大多數人已松懈的開(kāi)學(xué)考試中再次斬獲第一，令我望塵莫及。

　　有時(shí)我在想，她為什么可以那樣“�！�，直到我再次與她談起上個(gè)學(xué)期的期末體育考試：她與我一同跑800米，我體力不行，而她一直讓著(zhù)我，陪我跑，最后200米時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始大口大口地喘粗氣了，而她卻是向我說(shuō)了一聲“抱歉”后全力沖去了終點(diǎn)。她說(shuō)，她當時(shí)心中只想著(zhù)‘一定要上A’，然后就感覺(jué)有了力量。我想，應該是她善于設立并有強大的意志去完成目標，才讓她成為我心目中的“牛人”吧。

　　沒(méi)錯，她就是我心目中的牛人，也是我的目標，我會(huì )不斷的向她學(xué)習并向她靠攏，直到我有一天超越她！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇10

　　或許每個(gè)班級里面都有一個(gè)特殊的人，他平時(shí)的時(shí)候其實(shí)不怎么起眼，但是有時(shí)候他就是最閃亮的那顆星。我們班就有一個(gè)這樣的牛人，他牛的地方不是什么厲害，而是他基本上不怎么聽(tīng)課，而且有時(shí)候上課還睡覺(jué)，但是他對于學(xué)習上的東西就是記得非常的清楚，老師對于這些也無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　我記得這個(gè)瞌睡蟲(chóng)有一天就是無(wú)精打采的，上課哈欠連天，下課精神十足。這個(gè)就是我們班的瞌睡蟲(chóng)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲一響，所有的同學(xué)都端坐在教室里。認真的聽(tīng)講。呼呼呼呼坐在前排的瞌睡蟲(chóng)又趴在桌子上睡著(zhù)了。老師提高了嗓音，可是這對他不起絲毫作用。老師只有請他同桌輕輕拍他的后背醒醒腦，“同學(xué)，困嗎？困站起來(lái)一會(huì )兒”“老師，我不困”瞌睡蟲(chóng)一本正經(jīng)地回答老師，說(shuō)著(zhù)，挺起了腰，老師專(zhuān)心地講課了，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)他倚著(zhù)墻又睡著(zhù)了。呼呼呼呼的呼嚕聲甜美地響起，這時(shí)他的同桌晃了晃他。他睜開(kāi)朦朧的小眼睛。下課了嗎？老師樂(lè )了，我們也樂(lè )了，哈哈，多么可愛(ài)的瞌睡蟲(chóng)啊。老師來(lái)了一個(gè)突然襲擊，提問(wèn)了一個(gè)剛剛講過(guò)的問(wèn)題，瞌睡蟲(chóng)揉揉鼻子，對答如流，我們都瞪大了眼睛，老師也驚訝不已。后來(lái)老師經(jīng)常突然轟炸“瞌睡蟲(chóng)”，可是他都能回答得正確無(wú)比，這真是讓我們不服不行。

　　或許這就是基因的問(wèn)題吧，人家每天都睡覺(jué)，也不怎么認真的聽(tīng)課，但是老師的提問(wèn)他都知道，而且他的學(xué)習成績(jì)其實(shí)并不是很差，反而在我們班的前十名。當然老師也拿他沒(méi)辦法，畢竟他學(xué)習也好，而且叫也沒(méi)什么用，這導致了很多老師也就睜一只眼閉一只眼了。不過(guò)他在我們學(xué)生中是真的很佩服，畢竟誰(shuí)不想像他那樣，每天睡覺(jué)也能考試成績(jì)好呢。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇11

　　我覺(jué)得在每個(gè)人的班級里面，肯定都會(huì )有讓自己十分佩服的人。這些人之所以會(huì )成為自己佩服的人，他們大多數會(huì )在某些方面遠遠超出其他人。我們班級里面就有好幾位這樣的牛人，在一些方面上，我特別欽佩他們的才能和天賦。比如說(shuō)我們班的班長(cháng)。我們班的班長(cháng)雖然說(shuō)他的成績(jì)并不是在班級前列的，可是他的管理能力卻是十分的突出。在我們班班長(cháng)的管理及校，我們班的綜合評分在全年級始終是排名前列，而且第一的寶座也經(jīng)常把握自己的手中。

　　其實(shí)在剛開(kāi)始的時(shí)候，大家對于班長(cháng)并不是學(xué)習排名前幾位的學(xué)生都是抱有很大的意義的，因為對于我們來(lái)說(shuō)，班上應該是學(xué)習成績(jì)最好的那一個(gè)人。就算我們班的成績(jì)排行第一名，不能夠時(shí)刻保持自己的名次，但起碼也應該是前三名之列。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們班級還進(jìn)行了一些改革，比如說(shuō)讓同學(xué)們輪流做班長(cháng)。這時(shí)候班級里面做班長(cháng)的人數其實(shí)才只不過(guò)十位左右而已。因為有的人對于班長(cháng)這個(gè)職位并不是十分的感興趣，而且在這十位里面也有一些人只顧不過(guò)是因為興趣才來(lái)的。

　　所以在這些人管理之后，我們才發(fā)現，原來(lái)我們一開(kāi)始的班長(cháng)，他的能力才是最突出的。其他人在管理的時(shí)候，有的時(shí)候是這么為了職位好，炫耀自己。有的人在成為班長(cháng)之后，根本不知道需要做什么，甚至當老師布置一些任務(wù)的時(shí)候，還會(huì )總是怎么講亂的去完成。這就連累了我們班絕大多數的同學(xué)需要為他的錯誤而買(mǎi)單。在我們班長(cháng)管理的時(shí)候，我們只需要完成他所布置的任務(wù)就可以了，其他的根本不需要。那么不知道在大家的班級里面有沒(méi)有像這樣能力突出的人？

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇12

　　論智商，他的成績(jì)是班中公認的“牛人”；論才藝，那一個(gè)個(gè)栩栩如生的小指人無(wú)人可比；論情商，他總讓老師和同學(xué)們刮目相看。

　　單說(shuō)學(xué)習，他總是班里第一，年級前五，分數把第二名超出幾十分。我與他同桌時(shí)，總是耳根不清。課上，老師提出的問(wèn)題，他能準確流利地答出。課下，他與大家說(shuō)說(shuō)笑笑，可作業(yè)卻能在談笑中無(wú)誤完成。他似乎有什么神力，與他同桌的那些日子，我的成績(jì)都大大提高，同學(xué)們換座位時(shí)全爭著(zhù)搶著(zhù)要他坐過(guò)的位置，說(shuō)這位子都能考一百分。

　　記得有一段時(shí)間，班里流行做“小令牌”。它是用考試用的擋板底座兒做的，小刀刻成一個(gè)小牌子，在上面寫(xiě)上字。有寫(xiě)“考試不掛科”的，有寫(xiě)“我最美”的。有的干脆寫(xiě)了一個(gè)“令”字。他也不例外，做了一個(gè)可謂是完美的令牌，邊邊角角都磨圓滑了，還在上面用圓規鉆了一個(gè)小洞，穿上口罩帶兒做的小繩子。同學(xué)們手里傳來(lái)傳去觀(guān)看的那個(gè)完美令牌就是他做的。

　　課下，幾個(gè)男生將粉筆頭兒互相扔著(zhù)玩兒，同學(xué)們也在一旁觀(guān)看。這不，他也撿了一小塊粉筆頭兒，他不扔回去，而是坐在小角落開(kāi)始雕刻。僅一個(gè)課間，一個(gè)小雪人就雕刻完成。都令人不敢點(diǎn)上雙眼，生怕一會(huì )兒成了活人上了天。

　　他的文采也超級棒，將語(yǔ)文課上老師講的《木蘭詩(shī)》、《賣(mài)油翁》都改編成了《子恒說(shuō)》，老師看得都笑出了眼淚。

　　信了吧，他在同學(xué)們眼中的確是一位“牛人”，是一位完美的“牛人”，猜猜他是誰(shuí)，不錯——陸奕丞。不過(guò)，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，等著(zhù)瞧，過(guò)不久期中表彰大會(huì )上那個(gè)大高個(gè)兒便是他。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇13

　　新一期的板報正在布置中，我們班的幾位“牛人”都在認真工作……

　　這些人中，就有我的一位朋友，也是我現在的同桌——李欣洋。

　　還記得開(kāi)學(xué)后第一次看到她的字，我既羨慕又嫉妒，同時(shí)一只手、一支筆，她的字卻能甩我數十條街。后來(lái)，我發(fā)現她不僅是硬筆字漂亮，毛筆字和黑板字也是一樣的端正大方，令人贊不絕口。

　　此刻，她的手中已經(jīng)握好了粉筆，我知道，她又要“大顯身手”了——只見(jiàn)粉筆在她手中靈活地舞動(dòng)。沒(méi)一會(huì )兒，黑板上就出現了一排工整美觀(guān)的大字�？删驮谖野蛋蒂潎@的時(shí)候，她卻拿來(lái)抹布擦掉了最后兩個(gè)字。原來(lái)，這兩個(gè)字的頓筆時(shí)間短了點(diǎn)，筆鋒沒(méi)有顯現，這個(gè)嚴謹認真的“書(shū)法家”就仔細地修改了這個(gè)小瑕疵。

　　接下來(lái)的時(shí)間里，她一刻也沒(méi)有停歇。打好格后，她的動(dòng)作就只剩下寫(xiě)字和擦字。在粉筆與抹布的無(wú)縫銜接下，一個(gè)板塊完成了，她又認真審視了幾分鐘，才放心地走到另一面繼續寫(xiě)字。不知不覺(jué)，幾滴汗珠落了下來(lái)，她卻不打算停下來(lái)休息一會(huì )兒，只用沾滿(mǎn)了粉末的手微微拭去，然后繼續爭分奪秒地書(shū)寫(xiě)。

　　時(shí)間小人悄悄地撥動(dòng)著(zhù)鐘表的指針，時(shí)間無(wú)聲地走過(guò)，等我再回頭時(shí)，板報已經(jīng)接近尾聲……最后一筆！映入我眼簾的是一幅整潔美觀(guān)的黑板報。

　　除了“書(shū)法家”，我們班幾位“美術(shù)家”也十分厲害。她們生動(dòng)形象的圖畫(huà)和黑板字完美地搭配在一起，惟妙惟肖地表達出了這次板報的主題。

　　課間，我們都圍在黑板前欣賞，贊嘆著(zhù)這些“牛人”們的精湛的技術(shù)。

　　我們班的“牛人”還有很多，他們也帶給我們許多成長(cháng)和快樂(lè )，讓我們的班集體變得越來(lái)越美好。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇14

　　七五班，各路大俠聚集之地。是的，說(shuō)不準站在你旁邊，對你叼著(zhù)棒棒糖垂涎三尺的吃貨都是一位牛人。

　　首先，是我們班擔任紀律委員又是大隊長(cháng)的周楚卿，一個(gè)大眼睛嬰兒肥的女生。

　　但是，如果你認為她是一個(gè)溫柔無(wú)害、善良可愛(ài)的女孩子，你就是被她的表面所迷惑了。然而，她平常的確是這樣的��！笑不露齒，輕聲細語(yǔ)是她的其中一面。

　　掌門(mén)人袁老師飄然離去，教室里沸騰成一鍋粥。突然，周楚卿保持著(zhù)她淑女的微笑緩緩走向講臺，但我隔壁一位語(yǔ)不驚人死不休的牛人卻自動(dòng)為她配音：“古拉拉黑暗小魔仙全身變！”周楚卿轉頭對她溫柔一笑，嚇得那位牛人立刻閉緊了他出災禍的嘴。

　　“安靜！”注意安靜后面肅立著(zhù)三個(gè)驚嘆號，這聲“安靜”代表著(zhù)黑暗小魔仙變身完畢。作為獅吼功在身的周楚卿，這聲吼自是威震四海，余波頓時(shí)將這鍋粥吹涼了。原先慵懶的斜坐在椅子上的我，“撲通”一聲連人帶椅子摔落在地，見(jiàn)我們被這聲吼鎮住了，她才優(yōu)雅地走下講臺。

　　還有一位“元老級”的牛人，確實(shí)是元老級的，教我們語(yǔ)文趙老師正是不惑之年，資歷極深。

　　講老杜的詩(shī)，前十分鐘十分正常，大家聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我覺(jué)察出一絲絲不對勁，完了！趙老師“老毛病”又犯了。果真，三分鐘后已從老杜的沉郁說(shuō)到了李太白的樂(lè )觀(guān)，從李太白的儒道佛思想再講到蘇軾的貶謫海南。課堂之舟終于從吐魯番盆地成功抵達太平洋那么遠了。下課鈴響了，趙老師滿(mǎn)意地嘆了一口氣說(shuō)：“這樣上課可不行，一節課還講不了幾道題呀！”然后夾著(zhù)書(shū)本淡然離去，但這是他N+1次說(shuō)這句話(huà)了。牛的卻是這樣一節又一節講不了幾道題的課開(kāi)闊了我們的視野，讓我們愛(ài)上了語(yǔ)文。

　　就是像這樣的牛人，組成了我們牛氣哄哄的七（5）班！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇15

　　說(shuō)起我們班，別看名號上是“重點(diǎn)班”，但是給我的感覺(jué)，我們班是個(gè)名副其實(shí)的“特長(cháng)班”。各種各樣的才藝：畫(huà)畫(huà)、唱歌、架子鼓、長(cháng)號、葫蘆絲、薩克斯、小提琴、鋼琴、吉他……多得都數不過(guò)來(lái)了！

　　我就有一個(gè)很要好的朋友—寧寧，她真是我們班的一位“牛人”！

　　舞姿很優(yōu)美的她

　　她最顯著(zhù)的才藝就是跳舞。記得那次班里開(kāi)春節聯(lián)歡晚會(huì )，她就為我們帶來(lái)了一支《鴻雁》。主持人報幕完畢下場(chǎng)后，只見(jiàn)她從教室后面走出來(lái)了—她身穿舞蹈服，將她纖細的腰身完美地勾勒出來(lái)，烏黑的長(cháng)發(fā)盤(pán)成發(fā)髻，嘴角掛著(zhù)一絲淡淡的微笑，真是像個(gè)仙女一樣。音樂(lè )響起了，音符緩緩的流淌著(zhù)，只見(jiàn)她一次次彎腰、起身，真像一只鴻雁在揮翅翱翔。每一次轉身間，眸光流盼，顧盼生姿，如出水芙蓉，盡態(tài)極妍，一姿一態(tài)，一顰一笑，生出無(wú)限美好，流連在為她靜止對的時(shí)空里。突然想起那句詩(shī)“舞轉回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿(mǎn)堂開(kāi)照曜，分座儼嬋娟�！弊詈笠粋�(gè)優(yōu)雅展臂，短暫的寂靜后，教室里爆起連綿不斷的掌聲。

　　畫(huà)技高超的她

　　別看她會(huì )跳舞，她的畫(huà)也讓我無(wú)比膜拜。

　　合唱比賽結束后，他把各班的服裝都畫(huà)了出來(lái)。后來(lái)我去參觀(guān)了一下她的畫(huà)作，真是讓我目瞪口呆—她畫(huà)的十分逼真，抓住了每種服裝的特點(diǎn)，我一看就能認出這是哪個(gè)班唱的什么歌。我也曾親眼看過(guò)她畫(huà)畫(huà)的過(guò)程：只見(jiàn)她拿著(zhù)筆，有輕有重的描繪勾勒著(zhù)，飄逸的長(cháng)發(fā)，瘦瘦的瓜子臉，細長(cháng)的脖頸，立體的衣服。水靈靈的大眼睛，小巧的嘴巴……轉眼，一個(gè)可愛(ài)的蘿莉就躍然紙上了。不得不讓人欽佩！

　　這是我們班的牛人，寧寧。能成為她的朋友我很開(kāi)心。你的身邊有沒(méi)有這樣一位“牛人”朋友呢？

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇16

　　我們班可謂“群賢聚集，人才濟濟啊”其中，最讓我崇拜的是“小胖”和“大長(cháng)腿”和“大腦袋”。

　　“小胖”王重陽(yáng)

　　他其實(shí)沒(méi)那么胖，但是，我為什么要叫他“小胖”呢？那就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　因為他看上去不是很胖，其實(shí)還是有點(diǎn)胖。并且他也很愛(ài)吃，每天都吃很多東西。所以我叫他這個(gè)。而且他還是一個(gè)非�；�稽還很愛(ài)笑。并且他還會(huì )講許多笑話(huà)呢，而且他還愛(ài)幫助別人，有一次，到我們組掃地的時(shí)候，有一個(gè)人沒(méi)來(lái)。他就很熱情地幫助那個(gè)人把地掃了。這主是我心目中的“小胖”。

　　“大長(cháng)腿”梁林

　　他是一個(gè)非常高的人，而且他的腿也是非常的長(cháng)。而且長(cháng)的很帥，是我心目中的“大長(cháng)腿”。

　　有一次，在一次我們學(xué)校舉辦的春季田徑運動(dòng)會(huì )上，他報名參加了這次活動(dòng)，并且?jiàn)Z得了很多名次。他在早上舉辦的100米預賽，以小組第一沖進(jìn)了決賽，并且在決賽中也獲得了第一名。要知道，能進(jìn)入決賽的那些都是跑的非�？斓娜�。并且他還在1500米決賽中奪得了第一名。長(cháng)跑是考驗人的意志和速度的，我們班也都在為他加油。

　　他還是一個(gè)特別愛(ài)笑的人。他不知道為什么總莫名其妙地笑了出來(lái)，別人一講笑話(huà)，他也哈哈大笑起來(lái)。這就是我們班的“大長(cháng)腿”。

　　“大腦袋”程碩

　　我們班的“大腦袋”是程碩，叫他“大腦袋”并不是因為他的頭有多大，而是他學(xué)習成績(jì)非常好，小小的腦袋里裝滿(mǎn)了知識，我們平時(shí)有什么不會(huì )的不懂的，去問(wèn)他，準沒(méi)錯！這就是我們班的“大腦袋”。

　　哇！我們班的牛人還有很多，這才介紹了幾個(gè)，你也快來(lái)我們班看看“牛人”吧！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇17

　　在我們班有著(zhù)各式各樣的“牛人”，他們各自擁有著(zhù)各自的高超技藝�，F在，我就來(lái)給大家介紹一下。

　　第一個(gè)是居于牛人榜第一位的“體育牛人”——燕王，他“體育牛人”的稱(chēng)號還真不是吹的，體育中的三級蛙跳，每一步都仿佛是飛著(zhù)跳的。僅初一，便達到了初三的滿(mǎn)分成績(jì)7米6！除了三級蛙跳，他跑步成績(jì)也是厲害至極，連老師都給了他一個(gè)“小劉翔”的美譽(yù)！他的俯臥撐成績(jì)更是厲害，一分鐘做50個(gè)才相當于家常便飯！要知道班上很多同學(xué)連30個(gè)都做不到呀！

　　第二個(gè)是“籃球牛人”——洋子，他的籃球技術(shù)本來(lái)就不錯，這學(xué)期又報了學(xué)校的籃球班，籃球技術(shù)就如雨后春筍一樣，蹭蹭蹭地一個(gè)勁地直往上竄，在整個(gè)初一年級都是少逢對手！他多次參加各種籃球比賽，均取得了傲人的成績(jì)。他對于球鞋的喜愛(ài)，也到了癡迷的地步，每次只要買(mǎi)了一雙新球鞋，他都得穿著(zhù)鞋睡一晚！他說(shuō)，籃球和球鞋就像是他的命一樣！

　　第三個(gè)該輪到說(shuō)說(shuō)我自己了，我是班上的“寫(xiě)作牛人”，不是我黃婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸，我寫(xiě)作文幾乎是提筆就來(lái)。不出意外的話(huà)，上個(gè)50分也是沒(méi)有問(wèn)題的。每天我都會(huì )用一個(gè)大本子來(lái)練筆，從小學(xué)寫(xiě)到現在字數起碼有3萬(wàn)字左右了。我寫(xiě)的很多時(shí)候都會(huì )被當作范文在班上傳閱，在小學(xué)六年級我還參加了“廣東省中小學(xué)生大賽”取得了第二名的好成績(jì)！

　　除了這個(gè)，我還有“跳繩牛人”之稱(chēng)，想當年我的跳繩紀錄獨步跳林，橫掃整個(gè)小學(xué)，無(wú)人能敵，甚至還有一次創(chuàng )造了一分鐘312個(gè)的記錄！現在由于學(xué)習壓力的增大，我玩跳繩的時(shí)間大大減少，現在我最多也就跳個(gè)200多個(gè)，但還是能拿到滿(mǎn)分的成績(jì)。

　　瞧，這就是我們班上的“牛人”，我希望我們班將來(lái)會(huì )涌現出越來(lái)越多的“牛人”！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇18

　　一個(gè)班級，也是一個(gè)小社會(huì )。因為班集體里有各種各樣的同學(xué)，大家相親相愛(ài)，互幫互助，共同進(jìn)步。在我們十班里，就有一位“牛人”——黃鑫。之所以叫她牛人，是因為她不管遇到怎樣的事情，總能笑著(zhù)應對，總是那么開(kāi)朗大方，樂(lè )于助人，而且還總是帶給我們很多的驚喜。

　　上個(gè)愚人節，正當大家都埋頭苦學(xué)時(shí)，黃鑫神秘兮兮地拿出了一支圓珠筆，對我說(shuō)：“班長(cháng)，我手濕了，你幫我把筆摁開(kāi)！”單純的我毫不猶豫的摁下了筆桿，于是，伴隨著(zhù)一聲尖叫，一股電流以?xún)?yōu)美的弧線(xiàn)竄上了我的手指，接連是手心，胳膊……我只能說(shuō)，這電人圓珠筆用起來(lái)酸爽極了。

　　黃鑫啊黃鑫，這個(gè)愚人節我過(guò)得真是好“驚喜”啊。

　　一堂數學(xué)課，我們學(xué)習三元一次方程，由于睡眠不足，我迷迷糊糊的聽(tīng)進(jìn)了一點(diǎn)。老師讓做習題，我自然是一籌莫展加驚慌失措，絞盡腦汁也無(wú)濟于事。這時(shí)黃鑫問(wèn)我第二題，可我連第一題都還沒(méi)解出來(lái)��！于是黃鑫拍了拍胸脯：“我教你！”只見(jiàn)她唾沫橫飛，筆跡爬滿(mǎn)了一張紙，終于把我教明白了，于是我們又接著(zhù)研究出了第二題。

　　這個(gè)黃鑫，總是那么樂(lè )于助人。

　　同學(xué)在一起難免互相調侃，上次我們說(shuō)黃鑫像孫紅雷家的狗，她笑著(zhù)反駁：“才不是呢！”誰(shuí)知第二天早晨，黃鑫鄭重其事的來(lái)找我說(shuō)：“班長(cháng)，其實(shí)我根本不像什么雷他家的狗，我回家搜了，不僅我自己覺(jué)得不像，我媽也說(shuō)不像！”黃鑫，我該說(shuō)你什么好，真是傻得可愛(ài)啊。

　　諸如此類(lèi)的事在黃鑫身上可謂數不勝數。她總是這樣熱情善良，開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，永遠保留著(zhù)孩童般的純真，希望她在人生路上能走的更好！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇19

　　每個(gè)班級都會(huì )有一些在某些方面十分厲害的“牛人”，他們對于自己所擅長(cháng)的方面十分自信，也在這些方面大放異彩，我們班也不失有這樣的“牛人”。

　　我今天要介紹的“牛人”便是體育健將張子俊。他有著(zhù)一頭黑色的短發(fā)，一雙小小的眼睛，為人較為幽默，被語(yǔ)文老師黃老師稱(chēng)之為“有活力”和“有正義感”的孩子。

　　他從小學(xué)就開(kāi)始運動(dòng)，參加了學(xué)校里面的田徑隊，從小就開(kāi)始參加訓練迎接比賽，一天一天地訓練，一年又一年地奔跑，這才成功造就了他日后的那些輝煌和榮耀的成就（什么市第一、省第一）。也正因為這樣，長(cháng)期辛苦的訓練使他的膝蓋出現了問(wèn)題，膝蓋積水直接導致他不能夠長(cháng)期地奔跑，他的水平也受到了極大的影響，不再是從前那般。但他依舊積極參加班級的體育活動(dòng)，幾乎在我們班的體育活動(dòng)上都可以看到他的身影。盡管傷痛折磨著(zhù)他，但他仍然還在不斷地奔跑著(zhù)。他從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)，從來(lái)沒(méi)有……

　　從運動(dòng)會(huì )100米第三名到如今的第五、六名，他退步了，但他也盡力了。曾經(jīng)的榮耀使我們習慣性地將100米的希望寄托在他的身上，但卻不知他已經(jīng)無(wú)能為力了，對于我們的期望他一直還在努力著(zhù)，為了班級的榮耀他還在支撐著(zhù)。

　　我自認為雖然我也在小學(xué)時(shí)訓練過(guò)，卻也無(wú)法做到他這一步。我這個(gè)人有時(shí)候喜歡退縮、逃避，而他卻是直迎而上，這一點(diǎn)真的不得不讓我佩服。

　　他是從石首到荊州實(shí)驗中學(xué)來(lái)讀書(shū)的，身邊只有爺爺和奶奶陪伴，父母親都不在身邊，但依舊表現出他那活潑、開(kāi)朗和向上的一面，這也讓我感到很佩服。

　　雖然不復當年王者雄風(fēng)，但我認為他是最棒、最“�！钡�。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇20

　　夏日的陽(yáng)光縱情照耀著(zhù)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡快的唱著(zhù)歌，槐花也散發(fā)著(zhù)陣陣芳香，但我們已無(wú)心再欣賞這番美景了，因為這已經(jīng)是上午的最后一節課了，我們的肚子都咕咕叫起來(lái)。

　　清脆的午休鈴響起，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，眨眼間都捧回自己的飯盒坐到座位上。同學(xué)們吃相各異：有細嚼慢咽的，有狼吞虎咽的，還有邊看書(shū)邊吃的……但吃相最牛的是坐在我前面的女孩，她并不是狼吞虎咽，而是極為認真，極為專(zhuān)注的。她有一雙像黑葡萄似的大眼睛，彎彎的眉毛，唇邊有兩個(gè)甜甜的酒窩，我尤其愛(ài)看她吃飯時(shí)的樣子。覺(jué)得十分有趣。她輕輕打開(kāi)飯盒，向里面深情注視了一下，看到今天的午餐是肉籠，喜滋滋捧在手里，放到鼻子前聞了聞，接著(zhù)又放到嘴邊，一小口一小口慢慢咀嚼起來(lái)。她時(shí)而微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而眉頭輕輕皺起，仿佛是在思考一個(gè)問(wèn)題。她時(shí)不時(shí)仔細看著(zhù)手中的肉籠，并用另一只手一層一層的剝開(kāi)它，用眼睛認真的搜索，如同淘寶一樣。忽然她眼睛一亮，終于又找到了一塊肉，她便毫不客氣的張開(kāi)大嘴吞下肚。

　　她喝湯的樣子也更為認真。今天是她最?lèi)?ài)喝的紫菜蛋花湯，她對里面的雞蛋情有獨鐘。只見(jiàn)她小心翼翼的從湯里撈出每一片雞蛋，先用舌頭舔了舔，就像小貓咪吃東西那樣。再放進(jìn)嘴里，把唇邊的微笑和雞蛋一起吃進(jìn)肚。接著(zhù)捧起碗，輕輕攪一攪，把剩下的紫菜湯一小口一小口喝下去，最后一個(gè)酒足飯飽的微笑在她臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　看著(zhù)她認真吃飯的樣子，忽然想起日本動(dòng)畫(huà)片中櫻桃小丸子與她的吃相極其相似，也是如此的認真、專(zhuān)注。

　　這就是我們班吃飯最牛的女孩，我喜歡她的那份認真與專(zhuān)注，更喜歡她唇邊浮出的那一抹微笑。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇21

　　“牛人”這個(gè)詞給我的第一感覺(jué)就是奇特要有什么特長(cháng)的人才能夠帶上這項“皇冠”呢？我想一定是在某一方面十分突出的人吧！那么在我們班又有誰(shuí)的某一方面突出，并且有資格戴上這頂“皇冠”呢？

　　“學(xué)習牛人”

　　“學(xué)習牛人”這頂皇冠，早就該被我們班的“學(xué)神”洪琴給預訂了吧？為什么這么說(shuō)呢？比如下課鈴打了，老師走出教室門(mén)，教室里一下就活躍起來(lái)了，有的三五成群的在討論上節課的內容，有的結伴去了洗手間，有的寧可呆呆的趴在桌子上，也不愿拿出課本準備下節課的內容�？珊榍賲s一個(gè)人靜靜地坐在位置上寫(xiě)著(zhù)習題，似乎絲毫聽(tīng)不到外界的喧鬧聲，似乎所有外界的事都與她無(wú)關(guān)，她幾乎進(jìn)入了一個(gè)忘我的高潮境界。這對比那些不知道要干什么的同學(xué)，真是鮮明的很。還有洪琴的字也寫(xiě)得很漂亮，作業(yè)本上都是她留下的那工整美麗的字體。當她遇到難題時(shí)，總是先獨立思考，實(shí)在解決不了，就向同學(xué)或老師請教，所有的這些都讓我自愧不如。你們來(lái)評價(jià)下，她牛不牛？

　　“搞笑牛人”

　　幽默風(fēng)趣的人，是很受大家歡迎的，因為他總能給大家帶來(lái)歡樂(lè )，這個(gè)人就是我們班的——莫越杰。我們每天的微笑，不，是哈哈大笑，都是因為有了他。他腦子里好像有數不完的笑話(huà)和故事。每每都能牽動(dòng)大家伙的情緒。但他這人也確實(shí)有點(diǎn)自戀。不過(guò)高高壯壯的他，還有一張自認為很帥的臉，加上他那樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格，是很好交朋友的人。所以我們班的同學(xué)都很喜歡他。

　　其實(shí)我們班的“牛人”還有很多，也真是因為這些“牛人”，才能讓我們班充滿(mǎn)了活力，增添了許多歡樂(lè )。所以我們要向每一位“牛人”學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，以他們?yōu)榘駱印?/p>

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇22

　　說(shuō)到牛人，那肯定少不了“我們班的數學(xué)天才”甲和“說(shuō)謊大王”乙了。

　　“說(shuō)謊大王”

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)乙吧。女生，圓臉，小眼睛，不黑不白，一副老實(shí)、真誠樣，可她的說(shuō)謊能力，在我們班可是一等一的。

　　在她的謊話(huà)中，豬會(huì )爬樹(shù)，桌子會(huì )飛，但聽(tīng)起來(lái)還特別真實(shí)，在加上她那真誠的面孔，到位的演技，讓人很容易相信。她如果編出無(wú)關(guān)緊要的事情還好，開(kāi)開(kāi)玩笑，讓別人難堪難堪也行，可她編的，都是些大事。先是讓我和我最好的朋友鬧翻，后來(lái)傳到老師耳朵里，我一周被找進(jìn)辦公室三次。真心勸她把說(shuō)謊的精力用在學(xué)習上，真的，假如她把一半編謊話(huà)的功力用到作文里去，說(shuō)不定能把判卷老師感動(dòng)哭了呢！

　　我們班可不是只有“如此糟糕的牛人”再來(lái)說(shuō)說(shuō)“讓我們無(wú)體投地”的牛人吧。

　　“數學(xué)天才”

　　男生，白白胖胖的，十分憨厚，像只熊。他可是名副其實(shí)的“大智若魚(yú)愚”，平時(shí)反應總是慢半拍，有些呆頭呆腦，但第一次考試，我就被他的成績(jì)震驚到了——滿(mǎn)分！那次考試題異常的難，大多數人的分數都在八十分以上，九十分以下，可他卻是滿(mǎn)分！甩了第二九分！從那以后，我對他除了敬佩還是敬佩。

　　你以為那是天賦，其實(shí)不然。如果你能想不出難題不休息，如果你能為了學(xué)習拒絕去玩游戲，如果你能做題做到深夜，如果你能在嘈雜的環(huán)境里專(zhuān)心學(xué)習，那你也能像他一樣吧。

　　這就是我們班的“牛人”。有“精彩極了的”嬌嬌者，也有“讓人不教恭維的小刺猬”。就是這些不完美的牛人，構成了一個(gè)完美和諧的集體。

　　呵呵，其實(shí)，這些“牛人”啊，都挺可愛(ài)的。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇23

　　你們班級里有牛人嗎？各個(gè)方面都有不一樣的牛人，今天我要來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的三位牛人

　　第一位，忚是我的前桌，他帶給我的印象是上課不聽(tīng)講，和同桌講話(huà)，還常常像一攤水一樣趴在桌子上。在課堂上我幾乎聽(tīng)不見(jiàn)他說(shuō)關(guān)于學(xué)習的東西，但周測成績(jì)我屬實(shí)有些驚訝，他無(wú)論英語(yǔ)還數學(xué)都比我高，而且是班級的第五名，為什么呢？是他偷偷學(xué)了嗎？我感覺(jué)沒(méi)有，那是他抄了嗎？我感覺(jué)也沒(méi)有，那為什么呢？可能是他有獨特的學(xué)習方法吧，真希望我也能成為他這樣的牛。

　　第二位，她，令我羨慕，因為她的成績(jì)真的很棒，年級前100，我遙不可及。但是人家真的就那么輕松的進(jìn)入了年級前100嗎？不是的，我們是一個(gè)宿舍的，在考試前前一周她會(huì )用前幾個(gè)班回宿舍時(shí)開(kāi)的光，甚至月光來(lái)背書(shū)。我再學(xué)，她也在學(xué)，我在背，她也在背，我在玩，她還在學(xué)，作文這就是原因，她的努力，對得起她的前100。她的牛就在于她的勤奮與努力，在學(xué)校里，努力才是生存之道，所以我要向她的牛麗努力，同時(shí)培養自己這方面的牛。

　　第三位，她和我住一個(gè)宿舍，她睡在我的上面，同時(shí)她是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校交的第一個(gè)朋友。我想說(shuō)的不是她的成績(jì)，而是她在自律這方面的牛，牛在哪？牛就牛在她真的能管住自己。在課堂上，她真的可以保證自己不說(shuō)話(huà)，不受他人的影響，在宿舍里，老師吹了哨，關(guān)了燈，她真的可以做到不說(shuō)話(huà)，立馬躺下睡覺(jué)，而且她總是第一個(gè)睡著(zhù)，還被數學(xué)老師稱(chēng)為標兵，這一點(diǎn)的真的很令我敬佩。并且她遇事很冷靜，并不會(huì )大驚小怪的。她的牛還有很多方面，但最令我敬佩的還是自律。

　　怎么樣，他們三個(gè)是不是在各自的方面都很牛，能被稱(chēng)為牛人吧，那你們班呢？你覺(jué)得你們班的牛人都有誰(shuí)呢？

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇24

　　俗話(huà)說(shuō)“”三百六十行，行行出狀元�！痹谖业陌嗉壚�，也有一位速度極快的“狀元”。他就是柏楊。

　　柏楊來(lái)自農村，皮膚黑黑的，個(gè)子比我都高半個(gè)頭，大概有一米八。個(gè)高，腿也長(cháng)，平時(shí)愛(ài)穿黑色的衣服�？赡苁且驗樘�高了吧，比較引人注意。所以他的動(dòng)作有時(shí)比較羞澀，但他內心十分陽(yáng)光。

　　柏楊跑得快，但卻十分低調，從不在同學(xué)們面前顯擺。直到一次運動(dòng)會(huì )前，班主任選拔跑步選手，100米還差一個(gè)人，班上也沒(méi)人舉手。忽然，方老師心中有了人選，選了柏楊。

　　賽場(chǎng)上，柏楊與其他五名選手在起跑線(xiàn)就位，我站在一旁為他加油。"各就各位，預備”。選手們立即擺出了起跑姿勢�！芭椤钡囊宦晿岉戫憦卦葡�，柏楊立刻像一只離了弦的箭一樣沖了出去。他跑過(guò)我身邊帶起了一陣風(fēng)，其他選手緊隨其后。眼看終點(diǎn)要到了，柏楊又一個(gè)加速，甩掉了身后的選手們，與他們拉開(kāi)一大段距離，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我們班的李迅也榮獲第二名，而我還沉浸在柏楊帶給我極大的震撼之中，沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。

　　柏楊不僅跑得快，而且還有很大的耐力跑1000米時(shí)，他前三圈都穩在第一位，可最后一圈時(shí)，九班的一位選手突然加速，從內道超了柏楊。柏楊也開(kāi)始加速，膠著(zhù)了半圈，兩人都乏力了，最終柏楊獲得了第三名。

　　柏楊體能好，還幽默活潑。有一次我和他聊天，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就聊到了童年趣事，他毫不介意的講了一件他小時(shí)候的“囧"事。一次他在道場(chǎng)里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)爬到了豬欄上，沒(méi)站穩摔了進(jìn)去，逗得我們捧腹大笑，十分快樂(lè )。

　　這就是我們班的“牛人”柏楊。跑步跑得快又幽默，也是我們的開(kāi)心果。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇25

　　我們班可算得上是五花八門(mén)的“牛人”聚集地，什么“幽默大王”，“體育達人”，“小歌手”，“畫(huà)師”，都在我們班，我給你們講講他們的故事吧！

　　體育達人

　　我們班的體育達人之一是一個(gè)女生，她是我的舍友，她在宿舍也會(huì )正常運行她的鍛煉，每天都會(huì )做高抬腿，俯臥撐，有時(shí)我們懷疑她是不是女生呢！

　　這次運動(dòng)會(huì )女子800米賽跑中她獲得了全八年級第二，可能因為她的體育特別好吧，我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)她生病。

　　胖嘟嘟的小畫(huà)師

　　我們班的小畫(huà)師是一個(gè)胖嘟嘟的女孩。她用她那胖嘟嘟的小手給我們畫(huà)了好多好看的圖畫(huà)，班里的黑板報是她親手設計的，我們只是幫她涂一涂顏色，寫(xiě)寫(xiě)字。她畫(huà)畫(huà)真的特別好看。她擅長(cháng)畫(huà)一些動(dòng)畫(huà)人物和一些服裝設計圖，有時(shí)只見(jiàn)她隨手一畫(huà)就可以畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的小動(dòng)物什么的。哎！我什么時(shí)候才可以畫(huà)出好看的畫(huà)呀！

　　幽默大王

　　我的同桌是我們的幽默大王，我跟他坐在一起還不到幾個(gè)星期，就相處得很好，我同桌有一雙小小得眼睛，笑起來(lái)眼睛就會(huì )瞇成一條線(xiàn)。

　　我同桌常常會(huì )跟我講他小學(xué)時(shí)的搞笑故事，我給你們講講吧！內初班考試結束以后他們參加了學(xué)校的考試，在品德考試上我同桌亂寫(xiě)答案，有一道題問(wèn)道：“來(lái)洪水了，你會(huì )怎么辦？”我同桌答題說(shuō)他首先跟洪水握手打招呼，然后請到家里，請洪水喝茶。他們班長(cháng)把他的答案放到最上面交到德育處，他姑媽看到了以后就把他罵了一頓，我聽(tīng)完他說(shuō)的，笑得腰都直不起來(lái)了。

　　這些都是我們班的牛人。九班因為有了你們才會(huì )更開(kāi)心，更輝煌。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇26

　　說(shuō)起我們班的牛人，可就多得數不過(guò)來(lái)了。3班可謂匯聚各路英雄豪杰，才華橫溢，武功蓋世，個(gè)個(gè)身手不凡！

　　吹牛高手——龍吉

　　龍吉披著(zhù)一身黝黑黝黑的皮膚，偶爾帶著(zhù)一副眼鏡，但還是看得出來(lái)他是個(gè)很調皮的男生。

　　他的牛皮說(shuō)吹就吹，想吹多少就吹多少，只有你想不到的，沒(méi)有他吹不到的。每次都會(huì )突然來(lái)一句：“聰明的我！”“帥氣的我！”這樣子的話(huà)。有一次上歷史課，歷史老師講到一個(gè)皇帝，他就突然說(shuō)了一句：“就是我！”我們齊刷刷地送給了龍吉一個(gè)可愛(ài)的“衛生球”。

　　繪畫(huà)高手———曾雅婷

　　曾雅婷的繪畫(huà)能力超強的！她在我們班可是數一數二的繪畫(huà)小能手呢，每一次關(guān)于美術(shù)的活動(dòng)她都會(huì )參加。上一次畫(huà)龍，她讓我見(jiàn)識到了什么叫徐悲鴻附體、馬良轉世了！一整條龍畫(huà)得栩栩如生、惟妙惟肖的。從龍頭到龍尾，每一筆每一劃都很用心，每個(gè)細節都很仔細的刻畫(huà)，這大概就是曾雅婷畫(huà)畫(huà)技術(shù)高超的其中一個(gè)原因吧！

　　乒乓球高手——鄧可兒

　　在我看來(lái)，女生中乒乓球最牛的應該非鄧可兒莫屬了。白色的小球蹦蹦跳跳，一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，一會(huì )兒跳高點(diǎn)，一會(huì )兒跳低點(diǎn)，讓你眼花繚亂。鄧可兒專(zhuān)注的眼神直盯著(zhù)那白色的小球看，手疾眼快地接球、發(fā)球。上次乒乓球雙合混打比賽，她與她的搭檔鄧旭輝默契地打敗了四組比賽選手呢！鄧可兒和鄧旭輝要不就是扣殺，要不就是抽殺，比賽特別激烈。

　　相信每個(gè)班都會(huì )有許多牛人。我們班還有一些“牛人”，如象棋“牛人”、搞笑“牛人”、歌唱“牛人”……3班真的是“牛氣沖天”！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇27

　　在一個(gè)優(yōu)秀的班級，每天的學(xué)習都仿佛是一場(chǎng)武林大會(huì )。各位武林高手都身懷絕技，八仙過(guò)海，各顯神通。讓我不得不曬曬我們班稱(chēng)霸武林的牛人。

　　第一次月考班級第一，人稱(chēng)“闊大師”的邱闊同學(xué)，他的文化課成績(jì)真是讓人羨慕。期中考試，數學(xué)這一科殺掉了一大片學(xué)生，全校僅有兩個(gè)滿(mǎn)分，一位就是“闊大師”。成績(jì)下來(lái)時(shí)班上同學(xué)都露出近乎悲壯的神情，我當然也是，作為一個(gè)數學(xué)學(xué)渣，手中八十多分的卷子更是讓我恨不得將它揉成團扔進(jìn)垃圾桶。卻只見(jiàn)邱闊神閑氣定地坐在位置上，眉毛微挑，側著(zhù)身子，目光淡淡的掃過(guò)桌上卷子，一只手握成拳狀，支撐著(zhù)下頷。這種淡然的模樣，不禁讓人心理陰影面積增大�？蛇@又是一種尋常的表現，邱闊在每次數學(xué)考試都穩居前列，他的周清成績(jì)折線(xiàn)圖可是一條直線(xiàn)。高處不勝寒，期中考試數學(xué)僅有一人與他作伴。

　　偏生他的文章也寫(xiě)得極好，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，“闊大師”上交了一篇文章，媽媽讓我學(xué)習學(xué)習，我認真閱讀，識得這是他一次出去散步時(shí)的遐想，真有幾分朱自清的味道，也難怪他總手握成拳咳嗽，原來(lái)是效仿文人。我的室友“綿羊”，李婧羚同學(xué)。作為一個(gè)看起來(lái)文文弱弱的小姑娘，她的書(shū)法也十分漂亮。一次才藝展示，她秀出一幅鋼筆字，行云流水。每一筆都勁秀雄健，卻又不太過(guò)堅挺，收筆圓潤自如，工整地“繡”在紙上，沒(méi)有一個(gè)字在歪身“打瞌睡”。我看著(zhù)這幅字，心中十分敬佩。果然第二天，班主任上課時(shí)就曬出了她的字。

　　冰心語(yǔ)“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻浸滿(mǎn)了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！蔽蚁�，我們班牛人的牛，定然也付出了巨大的努力。既然我心中敬佩他們，那也要向他們的方向前進(jìn)！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇28

　　張怡

　　她很文靜，成績(jì)也很優(yōu)異，算得上是一位才女。

　　“翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)117頁(yè)……”她拿著(zhù)話(huà)筒，蚊子般的聲音說(shuō)道。她聲音雖小，但號召力卻很大。

　　一次，我們成群結伴地走進(jìn)了學(xué)校的食堂。我們都爭先恐后地在提問(wèn)這位才女，“你說(shuō)話(huà)怎么那么小聲吶？”“你在家也這樣講話(huà)的嗎？”種種問(wèn)題就像平底鍋似的，朝她腦袋砸去，砸的她暈頭轉向的，不知從何解答起我們的疑惑�！拔沂歉�我們的同學(xué)還不怎么熟，況且我性格很內向，所以才那么小聲說(shuō)話(huà)的，我在小學(xué)的時(shí)候，說(shuō)話(huà)的音量是正常的�！彼�微笑著(zhù)說(shuō)道。至于我們是怎么聽(tīng)清楚的呢，我還原一下場(chǎng)面：食堂的聲音“嗡嗡嗡”地作響，全食堂的人都說(shuō)著(zhù)話(huà)，但我們?yōu)榱寺?tīng)見(jiàn)才女說(shuō)話(huà)，把我們的耳朵貼在才女的嘴唇上，但最終聽(tīng)得零零星星的，只有她自己才聽(tīng)清楚了，真希望我們是她肚子里的蛔蟲(chóng)，這樣就能明白她內心里在想什么了。

　　“安靜點(diǎn)！”她坐在講臺上，“蚊子聲”地說(shuō)道，少頃，班里的同學(xué)都住了嘴，安靜了一大片，連一根針掉在地面上都能聽(tīng)到聲音，我瞠目結舌地凝視著(zhù)她，心里在想：其他班干部聲嘶力竭地喊“安靜”也沒(méi)有人理睬，為什么她不費九牛二虎之力就能讓班里安靜下來(lái)呢？我百思不得其解。

　　我對她的了解一直都是：穩重、知性、理智、乖巧、文靜的一位才女。直到那次，我才對她有了新的了解。有次，我在刷動(dòng)態(tài)時(shí)，她發(fā)了幾張照片，照片中是一位頭戴花環(huán)身穿長(cháng)裙的一位女孩，我不禁給她貼上了“可愛(ài)”的標簽。那一刻，震懾到我了，一向知性文靜的她，畫(huà)風(fēng)突變，讓我驚愕失色！

　　你知道我說(shuō)的才女是誰(shuí)嗎？她是一個(gè)靦腆的女孩——倪墁盈。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇29

　　要說(shuō)起孫悟空，那可是一個(gè)頂天立地的大牛人。他精通七十二變，而我們班也有一位“孫悟空”，但他是有72個(gè)“頭腦”的牛人。

　　為什么說(shuō)他是一個(gè)有七十二個(gè)“頭腦”的牛人呢？因為他能解決任何數學(xué)難題，同樣也因為他的智慧，讓他穩居我們班第一的寶座。在我們的眼里，他就是如同孫悟空一般厲害的牛人。

　　自然，我們在學(xué)習中也少不了他的幫助。記得有一次我在數學(xué)上遇到一道難題，于是便去請教他。只見(jiàn)他一只手不由自主地來(lái)回撥動(dòng)自己的頭發(fā)，神情似作沉思狀，另一只手則不停地在本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。只一會(huì )兒功夫，他手執筆快速的將答案寫(xiě)下，并將所有的演算過(guò)程列在草稿本上，之后朝我調侃式地“回眸一笑”，接著(zhù)便開(kāi)始了耐心講解的過(guò)程。他講解答案時(shí)，總是一副胸有成竹的模樣，他講解的方法也往往都是最通俗易懂的。有了他的幫助，我們的學(xué)習成績(jì)也提高了不少。他就是一位牛人！

　　在課堂上，我們做的題有些是存在爭議的，有可能會(huì )使老師或學(xué)生產(chǎn)生疑問(wèn)。記得那一次的英語(yǔ)課堂，我們班也因為一道有爭議的題展開(kāi)了一場(chǎng)孰是孰非的爭論。老師也因為我們的疑惑陷入沉思，就在這個(gè)時(shí)候，他——舉起了手，緩緩地站了起來(lái)，便開(kāi)始一晃一晃的發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。在發(fā)表的同時(shí)，他的手也時(shí)不時(shí)的在桌上畫(huà)圈，等他發(fā)表完他的觀(guān)點(diǎn)后，一陣雷鳴般的掌聲在班里響起，他解決了我們一直存有疑惑的問(wèn)題。在我們的心中，它就是現實(shí)生活中的“孫悟空”！

　　他，就是一位牛人！他，就是“孫悟空”！

　　這就是我們班響當當的牛人——鄭立。他是我們班的頂梁柱，也是我們班的驕傲。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇30

　　現在，一打開(kāi)朋友圈就是曬美食、曬照片、曬天氣、曬心情、曬奇葩……而我，今天要曬的卻是我們班的“牛人”。

　　說(shuō)到“牛人”��！我們班的陳躍肯定是“榜上有名”的了。他擅長(cháng)用“孫子兵法”，比如他的“瞞天過(guò)�！�。陳躍因為太懶，每次作業(yè)都寫(xiě)不完，經(jīng)常偷工減料。每次抄單詞，他總是把字寫(xiě)的很潦草，密密麻麻的擠在一團，最后老師也沒(méi)察覺(jué)，大概是看他和別人的差不多，所以也就沒(méi)察覺(jué)到了，可仔細一看，能看出和別人差很多，少的可不止是一個(gè)單詞。只要稍有一個(gè)小空子，他就會(huì )拼命玩里鉆。

　　還有他的“金蟬脫殼”，這一計是針對放學(xué)值日所用的。陳躍因為太懶，每次到他值日，他總想著(zhù)逃跑，但他這點(diǎn)歪想法，逃不過(guò)我們的慧眼，不費任何力氣就將他抓了回來(lái)。無(wú)奈之下，他只好提著(zhù)桶去廁所接水，水桶一放下，趁我們不注意之時(shí)，“嗖”的一聲，他已經(jīng)背上書(shū)包，跑掉了。

　　我們班還有另一位牛人，那就是“詩(shī)仙”葉銘。他算是我們班上的一奇葩，他有一愛(ài)好，就是看書(shū)�？磿�(shū)不奇怪，可奇怪的是他看的書(shū)，什么《資治通鑒》啊，都是一些我們看不懂的書(shū)。但是不得不說(shuō)的是他的文采很好，張口就能作詩(shī)，在這個(gè)滿(mǎn)是高科技的時(shí)代，竟然還有人寫(xiě)詩(shī)，讓我滿(mǎn)是震驚，這算得上是一股清流吧。他不僅愛(ài)好詩(shī)詞，還鐘愛(ài)古文歷史，這點(diǎn)著(zhù)實(shí)讓人佩服不已。

　　以上就是我們班比較突出的兩位牛人了。不得不說(shuō)，我們班真是“牛氣”沖天，也是因為有了這些“牛人”的存在，我們的班級才會(huì )這樣的團結，這樣積極向上！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇31

　　每個(gè)班上都有一些牛人，他們都非常厲害，有的上知天文下知地理，有的非常擅長(cháng)體育，有的次次得第一名，有的非常積極，有的帥，有的愛(ài)勞動(dòng)，現在我就來(lái)介紹介紹我們班的牛人。

　　體育運動(dòng)牛人——李康

　　我們班李康，體育那是真好，那天在體育測試上，他一個(gè)人做引體向上做了38個(gè)，那可是我見(jiàn)過(guò)最高的。之前看其他幾個(gè)班做引體向上還沒(méi)有那么多，當時(shí)還有一個(gè)班正在我們后面排隊，看到李康做這么多個(gè)都很驚呀。而且在那次體育測試上，他的長(cháng)跑得了第一名。他的籃球是最好的，在一次籃球比賽上，他可謂是技術(shù)嫻熟，經(jīng)驗豐富，每一次都能出其不意。和隊員們配合的非常熟練，最終越過(guò)敵方防守，1個(gè)三分球直接上籃，好多同學(xué)都說(shuō)“李康非常厲害”。最終我們勝利了，這里大部分都是李康的功勞。

　　學(xué)習牛人——趙金飛

　　我們班的學(xué)習牛人趙金飛，那可謂是無(wú)所不知，幾乎每次有人問(wèn)他問(wèn)題，他都可以回答出來(lái)，并且回答的都非常對。這次考試是我們班的第一名，什么英語(yǔ)閱讀、語(yǔ)文作文、數學(xué)幾何方程，都難不倒他，幾乎分分鐘就能寫(xiě)出答案來(lái)，英語(yǔ)作文都用的是高級詞匯，語(yǔ)文作文用的都是一些非常好的寫(xiě)作手法，這就是我們班的學(xué)習牛人。

　　積極牛人——劉永康

　　劉永康可是我們班的積極牛人，每次上課都非常積極，而且每次回答的都非常對，幾乎每次上課他都會(huì )發(fā)言好幾次，現在這段特殊時(shí)期，我們每個(gè)人都在上網(wǎng)課，每次釘釘直播的時(shí)候，他都會(huì )回答問(wèn)題，一節課可以連麥五六次，有好幾次都被評為優(yōu)秀之星。

　　這就是我們班的一些牛人，我們好多人都非常羨慕他們，真希望有一天我也能變成我們班的牛人。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇32

　　現在流行“沒(méi)事曬一曬”：曬美食、曬心情、曬奇葩……而我要曬曬的，是我們班的“牛人”！

　　這位“牛人”據說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位差生，可自從她來(lái)到中學(xué)就好像變了一個(gè)人一樣，她開(kāi)始努力，現在不是差生，漸漸在班里開(kāi)始受到同學(xué)的尊敬，我認為這不是一個(gè)常人所能做到的。

　　她喜歡唱歌，雖說(shuō)唱的不好聽(tīng)，可是她從不氣餒。每當唱起歌來(lái)，投入激情時(shí)，她的陶醉與她的歌聲是無(wú)法比喻的，只見(jiàn)她仰起頭來(lái)，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開(kāi)大嘴，唱起那些流行歌曲。

　　她很有氣場(chǎng)，非常有號召力，令我記憶猶新的是她那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了她。

　　她熱愛(ài)學(xué)習，雖說(shuō)平時(shí)少見(jiàn)她看書(shū)預習，可是如果仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，每當晚自習時(shí)，她肯定百倍的認真，這也就是為什么她學(xué)習會(huì )上升的原因。

　　我班還有個(gè)＂開(kāi)心果＂，有了她，我們每天肚子都會(huì )笑痛兩三次。一天早上，阿強帶來(lái)了一只塑料網(wǎng)壁虎來(lái)，雖然是塑料壁虎，樣子也怪嚇人的。她從阿強那里要了壁虎，拿著(zhù)到處嚇女同學(xué)�？粗�(zhù)女同學(xué)驚嚇的模樣，教室里爆發(fā)了一陣又一陣的笑聲。還有兩分鐘就要上課了，她看見(jiàn)教政治的老師正拿著(zhù)課本向教室走來(lái)，就對旁邊的小琳說(shuō)：＂喂！你拿壁虎去嚇嚇老師，他挺好耍的。＂嚇老師？這個(gè)誰(shuí)敢！見(jiàn)小琳不去，這個(gè)＂開(kāi)心果＂說(shuō)：＂小意思，看我的�。⒙�(tīng)她這么一說(shuō)，全班一下子鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都等著(zhù)看好戲！只見(jiàn)她從抽屜里拿出了壁虎，當老師靠近時(shí)，她拉長(cháng)她的盜版普通話(huà)說(shuō)：“老——師，您——看！”

　　也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿(mǎn)活力。我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習其“好�！敝�處，才能達到取長(cháng)補短的作用。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇33

　　俗話(huà)說(shuō)的好，“高手在民間”。沒(méi)錯，民間如此，我們班亦是如此，“藏龍臥虎”就不必多說(shuō)了，就直接來(lái)談?wù)勎覀儼嗟摹芭Ｈ恕薄?/p>

　　開(kāi)心果

　　每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物，給我們班送來(lái)歡樂(lè )的人是誰(shuí)呢？你瞧，她來(lái)了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在他身旁，嘴里嘟囔著(zhù)什么�！霸诹氖裁�？”我也湊了上去�！安轮i語(yǔ)呢，你也來(lái)吧！嗯！什么情況下，0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“當然是在錯的時(shí)候嘍！哈哈，我一定是對的�！蔽也患偎妓�，直接了當�！癗o，no，no，no，no，no……錯啦，在好好想想�！�5大于0對了，0大于2，2大于5？這怎么可能？一番冥思苦想之后，吳保妃終于公布答了：“答案是，此處省略幾個(gè)字�！薄鞍�！你就別賣(mài)關(guān)子了，話(huà)可不能說(shuō)一半，能急死人的！”經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡后，終于知道答案了，原來(lái)是在石頭剪刀布的時(shí)候啊，“怎么早沒(méi)想到呢？”“你們可真是，哎！說(shuō)你們什么好呢？算啦！本小姐大人不記小人過(guò)，看在我們是同學(xué)的份上，就……”還沒(méi)等吳保妃說(shuō)完，一場(chǎng)追逐戰就應經(jīng)展開(kāi)了，一圈又一圈，終于跑不動(dòng)了，幾個(gè)人你看看我我看看你，哈哈大笑起來(lái)。正因為多了這么一個(gè)“開(kāi)心果”，我們的學(xué)校的生活才會(huì )更多姿多彩。

　　她喜歡唱歌，雖說(shuō)唱的不好聽(tīng)，可是她從不氣餒。每當唱起歌來(lái)，投入激情時(shí)，她的陶醉與她的歌聲是無(wú)法比喻的，只見(jiàn)她仰起頭來(lái)，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開(kāi)大嘴，唱起那些流行歌曲。

　　怎么樣，我們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“�！辈弧芭�？

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇34

　　我今天要介紹的，就是我們班大名鼎鼎的“汪大神”。小汪姓汪，字“精衛”，人送外號“大神”。他生得白白凈凈，鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，一雙小眼在厚厚的鏡片下顯得格外狡黠，活像一位從古代走出來(lái)的文人才子。

　　之所以喚他為“大神”，是必定有所原因的。原因很簡(jiǎn)單，便是從他那里每天總會(huì )有一些新鮮而又有趣的奇聞逸事。每當他瞇一瞇眼睛，伸出手指往我的方向勾一勾，我便知道他必是算出了一卦。待我到他面前，他便神秘兮兮地轉過(guò)身來(lái)小聲對我說(shuō)：“近來(lái)呀，我徹夜冥思苦想，發(fā)現咱們班有兩個(gè)同學(xué)在前世必定是有緣人。所謂高山流水逢知己，天命自由人來(lái)定。這緣份，是何等的幸運��！”他一邊向我分析，一邊用一只手扶了扶鏡框，另一只手緩緩地拿起水杯，呡了口茶，如同古代時(shí)的陰陽(yáng)先生。忽地，他卻又不說(shuō)話(huà)了，只是用眼睛直勾勾地向前望去，過(guò)了許久才重新清了清嗓子，轉過(guò)頭來(lái)，鄭重地對我說(shuō)道：“此為天機，萬(wàn)萬(wàn)不得泄露啊，難道你想拆散這對兒好不容易相逢的有緣人嗎？”而我，在汪大神的面前只得連連點(diǎn)頭稱(chēng)是，忙點(diǎn)頭答應。這便是我們班的大神棍！

　　他還有一個(gè)大特點(diǎn)，便是吟詩(shī)作賦。前幾天，他便興致勃勃的來(lái)找我，對我說(shuō)：“我今日作了一首關(guān)于我們九班的詩(shī)，可有雅興一同品賞？”一聽(tīng)這話(huà)我便來(lái)了興致，趕忙湊近大神。汪大神見(jiàn)我過(guò)來(lái)，滿(mǎn)意的頷首開(kāi)始吟詩(shī)：“話(huà)九班風(fēng)云……”其詩(shī)詼諧幽默，引得我們哈哈大笑。后來(lái)，這首“詩(shī)”便傳播于同學(xué)間，可謂是“口口相傳”了。

　　看！這便是混跡于同學(xué)間，神秘而幽默、琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的大神；這便是號稱(chēng)我們初一九班的一大“風(fēng)云人物”，多才多藝的“大才子”。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇35

　　風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返！——題記

　　教室里，每當大課間休息時(shí)，教室后面都會(huì )水泄不通的圍堵著(zhù)一個(gè)人。就像每天準時(shí)收聽(tīng)評書(shū)廣播一樣聽(tīng)他開(kāi)講。聽(tīng)，他又開(kāi)始表演了。

　　這個(gè)男生用一大串堪稱(chēng)絕妙的詞匯，配上抑揚頓挫的語(yǔ)氣，還有隨著(zhù)語(yǔ)氣變化的動(dòng)作，就比如講到“第一節課呆若木雞”時(shí)，雙眼做出斗雞眼的模樣，身子僵直，“只見(jiàn)我心驚膽戰的在張老師犀利的目光中跑了一節課忐忑的操�！边@時(shí)他渾身如篩子般抖了起來(lái)，表情驚恐不已，仿佛情景再現，連我們這些旁觀(guān)者都好像感受到了張老師的目光。

　　那感覺(jué)，只要看看同學(xué)們的反應就知道了——只看同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè )的不可開(kāi)交，狠狠地拍著(zhù)桌子哈哈大笑，有的眼淚也從眼眶滑落。

　　要問(wèn)這個(gè)讓老師同學(xué)們皆失去形象的學(xué)生何許大神也？沒(méi)錯，這就是在我們人才濟濟的大七班中脫穎而出的第一大幽默牛人——“段機智”是也！

　　段機智牛就牛在三大處：幽默、口才、膽！

　　看段機智那“口若懸河”與臨場(chǎng)發(fā)揮，他的幽默和口才已經(jīng)展露無(wú)遺，但你以為這就完了么？他還有很大的”

　　“膽子”這樣東西誰(shuí)都有，可偏偏誰(shuí)都沒(méi)有段機智的大，大到什么地步？讓我擇選其中一例情景再現一下吧！

　　講臺上的老師怒氣沖天，雙眉緊緊蹙著(zhù)，但此刻敢摸虎須的可是只有有著(zhù)小強精神般不怕死的段同志！此時(shí)的他“豪氣沖天”，身先士卒，為同學(xué)們的進(jìn)一步“放肆”劈荊斬棘用搞怪的語(yǔ)氣，搞笑的表情，張牙舞爪的動(dòng)作極力逗笑老師，老師縱使有天大的不滿(mǎn)，也不禁褪下惱怒的面具，容顏綻放，燦爛如花朵。

　　怎樣，你可有被八年七班這個(gè)牛人段機智打動(dòng)？被他的幽默、口才、膽量打動(dòng)？如果你有被他逗笑，那么你可以來(lái)我大七班領(lǐng)略真身哦！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇36

　　在我們的生活中，總有一些人或事能讓我們開(kāi)懷大笑，例如同學(xué)們的囧事，老師為了讓我們放松而講的笑話(huà)，還有課余時(shí)間我們聊的八卦……

　　而我們班上，就有一個(gè)公認的“睡神”�；蛟S有人會(huì )發(fā)出這樣的疑問(wèn)：為什么要叫他“睡神”？我會(huì )這樣告訴你們：“我們這位‘睡神’��！他神就神在他不論在什么場(chǎng)合，什么時(shí)間，不管是站著(zhù)還是坐著(zhù)，他都能夠睡得著(zhù)！”

　　記得有一次數學(xué)課，我們這位“睡神”才剛上課沒(méi)幾分鐘就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，但是剛睡一會(huì )兒，就被老師的火眼金睛逮個(gè)正著(zhù)，老師見(jiàn)狀便叫他站教室的后面去聽(tīng)課。但是“好景不長(cháng)”，我們的“睡神”又睡著(zhù)了，是的，你沒(méi)猜錯，他居然站著(zhù)睡著(zhù)了。老師看到此番情景，走到后面去將他叫醒，他低著(zhù)的頭立馬抬了起來(lái)，那滑稽的模樣，引得全班哄堂大笑。老師實(shí)在是拿他沒(méi)轍了，便沒(méi)有再管他。下課后，老師將他叫到了講臺旁，讓他一直瞇著(zhù)眼睛不許睜開(kāi)，還專(zhuān)門(mén)委托了一位同學(xué)去“監視”他。

　　還記得有一次英語(yǔ)課，我們的“睡神”還是一臺既往地早早開(kāi)始了他的“睡覺(jué)大計”，但是這次，他依舊沒(méi)有逃出老師的“魔爪”。英語(yǔ)老師為了讓他上課不再睡覺(jué)，硬是將英語(yǔ)課改成了“政治課”，給我們講了很久的大道理。當老師打開(kāi)課本準備講課時(shí)，下課鈴不盡人意地響了，老師只好匆匆忙忙地講了幾個(gè)要點(diǎn)，便草草地下課了。

　　初中階段是我們生長(cháng)發(fā)育的黃金時(shí)期，睡眠和休息自然是非常重要的，但學(xué)習也很重要，若是我們不分清場(chǎng)合、時(shí)間，不分清主次，不僅會(huì )對學(xué)習造成影響，而且會(huì )給身體帶來(lái)危害。所以我們應當合理安排作息時(shí)間，睡覺(jué)學(xué)習兩不誤。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇37

　　“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”，這句話(huà)形容我們班真是再合適不過(guò)了，我們八3班，“牛人”可是層出不窮，而且一個(gè)個(gè)都劍走偏鋒，不走尋常路。

　　心靈手巧，這個(gè)本應形容女生的詞，卻體現在我們班一位男生——李建材身上。不錯，他可算得上我們班的“手工帝”了！他的手白皙纖細，十分靈巧。記起在一節美術(shù)課上，老師讓大家作畫(huà)，方式不限。他用了短短的時(shí)間，用手輕巧的一提一緊，把一截鐵絲擰成了幾個(gè)惟妙惟肖的動(dòng)物，活生生地立于紙上，成為所有作品中的一大特色，真是讓人驚訝不已。

　　說(shuō)到作畫(huà)，可不能忘記了我們班的另一位繪畫(huà)大師——謝凌逸，他擅長(cháng)水粉和水彩，是我們班的宣傳委員，平時(shí)班上的黑板報作畫(huà)全是他一人完成，我們只有一旁寫(xiě)寫(xiě)字干瞪眼的份了。想起之前一次的黑板報，臨近截止時(shí)間，我們急得要命，可他卻不慌不忙，舉起畫(huà)筆，手一揮，一幅極妙的水粉畫(huà)便浮現眼前，加上他的手白凈修長(cháng)，骨節分明，揮舞起來(lái)倒有一種特別的美感。

　　說(shuō)完了繪畫(huà)高手，再說(shuō)說(shuō)我們班的學(xué)霸——聶萌遙吧，說(shuō)起我們班的聶萌遙，唯有“認真”二字可說(shuō)明一切。萌遙態(tài)度認真，課上筆記從不落下，即使再無(wú)聊的課，她也從不怠慢，筆記一次不少。不僅如此，記得有一次班會(huì )，老師批評大家態(tài)度不好，所有人都無(wú)所謂的樣子，只有萌遙，在大家起哄之時(shí)，嚴肅認真地說(shuō)：“我們?yōu)槭裁床桓�好的（班級）比，要跟差的（班級）比呢？�?萌遙的這句話(huà)，至今還回蕩在我心中。

　　諸如此類(lèi)的“�！边�有很多，像我身后一溜排的“靈魂歌手”們，唱起歌來(lái)可是驚天地動(dòng)鬼神，陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之大，無(wú)奇不有，我們班的‘牛人’，用他們的絕技豐富著(zhù)我們生活的每一天。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇38

　　記憶里，總有一個(gè)人顧盼生輝，眉眼間帶著(zhù)一絲絲笑意，齊耳的短發(fā)隨風(fēng)飄揚。運動(dòng)會(huì )上，總是可以看到她堅持不懈，努力去奔跑的身影，每天清晨可以看到她流利的背誦英語(yǔ)課文，她就是我們班的牛人——魏小凡。

　　許多同學(xué)都只看到了她的表面，她作文好，她英語(yǔ)好，卻沒(méi)有關(guān)注到她更深一層的品質(zhì)——堅持。

　　運動(dòng)會(huì )馬上開(kāi)始了，每個(gè)班的同學(xué)都摩拳擦掌，準備大展身手一番。卻唯獨我們班的女子800米差一個(gè)人，這時(shí)她走了出來(lái)，把自己的100米換成了800米，讓同學(xué)們吃了驚。

　　每天晚上她拉著(zhù)我一起去跑步，看著(zhù)夕陽(yáng)余暉下她的身影，我相信她一定會(huì )取得成功。

　　令人激動(dòng)的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，蒙蒙細雨吹在臉上，讓人不僅抓緊了衣服。"800米女子請到檢錄處檢錄。"伴隨著(zhù)學(xué)生會(huì )甜美的聲音，她暗暗握緊了雙拳，抿了抿唇角，走上了操場(chǎng)�！班�"的一聲，槍響了，每一位選手都迅速的沖了出去。她也快速著(zhù)向前奔跑，不甘落后于其他選手。第二圈了，她的速度漸漸慢了下來(lái)，雨也越下越大，我的心也懸了起來(lái)。但，她沒(méi)有放棄，堅持住了。最后一圈了，她滿(mǎn)臉通紅，雨打在她的臉上，她大口大口的喘著(zhù)氣，卻不肯停下來(lái)走一步。在最后半圈里她咬緊了牙齒，猛地向前沖去，近了，近了，近了，她里終點(diǎn)越來(lái)越近了，我不僅為她感到激動(dòng)�！暗诎嗣��！彼�一邊走一邊沖我喊，臉上帶著(zhù)喜悅的笑容。

　　在她的堅持下帶動(dòng)我一起跑步，一起背課文，在腦海里總有一個(gè)姑娘明媚的笑臉激勵著(zhù)我，她就是我們班的牛人——魏小凡！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇39

　　“牛人”無(wú)處不在。包括在我們班，也有一位牛人，說(shuō)起他，你就得情不自禁地豎起大拇指。

　　在班級里，他是一個(gè)活寶，有他的地方就有歡樂(lè )。每次在下課以后，總能聽(tīng)到他又在逗同學(xué)笑，聲音洪亮的可怕，再看看他的臉，早已笑得上氣不接下氣，紅成一片，讓人看了都忍不住笑。而他每次都也會(huì )嘲笑某個(gè)同學(xué)，讓人家下不了臺，之后又換個(gè)地方去逗別人，整個(gè)教室幾乎只有他的身影在不斷晃來(lái)晃去。在課堂上，遇到嚴格的老師，他就像是一只小貓咪，乖巧得不得了，但一旦遇到不嚴格的，慈祥的老師，他就像吃了十個(gè)熊心豹膽，總是接著(zhù)老師的話(huà)“高談闊論”，當然，他總免不了挨打。在班級里，他是一個(gè)開(kāi)心果，也是一個(gè)話(huà)嘮，同時(shí)，大多數情況下被老師打罵的也是他。

　　有一次，是在上數學(xué)課，我們大家都聚精會(huì )神地聽(tīng)講，一會(huì )兒，老師走下講臺，來(lái)到他身邊，將一根粉筆使勁塞進(jìn)他嘴里，原來(lái)他在吃東西，被老師當場(chǎng)“捕獲”，看著(zhù)他那哭喪的臉，我們都忍不住大笑起來(lái)；之后，他又被叫到辦公室，與老師進(jìn)行了依次為“親切友好的交談”�？杉幢惆ご�，他都不會(huì )枯萎，甚至還會(huì )再犯，有時(shí)候真為他擔憂(yōu)。有時(shí)候，他也很可憐，背黑鍋就是一個(gè)例子。前不久，老師們都去開(kāi)會(huì )了，于是我們大家開(kāi)始商議如何過(guò)教師節，大家東一句西一句地喊著(zhù)，誰(shuí)知被一個(gè)監督老師抓了個(gè)正著(zhù)，首先是警告，后來(lái)又被發(fā)現了，剛好那時(shí)候他在說(shuō)話(huà)，倒霉的他被老師叫出去賞了幾教條，進(jìn)來(lái)的時(shí)候，臉上掛滿(mǎn)了無(wú)奈，就這樣，他替我們背了一次黑鍋，可是，可悲的是教師節也沒(méi)過(guò)成。

　　可無(wú)論他多么頑皮，多么惹人厭，我還是挺喜歡他的，也覺(jué)得他挺牛。因為有他的地方就有歡笑，原本枯燥的學(xué)習生活從此變得分外美好。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇40

　　我們班里有許多“牛人”他們個(gè)個(gè)身懷絕技，無(wú)所不能。其中最牛的要屬體育健將棟棟和“牛人”大管家——老班長(cháng)。

　　體育健將棟棟

　　體育課上，站在排頭的他可真夠顯眼的，可是你若從排尾看他，嘿！你卻找不到他，你還以為第二個(gè)是排頭呢！連體育老師第一次看到他還以為是哪個(gè)小學(xué)生走錯學(xué)校了呢！這么低的個(gè)子是初中生嗎？他就是我們班的體育健將——棟棟。記得初中第一節體育課男生測試1000米，聽(tīng)到這班里的男生都唉聲嘆氣的，只有他在那靜靜地站著(zhù)，面無(wú)表情，隨著(zhù)槍聲響起，測試開(kāi)始了，我們每個(gè)人都在跑道上奮力拼搏，揮漢如雨，還剩一圈時(shí)，我們張著(zhù)大嘴呼氣好像鼻孔己經(jīng)不能呼吸了，教露出了難受的表情，唯有他，閉著(zhù)小嘴，雙眼目視前方，那眼神可真堅定好像己看到了終點(diǎn)一樣，他步伐平穩速度極快，沖刺時(shí)更快了，根本分不清哪條是左腿哪條是右腿，沒(méi)有懸念，棟棟果然是第一，老師都為他豎起大拇指，同學(xué)們不禁稱(chēng)贊這個(gè)小低個(gè)，體育可真“�！�。

　　“牛人”大管家——老班長(cháng)

　　班長(cháng)本來(lái)就是“嚴厲”的代名詞，而我們老班長(cháng)就是嚴上加嚴��！為什么稱(chēng)“老”班長(cháng)呢？不是因為她年紀比我們大而是因為她非常嚴格，她就像身經(jīng)百戰的老兵一樣，老兵對新兵蛋子不是都很?chē)栏衤�，在她眼中我就是調皮新兵蛋子中的一員。

　　自習課上，我和幾位同學(xué)正在那小聲說(shuō)話(huà)，這時(shí)突然感到有一股殺氣射向我們，不好，被老兵發(fā)現了，接著(zhù)就傳來(lái)命令——都給我閉嘴，看書(shū)，學(xué)習，否則我就記名了。老班長(cháng)一聲命令，把我們都鎮住了，嘴也閉上了，書(shū)也拿起來(lái)了，都開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。這就是能夠充分管理好班級“大管家”我們的牛人“老班長(cháng)”

　　怎么樣，看了我們班的“牛人”你一定收獲不小吧。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇41

　　“那就是青藏高——原——”哎呀，是誰(shuí)在“鬼哭狼嚎”？哦，原來(lái)是我們班的牛人“房李兄弟”房曉瑞和李澤同。他們講的段子真是讓人笑掉大牙，讓我們枯燥的學(xué)習生活中有了極大的樂(lè )趣。

　　簡(jiǎn)單舉個(gè)例子吧，昨天上體育課，老師教我們學(xué)習太極拳，可是大家都是第一次接觸太極，難免有些生疏。我一轉頭，噫，別看小房同學(xué)長(cháng)得矮矮胖胖，當做起來(lái)還挺像模像樣的，同學(xué)們都忍不住請教。小房同學(xué)見(jiàn)此得意洋洋，立馬用氣了他的“牛處”段子，“太極其實(shí)很簡(jiǎn)單，意思就是一個(gè)大西瓜，切開(kāi)兩半，你一半，我一半，哎呀吃完了，還想吃，快到碗里來(lái)！”我們幾個(gè)女同學(xué)都“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，說(shuō)：“房曉瑞，你還挺厲害的嘛！”

　　還有大李子，也就是李澤同。上次大家數學(xué)成績(jì)都沒(méi)有考好，情緒難免有些失落，大李子同學(xué)又開(kāi)始耍寶了，他折了折自己的卷子，托了托自己的下巴道：“我和數學(xué)就像初戀一樣，不是我對她像初戀一樣熱情似火，而是我對她一無(wú)所知，額滴娘啊……”我們幾個(gè)女同學(xué)，都捂著(zhù)桌子大笑。那邊一直沉默的小房同學(xué)鄙視的看了一眼：“你對人家數學(xué)如初戀，人家數學(xué)把你當做仇人呢！”啊，這兩人也太好笑，太耍寶了，我要笑岔氣了。

　　還有一次小房同學(xué)和大李子在一塊，我仔細看了一眼，小房同學(xué)竟然長(cháng)高了，連忙夸獎，“幾日不見(jiàn)，竟然長(cháng)這么高了，比大李子矮不了多少�！毙》客瑢W(xué)一想到自己長(cháng)高了，連忙扮小仙女，提著(zhù)肥大的校服褲說(shuō)：“謝謝！”

　　哈哈哈，這就是我們班的牛人，“房李兄弟”隨隨便便編一個(gè)段子逗我們開(kāi)心，是不是很牛呢？

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇42

　　我們班啊，有一個(gè)“牛人”，她是一個(gè)學(xué)習起來(lái)就像拼命三郎，玩起來(lái)瘋瘋癲癲，一遇老師就焉下來(lái)的小姑娘。

　　她有一口好牙，生氣時(shí)動(dòng)不動(dòng)就咬人，皮膚也比較黑，眼睛里閃著(zhù)機敏的光，長(cháng)得比較弱小，但跑起來(lái)飛快，她長(cháng)得就像一只土撥鼠。

　　她不僅外貌漂亮，她的做起事來(lái)也有幾番“初生牛犢不怕虎”的滋味呢！

　　她又一次犯了個(gè)錯誤，被老師像抓小雞一樣把她從隊伍提了出來(lái)，皺著(zhù)眉頭，瞪著(zhù)眼睛，說(shuō)：“你怎么在隊伍里說(shuō)話(huà)”，不是不讓在隊伍里說(shuō)話(huà)嗎？她起初還是微笑的，但后來(lái)眼中逐漸蓄起淚水，一汪一汪地在她的眼中打轉，她趕忙抹去，等老師訓完了，她回到了隊伍中，沖著(zhù)老師做了一個(gè)大大的鬼臉，還伸出手向走了好遠好遠的老師比了一個(gè)兔耳朵。她難道沒(méi)有看見(jiàn)老師已經(jīng)回過(guò)身子了嗎？

　　她的表情包非常豐富，每當她聽(tīng)到一個(gè)她以為很奇怪的事情，就會(huì )“啊”的一聲張開(kāi)大嘴，把腰往下壓壓。遇到令她生氣的事情，她的臉就會(huì )變得“”，仿佛五官都扭在了一起，嘴還咧著(zhù)，露出一排白牙。她笑的時(shí)候，臉上肌肉把她的眼睛擠得小了好的。

　　她考試成績(jì)上上下下，跟坐過(guò)山車(chē)似的，而她的心情，就隨著(zhù)坐上了過(guò)山車(chē)上上下下。

　　她考好了就在別人面前耀武揚威，得意揚揚，特別開(kāi)心，仿佛世界的花兒都圍著(zhù)她開(kāi)放，但她考差了，那就完了，她首先哭，趴在課桌上，再就變瘋啦，抓住一個(gè)考試好的就啃，壓得同學(xué)連連求饒，如果那個(gè)人要跑，就更完了，追到后更猛烈的撕咬。

　　如果各位還沒(méi)有猜到，那么，我就來(lái)告訴你，她就是我們的好同學(xué)——曹藝馨。

　　“啊”！你考試又比我好！我心中涌起不祥的預感，啊……小曹來(lái)了，快溜！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇43

　　高手出武林，“牛人”在我班。說(shuō)起我們班的牛人們，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，沒(méi)有人不豎大拇指。哈哈！說(shuō)得那么神，你可能也不信，讓我給大家介紹其中一位吧。

　　湛佳浩在我們班可是赫赫有名，每當老師講到要“孝敬父母”，要“努力學(xué)習”的時(shí)候，總把他作為一個(gè)優(yōu)秀典型的事例告訴我們，讓我們向他學(xué)習，這時(shí)候，湛佳浩的臉就變得通紅，像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。

　　記得有一次，陽(yáng)光明媚，把整個(gè)大地鋪上了一層金色。我和湛佳浩結伴來(lái)到大操場(chǎng)跑步，一看到那長(cháng)長(cháng)的跑道，我便有點(diǎn)兒想偷懶。正當我打退堂鼓，想回去之際，湛佳浩一把扯住我，帶著(zhù)我飛奔起來(lái)�！鞍�！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們是好朋友呢？”在跑的過(guò)程中，我們一邊跑，一邊笑，漸漸地，我體力不支，雙腿像灌了鉛一樣，仿佛邁一步都要用盡全身力氣。我看看湛佳浩，他正輕松地跑著(zhù)，跑完之后，我已經(jīng)氣喘吁吁、汗流浹背，而他卻面不改色心不跳，一臉輕松地走回了教室。

　　還有一次，數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，湛佳浩一看試卷，仿佛著(zhù)了一個(gè)霹靂，整個(gè)人止不住地顫抖起來(lái)，我瞅了瞅他的試卷，看見(jiàn)了幾個(gè)鮮紅的叉叉，一個(gè)鮮紅的75分寫(xiě)在試卷上，顯得異常凄慘。但是湛佳浩并沒(méi)有為此灰心喪氣，而是上課專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，講完之后，他一副恍然大悟的樣子，將錯題一絲不茍地更正，重新把錯題再仔仔細細地做一遍，遇到不會(huì )的，他絞盡腦汁想，實(shí)在想不出來(lái)，他就會(huì )虛心地請教老師，不把錯題都弄懂就決不妥協(xié)。

　　這就是我們班的“牛人”，你們說(shuō)他“牛不�！�。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇44

　　俗話(huà)說(shuō)“人外有人，天外有天”。我們班的同學(xué)們那真是一山更比一山高，“牛人”數不勝數。

　　鏡頭一：數學(xué)課上，此時(shí)我們正絞盡腦汁。原來(lái)，數學(xué)老師見(jiàn)我們上課不夠專(zhuān)心，故意出了一道“世界未解之謎”。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……突然，一個(gè)聲音響起，“我會(huì )了！”嚇得我們一個(gè)個(gè)深吸了一口氣，我向那聲音望去，只見(jiàn)他手舉驗算本，眼睛笑似月牙，并露出恍然大悟的神色。老師微笑著(zhù)讓他來(lái)黑板上展示，經(jīng)過(guò)老師評判，他果然作對了。

　　他，就是我們班的數學(xué)天才——數學(xué)課代表。

　　鏡頭二：“男子400米賽跑，開(kāi)始！”，隨著(zhù)老師的一聲令下，只見(jiàn)他如一匹千里馬向終點(diǎn)奔去，不一會(huì )就成了“領(lǐng)頭羊”，如眾人所料，他第一個(gè)沖線(xiàn)。全班同學(xué)的歡呼聲響徹云霄。而他呢，這時(shí)卻擺出一副謙虛的樣子說(shuō)“小意思，小意思�！薄斑住�—！”伴隨著(zhù)唏噓，我們全班都大笑了起來(lái)。

　　這是我們班的田徑之王——體育委員。

　　鏡頭三：“什么？又要辦黑板報！”聽(tīng)到老班公布的消息，我們立馬看向她，那個(gè)單馬尾女生。她俏皮的吐了吐舌頭，眨了眨眼睛，笑嘻嘻地說(shuō)：“呵呵，就交給我吧！”查資料、草稿、上色全由她一人掌管，只有到了最后關(guān)頭——在黑板上畫(huà)板報時(shí)，她才啟用她的四個(gè)幫手。沒(méi)幾天，一副美麗的圖畫(huà)就展示在了我們眼前。

　　她，就是我們班的“當代馬良”——美術(shù)課代表。

　　“牛人”是數學(xué)天才聰明機智，“牛人”是田徑之王笑傲賽場(chǎng)，“牛人”是當代馬良描繪美好藍圖……我們班還有很多牛人，和他們生活在一起，我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇45

　　說(shuō)起我們班的牛人，雖然在王老師眼中我們全班都是牛人，但我覺(jué)得并沒(méi)有那么多，只能說(shuō)沒(méi)有十幾人，五六個(gè)還是有的，那就是以田俊杰，陳佳雯為代表的幾人。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的牛人代表：田俊杰。至于我為什么說(shuō)他�？催^(guò)后，你就明白了。

　　他，一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的眼睛中總是顯露出求學(xué)的渴望。他學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，在年級排名中總是名列前茅（所以總是令我羨慕、嫉妒，因為是同學(xué)嘛，恨肯定是沒(méi)有滴�。�。自然，他在體育面不差，2000米總是第一名，我總是第四五名。我心里那叫長(cháng)個(gè)傷心��！

　　田俊杰在平常學(xué)習中，也樂(lè )于助人，不過(guò)他的樂(lè )于助人讓我想起句歌詞：“路見(jiàn)不來(lái)吼啊，該出于時(shí)就啊，風(fēng)風(fēng)火火闖九洲啊"。記得上回歷史老師讓我我的歷史小作文修改一下（我這是第二回被打回來(lái)了），那時(shí)還好田俊杰也在，一出辦公室，他就對我說(shuō)：“航行，要不我借你我的歷史小作文，你借鑒借鑒"。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我的心情直接由衰轉勝，心想！老天爺啊，你可真是安排了一個(gè)學(xué)霸來(lái)幫我啊，太感謝了，還真是大難不死必有后福��！我連忙說(shuō)道：“行啊行啊，放心吧，我只是借鑒，不抄的"！……

　　然而，他也有愛(ài)起哄的辟好，比如說(shuō)：張博宣等人正在損張澤偉，他也去湊湊熱鬧；孔文輝正在拖著(zhù)他那殘疾的手臂與劉雨�！敝苄�”，你便會(huì )看見(jiàn)田俊杰“嗖"的一下?lián)屵^(guò)劉雨睿的筆袋，并利索地把它放到黑板上去……

　　怎么樣，這就是我們班的牛人代表田俊杰同學(xué)，你是不是也覺(jué)得他很歷害呢？

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇46

　　說(shuō)起“牛人，”我腦海里第一個(gè)浮現出來(lái)的身影就是我們班高大帥，成績(jì)好的體育委員—袁金林。

　　袁金林最大的特點(diǎn)是白。他的膚色比我們要白的多，仿佛上帝造人的時(shí)候不小心把由漆潑到他身上。他的穿衣風(fēng)格與黝黑的頭發(fā)在對比中顯得異常黑。如果在額頭上點(diǎn)一點(diǎn)朱紅，就有觀(guān)音的范了。因此我暗地里都叫他袁小白。

　　袁小白的體育成績(jì)不是一般的好。怎么說(shuō)呢，他倘若拿了年級第二，便沒(méi)人敢稱(chēng)第一。我們一開(kāi)始都特別喜歡和他玩，男女都一樣。女生是因為崇拜吧，畢竟長(cháng)得又帥，體育，成績(jì)又好，這樣的男生放在人群中是不多見(jiàn)的。男生有些喜歡說(shuō)他壞話(huà)，或許是青春期的一些嫉妒心理吧。

　　袁小白總能給人帶來(lái)意外的驚喜，第一個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉行羽毛球比賽里面竟然有他，而且他還是青少年的羽毛球冠軍！賽場(chǎng)上他熱血拼搏，爭得榮譽(yù)，與平時(shí)搞笑的它是不同的。原小白在比賽場(chǎng)上拼搏，賽場(chǎng)下也堆積了各種小迷妹，在那大喊：“袁金林最帥！”是按，一些搞技術(shù)的水平是尋常人學(xué)不來(lái)的，必須從小練習，刻苦訓練，力爭向上。

　　原小白經(jīng)過(guò)比賽后，被我們成為小迷妹收割機。有時(shí)候在下課，時(shí)常由別班的小迷美對袁金林說(shuō)：“你好帥，我可喜歡你了，你打羽毛球的樣子也很帥�！笨吹呐赃叺囊蝗耗猩鷼獾醚腊W癢，明明自己也很帥，卻只有女生對袁金林“表白”。

　　我們從踏進(jìn)教室起，逐漸了解了袁金林，無(wú)論是賽場(chǎng)上得意的他，還是課堂上認真的他，可見(jiàn)談笑風(fēng)生的他，都深深的已在我們的腦海里。遇上真么好的體委，是我們班級的福氣。

　　無(wú)論以后何時(shí)何地，將其我們班的牛人，腦海里浮現出的第一個(gè)人永遠是袁金林，不需要太多理由，在我們心中，他就是第一。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇47

　　高手出武林，牛人在我班。說(shuō)起我們班的牛人們，可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉，沒(méi)有人不豎起大拇指。

　　學(xué)習牛人——張雨露

　　說(shuō)起她吧，我不得不佩服她！在我們眼里，她那表情做表情包絕對是杠杠的。還有她那成績(jì)實(shí)在是讓人大跌眼鏡！��？沒(méi)眼鏡��！那就眼珠吧。從七上開(kāi)始她就從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)班級第一的王座。拖也拖不走，拽也拽不開(kāi)。你看，這次月考她還是一如既往的第一，而且還年級第四。有點(diǎn)難以置信吧！沒(méi)辦法她學(xué)習就是這牛。

　　電腦牛人——唐少晗

　　他呢，在班上啊，那是真正的電腦牛人��！下課時(shí)你總會(huì )能看見(jiàn)有著(zhù)一群男生圍著(zhù)他問(wèn)游戲攻略。這個(gè)人呢是純屬的，典型的宅男，周末回到家就是打游戲，買(mǎi)東西呢也要網(wǎng)購。每次體育課上你都能看見(jiàn)他落單的身影，我們總是調侃他說(shuō)：‘快點(diǎn)鍛煉一下你的死宅體質(zhì)吧，不然到時(shí)就完蛋咯’但他每次都不以為然的道：‘切，要你管’。在電腦方面他著(zhù)實(shí)有一手，連我們的語(yǔ)文老師都不恥下問(wèn)電腦房方面的知識。

　　語(yǔ)文牛人——謝萍珊

　　她是我們班的一班之長(cháng)，也是語(yǔ)文的學(xué)霸，用我們數學(xué)老師的話(huà)說(shuō)呢就是‘語(yǔ)文尖子’。在我的印象中她好像每節語(yǔ)文課都有舉手發(fā)言。她的成績(jì)自然也是當之無(wú)愧的，這次月考語(yǔ)文是滿(mǎn)分，年級第一。如此高分的語(yǔ)文成績(jì)也使她把班上的千年老二給踢下臺，自己占據了第二的王座。還有老師說(shuō)什么投稿的，她反應最快。這不，前幾天她寫(xiě)了一篇《為了自己的夢(mèng)想》，語(yǔ)文老師欣賞后就印刷給全級的同學(xué)欣賞并加以表?yè)P。有點(diǎn)羨慕嫉妒恨吧，這能怎么辦，人家就是這么牛！

　　世界之大，牛人之多，無(wú)不有著(zhù)令人瞠目結舌的絕技。我們班的牛人窮出不盡，用著(zhù)他們的實(shí)力點(diǎn)綴我們的學(xué)習生活。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇48

　　古有張儀三寸不爛之舌說(shuō)服天下，他是神人；今有我班張夢(mèng)涵巧言善辯說(shuō)呆全班，她是牛人。

　　那次我們班開(kāi)展關(guān)于豬八戒懶不懶的辯論會(huì )，我方認為豬八戒不懶，她則相反，認為豬八戒懶。我認為豬八戒有一次不去巡山，是因為他信任他的隊友，于是一系列孔子云、子曰、回曰……從我口中噴薄而出，把對方隊友說(shuō)得目瞪口呆。但牛人一點(diǎn)兒也不驚慌，振振有詞道：“那八戒就因為信任隊友就能什么都不做嗎？以這信任隊友的理由睡大覺(jué)，吃干飯，那我們今天是不是也可以以這樣的理由，什么都不做呢？這不正應了‘豬一樣的隊友，神一樣的對手’這句話(huà)嗎？”她的話(huà)猶如一把匕首一樣一下就刺中了我們的心臟，一時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，而她的隊友則努力努力再努力地把眼睛瞪得更圓，嘴張得更大，來(lái)證明自己的觀(guān)點(diǎn)。霎時(shí)間，在場(chǎng)的人大眼瞪小眼，只有牛人在穩若泰山地笑。我方無(wú)地自容，只得尷尬的引開(kāi)了話(huà)題。

　　事后，我心有不甘，一直會(huì )想起那天辯論會(huì )大眼瞪小眼的場(chǎng)面，不斷琢磨“破解”的辦法。一天，我忽然想到：八戒也不是什么也沒(méi)做呀！他也給團隊帶來(lái)了很大的快樂(lè )，牛人的話(huà)太偏激了！如果當時(shí)能想到這點(diǎn)我方就贏(yíng)了！我當即十分懊悔，想沖上去反駁牛人，可又有什么用呢？讓老師再開(kāi)場(chǎng)辯論會(huì )嗎？顯然不可能。

　　她不僅妙語(yǔ)連珠，氣勢磅礴，更重要的是自信。一般人說(shuō)話(huà)，都會(huì )有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的拖音做前綴，再過(guò)濾一遍講話(huà)內容。但她卻不同，直接開(kāi)頭，噴薄而出，霸氣十足，卻又不顯生硬，有時(shí)卻又娓娓道來(lái)給人以清爽舒暢的感覺(jué)，如小溪潺潺，優(yōu)美又靈動(dòng)。

　　這就是我們班的牛人——張夢(mèng)涵。她將來(lái)會(huì )不會(huì )在外交席上所向披靡，叱咤風(fēng)云呢？我相信有這樣一張嘴，肯定會(huì )的。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇49

　　經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期，我們不再是一個(gè)彼此之間陌生的新團體了，同學(xué)們都熟絡(luò )了起來(lái)，這期間讓我發(fā)現了我們班的兩個(gè)“牛人”，讓我們一起認識一下吧！

　　學(xué)霸女神

　　說(shuō)到“牛人”就不得不提我們的班長(cháng)——李曉冉。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，她的成績(jì)可謂是穩居榜首��！一直是第一就沒(méi)下來(lái)過(guò)。每次老師提問(wèn)各種復雜的問(wèn)題時(shí)，所有人都絞盡腦汁，她卻滿(mǎn)臉的“soeasy”，飛快地作答。所以得到一個(gè)響亮的名字“百科全書(shū)”。說(shuō)她是學(xué)霸一點(diǎn)都不夸張。僅僅是學(xué)霸還不行，人家還是一個(gè)地道的美女，一頭烏黑靚麗的長(cháng)發(fā)，高挑的身材，明亮的眼睛，雖然皮膚稍黑，卻絲毫不影響她那“別致”的美感。

　　綜上兩點(diǎn)，足以讓萬(wàn)千少男少女傾慕不已，此“牛人”是不是一個(gè)標準的學(xué)霸女神��？

　　古靈精怪小魔女

　　看到這個(gè)小標題，或許很多人會(huì )想這是誰(shuí)呢？讓我來(lái)告訴你吧！這就是我們的小魔女——譚魯怡。雖然學(xué)習成績(jì)不是特別優(yōu)異，但卻有著(zhù)非同尋常的閃光點(diǎn)，些許發(fā)黃的中長(cháng)發(fā)，帥氣灑脫的背影就是她。雖說(shuō)留著(zhù)長(cháng)發(fā)，卻絲毫沒(méi)有柔弱的感覺(jué)，反倒讓人覺(jué)得十分帥氣。她看起來(lái)大大咧咧，情商可高了，對于一些問(wèn)題，經(jīng)常會(huì )出其不意的回答，搞得人禁不住捧腹大笑。有一次，我們問(wèn)她你覺(jué)得羨慕我們的哪些地方呀？大家都做好被夸的準備了，可她回答道：羨慕你們有我這個(gè)朋友��！瞬間，我們身旁人都笑了，也都為她的機智點(diǎn)贊，爽朗熱情的性格也受到了不少男生的青睞！

　　慶幸的是，我與上面兩位是鐵三角，很開(kāi)心有她們這兩個(gè)朋友，也很感謝她們身上難能可貴的品質(zhì)給了我們上升的空間，讓我們向這些“牛人”學(xué)習吧！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇50

　　班里的牛人細細的數過(guò)來(lái)，大概十個(gè)手指頭也數不過(guò)來(lái)。今天，就讓我來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下班里那些有名的牛人吧！

　　學(xué)習牛人

　　人之常情，每個(gè)班里總是會(huì )有幾個(gè)出類(lèi)拔萃的學(xué)習“牛人”，首先讓我來(lái)曬

　　曬我們班赫赫有名的學(xué)習之王——班長(cháng)Y同學(xué)。她的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，每次成績(jì)名列前茅。平時(shí)課上的她嚴肅認真，積極發(fā)言，課下的她就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

　　她的成績(jì)離不開(kāi)自身的努力與付出。完成作業(yè)后認真的復習，作業(yè)正確率又高，簡(jiǎn)直就是同學(xué)眼中的好班長(cháng)，老師眼中的好學(xué)生。

　　體育健將

　　班里總是會(huì )有幾個(gè)運動(dòng)細胞發(fā)達的同學(xué)，以“體育健將”的身份隱藏其中，

　　在運動(dòng)會(huì )上一鳴驚人。接著(zhù)我為大家來(lái)介紹我們班風(fēng)一樣的女子——S同學(xué)。平時(shí)的她是一個(gè)調皮機靈的女孩，可是在體育方面，她可是一個(gè)活蹦亂跳的女漢子。

　　在秋季運動(dòng)會(huì )上，她憑借那風(fēng)一般的速度取得了不俗的成績(jì)，給大家留下了深刻的印象。

　　搞笑達人

　　在我們班，調皮搗蛋的也不少，最為出名的，大概還是Z同學(xué)了。Z同學(xué)上

　　課的時(shí)候一副吊兒郎當的模樣，動(dòng)不動(dòng)打個(gè)岔，哼歌小曲，出個(gè)怪腔怪調……只有你想不到的，沒(méi)有他做不到的。平時(shí)的他，一副人高馬大的模樣，可是搞笑起來(lái)，他絕對是認真的。如果有搞笑大王的評選大賽，他說(shuō)第二，誰(shuí)又敢稱(chēng)第一呢？

　　身邊的每一個(gè)人都可能是牛人，只要仔細觀(guān)察，就一定可以發(fā)現。

　　牛人年年出，今年特別多！這群牛人大王給我們日�？菰餆o(wú)味的生活增添了一份樂(lè )趣，多了一份歡笑。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇51

　　我們的學(xué)校，每一個(gè)班級都會(huì )有一些我們認為特別棒的人。如：喜歡學(xué)習的、喜歡體育的、還有喜歡畫(huà)動(dòng)漫的……他們會(huì )給我們帶來(lái)一些歡樂(lè )，一些驚喜。我今天就說(shuō)說(shuō)我們班級的牛人吧。

　　畫(huà)畫(huà)‘牛人’

　　說(shuō)到畫(huà)畫(huà)‘牛人’，我一定會(huì )想到我們班的王亦君同學(xué)。別人喜歡明星，她喜歡動(dòng)漫。她曾經(jīng)對我說(shuō)：“如果我有一些煩惱，心里不平衡的時(shí)候，那我就會(huì )用畫(huà)漫畫(huà)的方式來(lái)凈化我，我的靈感也來(lái)自于漫畫(huà)”。她畫(huà)的漫畫(huà)栩栩如生，就想真的一樣，她是最擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)的女生，我希望她以后可以成為一名漫畫(huà)主編。

　　體育‘牛人’

　　剛說(shuō)完畫(huà)畫(huà)‘牛人’王亦君，現在再來(lái)說(shuō)說(shuō)‘體育達人’徐佳小帥吧！徐佳小帥特別擅長(cháng)打籃球，每當看到他在球場(chǎng)上英姿颯爽的樣子，簡(jiǎn)直帥呆了！最近他又迷上了踢足球，踢的也不錯。他還喜歡跑步，喜歡笑，曾經(jīng)在學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )上得過(guò)賽跑冠軍呢！他學(xué)習也不錯，但是聽(tīng)課容易走神，希望他能改正。

　　學(xué)習‘牛人’

　　我們班上還有一位學(xué)習牛人她個(gè)子雖然不是很高，但是她是我們班的值日班長(cháng)，是我們班上的第二個(gè)大嗓門(mén)（第一是我，哈哈）。她就是我們班的王琨同學(xué)，是我們學(xué)習的榜樣，我們班的學(xué)習牛人。她的學(xué)習成績(jì)非常好，而且很穩定，是老師心目中的好學(xué)生及最得力的助手，更是同學(xué)心目中的好朋友，我認為她是我們班的學(xué)霸。我希望她能一直保持下去，為實(shí)現自己的目標而努力奮斗。

　　我們班的‘牛人’還不止他們三個(gè)，俗話(huà)說(shuō)山外有山，人外有人，青出于藍而勝于藍，只是我的語(yǔ)言表達能力有限，不能將他們的‘�！�一一細說(shuō)，如果你還想知道更多的‘牛人’，那就來(lái)弘文學(xué)校七年級四班來(lái)發(fā)現吧！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇52

　　每個(gè)班都有那么幾個(gè)牛人，或是學(xué)霸、或是體霸、或是藝霸。今天就讓我來(lái)曬曬我班的牛人吧。

　　說(shuō)到牛人，就不得提起我班的舞蹈能人——我啦。雖然你會(huì )覺(jué)得我在自夸、吹牛，不過(guò)我還是要講的。我從四歲就開(kāi)始練舞蹈，到現在有9年多了，還是堅持練著(zhù)。我會(huì )跳好多舞——卡通舞、民族舞、古典舞、現代舞……還得過(guò)很多獎杯、獎狀、證書(shū)……我愛(ài)舞蹈，就像高爾基愛(ài)書(shū)一樣，欲罷不能。我喜歡聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )在舞室的感覺(jué)，喜歡練舞時(shí)揮撒汗水的感覺(jué)，更喜歡為一個(gè)舞蹈動(dòng)作難度大而悄悄流淚的感覺(jué)……這些感覺(jué)，更讓我體會(huì )到了舞的魅力，舞的歡樂(lè )。說(shuō)我是舞蹈能人不足為過(guò)。

　　我班還有位漫畫(huà)能人——王亦君。

　　她十分喜歡畫(huà)畫(huà)，可能是因為她比較喜歡漫畫(huà)的緣故吧，每次出了什么新漫畫(huà)——《魔道祖師》、《凹凸世界》什么的，她都要追。她的手雖然胖，但依舊靈巧的繪出桃紅柳綠，筆下靈動(dòng)的產(chǎn)出栩栩如生的人物。一到下課，就會(huì )有好多二次元同學(xué)圍著(zhù)她“求”畫(huà)：“王亦君，我想要一張兵長(cháng)的圖！”“我想要一張藍湛的畫(huà)！”……她說(shuō)她長(cháng)大后要當一名插畫(huà)大師，多有些發(fā)展自己的機會(huì )……

　　還有我班學(xué)習標兵——劉志遠。

　　他長(cháng)的很高，但瘦瘦的，臉上架著(zhù)一架眼鏡。別看他文靜瘦弱，卻有著(zhù)驚人的爆發(fā)力——他學(xué)習好，體育也好，做事一絲不茍，態(tài)度端正，數學(xué)杠杠滴！背東西快，得到教師精睬。

　　俗話(huà)說(shuō)：“天外有天，人外有人�！蔽覀儼嗯Ｈ撕芏�，請恕我文筆不佳，只能了了幾筆，若您想更深層的了解他們，就請加入我們班吧！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇53

　　許許多多與眾不同的人匯集在這方土地，組成了一個(gè)優(yōu)秀的班集體──初二（9）班，在我們這個(gè)班級里有許許多多的牛人，今天我就來(lái)向大家介紹一下。

　　首先是我們班的一名女學(xué)霸——曾惠。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，站在人面前，你就會(huì )有一種非常霸氣的感覺(jué)。她寫(xiě)得一手好字，同樣也是老師的好幫手，畫(huà)畫(huà)也是她的長(cháng)項，看那一幅幅生動(dòng)的畫(huà)，都出自她之手呢！那一個(gè)個(gè)毫無(wú)生氣的動(dòng)物、植物、人物，在她的畫(huà)筆下，都變得栩栩如生。

　　她是一個(gè)樂(lè )于助人的人，只要有人問(wèn)她問(wèn)題，她就一定能答出來(lái)，并且讓人容易聽(tīng)懂不會(huì )有不清楚的地方。

　　我班還有一位牛人——趙依諾。她不僅人長(cháng)得漂亮，還能歌善舞，她的聲音非常好聽(tīng)，而且待人和善，所以她的人際交往十分廣，許多人都愿意和她做朋友�？蓜e看她是一名女生，她的數學(xué)成績(jì)可是我們班的前幾名。

　　她的個(gè)子在我們女生里算高的，她跳舞也跳得非常好，只要有這類(lèi)活動(dòng)，就一定少不了她。她是一個(gè)責任心很強的人，老師交給她的任務(wù)，她一定會(huì )按時(shí)完成，而且完成得十分出色，不出一點(diǎn)兒差錯。

　　她是我們班許多人的榜樣，每次考試她都是前十名，老師經(jīng)常表?yè)P她的作業(yè)，字跡干凈、整潔、而態(tài)度也十分認真。無(wú)論是哪位老師，都很喜歡她。

　　這便是我班的牛人，雖然他們都很牛，但也有一些不足的地方，所謂“人無(wú)完人”我們需要學(xué)習她們好的方面來(lái)彌補自己的不足之處，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，展現自己的長(cháng)處！你們班是不是也有牛人呢？快來(lái)告訴我吧。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇54

　　我們班可謂是天下英雄薈萃之地，人才濟濟，各路英雄才華橫溢，武功蓋世。說(shuō)到我們班的牛人，就不得不提到那位“牛哄哄”的大人物了。你可別小看他，雖說(shuō)長(cháng)相平凡，屬于那種一落入人群就找不到的人，但他的事跡可不少，現在，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　他，個(gè)子算高，卻在一身臃腫身材的襯托下顯得有些矮，整個(gè)人就像隸書(shū)里的字，仿佛是橫著(zhù)長(cháng)。臉上的贅肉一笑起來(lái)便會(huì )擠出幾道褶子，讓人忍俊不禁。你可不能光看他的外表，他可是真正印證了“人不可貌相，海水不可斗量”這句話(huà)。

　　正如一次數學(xué)課上，老師在黑板上用粉筆畫(huà)出那特殊的弧形，標出大大小小的度數，在及其刁鉆的位置位置打上重重的陰影線(xiàn)，讓我們去求那不規則圖形的面積。圖剛畫(huà)完，底下一度熱鬧的氣氛戛然而止，仿佛安靜也會(huì )人云亦云，湮沒(méi)了整個(gè)教室，持續了一秒、兩秒、三秒……“我知道了，是三點(diǎn)共線(xiàn)�！敝宦�(tīng)一聲大呼，我扭轉頭去，只見(jiàn)他雙手放在桌子上，站起來(lái)，信誓旦旦地說(shuō)道�！澳慊卮鸬暮芎�，坐下�！蔽毅读艘幌�，驚嘆地張大了嘴巴。掌聲雷動(dòng)，帶走了我的思緒，也讓我意識到了他新的一面。

　　他不僅是一位數學(xué)學(xué)霸，他還極富幽默主義色彩。

　　記得那次語(yǔ)文課上，我們學(xué)習《望岳》這首古詩(shī)，老師喊他起來(lái)朗讀，只見(jiàn)他右手放在胸口，左手垂下，挺直腰桿，搖頭晃腦地開(kāi)始了表演，一邊讀，一遍做著(zhù)手上的動(dòng)作，聲情并茂。當讀到最后一句“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”這句時(shí)，一邊搖頭晃腦地讀著(zhù)，一邊用手一頓一頓地點(diǎn)著(zhù)下方，赫然一種“一覽眾山小”的意境，把我們惹得捧腹大笑，連老師也不禁捂住嘴笑了起來(lái)，場(chǎng)面一度壯觀(guān)。

　　諸如此類(lèi)事情，還有很多，他就是這樣一位“牛人”你猜出他是誰(shuí)了嗎？

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇55

　　天下牛人無(wú)數，我們班更是凝聚了其中精華。俗話(huà)說(shuō)：“山外有山，人外有人�！蹦敲唇裉炀桶盐覀儼嗟呐Ｈ四贸鰜�(lái)曬一曬。

　　首先是食堂中的戰斗機——食品吸塵器，魯董予。每當中午12：15時(shí)，一群吃貨涌出大門(mén)，其中必有他。而在食堂排隊時(shí)：一探頭，看看前面有多少人。二探頭，選擇慈祥，量多的阿姨。三探頭，掃描自己喜歡的菜，并對我們下達“命令”，多點(diǎn)哪個(gè)菜。尋一處座位，四勺菜，隨即入盤(pán)。又頃刻，菜又加入。一分鐘，此時(shí)盤(pán)內已經(jīng)座無(wú)虛席，再一分鐘，就是愚公，也未必能移走這座山。此時(shí)就是發(fā)揮吸塵器的作用了，食物山從山脈到丘陵再到小山包，只需常人正常吃飯時(shí)間。而且仍然不夠，不滿(mǎn)足，仍需再添，且添者皆為肉，這又使我發(fā)現了一個(gè)規律：肉才是王道！

　　以上為牛的食量，接下來(lái)是牛的膽量與體魄。在籃球賽時(shí)，摔跤是經(jīng)常的事，可是敢于與王老師互摔的，可不多見(jiàn)。沖刺，投籃！王老師一個(gè)兩分開(kāi)投，可落下時(shí)似乎重心不穩，腳一滑，退到了洪睿身上。洪睿向前一頂，以為是敵方隊友�？刹涣鲜峭趵蠋�。這下可慘了，王老師摔跤了！可王老師也不是那么容易就被摔的，他伸手一拉，洪睿也翻下了身，這下兩人都翻倒在地。這就是牛之體魄——洪睿。

　　最后是綠茵場(chǎng)上的導彈發(fā)射器——子川。在綠茵半場(chǎng)的不管何處，只要有球，子川即可定位發(fā)射。球帶著(zhù)陣陣破空聲，呼嘯地沖入球門(mén)！再射一腳，又進(jìn)了。這對我們似乎有些困難的進(jìn)球，在子川腳下就如同帶球去花園逛了一圈。這是牛之腳勁——子川。

　　以上只是我們班的三位牛人。不同領(lǐng)域中，有不同的牛人。他們專(zhuān)精于特長(cháng)，這是十分重要的。我們要向牛人學(xué)習，向牛人致敬！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇56

　　“世上牛人千千萬(wàn)，我們三班占一半”，這句話(huà)可不是吹的，現在我就來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下我們班幾個(gè)自帶技能的人。

　　“體育鬼才”

　　首先要介紹的是一個(gè)要飛上天和劉翔肩并肩的男人———王浩宇，它炫酷就在于跑得快、體力好，跳高、跳遠等關(guān)于體育的項目，他樣樣拿手。咱也不知道他為啥體育好，咱也不敢問(wèn)，我猜八成是腿的原因。王浩宇同學(xué)學(xué)習成績(jì)也不錯，但還是因為體育拿過(guò)的獎比較多，問(wèn)我為什么寫(xiě)它，這是一個(gè)來(lái)自體育委員的嫉妒。

　　“記憶大神”

　　今天剛教的單詞一會(huì )就記住了、課文讀幾遍就背會(huì )了、關(guān)于英語(yǔ)她從未下過(guò)140分，問(wèn)她有什么好的學(xué)習方法，她都說(shuō)“我也沒(méi)有什么好的學(xué)習方法，偶爾看看就記住了”。偶爾看看？抱歉，我暈了，好想體驗一下那種“開(kāi)了掛”的感覺(jué)。范雅雯——一個(gè)走向人生巔峰的女生，為什么寫(xiě)她？因為在認識她之后我就開(kāi)始自閉了，我才是英語(yǔ)課代表��！

　　“話(huà)題終結者”

　　要問(wèn)什么人最可怕，“話(huà)題終結者”——孔肖珍當仁不讓�！皩擂尉褪菤夥盏拈_(kāi)端，無(wú)語(yǔ)就是故事的結局”是她的座右銘。無(wú)論何時(shí)何地你與誰(shuí)在一起，只要她一開(kāi)口，瞬間冷場(chǎng)，果然網(wǎng)上說(shuō)的沒(méi)錯，“無(wú)形扎心，最為致命”，能一句話(huà)掌握火候如此之妙的人是如何做到的？我對她真是佩服的五體投地。

　　班里還有很多人，他們也都身懷絕技，但不一一介紹了，正所謂“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”，身處這樣一個(gè)大家庭，我感覺(jué)到很幸福，因為他們各有各的個(gè)性，如果你身邊也有這樣的“牛人”，不妨一起來(lái)曬曬吧！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇57

　　俗話(huà)說(shuō)：“人外有人，天外有天�！边@話(huà)說(shuō)得是沒(méi)錯，但是我們班上的“牛人”確實(shí)不是一般的牛，我對他們佩服得那是五體投地。

　　高顏值學(xué)霸——時(shí)桑梓

　　“啊啊啊桑梓真的好美啊，學(xué)習又好，天哪！她簡(jiǎn)直就是我的女神！”每天，我都會(huì )聽(tīng)到我的同桌小鄧發(fā)出這樣的感嘆，而這個(gè)時(shí)候她也一定在花癡地望著(zhù)我們班的班花、年級委主席——時(shí)桑梓。你可能會(huì )疑惑，時(shí)桑梓有這么厲害嗎？小鄧有必要這么花癡嗎？時(shí)桑梓的確很厲害呢：在學(xué)習方面，語(yǔ)數英政歷地生，沒(méi)有一門(mén)她不行的；在“工作”方面，同時(shí)兼任級委主席、班長(cháng)等多個(gè)職務(wù)，她依然游刃有余……。不僅如此，時(shí)桑梓除了聰明的腦袋，還長(cháng)了一張“級花”的臉，這樣一位集美貌和智慧于一身的女子，“高顏值學(xué)霸”非她莫屬。

　　學(xué)玩兩不誤——馮千蕓

　　馮千蕓，江湖人稱(chēng)“馮大蕓”，從她的外號你便可以看出她全身上下呼之欲出的“傻氣”。論“沙雕”，我們班絕對沒(méi)有人能夠與馮千蕓媲美。但你可別因此小看她！馮千蕓在學(xué)習上可不傻！她有著(zhù)超高的智商，每次排名都穩居班級前10，明明可以靠出色的成績(jì)考進(jìn)廣附，卻偏是要拼才藝的“高級特長(cháng)生”。學(xué)習和特長(cháng)興趣兩不誤，讓人佩服不已。再加上馮千蕓與生俱來(lái)的喜感，真是讓人對她又愛(ài)又恨哪！

　　其實(shí)，我們班的“牛人”還有很多很多，像“文體藝三開(kāi)花”的陳秋訊、“雙商爆表”的陳欣婉……班上的每一個(gè)“牛人”都有很多值得我們學(xué)習的閃光點(diǎn)，只要我們朝著(zhù)她們的方向努力奮斗，總有一天我們也能成為別人眼中的“牛人”！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇58

　　我們班的“牛人”可是數不勝數，而且他們琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我們班用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，那就是“臥虎藏龍”。下面我來(lái)介紹一下我們班的幾位“牛人”。

　　首先出場(chǎng)的是我們班的“大管家一一班長(cháng)”。正因為有了這個(gè)班長(cháng)，我們才由一盤(pán)散沙的狀態(tài)轉變?yōu)槟�聚的泥石流。她把班級管理得井井有條，我們班因此拿星級班級和文明就餐的次數都增多了。她最厲害的是“獅吼功”，我們班流傳著(zhù)這么一句話(huà)：班長(cháng)一聲吼，地上抖三抖！每次班長(cháng)一吼，原來(lái)吵鬧的班級立刻變得鴉雀無(wú)聲。

　　接下來(lái)出場(chǎng)的就是我們的紀律委員。別看她只是紀律委員，她的一身才藝不容小覷。她對樂(lè )器可是樣樣精通，不僅鋼琴八級，而且會(huì )吉他、葫蘆絲、尤克里里等�？偠�言之，她就是一個(gè)吹拉彈唱無(wú)所不能的才女。不僅如此，她學(xué)習成績(jì)還極好，我自愧不如。

　　最后出場(chǎng)的就是我們班的學(xué)習委員。她給我的印象是嗓門(mén)大、話(huà)還多。每次下課，我都能聽(tīng)到她明亮的話(huà)語(yǔ)聲在教室上空盤(pán)旋。她只要一跟別人聊起天，就滔滔不絕，感覺(jué)她有聊不完的話(huà)題。然而，就是這樣愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，居然有著(zhù)天才一般的靈活大腦。記得她上個(gè)學(xué)期考試排名都在全年級前三，她每次領(lǐng)完獎下來(lái)時(shí)，我都會(huì )驚訝地對她說(shuō)：“你是魔鬼嗎？我想和你換個(gè)大腦，可以嗎？”她爽朗地回答：“哈哈，沒(méi)問(wèn)題，來(lái)，分你一半�！比缓�，用手指了指我的腦袋。她上課的時(shí)候總是全神貫注，下課后，她還會(huì )去找老師問(wèn)問(wèn)題。她不僅精通課內知識，而且知曉課外知識。我有時(shí)甚至懷疑她是神童。

　　怎么樣，她們是不是很“�！蹦�？

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇59

　　涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了一位位“技藝高超的牛人”，吹出了一個(gè)個(gè)“經(jīng)典的故事”。

　　在陰涼的午后，熱鬧的教室里，秋風(fēng)吹來(lái)了我們班的“嘴金雞”。法小豬同學(xué)，那氣派，簡(jiǎn)直是“排山倒�！卑�！突然，他一個(gè)踉蹌，摔在了我的課桌腳上，多虧了他那全身的金剛——肥肉，才得以保全性命。

　　他“哎喲”了一聲，化身靈活的胖子，一個(gè)轉身踢，將我的課桌腳踢碎了一片皮。我睜大眼睛，就這樣瞪著(zhù)他，他做完事后，滿(mǎn)足的拍拍手，正準備揚長(cháng)而去，卻剛好碰上了我堅硬了許久的眼神，便原路返回了�！邦~，你家那小子調皮的很吶，你一個(gè)女孩子不懂得管教，我替你好生教訓了，千萬(wàn)不要謝我……”

　　我的眼神收了回來(lái)，剛覺(jué)得不對勁，卻早被他的“靈活的手腳”給拐了去�！芭杜杜�，我明白了，你是心疼這小子了吧？”

　　“��？”我話(huà)音剛落，他也不顧那一堆肥肉的扭曲，蹲下身來(lái)將我的課桌腳移回了原位。

　　我看著(zhù)他那仿佛一堵墻的背影，又忍不住開(kāi)口了：“啊，你……”還沒(méi)等我說(shuō)完�！罢Φ瘟搜�？”法小豬又站起身，將大餅臉轉向我。

　　我看著(zhù)他那小小的眼睛，突然又想不起要說(shuō)些什么了。

　　“哦，那個(gè)，你如果要報恩哪，就不必了，我這個(gè)人哪……”他又“嘩哩嘩啦”地說(shuō)了一大堆。我趴在桌上，哭笑不得。他見(jiàn)“陰謀”得逞了，便以迅雷不及掩耳之勢偷偷的溜走了。

　　秋風(fēng)不僅吹走了這位“牛人”，還吹出了上課鈴聲，這一段故事只得就此告一段落了。

　　又一陣秋風(fēng)掠過(guò)，我們班的“牛人”嗯。便紛紛退場(chǎng)了。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇60

　　她，是我們的一位古靈驚怪的小仙女，聰明能干，人人都喜歡她，跟你們說(shuō)件事兒，她也是個(gè)運動(dòng)健將驚不驚喜！意不意外！

　　這個(gè)嘛，要從運動(dòng)會(huì )開(kāi)始講起�！凹佑�，加油�！被馃岬奶�陽(yáng)下，有一大群人在座椅上旁觀(guān)，是一年一度的春季運動(dòng)會(huì )，這可是很難得的，接下來(lái)跟隨我的腳步，來(lái)觀(guān)望吧！

　　“大家好，我是今天你們的解說(shuō)呀員，也是運動(dòng)會(huì )的人員�！笔紫任覀儊�(lái)介紹一下跳繩，賽場(chǎng)上激烈的戰爭再次打響，當運動(dòng)會(huì )老師發(fā)起號令“預備，開(kāi)始�！边@濃濃的火藥味味夠重的，運動(dòng)員們開(kāi)始瘋狂的左右搖擺的跳繩，速度足以抵上一輛賽車(chē)，可當最后幾十秒，運動(dòng)員們體力不支了，這場(chǎng)比賽就out了。

　　好吧！我們來(lái)看看女子800米總決賽里面正有她，我也加進(jìn)里面了。

　　運動(dòng)員們在跑道上站好，正當打響員拿著(zhù)槍“叭”了一聲，我們用自己全身的力氣飛奔到終點(diǎn)，當時(shí)我還是第一名，可她的一轉身，就趁我不注意的跑到了終點(diǎn)，我不得不服，也就這樣她拿了第一。

　　好了，這應該都不符合你們的味口。好，現在我要開(kāi)始跳高試直播。

　　就是她！上次拿了一個(gè)第一，這次我們班的“牛人”，會(huì )不會(huì )再得第一呢？我們敬請期待吧！

　　跳高比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們開(kāi)始了自己的賽前動(dòng)作，很好，一個(gè)漂亮的飛跳轉，觀(guān)眾們驚呆了，她，像一陣黑影在我們旁邊經(jīng)過(guò)，一跳轉眼間超越了1米5，真棒！今天的直播就到這里結束了！

　　她，是今天的主角！是體育健將，一等獎大頂峰等她，希望她能努力！加油，這就是我們班“牛人”——吳同學(xué)

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇61

　　什么？你說(shuō)我們406班沒(méi)有牛人？告訴你，我們班的牛人可多了：會(huì )十八般武藝的“陳大人”“張小龍”；能說(shuō)會(huì )道的“銅牙鐵齒”“拍馬屁大王”；還有什么消息都逃不過(guò)的“萬(wàn)事通”“千里眼”“順風(fēng)耳”；最后是幽默風(fēng)趣的“笑星”“嘻哈天王”……但今天我要向大家隆重介紹的是“全能天王”——“陳大人”班長(cháng)。

　　她有兩大特點(diǎn)：非常的愛(ài)學(xué)習和非常的幽默。

　　愛(ài)學(xué)習

　　因為她非常愛(ài)學(xué)習，所以她成績(jì)很好，在班里名列前茅。

　　記得有一次，我的“火眼金睛”看到“萬(wàn)事通”偷偷摸摸地走到“陳大人”身旁，然后“啊”的一聲大叫，“陳大人”被嚇得魂飛膽破，大聲地說(shuō)：“你干嘛？”“萬(wàn)事通”說(shuō)：“下個(gè)星期二要考試，里面可有你不擅長(cháng)的題喲�！薄瓣惔笕恕甭�(tīng)了后沒(méi)說(shuō)什么，趕緊抓起課本認真復習起來(lái)。果然不出我所料，“陳大人”打敗了所有題目，奪得了全班第一名。

　　很幽默

　　期末復習期間，大家都很緊張。一個(gè)課間時(shí)間，“陳大人”把我和其他三位同學(xué)叫到一起，拿出一張寫(xiě)著(zhù)“望，萬(wàn)，望，萬(wàn)……”的字條說(shuō)：“誰(shuí)讀得出來(lái)我給誰(shuí)一塊橡皮擦�！彼麄兌紶幭瓤趾蟮刈x著(zhù)，而我卻沉默不語(yǔ)。等他們讀到一半時(shí)，她就說(shuō)：“乖狗狗，別叫了，是不是餓了？”他們三個(gè)這才恍然大悟，“陳大人”還夸我說(shuō)：“真是我們班的智力大王啊，如假包換的喲�！薄肮�哈，也不先看看我是誰(shuí)就想來(lái)騙我�！薄肮�哈哈……”不僅他們三個(gè)人不禁一陣狂笑，同學(xué)們也都笑了，其實(shí)這都是“陳大人”叫我演的，為的是讓同學(xué)們放松一下。

　　“陳大人”真是我們的好榜樣啊，我要向她學(xué)習。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇62

　　他，是我英語(yǔ)補習班的同學(xué)，一個(gè)小男生，雖只有六年級，但他卻展現了他的“�！�。

　　每周來(lái)上課，老師總會(huì )抱一沓初三的英語(yǔ)報紙來(lái)讓我們翻譯。我和同桌都翻譯得結結巴巴，但老師卻總會(huì )笑著(zhù)鼓勵說(shuō)：“初三的報紙能翻譯成這樣已經(jīng)很不錯了�！边@話(huà)讓我們兩個(gè)都有些沾沾自喜，直到我們聽(tīng)到了他的翻譯。雖然有些磕巴，卻比我們還要流利。他才六年級��！這不免使我們感到震驚。

　　在有一次交作業(yè)的時(shí)候，我特意去看他的筆記，頓時(shí)感覺(jué)到了差異：字跡工整不說(shuō)，老師上課講的重難點(diǎn)都用紅筆勾畫(huà)了出來(lái)；報紙上的生詞都單獨圈出來(lái)查字典；每一個(gè)生詞他都進(jìn)行了拓展，用紅筆標注在一旁。再來(lái)借鑒下他的作業(yè)，書(shū)上的習題一個(gè)不漏地抄在本子上，就連答案也是完整的句子，語(yǔ)句連貫，也沒(méi)有任何語(yǔ)病。他的作業(yè)和筆記能做得如此優(yōu)秀，也就不難怪報紙翻譯得那么好了。

　　在一次與老師的談話(huà)中。我和同桌無(wú)意間談到了他，老師便也插話(huà)道：“他報了兩個(gè)班，這是其中一個(gè)，另外一個(gè)班要么是高一的.學(xué)生，要么是初三的學(xué)生�！薄澳撬�就是那個(gè)班里年齡最小的人了吧，他就不會(huì )感到有壓力嗎？”同桌懷疑地向老師問(wèn)道�！斑@個(gè)孩子頭腦聰明，老師發(fā)的資料他每次都會(huì )認真去看，課下與老師溝通的次數更加多了，所以他在兩個(gè)班都可以學(xué)得很好�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)像我們補充道。

　　這時(shí)，同桌有點(diǎn)兒不好意思地對我們說(shuō)：“照這么看來(lái)，他這個(gè)六年級的學(xué)生倒比長(cháng)他一歲的我們還出色嘍？”老師似乎也明白我們的顧慮，便開(kāi)導似的對我們說(shuō)：“實(shí)力和年齡是不成正比的，說(shuō)明他做得功課多，才會(huì )比你們還要優(yōu)秀啊�！�

　　他，稱(chēng)得上是我們班的“英語(yǔ)牛人”，通過(guò)他的種種表現，我漸漸了解了這個(gè)姓“秦”的男孩子，一個(gè)勤奮向上的男孩子。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇63

　　每個(gè)人都有“�！北绢I(lǐng)，我們班也有一些學(xué)霸，體育“牛人”，亦或者是全身上下都是搞笑細胞的“搞笑能手”，那么就讓我來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下我們班的“牛人”吧。

　　學(xué)霸一哥

　　要說(shuō)我們班的學(xué)霸肯定是“非洲黑人”聶英杰莫屬了。他和我們印象中奮發(fā)的學(xué)霸有所不同，別人心目中的學(xué)霸應該是這樣子的——到家早早地寫(xiě)作業(yè)，然后又要挑燈夜讀，早上又要聞雞起舞，而聶英杰卻不是這樣的，他是這樣的——到家先玩夠了，到很晚才寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)當然不早，早上起的很晚，上課偶爾犯困，盡管是這樣，他的成績(jì)依舊名列前茅。

　　搞笑二趙

　　說(shuō)到在搞笑方面具有天賦的我們班可就多了，這也是我們班氛圍愉悅的原因，其中就有兩個(gè)最具代表性的趙宏偉和趙旭東。據兩位趙氏者經(jīng)常擦出不一樣的火花，每當上課他倆一唱一和，好似說(shuō)相聲，就這樣輕松愉快的度過(guò)了一日復一日，但是他們放蕩不拘的個(gè)性總是讓老師怒目圓睜。

　　風(fēng)一樣的他

　　我們班的人體育細胞都不怎么發(fā)達，但是偏偏是他：“足球明星”兼“田徑能手”朱可航體育細胞異常發(fā)達。寫(xiě)到這，我就想到了男生1000米體育測試，一些“不單薄”的男生跑了不到一半就開(kāi)始像大媽買(mǎi)菜似的溜達開(kāi)了，最終他們光榮的得了個(gè)不及格。但，諸可航腳踏實(shí)地一步一步跑了下來(lái)，榮幸的成了第一名，也因此在我們班捕獲了一堆小迷妹。

　　“�！比瞬环趾脡�，成績(jì)不論高低。只要有讓人嘆為觀(guān)止的一技之長(cháng)，就是一位數一數二的“牛人”�！�

　　我們班的“牛人”還有很多，就不一一列舉了，希望大家都能成為別人心目中的”牛人”。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇64

　　一次晚自習，語(yǔ)文老師給我們看了七年級九班的牛人，確實(shí)挺牛，不過(guò)我們班的牛人也不賴(lài)呀。

　　足球超人——黃穎。

　　她有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，強壯的身軀，宛然一位習武之人。在學(xué)校舉辦的一次足球比賽中，她帶球過(guò)人，她那矯健的身姿，就如一個(gè)抖s的人會(huì )出的邊一般矯健，她也總是為我們班踢進(jìn)球最多的人。

　　樂(lè )觀(guān)之星——陳小莉。

　　我們班最樂(lè )觀(guān)的人竟是我的同桌陳小莉。她每天都樂(lè )呵呵的，發(fā)出的笑聲比我還要魔性。無(wú)論是課前還是課后都可以聽(tīng)到，“呵呵呵”，“哈哈哈”，“嘿嘿嘿”。她就算是被人欺負，也常常表現出很樂(lè )觀(guān)的樣子。她的笑聲總是能感染人，只要一戳到她的笑點(diǎn)，她就會(huì )在我的身邊哈哈哈地笑起來(lái)，以至于有時(shí)候我們班的人都被帶動(dòng)笑瘋起來(lái)。

　　保潔大叔——敦慶永

　　我們班的拖把總是干不了，它每天每節課都會(huì )被一個(gè)男生拿到走廊上拖地，而這個(gè)人就是我們班的“郭慶永”。據我觀(guān)察，他上課前的幾分鐘，上課后的幾分鐘都會(huì )在走廊上拖地，所以我們班的走廊常常是濕漉漉的，這都歸功于他，我們班的保潔大叔——郭慶永。

　　超級書(shū)迷——蘇寒瑜

　　蘇寒瑜是我們班上最好看的女生，有一頭自然卷的頭發(fā)，一顆孩子般的心。據我所知，我們班上有很多人都認為我們班超級書(shū)迷之稱(chēng)，只有蘇寒瑜才能擔當得起。我也這么認為，她不管是在上課還是在下課，都會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)。他也為此被老師收走過(guò)，四五本書(shū)�？杉词谷绱�，超級書(shū)迷蘇寒瑜仍然樂(lè )此不疲，繼續沉迷在各種課外書(shū)籍上。

　　以上是班級牛人的幾位代表，我們班牛人還有許多，他們構成了我們特殊的班集體。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇65

　　在我們七班，“牛人”真是層出不窮。

　　這場(chǎng)期中考試，又涌現出許多“牛人”，其中最讓我佩服的，當是從班級第十九名一躍成為第四的李鑫萍。

　　上學(xué)期時(shí)我與她坐過(guò)同桌，當時(shí)雖然沒(méi)能想到她會(huì )進(jìn)班級前五，但也堅信她一定會(huì )十分優(yōu)秀。李鑫萍平時(shí)少言少語(yǔ)，只有在向我請教或討論問(wèn)題時(shí)說(shuō)得才會(huì )多一些。做事十分認真刻苦，她平時(shí)一直在做資料，我只見(jiàn)她做過(guò)五三，其它的應當也有很多。她也是在當時(shí)我組上唯一一個(gè)競爭對手，每周分數總結我們倆總要算了再算，最終以我或她高另一個(gè)人一分而暗自慶幸。尤記得一次我們倆的分數加得出了框，你不讓我，我不讓你，那種感覺(jué)既刺激又有趣味。

　　后來(lái)她也的確進(jìn)了班級前十，期末卻不知怎的落了下去，雖然有點(diǎn)遺憾，但像她這樣的人一定可以悄悄拔尖，驚艷所有人。

　　這學(xué)期剛開(kāi)始，我發(fā)覺(jué)她有些不一樣了�？偸窃谝粋�(gè)人做著(zhù)各種各樣的資料書(shū)，問(wèn)我“五三”里變態(tài)難的數學(xué)題。從教室到體育場(chǎng)的路上她都要背道法。本來(lái)話(huà)就少的她沒(méi)了玩笑話(huà)，更多的是嚴肅的討論題的語(yǔ)氣。和以前那個(gè)李鑫萍相比更加認真了，我沒(méi)有問(wèn)過(guò)她做過(guò)的事情，但我從她的沉默中能感受到點(diǎn)兒什么。她沒(méi)有再專(zhuān)注于得分，而是潛心學(xué)習，靜等花開(kāi)。

　　星光不負趕路人，時(shí)光不負有心人，期中成績(jì)揭曉，她位居班級第四，年級十六，她看起來(lái)好高興，我只是笑著(zhù)對她說(shuō)：“我早就猜到了�！蹦阋欢〞�(huì )優(yōu)秀，你一定是我們班的“牛人”。只要不辜負時(shí)光，時(shí)光也不會(huì )負了你。所謂“牛人”，并不是天生厲害，而是努力、拼命亦或是逼自己而成為“牛人”。李鑫萍的進(jìn)步使我明白：虛度時(shí)光一事無(wú)成，堅持夢(mèng)想 方能成就人生。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇66

　　在我們班上可謂是“牛人”多多，不必說(shuō)“數學(xué)奇才”張書(shū)華，也不必說(shuō)“語(yǔ)文才女”肖雅柔，單是我最熟悉的人“丁煜嫣''就讓我佩服。

　　剛開(kāi)學(xué)，我就有幸與她同為“生活委員''。但我經(jīng)常自愧不如，因為她確實(shí)更適合當“生活委員”。記得第一次領(lǐng)飯票，各個(gè)班的“生活委員”都聚集在一起，老師開(kāi)始分發(fā)飯票，她自告奮勇去數飯票。只見(jiàn)她左手橫執飯票，下面朝向身體，左手拇指在飯票正面左端約四分之一處，食指與中指在飯票背面與拇指同時(shí)捏住飯票，無(wú)名指與小指自然彎曲并伸往左下方。飯票如流水一般從她的指尖劃過(guò)，我震驚地嘴張成了O字形，別班的“生活委員”也驚訝極了，甚至八年級的大哥哥和大姐姐也十分佩服。我問(wèn)她：“你是怎么做到的？”她回答：“熟能生巧嘛！”我不禁猜測：難道她從小就數錢(qián)嗎？難道她家以前是開(kāi)小賣(mài)部的嗎？答案無(wú)從猜測，只能在心里夸一句：真牛！

　　大部分女生擅長(cháng)的科目為英語(yǔ)和語(yǔ)文，而丁煜嫣卻不同。她的數學(xué)成績(jì)十分優(yōu)異，常常只差幾分就到滿(mǎn)分了。最令人愉悅的莫過(guò)于讓她講題了，她會(huì )把題讀一遍，然后圈畫(huà)出有利條件，找出數量間的關(guān)系，然后再開(kāi)始解題�？吹诫y題她分步驟來(lái)，每次一看見(jiàn)她那不服輸的勁頭，也讓我學(xué)習到了許多。每當我數學(xué)課想松懈時(shí)，我都會(huì )看一眼丁煜嫣，她永遠都是緊盯黑板，跟著(zhù)老師的思路時(shí)不時(shí)緊皺眉頭思索。因為她的數學(xué)好，我們一起收伙食費配合得很默契。所以，這又一次印證了她的“�！�。

　　不得不說(shuō)，牛人牛人，也就是值得我們學(xué)習、自省的人。我們七班的牛人還有很多，風(fēng)采各異，你還是來(lái)親眼目睹吧！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇67

　　“牛人”，顧名思義，當然是氣勢如牛，膽量過(guò)人，身上有過(guò)人之處的人。今天我就來(lái)盤(pán)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)，我們班有哪些“牛人”，曬曬我們班的“牛人”。

　　天選之才

　　看吶，他將袖口挽起，在最需要他的時(shí)候緩緩走向黑板�？磪葘W(xué)渣學(xué)沫們又在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)他太過(guò)于“�！�。在他寫(xiě)完題后一回頭，大家就馬上看到他“和藹慈善”的面孔和意味深長(cháng)的笑容，他是我們班的常任第一名張書(shū)華。說(shuō)到張書(shū)華，同學(xué)們就馬上想起他慈善的面孔，想起他不善于聊天的口，想起他那令人心酸的數學(xué)題……

　　張書(shū)華在數學(xué)上的造詣，不是一般的好，回回考試都滿(mǎn)分。數學(xué)老師是這么評價(jià)他的：“你們考120分，是因為你們優(yōu)秀；張書(shū)華考120分，是因為滿(mǎn)分只有這么高�！闭堄涀�，此話(huà)當真，你說(shuō)這敢不稱(chēng)他為“牛人”嗎？

　　治班人物

　　當同學(xué)們親切的，頗有敬意的叫他班長(cháng)時(shí)，他會(huì )不抬頭地問(wèn)對方：嗯，干嘛？這種呆滯似乎是他的習慣，但這并不妨礙他的英姿：虎背熊腰，已被曬黑的臉上目光炯炯。他叫陳伯豪，是我們班班長(cháng)。在自習的時(shí)候，同學(xué)們總能看到他邁著(zhù)健步，在教室里迂回；在班會(huì )時(shí)，同學(xué)們常見(jiàn)的主持人就是他；教室辦黑板報時(shí)，他也活躍在其中……

　　總而言之，當左鄰右舍的小伙伴們需要幫助時(shí)，他們總會(huì )想到班長(cháng)，呼叫班長(cháng)。當班長(cháng)陳伯豪起身來(lái)到同學(xué)們身邊時(shí)，這件事就注定會(huì )被解決。班長(cháng)有著(zhù)極大的鎮壓能力，當然不是讓人感到背后有殺氣，而是極自然地讓人變得很莊重嚴肅，從而達到最好的治理效果。

　　如何，此類(lèi)“牛人”爾等見(jiàn)識否？你們身邊也有這么牛的“牛人”嗎？拿出來(lái)曬曬，讓我們班見(jiàn)識見(jiàn)識。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇68

　　小船隨著(zhù)海浪的涌動(dòng)變得搖晃，前方的這艘船為他引領(lǐng)方向，而這兩艘大輪船就是我們班的兩位牛人——何澤琪和李米東。

　　先讓我來(lái)講講何澤琪的牛事吧，在寒假里，老師布置的生活作業(yè)——做飯。晚上何澤琪就曬出了他優(yōu)秀的廚藝，精美的擺盤(pán)，掛著(zhù)鮮美的雞肉……再加上幾片辣椒的烘托，在屏幕面前的我似乎都聞到了香味兒，手指不斷的放大圖片，兩手指在屏幕上摩擦。眼睛緊盯著(zhù)那塊美味的雞腿，轉眼我就向何澤琪問(wèn)教程，滿(mǎn)滿(mǎn)一大片的詳細教程映入眼簾，真是佩服啊。

　　自律優(yōu)秀的她，學(xué)習也是名列前茅，老師剛剛布置好作業(yè)，我還沉浸在作業(yè)少的喜悅中，我看一眼她，已經(jīng)寫(xiě)上了，漂亮的字體在紙張上，給空蕩的白紙增添了一份色彩。

　　她不僅會(huì )學(xué)習，繪畫(huà)還好，看他在潔白的畫(huà)板上揮舞幾下，一副“大師級別”的畫(huà)就完成了。她還有許多的牛事，剩下的就留給你們慢慢發(fā)覺(jué)吧。

　　另一位牛人就是我們班的李米東同學(xué)。胖胖的高大身軀竟然身懷絕技，中午自習結束，就傳來(lái)李米東的絕技——“嗯嗯嗯”，摩托車(chē)踩油門(mén)“嘟唔……”四輛車(chē)開(kāi)過(guò)去了，“嗖”你聽(tīng)開(kāi)得多快！“哈哈哈”惹得周?chē)�的人拍手大笑�?/p>

　　力氣大如牛的他，主動(dòng)承任了班級的重量活，臟活累活他搶先，重活就更不用說(shuō)了。

　　這不，住校生的水放在了警衛室，他立馬就去幫忙，聽(tīng)！“這可咋整��？下課了�！闭�在發(fā)愁作文的他發(fā)出感嘆，全班哄堂大笑。

　　我們班的牛人真不少，一個(gè)個(gè)身懷優(yōu)秀的藝術(shù)細胞，希望這段快樂(lè )的時(shí)光在我的記憶里永不磨滅。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇69

　　每當說(shuō)起我們班，我便不由的想起“藏龍臥虎”一詞，因為班里個(gè)個(gè)都是“秀兒”，最不缺少的就是帶動(dòng)氣氛的“牛人”�？赡苁且驗樗麄兩砩系拈W光點(diǎn)吧，總使我忍不住感慨萬(wàn)千。而我的同桌便是其中之一。

　　她長(cháng)得并不出奇，一頭黑色短發(fā)蓋住耳畔，短短的劉海擋在額前，時(shí)而還戴著(zhù)一副黑色邊框的眼鏡。她的眼睛并不算大，但卻顯得炯炯有神，嘴角上總掛著(zhù)好似興奮的笑容。

　　她是我們班的班長(cháng)，所以我覺(jué)得她最牛的地方就是在管理班級上。每當上課鈴聲響起時(shí)，班上總有些同學(xué)會(huì )跟聽(tīng)不見(jiàn)一樣，繼續聊天、打鬧。有時(shí)就是課代表也管不住他們那張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴。這時(shí)，便輪到她出場(chǎng)了，只見(jiàn)她拿著(zhù)一把戒尺，一臉嚴肅的表情，站在講臺上，對著(zhù)前面的桌子狠狠地敲了兩下，大聲吼道：“安靜！”只見(jiàn)那些正在說(shuō)話(huà)的同學(xué)們，仿佛被怔住了一般，頓時(shí)收住了那正上揚的嘴角。不管是那些吵鬧的同學(xué)是因為給她面子，還是真的被怔住了，但只要在她的管理下，雖不能說(shuō)是鴉雀無(wú)聲，但也不會(huì )如菜市場(chǎng)一般吵鬧。

　　她不但管理能力強，體育也絲毫不差。記得有一次，我和她一起賽跑。伴隨著(zhù)老師的一聲：“開(kāi)始”落下，我和她便雙雙飛奔出起點(diǎn)線(xiàn)。剛開(kāi)始，我就落后了她一小段距離，本想著(zhù)努力拉近距離，可慢慢的，我便覺(jué)得有些吃力，后來(lái)更是感覺(jué)累到不行，一直不停地大口喘氣，手心里也都是汗。而她從頭到尾卻好像打了雞血一般似的，完全不感到一絲累。后來(lái)距離越拉越大，直到她沖過(guò)終點(diǎn)……

　　這就是我的同桌，也是我認為的牛人——周琴。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇70

　　詩(shī)書(shū)氣華，風(fēng)度翩翩。她的筆下，生動(dòng)趣味，行云流水；她的嗓音，宛如黃鶯明亮清脆。在我們班中，她既是蘊藏著(zhù)書(shū)香氣質(zhì)的才女，也是落落大方的一位全能演說(shuō)家。這位才女，即是我們班最令人敬佩又喜愛(ài)的周一諾。

　　她扎實(shí)深厚的寫(xiě)作基礎，是她年少時(shí)努力一首、一首苦苦背詩(shī)而來(lái)的。在每次語(yǔ)文課前她都會(huì )為大家高聲朗誦一首長(cháng)篇名詩(shī)。每當聽(tīng)完她用動(dòng)人明亮的嗓音誦讀那些千古流傳的詩(shī)句，我們都為她送去敬佩的掌聲。

　　她的第一“�！�，就在她的筆下。閱過(guò)萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)的她，懂得文人墨客苦苦深思的真意，理解作家筆下多姿多態(tài)的時(shí)代背景。她眼中的四季盡是五彩斑斕、生機有趣的，她既看到秋姑娘在城市里的孤單，又看到冬雪瀟灑的落在世界，盡是被她用筆墨記錄了下來(lái)，一覽眼中，她亦喜愛(ài)感受身旁人的模樣，她曾真摯地寫(xiě)過(guò)導師的故事，生動(dòng)而又震撼，她筆下的老師可在我們的腦海里一點(diǎn)、一點(diǎn)的浮現出來(lái)，有一點(diǎn)、一點(diǎn)地深深烙印。多么生動(dòng)的描寫(xiě)讓我深深的記得此位還未熟悉的人！

　　她的筆下，藏著(zhù)許多令人深思的片段，它的行云流水，更是無(wú)人可比的！

　　除了才女的寫(xiě)作很“�！�，她的性格落落大方尤是讓我們感到體貼與親切，在演講的舞臺上，她大步走向中央，用那黃鶯明亮的嗓子大膽的講起了自己的想法，那雙明亮的眼睛總是時(shí)時(shí)刻刻盯著(zhù)每一位同學(xué)，同時(shí)又滔滔不絕的講著(zhù)話(huà)，她所做的總是讓人為此感到敬佩。而日常學(xué)習中，她依舊睜著(zhù)那明亮的眼望著(zhù)我們，談起心事或生活。

　　詩(shī)書(shū)氣華，風(fēng)度翩翩。真不虧是謙學(xué)的才女！周一諾，何不為班級的“牛人”？

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇71

　　相信每個(gè)人班里都有不少牛人，他們可能是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也可能是像丘吉爾那樣的演說(shuō)家。但是，無(wú)論他們是什么人，或多或少都有讓人敬佩、自愧不如的品格，今天我就來(lái)曬曬我們班的牛人——張明。

　　智力超人

　　首先讓人敬佩的是就是他超人的智力，尤其是在數學(xué)上，他的智力更是表現突出，很多老師沒(méi)有講過(guò)的數學(xué)題，他一看就懂。舉個(gè)例子，有一次數學(xué)考試，試卷拿起來(lái)我就懵了，特別是最后一道題，我干脆空掉不寫(xiě)了，因為根本看都看不懂，考完試后，我拿著(zhù)原卷問(wèn)張明：這道題你會(huì )寫(xiě)嗎？我沒(méi)有寫(xiě)。什么！他本來(lái)是趴在桌子上懶散地轉著(zhù)筆，聽(tīng)到我這一句話(huà)，怦的一聲就跳起來(lái)，做出來(lái)的表情已經(jīng)不是一個(gè)吃驚能形容的了：這道題這么簡(jiǎn)單，你居然不會(huì )寫(xiě)！這回輪到我吃驚了，只能默默地回過(guò)頭去，同時(shí)也感慨張明真是智力超人。

　　跑步健將

　　張明絕不是那種文靜的人，相反之，他是一個(gè)跑步健將。體育課上，他充分發(fā)揮他個(gè)子高、腿長(cháng)的優(yōu)勢沖刺在最前面，說(shuō)他有飛一般的速度絲毫不過(guò)分。操場(chǎng)上，他就是一顆出蹚的子彈，又像一支射出的箭，百步穿楊。眨眼的一瞬間，他從你后面跑到你前面，繼而以迅雷不及掩耳之勢沖到最前方，如一只飛翔的雄鷹。

　　這就是我們班的牛人——張明同學(xué)。他既是智力超人，又是跑步健將，令我敬佩，是我學(xué)習的榜樣，他不僅僅是一個(gè)目標，而且是我?jiàn)^斗目標的一個(gè)旗幟，鼓勵我?jiàn)^發(fā)向上，努力堅強。相信，在你們的班里也會(huì )有這樣一個(gè)牛人，他一定也有許多令你敬佩的優(yōu)點(diǎn)吧？快來(lái)曬曬你們班的牛人吧！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇72

　　班上有幾十名學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢。今天，讓我曬曬我們班“牛人”的陽(yáng)光。

　　程瀟是我們班的班長(cháng)。他是班上的管理專(zhuān)家，被同學(xué)們公認為好班長(cháng)。在自習課上，學(xué)生們正在安靜地做作業(yè)。突然，我不知道從哪個(gè)角落傳來(lái)了竊竊私語(yǔ)，這讓人們感到不安。接著(zhù)，竊竊私語(yǔ)的聲音像流感一樣蔓延開(kāi)來(lái)，整個(gè)班級開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，耳邊充滿(mǎn)了“嗡嗡”的聲音，像闖進(jìn)了馬蜂窩。

　　我太吵了，以至于我停止寫(xiě)——。班長(cháng)也默默地放下了筆。他靜靜地看著(zhù)教室里每一個(gè)說(shuō)話(huà)的同學(xué)，他的眼睛像鷹一樣銳利。它看起來(lái)像一個(gè)即將撲向獵物的叢林殺手，沉著(zhù)臉，瞳孔微微收縮，似乎在尋找一個(gè)突圍的機會(huì )。

　　突然，他突然停下來(lái)喊道，“你還能努力學(xué)習嗎？”隨著(zhù)他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，他高昂著(zhù)頭，氣勢頓時(shí)震驚了整個(gè)班級，嘈雜的聲音瞬間消失了，耳邊仍然不是很適應時(shí)間，耳邊還響著(zhù)“嗡嗡”的玉笙。班長(cháng)又用銳利的目光環(huán)視了一周。然后，他用略微溫和的語(yǔ)氣說(shuō)，“請同學(xué)們保持安靜！”說(shuō)到這里，他立刻坐下來(lái)，進(jìn)入了《奮斗之書(shū)》。學(xué)生們逐漸恢復了鎮靜。一個(gè)接一個(gè)，他們不敢多喘口氣，靜靜地寫(xiě)作業(yè)。說(shuō)話(huà)的干擾被班長(cháng)平息了，教室又安靜了。

　　你認為我們的班長(cháng)只是一個(gè)古板嚴肅的人嗎？那你完全錯了。下課后，班長(cháng)又和同學(xué)們成了朋友，表現出他有趣的一面。有時(shí)他非�？鞓�(lè )和有趣，有時(shí)他展示他僵硬和有趣的舞蹈動(dòng)作，有時(shí)他用當地方言和他的同學(xué)交談，這使他們大笑。班長(cháng)激發(fā)了全班活潑幽默的氣氛。

　　程瀟真的屬于“牛人”。他不僅能管理好班級，而且是班級娛樂(lè )的靈魂。有這樣的顯示器真是幸運！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇73

　　班上坐著(zhù)幾十個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都有自己的特色。今天，讓我曬曬我們班的牛。

　　程瀟是我們班的班長(cháng)。他是管理專(zhuān)家，是同學(xué)公認的好班長(cháng)。自習課上，學(xué)生們都在靜靜地做作業(yè)。突然，不知哪個(gè)角落傳來(lái)竊竊私語(yǔ)，讓人心緒不寧。然后，竊竊私語(yǔ)的聲音像流感一樣蔓延開(kāi)來(lái)，全班開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，耳朵里全是嗡嗡的聲音，像是闖進(jìn)了馬蜂窩。

　　我很吵，就不寫(xiě)了。班長(cháng)也默默地放下了筆。他靜靜地觀(guān)察著(zhù)教室里每一個(gè)說(shuō)話(huà)的同學(xué)，眼神犀利如鷹。那眼神仿佛就像一個(gè)即將撲向獵物的叢林殺手，沉著(zhù)臉，瞳孔微微收縮，仿佛在尋找機會(huì )，需要時(shí)間才能爆發(fā)。

　　突然，他停了下來(lái)，喊道：“你能自己學(xué)習，努力學(xué)習嗎？”？他高昂著(zhù)頭，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣立刻讓整個(gè)班級為之震動(dòng)。嘈雜的聲音瞬間消失，他的耳朵對時(shí)間不是很適應，耳邊傳來(lái)一陣嗡嗡的玉笙聲。班長(cháng)又用銳利的目光掃視了一周。然后，他用略帶溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：請保持安靜！說(shuō)完，立刻坐下來(lái)，進(jìn)入了寫(xiě)作，學(xué)生們漸漸緩過(guò)神來(lái)，一個(gè)個(gè)不敢喘一口氣，安靜地寫(xiě)著(zhù)自己的作業(yè)，談話(huà)的風(fēng)波被班長(cháng)平息了，教室又安靜了。

　　你以為我們班長(cháng)只是一個(gè)古板，嚴謹，認真的人嗎？那你就大錯特錯了。下課后，班長(cháng)又和同學(xué)混在一起，表現出他搞笑的一面。他有時(shí)自嘲，有時(shí)賣(mài)弄自己生硬搞笑的舞蹈，有時(shí)用當地方言和同學(xué)聊天，逗得他們哈哈大笑，整個(gè)班級活潑幽默的氣氛都是班長(cháng)帶動(dòng)的。

　　程瀟確實(shí)屬于牛人，不僅能管理好班級，而且是班級娛樂(lè )的靈魂。有這樣的班長(cháng)真是幸運！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇74

　　我們班有20多名學(xué)生，每個(gè)人都是不一樣的煙火。有的同學(xué)學(xué)習很好，有的同學(xué)口才一流，還有的同學(xué)……

　　但他，可謂是我們班里一枝獨秀。他身上的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也不少。他上課積極還熱心幫助同學(xué)，顏值炸裂同時(shí)又是體育健將，只是偶爾他會(huì )口無(wú)遮攔地開(kāi)一些無(wú)傷大雅的玩笑，這個(gè)小缺點(diǎn)卻讓大家更喜歡他了。

　　記得我們在足球隊踢足球的時(shí)候，他擔任守門(mén)員。每到那個(gè)時(shí)刻，他就像變了個(gè)人似的，不再大大咧咧，變得專(zhuān)注起來(lái)。當大家一起鼓掌鼓勵他的時(shí)候，我看到他眼神中的堅定，面對點(diǎn)球的時(shí)候，他毫無(wú)畏懼，直面挑戰，是我們隊里最有擔當一個(gè)。在課上，他是最積極的。課上活躍氣氛都靠他；他也是最大膽的，他敢大鬧天宮，在老師的管束下他照樣鬧得天翻地覆。同時(shí)，他是一個(gè)細心的大男孩，關(guān)心班集體中的每個(gè)成員，總是給大家帶來(lái)許多歡樂(lè )的笑聲。他有時(shí)招欠，有時(shí)溫暖；有時(shí)聰明，有時(shí)卻是讓人哭笑不得的小聰明。班里的每個(gè)同學(xué)都能和他玩在一起。他總是那么讓人欣慰。

　　在運動(dòng)會(huì )上，他不斷的為同學(xué)加油，在比賽中超越自己，在失敗時(shí)安慰他人。私底下我們也給他起過(guò)很多外號，但他也總是樂(lè )呵呵地照單全收。

　　他的性格是我們班里獨一無(wú)二的，溫柔又帶一點(diǎn)倔強。他學(xué)習成績(jì)上有一點(diǎn)偏科，卻對體育情有獨鐘。

　　如果你問(wèn)我為何一個(gè)班20多人每個(gè)人都不同，可我偏偏認為他才是我們班里的牛人？可能他是我見(jiàn)過(guò)最獨一無(wú)二的，最靚的仔吧。

　　“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！痹趺礃�，此人牛吧？因為有了這些人，我們豐富多彩的生活才不會(huì )變得那樣枯燥無(wú)味，讓我們在學(xué)校中的生活更加多姿多彩！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇75

　　我們班有許多“牛人”，有的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，有的擅長(cháng)文藝表演，有的熱心集體事務(wù)。他，卻是不一樣“�！�。

　　因為當過(guò)他半個(gè)學(xué)期的組長(cháng)，我對他還是有些了解的。他知識豐富，精力旺盛，又瘦又高，活像一根“行動(dòng)的竹竿”。他熱愛(ài)體育運動(dòng)，尤其對籃球十分感興趣，每天爭分奪秒的打籃球，有時(shí)都忘了吃飯。他的彈跳力很好，卻總是在教室里跳躍，沒(méi)少被老師批評。

　　他最“�！钡牡胤�，還是那出神入化的“演技”。有一次上課，老師規定回答問(wèn)題正確的給小組加分，于是全班同學(xué)都積極地舉手回答問(wèn)題，他自然也不甘落后，把手都快要舉到天花板上去了�？墒�，過(guò)了許久，老師已經(jīng)提問(wèn)了五六個(gè)同學(xué)了，還是沒(méi)有叫到他，他很著(zhù)急，想盡快回答問(wèn)題得到加分。突然，他趴在桌子上，把頭埋進(jìn)了臂彎里，雙肩微微顫抖，還不時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音。

　　老師注意到了他的異常舉動(dòng)，走過(guò)來(lái)關(guān)切地詢(xún)問(wèn)，才發(fā)現他已經(jīng)哭了起來(lái)。豆大的淚珠從他的眼角滑出，臉上縱橫交錯布滿(mǎn)了淚痕。老師一見(jiàn)便心軟了，于是溫柔地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答好不好？答對了我給你加2分�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭，抹了一把臉，“噌”的一下站了起來(lái)就開(kāi)始回答問(wèn)題，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)調平緩，口齒清楚，無(wú)半分哽咽，哪里像剛哭過(guò)的人？原來(lái)一切都只是演技罷了！從此他便成了我們班的“金馬影帝”，后來(lái)其他課上有同學(xué)再用此方法卻不見(jiàn)其效了。

　　這就是我們班的一大“牛人”，他那“怪誕不經(jīng)”的行為總讓人忍俊不禁，他的“�！笨烧媸遣煌瑢こ５摹芭！卑�！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇76

　　常言道“物以類(lèi)聚，人以群分”，每個(gè)班級都會(huì )有那么幾個(gè)所謂的“牛人”，要是真說(shuō)他們“�！卑�，也感覺(jué)不那么貼切。因為這種“�！�，貶義含量所占比重稍微大點(diǎn)。

　　我班有個(gè)人，可以配得上這個(gè)“�！弊�。他可是“鬼神”一般的存在！小學(xué)有傳遍整個(gè)年組的神奇讀音“哪（nǎ）吒（tuó）鬧�！�；現在仍為“四大金剛”之一。若要說(shuō)這個(gè)“�！弊值暮�義，那就應該是愛(ài)說(shuō)臟話(huà)、喜歡挑刺，用作業(yè)紙卷支煙抽，耐克的帽子一定要歪著(zhù)戴，不寫(xiě)作業(yè)、不交作業(yè)等等等等。哦，對了，上課也絕對不帶消停的。根據我的經(jīng)驗，大概每隔6。2分鐘就要“作”一次。

　　就這個(gè)孩子，長(cháng)得吧，說(shuō)白也不咋白，有點(diǎn)像馬克筆199號和107號的混合色，說(shuō)高也不咋高，就是有點(diǎn)兒“挫”，目測1米54。小眼睛，頭發(fā)長(cháng)度目測兩毫米嗯。

　　就是這樣一個(gè)人，老師眼中會(huì )影響別人的人，家長(cháng)眼中會(huì )影響別人的人，同學(xué)眼中會(huì )影響別人的人，但是！雖然如此，評價(jià)一個(gè)人不能評價(jià)一面，畢竟一張草稿紙還分正反兩面呢，對吧。

　　初一的體育課我把右眼邊摔到的時(shí)候，這個(gè)孩子，不，這個(gè)“牛人”幫我收拾了書(shū)包（雖然有的書(shū)裝錯了地方哈），我記性不好，但有些事情我依然會(huì )記得。

　　還有教師辦公室的水，應該是他換的哈，雖然他有的時(shí)候會(huì )禍禍水，但他還是會(huì )幫老師干點(diǎn)活嘛對不對。周五搬桌子的時(shí)候，雖然他卡在門(mén)上了，但他也是在幫老師呀。說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)，叫做“貢獻自己的一份小小的力量”。

　　可能有人已經(jīng)猜到這個(gè)所謂的不是很“�！钡摹芭Ｈ恕笔钦l(shuí)了吧？但是過(guò)程還是要有的——這個(gè)人的名字由兩個(gè)字組成， last name的聲母是c�；蛟S你猜對了。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇77

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“高手在民間”。我們班看起來(lái)沒(méi)什么特點(diǎn)，可是牛人多的一雙手都用不過(guò)來(lái)，有大學(xué)霸，也有運動(dòng)健將，一個(gè)個(gè)都讓我們佩服，今天我就拎出來(lái)幾個(gè)給大家細細道來(lái)。

　　班里面有幾個(gè)和我一個(gè)小學(xué)一個(gè)班的同學(xué)，其中的一個(gè)最令我佩服。每次月考、周測后聽(tīng)老師念成績(jì)單，那第一第二上的名字幾乎就沒(méi)有變過(guò)，總是被他占著(zhù)，小學(xué)學(xué)的比其他人好，好吧，我就不生氣了，小學(xué)我也差不多，可到了初中，還能考第一第二，那可真是讓我“氣憤”。本想著(zhù)，這么好的中學(xué)，在班里總有能把他壓下去的吧，可是到這兒了，他怎么還在山尖上站著(zhù)呢？每次知道自己的成績(jì)后，都害怕有些覺(jué)得自己還不夠傷心的人拉著(zhù)我去問(wèn)他成績(jì)，問(wèn)我為什么？哎，問(wèn)他成績(jì)就是奔著(zhù)讓自己自閉去的，干嘛找那么些傷心事呀？

　　先別看成績(jì)了，看看在樓底下打羽毛球的那是誰(shuí)？唉，只有兩個(gè)字，佩服�？此�拿著(zhù)拍兒在場(chǎng)上揮舞，那熟練的動(dòng)作，真是讓我驚呆了，再想想自己打的，真爛！呵，別人家的孩子——能文能武��！

　　說(shuō)到體育好，就不得不說(shuō)他了。運動(dòng)場(chǎng)上有個(gè)大高個(gè)，那就是我們班的體育牛人——于世航了。運動(dòng)會(huì )上，就是他為我們班爭得了量化分，奪得了第一。你說(shuō)他是哪個(gè)項目？當然是長(cháng)跑了，就沖著(zhù)他那個(gè)個(gè)頭，就得拿長(cháng)跑第一了�？此�運動(dòng)場(chǎng)上從我們面前“飛”過(guò)的身影，你一定會(huì )認為這是“飛人”吧�？此�一彎腰，腳往前伸，隨著(zhù)發(fā)令槍一聲響，猛地一下就躥了出去了，一下子就把后面的人從開(kāi)始就甩了下去，我們全班人都佩服他。

　　這些個(gè)牛人都身懷絕技，與旁人不同，但這都是別人家的孩子��！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇78

　　我們班里有不少“牛人”，有“演說(shuō)家”童冰晗、有“智力超人”陳瑾、有“國學(xué)能手”王怡實(shí)……。下面，我就來(lái)介紹一下“智力超人”陳瑾吧。

　　陳瑾，我的前任師父（上個(gè)學(xué)期的師父），她成績(jì)好、學(xué)習習慣好、作業(yè)完成好……，她有一籮筐的優(yōu)點(diǎn)，我數都數不過(guò)來(lái)。

　　她成績(jì)好，她應該一直都未離開(kāi)過(guò)119考室（那是我一直向往的考試地點(diǎn)），她得過(guò)年級第一，她不僅段考、期考考得好，小考更是不在話(huà)下，每次都考得比我好很多（說(shuō)不盡的羨慕與佩服）。我做她徒弟的時(shí)候，她曾給我出過(guò)一道奧數題，她當時(shí)的倆徒弟——我和譚馨怡都沒(méi)能予以解答，可她不僅能夠做出來(lái)，還能夠非常細致地給我倆進(jìn)行講解，而且，她的講解非常清楚明了，我一下就掌握了解題思路，而且還能夠觸類(lèi)旁通，舉一反三。

　　陳瑾學(xué)習習慣好，上課時(shí)她是坐得最直、聽(tīng)講最認真的那一個(gè)，不論是什么課程。她的作業(yè)完成質(zhì)量高，經(jīng)常收到老師的表?yè)P。

　　除了陳瑾，我還要給大家介紹我們班的另一個(gè)“牛人”，她是我們的班長(cháng)，就像一個(gè)十項全能的大管家。

　　準備上課但老師還未到的時(shí)候，同學(xué)們如果比較吵，班長(cháng)就會(huì )沖上講臺，氣沉丹田、手懸空中，隨著(zhù)一聲“安靜”，講臺發(fā)出了“怒吼”，全班瞬間安靜。

　　據我觀(guān)察，班長(cháng)在上課和下課時(shí)的樣子完全不同。她在上課時(shí)，認認真真做好筆記，聽(tīng)課效率極高，作業(yè)記得齊備。但是下課時(shí)，班長(cháng)就像變了一個(gè)人，她能和同學(xué)們打成一片，她很會(huì )聊天，也很喜歡和同學(xué)們聊天。

　　其實(shí)我們班的“牛人”真的很多很多，我不一一列舉，有興趣的朋友可以到我們班來(lái)認識他們、了解他們，你們也可以收獲很多。而我，作為班上的一位普通同學(xué)，由衷希望我也能成為班上的“牛人”。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇79

　　“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”，而我們班的“趙班長(cháng)”也是一位吃雜風(fēng)云的有趣“�！比�。

　　他像那威風(fēng)凜凜的管家，掌管著(zhù)班里大大小小的事務(wù)，安排得有條不紊。做事時(shí)，有同學(xué)調皮起來(lái)了，動(dòng)動(dòng)他的頭發(fā)，戳戳他的胳膊，更可恨的，直接上手掐麻筋了。這時(shí)，他沒(méi)有生氣，只是猛地坐起來(lái)，挺直了腰板，一臉正氣又夾雜著(zhù)一絲滑稽的，開(kāi)口言道：“啊呀，為人民服務(wù)啦，不要打擾啦！”說(shuō)罷，又迅速低下頭繼續工作，一絲不茍地，蹩起的眉頭裝著(zhù)一份沉甸甸的責任，那目不轉睛的認真樣兒，也使一些“淘氣鬼”們縮回了手。

　　還有更耳熟能詳的，就是玩笑話(huà)“戲精本精”了。下課時(shí)，他與同學(xué)嬉戲打鬧，“雷人”的笑聲不絕于耳�！皯颉弊疃鄷r(shí)，還會(huì )突然停在原地，用牙齒輕輕咬住下嘴唇，白眼也傲嬌地隨之而上，可真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。還有時(shí)，雖說(shuō)是上課時(shí)間，但他還是想博人一笑，大展身手。輪到他讀文了，他的身體宛如打了個(gè)顫般抖動(dòng)了下，又緩緩站起，兩只大眼瞇成一條彎彎的縫，掃視全班。他忽然扭頭正對黑板，一副肅然起敬的樣子，而手上已悄悄托起那本“沉重”的書(shū)。書(shū)幾乎與他齊平，看多了變懂了——他只是為昂首挺胸顯出氣勢�！翱禳c(diǎn)……快點(diǎn)……”他聽(tīng)到這話(huà)，嘴角彎出一絲弧度，露出了尷尬又不失禮貌的微笑，便開(kāi)始了朗讀。氣場(chǎng)確實(shí)“側漏”了，但我們幻想的富有美好感情的朗讀是“破滅”了，換來(lái)的是“活潑”的語(yǔ)調和挑動(dòng)的眉毛。場(chǎng)下有的故意“吁——”，有的則忍俊不禁。他再次露出了那個(gè)微笑，引得我們哄堂大笑……

　　“趙管家，趙有才，趙半仙……”不管怎樣，他都是我們心中的第一“牛人”——趙班長(cháng)。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇80

　　自從上了初中以后，學(xué)習中必然會(huì )出現許多新的麻煩，我最深有體會(huì )的就是背書(shū)這方面。雖然為還算在行，但課間又太緊實(shí)在是很煩。

　　要背的東西基本可以說(shuō)是“三天英語(yǔ)兩篇課文”，語(yǔ)文還算好說(shuō)，英語(yǔ)如果在課上就背完了當然會(huì )很爽，但這就又有極大難度。所以我們就有了這么個(gè)牛人——學(xué)習委員方奕誠，簡(jiǎn)稱(chēng)方委（這感覺(jué)比說(shuō)外號好聽(tīng)）。

　　他的英語(yǔ)很好，在背書(shū)上也是深有表現，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“快、準、狠”。背得標準倒沒(méi)什么，很多人都能辦到。但他的那種方委氣場(chǎng)是很多人辦不到的，每次不光是背英語(yǔ)只要他站起來(lái)發(fā)言，就有獨到的聲音、精制的語(yǔ)言、老師的范兒以及手上還不時(shí)下意識的做些看起來(lái)好像很厲害的動(dòng)作，值得敬佩但有時(shí)又令人覺(jué)得好笑，而他自己卻常是一臉嚴肅。

　　讓我印象最深刻的是今天早上（啊不是因為這個(gè)才印象深刻的）。在田老師的高難度全新篇章挑戰下，以三分鐘的時(shí)間背誦，一下子全班所有人都極其認真地吵鬧起來(lái)，當時(shí)間結束該輪到強者背書(shū)了——美麗的130班又恢復了從前的寧靜。在極其尷尬的幾秒后方奕誠舉手了！只見(jiàn)全班肅然鴉雀無(wú)聲，然后他站正身體、清好喉嚨，接著(zhù)便以迅雷不及掩耳之勢開(kāi)始背書(shū)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快只聽(tīng)見(jiàn)他一字不漏、速度不亂地把課外全背出來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及看他的情況光是原文看了會(huì )兒事情就過(guò)去了。而且背得流暢精準，不會(huì )讓人耳朵眼里嘰里咕嚕。

　　田老師聽(tīng)到了也為之贊嘆，十分給面子地說(shuō)出自己都辦不到的這種十分沒(méi)面子的事。這就是我們班的幾大牛人之一，當然他不單只是這一點(diǎn)厲害，還有很多值得學(xué)習、亮出來(lái)的。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇81

　　我們班上有許許多多的牛人，他們都十分優(yōu)秀，各有各的優(yōu)點(diǎn)，今天，就讓我來(lái)曬曬牛人吧！

　　在學(xué)習方面，我十分敬佩王曉婷，這是為什么呢？因為每一次英語(yǔ)課前，我們都要進(jìn)行英語(yǔ)默寫(xiě)，經(jīng)過(guò)了許許多多，每個(gè)人多少？有幾次需要重默的，但是，她不一樣，她幾乎沒(méi)有一次需要重默，每一次都是一百分，我們都十分好奇，她是如何做到的？終于，在好奇心的驅使下，我問(wèn)了她，她說(shuō)：“每次老師布置抄中文時(shí)，抄完后，我都會(huì )記5—10分鐘，第二天就都記住了�！敝�后，我也用了他的這種方法，果不其然，第二天的默寫(xiě)，就打了一百分，王曉婷果然是牛人。

　　在玩這一塊，大家都不以為然，但我們班卻有一位牛人，他是一位魔方高手，他就是劉喆悅。他玩魔方十分厲害，一般人能玩出一面，就已經(jīng)很厲害了，而他卻能玩出六個(gè)面，而且還在一分鐘以?xún)绕春玫�，真是太厲害了，令人不得不佩服呀�?/p>

　　在繪畫(huà)方面，我們又不得不佩服我們班的另外一位牛人了，她學(xué)習也很好，繪畫(huà)更是了得，她在參加學(xué)校舉行的藝術(shù)節上，素描獲得了特等獎，畫(huà)得十分逼真，也十分精美，真是，讓人不得不佩服呀，在畫(huà)黑板報的時(shí)候，她又一次向我們展現出了她高超的繪畫(huà)技術(shù)，她的奇跡男孩幾個(gè)字寫(xiě)出來(lái)時(shí)，都得到了大家的認可和夸贊，果真是名副其實(shí)的牛人。她叫謝潤欣。

　　我們班上的牛人，還真是不少啊，我們也可以學(xué)習他們的長(cháng)處，來(lái)補自己的短處，這樣才能完善自己，做更好的自己，還要善于把自己的發(fā)揮出來(lái)，挖掘出自己最大的潛能，爭取自己也做一位牛人。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇82

　　“牛人”就是形容有特長(cháng)的人，在我們班里還真有這樣的“牛人”，我很樂(lè )意曬曬這個(gè)“牛人”。

　　他是一名體育健將，在每年的運動(dòng)會(huì )上，總能看到他迎風(fēng)疾跑的身影，他為我們班爭了許多榮譽(yù)。還記得有一年的運動(dòng)會(huì )，他承包了1500米，3000米，200米的冠軍，而且第二名離他十分遙遠。

　　一般的體育健將都是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達。跟別人不太一樣，他是四肢發(fā)達，頭腦也發(fā)達。在體育課上，他像一頭駿馬；在文化課上，他像一只溫順的小白兔。不光是會(huì )做數學(xué)上的難題，還會(huì )做語(yǔ)文那些讓人想吐的文言文；科學(xué)課上，他所知道的知識，都可以比得上科學(xué)老師，他問(wèn)的問(wèn)題，常�？梢允估蠋焸儼胩煲不卮鸩簧蟻�(lái)。

　　這樣的一個(gè)人，還有更牛的地方，他還會(huì )跳舞。一般人跳舞都是考級，學(xué)個(gè)兩三年就不學(xué)了，而他從四歲開(kāi)始學(xué)拉丁舞，到現在已經(jīng)有八年之多了，他得到過(guò)的榮譽(yù)證書(shū)也數不勝數，還在北侖區雙人舞比賽上拿過(guò)獎。

　　他還會(huì )彈鋼琴。雖然說(shuō)鋼琴是一直學(xué)的，可是他才學(xué)兩年的時(shí)候，就會(huì )彈許多名曲了，可以說(shuō)他是一個(gè)全能的人。他下象棋也是一流的，在全年級里，他是打敗年級無(wú)敵手，連我們學(xué)習五年象棋的班主任都要讓他三分。

　　這樣的“牛人”真是一個(gè)完美的人，他為我們班爭了很多光，也可以說(shuō)就是我們班級的“班寶"了。

　　他能取得這樣的成績(jì)，也是化費了不少心血。我要是能有他50%的優(yōu)秀，我媽會(huì )整天咧著(zhù)嘴笑呢！這樣的“牛人”花費了多少努力，才換來(lái)今天的榮譽(yù)哦，他是我們學(xué)習的榜樣！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇83

　　在我們的班級中高手如云，有許許多多令人佩服的牛人。在其中，我還是認為他才是繁星中最亮的一顆。他就是我們幽默風(fēng)趣的數學(xué)老師。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我就特別在意我們班的數學(xué)老師是誰(shuí)，因為在所有科目中，我最喜歡數學(xué)。我現在還記得那一天他告訴我們，喜歡一項科目，90%的可能性是因為不討厭這個(gè)老師。我不這么認為，因為小學(xué)六年，我們的數學(xué)老師換了又換，對這個(gè)觀(guān)念已經(jīng)麻木了。 但李老師上課不像其他課一樣嚴肅又無(wú)趣，稍微忍俊不禁就慘遭怒視。他讓我對數學(xué)改變了嚴肅不可犯的看法。每一個(gè)星期都有一節下午的數學(xué)課，令人煩惱的是上一節課，正好是體育課。每當這節課時(shí)，大家都睡意沉沉。關(guān)于數學(xué)課睡覺(jué)，楊益達同學(xué)是比較典型的。老師也經(jīng)常以幽默的言語(yǔ)讓他站著(zhù)聽(tīng)課，以便趕走睡意。記得在一次數學(xué)課上，楊益達同學(xué)又是昏昏欲睡，李老師用古怪和搞笑的表情和聲音，大聲的喊了一聲他的名字，引起全班同學(xué)一陣哄笑。然后他又一本正經(jīng)的說(shuō)：＂其實(shí)呢，你這是一種無(wú)意間形成的習慣規律，這位同學(xué)他自己肯定也不想這樣，所以大家就不要去嘲笑他了。＂這一句話(huà)我銘記了很久，因為，可以從中得知李老師對每一個(gè)同學(xué)的理解和尊重，就算他這一刻大發(fā)雷霆，下一秒又會(huì )和我們一起哄堂大笑。 盡管由于我的一些不好習慣，他經(jīng)常批評我。但由于他尊重每一位同學(xué)，成為了我們的良師益友。

　　教學(xué)方面也是幾句簡(jiǎn)單的話(huà)，就可以讓我們，深入的了解和學(xué)習到了數學(xué)的真諦。更是我欽佩不已，我認為他是班級中最牛的人。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇84

　　牛人處處有，十班牛人更多。今天介紹的，只是其中一位，他就是我的好朋友“王熙銘”。

　　乍一看，他身材十分魁梧，但內心卻是個(gè)溫柔老實(shí)的人，說(shuō)話(huà)也十分幽默，就是這樣一個(gè)人，在打羽毛球方面卻讓人贊不絕口。

　　一上場(chǎng)他就信誓旦旦的說(shuō)；“一挑二吧這樣公平些�！蓖�日溫柔老實(shí)的形象立馬消失，“�！钡募軇萘ⅠR表現出來(lái)。

　　我們擺好了陣型，他也立刻進(jìn)入了狀態(tài)。彎著(zhù)腰，手也已經(jīng)張開(kāi)，仿佛一個(gè)球突然飛過(guò)來(lái)，都會(huì )被他立馬打穿。眼神也十分堅定，就如激光掃描儀，可以立刻鎖定。

　　他發(fā)起了第一球，并沒(méi)有什么震懾力，還是被我接中，他卻仍然從容面對，一挑，一揚，一撲，一擋，行云流水，步伐輕盈，如騰云駕霧，我在心中忍不住驚嘆：也太牛了吧！輕松拿下幾球，贏(yíng)球后他一邊揮拍，一邊重復著(zhù)剛才的動(dòng)作，好像打不夠還要來(lái)。

　　最牛的，不管別人發(fā)來(lái)什么樣的奇招、怪球，他都能想辦法化險為夷。來(lái)到前場(chǎng)，我用盡全身力氣往前一挑，球在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，直沖后場(chǎng)。眼看著(zhù)球正要落地，心想：這種球這么難，肯定接不中。他三步并作兩步的往后退，拍子迅速的從球下掠過(guò)，用力一抽。球立馬往我這邊飛來(lái)，我頓時(shí)手足無(wú)措，左一擋，右一擋，卻怎么也不能像他一樣嫻熟自如，心里只能微微嘆息。其他的同學(xué)看到了他的精彩操作，也都投來(lái)贊許的目光。

　　在收球時(shí)，他總是依依不舍地說(shuō)幾句：“打兩球再走，等下等下�！敝钡阶詈笠�走時(shí)，手中的拍子還在律動(dòng)著(zhù)……

　　牛人“王熙銘”不僅只是羽毛球方面天賦出眾，更多的是對羽毛球的熱愛(ài)之情。一分天賦，九分努力。再“牛的人”都是經(jīng)過(guò)多次的歷練才成功的。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇85

　　她，高高的個(gè)子，體重卻只有兩位數，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，黝黑的皮膚，雙眼皮底下藏著(zhù)一雙白多黑少的眼睛，圓框眼鏡更給她增添了幾分文藝范兒。她，就是我們的“班長(cháng)大大”——袁子璇。

　　袁子璇身為堂堂班長(cháng)，對待班級的一切事務(wù)都是極其認真的。無(wú)論是出黑板報，還是準備節目，老師都會(huì )第一個(gè)找上她。還記得上學(xué)期運動(dòng)會(huì )，她媽媽也被她動(dòng)員來(lái)幫我們班入場(chǎng)儀式編排節目。中途有一次她媽因單位有事沒(méi)有來(lái)，她便指導我們，領(lǐng)著(zhù)我們圍著(zhù)操場(chǎng)走了一圈又一圈，一次又一次修正著(zhù)我們的隊形和動(dòng)作。她那在隊中行走的身影、點(diǎn)出錯誤的喊聲，是那么的霸氣測漏，即便是一些調皮的男生也都乖乖地聽(tīng)從指揮。那一天，她收獲了一大堆“小迷妹”和一個(gè)“霸氣女神”的稱(chēng)號。這讓我不由得想起前陣子流行的一句話(huà)：女生一旦帥起來(lái)，就沒(méi)有男生什么事了。

　　袁子璇不但管理好，體育也是一級棒。還是上學(xué)期的運動(dòng)會(huì )，她參加了女子800米。經(jīng)過(guò)不懈的拼搏，爭到了第三名的好成績(jì)，可把班主任徐老師給樂(lè )壞了。要知道，一個(gè)初一女生能把800米跑下來(lái)已經(jīng)很不容易了，更何況還是全校第三名。

　　你以為管理能力好、體育好就可以做班長(cháng)了？不！不！不！這些遠遠不夠，“霸氣女神”還有著(zhù)多種才藝。她的歌唱天賦就不必說(shuō)了，她的書(shū)法在班上也是別具一格。寫(xiě)書(shū)法時(shí)的她可謂心無(wú)旁騖、專(zhuān)心致志，無(wú)論是蛋糕還是薯條、酸奶還是果汁，都無(wú)法將她從那美妙的書(shū)法世界中拽出來(lái)。她一心一意地寫(xiě)著(zhù)書(shū)法作品，心如止水。切筆，行筆，收筆，一切都是那樣的行云流水，讓人佩服。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇86

　　去跑一千嗎？”G放學(xué)后問(wèn)我。

　　不，不！”我連忙擺手。

　　一千米是體育必考的一個(gè)項目，考驗學(xué)生的耐心、體力和意志力。還有，值得一提的是沒(méi)人喜歡跑一千。

　　G是班里倒數第二矮的學(xué)生。從他白刷刷的臉和瘦小的身軀就能看出他的體育不怎樣。況且，他是我們班唯一一個(gè)軍訓時(shí)暈倒的學(xué)生。第一次跑一千，我的成績(jì)比較差，更別提G了，他比我慢了整整20秒。

　　誰(shuí)要重新測試？”老師問(wèn)道。

　　G果斷舉起手來(lái)。我覺(jué)得有些不可思議，于是上前告訴他，剛跑完一次1000米，體力是恢復不過(guò)來(lái)的。他堅毅地搖搖頭，說(shuō)：我再試試�！�

　　不出所言，G比上次慢，他卻不以為然。相反，他開(kāi)始每天放學(xué)跑1000米，還邀請我一起去跑。我一開(kāi)始答應了，跑下一圈，就停了下來(lái)。不行了，不行了”，我喘著(zhù)氣說(shuō)。

　　于是就留下他一個(gè)人。他跑了三圈后也停下來(lái)了，他汗流浹背，氣喘吁吁地說(shuō)：不行，下次再來(lái)一次跑完�！钡诙�天他果真又去跑步。

　　盡管我依舊比他快，但他一直很努力。每節體育課，老師都會(huì )讓我們跑圈。有一次我說(shuō)：唉？好像每次我都比你快！”G就很不服氣，于是他立刻加速，我也不甘落后，到了最后，我還是超過(guò)了他。從那天起，我們就成了競爭對手”，每次我贏(yíng)”時(shí)，他都會(huì )拍拍我的肩膀，說(shuō)干得不錯�！�

　　在以后的跑圈中，在我每次緩過(guò)勁來(lái)后，他卻依然口干舌燥，連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。至今他未打敗過(guò)我一次，但他依舊很努力。他算不上跑步牛人”，但他確實(shí)是精神上的牛人”。每次望著(zhù)他的背影，我心中都有一種神奇的力量。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇87

　　走進(jìn)我們班。那牛人”可真不少。今天就來(lái)曬曬其中最具代表的幾個(gè)。

　　First寫(xiě)作狂人”

　　我們班有個(gè)身材嬌小的女生。他扎著(zhù)一股馬尾辮，頭發(fā)在陽(yáng)光下呈棕色，煞是好看。別看他一副小身板，可這身板里蘊藏著(zhù)巨大的能量，他不但報了運動(dòng)會(huì )中最具挑戰的一千五百米，并堅持跑完了全程，而且他還是我們班的語(yǔ)文課代表。每每遇到語(yǔ)文考試，前五名準被他收入囊中。他的得分總是出奇的高，三十分得二十九分，四十分得三十六分，對此。我只想說(shuō)，此乃神人也！”他的里沒(méi)有刻意使用修辭的痕跡，卻總能恰到好處地戳中人心底的柔軟。也許是他家基因好？沒(méi)錯，就是這樣的。據說(shuō)她姐也超好的！言歸正傳，這告訴了我們：基因也是重要的！不對，不對，是努力積累是挺關(guān)鍵的。

　　Second作業(yè)達人”

　　我們班有一大神，上課寫(xiě)作業(yè)，下課刷題，簡(jiǎn)直把時(shí)間用到了一種極致。每每老師提問(wèn)他時(shí)，他總能迅速而正確的報出答案，讓那些瞑思苦想卻又未得到答案的同學(xué)驚嘆不已。當我每天晚上時(shí)針已過(guò)十點(diǎn)時(shí)還在與作業(yè)奮戰，他早已安然入睡�？杉词顾�上課不聽(tīng)講，晚上睡得早，卻依然立于不敗之地，果然作業(yè)達人”稱(chēng)號可不是蓋的。對比，鄙人只能感嘆：世界之大，無(wú)奇不有！”

　　Thrid運氣之王”

　　我們班還有一個(gè)神一般的人物，那就是我。我可是傳說(shuō)中的運氣之王”，因為我每次遇到不會(huì )的選擇題，不管語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)或是道社。只要蒙，準對�？晌矣錾蠒�(huì )做的題，往往都是錯的，所以導致我自己都分不清我到底會(huì )做哪些題，不會(huì )做哪些題了。唉，這該如何是好？作為運氣之王”也沒(méi)辦法呀！

　　這便是我們班的牛人”，我決心要學(xué)習前兩個(gè)學(xué)霸勤奮刻苦的態(tài)度，改正自己靠天得來(lái)的假成績(jì)”。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇88

　　科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，現在的人們都喜歡曬，曬自拍，曬風(fēng)景，有時(shí)連吃個(gè)飯都要曬。我嘛，當然要跟上時(shí)代的腳步，所以今天我要曬曬我們班的牛人。

　　說(shuō)話(huà)、頂嘴牛人

　　談起這位牛人，我對他可是佩服得五體投地，上課，下課，每次說(shuō)話(huà)都少不了他的身影，他就是三位牛人之一王澤睿。

　　每次上課，他總要引得哄堂大笑，全然不顧老師的存在。在一次期中考試中，他在跟同桌沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)，說(shuō)啊說(shuō)，終于老師發(fā)現了他的嘴皮子在不停地動(dòng)。于是，老師大聲地說(shuō)：最后一排那個(gè)穿藍衣服的男生站起來(lái)，你在那一直說(shuō)話(huà)，是不是有��？

　　你有藥��？他毫不懼怕老師那嚴厲的目光，頂起了嘴。

　　你還敢頂嘴？老師生氣地說(shuō)。

　　嘿，我還就敢！他也不甘示弱。

　　你！你！老師氣得說(shuō)不出話(huà)�？荚嚭�，他又跟同學(xué)們一直說(shuō)話(huà)，同學(xué)們都不想搭理他了，他又一個(gè)人自言自語(yǔ)。對于這位牛人，我已經(jīng)佩服得五體投地了。

　　臟臟牛人

　　這位牛人，可是不一般��！他已經(jīng)渾然不顧自己的形象了。這位牛人的衣服，常年不扣好扣子，也不拉起拉鏈，有時(shí)竟會(huì )忘記穿校服，冬天就是一件舊外套，寒顫顫的讓人想起了藤野先生。

　　他的衣服常年不洗也不換，讓人覺(jué)得可憐兮兮的，可有時(shí)竟也會(huì )一改往常，穿上一身新衣服，當然這種情況只有在六一才出現，過(guò)了六一兒童節，就又搖身一變，變成了臟臟包。

　　學(xué)習牛人

　　這位牛人簡(jiǎn)直堪比學(xué)灰，每次考試那可都是第一名，老師經(jīng)常因為他而生氣。他的復習方法令人匪夷所思，我講給你聽(tīng)聽(tīng)：第一步，將所有詞語(yǔ)看一遍，注意是看！第二步，把所有課文讀一遍，就復習完畢了。你現在知道他為什么是學(xué)習牛人的吧？

　　我們班的牛人很牛吧？你們班的呢？

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇89

　　我們班是個(gè)獨特的班級，有著(zhù)各種各樣的牛人。有馳騁運動(dòng)場(chǎng)，殺遍萬(wàn)班人的老班，有考試居榜首，令人欽佩的學(xué)霸楊。而今天我為大家介紹的是我的死黨佳音玥。

　　她有著(zhù)圓圓的腦袋，一雙像瑪瑙一樣的眼睛嵌在里面。她時(shí)常梳一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。我們在小學(xué)便認識了，我們倆是校友，并同在校合唱團，她就站在我旁邊。因此，在小學(xué)我就領(lǐng)略到了她的美妙聲音，真可謂是余音繞梁。在合唱團時(shí)，她的歌聲就得到了老師和同學(xué)們的認可，并成為了我們領(lǐng)唱。上初中了，她那悅耳的聲音并沒(méi)有被小升初的壓力所埋沒(méi)。在競選音樂(lè )課代表時(shí)，她依然唱起了那首讓我映象深刻的《映山紅》。悅耳的聲音吟唱著(zhù)，優(yōu)美的歌聲直進(jìn)我們的耳朵，令人心曠神怡。她雖然唱完了，但她的歌聲依然在我們耳朵里回蕩，讓我們久久不能忘記。所以她也成功地當選了音樂(lè )課代表。之后，她的嗓音讓她成為國旗下發(fā)言的首選，成為了我們班第一個(gè)在國旗下發(fā)言的人。

　　當然，最出眾的不僅僅是她的聲音，她還極具運動(dòng)天賦，跑步速度也是非�？斓�，她雖然不及老班，但在運動(dòng)場(chǎng)上總少不了她的一抹身影，在4*100米的接力賽上，因為她與同學(xué)們的努力使我們班獲得了第一名。無(wú)論在什么事情上，她都是那么認真、努力，從不馬虎。學(xué)習成績(jì)也是我們班的佼佼者，是我們學(xué)習的榜樣。上課時(shí)的她眼睛總離不開(kāi)老師和黑板，下課時(shí)她和同學(xué)們打成一片。像她這樣活潑開(kāi)朗、認真努力的女生，誰(shuí)不喜歡呢？

　　這就是我的死黨佳音玥，她好學(xué)，樂(lè )觀(guān)，她也給我們班帶來(lái)了許多快樂(lè )。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇90

　　“人外有人，天外有天”，這句話(huà)放在我們班在合適不過(guò)了�？赐獗�，我們班都是實(shí)實(shí)在在的普通人，可如果你往深的挖掘，個(gè)個(gè)都是“牛人”�！芭！痹谀睦锬�？別急，我慢慢跟你說(shuō)。

　　一看這稱(chēng)號，大家肯定都能知道他是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯，他就是我們班的陳鈺望同學(xué)。他看起來(lái)長(cháng)得很瘦小，戴副眼鏡，給人一一種文檔縐的感覺(jué)，可你別被他這外表給騙了，他可是個(gè)名副其實(shí)的“開(kāi)心果”，記得—次上體育課，身為話(huà)癆的他被罰站了，可即使是這樣，他也依然不消停，一會(huì )這個(gè)表情，一會(huì )這個(gè)動(dòng)作，全班都望著(zhù)他，誰(shuí)還有心情寫(xiě)作業(yè)。體育老師看，立馬變了臉，又罰他做深蹲，他又是嬉皮笑臉的做了起來(lái)。哎，這個(gè)“開(kāi)心果”咋就這么不消停呢！

　　我們班有繪畫(huà)天分的同學(xué)不少，可畫(huà)功最好的當屬這位相貌平平的李佳怡同學(xué)。

　　我們初中第—次上課作畫(huà)，老師讓我們畫(huà)蘋(píng)果，只見(jiàn)李佳怡同學(xué)雙目緊盯紙張，絲毫不松懈，嘴巴抿緊，筆尖隨著(zhù)手左右移動(dòng)，又用橡皮左涂右抹一番，不一會(huì )，一個(gè)形態(tài)逼真的蘋(píng)果就在她的筆下誕生了。我低頭看了看自己畫(huà)的，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。都是同一個(gè)老師教的，怎么就這么大差別呢？

　　古有武林高手，現有音樂(lè )高手，我們班的這位音樂(lè )高手，可謂是一個(gè)全才。她相貌普通，但學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，不僅如此，她在古箏方面的造詣也很高。記得——次元旦節，她就為大家表演了古箏獨奏。只見(jiàn)她動(dòng)作優(yōu)美，手指時(shí)而緊貼琴弦，時(shí)而高高抬起，隨著(zhù)節奏的加快，她彈的速度也漸漸加快。她的手指上下飛舞，優(yōu)美的琴聲也在教室中回蕩，一曲終了，大家都很用力的拍起手來(lái)，久久不停�！耙魳�(lè )高手”這個(gè)稱(chēng)號理應送給她。

　　我們班的“牛人”還有不少，有這么多“牛人”在我身邊，我怎能不向他們學(xué)習呢？

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇91

　　牛人年年有，今年特別多。我不知在別的地方有多少，反正我們班有不少，今天借景抒情了，我不得不曬曬他們。

　　學(xué)習牛人

　　班長(cháng)，這個(gè)稱(chēng)號不是浪得虛名，而她，我是不得不佩服，她，是誰(shuí)呢？她就是李曉冉，打上學(xué)期開(kāi)始，我本不以為她有多厲害，但在上學(xué)期第一次月考之后，我就改變了對她的印象，那次月考，本以為她當班長(cháng)是可以換下來(lái)了，可是她卻是第一，在以后的每次月考，班級第一總是她的，就好像那個(gè)名次注定跟在她身后，因此，每天都有不少人去追著(zhù)她問(wèn)問(wèn)題，我也想知道，為什么我得不到第一呢？人家家長(cháng)每次來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )就跟玩似的，我什么時(shí)候也能讓我家長(cháng)來(lái)跟玩似的呢？好焦灼。

　　體育牛人

　　告訴你個(gè)秘密，你可不準說(shuō)喲，小心被他聽(tīng)見(jiàn)。他小時(shí)候中午不睡覺(jué)被老師追著(zhù)滿(mǎn)學(xué)校跑，老師都追不上他。他就是徐佳小帥，光這個(gè)名字就很奇特了，他可以說(shuō)是我的好哥們，從小學(xué)一年級到三年級，他都和我是一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級的同班同學(xué)，從四年級到六年級雖然不在一個(gè)班但還是一直忘不了，現在我兩又在一個(gè)班里，可我們的興趣不同了，他熱愛(ài)籃球，我熱愛(ài)足球，每次上體育課他都很?chē)N瑟，但是他真的很厲害，他在運動(dòng)會(huì )上得過(guò)好幾個(gè)第一，所以，有好多女生都追他，而沒(méi)有一個(gè)人追我，好生氣，雖然很生氣，但我們還是好哥們啊

　　這些人讓我很嫉妒，很生氣又很無(wú)奈，有時(shí)候真的，很想哭，但轉頭一想，沒(méi)有他們，這個(gè)班級還齊全嗎？沒(méi)有他們這個(gè)班級還會(huì )有樂(lè )趣嗎？是吧，不要灰心，要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，說(shuō)不定以后我也會(huì )成為一枚牛人呢！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇92

　　大千世界，無(wú)奇不有，我們班的牛人，無(wú)人可比。

　　有個(gè)牛人為學(xué)霸，學(xué)得把腦袋都放進(jìn)去了。每當體育、電腦課時(shí)，因老師不在乎人數，他總是在教室里寫(xiě)爸媽布置的作業(yè)。我曾與他一起混過(guò)一次。上課鈴響了，我和他裝作拉小便跑去廁所，窺視一番后，走到班級的走廊上，迅速蹲下，以最快的速度沖進(jìn)教室，“牛人”就是牛人，身材如此敏捷。寫(xiě)作業(yè)的地方也與眾不同——地板上，他說(shuō)是為了防止語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)打印東西而發(fā)現我們，著(zhù)實(shí)非常之“細心”。

　　此牛人又是運動(dòng)健將，差點(diǎn)把自己的腦袋打“掉”了。尤其是踢足球。一射，一躲，一閃，再來(lái)一踢，進(jìn)球了！每次當比分差距太大的時(shí)候，他都會(huì )去另一隊幫忙，他像只猴子，運球的速度比風(fēng)還快，對方早已知道他有妙計，便在他面前圍了個(gè)圈，這可難不倒他，一勾球，球飛了起來(lái)，抓住時(shí)機，開(kāi)了個(gè)大腳，把曾無(wú)人踢得過(guò)的人陣給打過(guò)了，反而還進(jìn)了球，可這種“運氣”也帶來(lái)壞處，對方一發(fā)球，臉被打打個(gè)正著(zhù)。同學(xué)說(shuō)：“好人也沒(méi)有好報��！”

　　此牛人還是搞笑老師。每次與他走回家都是“壞有壞報”。有一次，一起走過(guò)飯店門(mén)口，他進(jìn)去走到服務(wù)員面前，雖然我知道有不好的事發(fā)生，也沒(méi)有馬上走掉，聽(tīng)他向服務(wù)員講一聲：“我要飯！”我一溜煙就跑了。每當有廣告電話(huà)打來(lái)時(shí)，他一接電話(huà)，口頭禪脫口而出：“Hi，我是阿里巴巴，我給你一百萬(wàn)要嗎？”電話(huà)里回了一聲：“What help？”牛人繼續說(shuō)：“我是騰訊理財APP的老總�！北銙炝穗娫�(huà)，你說(shuō)此人不搞笑否？

　　此江湖第一“牛人”為我班安安安也，其實(shí)名為安壯濤，怎樣，此牛氣沖天的安壯濤否讓你震驚否？

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇93

　　我們班中，牛人輩出，每一個(gè)都獨一無(wú)二。

　　超級學(xué)霸

　　他在班中可真得是超級學(xué)霸，從不偏科，門(mén)門(mén)第一，不過(guò)初中的就是他的奧數了。奧數補習班中，老師說(shuō)：“這道題很難，希望同學(xué)們多加思考�！崩蠋熢�(huà)音未落，他立刻拿起了筆，一眼掃下題目，就開(kāi)始了做題。當我還在讀題時(shí)，他早在大腦中列出道道算式，因為二位數相乘，他已經(jīng)可以在大腦中列豎式�！芭�！我知道怎么寫(xiě)了！”當我們才想出思路時(shí)，他就放下了筆，拿起他專(zhuān)業(yè)的水杯，擰開(kāi)瓶蓋，鎮定地喝了起來(lái)，就好比我們這是水生火熱的沙漠，而他是四季如春的大草原。常常，別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他都會(huì )說(shuō)：“AREYOUPIG？這么簡(jiǎn)單的題目都不回�！辈贿^(guò)他還是會(huì )教別人的。

　　閃電俠

　　閃電俠這個(gè)稱(chēng)號真的不假。體育課跑步老師只允許他插隊跑。跑步時(shí)，最明顯的就是他了，他在人群中，左拐右拐，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的人。同學(xué)們不得不贊嘆道：“真是如一道閃電��！”他不僅跑得如閃電，做什么事也是一道閃電。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，別人坐在椅子上，慢慢吞吞地喝水，而他剛坐下就如閃電一樣在紙上寫(xiě)著(zhù)，一眨眼，他就寫(xiě)完了。

　　隱形人

　　“人呢？誒？你怎么在我背后�！彪[形人總是神出鬼沒(méi)。他沒(méi)有特點(diǎn)，但沒(méi)有特點(diǎn)也是他的一個(gè)巨大的特點(diǎn)。每當下課我們想找他時(shí)，他就像一位隱形人消失在人群中。上課也是如此，老師會(huì )發(fā)現有一個(gè)位子上空空如也，其實(shí)他是在地上找東西。你們會(huì )說(shuō)，那他學(xué)習成績(jì)不會(huì )很差嗎？他的成績(jì)可是在中上的呢！

　　所有人看完都會(huì )不禁贊嘆：“牛人可真的是牛氣沖天��！”

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇94

　　在我們這個(gè)大班級里，每一個(gè)人都是多姿多彩的，都擁有自己獨特的魅力。接下來(lái)我來(lái)曬曬我們班的牛人向亭宇。

　　向亭宇有一頭短短的黑發(fā)，一米六的個(gè)子，整個(gè)人瘦瘦的，皮緊貼著(zhù)肉里的骨頭，皮膚也很白，同學(xué)們常開(kāi)玩筆說(shuō)他像是吸毒了一樣。向亭宇的臉有點(diǎn)猥瑣，他給人的第一印象是老實(shí)，接觸多后就完全不一樣了，其實(shí)他是一個(gè)很開(kāi)朗、幽默的人，也是一個(gè)牛人。

　　一、牛人之任勞任怨

　　這位牛人向亭宇是任勞任怨的。每周大掃除時(shí)，衛生間的糞便池總是向亭宇刷的。有一次我回到寢室大掃除，做了很久不見(jiàn)向亭宇，一推開(kāi)衛生間門(mén)，向亭宇在里邊一邊擠水一邊用刷子刷糞便池，下水道里一股臭味，但向亭宇還是把門(mén)關(guān)上在前線(xiàn)戰斗！陽(yáng)臺上下水道堵了，向亭宇直接上手拿，任勞任怨，為人民服務(wù)，牛！

　　二、牛人之學(xué)習刻苦鉆研

　　這位牛人向亭宇不僅任勞任怨，還刻苦鉆研學(xué)習。每次下課了向亭宇都會(huì )做一會(huì )兒作業(yè)，搞一會(huì )兒學(xué)習了才休息。每次考試完后，向亭宇都找同學(xué)認真對答案，認真分析，成績(jì)也還不錯。當他在學(xué)習時(shí)你一不小心打擾到他了，他會(huì )很?chē)烂C地讓你離開(kāi)。學(xué)習刻苦也牛！

　　三、牛人之幽默細胞

　　牛人向亭宇還擁有豐富的幽默細胞。他自己說(shuō)小學(xué)同學(xué)叫他象狗，于是我叫他elephentdog，每次一喊他，他就學(xué)狗叫，有意無(wú)意逗人笑。他在寢室里還學(xué)韓國明星在那雨托卡托，斯密達！還在寢室里走秀，來(lái)一場(chǎng)維多利亞的秘密秀！牛人的幽默細胞還是一個(gè)字：牛！

　　這就是我們班的一位牛人向亭宇。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇95

　　看！只見(jiàn)她身穿一身黑色上衣，腳踩一雙小白鞋，一步并兩步地闖入我們的視線(xiàn)，但最顯眼的還是在她的手中拿著(zhù)幾本厚厚的書(shū)本，這也使她散發(fā)著(zhù)一股“牛人”之氣勢，而她就是我們班的“牛人”——駱祎萌。

　　“接下來(lái)，你們來(lái)講講對這篇課文初讀的感受”，語(yǔ)文課上老師突如其來(lái)的一個(gè)問(wèn)題讓原本對課文不熟悉的我們頓時(shí)一臉惘然，眉頭緊鎖起來(lái)，連忙將頭低了下來(lái)，生怕老師將這“天之重任”降臨在自己身上。不超過(guò)三秒，我們班的“牛人”果不其然地挺身而出，胸有成竹地高高舉起手，興高采烈地說(shuō)道：“我來(lái)！我來(lái)！”。這時(shí)，大家的目光紛紛投向了她。她也開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)起自己的想法，對學(xué)習的熱愛(ài)和回答問(wèn)題時(shí)的自豪溢于言表。

　　除了每門(mén)課的秒回答問(wèn)題，她更是被稱(chēng)為“行走的百科全書(shū)”！《阿Q正傳》《宇宙的奧秘》，生物、地理的科普知識等等可謂通通不在話(huà)下。一談起祥林嫂，她腦海里便“嗖”地一下閃現出關(guān)于祥林嫂一生經(jīng)歷的種種坎坷與磨難，眼里不禁蕩漾著(zhù)對祥林嫂的深深同情。她還總是和他人滔滔不絕地分享自己在“知識海洋”里探索的“寶藏”，說(shuō)者陶醉，聽(tīng)者亦然。

　　她天生這么“�！眴�？不，這些都不是憑空而來(lái)的，是靠她日積月累的努力獲得的。下課的鈴聲打響，同學(xué)們總如一匹匹脫韁的野馬向操場(chǎng)跑去，只有她截然不同，她會(huì )紋絲不動(dòng)地待在自己的座位上埋頭學(xué)習。無(wú)論周?chē)�有多吵、有多鬧，她都毫不在意，只渴望多學(xué)一點(diǎn)知識。

　　看！這就是我們班的“牛人”，光彩熠熠、勤奮努力，只要提起她，全班都點(diǎn)贊。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇96

　　世界之大，牛人之多。他們無(wú)不有著(zhù)令人瞠目結舌的絕技。我們班也有著(zhù)這么一群“牛人”，他們用“絕技”裝點(diǎn)著(zhù)我們班的學(xué)習生活。

　　首先，登場(chǎng)的是賀文烽同學(xué)。別看他整天吊兒郎當的，一上體育課，他就轉變?yōu)椤芭Ｈ恕薄?/p>

　　體育課上，他以最快的速度，而且臉不紅氣不喘地跑完1000米。這實(shí)在是令我刮目相看。記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒的體育課，男生第一次200米賽跑，隨著(zhù)體育老師的一聲令下，他如離弦的箭一般沖了出去，一下甩掉了好幾個(gè)人。只見(jiàn)他手似風(fēng)扇的擺動(dòng)，腿部的動(dòng)作完全是一片模糊。離終點(diǎn)線(xiàn)越來(lái)越近，他以最快的速度沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，贏(yíng)得了比賽！

　　接下來(lái)，登場(chǎng)的是奕琦和嘉明同學(xué)。如果要說(shuō)學(xué)習成績(jì)，這兩位可謂是天壤之別。但是，如果要說(shuō)他們的共同之處，那就是他們的搞笑功力十足。

　　記得在上個(gè)學(xué)期的一節語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師正講到《秋天的懷念》這篇課文中的一個(gè)場(chǎng)景——“不，我不去！”我狠命地撞打這兩條可恨的腿，喊著(zhù)“我可活什么勁��！”母來(lái)?yè)溥^(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘倆兒在一塊，好好活兒，好好活兒……”這一段時(shí)，語(yǔ)文老師突發(fā)奇想，說(shuō)：“要不讓兩位同學(xué)上來(lái)表演一下這段�！崩蠋熯�沒(méi)說(shuō)完，奕琦就吵要表演，然后就非要嘉明一起表演，無(wú)辜的嘉明就這樣被他拖下了水。奕琦扮演的史鐵生坐在椅子上，使勁又帶著(zhù)一絲笑意地錘著(zhù)腿喊：“我可活什么勁！”羅嘉明照本宣科，撲在曾奕琦身上。他一邊抓住曾亦琦的手拼命地搖著(zhù)，一邊鬼哭狼嚎地喊：“咱娘倆在一塊，好好活兒，好好活兒！�！笨吹竭@一幕，同學(xué)們哄堂大笑，而我看到這一幕，不由感嘆“此戲只應天上有，人間難得幾回見(jiàn)”！

　　自古少年“牛人”出，也正因為這些“牛人”才使我們班充滿(mǎn)活力！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇97

　　她，與尋常溫文爾雅的女孩子截然不同；她，如女漢子一般，風(fēng)風(fēng)火火；她，豪爽中帶著(zhù)一絲細膩。她，便是這次考試又穩居第一的蔡欣語(yǔ)，蔡媽”。

　　蔡媽在英語(yǔ)上登峰造極的造詣讓我十分佩服。課堂上，蔡媽張口便是一段流利純正的英語(yǔ)，連著(zhù)蹦出幾個(gè)生詞，莫是說(shuō)，便是聽(tīng)也聽(tīng)不懂。測試中，蔡媽的英語(yǔ)成績(jì)總是名列前茅。上個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)詞霸賽中，蔡媽代表我們班參與了華山論劍”的總決賽，我在星隊的好朋友圣哥也參加了這個(gè)比賽。蔡媽過(guò)關(guān)斬將，連連大捷，最后一局，蔡媽與圣哥對弈，圣哥本一路領(lǐng)先，最后一關(guān)，蔡媽神思敏捷，妙語(yǔ)連珠，扳回比分，一舉奪魁。同學(xué)老師為她連連叫好，我心中的佩服又增幾分！

　　蔡媽為人豪爽，樂(lè )于助人，從不把方法藏于己用。她說(shuō)，她從不上英語(yǔ)課外班，她只是從小看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，從小豬佩奇到美國大片，一天天日積月累，蔡媽全英文都能看懂。我也慢慢嘗試著(zhù)這個(gè)方法，希望能像她一樣進(jìn)入全英文模式。

　　蔡媽不僅學(xué)習好，體育更是絲毫不差。作為我們班的體育委員，她領(lǐng)著(zhù)我們每天的課間操、跑步，兢兢業(yè)業(yè)。放學(xué)后跑步，她永遠認認真真地跑在前面，我怎樣奮力追趕，卻似乎都是徒勞。蔡媽對體育的熱愛(ài)，更不僅限于此，體育課上，她跑到我們男生堆里，一起踢足球，煞是耀眼；她打排球更是一把好手，排球始終在她指尖上下翻飛。

　　蔡媽的繪畫(huà)也不遜于他人。班級墻上的裝飾，那幾幅栩栩如生的畫(huà)，便是出自她的筆下。元旦迎新的前一天，她主動(dòng)積極布置黑板畫(huà)。第二天，黑板上便五彩繽紛，讓人眼前一亮。

　　蔡媽以她說(shuō)不盡的�！�，被我們親切的稱(chēng)為媽”。她樣樣表現都非常出色，是我們班第一個(gè)入團的共青團員。她，是當之無(wú)愧的牛人！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇98

　　我們班的牛人可多了，像什么數學(xué)牛人盧知鑒，陳浩宇啦，信奧大佬趙奕航，石愷峰啦。但是在我看來(lái)，最牛的還是這幾位。

　　作為一名體育特長(cháng)生，他，總是在足球場(chǎng)上揮灑汗水，留下颯爽英姿。他，作為我的徒弟，成績(jì)也是如同洪水，突飛猛進(jìn)。他就是應子川。每次體育課后的自由活動(dòng)，他總是第一個(gè)奔赴足球場(chǎng)，帶著(zhù)那只與他頭差不多大的足球，與同學(xué)進(jìn)行足球比賽。比賽中，他肆意”奔跑�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作從他腳尖自然而然地流出，看著(zhù)他總是左右帶球完美過(guò)人，以極高的命中率將球射入球門(mén)時(shí)，我總在想：不愧是我徒弟！真為師傅爭光！

　　另一位牛人，就是我們的蔡媽”了。作為一位女生，竟然能比男生還要兇猛”，真的也是沒(méi)誰(shuí)了。作為我們班的力量擔當，她總是為我們班做許多力所能及的小事”，像什么搬書(shū)啦，搬桌椅啦，樣樣不在話(huà)下。有時(shí)，我在想，是不是老天爺將她的性別搞錯了？！

　　最后一位牛人，就是我們班的說(shuō)話(huà)大圣莫宇澤了。作為開(kāi)學(xué)第一個(gè)認識的同學(xué)，我對他的印象簡(jiǎn)直不能再深：小小的個(gè)子，卻有說(shuō)不完的話(huà)；無(wú)論你說(shuō)什么，他都能用套路”進(jìn)行反駁，直到讓你啞口無(wú)言。記得在那次美術(shù)課上，在他們組長(cháng)講稿完成的十分差勁的情況下，是他，一個(gè)人撐起了整個(gè)場(chǎng)，將講稿描繪的有聲有色，無(wú)中生有，似乎令人進(jìn)入了一個(gè)仙境，而他，就是那個(gè)講述仙境的人。到了最后，就連美術(shù)老師都對他刮目相看，臺下的掌聲也是絡(luò )繹不絕。

　　以上三位牛人，是名副其實(shí)的真牛人”，請大家向他們進(jìn)行學(xué)習！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇99

　　我們班有這樣一個(gè)牛人”：他外表高大帥氣，眉宇中透露出一股無(wú)可撼動(dòng)的力量，看似嚴肅卻總是掛著(zhù)只可意會(huì )、不可言傳的笑容，讓人捉摸不透；他的內心是沉靜的，頭腦經(jīng)過(guò)長(cháng)期的訓練變得極為靈敏，一道競賽題不一會(huì )兒就可以解決。他就是高端大氣上檔次，低調奢華有內涵的陳浩宇大佬。

　　那么他到底牛在哪里呢？要我說(shuō)，最牛的還是他的學(xué)習力。初入中學(xué)，在我迷失在這快節奏的環(huán)境里，成績(jì)由第一掉到第二十六時(shí)，他就開(kāi)始發(fā)功，好的沒(méi)話(huà)說(shuō)按現在的話(huà)說(shuō)就是全科大滿(mǎn)貫。于是我就被震驚了，殊不知還有學(xué)習這么好的人！在保持學(xué)習的同時(shí)，他還鉆研各種令我難以理解的東西，什么三角函數，什么微積分，還有什么令人心曠神怡”的公式和定律不僅如此，就連語(yǔ)文的各種可以秒了我的作用題、主旨題，他也能夠輕松應對。他的思維水平也到了相當頂尖的層次，對待一個(gè)問(wèn)題不止會(huì )用一種方法來(lái)解，他還敢用更難的方法，用高階思維來(lái)看待低階思維。那時(shí)我想：這些人的大腦構造就是和我不一樣。

　　除學(xué)習以外，他還擅長(cháng)吃”。俗話(huà)說(shuō)得好，人是鐵，飯是鋼”，陳浩宇大佬就用自己的行動(dòng)完美地印證了這一點(diǎn)。這也是他牛的地方，因為每天他都能堅持下來(lái)，每頓最多能吃23個(gè)丸子，或是17個(gè)雞塊只要食堂大媽們燒得出來(lái)，他就吃得下去！他上次對我說(shuō)：天哪，食堂大叔大媽全都認識我了！”我不禁為他捏了把汗不過(guò)確實(shí)，陳浩宇大佬就是要求全面發(fā)展，當然吃”這方面也不甘落后！

　　綜上所述，諸位看官應該知曉陳浩宇大佬有多牛，以及他牛的原因了。當然，他的牛也令我聞風(fēng)喪膽什么時(shí)候，我也能和他一樣牛呢？

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇100

　　說(shuō)到我們班的牛人，可謂是“牛人輩出”：有學(xué)霸，又搞笑能手，有演講家、歌唱家、畫(huà)家，還有體育愛(ài)好者、數學(xué)愛(ài)好者而在我看來(lái)，我們班的孟子鈺同學(xué)就是這樣一位“牛人”。

　　唱歌好聽(tīng)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)可是全班人都知道的。就在去年，她參加了學(xué)校為慶元旦舉辦的歌唱比賽，雖然她沒(méi)有進(jìn)入決賽，但是參與本身就是一種樂(lè )趣。

　　她不僅唱歌好聽(tīng)，跳舞也相當不錯。剛升入七年級的第一周軍訓，她就為大家展示了她扎實(shí)的舞蹈基礎劈叉。就在今年藝術(shù)節期間，她去參加了舞蹈比賽，說(shuō)到這里，我又想起了一件特別有意思的事：

　　在排練舞蹈那幾天里，孟子鈺仿佛中了邪似的，在我們面前有事沒(méi)事哼幾句：“葫，葫，葫，葫蘆娃”我都快要被逗死了，她還說(shuō)：“這是純正的美聲呢�！�

　　她還擔任我們班的班長(cháng)，理所當然，紀律也歸她管。每天下午的自習時(shí)間，她為了管住那些說(shuō)話(huà)的同學(xué)，常常使出自己的絕技獅吼功”；“獅吼功”沒(méi)有用的話(huà)，她就會(huì )使出自己的必殺技之“九陰白骨爪”。然而，好像并沒(méi)有什么卵用，那些人還是該說(shuō)說(shuō)，該鬧鬧�；蛘邠Q一種方式可以說(shuō)：“她管紀律常常是越管越亂�！�

　　有時(shí)候，我們總會(huì )說(shuō)她不會(huì )管紀律，可是反過(guò)來(lái)想想，當班長(cháng)也不是那么容易啊。

　　還有最后，我要說(shuō)孟子鈺“�！本汀芭！痹趯W(xué)習成績(jì)這一方面。升入七年級，她從小組長(cháng)到大組長(cháng)，再到班上第二名，有明顯的提高。雖說(shuō)她有段時(shí)間沒(méi)有用心學(xué)習，但是她改正了自己的錯誤，正如《弟子規》中所說(shuō)“過(guò)能改，歸于無(wú)”。

　　她呢，還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如人際交往能力強這一點(diǎn)是最值得我去學(xué)習的。

　　大大的眼睛，扁平的鼻梁上架著(zhù)一副紅色邊框的眼鏡，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，長(cháng)而細直的頭發(fā)沒(méi)錯，這就是我們班的“牛人”孟子鈺。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇101

　　說(shuō)到“牛人”，無(wú)非就是那些某方面力量爆棚的人，或是讀書(shū)成癮，或是刷題狂魔，要么活力四射的體育健將。

　　哪個(gè)班沒(méi)有幾個(gè)“牛人”呢？哪個(gè)“牛人”又不是學(xué)霸呢？我們班的學(xué)霸也不少，但在這其中讓我刮目相看的只有一個(gè)，他就是我的好哥們兒老趙。

　　成績(jì)突飛猛進(jìn)的他

　　老趙呢？說(shuō)來(lái)也奇怪，不知是受了什么心靈震動(dòng)，這學(xué)期心居然安定了下來(lái)，上課聽(tīng)講時(shí)專(zhuān)注的表情誰(shuí)也學(xué)不會(huì )，雖然都是眉頭緊皺，雙眼放光，但他所透露出來(lái)的感覺(jué)卻頗為奇特，仿佛要把這本書(shū)吞噬似的，簡(jiǎn)單地說(shuō)他就像一匹貪婪的餓狼吮吸著(zhù)無(wú)窮的知識，當然，老天爺也沒(méi)愧對他的一番努力，賜了他一個(gè)半期考試第三名的頭銜，讓他加官進(jìn)爵。也讓我這險勝的第二名敬畏三分��！

　　體育上的全能天才

　　說(shuō)到體育，我可就避之不及了，而這些，在老趙看來(lái)簡(jiǎn)直就是小事一樁！籃球、足球、乒乓球樣樣都會(huì )，跳高，跳遠更是占據上風(fēng)，而跑步在班上也有不可侵犯的地位，甚至還打破了800米跑的校記錄。不往遠的說(shuō)，就說(shuō)今天的1000米耐力跑吧，讓我真的看到了什么叫做差距，全班做了熱身后，他脫下外套，露出了健美的臂膀，就光是這樣，我就發(fā)現我已經(jīng)完敗了，他全身都是健壯的肌肉，而我的那是真的雞肉“��！嗶——”一聲哨響，老趙就像箭一樣飛了出去，他的速度甚至比箭還快，可謂是風(fēng)一樣的男子。他兩手甩甩，兩腿抬抬，就能飛出去了，就像羊隊的領(lǐng)頭羊，但這只領(lǐng)頭羊離自己的羊群確實(shí)太遠了。我們還在垂死掙扎時(shí)，他已輕松跑完，而且還精力滿(mǎn)滿(mǎn)跑回來(lái)監督我們，當時(shí)我們也只能拍手叫絕了，還領(lǐng)略到了王者蔑視造成的一萬(wàn)點(diǎn)傷害。

　　老趙他是個(gè)能人，該學(xué)的時(shí)候學(xué)的進(jìn)去，該動(dòng)的時(shí)候動(dòng)的起來(lái)，這才是真正的值得我們去效仿的牛人。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇102

　　最近看到同學(xué)們語(yǔ)文課上在寫(xiě)班里的牛人，我不禁想起了幾位同學(xué)，他們確實(shí)是牛人，我自嘆不如。

　　人才濟濟的二班還有很多牛人，第二個(gè)進(jìn)入我腦海的就是他了。他是如此之牛，以至于我好幾次都要請他幫忙，因為我自己實(shí)在是無(wú)法解決問(wèn)題了。

　　如果你不了解他，單看他的外表，會(huì )以為他是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的男生，因為他長(cháng)得瘦瘦高高，可以說(shuō)相當帥氣。

　　但當你看到他折出和鉛筆尖一樣小的千紙鶴的時(shí)候；看到他隨手就能將一張紙變成精美的剪紙作品的時(shí)候；看到他把橡皮或粉筆加工成各種完美形狀的時(shí)候；看到他將報紙變成各種兵器的時(shí)候，你一定會(huì )大吃一驚的。

　　一次，我們一起學(xué)折一種能飛得很快的紙飛機，當我和另一名同學(xué)還在盡力弄懂上一步該怎么做的時(shí)候，他早就把下一步做好了。只見(jiàn)他手指靈活的翻動(dòng)著(zhù)那張紙，眨眼功夫，一架折法復雜的紙飛機已經(jīng)在眼前了。

　　他筆下的各種花鳥(niǎo)也精細逼真�？吹剿�喜歡畫(huà)畫(huà)的樣子，讓我想起了初中時(shí)的自己。那時(shí)的我是班級板報組的主力，還經(jīng)常給學(xué)校出板報，最喜歡把自己關(guān)在房間里半天，什么也不干，就一心做自己喜歡的事情——畫(huà)畫(huà)。

　　不過(guò)他還有個(gè)絕活兒，遠遠超過(guò)我，讓我經(jīng)常請他幫忙，那就是把已經(jīng)被拆的亂七八糟的修正帶重新修好。我女兒的修正帶，全是他幫忙修好的，至于班里同學(xué)的，修的就更多了！

　　班級的黑板不好推了，他能手到病除。門(mén)后的門(mén)吸松動(dòng)了，他也能恢復原樣。

　　原來(lái)，他不是個(gè)運動(dòng)型男生，（當然體育也不錯，）而是個(gè)心靈手巧的內秀男生。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇103

　　有人說(shuō)這個(gè)班是江湖，每個(gè)人都有獨特的武功。這難以置信！接下來(lái)，我要給你曬一曬我們班的牛。

　　“獅吼傳人”——董明欣

　　首先，讓我介紹一下我們班的“大嗓門(mén)”。她是董明欣，我們班的一個(gè)學(xué)生惡霸。據估計，沒(méi)有多少人能忍受她的聲音。只要她在教室里大聲叫喊，她幾乎可以在操場(chǎng)上聽(tīng)到。如果她叫她的第二號聲音，沒(méi)人敢叫她第一號。

　　她能夠利用這個(gè)獨特的優(yōu)勢在學(xué)校朗誦比賽中取得好成績(jì)。

　　這是我們班的“獅吼傳人”。泰山頂上的“最強”宋瑞，——，預計只有我們班的宋瑞才能掌握，而且可以完美地使用。因為，他的身材和體重，我將用兩個(gè)字來(lái)形容，這兩個(gè)字是“無(wú)敵的”。你想知道這個(gè)標題的由來(lái)嗎？一天晚上，在宿舍里，我們三個(gè)人試圖把他舉起來(lái)，但是我們三個(gè)人盡力吮吸牛奶，并且沒(méi)有移動(dòng)他一毫米。這真的是“偷雞不起作用，但吃一把米”。他實(shí)際上是在推我。我來(lái)來(lái)回回。當時(shí)，我感覺(jué)到他的重量，這是如此壓倒性的，我無(wú)法移動(dòng)。我不得不承認體重也有好處。

　　“移動(dòng)超人”——宋安靜

　　最后，讓我們在班上介紹一下“移動(dòng)超人”。她是我的同桌宋安靖——。我真的認為她是理所當然的。她一度是個(gè)小學(xué)者。只要你問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題，他就會(huì )向你解釋很大一部分，直到你明白為止。但是下課后，她就像一匹脫韁的馬，不停地說(shuō)個(gè)不停，前，后，左，右。喋喋不休。

　　他的角色變得如此之快，我想只有“超人”有這種特殊的功能。

　　這是我們班的“三大軍閥”。他們非常擅長(cháng)武術(shù)。對他們來(lái)說(shuō)，我仍然是兩個(gè)字：戰無(wú)不勝！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇104

　　這說(shuō)起群雄，那曹操，劉備之人如雷貫耳的大名是否已浮現在你腦中了？不過(guò)，我今天不是來(lái)侃歷史的，乃是帶君來(lái)我們班上一個(gè)群雄云集，牛人遍地的地方。

　　書(shū)圣

　　書(shū)圣？王對對對，但不是王羲之，而是我們的王老師。藍外套，黑秋褲便是他的行裝，他手上有一條傷疤似的長(cháng)痕，他手中那沉淀千秋智慧的五寸粉筆便是他的得意兵器。一到數學(xué)課，他大手一揮，一行行漂亮的楷書(shū)及符號就如群蟻排衙般列陣于黑板上，那四塊黑板一節課至少要被寫(xiě)滿(mǎn)兩次。乃其他老師所不能及也。他寫(xiě)字快，字之工整，不可不謂書(shū)圣。

　　侃圣

　　侃圣？，這可是個(gè)新奇名兒。指的呀，就是我們班的蘭睿了。他吧，皮膚黑悠悠，一臉青春痘，帶一副藍框眼鏡，仗著(zhù)自己學(xué)過(guò)編程，又性情直爽，在班上動(dòng)不動(dòng)就是你號沒(méi)了我回去就把你號黑了"你不懂，這個(gè)東西簡(jiǎn)單的很我家電腦后臺被改過(guò)，可以諸如此類(lèi)。他極愛(ài)吹牛，卻又解釋的頭頭是道，令明知他吹牛的人無(wú)話(huà)可說(shuō)。還是后來(lái)班主任賜他一句蘭睿的話(huà)能信，母豬都能上樹(shù)！他方才收斂一點(diǎn)。和他在一起永遠不會(huì )無(wú)話(huà)可聊，此人亦不可不謂侃圣。

　　文圣

　　文圣？對了，指的不是孔子。這文圣有三人：管怡寧，劉佳依，梁佳怡。她們可謂女中豪杰。一個(gè)個(gè)滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，又寫(xiě)的一手漂亮字，那梁佳怡還有拼命三郎之美稱(chēng)�？计鹪噥�(lái)，這三位語(yǔ)文成績(jì)一定名列前茅，作文都40多分不在話(huà)下。他們進(jìn)可寫(xiě)散文，退可寫(xiě)文言，語(yǔ)言清新雋永，文章也可謂一字一金，令人陶醉。不可不謂文圣。

　　除了這三圣外，我們班還有數學(xué)達人，泰山大將軍，黃金左腳等一連串牛人。你想了解他們嗎？那就來(lái)我們班一探究竟吧！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇105

　　在一個(gè)優(yōu)秀的班集體中一定有不少的牛人吧，他們可能很幽默，也有可能很優(yōu)秀，有可能很善于表達�；蛘咚麄冇兄�(zhù)不同不同于常人一樣的“神力”。

　　我們班上也有著(zhù)不少的牛人，讓我來(lái)告訴你吧。 我要講的這些牛人中的一個(gè)，她是一個(gè)很文靜的女孩，她的坐姿永遠很端正。她的名字叫：陳瑾。她學(xué)習成績(jì)特別好，好的嚇人，入學(xué)考試她是第一名，幾次的月考，也還是八百多人中的第一名，所有的考試她都名列前茅。她還非常的樂(lè )于助人，記得是在段考前，我完成了一張試卷，選擇題的最后一題很難，我想了很久都沒(méi)想到答案，所以我就決定去我班上那些生物成績(jì)好的同學(xué)，可是他們也紛紛表示這道題目很難要做出來(lái)需要花很多的時(shí)間，最后我去問(wèn)了陳瑾，她想都沒(méi)沒(méi)想，就告訴我答案。之后，我走出了119班的考場(chǎng)，沒(méi)想到陳瑾抓住了我的手，對我說(shuō)了一句：“我剛剛告訴你的是錯的，D才是正確的選項�！标愯�就是這樣一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀還有很樂(lè )于助人的人，她也是一個(gè)牛人。 我們班還有一個(gè)集體榮譽(yù)感很強的人，她的名字叫：陳芊燁。怎么說(shuō)呢，她是一個(gè)永遠班級榮辱與共的人。她是學(xué)生會(huì )的一員，所以她很重視我們班在學(xué)校里的聲譽(yù)，還記得有一次中午吃飯我因為英語(yǔ)默寫(xiě)重默很晚才到食堂。加上自己本身吃飯也慢，所以打鈴了很久也還在食堂慢慢吃，這時(shí)候陳芊燁和一些學(xué)生會(huì )的人來(lái)到食堂了，她看到了我，就趕快走到我身邊，對我說(shuō)：“你怎么還不回班上，趕快吃，我們要記遲到了�！彼�就是這樣一個(gè)集體榮譽(yù)感很強的人還有很多事都可以看出她與班級榮辱與共：跳繩比賽的勝利，朗誦比賽的成功，軍訓會(huì )操的失敗……

　　她們就是非常特別的人，是牛人，你們班的呢？

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇106

　　她，戴著(zhù)一副黑框的眼鏡，鴨子尾巴似的頭發(fā)驕傲地向上翹著(zhù)，笑起來(lái)，眼睛都變得像兩片小舟一般。多才多藝，是我們班的“牛人”。

　　她擅長(cháng)古詩(shī)詞，對古典文化是班上數一數二的。她喜歡古詩(shī)。愛(ài)那“六月飛雪”般的凄苦；愛(ài)那“大江東去”的豪邁；愛(ài)那“綠肥紅瘦”的委婉。她的文筆，感人至深。那篇你的倔強，觸動(dòng)了我的文筆很動(dòng)人心弦，看完全文，聾啞的舞者仿佛就在我們身邊翩翩起舞，一字一句感人肺腑，恰到好處的懸念更是為整篇文章增添了一抹亮色。

　　她是我們班畫(huà)畫(huà)中的佼佼者�？蓯�(ài)俏皮的漫畫(huà)，五彩繽紛的水彩，她樣樣精通，個(gè)個(gè)畫(huà)得很“溜”。上上周，她用她那神奇的畫(huà)筆，在一張毫不起眼的白紙上，勾勒了一張可愛(ài)至極的畫(huà)——一個(gè)小小的紙杯蛋糕，鮮紅的草莓頂在蛋糕頂端，那么小巧，那么玲瓏，白紙都變得俏皮了不少。

　　她的粉筆字，飄逸而筆鋒突出，課前演講時(shí)，她的字為她的演講加了不少分。她的字方方正正，卻并不僵硬，很靈動(dòng)。有那么一瞬間，你會(huì )覺(jué)得她的字像活了一般，在紙上、黑板上跳躍著(zhù)。

　　她的“�！�，還牛在她有耐心。一道題目，她如果想不出來(lái)，她不會(huì )心焦，更不會(huì )心急。她會(huì )慢慢地想，細細地畫(huà)，直到她想出來(lái)為止。如若她想不出來(lái)，她會(huì )虛心請教他人。她不會(huì )滿(mǎn)足聽(tīng)到的答案，她更多的是請教一個(gè)思路，其他的她會(huì )按這個(gè)思路耐心地計算、解答。

　　這個(gè)“牛人”便是我們班的——同時(shí)也是我的師傅——謝潤欣。她可以說(shuō)是集知識、藝術(shù)造詣、耐心于一身的“牛人”。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇107

　　我班的牛人，可謂是身懷絕技，個(gè)個(gè)身手不凡，但我佩服的牛人是“臉”。有人會(huì )問(wèn)這是什么稱(chēng)號，我想是因為他叫“李言”的緣故吧！

　　“臉”在班級里，準確說(shuō)是“全屆”，他都是人們口中的“怪才”。怪到哪里？就比如說(shuō)吧：你上數學(xué)課，他寫(xiě)語(yǔ)文練習冊；你上物理課，他寫(xiě)蒙語(yǔ)文；有時(shí)，你一不留神人家就寫(xiě)完了一張卷子，真是讓我“敬佩不已”呀！

　　記得，上周某節數學(xué)課，也就是所謂的“學(xué)渣們”的睡覺(jué)課。我懶洋洋的伸著(zhù)懶腰，看著(zhù)老師一步一步地走向講臺，心想：肯定要講練習題了。我放眼望去，人人都無(wú)精打采，這時(shí)我看到了那個(gè)永遠與眾不同的“怪才”——“臉”。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，嘴刁筆，深思熟慮過(guò)后奮筆疾書(shū)，我仔細一看，果然是語(yǔ)文題。

　　“上課”——隨著(zhù)老師的口令全體站起身來(lái)，而怪才“臉”卻好像被粘在了椅子上，紋絲不動(dòng)，繼續做他的語(yǔ)文題。講著(zhù)講著(zhù)，我們被一道題難住了，而這時(shí)教室上空一只強壯粗黑的大手鶴立雞群，隨后，一個(gè)響亮的聲音準確地報出了答案。我們大家都十分佩服，用掌聲傳遞了敬意，而他卻一直沉迷于“語(yǔ)文”的海洋，全然聽(tīng)不見(jiàn)掌聲，

　　“怪才”不止學(xué)習方面怪。

　　有一次語(yǔ)文課，一名同學(xué)被叫出教室，隨后，他便脫口而出一句古詩(shī)：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”我們大家便哈哈大笑起來(lái)。這句詩(shī)與當時(shí)的氣氛太契合了。他總能在各種情境中吟出恰如其分的古詩(shī)詞來(lái)。

　　有時(shí)，哪位同學(xué)傷心了，下課他便跑到講臺上，學(xué)著(zhù)老師上課的姿勢背廣告詞，直到把同學(xué)弄笑，才肯罷休。因此他便又有了個(gè)“模特機器人”的稱(chēng)號。

　　當你看了這些，不想到我們班一睹“怪才”的風(fēng)采嗎？不想看看他的廬山真面目嗎？他可是我們班的牛人呀！

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇108

　　我們班有一女漢子，頭發(fā)蓬亂且長(cháng)年不打理，眼睛似一條小縫。額頭布滿(mǎn)青春痘，嘴唇極薄。發(fā)呆時(shí)，眼神飄忽。常呈45度角仰望天空。常是生無(wú)可戀的樣子，讓人好氣又好笑。

　　她常在課堂上顛狂，說(shuō)幾句俏皮話(huà)惹我們哄堂大笑。要不就在課上夢(mèng)周公去了，醒來(lái)時(shí)桌上留下些許水跡。我暗暗想，她可真不拘小節�？伤�依舊風(fēng)風(fēng)火火，行事作風(fēng)頗有東北大漢的豪爽。

　　她站在黑板前，大大方方挺直了腰桿。與許多人的畏畏縮縮不同。她眼中透著(zhù)淡然。抑揚頓挫的開(kāi)始朗誦，音量情感控制的剛剛好，她的聲音猶如細雨打芭蕉，略低沉但輕快明了，令人沉醉其中。一篇朗畢，熱烈的掌聲使她嘴角飛揚。后來(lái)她參加了朗誦比賽。我想，她的表現會(huì )驚艷眾人。果不其然，她一路斬關(guān)劈將進(jìn)入決賽。

　　原來(lái)，她是我們班的牛元旦文藝匯演上，他們自彈自唱，她是主唱。所以每天放學(xué)后，她都和隊友一起練習。歌詞不順口，改！唱不好聽(tīng)，改！。就這樣，精雕細琢后的歌曲大放光彩。讓我們驚嘆。更驚訝的，一貫做事隨便的漢子，居然不厭其煩，改了又改，力求完美。關(guān)鍵時(shí)候，她沒(méi)掉鏈子。其實(shí)她是個(gè)有責任心和擔當的人。舞臺上的她，不怯場(chǎng)。擁有屬于自己的光芒。她也有這樣棒的一面。

　　開(kāi)學(xué)初，我們下去搬書(shū)。女漢子走進(jìn)書(shū)堆，輕飄飄說(shuō)了句，我來(lái)。力大如牛的她穩穩抱起一大疊。健步如飛地走在前頭，我們瞠目結舌看著(zhù)她的背影，不禁感嘆，她真是巾幗不讓須眉，讓男生也自愧不如。

　　我喜歡她的獨立特行，她的豪邁不做作，她的咋咋呼呼又偶爾認真。相信她會(huì )一直不甘平庸，保持本色，一步步走的即優(yōu)秀又任性。

　　她就是我們班的牛人。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇109

　　想必每個(gè)班都有一個(gè)非常厲害的人，那你們班的最牛的人是誰(shuí)呢？我們班最牛的人是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的人，因為他對于書(shū)了癡迷程度真的是已經(jīng)到了讓我們無(wú)法理解的地步�；蛟S你會(huì )說(shuō)他是一個(gè)學(xué)習成績(jì)非常好練，所以他經(jīng)�？磿�(shū)，但是我們并不認為因為他的學(xué)習成績(jì)并沒(méi)有說(shuō)是非常的頂尖，只能說(shuō)是中上的水平。而且他看書(shū)的癡迷程度并不像我們所說(shuō)的，要看課本中的知識，而是看各類(lèi)的書(shū)籍，他都非常的喜歡。尤其是一些中國雜談類(lèi)的和中國歷史內的一些野史方面的書(shū)籍是他最喜歡的，所以我們覺(jué)得他非常厲害，這么難懂的書(shū)他都看了進(jìn)去。

　　我們班這個(gè)牛人最牛的地方，是因為他跟我們講話(huà)的時(shí)候總是引經(jīng)據典，因為它看的書(shū)籍比較多，所以他的知識儲備非常的豐富。每一次講話(huà)的時(shí)候，他會(huì )引用一些他以前看過(guò)的書(shū)籍，一些皇帝的名言，或者一些官員的作風(fēng)等。有一次我跟我的一個(gè)同桌吵架了，他就引經(jīng)據典的來(lái)講述那個(gè)負荊請罪的故事。他說(shuō)從我們的身上看到了一些這種方面的知識，覺(jué)得我們兩個(gè)應該和好如初。而且他說(shuō)是要我先去認錯，因為是我先跟同桌生氣的，而且事情也是我做錯的。當然后來(lái)我確實(shí)也去負荊請罪，去跟我的同桌道歉了，因為確實(shí)是我不對在線(xiàn)，我先生氣的。

　　也正是因為他能夠引經(jīng)據典，并且把一些書(shū)中的知識融匯到現實(shí)生活中，所以我覺(jué)得他是我們班最厲害的人。當然每個(gè)人在自己的領(lǐng)域都有他獨特的一面，或許我每個(gè)班都有一些體育狂人，一些學(xué)習狂人，但是在我的認識當中，他就是我覺(jué)得我們班最牛的人。不僅學(xué)習成績(jì)非常好，平易近人，而且還很會(huì )處理同學(xué)與同學(xué)之間的矛盾，并且他還會(huì )把書(shū)中的一些知識運用到現實(shí)生活中來(lái)勸解我們。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇110

　　在我們班級里面有很多牛人，這些女人個(gè)個(gè)都身懷絕技，在某一方面都極其特殊。但是里面最厲害的人還是要屬我們班的體育健將了。我們班的體育健將肯定就是我們班的體育委員，每次上體育課的時(shí)候，他總是最興奮的一個(gè)。不過(guò)如果你看到他的樣子的話(huà)，肯定以為他不是我們班級，甚至不是我們年級的人。因為他的個(gè)子比較矮，有的時(shí)候體育老師經(jīng)常認為他是低年級的人。也正是因為他的個(gè)子問(wèn)題，鬧出了許多的笑話(huà)。不過(guò)對于他的體育實(shí)力，沒(méi)有一個(gè)人不佩服的。

　　我還記得當初我們班級第一節體育課的時(shí)候，為了挑選體育委員，老師特意測試了一些體育運動(dòng)。對于男生來(lái)說(shuō)，最簡(jiǎn)單的就是進(jìn)行1km以長(cháng)跑。當時(shí)我們聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，都一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的嘆氣，因為對于我們來(lái)說(shuō)我們是很少進(jìn)行體育運動(dòng)的�，F在要進(jìn)行1km的跑步，不得把我們給累死。等到老師發(fā)好像響起的時(shí)候，我們每個(gè)人都開(kāi)始在跑道上面全速跑步。一開(kāi)始的時(shí)候體育委員在跑步的時(shí)候竟然是最后一名，但是他跑步的頻率是勻速的，所以誰(shuí)知道我們前面跑的人力氣逐漸衰竭下去。他的排名就從后面一個(gè)一個(gè)的往前進(jìn)步。

　　等到快要到終點(diǎn)的時(shí)候，他已經(jīng)在班級里面占據潛力了，并且這個(gè)時(shí)候他的力氣還有所保留，所以在最后他是直接全速奔跑。等到他沖到終點(diǎn)之后，第二名離他起碼要有70多米的距離。也正是因為他的這種實(shí)力，不僅讓他斬獲了體育委員這個(gè)職位。更是在日后的一些運動(dòng)會(huì )方面為我們班級取得了很多的榮譽(yù)。除了跑步是他的想象以外，在打籃球，踢足球，乒乓球等運動(dòng)方面他都比我們強出許多，我們也經(jīng)常向他請教這些運動(dòng)該如何進(jìn)行。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇111

　　不知道大家的班級里面都有哪些比較厲害的人物，今天我要說(shuō)的就是我們班最厲害的幾個(gè)人。他們幾個(gè)人不僅是我們班的牛人，即使在全學(xué)校也是很厲害的人。首先第一位就是我們班的體育委員，他的個(gè)子在我們班是最高的長(cháng)得很壯實(shí)。在平常的時(shí)候，最喜歡的運動(dòng)就是打籃球和跑步。我之所以認為他是我們班的牛人主要原因還是因為我們學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，他給班級帶來(lái)了好幾塊金牌。當運動(dòng)會(huì )剛剛開(kāi)始報名的時(shí)候，他就向我們放出豪言說(shuō)要為班級取得年級第一的好成績(jì)。

　　一開(kāi)始的時(shí)候我們都認為他在說(shuō)大話(huà)，沒(méi)有想到的是她一口氣報了四五個(gè)項目。然后在比賽的時(shí)候以遠超其他人的成績(jì)獲得了第一名，這一點(diǎn)也讓我們對他刮目相看。即使是其他班級或者是其他年級的人，也知道我們班有這么一位體育能力非常出眾的人存在。第二位就是我們班的藝術(shù)委員，藝術(shù)委員會(huì )許多種才能。到目前為止我就知道他會(huì )鋼琴，小提琴，口琴還會(huì )跳一些舞，除了這些以外，他唱歌的聲音也非常好聽(tīng)。

　　每次到節日的時(shí)候就是他大展光彩的時(shí)候，一旦有節目表演的話(huà)，我們班的同學(xué)是非常期待他表演的節目的。因為他所謂的才能是許多的，所以有的時(shí)候我們就私下猜測他這次究竟要表演哪種才能。有的時(shí)候聽(tīng)他唱歌或者是演奏口琴簡(jiǎn)直就是一種享受，甚至會(huì )讓我體驗一種身臨其境的感覺(jué)。在學(xué)校組織的迎新晚會(huì )或者是一些其他表演節目上。他的呼聲是最高的仿佛所有人來(lái)這里的目的就是為了看他的表演。這兩位就是我們班的牛人，我非常羨慕他們的這些突出的能力當然也會(huì )感到自豪，因為我和他們是在一個(gè)班級里的。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇112

　　在我們班里，有很多牛人：“正顏厲色”者、“笑里藏刀”者、“目中無(wú)人”者……

　　曬，無(wú)非就是把他們展示出來(lái)。在我們班里有這樣一位“大人物”，同學(xué)們談起來(lái)都聞風(fēng)喪膽，嚇得四處亂竄，他——就是楊成林。

　　說(shuō)起楊成林，同學(xué)們都會(huì )想起他那兇惡的嘴臉以及洪亮的嗓音。還記得有一次，我被罰掃地，只不過(guò)多說(shuō)了幾句話(huà)，他進(jìn)來(lái)就拿他那大眼睛瞪著(zhù)我，眼中的怒火快要噴出來(lái)似的！在我看來(lái)，他就好像具有雙重性格一樣，在平時(shí)玩耍的時(shí)候就放開(kāi)了笑；而當管起班來(lái)時(shí)就像黑臉張飛一樣，只要你做的不好，他翻臉比翻書(shū)還快。他怒吼起來(lái)就像獅子似的，張開(kāi)他那血盆大口，好像要把你吞下去似的！你頓時(shí)腦海中一片空白，有的只是那聲音在你的腦海里回蕩，直沁心扉，久久不能適從。如果讓他逮到你的錯誤，你將會(huì )墜入萬(wàn)丈深淵，萬(wàn)劫不復。

　　還記得他之前管班的時(shí)候，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地放肆聊天，他開(kāi)始挨個(gè)到他們的座位去“捉耗子”，他就像一只大貓似的撲過(guò)去“捉耗子”，“耗子們”見(jiàn)了都閉上臭嘴，但等這只大貓走后又開(kāi)始了她們的聊天。這時(shí)楊成林見(jiàn)勢不對，提起他那嗓子，發(fā)出驚天地，泣鬼神的聲音，震耳欲聾。喊了一句：“誰(shuí)再講話(huà)就給我滾出去！”地動(dòng)山搖！就連當時(shí)安靜寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)都嚇了一跳，仿佛遭了一陣霹靂，全體都震悚起來(lái)了。

　　楊成林真是活潑又嚴厲，如果你見(jiàn)到他那猶如死神般兇惡的眼神以及洪亮的聲音，你也會(huì )給嚇一跳。

　　這就是我們班的牛人，獨一無(wú)二的牛人，他就是——楊成林。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇113

　　我們班的萬(wàn)事通，那可真是名副其實(shí)，上知天文，下知地理，什么她都是一清二楚。

　　她圓圓的臉，金魚(yú)型一樣的嘴巴，把手擱在她的下巴上——就像捏橡皮泥一樣！戴著(zhù)黑框大眼鏡，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。她常沾沾自喜得稱(chēng)自己"列電小靈通"，但我們還是更喜歡叫她“萬(wàn)事通"。

　　午后的陽(yáng)光溫柔地撒在大地上，在這樣的午后，我卻去叫她起床！我輕輕的叩了她家的大門(mén)，門(mén)“哎”一聲打開(kāi)了，一張大臉赫然出現在我的面前，嘴巴張成了一個(gè)美O型，兩只手夸張地放在嘴邊，悄悄地對我說(shuō)：“我告訴你，魯迅小時(shí)候跟豬打過(guò)架！"我“撲”的發(fā)出了一聲笑�！澳闶窃趺粗�道的？"這個(gè)，天機不可泄露，她"還故作神秘的眨了眨眼睛。

　　“這個(gè)商鞅呢，他是一個(gè)很厲害的人，他實(shí)行的變法讓秦國變的國富兵強，這個(gè)誰(shuí)知道商鞅變法的具體內容是什么？”在歷史課堂上，這樣一個(gè)內容難住了我們一批人，看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被老師點(diǎn)名站起來(lái)，卻又欲說(shuō)還休的樣子，我的心中好像驚濤駭浪，眼睛就像墻頭草，老師點(diǎn)哪兒那邊倒，咦？我是不是聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)事通的聲音了！回頭一看，萬(wàn)事通正在那里滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)，一語(yǔ)完畢，全班同學(xué)鼓起掌來(lái)，老師也投來(lái)贊許的目光。

　　印象最深刻的是一次上體育課，我們在操場(chǎng)上練習立定跳遠，她一步步的教我們兩手擺動(dòng)，利用慣力將自己跳至最高處，然后用腳掌先著(zhù)地。

　　我有點(diǎn)震驚了！她竟然還知道體育知識！，看起來(lái)每天若無(wú)其事的萬(wàn)事通，竟然對趣事和學(xué)習懂得這么多！

　　真是高手在民間，萬(wàn)事通果然不愧為萬(wàn)事通。

　　曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀初中作文800字 篇114

　　她，一頭黑亮的齊耳短發(fā)，皮膚黝黑，雙眼皮，一雙烏溜溜的大眼明亮而有神。雖是這學(xué)期才來(lái)我們班的轉學(xué)生，卻是一位不折不扣的“牛人”。

　　說(shuō)她是“牛人”，也是有證據的，比如說(shuō)——

　　她來(lái)的第一天，上午英語(yǔ)默寫(xiě)。當晚，英語(yǔ)老師公布英語(yǔ)成績(jì)，我正為自己的發(fā)揮感到滿(mǎn)意，無(wú)意間看見(jiàn)名單最后添上了一個(gè)手寫(xiě)的名字，后面赫然用紅筆寫(xiě)了一個(gè)瀟灑的“100”�！�100？”我心想：可以啊，開(kāi)門(mén)紅��！可當第二次默寫(xiě)成績(jì)公布時(shí)，她依然是滿(mǎn)分，到了第三次默寫(xiě)，滿(mǎn)分�？粗�(zhù)那一串紅色的“100”，我不禁慨嘆：“厲害，表面上默不作聲的，原來(lái)是真人不露相��！”心中也有些許佩服�？僧斢忠粋�(gè)周一來(lái)到時(shí)，我對她的印象又加深了幾分。因為在我們的英語(yǔ)測試中，她以98分的成績(jì)，奪得我們班英語(yǔ)No。1的位子！就連一向眼界甚高的媽媽?zhuān)��?tīng)到這個(gè)消息，也嘖嘖贊嘆道：“你們班這位新同學(xué)，真‘�！�！”

　　而她不僅英語(yǔ)成績(jì)頂呱呱，還寫(xiě)得一手好字。

　　清明假期，老師給每位同學(xué)一張比賽用的硬筆練字紙，周一由我收齊送到老師辦公室。當我收到了她的作品時(shí)，我不禁被她的鋼筆字驚呆了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)清麗娟秀而又排列工整的鋼筆字安靜地棲息在潔白的紙上，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。如她一樣干凈秀氣，卻又帶著(zhù)些許灑脫。我又拿來(lái)我們班的“書(shū)法大師”沈欣桐的鋼筆字與其對比，竟也毫不遜色。我不禁自言自語(yǔ)：“有了兩名大將，看來(lái)以后咱們班黑板報書(shū)寫(xiě)不用愁嘍！”

　　說(shuō)到這兒，想必你們也已經(jīng)猜出她是誰(shuí)了吧？

　　沒(méi)錯，她，就是我們七（18）班的新成員——“牛人”錢(qián)昱彤同學(xué)！她就像一個(gè)取之不盡的寶藏，等待著(zhù)被探索、被發(fā)現……

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