【推薦】小學(xué)寫(xiě)人作文300字集錦七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇1
我叫馬效恒，今年十歲。我調皮、帥氣、陽(yáng)光，是個(gè)討人喜愛(ài)的男孩。
我長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛，總是骨碌碌地轉動(dòng)，好像要把整個(gè)世界都看遍似的。一張大嘴巴里裝著(zhù)無(wú)數個(gè)為什么。一對大耳朵裝著(zhù)家長(cháng)和老師的千言萬(wàn)語(yǔ)。
我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，一有時(shí)間就看書(shū)。記得有一次清明外出掃墓，媽媽堅決不讓我帶書(shū)�？晌乙稽c(diǎn)兒也不擔心，因為我有個(gè)藏書(shū)秘訣：把書(shū)放進(jìn)上衣里面，再用褲腰夾住。這個(gè)方法非常管用，冒的風(fēng)險也不大，我就經(jīng)常干這種“勾當”，屢試不爽!轉眼我們就已經(jīng)坐在車(chē)上了，媽媽專(zhuān)心地開(kāi)著(zhù)車(chē)，后排就是我的天下了。哈哈!可以大飽眼福啦!我麻利地從衣服里抽出書(shū)來(lái)如饑似渴地讀著(zhù)，生怕漏下一個(gè)字。不知過(guò)了多久，突然聽(tīng)到一聲“河東獅吼”：“敢在車(chē)上看書(shū)?”我嚇出一身冷汗，原來(lái)車(chē)已到了加油站，我的“機密”被媽媽發(fā)現了!“把書(shū)給我!”媽媽毫不留情地說(shuō)。唉，原來(lái)媽媽要收繳“武器”呀!我只好乖乖地繳械投降，不過(guò)眼睛里又閃過(guò)一絲狡黠。等媽媽再次上路時(shí)，我又拿出了另一樣秘密武器——自制的晚報小記者周刊剪報。再一次津津有味地看了起來(lái)……
這就是我，調皮、倔強、愛(ài)看書(shū)的我!
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇2
因為學(xué)校會(huì )定期的更換座位，所以我的同桌也會(huì )定期更換，但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。
她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，臉蛋白白的，是個(gè)少數民族。她瘦瘦的身體托著(zhù)一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，可以看出她無(wú)比的快樂(lè )。
她是班里優(yōu)秀的班長(cháng)，從一年級起，是她引導我當上班干部的。她很喜歡幫助他人，每次我做錯了事，他都會(huì )幫助我去承認錯誤，我很感激她。
她很喜歡聊天，這可以看出她很活潑、很開(kāi)朗。一下課，就會(huì )有她幫助過(guò)的人熱情地說(shuō)“我們一起玩吧！”她還是我們班的書(shū)法家，她的作業(yè)經(jīng)常被當做范本展示出去。我們的關(guān)系很好，不管誰(shuí)煩了錯誤，都會(huì )提醒對方改正錯誤，這更加深了我們之間的友情。我沒(méi)有帶東西的時(shí)候她會(huì )借給我，她沒(méi)帶東西的.時(shí)候我也會(huì )借給她。有好的東西，就會(huì )一起分享。我在她身上學(xué)會(huì )了很多的知識和道理，她已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴。
我覺(jué)得她是一個(gè)聰明、樂(lè )于助人的小女生，你們覺(jué)得呢？
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇3
朋友就像一片拼圖，構成一幅美麗的圖畫(huà)，如果不見(jiàn)了一片，就永遠不會(huì )完整。陳XX就是我最重要的那一片拼圖。
她長(cháng)得很瘦，比我高一點(diǎn)，頭發(fā)很長(cháng)。她的眼睛很小，像顆巧克力豆，鼻子很小，
鼻孔像兩顆小珍珠，嘴巴很小，猶如一顆小櫻桃。她很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，并且畫(huà)得很好，我很喜歡她的畫(huà)。
有一次考試，我忘記帶橡皮擦，我很傷心、很著(zhù)急，我的好朋友陳XX走過(guò)來(lái)，
對我說(shuō)：“考試時(shí)，我們一起用吧�！笨荚囃炅�，我走到她旁邊，對她說(shuō)：“謝謝你，借我橡皮擦，不然，考試時(shí)我寫(xiě)錯字，沒(méi)有橡皮擦的話(huà)，擦不了，考試肯定會(huì )很差�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因為我們是好朋友�！痹�(huà)雖然簡(jiǎn)單，但是我真的很感動(dòng)。
因為陳XX，我學(xué)會(huì )了珍惜友情，在友情中成長(cháng)。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇4
我的表哥可謂“下棋高手”，我與他下棋沒(méi)有一次是勝利的。我很佩服他：佩服他的棋藝高超，更佩服他的臨危不亂。
瞧！今天又被我纏上了——并且，我揚言，非勝了表哥不可！
當然還是老規矩——三局兩勝制。然而與以往不同的事情發(fā)生了：經(jīng)過(guò)廝殺，前面的兩盤(pán)，一贏(yíng)一負，竟成平手。表哥很驚訝：“唉！士別三日當刮目相看！賢弟棋藝大有長(cháng)進(jìn)嘛！”我沾沾自喜，但嘴上還是說(shuō)道：“不敢，不敢！”
第三局成了關(guān)鍵。表哥調集車(chē)、馬、炮和小兵小將向我發(fā)起猛烈地進(jìn)攻。我也不甘示弱，讓雙車(chē)斷后，其余能征慣戰之士統統沖向敵軍陣地，頓成大軍壓境之勢。我洋洋得意，對表哥說(shuō)：“怎么樣？”表哥拱拱手，沉著(zhù)應道：“賢弟莫急，好戲還在后頭呢！”
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇5
我有一個(gè)小鄰居叫馮韻文。她只有五歲，紅紅的臉蛋，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛。她的嘴很饞。媽媽經(jīng)常教育他：“好孩子嘴不饞�！笨伤稽c(diǎn)兒也不理睬媽媽的教育。
記得有一下午，我從外面回來(lái)，到門(mén)口遇見(jiàn)小文文，她正在騎滑板車(chē)，看見(jiàn)我手里拎著(zhù)一袋炸雞柳，她就對我說(shuō)：“這東西好吃嗎？”我說(shuō)：“不好吃�！比缓笏筒蛔髀暳�。過(guò)了一會(huì )兒，她硬纏著(zhù)我去她家玩兒，沒(méi)辦法我只好跟她去了。一到她家，她便拿出很多玩具，但是她的眼睛不停的看著(zhù)我手里拿的東西，我不好意思了，只好夾起一塊送到小文文的嘴里。
又過(guò)了幾天，突然小文文來(lái)敲我家的門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是她媽媽讓她給我媽媽送來(lái)一件東西，我連忙拉她進(jìn)來(lái)并給她塊兒泡泡糖，她搖搖小手說(shuō)：“我不要，好孩子不應該吃別人的東西�！闭f(shuō)著(zhù)她就把門(mén)關(guān)上走了。
我的小鄰居變了，她變成了一個(gè)嘴不饞的好孩子。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇6
10：43分時(shí)，新府花園中，隱隱約約傳來(lái)一陣哭聲，鬼么？
不，不是鬼，而是我在回家黑乎乎的路上哭，正是這樣一個(gè)夜晚，我要一個(gè)人的時(shí)候，月亮早已消失在密布的烏云中了，風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩啦啦的響，沒(méi)有一戶(hù)人家還開(kāi)著(zhù)燈，路上沒(méi)有一個(gè)人，而且還下著(zhù)小雨，我那幢樓上也沒(méi)有一戶(hù)人家開(kāi)著(zhù)燈
我害怕極了，呆呆地望著(zhù)那黑漆漆的一幢，眼前仿佛看見(jiàn)了無(wú)數的幽靈圍著(zhù)我轉，我一閉眼沖上樓梯，睡意全無(wú)，是被嚇走的吧。
咯噔的腳步聲給我壯膽，使我飛速地沖到四樓家門(mén)口，抽出鑰匙飛快地開(kāi)門(mén)開(kāi)燈，鞋都沒(méi)脫就進(jìn)去給媽媽打電話(huà)，聊了好久，勇氣漸漸回到我心里，媽媽答應我，馬上去睡覺(jué)的話(huà)就獎勵我兩次抽獎，我便一溜煙地跑到臥室，臉都沒(méi)洗就上床躲進(jìn)被窩，把自己縮成一個(gè)球，等待媽媽回來(lái)和那兩次抽獎
在我的腦海里，正在想著(zhù)會(huì )抽到什么呢？想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇7
我叫崔雨宸，今年10歲，身體瘦得像木桿，一頭又黑又亮的短發(fā)，大大的“金睛火眼”，可媽媽總諷刺我：“眼大無(wú)神漏八方�！�
我雖然不愛(ài)聽(tīng)這話(huà)，但這話(huà)不假。上次數學(xué)考試，我只得了92分，主要就是因為錯了一道應用題，試卷上明明寫(xiě)著(zhù)68，不知道怎么回事，愣是看成26了。后來(lái)我總結原因，可到考試時(shí)，就又拋到九霄云外去了。哎！粗心大意，讓我在好幾次考試中都“屢受損失”！
好了，該說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)了，我的優(yōu)點(diǎn)也是我的愛(ài)好，就是喜歡學(xué)英語(yǔ)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)呀，把老媽可折磨得夠嗆！
我喜歡分類(lèi)記單詞，還愛(ài)和別人比賽，看誰(shuí)說(shuō)得多。只要一看到不會(huì )的，就悄悄地記住，然后找個(gè)機會(huì )和老媽比賽。剛開(kāi)始時(shí)，她還能應對自如，可后來(lái)我發(fā)現她也在默默地記。但她卻記不住，一到比賽時(shí)，總說(shuō)錯。她不甘心輸在一個(gè)小學(xué)生手里，于是就求饒：“這幾天太忙，別比賽了，行嗎？”“哈，哈！我勝利了！”
這就是我，一個(gè)又粗心又愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的男孩。你喜歡這樣的我嗎？
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