那個(gè)斗笠人-六年級寫(xiě)人的作文600字

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的那個(gè)斗笠人-六年級寫(xiě)人的作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　生活中如同一部數碼相機，按下快門(mén)，酸甜苦辣盡在其中。當我翻看這些過(guò)往的'鏡頭時(shí)，如煙的往事便浮現在了腦海之中，久久不忘。

　　小區里有一個(gè)中年男人，每當我上學(xué)放學(xué)時(shí)總能看到他在勤勤懇懇地掃地而不穿“小橙衣”我總覺(jué)得奇怪，見(jiàn)過(guò)“便衣警察”卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)“便衣環(huán)衛工”我見(jiàn)他掃地時(shí)，他總頭戴斗笠，無(wú)論陰晴雨雪，他亦如此，更覺(jué)奇怪。時(shí)間一久與他熟悉了，才知他是小區的掃地工人。

　　后來(lái)……

　　那個(gè)盛夏，正值梅雨季節，鄰人夫婦準備外出旅游，便囑托“斗笠”幫忙料理植物。就這樣，每日正午，他便如實(shí)來(lái)到，打點(diǎn)植物，施肥，澆水，除蟲(chóng)，一套動(dòng)作，熟能生巧，極度美感。不過(guò)多時(shí)，食植物便得到了完美地養戶(hù)，個(gè)個(gè)綠意盎然，生機勃勃。我在一旁，看著(zhù)他那副認真的樣子，反而覺(jué)得他是在養護著(zhù)自己的孩子，那樣細致，那樣認真。他剛走，天氣驟變，不過(guò)幾時(shí)，便狂風(fēng)大作，疾雨墜下，“斗笠”飛奔著(zhù)回來(lái)了，衣衫略濕，他急匆匆的跑到陽(yáng)臺，拿起兩盆綠植，放到屋里，又出來(lái)又回去，許久，陽(yáng)臺上已經(jīng)空了，“斗笠”抹去額頭上的微汗，喘著(zhù)粗氣，嗓子沙啞著(zhù)重復著(zhù)：“還好及時(shí)�！彼膫�(gè)字。而后，便轉身看了一眼沾著(zhù)濕漉的綠植，又一頭扎進(jìn)雨幕中。此時(shí)，他那身衣服已經(jīng)濕透了。

　　他一定不知道，在另一個(gè)陽(yáng)臺，有一個(gè)男孩一直看著(zhù)他，目送著(zhù)他消失在雨幕中，那個(gè)男孩默默拿出一個(gè)相機，拍下來(lái)那動(dòng)人的鏡頭，而那個(gè)男孩便是我。

　　在生活中，這樣的市井小人物不計其數，但他們的精神卻值得我們尊敬。生活這部相機往往會(huì )記錄小小的鏡頭，而每一個(gè)鏡頭都有一個(gè)美麗的瞬間，令人難忘。