【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)人作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
我是一個(gè)小男孩，名字叫涂道鴻，今年9歲了，在華工附小三年級4班讀書(shū)。以下是我的具體介紹。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，顯得非常有神。我的嘴是月牙形的，我一看上去肯定在微笑，這難道不可愛(ài)嗎？大笑起來(lái)就不一樣了，整張大嘴猛地張開(kāi)，牙齒都露出來(lái)了。
我比較安靜。有一次，我媽媽的同事來(lái)我們家談話(huà)，我雖然走來(lái)走出，但一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。過(guò)后，媽媽還說(shuō)我太安靜，應該發(fā)表一下自己的意見(jiàn)才好呢！
我的脾氣一點(diǎn)兒都不火爆，只有我被別人搞得煩透時(shí)，我才會(huì )發(fā)脾氣。有一次，在寫(xiě)字時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)我，他們不是打我頭，就是弄我耳朵，可能是逗我玩吧，可我這個(gè)時(shí)候有事要做啊，前幾分鐘我倒不上火，后面就忍不住了，我突然大叫一聲，把他們都嚇跑了。
我喜歡騎單車(chē)，因為今年很流行騎單車(chē)。如果作業(yè)不多的話(huà)，我會(huì )在家樓下騎上幾圈，放松自己。漸漸了，騎單車(chē)也成了我的特長(cháng)，所以，現在騎單車(chē)對我來(lái)說(shuō)可以算是輕而易舉一件事了。自己覺(jué)得騎得又好又快。
我有我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是上課能認真聽(tīng)講，放學(xué)后按時(shí)按量完成老師布置的作業(yè)；缺點(diǎn)就是不經(jīng)常舉手發(fā)言。有一次上數學(xué)課，突然被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，我還真的'有點(diǎn)“不知所措”。
看，這就是安靜的我。你喜歡嗎？
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
我們的班主任王老師，她有一副能看人心的萬(wàn)能眼睛，高深莫測，還有一把神秘的紫色傘，遇到什么事情都可以大事化小，小事化了，法力無(wú)邊。王老師相信每個(gè)同學(xué)都是可愛(ài)的，每個(gè)同學(xué)都應該得到快樂(lè )。她的教育方式讓同學(xué)們輕松快樂(lè )，卻受益無(wú)窮。讓我們學(xué)到了很多科學(xué)知識和做人的道理。
我愛(ài)我的王老師！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
《老人與�！分饕v述了圣地亞哥一位老人特殊的釣魚(yú)經(jīng)歷。連續84天沒(méi)有抓到魚(yú)。第二天，他非常幸運地擁有了一條巨大的馬林魚(yú)，于是他開(kāi)始了絕望的掙扎。
這條馬林魚(yú)是他一生中見(jiàn)過(guò)的最大的魚(yú)。那條魚(yú)比他的船長(cháng)2英尺！馬林魚(yú)體型大，力氣大。馬林魚(yú)在海上支撐了老人兩天兩夜�？梢韵胂筮@兩天老人拼盡全力是一種什么樣的體驗！據推測，馬林在海里分離掙扎，試圖逃回大海。老人試圖制服馬林。他又累又累，皮膚粗糙，仍然不像馬林
魚(yú)屈服。憑著(zhù)頑強的意志，用利刃把馬林魚(yú)制服系在船頭。緊接著(zhù)是最不幸運的是發(fā)生了：一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的鯊魚(yú)魚(yú)已經(jīng)筋疲力盡的老人開(kāi)始比賽。隨人老人保住了生命，但是鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人只能拖著(zhù)一副光禿禿骨架回家……但最終通過(guò)老人堅持不懈的努力，終于道道了一條大魚(yú)。
在我們生活中經(jīng)常有一些人失敗了，很是氣餒，因為失敗在許多人的眼中是非�？膳�、的，他一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人們徹底崩潰，從而失去生活的希望。但是如果失敗被人踩在腳下，那么成功比屬于你。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是在平常不過(guò)的是了，我們應該時(shí)時(shí)刻刻用一顆堅強、不屈服的心面對失敗，成功一定會(huì )向我們走來(lái)。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
我的奶奶，身材微胖，臉呈瓜子型。她的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，還有一張愛(ài)“撒謊”的嘴巴。我的奶奶，可愛(ài)“撒謊”了。
記得上二年級時(shí)，我們一家在外面的館子里吃飯時(shí)，我看到牛肉很好吃，就準備上去夾一塊，不料被奶奶攔住了我的筷子。我便疑惑不解地問(wèn)：“奶奶，怎么了，有什么事情嗎？”奶奶慈祥地回答道：“我問(wèn)你一件事情�！薄笆裁词掳�，這么神秘？”我驚奇地問(wèn)。奶奶說(shuō)：“難道你想變成野牛嗎？”“我可不想變成野牛，我可不想變成野牛��！”我一邊說(shuō)一邊搖頭�！澳悄憔蛣e吃牛肉了呀！吃了這牛肉肯定會(huì )變成野牛的�！蹦棠陶f(shuō)�！澳悄銈兇笕嗽趺纯梢猿阅�？”我一邊說(shuō)一邊指向媽媽
奶奶又說(shuō)：“因為我們大人有的變成野牛后，已具有野牛的能力了��！”我聽(tīng)了這話(huà)，就不再吃牛肉了。后來(lái)，我悄悄地吃了一片牛肉，但發(fā)現自己并沒(méi)變成野牛。這時(shí)，我才知道我們小孩吃了牛肉不會(huì )變成野牛啦。這一切都是奶奶在“撒謊。 還有一次，爸爸媽媽都上班去了，我沉迷于電視節目中，沒(méi)有讀書(shū)、背書(shū)。
奶奶早就催促了幾遍了，可我沉迷電視沒(méi)心思去聽(tīng)。突然，聽(tīng)見(jiàn)奶奶和誰(shuí)在說(shuō)話(huà)：“玉芬��！你們怎么今天提前回來(lái)了…··”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽要回來(lái)了，就連忙關(guān)了電視，慌忙拿起書(shū)讀起來(lái)：“八、古詩(shī)三首……”我讀了半天，也沒(méi)有見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，我去一看，原來(lái)媽媽并有回來(lái)，這下只好讀書(shū)、背書(shū)了。 這就是愛(ài)對我“撒謊”的奶奶。
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