【精華】小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 篇1
記得有一次，我去幫媽媽買(mǎi)東西，路上碰到一個(gè)漂亮的小女孩，她叫小婷，很靦腆。還非常熱情。我們倆就相識了，因為她家離我家不遠。從那以后我們就在一起玩兒。我們在假期的時(shí)候幾乎都在一塊玩，不光是我們倆在一塊玩兒，當然還有很多人。我們玩得非常高興。記得有一次，我們倆上街去玩，看見(jiàn)了很多小小的兔子，非常漂亮。我們問(wèn)那位阿姨兔子賣(mài)多少錢(qián)？
阿姨說(shuō)每只15元，我們倆一聽(tīng)太貴了，但是我們非常想買(mǎi)這只兔子，我們決定回家攢錢(qián)去。當我們攢夠錢(qián)時(shí)，回來(lái)一看就只剩下了兩只，一只她大點(diǎn)的，一只小點(diǎn)的，沒(méi)想到是尹新婷把那只大的拿走了，卻只留下小的給我。從這一方面，我看出她非常的自私。雖然我心里有些不舒服，但我還是沒(méi)放在心上。還有一次，我們一回到家里，我媽媽不讓我養兔子，我就把兔子放在了她家。我們倆發(fā)現她的兔子一點(diǎn)都沒(méi)有精神，而我的兔子精氣神足著(zhù)呢，活蹦亂跳的，我喜歡極了。見(jiàn)我的兔子這么精神，她就想和我換，我當然不答應了。而第二天，我去看兔子的時(shí)候，兔子莫名其妙的死了，她對我說(shuō)是凍死的，我心里想為什么只是我的兔子凍死了。而她的卻沒(méi)有，我的心理非常不舒服，朋友就要真誠，就要以心交心。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)學(xué)習不好不要緊，做人必須真誠，如果和這樣的朋友結交下去，你更會(huì )痛苦的。是呀聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也重新審視著(zhù)她這個(gè)人，雖然她有時(shí)很熱情，但是她身上的缺點(diǎn)是不可取的。此時(shí)的她仿佛離我越來(lái)越遠。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 篇2
我最熟悉的人有好多，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……今天就來(lái)介紹其中一個(gè)我最熟悉的人，就是我班同學(xué)張宇航。我們幼兒園就一個(gè)班，小學(xué)又分到一個(gè)班。下面由我來(lái)介紹一下張宇航吧！
他長(cháng)著(zhù)大大明亮的眼鏡，烏黑的頭發(fā)，身子不高，但顯得很壯實(shí)。他這個(gè)人，又溫柔又厲害。當年還是我們班的第一名呢！
張宇航很有學(xué)問(wèn)，在二年級下學(xué)期的時(shí)候，英語(yǔ)期中考試，他竟然考了第一名，那時(shí)把我們全班同學(xué)都嚇住了。英語(yǔ)大王比賽，他竟然又得了第一名，老師還給了他獎品。這使他對英語(yǔ)更加感興趣了。
還有，每到英語(yǔ)課時(shí)，他都會(huì )提前20分鐘拿出英語(yǔ)練習冊、英語(yǔ)pk卷和英語(yǔ)書(shū)�？焐险n時(shí)，張宇航竟然已經(jīng)把英語(yǔ)大卷讀了8遍，我驚呆了。( )
英語(yǔ)老師看見(jiàn)張宇航這么喜歡英語(yǔ)，老師就讓張宇航教我們怎么學(xué)習英語(yǔ)，有一個(gè)人被張宇航教了不到十分鐘，那個(gè)人就記住了好多單詞。天下真有這么神奇的事？看來(lái)我報了一年、兩年的英語(yǔ)練習班也追不上他了�？晌倚睦镞�是在想，他為什么這么厲害？
一天英語(yǔ)課上，老師看張宇航的英語(yǔ)這么厲害，就想考考他，所以英語(yǔ)老師決定要跟張宇航比試一下。
比賽還不到半分鐘，英語(yǔ)老師就獲勝了。張宇航這才知道自己的英語(yǔ)學(xué)問(wèn)遠遠不如英語(yǔ)老師。所以決定每天晚上加時(shí)讀英語(yǔ)�？墒怯⒄Z(yǔ)老師說(shuō)，光讀是不可以的，還要每天堅持復習英語(yǔ)。
這就是我又熟悉又厲害的張宇航，你最熟悉的人又是誰(shuí)呢？
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 篇3
信守承諾，一個(gè)人比較重要的品質(zhì)。但是，現在這個(gè)社會(huì )太混亂了，有多少人還能做到一直都信守承諾呢？這是很困難的一件事情，因為誰(shuí)都知道，人心隔肚皮，誰(shuí)都會(huì )自己的私心吧？只有繆繆少數人才會(huì )是一心為人民，心無(wú)雜念，什么都不求不替自己著(zhù)想的人，這樣的人幾乎少之又少，畢竟人不為己天誅地滅。人生下來(lái)就知道對誰(shuí)都不能比對自己好……
這也慢慢的讓有些養成了一個(gè)性子，為達目的不擇手段的性子，有些人開(kāi)始撒謊，對別人許下的諾言等等，誰(shuí)可能一直做到呢？畢竟有些事情隨著(zhù)時(shí)間的流逝你是很少有可能一直向你自己所說(shuō)的一樣去發(fā)展，去作為的。有時(shí)候你可能會(huì )覺(jué)得，你只是少做了這一件事情而已，有些話(huà)我只是隨便說(shuō)說(shuō)的而已�？墒悄汶S便說(shuō)說(shuō)的話(huà)，就一定會(huì )有人為了這些話(huà)，而銘記心中。你沒(méi)有記在心里，可別人卻記在心里。有時(shí)候，我最看不起的就是那些隨便講話(huà)，卻不負任何責任，基本上都做不到的人。既然你做不到，那么那些話(huà)你為什么還要說(shuō)出來(lái)呢？這不是欺騙別人的感情，讓別人白白苦等嗎？也許有些事情別人期盼了很久，可你卻風(fēng)輕云淡的說(shuō)一句我忘了這就過(guò)去了嗎？事情真的會(huì )有那么容易嗎？不信守承諾的人，其實(shí)永遠都得不到別人的尊重敬仰。大多數人都敬佩那些信守承諾，說(shuō)到做到的人，但是敬佩別人的那些人，有些可能自己都做不到信守承諾。
還是這句話(huà)，說(shuō)到做到從我做起。首先，你不能強要求別人要說(shuō)到做到，可是你自己可以這樣做啊，人都是會(huì )受到影響而改變的，只要一個(gè)人改變了自己的習慣，那么就會(huì )有第二個(gè)人，第三個(gè)人……這個(gè)社會(huì )才是真正的一個(gè)有信用的社會(huì )，一個(gè)人改變了，也許社會(huì )不會(huì )有改變，可是慢慢的人越來(lái)越多，那么這個(gè)社會(huì )就一定會(huì )有改變，變得越來(lái)越美好！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 篇4
三月，陽(yáng)春來(lái)臨，它的色彩真是五彩繽紛，太陽(yáng)紅彤彤的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的，十幾朵連在了一起，一叢叢，開(kāi)放在挺拔的枝條上面，風(fēng)吹來(lái)，它像一位位亭亭玉立的少女在美妙的樂(lè )曲中翩翩起舞。在這個(gè)美麗的季節，孟浩然要向李白告別，去廣陵。
在他們告別那天，李白在黃鶴樓那兒，為孟浩然擺了酒席。李白拿起酒杯，添滿(mǎn)美酒，對孟浩然說(shuō)：“老朋友，我在此為你送行，不知何年何月我們才能再次相見(jiàn)，我祝你一路平安，在路上一定要慎重小心，到了廣陵也要珍重自己，我先干為敬�！闭f(shuō)完，他一干而凈。
孟浩然也拿起添滿(mǎn)美酒的酒杯，對李白說(shuō)：“謝謝你的叮囑，我一定牢記在心，你也要珍重自己，不知在那兒，我還能否再交到一位你這樣的良師益友，我也干了�！彼f(shuō)完，也喝了下去。
吃完飯后，他們倆人就來(lái)到了熙熙攘攘的江邊碼頭上，艄公早已準備好了，這艘船頂上鋪著(zhù)白色帆布，還有兩扇窗戶(hù)。在孟浩然準備上船時(shí)，他們互相做了個(gè)拱手禮，孟浩然說(shuō)：“老朋友，希望我們有緣再次相見(jiàn)�！崩畎渍f(shuō)：“放心，我們一定會(huì )再次相見(jiàn)的�！闭f(shuō)完，孟浩然背起包袱，踏上了那一葉孤舟。
李白看著(zhù)這艘船順流而下，漸漸地走遠，越來(lái)越小，直到消失。這時(shí)，他的腦海里出現了他在酒店與孟浩然相識，他們以詩(shī)會(huì )友，然后逐漸相知，他們一起飲美酒，一起作詩(shī)，讓他們成了知音。但日月如梭，而今他已經(jīng)走了，于是李白回到家里便寫(xiě)下了這首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 篇5
暑假里，我一直在看育英老師寫(xiě)的另類(lèi)作文書(shū)連載《作文神童與外星人，日記篇》。
這個(gè)連載，是歡迎我們中小學(xué)生參與、構思、猜想，訓練寫(xiě)作能力的文章，我現在已看到了連載（10），大概意思是說(shuō)主人公李小路不喜歡寫(xiě)日記，一寫(xiě)日記就不知所措，抓耳撓腮地寫(xiě)不出來(lái)。在學(xué)校洗臉時(shí)被瞇了眼，經(jīng)外星人一位漂亮的姐姐瓊兒在他的兩只眼睛和兩只耳朵上動(dòng)了手腳后，他與我們普通人就不一樣了。
半年后，他得到了瓊兒姐送的一件禮物，是一只會(huì )說(shuō)話(huà)的智能貓，這個(gè)禮物除了李小路，其他人都看不到。智能貓說(shuō)要實(shí)現李小路一個(gè)愿望，但是要睡上一個(gè)月以后。在智能貓睡著(zhù)的這一個(gè)月期間，李小路的日記還是沒(méi)有一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)，并且模仿爸爸的日記，一點(diǎn)也沒(méi)有新意。還有，和他的同學(xué)一起照著(zhù)兩本日記書(shū)寫(xiě)日記，全班同學(xué)寫(xiě)得都很雷同，只有同學(xué)徐興文寫(xiě)得差不多，但他經(jīng)常嘲笑李小路，李小路很氣憤，并且和他打了架，受到了老師的懲罰。這時(shí)，他想起了睡覺(jué)的智能貓說(shuō)實(shí)現他一個(gè)愿望，算算一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，智能貓睡得那個(gè)球裂開(kāi)了，為了和同學(xué)一爭高下，李小路就趕忙讓智能貓幫他寫(xiě)日記，可智能貓卻沒(méi)有幫他寫(xiě)，并讓他把打架出了名的事用筆寫(xiě)下來(lái)，這次李小路的日記出乎大人的意料，寫(xiě)得非常好，并且爸爸準備把寫(xiě)的日記讓老朋友沈編輯看一看。
通過(guò)這幾期連載，我也慢慢懂得了寫(xiě)日記的方法：能寫(xiě)出最好的日記，就是在忘記了自己是在寫(xiě)日記的情況下寫(xiě)出來(lái)。不能看著(zhù)人家怎樣就跟著(zhù)學(xué)，不能盲目崇拜別人的東西，書(shū)上的日記或作文都是別人的，不能照本念經(jīng)，要有自己的真情實(shí)感，看到別人的.東西不一定就是好東西。
育英老師的另類(lèi)作文仍在繼續連載，我會(huì )一直努力、堅持看下去，以此訓練我的想象力。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 篇6
盼來(lái)了!盼來(lái)了!冬爺爺真的來(lái)了!雪花娃娃們紛紛揚揚地飄了下來(lái)，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹(shù)木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。
早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床，他推開(kāi)窗戶(hù)，往外一看，啊!下雪了!下雪了!冬爺爺真的來(lái)了!小明興奮地叫了起來(lái)。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會(huì )兒，幾個(gè)小伙伴就到齊了。
小麗和小明滾雪球，他們拿了一團雪，把雪揉成了個(gè)小雪球，又把小雪球放進(jìn)雪地里，在雪地來(lái)回滾動(dòng)，不一會(huì )兒，兩個(gè)一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭。雪人做好了嗎?小麗搓了搓凍得通紅的小手說(shuō)。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺(jué)得還缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了!小丁說(shuō)：我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!大家異口同聲地說(shuō)：好!
雪還在下著(zhù)，刺骨的寒風(fēng)吹著(zhù)他們的臉頰，小伙伴們還是頂著(zhù)風(fēng)雪在地上忙著(zhù)。小南拿著(zhù)兩個(gè)鵝卵石，小亮拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的胡蘿卜，小丁拿著(zhù)一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個(gè)神氣活現的雪人就誕生了。小麗心想：雪人娃娃一定冷了。于是就摘下棉帽，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮了，根本夠不著(zhù)，只能看著(zhù)雪人凍僵。小明發(fā)現小麗悶悶不樂(lè )，就問(wèn)：你怎么了?小麗說(shuō)：我想給雪人戴帽子，可我夠不著(zhù)。小明想了想說(shuō)：這個(gè)好辦，你到我的背上來(lái)，就行了!小麗開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)辦就辦，小麗小心地爬上了小明的后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：小雪人這下不會(huì )冷了。雪人好像在對小麗說(shuō)：謝謝你給我戴上了帽子。
一個(gè)栩栩如生的雪人坐在他們眼前，小伙伴們圍著(zhù)雪人手拉著(zhù)手唱道：
小雪人，小雪人，
白白胖胖的小雪人，
黑眼睛、紅鼻子，
還有那小小的紅嘴巴。
小雪人，小雪人，
不怕風(fēng)吹，不怕雪打，
陪伴小雪花，
多么頑強，多么勇敢。
啦啦啦，啦啦啦，
雪人，雪人真美呀!
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 篇7
在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事好象那一顆顆劃破夜空的流星，光彩奪目。在這些往事中，有一件事給我留下深刻的印象。
中午，正是最熱的時(shí)候，太陽(yáng)的光映照在我的臉上。坐在車(chē)里，聽(tīng)著(zhù)“吼，吼�！钡能�(chē)聲，這聲音毋庸置疑是噪音，望著(zhù)車(chē)窗外，人來(lái)人往的街道，他們都是半瞇著(zhù)眼睛，撐著(zhù)太陽(yáng)傘，似乎一點(diǎn)也不喜歡這熱辣辣的太陽(yáng)。
有人上車(chē)了，她是一位老人，她看看車(chē)上的座位，滿(mǎn)了，又沒(méi)人讓座。只好站著(zhù)，扶著(zhù)車(chē)桿。陽(yáng)光正直直地照著(zhù)那位老人，老人皺著(zhù)眉頭，用手擦從額頭流下豆大的汗珠。車(chē)子突然猛地一剎車(chē)！老人踉蹌了一下，腳撞到了車(chē)桿“哎喲”一聲。全車(chē)人的目光都放在了老人的身上，可過(guò)了一會(huì )兒，他們都各干各的事，壓根沒(méi)打算讓座。我直定定地看老人，手緊緊地握拳，手心都出汗了，咬著(zhù)下唇。讓不讓坐呢？我十分猶豫，他們不讓?zhuān)乙膊蛔尠�，可是……讓了的�?huà)我就要站著(zhù)了呀，又熱又嗮。不！這點(diǎn)小事，我怎么可以不讓呢？我又想到我是少先隊員，我迅速起身，走到老人面前，誠懇地說(shuō)：“老婆婆，你去我的位置坐吧，沒(méi)那么多陽(yáng)光�！崩先司芙^了，說(shuō)：“這怎么行，你還小的，還白白的，會(huì )嗮黑的�！薄靶『⒆觽儐鸲嗌眢w好�！蔽覉猿忠先俗�，老人只好坐了，親切地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！蔽艺f(shuō)“沒(méi)有關(guān)系的”我心里比吃了蜜還甜。
讓座，看起來(lái)是一件微不足道的小事情，卻可以反映出一個(gè)人的品格。讓座的人會(huì )受到別人的尊敬，那些光顧著(zhù)自己渺小的利益的人，卻會(huì )受到被人的唾齒！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 篇8
我是一條魚(yú)，準確地說(shuō)是一條沒(méi)了生命的魚(yú)。我在去天堂的路上，而且請求上帝把人類(lèi)的邢惡去除掉......為什么呢？告訴你們我痛苦的一生吧：
一天，我在一個(gè)深海的洞穴里出生。我媽媽不但只生了我，還生了一堆魚(yú)寶寶。那天我父母的朋友都來(lái)了慶祝我們的出生。只有那一天，才是我媽媽最開(kāi)心的一天。
不久，在我父母的精心照料下，我長(cháng)大了。每天我都會(huì )和海里的小朋友玩游戲。而且，隨著(zhù)我的歲數增長(cháng)，我學(xué)習的天份漸漸地顯露出來(lái)。果然，我在海中的探險系學(xué)習，成績(jì)非常優(yōu)秀。有一天，我問(wèn)年邁的媽媽?zhuān)?人是什么？"我媽媽笑道："人啊，是一種有愛(ài)心，有智慧的生物。"
幾個(gè)月后，我和一位同學(xué)去一片沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海面探險。這個(gè)海很奇怪，海里漂著(zhù)很多圓柱形的金屬物，里面的水還有沾性。于是我在海里撿了一個(gè)怪物，準備帶回學(xué)校研究研究。
帶著(zhù)怪物我們繼續在前游，漸漸身子游不動(dòng)了。這時(shí)身體開(kāi)始感了覺(jué)有鋼針扎入，刻骨銘心地痛。我迫不及待地往回游，我和同學(xué)只想到一個(gè)字"逃"
回游的路程同樣艱難，首先攔在眼前的是一片珊瑚礁，而且珊瑚大部分被污水搞得死翹翹了。海面上漂著(zhù)一層黑色的油污。我的頭開(kāi)始冒汗，心里很難過(guò)。繼續往岸邊游，哇！魚(yú)公民全挺著(zhù)大肚子，掛了，豆大的汗珠、淚珠一同冒了出來(lái)，真想哭。
爬呀爬，慢慢地爬回了家，心想，這下安全了�？赏崎T(mén)一看。��！我的家人全死了，正當我哭泣時(shí)，突然發(fā)現床邊有張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)："孩子，在你出門(mén)不久，突然一股污水漂了進(jìn)來(lái)，我后試圖抵抗，但毒性太重，肯怕無(wú)法逃生。你見(jiàn)條后趕快離開(kāi)！"我拔腿就跑。但剛跑出家門(mén)就倒下了。我看見(jiàn)在天國門(mén)口等我的媽媽了！
這就是善良的人類(lèi)？真是謊話(huà)連篇......！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 篇9
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。每當想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛(ài)的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長(cháng)大，給我們喂東西，給我們買(mǎi)玩具，給我們講她過(guò)去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著(zhù)媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著(zhù)媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚，看著(zhù)媽媽每一天在我們眼前閃耀過(guò)的背影，我竟然就是那么的無(wú)知。
長(cháng)大后，捫心自問(wèn)，想一想自己就是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，就是怎樣長(cháng)這么大的。不就是這么容易就把生你養你的父母親忘了吧！
記得剛出生，媽媽對我那意味深長(cháng)的笑容；記得我的第一個(gè)生日，此時(shí)媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容；記得上一年級，第一次得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋(píng)果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績(jì)那驕傲的笑；記得……
媽媽養大我們，為我們做早餐，削蘋(píng)果；為我們輔導功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都就是那么的完美。就應給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻”的勛章。難道不就是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的就是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著(zhù)孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，就是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺(jué)得只要就是媽媽給的，全部都就是最美的！
謝謝媽媽?zhuān)摇獝?ài)——您！
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