【精品】小學(xué)寫(xiě)人作文500字合集七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇1
追求是一個(gè)不平凡的詞語(yǔ),有了追求,就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣,光彩炫亮。有了追求,就像給我們的人生加了助推劑,從此,奮勇向上。沒(méi)有追求的人生,則空虛迷茫,黯淡無(wú)光。
因為有了追求,所以,蟬選擇了在酷暑高歌,葉選擇了在深秋舞落,梅選擇了在寒冬獨開(kāi)。
飛蛾,它沒(méi)有蝶的優(yōu)美舞姿,它沒(méi)有蝶的高貴華麗,但是,它有一個(gè)永不磨滅的追求!
飛蛾撲火的場(chǎng)面,悲壯而凄美,它在烈火中盡情舞動(dòng)著(zhù),沒(méi)有掙扎,沒(méi)有痛苦。伴隨著(zhù)身體被燒焦的“噼啪”聲,它消失在了火光之中……即使這樣,它也沒(méi)有后悔,沒(méi)有退縮!它會(huì )微笑著(zhù)使自己綻放在火花之中!
有人譏諷飛蛾的愚昧無(wú)知,有人嘲笑飛蛾的頑固可笑,然而,真正愚昧無(wú)知,頑固可笑的,是他們!它們沒(méi)有追求有怎會(huì )懂得飛蛾的執著(zhù)與堅定?有怎會(huì )明白飛蛾對火花的追求?
小時(shí)候,我認為教師是一個(gè),神圣的職業(yè)。他們用自己的心血培育我們,用自己的汗水澆灌我們,使我們成為對社會(huì ),對祖國有用的棟梁之才!于是,我想當一名優(yōu)秀的教師,在講臺上傳授知識,桃李滿(mǎn)天下!任粉筆染白了娟娟黑發(fā),任講臺奪去了似水年華……那時(shí),在我的心里,這樣的人生才是充實(shí)的,才是快樂(lè )的!
大些了,我學(xué)習了歷史,知道了巾幗英雄花木蘭,也懂得了她的英勇無(wú)畏、足智多謀。從那時(shí)起,我對她無(wú)比崇拜,便想當一名英姿颯爽的女兵,馳騁沙場(chǎng)。帶著(zhù)一顆愛(ài)國之心,懷著(zhù)濃濃的愛(ài)國之情,在戰場(chǎng)上揮灑自己的汗水,流淌自己的熱血……讓青春無(wú)怨,讓人生無(wú)悔!
千里之行,始于足下。我想,無(wú)論我們的追求多么的崇高,多么的遠大,我們應該做好的是現在,唯有努力學(xué)習,刻苦鉆研,不斷地豐富自己,才能去實(shí)現那更高更遠的人生追求!讓夢(mèng)想之花永不凋零,讓理想之樹(shù)萬(wàn)古長(cháng)青!
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇2
在我的家鄉有一位捏泥人的老人,他就是--張爺爺。
他一身陳舊的中山裝,一頂老式的鴨舌帽,一張黝黑而又飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
張爺爺經(jīng)常坐在村子里的大柳樹(shù)下,他的面前擺著(zhù)一個(gè)大木箱子,上面擺著(zhù)各色各樣的泥人,什么"孫悟空""機器貓""櫻桃小丸子"......個(gè)個(gè)活靈活現,,栩栩如生。這一天中午,我懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到了老人的攤前,只見(jiàn)老人正望著(zhù)剛完成的"小畫(huà)眉"出神呢,喜悅之情真是溢于言表。過(guò)了一會(huì )兒,他把這只"畫(huà)眉"身著(zhù)深褐色的晚理服,玲瓏的面孔上,有一張纖長(cháng)的嘴。眼睛雖是用彩泥捏的,但我卻覺(jué)得它透出了光,透出了神韻。
在我觀(guān)看"畫(huà)眉"這短短的幾分鐘里,一個(gè)"豬八戒"的半成品已經(jīng)展現在我的眼前。只見(jiàn)張爺爺一手舉著(zhù)"豬八戒",一手托著(zhù)下巴,似乎在想些什么。過(guò)了一會(huì )兒,老人拿出一些紅色的泥和一些黑色的泥,左揉右捏,就變成了一瓣"西瓜",他又從箱子里取出一些黑色的泥,小心的給"西瓜"裝上了瓜子,你別說(shuō),簡(jiǎn)直像極了。接著(zhù)老人把精心設計的一瓣"西瓜"放在了"豬八戒"的手里,哈,"豬八戒吃西瓜"終于完成了,你瞧"豬八戒"那貪婪的饞樣兒表現的淋瀝盡致。圍觀(guān)的人不斷發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
"寶劍鋒從墨礪出,梅華香從苦寒來(lái)",又有多少人知道這泥人背身后的故事呢?
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇3
每天我經(jīng)過(guò)巷口時(shí)都會(huì )看見(jiàn)一位賣(mài)報的老人。
老人雙目失明,緊閉的眼睛深深地凹陷著(zhù),滿(mǎn)頭銀發(fā),衣服干凈整齊。他總坐在一張小凳上,一根細竹竿斜靠著(zhù)腿,各式各樣的報紙整齊地疊放在一張塑料布上。
老人常常讓我想起自己失明的外公。我也每天克制著(zhù)自己提前到達的閱讀欲望,與街邊許多的報刊亭匆匆地擦肩而過(guò),然后到老人那里買(mǎi)上幾份報紙回家。老人迅速地“捏”出錢(qián)的大小,然后忙著(zhù)找零。他的顧客很多,我相信多數是沖著(zhù)老人的殘疾而來(lái)的。
時(shí)間久了,我和老人也漸漸熟識了起來(lái),從斷斷續續的談話(huà)中得知老人就住在附近。他沒(méi)有子女,老伴也體弱多病,老兩口就靠老人賣(mài)報的微薄收入度日,生活得很是艱辛。每天早晨,老人準時(shí)從一個(gè)報刊亭拿來(lái)已經(jīng)分好的各類(lèi)報紙,然后趁著(zhù)上班的高峰期多賣(mài)上幾份。黃昏時(shí)候,他又早早地在巷口守候著(zhù)歸家的人們。老人的顧客們也都很自覺(jué),都是自己拿報,而且盡量備好零錢(qián),為老人省去了不少麻煩。
一個(gè)寒冷的冬夜,我因為有事耽擱挺晚才回家,我?jiàn)A緊衣服快步往家里趕。走到巷口,我又看到了老人熟悉的身影——瘦弱的他蜷縮在一件黃色的軍大衣里,面前的報紙還剩下不少。我走上前去跟他搭話(huà),老人聽(tīng)出了我的聲音,告訴我可能是因為天氣的原因,今天的報紙賣(mài)得不好。我拿了幾份報紙,故意遞給他一張二十元的票子,老人摸索著(zhù)手里那些零碎的紙票,我連忙說(shuō):“不用找了,天這么冷,你就早點(diǎn)回家吧!”老人忙擺手說(shuō):“謝謝你的好意,掙個(gè)錢(qián)都不容易啊,報錢(qián)明天再來(lái)給吧,再說(shuō)還有好幾個(gè)老主顧還沒(méi)來(lái)拿報紙呢!甭(tīng)著(zhù)我呼氣的聲音,老人還囑咐著(zhù)我天太冷趕快回家。他把二十塊錢(qián)直直地伸到了我的面前?粗(zhù)他堅定的樣子,我只能默默地把錢(qián)接了過(guò)來(lái)。
走了幾步,我轉身再看老人寒夜中獨守的身影,心里酸酸的,快要落下淚來(lái)了。
突然間發(fā)現,每個(gè)人生活的方式其實(shí)并不重要,重要的是生活的態(tài)度決定了生活的品位。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇4
巴爾扎克是法國著(zhù)名的文學(xué)巨匠。他與一位年逾古稀的老太太之間,曾發(fā)生過(guò)一件趣事。
一天,一位年逾古稀的老太太拿著(zhù)一本破舊的作業(yè)本問(wèn)巴爾扎克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒(méi)有天分,將來(lái)是不是塊當作家的料?”
巴爾扎克接過(guò)作業(yè)本后,認真地看了看,胸有成竹地說(shuō):“嗯,這小子天賦不高,靈氣不多,憑這很難當作家!
老太太聽(tīng)后,發(fā)自?xún)刃牡匦Φ溃骸昂眯∽,我以為你們當作家的什么都懂,沒(méi)想到,你連自己30多年前的小學(xué)作文都看不出來(lái)!”
巴爾扎克也禁不住笑了。他做夢(mèng)也沒(méi)有想到,這個(gè)老太太竟是自己30多年前的小學(xué)老師。
巴爾扎克的判斷顯然是錯了,因為他只看到了孩子的基礎,卻忽視了孩子將來(lái)的努力。
任何人都不可能一出世就名揚天下,譽(yù)滿(mǎn)全球。巴爾扎克在成名之前,他寫(xiě)的那些文稿不斷地被退了回來(lái),他陷入困境,負債累累。最困難的時(shí)候,他甚至只能吃點(diǎn)干面包,喝點(diǎn)白開(kāi)水。但是他挺樂(lè )觀(guān),每當就餐,便在桌上畫(huà)上一只只盤(pán)子,上面寫(xiě)上“香腸”“火腿”“奶酪”“牛排”等字樣,然后在想象的歡樂(lè )中狼吞虎咽。
正是在這段最為失意的日子里,巴爾扎克破費了700法郎,買(mǎi)了一根鑲著(zhù)瑪瑙的粗大手杖,并在手杖上刻了一行鞭策自己的字:“我將粉碎一切障礙!
正是這句無(wú)所畏懼、一往無(wú)前的座右銘,支持他度過(guò)了難關(guān)。后來(lái),柳暗花明,他果然成功了,成為享譽(yù)世界的大文豪。
巴爾扎克的作業(yè)和手杖,又一次證明了無(wú)數成功人士堅信的箴言:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!背晒褪且恢痹谂。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇5
暑假我和爸爸媽媽回安徽老家,中途在省會(huì )合肥轉車(chē),爸爸的朋友吳叔叔到車(chē)站接我們,建議我們到安徽名人館看看。記得小時(shí)候媽媽曾跟我講過(guò)許多名人的故事,其中有很多都是安徽人。于是,我們興致勃勃地接受了叔叔的建議。
天下著(zhù)蒙蒙細雨,空氣格外清新怡人,更增添了我們參觀(guān)名人館的興致。一路上,叔叔熱情地介紹著(zhù)合肥近幾年的發(fā)展,不知不覺(jué),我們就到達了名人館。
名人館是一個(gè)二層樓高的古代閣樓式建筑,一層前廳有名人館的簡(jiǎn)介。館里陳列著(zhù)從上古時(shí)期到清朝末年的.五十名安徽籍名人的蠟像,在導游的引導下,我們穿越時(shí)空,對各個(gè)時(shí)期的名人進(jìn)行了一次探訪(fǎng)。有三過(guò)家門(mén)而不入、降服肆虐洪水的大禹,道家學(xué)派的創(chuàng )始人老子和莊子,楚漢爭霸時(shí)期的謀略家范曾和張良,三國時(shí)期鼎足一方的軍事家曹操,發(fā)明麻沸散的醫圣華佗,鐵面無(wú)私的“青天”包拯,明朝開(kāi)國皇帝朱元璋,抗擊倭寇、為民除害的戚繼光,誨人不倦的理學(xué)家朱熹,洋務(wù)運動(dòng)的代表人物、清朝重臣李鴻章,修筑中國第一條鐵路的總工程師詹天佑,擁有億萬(wàn)家產(chǎn)的紅頂商人胡雪巖等等。
這些名人中,給我留下印象最深的是戚繼光,因為在戚繼光展區,我們還觀(guān)看了立體小電影《戚繼光抗擊倭寇救仙游》,聲光電組合而成的畫(huà)面,栩栩如生,惟妙惟肖,看起來(lái)特別生動(dòng)感人,我連著(zhù)看了兩遍。
名人館的正中央,展示的是赤壁之戰的壯闊場(chǎng)景,波濤洶涌的水面上,曹操立于船頭,手握寶劍、目光如炬,對岸堤上周瑜羽扇綸巾、雄姿英發(fā),我仿佛聽(tīng)到了如雷的戰鼓、震天的殺聲。
走出名人館,叔叔問(wèn)我有什么感受,我說(shuō):“我驕傲,我是一名‘徽’姑娘!
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇6
小時(shí)候,媽媽常埋怨我:“你這個(gè)調皮鬼呀!”長(cháng)大了,我常自嘲:“我這個(gè)人呀,就這樣了!笔裁礃?用同學(xué)們的話(huà)來(lái)歸納:“你這個(gè)人呀,真是個(gè)怪人!”
有時(shí)候,我希望自己能快點(diǎn)長(cháng)大,做一番驚天動(dòng)地的大事,讓周?chē)娜巳俭@詫不已?捎袝r(shí)候,又希望自己永遠也別長(cháng)大,做父母身邊的小公主。
有一次,我和同學(xué)一起上街,看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人,我便梗著(zhù)脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō):“你這個(gè)怪人呀,管這閑事干嘛廠(chǎng)過(guò)后想想,自己也嘆口氣,我這個(gè)人呀!
老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝,別的同學(xué)都沒(méi)有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑,我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!
學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰爭,讓女人走開(kāi)>,當看到影片中營(yíng)長(cháng)妻子和副連長(cháng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部隊將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面,我哭了。周?chē)f(shuō)笑著(zhù)的同學(xué)都驚詫地看著(zhù)我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候,我笑了;別人不哭的時(shí)候,我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應學(xué)會(huì )控制感情,可我學(xué)不會(huì ),我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里,對著(zhù)窗外的夜空,看著(zhù)檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周?chē)搜劾镂沂莻(gè)難以理解的怪人,但我認為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我,為什么要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我并不覺(jué)得遺憾,盡管我會(huì )自嘲:我這個(gè)人呀!這就是我。
我的名字叫嚴振宇,據說(shuō)這個(gè)名字是我爺爺給我取的,其中寄托著(zhù)親人拉對我的期望,他們希望我的學(xué)識能震撼宇宙,真是用心良苦!我今年 10 歲了,在十小四年級一班讀書(shū),是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男生。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇7
說(shuō)到偶像,大家的首先映入眼簾的是不是現在娛樂(lè )圈當紅的明星呢?那么大家猜一猜我的偶像是誰(shuí)呢?
看!那面鏡子里的就是我的偶像。她留著(zhù)披肩長(cháng)發(fā),小小的眼睛已經(jīng)暴露了她的喜感,塌塌的鼻梁,能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。穿著(zhù)一件寬松的T—恤衫,深色的牛仔褲,一雙白色的帆布鞋。
她非;顫,甚至可以用“靜若處子,動(dòng)如脫兔”形容她毫不為過(guò)。她有安靜的時(shí)候,安靜的讓爸爸擔心,安靜的讓媽媽渾身發(fā)毛。她也有“脫兔”的時(shí)候,“脫”的邪乎,“脫”的千奇百怪。
去年夏天,天氣正是最熱的時(shí)候。她十分活潑,到處亂動(dòng),做各種千奇百怪的表情,讓大家把注意力都集中在了她的身上。然后,她像“發(fā)神經(jīng)”似的,隨即做到板凳上,一時(shí)沒(méi)有坐穩,“呼——”的一下摔到了地上,成了狗啃泥。家里的氣氛上升到了極點(diǎn),爸爸將一口茶噴到了桌子上,媽媽笑的按著(zhù)肚子說(shuō)“救命”,這個(gè)狗啃泥不在意料之中,但讓氣氛High了起來(lái),也得到了她想要的結果,撓了撓頭站了起來(lái)。這就是她“脫兔”的時(shí)候。
接下來(lái),要說(shuō)安靜了。唯一能使她安靜的方法就是看書(shū),只要她一摸到書(shū),整個(gè)吊兒郎當的神態(tài)完全不見(jiàn)了,會(huì )坐到書(shū)桌旁,安靜的看書(shū),幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)也不動(dòng)。這也是她作文總是范文的法寶。
這就是她,“表情帝”,“傻呼呼”為一體的她,我的偶像。你現在知道她是誰(shuí)了吧,她就是我,沒(méi)有大紅大紫,沒(méi)有過(guò)萬(wàn)的粉絲,這就是她,也是我。
其實(shí)我們每個(gè)人都可以做自己的偶像,不需要別人認可,只要自己想做,就能做!
【小學(xué)寫(xiě)人作文500字】相關(guān)文章:
小學(xué)寫(xiě)人作文600字-寫(xiě)人04-12
小學(xué)寫(xiě)人作文08-08
寫(xiě)人的小學(xué)作文06-21
小學(xué)寫(xiě)人的作文07-03
小學(xué)作文寫(xiě)人08-18
小學(xué)寫(xiě)人作文05-17
寫(xiě)人的小學(xué)作文12-20