精選小學(xué)寫(xiě)人作文800字八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文800字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇1
人們常說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是一股清泉，往孩子們的心中注入知識的甘露……”但我覺(jué)得我的小學(xué)班主任賴(lài)老師像一本書(shū)，一本內容豐富、色彩斑斕的書(shū)。正是因為這樣我們很佩服她。 上小學(xué)的時(shí)候，賴(lài)老師就是一本百科全書(shū)，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問(wèn)題，賴(lài)老師總是不厭其煩地為我們講解、比喻、舉例，讓同學(xué)們的謎團逐一解開(kāi)。
上作文課時(shí)，賴(lài)老師則像一本作文大全，她讓我們知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。作文課上，賴(lài)老師總是那么細心，那么耐心地教我們寫(xiě)作文。她找了許多作文書(shū)，為我們誦讀，或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。每次作文都認真地為我們批改，寫(xiě)評語(yǔ)。就是因為賴(lài)老師的認真，同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。
每次考試，賴(lài)老師像一本考試規范書(shū)，告訴我們：“考試是為了測驗出自己那一個(gè)單元或者是那一個(gè)學(xué)期的知識到底學(xué)好了沒(méi)有，如果抄了別人的或者是作弊了，那都是別人的成績(jì)，雖然得到老師和父母的表?yè)P，但是那對自己沒(méi)有一丁點(diǎn)幫助，反而會(huì )使自己更加懶惰，更加無(wú)心思去學(xué)習�！泵看慰纪暝�，其他老師都是等到過(guò)幾天再發(fā)卷子，甚至連卷子都不講。但是，我們的老師不同，賴(lài)老師總是在一考完試之后的那個(gè)晚上就把卷子給改出來(lái)，第二天才能跟我們講卷子，把卷子上我們不懂的全部耐心地給我們講解出來(lái)，好讓我們的知識更進(jìn)一步。
賴(lài)老師是一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師，教學(xué)方法獨特，曾帶過(guò)幾屆畢業(yè)班的學(xué)生。她上的課總是很有趣，對于一些答案不確定的題目，她經(jīng)常會(huì )通過(guò)做實(shí)驗、同學(xué)們的辯駁來(lái)求出答案，上課的氣氛總是很活躍。這也讓同學(xué)們在探究與實(shí)踐中不斷進(jìn)步，并且都從中愛(ài)上了語(yǔ)文課。
對于工作，賴(lài)老師勤勤懇懇、一絲不茍，除了特殊情況外，她每天都能按時(shí)批改完同學(xué)們的作業(yè)，并及時(shí)評講，使同學(xué)們的學(xué)習效率也大大提高。賴(lài)老師平易近人，和藹可親，當同學(xué)們取得好成績(jì)時(shí)，她臉上的笑容總是很燦爛；當有些同學(xué)犯錯誤時(shí)，她并沒(méi)有擺出老師高高在上的架子，而是盡全力幫助那些同學(xué)改正錯誤。
賴(lài)老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露，花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧！春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。賴(lài)老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
我愛(ài)您，賴(lài)老師！
小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇2
在去年暑假，爸爸帶我去了貴州旅游，給我留下了深刻的印象。
記得在準備出發(fā)時(shí)，爸爸給了我一個(gè)書(shū)包，里面有課本，練習本，文具，還有《西游記》、《馬小跳》、《軍事武器全知道》……我就有些不明白了？這些不正是我最喜愛(ài)的書(shū)么？這些衣服不是我都穿不下的嗎？我們不是正在去趕火車(chē)么？背這些干什么？在火車(chē)上爸爸告訴我這叫“多背一公斤計劃”。
“多背一公斤計劃”：一公斤也許只是你行李中很小很小的一部分重量，但“多背一公斤”，這小小的重量對于一個(gè)貧困的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許就是一份珍貴而難忘的禮物。一公斤雖小，但如果有成千上萬(wàn)這樣的“一公斤”，那么，它的價(jià)值就不可估量了。旅行的時(shí)候，不只顧著(zhù)游山玩水，行李里多背一公斤，收獲的會(huì )比一公斤更多。隨心交流給別人帶去快樂(lè )，同時(shí)自己也收獲快樂(lè )。
終于走到了那個(gè)大山深處的寨子，我一聽(tīng)到了，累的一屁股坐在了地上，大口大口喘著(zhù)出氣。抬頭看看，那的孩子個(gè)個(gè)黑不溜秋的，穿著(zhù)碎布拼的鞋子，怯生生的看著(zhù)我們這群背著(zhù)大包小包的旅行者。
參觀(guān)這兒的學(xué)校，我才發(fā)現桌椅破破的，黑板只是土墻上的一層薄水泥上刷黑漆。語(yǔ)、數老師是這村的一個(gè)高中生，英語(yǔ)沒(méi)有。這里最遠的學(xué)生從家到學(xué)校單程超過(guò)2小時(shí)，寨子里沒(méi)有自來(lái)水。水是幾個(gè)村民從附近河引來(lái)的一條渠挑來(lái)的。這些孩子家里沒(méi)有電，電話(huà)更沒(méi)有了。讀書(shū)的孩子回到家還要干活。天一黑就睡覺(jué)。在這兒，我還認一個(gè)和我一樣大的小孩。
他叫張解放，家在寨子上面的山里，他告訴我，他們的書(shū)包——有布縫的'有塑料的，學(xué)校連校名都沒(méi)有。早上天一亮就要起來(lái)干活，中午放了學(xué)要回家打柴。傍晚上就著(zhù)陽(yáng)光復習。每天早上割了豬草，喂了豬才吃幾口糯米。問(wèn)他為什么吃糯米。他說(shuō)糯米抗餓。他每天要過(guò)兩條大河，河面上只有簡(jiǎn)易的鐵索橋，還要走山路，過(guò)河時(shí)遇到河漲潮這天就要穿濕鞋。他父母都在外打工為了的就是養活3個(gè)孩子。當我把我包里的書(shū)本送給他時(shí)，他激動(dòng)不已。同時(shí)，他告訴我，他非常想到山外看看大千世界。
再看看我們，吃穿不愁，還挑食。學(xué)校就在家附近，上學(xué)放學(xué)還要接送，課程豐富有趣，上課用電腦多媒體教學(xué)；不用干家務(wù)，整天衣食無(wú)憂(yōu)，家里有網(wǎng)絡(luò )，每天都能和家人其樂(lè )融融的在一起，真是幸福。
大山深處有和我們同齡的人，他們向往山外美好的生活。臨別時(shí)，我答應張解放，回去后我會(huì )定期寫(xiě)信告訴他外面世界的變化。
小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇3
我敬佩的一個(gè)人，是我的一個(gè)朋友，也是我的一個(gè)大姐姐。她叫孔凱薇。她長(cháng)得不算出眾，但她總是帶著(zhù)甜蜜的微笑，這是她看起來(lái)顯得特別親切、可愛(ài)。
孔凱薇姐姐幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習，她學(xué)習好，不管是奧數、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且還很會(huì )說(shuō)話(huà)。她很愛(ài)學(xué)習，她也在上十二中，她是數學(xué)特長(cháng)班的學(xué)生，所以她對數學(xué)特別有興趣。初中每天都會(huì )留很多作業(yè)，但她還是堅持每天做一些奧數題，經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué)，早上還得早起，特別累。以前，我還以為是她父母硬要求她做的，后來(lái)得知是自己要求做的。我就明白了，孔凱薇以前就說(shuō)過(guò)覺(jué)得做題是一種樂(lè )趣，能夠多做題也是對自己本身知識的提升，雖然累點(diǎn)，但收獲多呀。不僅如此，她學(xué)習還很認真，她過(guò)生日那天，說(shuō)好了上午讓我們幾個(gè)小伙伴等她電話(huà)，然后到她家去玩。沒(méi)想到等到下午兩點(diǎn)鐘電話(huà)響都沒(méi)響。不會(huì )是我們家電話(huà)壞了吧，于是我給她們加打電話(huà)，原來(lái)，孔凱薇在上午十點(diǎn)鐘打電話(huà)前，給自己布置了一些題，沒(méi)想到題有些難，想把題寫(xiě)完了再玩，沒(méi)想到一寫(xiě)就……雖然害得我們白等了一個(gè)上午，但我也看到了她的認真，不得不敬佩她。
孔凱薇的心胸特別開(kāi)闊，對朋友特別寬容。有一次，她向我借了一些錢(qián)，很久都沒(méi)還，我著(zhù)急了卻老是找不著(zhù)她人，以為她想賴(lài)帳，于是就在她背后說(shuō)她的壞話(huà)。后來(lái)，朋友告訴我，這事傳到了孔凱薇的耳朵里，這下完了，她今后肯定不會(huì )理我了。果然，過(guò)了好幾天了，她都沒(méi)給我打電話(huà)，我一個(gè)人呆在家里好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當街說(shuō)起我來(lái)，那多沒(méi)面子。所以我還是在家里待著(zhù)，這時(shí)，我突然收到了孔凱薇的電話(huà)，要我出來(lái)和她見(jiàn)一面。見(jiàn)面前，我還以為她一定會(huì )說(shuō)我呢，沒(méi)想到一見(jiàn)面，她倒先說(shuō)了一句“對不起”，還把錢(qián)一分不少的還給了我，我當時(shí)就愣在那了。我問(wèn)：“那我在背后說(shuō)你壞話(huà)的事呢？”她看我這樣說(shuō)，趕忙拉起我的手說(shuō)：“過(guò)都過(guò)去了，走玩去吧”說(shuō)著(zhù)拉著(zhù)我的手就向球場(chǎng)跑去。此后，我再也不說(shuō)她壞話(huà)了，我對朋友也變得寬宏大量了起來(lái)。
她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂(lè )……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會(huì )好好珍惜這份友誼，并且我也會(huì )以她為榜樣、向她學(xué)習的。
小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇4
你若安好，便是晴天。在這個(gè)溫暖的晴天，希望你能安好。
太陽(yáng)早早地飛近了地平線(xiàn)，急切地想回去延續他那悠長(cháng)的千古之夢(mèng)。于是，天便像是個(gè)即將睡著(zhù)的老人，朦朧的意識交替在晝與夜的分界線(xiàn)。
伴著(zhù)放學(xué)音樂(lè )，我背上書(shū)包，走出校門(mén)，第一次踏上了一個(gè)人的歸途。
在兩名值周老師的護送下，我飛一般地過(guò)了校門(mén)口的馬路。懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的新鮮感，即使背著(zhù)沉重的書(shū)包，步伐依舊輕快，似兩只小兔，一前一后地蹦著(zhù)。
轉過(guò)一個(gè)彎，我不禁有些乏了，便開(kāi)始好奇地觀(guān)察周邊的人群。平素，都是與媽媽走回家的，注意力全部放在與媽媽聊天的話(huà)語(yǔ)上了，沒(méi)想到細看之下，人們的神態(tài)竟這么豐富。
前方有一位叔叔，行色匆匆，他的目光始終停留在地面，目光中，有些錯綜復雜的線(xiàn)條，似乎是在思考著(zhù)什么。
銀行的門(mén)口，有一位年輕的姐姐在焦急地跺著(zhù)腳，不時(shí)掏出手機瞧一瞧，焦躁的氣息彌漫在蹙起的眉頭周?chē)�。是取款的單子落在家中還是？
我最近收集到了……一群嬉鬧聲從右側沖入我的耳蝸。一群二三年級的小男孩兒們正圍在一起討論著(zhù)收集的卡片，稚氣的臉龐上溢滿(mǎn)了童真。聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)，不禁勾起了我對小時(shí)可愛(ài)的回憶。
咦，前方一位阿姨邊走邊盯著(zhù)手機，這就是傳說(shuō)中的低頭族吧。忽然，那位阿姨微微抬頭，目光掃了我一眼！我只感到臉上倏地一熱，羞澀地垂下了眼簾，目光似只小鹿，慌亂地在地面上亂竄。
進(jìn)了小區，人群一下子稀了，一絲恐慌悄無(wú)聲息地侵入我的心房。寬闊的柏油路上，除了我，便只剩下了一對夫妻。那對夫妻喃喃絮語(yǔ)著(zhù)，消失在了一棟房子的大門(mén)口。
唉，我們家住在小區的倒數第二排房子。原本看似短的小區路卻似乎愈走愈長(cháng)了。我形單影只地走在路上，忽然，前面的岔路口的轉角處出現了一個(gè)人，他的五官長(cháng)得并不柔和，相反，給人一種小混混的邪惡感。他本站在轉角處一副等人的樣子，結果見(jiàn)到我來(lái)，卻打開(kāi)了車(chē)的后備箱，拿出了一個(gè)包著(zhù)塑料袋的大家伙！
這對一個(gè)第一次獨自回家的女生有著(zhù)多么大的震懾力。一切偵探、懸疑小說(shuō)、電影的鏡頭在我腦海中自動(dòng)倒帶。在孤獨編織的恐懼之網(wǎng)中，我一下子變得健步如飛了，甚至連回頭看一眼的勇氣也沒(méi)有。
一口氣到達樓底，回頭一看，發(fā)現我純屬自作多情，這才松了口氣，放下了心中被攥緊的那根弦。
一個(gè)人的歸途，讓我收獲了成長(cháng)的禮物原本膽小的女孩兒如今已是敢獨自回家的小姑娘了。成長(cháng)的旋律永唱不息，隨處可發(fā)現它的足跡。
小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇5
提起環(huán)保，大家可能會(huì )想起我們無(wú)私的地球媽媽?zhuān)驗榈厍驄寢屨蛉祟?lèi)的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)人類(lèi)是大孝子嗎？不，不是，是人類(lèi)自己讓自己的媽媽患病而袖手旁觀(guān)的。原來(lái)健康的地球媽媽因人類(lèi)才變的如此丑陋。大家還記得清澈的灣塘河嗎？現在去看看，里面全是垃圾，還發(fā)出濃濃的臭味。不僅是灣塘河，還有許多地方都是因為人類(lèi)而變得丑陋，這是為什么？
讓我們想想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。然而，保護環(huán)境，在人們眼中就是這樣渺小，幾乎沒(méi)有人去重視。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
這些年來(lái)。我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會(huì )掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì )變成沙漠，大樹(shù)將會(huì )永遠臥倒在地，而我們也不會(huì )快樂(lè )生活，沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了親人，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì )在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。而我們，難道就只能袖手旁觀(guān)嗎，難道我們只能看著(zhù)這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？從此，我們能看到還風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？現在的地球，幾乎都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了？原來(lái)這是因為人們大量的砍伐樹(shù)木，這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，還造成了崩塌，洪水等。沒(méi)有了樹(shù)，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。以前小河清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)小魚(yú)，現在工廠(chǎng)為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯臟不堪，過(guò)路的行人都飛快的離開(kāi)。滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊；一旦進(jìn)入土壤水源，將會(huì )通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體，損害人的神經(jīng)系統、造血功能、腎臟和骨骼，這樣長(cháng)期下去，人類(lèi)將不復存在，地球將在我們的手中毀滅。
同學(xué)們，我們離不開(kāi)我們美麗的家鄉，離不開(kāi)秀麗的山川河流，離不開(kāi)我們賴(lài)以生存的地球。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，從一草一木做起，保護我們的花草，保護我們的森林，保護我們的河流，只有這樣，我們的家鄉才會(huì )更加美麗，我們的祖國才會(huì )更加秀美，我們的地球才會(huì )更加堅強可
小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇6
世界上最溫暖的地方，不是柔軟的被窩，而是母親的懷抱。
她是一個(gè)已經(jīng)40多歲的女人，中等身材，一頭筆直略帶白絲的長(cháng)發(fā)，濃濃的眉毛，一雙慈愛(ài)的雙眼，粗糙的皮膚，臉上布滿(mǎn)的皺紋，證明了她為這個(gè)家付出的精力和時(shí)間。有人說(shuō)：“母愛(ài)如陽(yáng)光似春風(fēng)”；還有人說(shuō)：“母愛(ài)是甘甜的清泉”；但是我說(shuō)：“母愛(ài)是不求回報，是幸福的波港灣”。線(xiàn)愛(ài)是偉大的，當我生病的時(shí)候，著(zhù)急關(guān)心，無(wú)微不致照顧我的是母親，她會(huì )日夜守在我的身邊，照顧我，做我愛(ài)吃的飯菜給我吃，講我愛(ài)聽(tīng)的故事，鼓勵我與病魔作斗爭，告訴我要做一個(gè)勇敢的孩子，痊愈時(shí)，開(kāi)心的是母親，一連幾天憂(yōu)愁不展的臉龐終于露出笑臉，但幾天來(lái)的照顧，
母親的身體也消瘦了，可她全然關(guān)心的還是這個(gè)剛剛痊愈的女兒，不曾想過(guò)自己這一連幾天的疲憊；當我做錯事時(shí)，母親會(huì )因慈愛(ài)的眼睛看著(zhù)我，警示我下回不要犯同樣的錯誤；失敗時(shí)，母親會(huì )陪我一起找原因，分析失敗的原因，把我從失敗的魔掌中扶起，鼓勵我繼續努力，不可灰心，人生在世，哪個(gè)人沒(méi)有失敗過(guò)。你就當是生活在磨練你，在為你以后的路更好走在鋪墊，告訴我失敗是成功之母的道理；成功時(shí)，母親會(huì )教導我不要驕傲。要再接再厲，以后要更加努力，虛心向身邊的同學(xué)請教，不可因一時(shí)的成就就忘了初心，要腳踏實(shí)地，
以后要認真的對待每一件事情，告訴我成功只是你成長(cháng)的一小步，在你成功的同時(shí)也有失敗的時(shí)候，所以要更加的注意細微的事情，在以后學(xué)習中更加努力。
母親的關(guān)心、陪伴、教導，告訴了我挫折并不可怕，就像已爾扎克說(shuō)的“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石英鐘，讓你止步不前，而對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，讓你站得更高�！彼哉f(shuō)只有磨練過(guò)了，你才會(huì )對這個(gè)充滿(mǎn)未知的世界有了解，泰戈爾說(shuō)過(guò)“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng )造出天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱”。所以母親的悉心教導將使我一生受益匪淺，母親的的教導不僅使我學(xué)習上，為人處事上都知道一定要為用心、真誠。
這就是我平凡的母親，但值得我尊敬。讓我知道世上千般情，唯有母愛(ài)最神圣，世上上千般情，唯表母愛(ài)最溫暖，所以這個(gè)看似平凡的母親，教給我，給予我的是我這一生最寶貴的東西，是任何東西替代不了的，告訴了我母愛(ài)的偉大懂得了“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的含義，所以，你是我值得尊敬的。
小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇7
我在電腦上看到一則故事，故事內容是；一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不會(huì )地走開(kāi)了。走了沒(méi)以幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“你和我一樣，都是商人�！�
一年之后，在一個(gè)商貿云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人，感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會(huì )忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您親口對我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止�！�
沒(méi)想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢，終于通過(guò)努力獲得了成功。不難想象，倘若當初沒(méi)有那么一句尊重鼓勵的話(huà)，縱然給他幾千元也無(wú)濟于事，斷不會(huì )出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！
尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒(méi)有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì )以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業(yè)的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重，是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛(ài)相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功后的繼續奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒(méi)有原則的謙價(jià)奉迎，更不是沒(méi)有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì )了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說(shuō)，尊重也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì )了尊重別人，就學(xué)會(huì )了尊重自己，也就學(xué)會(huì )和掌握了人生的一大要義。
讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧！
小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇8
天高云淡，萬(wàn)里無(wú)云。
街道路上，綠樹(shù)成陰。而在這綠蔭之下，有一位老人勾著(zhù)背，在這片綠蔭下掃著(zhù)人們帶來(lái)的垃圾。他滄桑的臉上有幾道刀痕似的皺紋，而手上裂開(kāi)了深深的口，不知道是被刀傷的，還是凍的了。我心中有感，便去問(wèn)他：“你苦不苦？”。他痛苦地咳嗽了幾下，然后說(shuō)：“苦？我并不苦。雖然我很窮，但我卻很快樂(lè )。因我又一個(gè)可愛(ài)的孫子，2個(gè)兒子，三個(gè)女兒。更重要的是，我還有一個(gè)光榮的職業(yè)，為百姓服務(wù)的職業(yè)，我這種年紀還可以為百姓服務(wù)，咳—咳—心里已經(jīng)很高興了。但是我也服務(wù)不了多久了，唉……”聽(tīng)他言罷，我心中有各種不同的滋味涌上心頭，我當時(shí)就面如土灰地呆在那里。心中想那位老人家被確診為癌癥，在世間存活的時(shí)間只有一個(gè)月而已的現實(shí)。老人家繼續說(shuō)道：“真的很舍不得啊。那些人，那些事，咳—那些物深深地刻在記憶之中，忘不了，忘不了�！�
我急迫地問(wèn)道：“你沒(méi)有別的辦法么？有沒(méi)有別的辦法可以使你的生命得到延續呢？”老人說(shuō)：“沒(méi)有了�？取取┌Y就是絕癥，是治不好的�！薄鞍�，那你為什么不好好享受一個(gè)月的時(shí)光呢？卻還是做清潔工的工作？”我悲哀地問(wèn)道。老人說(shuō)：“這是因為我年少時(shí)候不努力荒廢了少年的大好時(shí)光，我只是幻想著(zhù)自己長(cháng)大后會(huì )成為什么樣的人，長(cháng)大后會(huì )做成什么樣的事�？取取慨斘矣龅诫y事的時(shí)候，我自己退縮了，還是空想著(zhù)自己一定是個(gè)有才華的人，將來(lái)一定是個(gè)大事的人。卻到后來(lái)才發(fā)現自己什么事情也做不成，在空想的氣泡屢屢被戳破后，我選擇了這個(gè)現實(shí)的職務(wù)。在我后來(lái)掃地清潔的時(shí)候發(fā)現，我自己的心變靜了，看上去我是在掃地上咳—咳—的垃圾，其實(shí)我自己也掃掉了自己心里的垃圾，這使我十分欣慰。后來(lái)我變愛(ài)上了這個(gè)職務(wù)，而且又感悟到了能夠為人服務(wù)也是一種快樂(lè )，是可以體現出自己的人生價(jià)值的一種事情。人活著(zhù)就要活得有價(jià)值，有意義，不能虛度年華。所以我才會(huì )想在我死之前還能做些咳—咳—有意義的事。小伙子，你要好好的學(xué)習，將來(lái)好好地體現自己的人生價(jià)值。你能做到嗎？”我聞完此言，毫不猶豫地回答：“能，我一定能。我必為我的理想而奮斗，堅持不懈，永不放棄�！崩先撕吞@地笑了笑，說(shuō)：“我相信你�？取燃佑�！”一個(gè)月后的那條公路上，老人已經(jīng)消失在人間了。但是我依然聽(tīng)到這條路上回蕩著(zhù)老人掃地地身影和不斷的咳嗽聲……
【小學(xué)寫(xiě)人作文800字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)人作文600字-寫(xiě)人04-12
小學(xué)作文寫(xiě)人08-18
寫(xiě)人的小學(xué)作文12-20
小學(xué)寫(xiě)人的作文07-03
小學(xué)寫(xiě)人作文05-17
寫(xiě)人的小學(xué)作文06-21
小學(xué)寫(xiě)人作文08-08