寫(xiě)人的作文（通用4篇）
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是在作文中有重要意義的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文是通過(guò)記敘人物的具體活動(dòng)，來(lái)表現人物性格、特點(diǎn)、特長(cháng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)的。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)人的作文（通用4篇），歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)人的作文1
無(wú)兒無(wú)女，孤寡一生。
瘸腿老人沒(méi)有職業(yè)，只有隨身的一只破布袋和一支拐杖。最常見(jiàn)著(zhù)他是在各戶(hù)門(mén)前的垃圾池旁。老人一只腳支著(zhù)地，另一只瘸了的腿半屈著(zhù)輕放在地上，左手拉扯著(zhù)那口臟兮兮的布袋，右手則握著(zhù)拐杖在垃圾堆里左右扒拉。老人半弓著(zhù)腰，神情專(zhuān)注地在垃圾上徘徊著(zhù)獨眼的目光——老人實(shí)在太過(guò)不幸，一只右眼竟也是瞎的！
從老人身旁走過(guò)，我震撼了——這是一位怎樣的老人？又有過(guò)怎樣的曾經(jīng)��？
我十分失態(tài)地在老人身旁站了許久，等老人收理完這一池的垃圾之后，笨滯地轉過(guò)身，目光與我相遇。此時(shí)的我竟手足無(wú)措，只是得急忙走開(kāi)了……這時(shí)我才清楚的看到老人的臉：黝黑的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛于滄桑，兩只眼睛都好像患了病似的.，結上灰塵似的一層翳，僅一層干桔皮似的枯肉包裹著(zhù)尖突的兩頰，眼眶深陷下去，像落在黑洞里一般不可贖救……
我無(wú)法再看，急匆匆地轉過(guò)頭，從他的視線(xiàn)里消失在道路盡頭。世上富的人有那么一些，然而窮苦的人、受難的人終是不能拜托這厄般的命運。最基層的農民、受苦受難的窮人們，社會(huì )是友好的，可是為什么就是不能伸出一只手，哪怕是一只弱小的手也好，去盡點(diǎn)綿薄之力幫幫他們呢？
同住一片藍天下，同在祖國懷抱里，中華兒女應當繼承我國優(yōu)良的傳統美德，伸出一只只友好的援助之手，多給他人一些溫暖與關(guān)懷，多一些愛(ài)心和幫助，祖國將是美好的，世界將處處充滿(mǎn)愛(ài)！
瘸腿老人，你愿意等我們嗎？
寫(xiě)人的作文2
她于普通人長(cháng)像沒(méi)有什么區別，不同的是，在某些方面，她有超出人的想象空間，但在某些方面他卻不如常人，一個(gè)小學(xué)四年紀的人竟能出口成章，預測未來(lái)，你相信世界上有這樣的人嗎？至少我相信了，因為我親眼這一切，我的眼睛不會(huì )欺騙我，我的耳朵不會(huì )欺騙我，我只能用一句話(huà)介紹這一切"大千世界，無(wú)奇不有"。
跟她交談過(guò)許多次，我逐漸發(fā)現她對社會(huì )的每個(gè)現象都有她自己獨特的見(jiàn)解，她用文章編織花籃，每一個(gè)花籃都有她所要表達的思想感情，她善于創(chuàng )新，她堅持用證據來(lái)事實(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)服人的證據，那就是不可信的，她一往如前為自己的目標不懈努力奮斗，她堅持真理。
剛開(kāi)始我也無(wú)法相信這一切，可她用充分的證據證明了這一切都是事實(shí)，最終使我相信了這一切，有許多人不理解她，甚至嘲笑她，說(shuō)他在說(shuō)胡話(huà)，我可以理解這一切，因為中國人的思想被禁錮了幾千年，無(wú)法一時(shí)接受這一現實(shí)，他們需要過(guò)程，需要學(xué)習。
寫(xiě)人的作文3
古力是這幾年來(lái)常常拿世界冠軍的人，也是我最敬佩的圍棋高手之一。
在他拿到世界冠軍前，他付出了多少努力，多少汗水。
古力從6歲開(kāi)始學(xué)棋，他的父親看他下棋，“復盤(pán)”很強，好像有“過(guò)目不忘”的本領(lǐng)。
古力很小就喜歡下棋，很喜歡看圍棋書(shū)，常常一看就幾個(gè)小時(shí)，看書(shū)的時(shí)候兩眼專(zhuān)心致志地看，瞪得球那么大，嘴里還自言自語(yǔ)道：“這幾手棋真是妙��！”便拿起棋盤(pán)在上面飛快地擺了起來(lái)，一手又一手，把棋書(shū)上的題目都擺好了，便開(kāi)始做起題目來(lái)，他想啊想，眼睛一亮，一手抓起棋子便飛快地擺起來(lái)，把高手的棋譜背得滾瓜爛熟，就是因為他刻苦學(xué)棋，學(xué)棋專(zhuān)心致志、一絲不茍，十一歲就是國家少兒隊的隊員了。
成為國家少兒隊的隊員后，他更加刻苦學(xué)棋，終于變成了職業(yè)棋手。
一年又一年過(guò)去，它心中那顆萌發(fā)的心愿終于在1998年實(shí)現，他成了世界冠軍。
我最敬佩他的是他做事一絲不茍，下棋專(zhuān)心致志。我也要像他一樣，學(xué)會(huì )堅持地認真地做好一樣事，讓我能學(xué)有所成。
寫(xiě)人的作文4
想必大家都知道“狄仁杰”這個(gè)人物吧。早在唐代，他的名字就已家喻戶(hù)曉。曾經(jīng)有一句話(huà)贊美他：“若非狄仁杰，唐室絕后裔”。因為他巧妙地安排接班人張柬之等人沿著(zhù)他鋪就的道路，促成武則天“和平”讓位于其子李顯，避免了武則天身后可能出現的政局混亂。不但讓大唐得以中興，還為中國封建社會(huì )的鼎盛時(shí)期——開(kāi)元盛世儲備了一批居廟堂之高位的精英人才。怪不得林語(yǔ)堂把他稱(chēng)為“一代巨人”。
狄仁杰不僅才華橫溢，而且還是一個(gè)大公無(wú)私的判官。他清正廉明，兢兢業(yè)業(yè)。在他擔任大理寺丞相的一年間，判決了大量積壓許久的案件。這些案件涉及到17000萬(wàn)人，但沒(méi)有一個(gè)喊冤上訴的。他明察秋毫，斷案如神，鏟奸除惡，幫助原本混亂的唐朝走向繁榮昌盛。武則天非常信任他，也很欣賞他這種精神，所以當狄仁杰逝世后，武則天罷朝三天，泣不成聲地說(shuō)：“朝堂空也�！�
狄仁杰雖然去世了，但他留下了一大批優(yōu)秀的人才——張柬之、桓彥范、姚崇等在中國歷史上聲名顯赫的人物。如果沒(méi)有他，中國歷史也許會(huì )少了一段盛事吧。
回顧狄仁杰的一生，我發(fā)現：黑臉包公，紅臉關(guān)公……名人的臉似乎都是有顏色的，但狄仁杰不同。他實(shí)在是個(gè)“五顏六色”的傳奇人物，不同的人在他的臉上能看到不同的“顏色”。
我佩服這個(gè)為唐代做出了巨大貢獻的神探——狄仁杰。
通覽這三次習作，我認為，對學(xué)生訓練更多的是對資料的整理和重組，雖然也必須以個(gè)人的感受、思想為主線(xiàn)，但畢竟是借助他人的資料多，個(gè)人的主觀(guān)感受少，而且無(wú)形中會(huì )引用別人的思想、看法；更重要的是，他們查閱和利用的是家鄉的一個(gè)一個(gè)方面的資料，介紹的也是一個(gè)一個(gè)的個(gè)體知識，沒(méi)有一個(gè)整體的概念。
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