關(guān)于好人好事作文（通用28篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于好人好事作文（通用28篇），歡迎大家分享。
好人好事作文 篇1
助人為樂(lè )是我們中華民族的傳統美德。我也做了一件助人為樂(lè )的好事，心里真開(kāi)心。
今天是星期天，我與媽媽在商場(chǎng)里逛了一天。傍晚時(shí)分，我們終于逛累了就坐公交車(chē)回家。我們一上車(chē)就迫不及待的占了2個(gè)位置坐了下來(lái)。過(guò)了一站，一下子就上來(lái)很多人，差點(diǎn)把公交車(chē)都擠爆了。就在公交車(chē)快要開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，我突然發(fā)現有一個(gè)七八十歲的老奶奶沒(méi)得座位，一直站在車(chē)的后門(mén)邊。隨著(zhù)車(chē)子的起動(dòng)，她搖搖晃晃的東倒西歪，好像喝醉了酒一樣。周?chē)?zhù)座位的人都故意把頭偏到一邊，當作沒(méi)看見(jiàn)。我看到這一幕，心里難受極了。我心里也矛盾極了：“讓座位還是不讓座位呢？讓的話(huà)我就要站著(zhù)了。我從上午到下午，整整逛了一天了，已經(jīng)很累了；不讓座位的話(huà)，心里又不是滋味。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼，要幫助有需要的人。經(jīng)過(guò)一翻思想斗爭，我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊說(shuō)：“老奶奶，您坐那里去，小心跌倒�！崩夏棠堂鎺⑿Φ膶ξ冶硎靖兄x，我說(shuō)這是應該的。
回到家里，媽媽開(kāi)心地對我說(shuō)：“你真棒，真是個(gè)好孩子！”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P，我也感到非常高興的。原來(lái)幫助別人這么容易，這么快樂(lè )。我要做一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子！
好人好事作文 篇2
我身邊的好人好事希望社會(huì )越美好說(shuō)起身邊的好人，我就馬上想起我的外婆。她雖然是個(gè)農村婦女，但是很開(kāi)明、有愛(ài)心，受到村里人的尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一需雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽(tīng)媽媽講我外婆做的好事，現在就讓我來(lái)講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間小平房，房里住著(zhù)兩口人，里面有個(gè)老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個(gè)兒子，但是兒子都不孝順，三個(gè)兒子出去外面打工，兩個(gè)與她住在一起，在老人生病時(shí)，那倆個(gè)兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都會(huì )拿一碗給她，每一天老奶奶都會(huì )去外婆家，因為老奶奶的兒子把電視霸占了，所以老奶奶才會(huì )去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽(tīng)的薌劇。
外婆不但熱心幫助別人，還不占不義之財。聽(tīng)媽媽說(shuō)：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷(xiāo)商賣(mài)，原本一斤李子兩角錢(qián)，賣(mài)一百元，可經(jīng)銷(xiāo)商多給了一百元，外婆回到家一看，錢(qián)包里多了一百元，她馬上想起是經(jīng)銷(xiāo)商多給的，就與家人商量要不要還錢(qián)，外公說(shuō)：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說(shuō)錯了，人家賺錢(qián)也不容易�！闭f(shuō)完就去還錢(qián)了。
想到這里，我的腦海里就浮出一句話(huà)：道德是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難�！ㄡ烎~(yú)的啟示）外婆從小就在孩子的心中種下一顆實(shí)踐道德的種子。
好人好事作文 篇3
思想品德課上我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)：在我們的周?chē)�，有許許多多不言代價(jià)與回報，卻認真履行社會(huì )責任的人。對于我們這些中學(xué)生來(lái)說(shuō)，承擔對社會(huì )的責任似乎還有點(diǎn)距離，但關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻是我們應該做的。
我的好朋友——張斌就是一個(gè)熱心、樂(lè )于助人的人。
還記得一次體育課上，我們做完了準備活動(dòng)后，作為體育委員的張斌拿來(lái)了足球，綠茵場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。開(kāi)局后不久，我搶到了球，正當我盤(pán)球過(guò)人時(shí)，旁邊一位同學(xué)突然伸出腳來(lái)，我猝不及防，重重地撲倒在地。更糟糕的是，我的腳也扭傷了。張斌連忙跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)道：“沒(méi)事吧？”我搖了搖頭，示意自己沒(méi)事。張斌卻依然不放心，架起我回了教室。我們那時(shí)的教室在三樓，在上樓梯時(shí)，我幾乎是由張斌抬上來(lái)的。因此，到達教室之后，他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我感激的說(shuō)：“謝謝啦！”他笑著(zhù)擺了擺手，對我說(shuō)：“兄弟之間還說(shuō)謝！”我知道，我絕不是他第一個(gè)幫助的人，也絕對不是最后一個(gè)。
張斌的成績(jì)很好，尤其是物理。但他從不敞帚自珍，每個(gè)人問(wèn)他題目他都會(huì )樂(lè )呵呵地講解，也很樂(lè )意與我們分享學(xué)習經(jīng)驗。一次物理家庭作業(yè)中，有一題我怎么想也想不出來(lái)，只好留著(zhù)請教張斌，他給我講解了一遍，我卻沒(méi)怎么聽(tīng)懂，他遲疑了一會(huì )兒，我以為他不耐煩了。但出乎我的意料，他掏出了一本練習本，在上面畫(huà)了圖，照著(zhù)圖慢慢地分析給我聽(tīng)。我心中不禁涌起一股暖流，拍了拍他的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“謝了啊，兄弟！”他咧了咧嘴，笑著(zhù)揮了揮手。
有張斌這樣的兄弟，是我的幸運；有張斌這樣的榜樣，更是我前進(jìn)的動(dòng)力！
好人好事作文 篇4
雷鋒已經(jīng)永遠離開(kāi)了我們，但是他的精神卻無(wú)處不在，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到他在我的身邊。
就像有人為挽救生命去獻血，就像有人為孤寡老人打掃衛生、獻愛(ài)心，就像有人為了幫助貧窮孩子能讀上書(shū)，而創(chuàng )立助學(xué)基金。雷鋒精神還不止這些，只要你做個(gè)有心人，就會(huì )發(fā)現身邊也有許多這樣的事情。
記得一個(gè)星期天，我帶著(zhù)愉快得心情去郊游。在路上，我看看這里，望望那兒，覺(jué)得任何事物都是美好的。我正高興著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，我隨著(zhù)聲音，從車(chē)窗向外望去，一個(gè)人因為急剎車(chē)而不小心摔倒了。自行車(chē)的輪胎在她身旁飛快地轉著(zhù)，她頭上淌出了鮮紅的血，坐在地上站不起來(lái)，我估計她的腳也扭傷了。路過(guò)的行人，不是看一眼搖搖頭走開(kāi)了，就是嘴里叨叨著(zhù)，也走開(kāi)了。正在這時(shí)，一輛車(chē)停在她的身邊，車(chē)里走出一個(gè)中年男子，把她扶起來(lái)，從車(chē)里拿出紙巾幫她擦掉額頭的血漬，再幫她包扎了一下，暫時(shí)止血，然后扶著(zhù)她，讓她坐進(jìn)自己的車(chē)里，那名男子發(fā)動(dòng)了汽車(chē)，我想一定是送她去了醫院。
從這件事中我感受到雖然社會(huì )上還有一些事不關(guān)己高高掛起的人存在，但是有著(zhù)雷鋒精神的人還是很多的，因為雷鋒永遠活在人們的心里。
好人好事作文 篇5
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，讓我們親密的走在一起，讓我們變得像一家人一樣，使我們的生活充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光。
在校園里有許許多多的同學(xué)，默默地做出奉獻，他會(huì )伸出勤勞的雙手，剪輯了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們會(huì )伸出雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著(zhù)教室里的損壞的公物，他們懷著(zhù)一顆真善美的心關(guān)他人。開(kāi)學(xué)幾周后，我們班卻有一位同學(xué)沒(méi)來(lái)上課，讓同學(xué)與老師很是掛念，老師組織了幾位同學(xué)帶上水果，也帶上了全班同學(xué)的祝福去探望他，了解他的病情，安慰他的心情，我們希望他早日康復，回到我們的集體，我們是一個(gè)整體，缺一不可。這正是雷鋒精神體現了同蹙額們的互幫互助，互敬互愛(ài)的精神。
我們必須指導幫助別人也是在幫助自己，每個(gè)人都抱著(zhù)“人人為我，我為人人”的心態(tài)生活，世界會(huì )變得更加美好。我們大家都要像雷鋒那樣，從我做起，從身邊做起，從小事做起。讓我們的校園變得充滿(mǎn)愛(ài)，我們作出的總會(huì )給人帶去溫暖。你的好意有人在意，美麗的校園需要你我的共同付出，想那些做好事的同學(xué)學(xué)習，用行動(dòng)感化他人、帶動(dòng)他人，在愛(ài)中生活，我們無(wú)比幸福。
好人好事作文 篇6
看著(zhù)窗外的小星星，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我想起了那件發(fā)生在我們班上的好人好事。那件事我到現在還記憶猶新，你想聽(tīng)嗎？那就跟我來(lái)吧！
這件好人好事發(fā)生在五年級下學(xué)期時(shí)，那是我們的包干區很大，所以?huà)叩煤芡聿艗咄�。老師告訴我們，其實(shí)包干區并不是這么大，不必掃這么久的。同學(xué)們，如果你們不相信，這件好人好事就能證明。有一天早上，班上的譚綺幸同學(xué)早早地來(lái)到學(xué)校，一個(gè)人拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的掃把，來(lái)到寬闊的包干區就開(kāi)始掃。譚綺幸掃了一會(huì )，還是只有她一個(gè)人在那掃。經(jīng)過(guò)一陣子的打掃，就把整個(gè)包干區掃得干干凈凈，像是給大地換上一件新衣裳。當我聽(tīng)到老師說(shuō)給我們聽(tīng)的這件好事時(shí)，我的心在猶豫：“為什么我們平時(shí)八、九個(gè)同學(xué)掃這么晚才掃完，而譚綺幸一個(gè)人一陣子就能掃完呢？是因為我們懶嗎？不，是因為有些同學(xué)掃地時(shí)總會(huì )幾個(gè)同學(xué)聚在一起談天說(shuō)地，所以才掃得這么慢�！�
雖然這件好事非常是一件很簡(jiǎn)單的事，但讓我學(xué)會(huì )很多東西。學(xué)會(huì )了要珍惜時(shí)間，去做更多有益的事情，去學(xué)更多的知識；學(xué)會(huì )了譚綺幸同學(xué)這種為人服務(wù)的勞動(dòng)精神。這次的好事，讓同學(xué)們現在掃地時(shí)都很少在聊天。在這里，我想告訴同學(xué)們：“我們要抓緊時(shí)間學(xué)習，時(shí)間是挽留不了的，如果不抓緊一分一秒去學(xué)習，長(cháng)大后就會(huì )后悔一世�！�
少壯不努力，老大徒傷悲。
好人好事作文 篇7
社會(huì )上有很多好人，當然，也會(huì )有很多好事。我的身邊就有這樣的一個(gè)好人——小博。他，個(gè)頭一般般，一雙小眼睛充滿(mǎn)著(zhù)機靈的色彩。
說(shuō)他是好人，當然他做個(gè)很多好事，萬(wàn)件挑一，我就給你們講講那一件吧！那時(shí)還沒(méi)放暑假，我們都還在復習，準備著(zhù)期末考試。那時(shí)，需要很多復習資料！我知道小詩(shī)地爸爸有打印機，就問(wèn)小詩(shī)：“小詩(shī)，你能幫我打印復習資料嗎？我會(huì )按照打印店付你錢(qián)地！”小詩(shī)回答道：“我盡量讓把我爸爸幫你打印吧！明天給你答案�！蔽腋吲d地說(shuō)：“就先謝謝你啦！”
一天過(guò)去了，第二天，小詩(shī)對我說(shuō)：“小茹，我爸爸說(shuō)：‘不行，我家地打印機壞了！’就連我都要去外邊打印，這次不能幫你地忙了，對不起！”我遺憾地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你有沒(méi)有錯，不怪你，我去外邊打印就好了！”
就在這個(gè)時(shí)候，小琳問(wèn)我：“小茹，你打印了沒(méi)��？”我答道：“哪有這么快��？連賣(mài)家都沒(méi)有找到嘞！”“拿去小博那里呀他幫了我們好幾個(gè)打印資料呢！而且還不收錢(qián)呢！”這時(shí)，我地心頭油然升起一陣感激之情！這對于我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭呀！
后來(lái)，我才知道，小博給我們打印地資料，如果一起收錢(qián)那可是一筆對于我來(lái)說(shuō)不小地費用��！這種為大家，為集體，為同學(xué)奉獻地精神，多難得��！
好人好事作文 篇8
我看見(jiàn)過(guò)許許多多的好人好事。而這一件事令我久久都不能忘記，就算是忘記了，也會(huì )從我自己的腦海里把它挖出來(lái)。
記得那一天，是一個(gè)風(fēng)與日麗的早上。一位，盲婆婆出來(lái)外面散步，出來(lái)呼吸一下清新而又干凈的空氣，同時(shí)也順便去買(mǎi)一下菜，然后回來(lái)準備今天的午飯與晚飯吃……
就在去市場(chǎng)的那一條馬路時(shí)，盲婆婆什么都不知道就過(guò)去了，就在過(guò)到一半時(shí)。一輛汽車(chē)快的像一只離了弦的箭向盲婆婆“飛”去。盲婆婆什么都不知道，都不知道自己身后的危險一步一步的逼近了……
“十米……五米……二米”，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，“救星”出現了，那是一位年輕的小伙子，手疾眼快地一抱那一位盲婆婆，一下子就把盲婆婆“抱”了過(guò)馬路。
“呼——呼——呼”那一位小伙子喘著(zhù)氣。對那一位盲婆婆說(shuō)：“盲婆婆，以后小心點(diǎn)，不要這樣了，以后小心點(diǎn)過(guò)馬路�！�
盲婆婆說(shuō)：“什么事？”那一個(gè)小伙子對盲婆婆說(shuō)：“您差點(diǎn)歸西了！”小伙子說(shuō)，“如果不是我，你早就上天去了！”“那我這真要感謝你，小伙子�！毙』镒诱f(shuō)：“您住在那里？我送你回家吧！”
盲婆婆告訴了那一位熱心的小伙子，她家住那，那一位小伙子把盲婆婆送回了家。同時(shí)，小伙子做了一件好事。
到現在，這一件事我還銘記在心，久久都不能忘記，這一種精神那就是——雷鋒精神。雷鋒精神永遠活在我的心中。
好人好事作文 篇9
童年是快樂(lè )的，是感動(dòng)的，在小學(xué)的生涯中我目睹了許多的好人好事：默默的為班級擦黑板、幫助成績(jì)不好的同學(xué)提高成績(jì)、貢獻書(shū)籍、倒垃圾、布置黑板報……
其中，我印象最深的是我們班的施同學(xué)幫助成績(jì)不好的同學(xué)提高成績(jì)。她，平日里幫助老師整理作文，在百忙之中抽空幫助提高她同桌的成績(jì)。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過(guò)同桌遞過(guò)來(lái)的書(shū)，只見(jiàn)她同桌結結巴巴的背誦起來(lái)，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍色的記號筆畫(huà)出來(lái)提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎!就說(shuō)會(huì )被不就行了!”
可她卻義正言辭的拒絕了：“有調查報告顯示、有約33%的學(xué)生認為自己背書(shū)慢他們的心態(tài)多半是隨便無(wú)所謂”或認為自己記憶力不好，以此為借口，有部分則緊張.煩躁.或靜不下心來(lái)，有51%的同學(xué)認為背得多少算多少，只要用心背，無(wú)雜念就好，僅有16%的同學(xué)認為他們背快，且記得牢，他們的心態(tài)偏向于，無(wú)論如何也要背下來(lái)。所以你不能放棄啊!要相信自己�！�
過(guò)了一會(huì )兒，她同桌“卷土重來(lái)”，她放下手中的事物，耐心的聽(tīng)他背誦，提出一些小意見(jiàn)，提供背誦方法;如此反復，她的同桌終于背好了，而她手中的作業(yè)卻拖延了很多，她不厭其煩的態(tài)度令我敬佩，她的耐心與執著(zhù)令人感動(dòng)。
在她年復一年，日復一日的幫助下她的同桌成績(jì)提高了不少，受到了老師的表?yè)P與贊賞。
她的這份執著(zhù)與耐心是絕無(wú)僅有的，她的這份堅持是難能可貴的，我們應該像施同學(xué)學(xué)習，擁有更多的好人好事，使我們班充滿(mǎn)愛(ài)的正能量，努力學(xué)習，向互助示范班進(jìn)發(fā)!
好人好事作文 篇10
上個(gè)星期，我生病了，好幾個(gè)下午都請假了，所以語(yǔ)文老師，數學(xué)老師布置的作業(yè)都不知道，羅廷盛就把當天的作業(yè)一五一十的告訴了我，還在一五一十地告訴了我。半夜十點(diǎn)多的時(shí)候來(lái)向我通知我明天要帶什么 上個(gè)星期，我生病了，上午來(lái)，下午回家休息，整天就像個(gè)病貓一樣，無(wú)精打采的。每天下午的作業(yè)我都不知道，在我請假的第一天晚上，突然從床上爬起來(lái)，想：我的作業(yè)都還沒(méi)做呢，而且我也不知道有什么作業(yè)，那我該問(wèn)誰(shuí)呢？我把電話(huà)布拿起來(lái)隨便翻了翻幾頁(yè)，一看到羅廷盛的電話(huà)號碼是5066332。
于是，我就拿起電話(huà)打了這個(gè)號碼。電話(huà)接通了我說(shuō)：“喂，麻煩您叫一下羅廷盛�！薄芭�，丁屹啊我就是，你有什么事嗎？”“哦，我是來(lái)問(wèn)作業(yè)的，你可以告訴我今天的作業(yè)是什么嗎？”然后他就一五一十地告訴了我，他還生怕我忘記，還重新念了一扁。
就這樣，連續了四天。第二天晚上，十點(diǎn)多了，大家都進(jìn)入了夢(mèng)想，我被一陣電話(huà)聲吵醒了，是羅廷盛打來(lái)的，他還特地來(lái)通知我說(shuō)：“明天記得要帶計算器�！薄芭�， 知道了，你還沒(méi)睡��？”我問(wèn)�！芭�，睡了，只是一想起這件事，我就打電話(huà)給你�！卑�，原來(lái)他是為了我才沒(méi)睡好覺(jué)的，我今天才發(fā)現，羅廷盛這么的負責任啊。 如果換成是某一個(gè)同學(xué)生病了，還是家里有事，沒(méi)辦法來(lái)學(xué)校，沒(méi)辦法知道作業(yè)，來(lái)問(wèn)我，不知道我有沒(méi)有辦法像羅廷盛同學(xué)這樣的負責任呢？我想我會(huì )的，我還能做得比羅廷盛同學(xué)還好呢！
好人好事作文 篇11
我們，電腦繪畫(huà)一年級一班，雖然是學(xué)校里一個(gè)平凡的班級，但是也有它的可貴之處，是我們心中不平凡的集體。
這個(gè)集體，隨時(shí)隨地都閃爍著(zhù)亮點(diǎn)，在我們的言行舉止間流露著(zhù)絲絲縷縷的友誼。日常的值日生工作，勞動(dòng)委員孜孜不倦地做著(zhù)本職工作，并且督促其他同學(xué)做好值日，但是更多的是同學(xué)們自覺(jué)配合勞動(dòng)委員的工作，自覺(jué)留下做值日。在學(xué)校大掃除中，班級中的每個(gè)人都有自己的勞動(dòng)崗位。我班的男生會(huì )擔負起擦日光燈，擦電風(fēng)扇等較危險的重任，而讓女生做些較簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。最近，因為我班將審批新的團員，這迫使想入團的積極分子產(chǎn)生動(dòng)力，更加躍躍欲試，摩拳擦掌，他們會(huì )主動(dòng)幫同學(xué)擦濕的桌椅，擦黑板也比以往勤快了，還有幫助修理壞掉的電燈。任課的老師豁然發(fā)現班級變干凈，教室變明亮，上課也就更活躍。
在學(xué)習方面，常常能看見(jiàn)我們班三三兩兩的人圍在一起，談?wù)擃}目，時(shí)而平和，時(shí)而激烈。幫助解惑的人，仔細的解答，而聽(tīng)的人臉上掛著(zhù)專(zhuān)注的神情。濃郁的學(xué)習氛圍在我們身邊回蕩。
臨近第二個(gè)學(xué)期末，回想第一個(gè)學(xué)期末時(shí)的班級展示活動(dòng)，它受到了同學(xué)，老師，學(xué)校的一致好評，這個(gè)展示活動(dòng)是我們集體力量的體現，除了班級干部放學(xué)后布置教室，班級同學(xué)也自愿犧牲個(gè)人業(yè)余時(shí)間為班級盡心盡力。在各種體育比賽中，我們也有出色的表現，長(cháng)繩、籃球比賽都是我們津津樂(lè )道的話(huà)題，我們熱愛(ài)我們的集體。教室后的墻壁上貼滿(mǎn)了大家贏(yíng)得的獎狀，其中有每個(gè)人的力量。
在抗擊非典的時(shí)期，我們班舉行了一個(gè)有關(guān)非典的辯論賽，不參加比賽的同學(xué)，積極主動(dòng)的收集非典的資料，使活動(dòng)更加豐富多彩，讓我們了解非典的知識。
……
總而言之，我們班學(xué)習生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì )裝點(diǎn)在今后我們美好的回憶之中。往后，當我們在腦海中穿越時(shí)空，回到現在，都會(huì )為這一幅幅絢麗多彩的篇章而喝彩。
好人好事作文 篇12
今天一大早， 就看見(jiàn)操場(chǎng)好像干凈了許多。哦，原來(lái)是五年級的督導隊長(cháng)龔海燕帶領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué)正在作值日��！只見(jiàn)地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的`臉上趟滿(mǎn)了汗水。這可全是他們得功勞呀！
別班的同學(xué)也很認真，只見(jiàn)學(xué)校的每一個(gè)角落都很干凈。我想，在這種環(huán)境里，學(xué)生們會(huì )學(xué)習得更好，能更加茁壯成長(cháng)!
在埔后小學(xué)，默默做好事的同學(xué)不止秀青一個(gè)，紀燕靜、紀茹萍、紀婷婷等同學(xué)為了減輕老師的壓力和工作量，主動(dòng)擔負起廚房清潔的任務(wù)。
有一次，六年級的白小雪在家里看報紙，樓下傳來(lái)小孩子的哭泣聲，她開(kāi)窗一看，原來(lái)是張家的小孫子玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見(jiàn)小雪把他抱了起來(lái)，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了門(mén)房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。小雪真是樂(lè )于助人啊
萬(wàn)籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中敲著(zhù)鍵盤(pán)，記述著(zhù)同學(xué)們所做的好人好事，描繪著(zhù)同學(xué)們的這些優(yōu)秀品質(zhì)�，F在我們學(xué)校的環(huán)境變得越來(lái)越整潔、漂亮，綠樹(shù)、藍天，我們學(xué)校也有越來(lái)越多的同學(xué)熱心助人，關(guān)心集體。文明的環(huán)境，文明的學(xué)生，我們的學(xué)校也會(huì )變得越來(lái)越美好！
好人好事作文 篇13
有一次，我到姥姥家去玩，吃過(guò)晚飯，我看見(jiàn)姥姥彎著(zhù)腰正在干什么，走近一看，原來(lái)姥姥正在掃地，我看見(jiàn)姥姥額頭上滲著(zhù)汗，毫不猶豫地說(shuō)：“姥姥，讓我來(lái)掃吧？您那么大歲數了，可別累壞身子！”姥姥聽(tīng)后，笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，還是我來(lái)吧！”我倔強地爭著(zhù)非要掃不可，姥姥只好讓我來(lái)。我接過(guò)笤帚，雙手緊握笤帚柄，兩腳叉開(kāi)，彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，一下一下地把灰塵和紙削由后往前趕，不讓一�；覊m或紙削當“逃兵”！
我又從陽(yáng)臺一直掃到小院子里；還幫姥姥把家里的窗戶(hù)擦了一邊又一邊，我先把毛巾打濕，然后扭干，就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地挨著(zhù)抹。我挨著(zhù)把姥姥家的窗戶(hù)擦得亮晶晶的，最后我把姥姥家的窗戶(hù)擦的干干凈凈，累的我滿(mǎn)頭大漢。那天雖然很累，但我感到很快活，因為我做了一件有意義的事！
好人好事作文 篇14
挺身而出是勇敢的，拾金不昧是誠實(shí)的，互諒互讓是大度的，助人為樂(lè )是開(kāi)心的！讓我們一起看看達縣的好事吧！
記得有一次，馬路上車(chē)來(lái)人往，非常熱鬧，商店里琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引了很多顧客。喧嘩聲、汽車(chē)聲、商店里播放的音樂(lè )聲交織在一起，組成一曲歡樂(lè )的生活交響樂(lè )。突然，我看見(jiàn)前面圍著(zhù)一大群人，不知道在干什么？走進(jìn)一看，只見(jiàn)一條鮮艷的橫幅上寫(xiě)著(zhù)“為災區人民獻上一片情”。原來(lái)大家正在賑災捐款。捐款的人可多了，男女老少，都爭先恐后地從四面八方涌來(lái)。一元、五元、十元、一百元。我和的朋友看在眼里想在心里�？粗�(zhù)看著(zhù)，心里情不自禁地動(dòng)了起來(lái)，心想：大家都在出錢(qián)、出力，我怎么能袖手旁觀(guān)呢？于是，我們飛快地跑回家，拿出自己所有的零用錢(qián)捐給了災區。我和朋友都露出了幸福的笑容。
還有一次，那是一個(gè)狂風(fēng)大作的雷雨天，警察叔叔穿著(zhù)雨衣站在公路上執行任務(wù)，突然一個(gè)紅影出現在眼前：一位步履蹣跚，戴著(zhù)一頂舊紅帽的老奶奶，拄著(zhù)拐杖在馬路上艱難地行走著(zhù)，一臉的著(zhù)急樣。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)警察叔叔飛奔過(guò)去，脫下自己的雨衣，給老奶奶穿上，接著(zhù)背起老奶奶，一腳深一腳淺地朝前走去。雨水浸透了警察叔叔的衣服。雨水淋在他的臉頰上，一滴滴雨水和汗水結合成了一份愛(ài)心！
達縣的好人好事層出不窮、無(wú)處不在。只要你走進(jìn)達縣，就會(huì )愛(ài)上這個(gè)美麗而和諧的達縣！
好人好事作文 篇15
每周五總能在致家長(cháng)的一封信中準時(shí)看到班級里的好人好事，這時(shí)，嘴邊總會(huì )有一絲會(huì )心的微笑。
就拿我們的班級衛生來(lái)說(shuō)吧！每上完一節課，地上就會(huì )多出幾張廢紙，桌椅會(huì )歪，講臺會(huì )亂，這時(shí)，便到了幾只小蜜蜂的工作時(shí)間了！撿起地上的垃圾，擺正歪了的桌椅，整理亂了的講臺…….忙得不可開(kāi)交。
一到放學(xué)時(shí)，他們就更忙了。因為有些值日生不愛(ài)勞動(dòng)，一到放學(xué)就腳底抹油――溜之大吉了！而這些小蜜蜂們卻主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃。今天幫忙掃一下地，明天幫忙擺一下桌子，好像這事自己的家似的，打掃的干干凈凈。久而久之，打掃衛生，似乎成了他們的家常便飯。面對同學(xué)萬(wàn)分的感謝，他們也只是微微一笑。
如此看來(lái)，我們班的好人好事還真是數不勝數呀！只要用心尋找，就能發(fā)現多個(gè)活雷鋒！我們的班級因這些活雷鋒而美麗，因這些活雷鋒而幸福。讓我們也來(lái)當一當活雷鋒，為班級增添一抹幸福的色彩吧!
好人好事作文 篇16
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫黃耀明。你看他兩條彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙圓圓的眼睛，紅紅的嘴巴上有一個(gè)小小的鼻子。他扮各種動(dòng)物裝得可像了，他熱愛(ài)班級，熱愛(ài)集體，可他最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂(lè )。
一、二年級的時(shí)候，他是我的同桌，有一次，我忘了帶筆盒去學(xué)校，上課了，語(yǔ)文老師叫我們把她寫(xiě)出來(lái)的一些知識抄在語(yǔ)文書(shū)上，我打開(kāi)書(shū)包一看，怎么沒(méi)有筆盒呢？我仔細找了一遍，看不到筆盒，我急得像熱鍋的螞蟻，我又找了幾遍，還是找不到，怎么辦呢？我急得快要哭了，突然，有一只拿著(zhù)筆的小手伸了過(guò)來(lái)，我仔細一看，原來(lái)是我的同桌黃耀明，他說(shuō)：“是不是沒(méi)帶筆盒來(lái)，這支筆借給你用吧�！碑敃r(shí)我的心里暖暖的，還沒(méi)來(lái)得及道謝，就手忙腳亂的抄起來(lái)了。下課后，我走到他面前，說(shuō)了聲：“謝謝！”
如果這個(gè)世界上每個(gè)人都能團結互助，互相關(guān)心的話(huà)，世界會(huì )變得多美好��！我真想對黃耀明說(shuō)一聲：“謝謝你，謝謝你幫助過(guò)我這么多�！�
好人好事作文 篇17
我們班是一個(gè)富有愛(ài)心的大集體，自然而然，也涌現出了許多的好人好事。但是有一個(gè)人，她所做的好事最值得我向她致敬�，F在我就向你介紹一下吧。
每天早晨，你總能在教室里看見(jiàn)一個(gè)擺放掃帚的忙碌的身影——劉瑾。室外值日生幾乎每一天掃完地，總是滿(mǎn)不在乎的把掃帚隨便丟在后門(mén)那兒。因此，早晨的時(shí)候，你可以看到后門(mén)那兒的掃帚十分臟亂，而且還沒(méi)人來(lái)整理。雖然劉瑾每天早晨來(lái)的會(huì )有點(diǎn)晚，但是事后她總會(huì )積極的去彌補，履行她勞動(dòng)委員的義務(wù)。
有一天早晨，還是跟以往一樣：室外值日生依舊把掃帚隨手丟在后門(mén)那兒，搞的后門(mén)一團糟；劉瑾還是急匆匆的來(lái)到學(xué)校。劉瑾把目光轉移到了后門(mén)那兒，搖搖頭，嘆了口氣，起身準備去整理掃帚。只見(jiàn)她先把那些亂擺亂放的掃帚挑出來(lái)；再認真地把它們擺放好；并且把畚斗也擺放的整整齊齊。而她的額頭上卻有一滴滴豆大的汗珠。其他同學(xué)卻若無(wú)其事、視而不見(jiàn)，有的甚至不以為然的從她身邊走過(guò)。我心里想：劉瑾不會(huì )嫌煩嗎？我自己天天看著(zhù)都煩。下課后，我把我的想法告訴了劉瑾�？伤齾s這樣說(shuō)：“沒(méi)辦法��！他們亂擺亂放，總得有人來(lái)整理吧，總不能一直讓這些掃帚亂下去吧�！甭�(tīng)完了劉瑾的話(huà)，我的心里不禁對這位認真的、盡職的勞動(dòng)委員肅然起敬。
每一天早晨，如果后面的掃帚依然亂擺亂放，劉瑾還是會(huì )任勞任怨的去整理、去擺放。而我有時(shí)也會(huì )去幫忙：我會(huì )向她遞幾把掃帚，讓她擺放好；有時(shí)也會(huì )把畚斗整理好。算是幫她分擔一些任務(wù)吧。她看見(jiàn)我幫助她，也很高興，臉上露出了燦爛的笑容。
劉瑾所做的好事也被老師在早會(huì )課上表?yè)P了一番，老師是這樣說(shuō)的：“劉瑾同學(xué)對班級衛生做出了很大的貢獻，盡到她勞動(dòng)委員的義務(wù)，值得表?yè)P！”同學(xué)們也向她傳來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲，對她為班級做的好事表示鼓勵和贊揚。
劉瑾還做過(guò)很多的好事，這只是區區的冰山一角。當然，我們班也不止劉瑾一位好人，還有更多的好人好事。正是因為有了這些好人好事的存在，所以我們班才會(huì )那么和睦、那么團結。
好人好事作文 篇18
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活還是學(xué)習，有很多遇到困難的人是需要我們伸出援手去幫助的�！皫椭鷦e人，快樂(lè )自己”“贈人玫瑰，手有余香”這些平凡的話(huà)語(yǔ)，為我們詮釋著(zhù)一個(gè)個(gè)感人的故事。
秋日，一位老奶奶獨自走在大街上，她衣衫襤褸，走路踉踉蹌蹌，兩只蒼老的手不停的亂摸一切可以攙扶的物體。突然，只見(jiàn)她向馬路走去。而馬路上人來(lái)人往，車(chē)輛川流不息�！班亍崩夏棠瘫灰惠v豪華跑車(chē)撞倒在地，而車(chē)主卻面不改色的說(shuō)：“你這個(gè)老太太，臟兮兮的，走路不長(cháng)眼睛呀！”說(shuō)罷，開(kāi)車(chē)走掉了，老奶奶癱倒在地上，竟沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)攙扶，我們的良知哪里去了？我的心被深深地刺痛了，正準備上前看看，卻又看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩從遠處跑來(lái)，毫不猶豫的攙扶倒地的老奶奶�？墒�，他畢竟是個(gè)孩子，力量微薄，但是他那不可小視的勇氣是巨大的。這個(gè)男孩的行為迅速觸動(dòng)了行人的心，陸續有人過(guò)去幫忙，有的撥打120，有的給老人家屬打電話(huà)，有的扶老奶奶起來(lái)……看著(zhù)老奶奶被平安送走男孩的臉上露出了燦爛的笑容。男孩的熱心相助如細雨般滋潤著(zhù)老奶奶的心靈，如清風(fēng)般拂去了她的憂(yōu)傷。男孩的行為感動(dòng)了老奶奶，更感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
在我們村里，有一位護路工人，如今，他已退休。但是，在公路上，人們每天都能見(jiàn)到他蹣跚的身影，他推著(zhù)一輛單輪車(chē)，車(chē)上放著(zhù)一把鐵鍬，一把掃帚，像退休前一樣認真清掃碎石。寒來(lái)暑往，張爺爺的“工作”從未間斷過(guò)。他始終堅持著(zhù)他以前的工作，在張爺爺心里，這也許已經(jīng)成為了一種習慣，他就這么一如既往的做著(zhù)這份平凡的工作。
那一天，人們不見(jiàn)了張爺爺的身影，原來(lái)，他已與世長(cháng)辭。從那以后，公路上人們再也見(jiàn)不到那個(gè)熟悉的，那個(gè)蹣跚的身影……暮然間，我的心頭哽住了。他也許不是有目的的去做這件好事，而是長(cháng)期的習慣，但是，他卻給來(lái)來(lái)往往的行人帶來(lái)了方便。張爺爺走了，但是，他那堅韌的精神，他那蹣跚的背影在人們心中卻揮之不去……
“贈人玫瑰，手有余香�！币恢Κ毿悴皇谴�，百花爭艷暖人心。讓我們獻出愛(ài)心，伸出雙手，共同去裝扮出一個(gè)溫馨和諧的美好世界！
好人好事作文 篇19
其實(shí)，在我們身邊有許許多多不為人知的好人好事。也許，他們對別人的幫助并非像王茂華、譚良才那樣驚天動(dòng)地，細微的行動(dòng)或許讓他們自己感覺(jué)不值一提�？赡愕囊谎钥赡軠嘏说男母C，他們的一舉可能方便了他人的生活，他們甜蜜的微笑就像春風(fēng)一樣滋潤，讓人感到幸福和給力。
每天早晨，整個(gè)城市似乎還在沉睡，晨光熹微之時(shí)，總有一個(gè)人在用辛勤的背影，換來(lái)整個(gè)城市的清潔。她是那么普通，身上是環(huán)衛工的制服，手中拿著(zhù)大大的掃帚�？倳�(huì )有人隨地亂丟垃圾，她會(huì )走上前對他們耐心地教育，并把垃圾清理掉。無(wú)論嚴寒還是酷暑，她都在那里，臉上帶著(zhù)淡淡的微笑。城市因為可親的環(huán)衛工人而美麗，因此，她是真正的城市美容師。
對于我們的美容師，我懷著(zhù)敬佩的心情。對于另一個(gè)人，則是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
沒(méi)有人會(huì )忘記這一幕：去年7月的一個(gè)下午，2歲女童妞妞從10樓墜落。千鈞一發(fā)的時(shí)刻，年輕媽媽吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去，用左臂接住了孩子。孩子獲救了，吳菊萍的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。事后，她說(shuō)，這是我應做的本分。
事實(shí)上，每個(gè)人在幫助別人的同時(shí)，自己也都在接受著(zhù)幫助。從我們出生，一直到長(cháng)大，幫助我們最多的人是我們的父母。是他們給予了我們生命，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)，教會(huì )我們如何做人，當我們步入青春，他們卻日漸老去。他們用無(wú)限的關(guān)愛(ài)讓我們懂得感恩他人，從而懂得幫助他人。
他們讓我想到了雷鋒，那個(gè)是我們所有人榜樣的人。后人為了紀念他，還設立了雷鋒紀念日。其實(shí)，每一天都是雷鋒紀念日，幫助他人是中華民族的傳統美德，我們作為炎黃子孫，自然就要將這種精神延續下去，向更多有困難的人伸出援手，即使你能做到的只有很少一部分，但你的愛(ài)心會(huì )讓你的精神升華。
羅丹說(shuō)過(guò)，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要我們用心去尋找，終會(huì )有美的存在。從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現在開(kāi)始去發(fā)現挖掘正能量，世界會(huì )因此而美好。
好人好事作文 篇20
說(shuō)起我們班的好人好事啊，多得像天上的星星一樣數不清，三天三夜都說(shuō)不完，但有一件事情讓我特別感動(dòng)。也許，她忘記了，可我卻記憶猶新！
記得那一天早晨，天藍得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空，像一個(gè)美妙的夢(mèng)�？傻搅讼挛�，天變了，它變得兇險可怕：天幕上染上了一層濃濃的墨汁。突然，頭頂的天空中一道耀眼的，驚人的閃光沖破了黑暗，把天幕劃開(kāi)了一條銀蛇般的裂口，緊接著(zhù)一聲霹靂，震得地動(dòng)山搖。
放學(xué)了，雨也開(kāi)始下了，而且也越下越大，從剛開(kāi)始的滴滴嗒嗒轉變成——莎莎莎莎，最后變成嘩啦啦！怎么辦？當時(shí)的我沒(méi)有帶傘，家里人這時(shí)還沒(méi)回。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，李宇欣出現在了我的眼簾，開(kāi)始，我沒(méi)怎么注意她，因為，她是女生，可卻和男生性格一樣，愛(ài)罵人，愛(ài)打人，喜歡玩男生的游戲，所以，我跟她沒(méi)什么來(lái)往，也不喜歡她。但她卻徑直走到我面前說(shuō)：“你沒(méi)帶傘？”“嗯�！蔽衣唤�(jīng)意地回答。她又說(shuō)：“我也沒(méi)帶，不過(guò)，我倆家挺近，我有辦法送你回家�！薄笆裁崔k法？”我沒(méi)好氣地問(wèn)她。她幫我分析到：“你看看啊，你沒(méi)有外套，可我有啊，我可以用外套哇！”聽(tīng)了這個(gè)辦法，我不好意思地推辭了，可她是下了決定了，沒(méi)辦法，只好讓她送了。
在路上，她把衣服大部分放在我這邊，我沒(méi)發(fā)現。直到到了我家后，才發(fā)現，我身上只有幾滴水，可她卻淋了個(gè)落湯雞。我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，幾秒才結結巴巴的吐出了三個(gè)字：“謝謝你�！彼f(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應該的。沒(méi)有什么事，我就先走了！”“等一下！”我轉身回家，從傘柜里抽出一把傘遞給她，說(shuō)：“這把傘借給你，你撐著(zhù)回家吧�！彼舆^(guò)傘，把它撐開(kāi)，轉身跑進(jìn)風(fēng)雨里。望著(zhù)她漸漸模糊的背影，我的眼睛濕了。
因此，我發(fā)現了她很善良，和她成了好朋友。
好人好事作文 篇21
那個(gè)人時(shí)時(shí)浮現在眼前，是那樣真誠、美麗，讓我的心中溫暖許久，永不熄滅。讓我明白，冬日里，也有清風(fēng)……
冬日的夜晚，爸爸打來(lái)電話(huà)，說(shuō)自己有事明天晚上才能回家，讓我到哥哥家去。正當我想告訴他學(xué)校通知合唱隊隊員要自帶舞鞋，媽媽又出差了我沒(méi)法帶舞鞋時(shí)，他急急忙忙地掛了電話(huà)。雖然這種情況常有，但不免有些失落。而我此刻卻想打自己，因為早上上學(xué)時(shí)，爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐要帶鑰匙，還幫我把鑰匙放在鞋柜上，忘記帶了。望著(zhù)鎖住的門(mén)，我欲哭無(wú)淚，無(wú)助地朝車(chē)站走去。
外面很冷，狂風(fēng)像一頭咆哮的獅子，我穿著(zhù)厚厚的衣服，卻還是感到許些涼意，坐在座位上瑟瑟發(fā)抖地等待著(zhù)公交車(chē)。車(chē)來(lái)了，我把手放進(jìn)口袋，可里面空空如也。望著(zhù)流動(dòng)的人群，我更感無(wú)助。這時(shí)，我看到不遠處的一個(gè)叔叔彎腰撿起了什么東西，我以為是我的錢(qián)，沖上去，把那東西奪來(lái)一看，卻只是一張小紙條，我還給那個(gè)叔叔，尷尬地道了一聲對不起�；氐阶簧�，希望撿到的人能夠還給我。
這時(shí)，我感覺(jué)有人輕輕地拍了拍我的肩膀。我回頭一看，發(fā)現是一位老奶奶：“小妹妹，這是你的錢(qián)嗎？”我接過(guò)錢(qián)一看：“是我的�！闭f(shuō)著(zhù)，她把錢(qián)遞給了我。
望著(zhù)她遠去的背影，一股溪流流進(jìn)心田，仿佛有一陣清風(fēng)拂面而來(lái)……
好人好事作文 篇22
上一星期，我們班發(fā)生了一件好人好事。
那天下午放學(xué)時(shí)，我們班張星雨同學(xué)在回家的途中，自行車(chē)壞了，與他一道走的還有找一龍、賈昱琨同學(xué)，當時(shí)薄暮冥冥漆黑一片，只有點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，他們見(jiàn)此情形，隨即放下單車(chē)，兩人二話(huà)沒(méi)說(shuō)，彼此心照不宣地走到壞掉的自行車(chē)旁，俯下身子，用雙手不停的擺動(dòng)著(zhù)車(chē)輪，車(chē)帶屨及劍及地細細察看，補苢罅漏。趙一龍，賈昱琨同學(xué)苦心造詣地忙活李大半天，累的汗流浹背，終于拔丁抽楔，大功告成。此時(shí)，夜色愈加昏暗深沉。淡淡的月光映出他們頎長(cháng)的身影。
事后，張星雨把這件事報告給了我。我聽(tīng)后十分感動(dòng)，我所在的班級居然會(huì )有同學(xué)為了朋友的利益，舍己為人，顯出非凡的男子氣概。我很想寫(xiě)一封信表?yè)P趙一龍，賈昱琨，誰(shuí)知他們若無(wú)其事地說(shuō)：“算了吧，朋友之間互相幫忙是理所當然的。我內心振奮不已。我為一七班有這樣的男生而感到驕傲，自豪。它是我們大家的榮譽(yù)，也是整個(gè)七班的榮譽(yù)，我相信，今后像這類(lèi)事還會(huì )在我們班屢見(jiàn)不鮮，我更堅信，每一位七班的男生都是胸懷寬廣，頂天立地的男子漢。
好人好事作文 篇23
生活中有很多好人和好事，只要我們留心，就能夠發(fā)現。
就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，喜悅是我們的班長(cháng)，她就很愛(ài)樂(lè )于助人。有一次，我生病不能上學(xué)，到了學(xué)校放學(xué)的時(shí)間，我想糟了，沒(méi)人給我送作業(yè)了。正在這時(shí)一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)了我的耳朵，媽媽趕快開(kāi)門(mén)，一看是喜悅，她進(jìn)門(mén)就關(guān)心的問(wèn)我說(shuō)：“高潯，你的病好些沒(méi)有��？我代表全班同學(xué)來(lái)看望你，順便把今天留的作業(yè)給你說(shuō)一下�！蔽艺f(shuō)：“謝謝大家的關(guān)心！”喜悅認真的給我說(shuō)清了作業(yè)，然后又耐心的把新學(xué)的課程給我講了一遍。這雖然是一件小事，但卻一直記在我的心頭。讓我感受到班集體的溫暖。
還有我們班的朱旭洋，拾金不昧給我留下了深刻的印象。有一次他在學(xué)校的花壇邊撿到了一元錢(qián)，他馬上把錢(qián)交到了老師的手中。老師在課堂上表?yè)P他說(shuō)：“雖說(shuō)朱旭洋同學(xué)只撿了一元錢(qián)，但他拾金不昧的精神值得同學(xué)們學(xué)習�！边�讓班長(cháng)記在了我們的好人好事本上。
我們班的好人好事還很多，不論在日常生活中，還是在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，都活躍著(zhù)我們班同學(xué)的身影，他們都為班集體的榮譽(yù)努力著(zhù)，都在不停的做著(zhù)好人好事，我愛(ài)我們團結向上的班集體。
好人好事作文 篇24
家屬區里有這樣一位阿姨，五十多歲的年紀，個(gè)子不高，兩頰深陷，一雙灰藍色的眼睛呆滯、無(wú)神。她從不跟人說(shuō)話(huà)，常年一頭短發(fā)，可能是為了便于打理。嘴唇總是微微地在動(dòng)，不知道是在發(fā)抖還是在自言自語(yǔ)。小孩子們都說(shuō)，她是一個(gè)不正常的人（其實(shí)他們說(shuō)的是瘋子），可我不這么認為。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿姨的家人，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿姨的朋友，和她相伴的只有一支短柄鐵鍬，一個(gè)木柄前邊綁鐵環(huán)、鐵環(huán)上能套大袋子的容器（用來(lái)裝垃圾的），和一把造型奇特的掃把。爸爸說(shuō)那是一種名叫“掃帚苗”的植物成熟以后自然形成的，現在已經(jīng)沒(méi)有人用了。
打從我記事起，阿姨仿佛只做過(guò)兩件事情，因為這兩件事情每天都在重復。
早上。上學(xué)的、上班的、送孩子的、去買(mǎi)菜的，大家一出門(mén)總會(huì )看到一塵不染的街區。沒(méi)有硬化的路面上找不到一根雜草，我曾經(jīng)努力過(guò)，順著(zhù)小路往外走，別說(shuō)是紙屑或是落葉，就連一粒瓜子殼都很難發(fā)現，直到看見(jiàn)那位提著(zhù)垃圾袋、拖著(zhù)掃把，渾身布滿(mǎn)灰塵，慢慢往回走的阿姨�？梢韵胂�，在我睡覺(jué)、洗漱或是吃飯的時(shí)候，阿姨手拿掃把，一下一下地，認真地掃著(zhù)�；覊m揚起來(lái)落到了她的眼睛里，她揉揉眼睛，繼續地掃。一滴一滴晶瑩的汗珠經(jīng)過(guò)深陷的臉頰，在尖瘦的下巴上短暫地停留后終于落了下來(lái)，打濕了衣服，打濕了地面，阿姨還是一下一下地，認真地掃著(zhù)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，阿姨都是這樣，小區的街道也是這樣，仿佛這路本來(lái)就是這么干凈，本來(lái)就應該這么干凈似的。
下午。上學(xué)的、上班的、送孩子的、去逛街的，大家來(lái)到路口總會(huì )看到這位阿姨。她一個(gè)人坐在路邊，低著(zhù)頭，看著(zhù)自己的腳，嘴唇還是微微地在動(dòng)。所不同的是，阿姨的腳前的小凳子上時(shí)不時(shí)地會(huì )擺著(zhù)一串鑰匙、一支筆、或是頭天晚上小朋友游戲過(guò)后忘記收回家的玩具，有時(shí)還會(huì )是一些零錢(qián)，或是幾張折起來(lái)的、看著(zhù)不像是廢紙的紙。記得去年冬天，因為貪睡，上學(xué)幾乎就要遲到了。媽媽趕著(zhù)送我，卻怎么也找不到電瓶車(chē)的鑰匙，只好拉著(zhù)我往學(xué)校跑，下雪路滑，還摔了一跤，別提有多狼狽了。幾天之后，鑰匙出現在阿姨的小板凳上，可粗心的媽媽到今天都沒(méi)想起來(lái)是丟在了哪里。丟了的，找到的，找到的，丟了的，日子久了，別人撿到的東西也會(huì )放在阿姨的小板凳上，那張小凳子成了小區的“失物招領(lǐng)處”�？砂⒁踢�是那樣，不說(shuō)話(huà)，低著(zhù)頭，看著(zhù)自己的腳。
我經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍⒁陶娴牟徽�？�?/p>
媽媽總是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“阿姨很正常，阿姨比正常人都要正常�！�
“那阿姨天天這樣是在做好事嗎？”
“我不知道，不過(guò)媽媽可以保證，阿姨是一個(gè)好人！”
媽媽的話(huà)我好像聽(tīng)懂了，又好像聽(tīng)不懂。是啊，阿姨是個(gè)好人！我很早以前就是這樣想的。
好人好事作文 篇25
有一天，我回到學(xué)校，發(fā)現自己的一本筆記本不見(jiàn)了，這里面可是記著(zhù)一些重要的事情呀，這會(huì )兒不見(jiàn)了，怎么辦？這時(shí)，黎芷希從抽屜里拿出一本筆記本�！薄拔覔斓搅�，還給你吧�！彪S后，她從書(shū)包里拿出一本筆記本，我一看，果然是我的那本筆記本。
我還以為是她偷了。原來(lái)是她撿到了然后來(lái)還給我呢……
自從這件事以后，我和她的友誼更深了。
好人好事作文 篇26
如果有人問(wèn)起我身邊的好榜樣是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫地告訴他，是我的朋友鵬鵬。他可是我身邊值得學(xué)習的好榜樣。
我的朋友鵬鵬。比我大一個(gè)月，可看起來(lái)他比我要大很多，因 為他長(cháng)得很壯實(shí)，個(gè)頭很高。而我有些瘦，顯得單薄。每當我們在一起玩時(shí)，他總是像一個(gè)大哥哥一樣照顧我，讓著(zhù)我。他還是一個(gè)很有愛(ài)心的朋友。
記得有一次，我們在小區里玩，正玩得很高興的時(shí)候，身邊的一個(gè)小女孩哭了起來(lái)，他跑過(guò)去，問(wèn)了她才知道，小女孩找不到媽媽了，急得她跑著(zhù)找媽媽?zhuān)ち艘货�。把腿摔疼了。只�?jiàn)鵬鵬小心地用紙擦掉小女孩腿上的灰塵。還讓我看著(zhù)小女孩，他跑到小賣(mài)鋪給小女孩買(mǎi)了一個(gè)小布丁。然后陪著(zhù)小女孩，而我就在旁邊傻傻地站著(zhù)，很不理解，他干嘛要多管閑事。沒(méi)過(guò)多久，小女孩的媽媽找到了她。一直不停地跟我們說(shuō)謝謝！這時(shí)，我真的感到很慚愧，我什么也沒(méi)有做，都是鵬鵬做的呀。他真的是個(gè)很有愛(ài)心的朋友，是值得我去學(xué)習的。
他有很多值得我去學(xué)習的地方，比如，我是很急噪的人，碰到事情總是愛(ài)發(fā)脾氣，而他性格溫和，無(wú)論碰到什么事情總是不急不燥。他學(xué)習好，體育好，對事情認真負責的精神。都是值得我學(xué)習的好榜樣。
好人好事作文 篇27
小明是個(gè)樂(lè )于助人的人，他是小孩子們學(xué)習的榜樣。
一天，小明的奶奶感冒了，但是她不會(huì )吃藥，小明對奶奶說(shuō)：“奶奶您感冒了，不能硬撐著(zhù)，就應吃對癥藥，您手中拿的藥每一天吃?xún)纱危ㄔ�，晚），每次吃四粒；奶奶，您必須不要忘記哦！�?/p>
記得有一次，一個(gè)小朋友在放學(xué)的時(shí)候家長(cháng)沒(méi)有去接她，所以小明熱心幫忙她，小明對小朋友說(shuō)：“我來(lái)教你，先把電話(huà)卡正確地插入正確的地方，然后撥出你要打的電話(huà)，就能夠打電話(huà)了！最后取出電話(huà)卡就能夠了�！�
記得還有一次，小明的表弟到小明家去玩，小明的表弟打算問(wèn)一下毛筆的用法小明的他的表弟說(shuō)：“拿毛筆和鉛筆的姿勢是不一樣的，要用食指和中指抓住毛筆的外端，無(wú)名指抓住毛筆的頂端，小指靠在無(wú)名指上面，用毛筆寫(xiě)字的時(shí)候手要貼在桌面上，毛筆就是這樣用的。
小明就像一個(gè)天使，到處的幫忙別人！
好人好事作文 篇28
這天，我做了一件個(gè)性個(gè)性大的好事，你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？下面，我就講你聽(tīng)一聽(tīng)吧。
這天，我和爸爸媽媽一齊去爬雪山。當媽媽向我“報告”要一齊爬雪山時(shí)，我一碰，差一點(diǎn)蹦上了天！我滿(mǎn)心歡喜的上了車(chē)，我的心像小兔子一樣，砰砰地跳著(zhù)，腦子里凈想著(zhù)電影里的探險家和毒蛇、老虎、餓狼、鱷魚(yú)、狗熊之類(lèi)的動(dòng)物決斗的場(chǎng)景。但，我到了那我想象的“險兇之地”，我有些后悔了，因為這根本沒(méi)有我想象的那么險兇。我一邊喪氣一邊走，雙腳不喲自主的拖了起來(lái)，在白白的雪地上。留下了兩條“路”。我突然轉念一想，咦，我“開(kāi)路”那豈不是做了一件個(gè)性個(gè)性大的好事嗎？我又想，“爸爸明白了我干的這件事，還不夸獎死我？”我說(shuō)干就干，不一會(huì )兒，我就開(kāi)出了一條很長(cháng)很長(cháng)的路。我加快了工作速度，不一會(huì )兒，我就趕上媽媽、爸爸，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“你開(kāi)路干嘛？我說(shuō)：“明知故問(wèn)。我不是在做好事嗎？爸爸媽媽說(shuō)：“哦�！蓖蝗�，爸爸一陣激動(dòng)，說(shuō)：“太感謝你啦！我正愁該怎樣回去呢！”在說(shuō)，別人來(lái)了，也好上山��！此刻，你做了一件個(gè)性個(gè)性大的好事了。我獎勵你一件很好玩很好玩的玩具!
同學(xué)們，你們做好事了嗎？沒(méi)做的，趕緊做做好事吧!
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