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人需要坐標的初三作文
人需要坐標，沒(méi)有坐標，就會(huì )像失去了航向的輪船一樣，盲目的在大海里航行，而始終找不到自己的目的地，向錯誤的方向，自己才能的短處去努力，往往是事半功倍。有了坐標，就能一心往正確的方向去航行，就會(huì )事半功倍。于是，我也在尋找我自己的坐標。
看著(zhù)籃球場(chǎng)上的運動(dòng)健將們，我曾經(jīng)一度羨慕他們可以贏(yíng)得眾人的歡呼，可以英姿颯爽的在球場(chǎng)上奔跑，跳躍。我也曾親身打過(guò)球，可是我太胖了，只知道抱人拉人，其余的什么都不會(huì )，投球上不了板，跑不跑不動(dòng)，還常常錯把球傳給對方，簡(jiǎn)直像對方派來(lái)的奸細。在籃球隊訓練了一個(gè)月，除了運球和一身的大汗，我什么也沒(méi)學(xué)到。再看到籃球比賽，我也只得輕聲嘆幾口氣，想都別想上場(chǎng)，別說(shuō)上場(chǎng)了，籃球隊根本就不會(huì )要我這樣的胖子。我搖了搖頭，這并不是我的坐標。
看著(zhù)舞臺上引吭高歌的校園歌手們，我曾經(jīng)一度羨慕他們可以給大家帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )，可以在舞臺上用歌聲展現自己的風(fēng)采。我在小學(xué)也曾唱過(guò)歌，可是我的長(cháng)相并不漂亮，觀(guān)眾們先一看見(jiàn)我，胃口就倒了一半，再加上我發(fā)音不標準，唱歌技術(shù)不好，嗓子像破銅鑼?zhuān)?jiǎn)直就像在臺上向大家播出噪音的收音機。練習了一個(gè)星期唱歌后，也只是讓嗓子變得更嚇人。再看到學(xué)校有表演，我也只能低著(zhù)頭在臺下渡來(lái)渡去。不，這也不是我的坐標。
看著(zhù)電視上慷慨激昂的演說(shuō)家，我曾今一度羨慕他們可以把眾人的激情調動(dòng)到極致，可以煽動(dòng)大家的觀(guān)點(diǎn)。我原來(lái)也曾練習過(guò)演講，可是我的心理素質(zhì)太差了，只要人一多，我上場(chǎng)時(shí)就結結巴巴的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，臺詞全部忘得一干二凈。而且我由于舌系帶太短，口齒不清，稍微說(shuō)得快一點(diǎn)兒聽(tīng)眾們就聽(tīng)不清我在支支唔唔地說(shuō)一些什么東西。另外我的語(yǔ)言組織能力也非常差，經(jīng)常是說(shuō)得驢唇不對馬嘴，不到十分鐘就被大家給噓下臺來(lái)�？磥�(lái)，這還不是我的坐標。
打球不行，唱歌也不行，演講還是不行，那我的坐標究竟是什么呢？我想想我的性格最適合什么。喜歡獨處，沉默寡言，不愛(ài)運動(dòng)……唉，除了學(xué)習，我好像已經(jīng)沒(méi)有什么稍微好一些的了。就算是學(xué)習，我也只是科科中上，只有歷史還不錯。對了！既然不能在其他方面有所作為，那我就把唯一可以的學(xué)習搞上去吧！雖然我科科中上，可是我沒(méi)有哪科的成績(jì)下八十五分，至少我沒(méi)有偏科呀！好，我就把學(xué)習定為我的坐標，從此開(kāi)始努力吧！
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