人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文（精選23篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文，歡迎大家分享。
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇1
你或許會(huì )覺(jué)得這個(gè)題目有點(diǎn)離譜，可是，我覺(jué)得——人,還是糊涂一點(diǎn)好。
常言道：“聰明反被聰明誤”，大概就是這個(gè)意思吧。我覺(jué)得爺爺有一句話(huà)說(shuō)的很有道理：“人活在世上，就應該糊涂一點(diǎn)�！笔前�，一個(gè)人為什么一定要力求聰明呢？一個(gè)人糊涂一點(diǎn)，就不會(huì )去考慮那些“聰明人”日思夜想的問(wèn)題，就不會(huì )杞人憂(yōu)天、胡思亂想，可以每天快快樂(lè )樂(lè )的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那么何樂(lè )而不為呢？一個(gè)人糊涂一點(diǎn)，就不會(huì )有懷疑別人的心思，單純淳樸，沒(méi)有那些“聰明人”的處心積慮，就不會(huì )胡亂猜測、弄虛作假，可以真心地對待每一個(gè)人，和別人坦誠相待，輕輕松松地生活，有什么不好嗎？
一個(gè)人糊涂一點(diǎn)，就不會(huì )像那些“聰明人”一樣把每一件事都考慮地細細的，盡可能地完美。他們只會(huì )一步一個(gè)腳印，他踏踏實(shí)實(shí)、盡心盡力地做完每一件事，雖然沒(méi)有成功，但他們不會(huì )放棄，而是一次次地重復，從不會(huì )考慮如果我這次再失敗怎么辦，這樣認真地對待每件事、做好每件事，又何嘗不是一種好的生活方式呢？
一個(gè)人糊涂一點(diǎn)，他不用每做一件事就考慮好后果，就不會(huì )像有些“聰明人”一樣還沒(méi)有做就已經(jīng)放棄，以至于與成功失之交臂。他們能堅持到底，然而，成功往往與他們擁抱。
但是，一個(gè)人糊涂一點(diǎn)，不是什么都不懂，做什么事都是死板、拘泥的，這只是一個(gè)人的人生態(tài)度——是一種積極的態(tài)度，是一種寬容的心態(tài)，是一種認真的習慣，是一種堅持的精神。
一個(gè)人糊涂一點(diǎn)，就不會(huì )看透紅塵，深感惆悵；一個(gè)人糊涂一點(diǎn)，就不會(huì )感受到別人的冷漠，而感受到人間的無(wú)情；一個(gè)人糊涂一點(diǎn)，就不會(huì )哀怨生活，抱怨嘆息。
做人糊涂一點(diǎn)，這是一種大智若愚的人生態(tài)度。人生短暫，還是開(kāi)心一點(diǎn)比較好；做人糊涂一點(diǎn)，人就不會(huì )那么累了。
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇2
也許你看到我寫(xiě)的題目，會(huì )感到十分驚訝吧？生活怎么會(huì )需要糊涂呢？但你看了下面的故事，也許就會(huì )情不自禁地體會(huì )到，生活確實(shí)需要糊涂。
那一天，我起晚了，趕緊起來(lái)吃早餐，但是當我前往衛生間洗臉的時(shí)候，你猜我眼角的余光看到了什么？弟弟竟然把我的早餐吃了，我準備轉身教訓他，但我又想了想，也許弟弟今天比較餓，便把我的吃了。也沒(méi)事，大不了餓一小會(huì )兒又如何？反正再吃也來(lái)不及了，不然上郭老師的課會(huì )遲到，說(shuō)不定還要挨批評呢！于是我就裝作什么也沒(méi)有看到，跟媽媽上課去了。
就這樣，一場(chǎng)原本可以對我和弟弟造成傷害的“哥弟大戰”被我解除了。
那天到了課外班以后，心想著(zhù)，又可以用我新買(mǎi)的紅筆做筆記了，雖然上次我借給了同桌，但我還是非常開(kāi)心。一走進(jìn)教室，無(wú)意間看到了回收桶里有我新買(mǎi)的那根筆，還發(fā)現它已經(jīng)支離破碎、破爛不堪了。我用憤怒的目光投向同桌，同桌看上去十分害怕，頭都恨不得要鉆進(jìn)抽屜里了。但我又轉念一想：這么斤斤計較好嗎？我會(huì )不會(huì )因此失去一個(gè)朋友呢？最后，我又“糊涂”了一次。對著(zhù)回收桶說(shuō)：“我的筆啊，你怎么這樣慘呢？是哪個(gè)令人厭惡的人把你弄成這樣了呀？”說(shuō)完，全班都笑了起來(lái)。
下課的時(shí)候，同桌拉了拉我的衣角，說(shuō)：“對不起！”我給了他一個(gè)寬容的微笑。
鄭板橋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“難得糊涂”，正因為糊涂才不會(huì )斤斤計較。生活，有時(shí)候就是需要一點(diǎn)糊涂的。但，親愛(ài)的朋友，當你在做數學(xué)題時(shí)，可萬(wàn)萬(wàn)不能糊涂��！
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇3
鄭板橋“難得糊涂”四字寫(xiě)得妙趣橫生，韻味無(wú)窮，這是鄭板橋將真草隸篆溶于一體而獨創(chuàng )的一種奇特寫(xiě)法。
至于“難得糊涂”四字，據傳還有一段有趣的來(lái)歷。
有一年，鄭板橋到山東萊州云峰山觀(guān)摩鄭公碑，晚間借宿在山下一老儒家中，老儒自稱(chēng)糊涂老人，言談舉止，高雅不凡，兩人交談十分投契。老人家中有一塊特大硯臺，石質(zhì)細膩，鏤刻精美，鄭板橋看了大為贊賞。老人請鄭板橋留下墨寶，以便請人刻于硯臺背面，鄭板橋感到糊涂老人必有來(lái)歷，便題寫(xiě)了“難得糊涂”四字，并蓋上了自己的名章“康熙秀才雍正舉人乾隆進(jìn)士”。硯臺有方桌大小，還有很大一塊余空，鄭板橋也請老人題寫(xiě)一段跋語(yǔ)，老人沒(méi)加推辭，隨手寫(xiě)道：“得美石難，得頑石尤難，由美石轉入頑石更難。美于中，頑石外，藏野人之廬，不入富貴之門(mén)也�！睂�(xiě)罷也蓋了方印，印文是：“院試第一，鄉試第二，殿試第三”鄭板橋看后，知是一位情操高雅的退隱官員，頓生敬仰之意。見(jiàn)硯臺還有空隙，便又提筆補寫(xiě)了一段文字：“聰明難，糊涂尤難，由聰明而轉入糊涂更難。放一著(zhù)，退一步，當下安心，非圖后來(lái)報也�！�
后來(lái)這段文字傳了出來(lái)，人們感慨其中富含的哲理，便寫(xiě)成橫聯(lián)掛起來(lái)，“難得糊涂”一詞也就越傳越廣。
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇4
紅樓之中，我亦為“寶黛”的凄美愛(ài)情淚目，亦為賈家的衰落惜嘆；我亦飽覽大觀(guān)園的春華秋實(shí)，亦驚嘆園中姊妹的才華橫溢。
亦，師從賈母，學(xué)糊涂的智慧。
縱觀(guān)整部紅樓，賈母該是其中威望最高的了。也正因如此，很多園中的負面信息瞞著(zhù)她，大家都生怕賈母動(dòng)怒。當然，許多賈母身邊的紅人免不了揩些“油水”，她們以為，賈母糊涂，這些小伎倆根本不可能被察覺(jué)。于是你看，“一號紅人”王熙鳳至死都那么自得。
當局者迷，旁觀(guān)者清。我笑，她們都中了賈母的“圈套”。
一個(gè)掌管著(zhù)“賈家大業(yè)”的女人，一個(gè)出身名門(mén)的大家閨秀，一個(gè)閱歷無(wú)數的一家之主，怎么也不可能糊涂到“兩耳不聞窗外事”的地步。再者，從賈母臨終對王熙風(fēng)的勸告、商議寶玉婚姻時(shí)的態(tài)度，無(wú)一不窺探出賈母對家事、人性的了如指掌。
這點(diǎn)發(fā)現，竟讓我有點(diǎn)失望。賈母在我心目中，因糊涂而可愛(ài)的人設逐漸坍塌。
但，再一深酌，主觀(guān)世界里，賈母竟又成了智慧擔當。賈母裝糊涂是為什么？為的是這個(gè)大家庭的相安無(wú)事，為的是家族的興盛。她裝糊涂不知道鳳姐背地里干的事，因為她深信鳳姐持家的能力。相比維系好一個(gè)大家族的，那些不光彩的事便睜只眼、閉只眼過(guò)去了吧；裝糊涂不明白黛玉的心事，因為她想讓寶玉找個(gè)有手腕、能掌大家之業(yè)的媳婦，讓賈家愈發(fā)昌盛。
丈夫的早故，將興門(mén)旺族的重擔移至賈母的肩上，她有責任挑起這份重擔，而那糊涂，不過(guò)是她履責的一種方式罷了。
與賈母英雄所“計略”同的，是巴爾扎克筆下的老葛朗臺。這位“財“富五車(chē)的老吝嗇鬼，從猶太人那兒汲取了一條生意經(jīng)：和別人談話(huà)時(shí)，裝結巴可以給大腦足夠的時(shí)間盤(pán)算，讓每一句話(huà)無(wú)懈可擊，讓對方占不到一絲便宜。正是這樣的“偽裝”，給予了葛朗臺極多的錢(qián)財。
其實(shí)，每個(gè)人都應學(xué)會(huì )糊涂的智慧。
固然，我們要直言不諱，敢做真我。但，太過(guò)真，便太露鋒芒——這對于自己是很不利的。
所以，有些時(shí)候，我們理應裝糊涂，給別人一個(gè)臺階下，也給自己留方天地。與他人交流時(shí)，難免有時(shí)會(huì )無(wú)意觸及令對方難堪的話(huà)題，或是對方不小心說(shuō)出自己的隱私。此時(shí)的我們可以裝作沒(méi)聽(tīng)清，岔開(kāi)話(huà)題；也可以裝作沒(méi)注意到對方的臉紅，仿佛自顧自地想些什么。我想，你會(huì )因此交到越來(lái)越多的朋友，你也應“一時(shí)的糊涂”賺得了“一世的財富”。
那會(huì )不會(huì )顯得很城府呢？我想，不會(huì )。滿(mǎn)是心機，算計別人，那是“城府”；然而，裝一時(shí)的糊涂，我以為，不僅是解一時(shí)的尷尬，更是對他人隱私的尊重。
新一代的我們，不再童言無(wú)忌，我們不僅要在書(shū)本間品生花妙筆，更要悟處世明理。
糊涂一時(shí)，才會(huì )聰明一世。師從賈母學(xué)糊涂，也在紅樓一夢(mèng)中尋找智慧人生……
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇5
題記：人生在世聰明難，糊涂尤難，由聰明而轉入糊涂更難。放一著(zhù)，退一步，當下安心，非圖后來(lái)報也。
——鄭板橋書(shū)
搬新家了，老爸叫媽給家里繡了塊扁，是清代書(shū)畫(huà)家鄭板橋的作品。那如頑石鋪路的字體著(zhù)實(shí)難以辨認。向老爸請教，他卻只說(shuō)了句：“人生都道聰明好，難得糊涂方為真。難得糊涂啊”
的確是這樣，自古以來(lái)人人都想著(zhù)變聰明，沒(méi)一個(gè)人愿意糊涂的過(guò)一世。但真正能在智力上達到“聰明”的又有幾人呢？倒不如老老實(shí)實(shí)做個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的“糊涂人”。三國時(shí)期的諸葛亮被后人視為聰慧的象征，但他也有“糊涂”的時(shí)候。赤壁之戰，孫劉聯(lián)軍大敗曹君，戰后孔明派五虎將堵截曹操。他算準了曹操必走華容道，卻偏偏讓和曹操有恩的關(guān)羽去鎮守。這步棋看似糊涂，但不難悟出諸葛亮的別有用心：關(guān)羽乃是重義之人，讓他放走曹操，了卻了兩人之間的恩情，便可一心一意的更隨主公打天下�？梢�(jiàn)這步“糊涂棋”走的依舊讓人拍手稱(chēng)妙。
我們沒(méi)有諸葛亮的大智慧，但可以做到“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。我老媽就是這樣一個(gè)人。她在酒店上班，負責收營(yíng)。由于和老板娘認識，所以大廚們對她都挺好，這讓她的工友有些不滿(mǎn)。每次下班都讓媽幫著(zhù)鎖門(mén)，理由還花樣百出，但她什么也沒(méi)說(shuō)，只是一一幫她們做好，有時(shí)還主動(dòng)問(wèn)要不要幫忙。工友們見(jiàn)她友善，心有愧疚，事后對她都照顧有加。在家里也一樣，爸吃了飯，把碗堆在廚房，并告訴媽?zhuān)脒�沒(méi)洗，但媽卻裝糊涂什么也不說(shuō)，依舊看電視喝茶，老爸不好再開(kāi)口，只好自己動(dòng)手。用老媽的話(huà)說(shuō)：“這就是生活的幽默”，依我看這是“裝糊涂”的藝術(shù)。
聰明的人不會(huì )大聲張揚，正如精神病患者不會(huì )承認自己有病一樣。在學(xué)校里，上課做習題，有些人會(huì )一開(kāi)始就圍著(zhù)難題去想，殊不知連易題都沒(méi)完成怎么做難題？真正會(huì )學(xué)習的人會(huì )裝糊涂的一道道的做好，不會(huì )為了想得到老師表?yè)P而一開(kāi)始就做難題，即使做出來(lái)了也不會(huì )大聲張揚。所以說(shuō)“糊涂”的人不一定聰明，但不會(huì )裝“糊涂”的人一定不聰明。
如今的官場(chǎng)也流行那句“難得糊涂”。但是“難得糊涂”卻成了“是非不分，不負責任�！睂θ藢κ卤犚恢谎坶]一只眼，做事沒(méi)有原則。有幾人能理解板橋先生的“糊涂”是一種清醒的蔑視，是對腐敗現實(shí)的抗議，是清風(fēng)自拂的坦蕩胸懷�！半y得糊涂”需要超凡脫俗、胸襟坦蕩、灑脫不羈、包容萬(wàn)象的氣度。
“糊涂”可褒可貶，要學(xué)會(huì )用一時(shí)糊涂來(lái)促就一世聰明。這就是所謂的大智若愚。
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇6
上個(gè)星期六，我和爸爸媽媽一起去爬紫金山。上山的路上，爸爸突然大叫一聲：“哎喲！我的媽��！什么東西戳到我了，好疼��！”只見(jiàn)爸爸小心翼翼地翻起衣服，我們都有點(diǎn)兒緊張，期待那個(gè)神秘的答案被揭曉�！熬尤�，是我的�；�！”我驚訝地大叫一聲。三個(gè)人我看看你，你看看我，就在大家丈二和尚摸不著(zhù)腦袋的時(shí)候，媽媽猛得拍了爸爸的肩膀，大聲說(shuō)：“我知道了！
一定是我洗衣服時(shí)，忘記檢查孫天玉的校服了，�；諞](méi)摘下來(lái)，就被放進(jìn)洗衣機和你的衣服一起洗了。所以。真是對不起了，老孫！”我立刻明白自己也有錯，向老爸吐了吐舌頭，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿！對不起老爸。歸根結底是我的錯，是我忘了取下�；�，就直接把臟衣服給了老媽?zhuān) 薄鞍�！我也是條糊涂蟲(chóng)��！看都不看就把衣服往身上穿。真是疼死我了�！�
老爸哭笑不得地一邊搖頭，一邊跺腳�！袄习�，這就叫‘不是一家人，不進(jìn)一家門(mén)’��！”我調皮地摟著(zhù)爸爸說(shuō)�！皩O天玉說(shuō)得好�！眿寢屆�(zhù)我的頭，笑個(gè)不停，“我們一家人是‘難得糊涂’��！”“哈哈！哈哈！”我們全都笑開(kāi)了。一家人繼續向山頂前進(jìn)，我的心里還在偷偷樂(lè )著(zhù)。
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇7
很久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)東西，很久沒(méi)有在深夜中喘息。忘記了文字的我，似乎也被文字所遺棄。語(yǔ)言不再繁雜，思緒隨煙而逝。似乎在不知不覺(jué)中多了些許沉穩，些許灑脫。
貪婪的呼吸，夢(mèng)境中吐故納新。月輝漸涼，期待著(zhù)一種濕潤。懷念海霧乘風(fēng)而來(lái)，遙想陰雨清流直下，沁心入脾。思緒中飄落一絲微笑，無(wú)聲的印在嘴角，安逸而充實(shí)戀夜的人會(huì )受到夜的眷戀，深夜里少了些寂寞，更顯安逸、恬適與滿(mǎn)足。
雖然有時(shí)仍覺(jué)若有所缺。但在還算充實(shí)的生活中，也懶得去想。惰性是人的基本屬性之一，懶一些無(wú)可厚非呵呵。
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇8
這是清朝乾隆年間書(shū)法家鄭板橋所寫(xiě)。這是他的人生態(tài)度，也是一種境界。
難得糊涂不是真的糊涂了，而是要學(xué)會(huì )裝傻。不去計較，不去爭吵。用豁達的眼光看待這個(gè)世界。
李誕說(shuō)過(guò)。：“人間不值得”到底是什么不值得呢？不值得生氣，還是不值得留戀，沒(méi)人可以理解別人的感受，我們可以在心里把事情想明白，卻不需要和人爭辯。
在某些事上，不要太計較，這讓我想起《歡樂(lè )頌》中，安迪說(shuō)的一句話(huà)“常與同好爭高下，不與傻瓜論短長(cháng)”。其意應與“酒逢知己千杯少，話(huà)不投機半句多”差不多，這與人的品位，學(xué)識，情趣等有關(guān)，并無(wú)多少貶義的成分，劉禹錫寫(xiě)的《陋室銘》中的“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”也沒(méi)有貶低白丁的意思，正所謂“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求”，我們追求提升物質(zhì)要求的同時(shí)，精神世界也必須充盈才是。
總是在網(wǎng)上看到這個(gè)世界的黑暗一面，卻沒(méi)有能力做出改變，更不能離開(kāi)這個(gè)世界。有這種無(wú)力感時(shí)只能裝糊涂，并把它當做金科玉律。當你無(wú)力改變環(huán)境時(shí)，那就改變自己，當然，原則性的東西要堅守。
我不是讓大家都當做**一樣，而是面對那些人和事，我們不能去較真，而是用糊涂的態(tài)度讓自己游刃有余的解決所有沖突。
我們總有不得不放下的時(shí)候，這不是懦弱無(wú)能，放下的是自己，人生短暫，不要用錯誤的.道路來(lái)驗證道路的錯誤。
夏蟲(chóng)語(yǔ)冰就是最好的例子，我們不能跟那些和我們不同境界的人講道理，就像不能和夏天的蟲(chóng)子說(shuō)冬天的冰一樣。
無(wú)論是在家里還是在單位，有些事就應該有難得糊涂得心態(tài)，有些事不能太較真兒，在家里，太較真會(huì )傷害家人的感情，比如，你不愿老公喝酒，因為對身體不好，出發(fā)點(diǎn)是好的，但由于某種場(chǎng)合不得不喝，你卻對此不依不饒，就沒(méi)必要了，如果老公貪吃貪喝，那就另當別論了。
在單位也是如此。干工作其實(shí)是一個(gè)團隊通力合作的關(guān)系，你總是頤指氣使的嫌這個(gè)不行，那個(gè)不行，弄得只有你行似的，把自己放在中心位置，反而把許多人弄得不舒服，對于這種人，就不要與他一般見(jiàn)識，干好自己的本職工走，千萬(wàn)不要一爭高下，要有難得糊涂得心態(tài)，畢竟到哪兒都有強勢的人。這是說(shuō)的為人處事上，但在工作上應該來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
難得糊涂得心態(tài)，會(huì )使人變得更樂(lè )觀(guān)曠達，心胸博大。
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇9
這世界是奇妙的，因為它孕育了人這種生物，而它好像擔心世界過(guò)于清靜，于是它賦予他們以思想這種東西。
于是，痛苦和幸福便應運而生了。幸福的人便自以為很強，可以或是天經(jīng)地義的肆意踐踏別人，掠度別人的思想。
以致于幸福便建立在了痛苦之上。當然，這只是那些自命幸福者所擬定的思維定勢。其實(shí)誰(shuí)都可以出來(lái)擬定某些東西，當然，這不一定適用于某些人，就個(gè)人看來(lái)是這樣的。
世界從誕生的那一刻起就存在著(zhù)不公平，所以，倘若你是強者，那就盡情的享受這些早以存在的美好的東西吧。切記，勿將快樂(lè )建立在別人的痛苦之上！
若你不幸淪為了弱者，請千萬(wàn)別自甘墮落，等著(zhù)讓別人來(lái)踐踏你縮剩無(wú)幾的勇氣。若你真不愿這樣想，那就親手為自己掘墳墓吧！我想，死在自己的手里也會(huì )被當成可歌可泣的大事情吧！
或許再幸運點(diǎn)，被那些幸福者拿來(lái)當著(zhù)飯后討論的論題。再或許被載入史冊，留傳千古！
所以請珍惜那可憐的幾次難得糊涂的機會(huì )吧！
這世界是奇妙的，因為它孕育了人這種生物，而它好像擔心世界過(guò)于清靜。
于是，痛苦和幸福便應運而生了。幸福的人便自以為很強，可以或是天經(jīng)地義的肆意踐踏別人，掠度別人的思想。以致于幸福便建立在了痛苦之上。
當然，這只是那些自命幸福者所擬定的思維定勢。其實(shí)誰(shuí)都可以出來(lái)擬定某些東西，當然，這不一定適用于某些人，就個(gè)人看來(lái)是這樣的。
世界從誕生的那一刻起就存在著(zhù)不公平，所以，倘若你是強者，那就盡情的享受這些早以存在的美好的東西吧。
切記，勿將快樂(lè )建立在別人的痛苦之上！
若你不幸淪為了弱者，請千萬(wàn)別自甘墮落，等著(zhù)讓別人來(lái)踐踏你縮剩無(wú)幾的勇氣。若你真不愿這樣想，那就親手為自己掘墳墓吧！
我想，死在自己的手里也會(huì )被當成可歌可泣的大事情吧！或許再幸運點(diǎn)，被那些幸福者拿來(lái)當著(zhù)飯后討論的論題。再或許被載入史冊，留傳千古！
所以請珍惜那可憐的幾次難得糊涂的機會(huì )吧！
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇10
過(guò)了青春期你會(huì )發(fā)現，還是當孩子最幸福；過(guò)了半百你會(huì )懷念，青春年少的無(wú)知。的確！經(jīng)歷告訴我們：越小越無(wú)憂(yōu)。
童年是人生最美好的時(shí)候。它像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)如水晶般純潔的夢(mèng)。在這個(gè)夢(mèng)里，我們不會(huì )苦于生計，也不會(huì )世故處事。因為我們連初入社會(huì )都不算，在父母的羽翼下慢慢懂得什么叫“心眼兒”，什么叫“是非”。幼稚是孩子的天性。幼稚就是我們因一顆糖果樂(lè )的屁顛屁顛；幼稚就是我們由于某個(gè)朋友或喜或悲。
提起幼稚，我的腦海里想起了這樣一幅畫(huà)面：有一高一矮兩個(gè)女孩結伴，在校園的一角埋下了共同的愿望——漂流瓶。讓樹(shù)兒做個(gè)見(jiàn)證，相約二十年后的那天，同回母校再見(jiàn)。你猜到了嗎？那個(gè)高一點(diǎn)的女孩是我，矮一點(diǎn)是我曾經(jīng)的朋友。為什么說(shuō)是曾經(jīng)的朋友呢？因為誓言不再，友誼已逝。原因是我們都幼稚了，妄想一個(gè)瓶子來(lái)留住長(cháng)久的友誼。她是我人生的一個(gè)過(guò)客，這是我最痛心的。用心交的朋友最終逃不過(guò)一句：“我們不適合做朋友！”
這樣的事很多，久了也就麻木了。但美好的曾經(jīng)，它不是夢(mèng)，是現實(shí)的，卻成為最美的風(fēng)景。這看似矛盾，仔細想想就通了：面對失去的友誼，只有痛心，沒(méi)有恨，因為畢竟兩人曾經(jīng)很美很美。之所以說(shuō)麻木，只是事見(jiàn)多了，感慨不再深。但遇到下一個(gè)認為值得為之付出的人，還是會(huì )不顧一切地把真心真情留給她，繼續幼稚，不管幼稚的后果。
青春期是人生中最富激情的時(shí)候。這時(shí)我們很沖動(dòng)，很容易相信。憑著(zhù)自己青澀的經(jīng)歷，初步與社會(huì )接軌，總是辦錯事，糊里糊涂招了這惹了那。經(jīng)常受挫，卻有著(zhù)“不死小強”的精神，滿(mǎn)懷活力，迎接下一挫折。盡管不知前方路如何，也要向前沖。沖動(dòng)是我們的標志，糊涂是我們的共性。珍惜吧！沖動(dòng)，糊涂，能到幾時(shí)呢！正如我朋友說(shuō)的：“我們還有多少個(gè)16，17呀！
致我們還沒(méi)有逝去的青春，趁我們還沒(méi)老去的資本，讓我們“難得幼稚，難得糊涂！”
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇11
自古有＂水清則無(wú)魚(yú)＂，于人便是＂難得糊涂＂。糊涂一般為貶義，可一旦加上難得二字便立馬升級為褒義了！
好��！難得糊涂好��！誰(shuí)都覺(jué)得能這樣最好，那叫大智若愚！咱中國人就好這一口，可若真是難得糊涂了呢？誰(shuí)知道阿！怎么個(gè)分法？貶義與褒義只一隔之差，又有誰(shuí)分得清？于我覺(jué)來(lái)，倘若真能蹦出一個(gè)難得糊涂來(lái)，咱中國人的認識恐為后方兩字而已！那叫啥？糊涂！糊涂又叫啥？傻！叫上人家傻還不夠，還非得拉上個(gè)笨來(lái)湊熱鬧，心里才過(guò)得去，所以，便是一個(gè)又笨又傻的人！
據十二生肖里分析，巨蟹座為忍耐力冠軍，啥子意思？便是＂宰相肚里能撐船＂，爛好人一個(gè)！一個(gè)既笨又傻的人！啥都往肚子里吞，吞著(zhù)吞著(zhù)，連海都給吞沒(méi)了還提船呢！怎辦？已經(jīng)沒(méi)得吞了！那就唯有往外吐唄！唉！哪知平時(shí)吞得太多，積壓過(guò)于雄厚！這一吐，便猶如＂飛流直下三千尺＂，銀河倒沒(méi)看見(jiàn)，淹死的倒不少！一時(shí)間招架不住，于是漫罵便開(kāi)始滿(mǎn)天飛！大家一夜之間突然覺(jué)醒！不對呀！這個(gè)人怎么變了呀！不應該是這樣子的呀！不是打她左臉她就應該連右臉也乖乖地伸過(guò)來(lái)挨打嗎？怎么會(huì )躲開(kāi)了呢？搞錯了吧？肯定不是這個(gè)人！然后大喝一聲。站��！接著(zhù)一個(gè)個(gè)拉起袖子團團圍住此人來(lái)仔細辨認。沒(méi)錯呀！就是這個(gè)既笨又傻的人��！可怎么變了呀！學(xué)壞了！學(xué)壞了！這個(gè)社會(huì )呀！就是不行！教壞了人哪！然后痛心疾首地拉住她侃侃誘導著(zhù)。你呀你呀！實(shí)在是太令人心痛了！怎么變成這個(gè)樣子了！這做人哪！可不能昧著(zhù)良心��！大家＂打＂你那也是為你好！怎么能避開(kāi)呢？哪知她竟會(huì )回問(wèn)道。想來(lái)，這么多年來(lái)我是從未對大家好過(guò)，實(shí)在太對不起大家了！我決定，從今往后，一定改，一定也好好地打大家一把，以報大家先前之恩情。說(shuō)完便要開(kāi)始實(shí)施＂以其人之道還以其人之身＂。來(lái)人嚇得可不輕？大呼。反了！瘋了！此人目中無(wú)長(cháng)輩！是個(gè)忘恩負義的家伙！我宣布，此人從此開(kāi)除人籍，永不許歸籍！
嗚呼哀哉！自此！一個(gè)既傻又笨的爛好人便從此演變?yōu)榀傋�、無(wú)情無(wú)義、小肚雞腸的大壞蛋歸不得籍。誰(shuí)也不記得，這個(gè)世界上還有一個(gè)成語(yǔ)叫＂大智若愚＂，誰(shuí)也不想知道對方為何會(huì )演變成今日之模樣，反正，臉是此臉，人已非人了！誰(shuí)也不會(huì )為失去個(gè)爛好人而可惜，可誰(shuí)都會(huì )因少了個(gè)可供施虐的對象而憤憤不平！誰(shuí)都不覺(jué)得自己有錯！誰(shuí)都認為，既然傻了，為何就不能一傻到底�。。�！
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇12
都說(shuō)人到四十天正午，如今我已然過(guò)了知天命的年歲，回想過(guò)往人生，感觸頗多，對于生活的酸甜苦辣，也稍有所悟。
但凡人生之痛苦，都是因為活得太清楚，越清楚，越痛苦。
人的一生，總會(huì )有些讓人無(wú)語(yǔ)的事情，無(wú)語(yǔ)的經(jīng)歷。自古以來(lái)就沒(méi)有什么是永恒的，哪怕是浩瀚的宇宙星空。人的一生，很多路自然是用腳去走的，但是也有很多路需要用心去潛行。大事來(lái)了不亂于心，煩憂(yōu)來(lái)了不困于情，不害怕將來(lái)，不留戀過(guò)去，如此才會(huì )活的安好、自由。
也許你會(huì )從與別人的深談中，了解到對方心中的自己。那時(shí)，你才會(huì )明白在他心里的地位。也許，彼此還會(huì )由此產(chǎn)生很多矛盾。即使怎樣解釋?zhuān)銈円廊豢绮贿^(guò)心底那條鴻溝。
不糾結于擾心的當下，不憂(yōu)慮沒(méi)發(fā)生的未來(lái)。人生最好的心態(tài)是平靜如水，最好的享受是把握自由，最好的心境是童心未泯，最好的愛(ài)戀是放飛不是守候。都說(shuō)車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)。不到真的沒(méi)有退路之時(shí)，你永遠不知自己的能力有多大。不論今天多么的困難，都要堅信住一點(diǎn)：只有回不去的昨日，沒(méi)有到不了的明天，這是一種難得的樂(lè )觀(guān)心態(tài)。與其杞人憂(yōu)天，不如做好現在。人生雖然沒(méi)有彩排，每人卻有每人的精彩。不是所有的人生都如意，有缺憾的的人生才完美。
一個(gè)人總是在越來(lái)越清凈時(shí)，才會(huì )覺(jué)出世界變得越來(lái)越小。人只有足夠了解了自己，才會(huì )在心里環(huán)游這個(gè)世界。只有清楚了自己的需要，才會(huì )有目的的去創(chuàng )造。上帝對每個(gè)人都是公平的，關(guān)上你的一扇門(mén)，自然會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。
有人說(shuō)，激情四溢，好不保留的稱(chēng)作青春；有人說(shuō)，出現了矛盾，不用解釋才夠朋友。其實(shí)，情到深處，不放手的那叫真愛(ài)；回憶過(guò)往，不完美的才叫人生。試問(wèn)朋友，誰(shuí)能一輩子守住始終如一的純潔和高尚？誰(shuí)敢說(shuō)出自己在誘惑面前堅持了哪個(gè)道德和底線(xiàn)？藍顏與紅顏，其實(shí)都是在用退回的方式試圖慢慢彼此靠近。不想傷害，就莫談情感，心靈之交，照樣地久天長(cháng)。
如果真的有緣，世界再大終會(huì )相遇；如果的確無(wú)緣，世界再小也只是擦肩。最好的愛(ài)戀是，你可以信馬由韁做好自己，而那一半依然迷戀真實(shí)的你。身在人生的十字路口，有時(shí)候需要難得糊涂。既然無(wú)從選擇，那就順其自然，這也不失為一種高明的擇選。
有的人明明相愛(ài)，卻又互相傷害呢？那是因為愛(ài)的糊涂，愛(ài)有所圖。有的人雖是無(wú)愛(ài)婚姻，但是堅守了責任，同樣可以白頭到老，子孫繞身。相互傷害，是因為愛(ài)的膚淺，視愛(ài)為占有，想獨占鰲頭；堅守了責任，是因為愛(ài)的簡(jiǎn)單，視愛(ài)為己任，久愛(ài)變親情。佛說(shuō)：屬于你的世界，永遠是你的，沒(méi)人能拿走；能拿走的世界，本都不屬于你，來(lái)了也會(huì )再走開(kāi)。！
但凡人生之痛苦，都是因為活得太清楚，越清楚，越痛苦。
愿朋友們都能大事清楚，小事糊涂，幸福美滿(mǎn)的人生有時(shí)需要難得糊涂。
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇13
人類(lèi)在公元二十世紀留下的最大怪物之一，便是機器人(說(shuō)是電腦也行)。隨著(zhù)第九代……第十三代……第十八代電腦(光腦、生物腦、超生物腦等)以越來(lái)越短的周期推出，機器人的本領(lǐng)在今日之強大，實(shí)在超過(guò)了人類(lèi)過(guò)去所有童話(huà)、神話(huà)與科幻小說(shuō)中所描述之總和。
機器人早已不需要笨拙的人類(lèi)來(lái)為它設計與裝配了，它自覺(jué)地按照人類(lèi)善良、美好的愿望來(lái)設計和裝配自己。它替人類(lèi)建房造屋，寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)，帶人類(lèi)去外星遠航，抵抗意外的災難，排除種種糾紛疑難，制止邪惡與犯罪……完成得漂亮極了。因為從智慧、力量和品行來(lái)說(shuō)，它都是無(wú)可挑剔的。歲歲年年，世紀更迭。
“算了，把管理地球的權力移交給你們吧，可能這就是上帝最終的安排了�！比祟�(lèi)的自信心終于崩潰�！皠e這樣說(shuō)，我的主。由于上帝還沒(méi)有把那一種能力賦于我們，我們現在還是只能你們的仆人�！薄澳囊环N能力?”人類(lèi)驚詫不已。
“啊!原來(lái)——原來(lái)你們自己都還不知道?”“你越說(shuō)我越糊涂了�！�
“哈哈哈哈!”機器人大笑起來(lái)，然而這是一種帶著(zhù)哭腔味的笑，“就是這種能力呀!天哪，發(fā)發(fā)慈悲吧!還要進(jìn)化多少萬(wàn)年，你才允許我們也象人類(lèi)一樣經(jīng)常糊涂呀!”
“經(jīng)常糊涂?”“我的主，正因為你們時(shí)而清醒時(shí)而糊涂，所以你們的生活悲歡交加，充滿(mǎn)魅力。而我們卻生來(lái)清醒，
一直清醒，生活象一條枯燥無(wú)味的直線(xiàn)，乏味、單調，簡(jiǎn)直生不如死。試想一下，假如真由我們來(lái)管理地球，地球會(huì )變成什么樣子呢?首先，我們全體都會(huì )因內在動(dòng)力的突然斷絕而同時(shí)自殺……”
“難道……難道你們內在的動(dòng)力，竟然是我們的糊涂?”“啊哈!
永遠的OK�！�
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇14
“為人處事”是我們一生的課題。它就像修筑房子一樣，而我們便是那木工，“留下一道縫隙”是我們的教條，衍生而出的便是“難得糊涂”。
人偶爾的糊涂是條縫隙。于他人，可以喘息；于自己，可以看到更多，得到更多，而不是“機關(guān)算盡太聰明”的下場(chǎng)。
海瑞一生清廉，富有節氣，是史上一大清官，而同代的用人大師卻云：海瑞有德，而深得民心，有才而入朝為官，但此人太過(guò)于清高，不可與他人共合而事，無(wú)團結之勢，僅一人之力終將一事無(wú)成，遂不用海瑞。
海瑞活得太清楚了，太清白了，他所修之屋，萬(wàn)事皆太過(guò)于“豐滿(mǎn)”了，不給他人留一條后路，縱使有德、有才，這過(guò)分清楚而無(wú)一縫隙的“屋”，終將地板開(kāi)裂，僅剩海瑞斗嚴嵩的曾經(jīng)與清高名聲的外表，實(shí)世之用無(wú)多。
清朝大學(xué)士紀曉嵐，則明曉這道縫隙——這“難得糊涂”的髓。-
紀曉嵐的學(xué)識過(guò)人，而官拜大學(xué)士，乾隆帝也是賞識他，但不免也有所妒忌。
紀曉嵐在修四庫全書(shū)時(shí)，常故意使用錯別字，乾隆帝審察時(shí)，便也歡喜，這紀曉嵐大學(xué)士也會(huì )犯錯。于是這君臣關(guān)系、氣氛總是相宜而適得。
紀曉嵐在政事上，不敢怠慢，總如魏征——直言進(jìn)諫，這使他富有威望，是他的清楚的證明。而在該糊涂處，他也毫不猶豫地留下了那道“縫隙”。
“為人處事”的理，是怎么也道不完，說(shuō)不盡的，那我們筑造多年的房，便也因此總在不斷地完善之中，只是那道縫，我們總是不能忘的。
鄭板橋一言“難得糊涂”，卻道明了這世間的一大道理——“難得糊涂”在得饒人處且饒人；“難得糊涂”在清楚中留下一條縫隙；“難得糊涂”……
在人生的路上，在為人處事的屋里，在這個(gè)世界為自己留下一條縫隙，一條便也足夠了，如同知己，一個(gè)足矣，然后把它留在最深刻、最合理的地方，讓它創(chuàng )造一條縫隙的價(jià)值與奇跡，讓這屋有韌性的圓滑。
“難得糊涂”，給一切“留一條縫隙”，讓我們活得更加豁達而明凈；讓這屋成為值得我們稱(chēng)傲的精品；讓我們在交畢業(yè)論文時(shí)，有值得歡喜的成績(jì)。
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇15
歲月流逝，我們這些歲月間的過(guò)客，以隨著(zhù)歲月的腳步邁入了我們的青春花季。有無(wú)知走向成熟，有幻想走向現實(shí)。十六歲的我們滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想和希望，背著(zhù)我們的青春行囊，走向我們的人生之路。十六歲的我啊，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，上天似乎又賜予我一樣東西——“糊涂”！
初三的生活實(shí)在乏味，好不容易盼來(lái)一天假期。等待著(zhù)一場(chǎng)籃球賽的我自然要早早收拾準備上"戰場(chǎng)”。起床后我以每秒180米之神速梳洗后，便向廚房走去。剛到門(mén)口，我愣住了，原來(lái)貪吃的小弟不僅吃掉了他的那份早餐，而且連我的也不放過(guò)。正與發(fā)火的我轉念一想，自己好歹也是大哥嘛！讓一下小弟也是應該的嘛！于是我裝作什么也沒(méi)看見(jiàn)，叼了片面包便從像我的“戰場(chǎng)”。一場(chǎng)即將爆發(fā)的兄弟之戰，被我的“糊涂”平息了。
唉！無(wú)可奈何假過(guò)去，人人相識入校來(lái)。剛進(jìn)入教室，走到座位上，就被眼前的此景驚呆了。我不久前買(mǎi)的幾只新筆早已粉身碎骨在地上。仿佛在與我哭訴著(zhù)不幸。我怒目而視，掃視了全班僅有的幾名同學(xué)，終于同桌的臉上流露出幾分害怕和心虛。此時(shí)燃于怒火之中的我正欲上前罵他一頓，可是他的臉上流露出歉意的微笑。怒火在瞬間熄滅，我也流露出微笑。然后便揣著(zhù)一份“糊涂”將地面掃凈。就這樣，一行暴風(fēng)雨又被我的“糊涂”吹走！
正因為我經(jīng)常犯“糊涂”，所以我很少與人發(fā)生矛盾。正如鄭板橋所說(shuō)“難得糊涂”！
十六歲的我，成長(cháng)了許多，明白了許多。當我們遇到些雞毛蒜皮的小事時(shí)，不妨“糊涂”一下，以求息事寧人。我想在我們人生的旅途中，不也正是需要這種“糊涂”嗎？所以我高興的說(shuō)：“十六歲，我多了一份‘糊涂’”！
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇16
古往今來(lái)，數千載光陰歲月之間，人們都以聰慧為榮，將糊涂遺忘于腦后，殊不知“難得糊涂”這個(gè)真理。
常聽(tīng)家里的老人說(shuō)“傻人有傻�！�，卻總是不明白這其中的道理——你說(shuō)這人都傻了，那還有什么�？上砟�？不被嫌棄就已是萬(wàn)幸了。后來(lái)隨著(zhù)年齡增長(cháng)，認識面廣了，接觸的人和事物都多了之后，才不禁感慨道此“傻人”非彼“傻人”，“傻人有傻�！边@句話(huà)可謂是至理名言了。
所以人們常常說(shuō)“難得糊涂”是有依據的，這里的糊涂可以指對自己不利的事情發(fā)生時(shí)，不沖動(dòng)激動(dòng)，內心波瀾不驚。遇事沖動(dòng)且口無(wú)遮攔的人都還不成熟，血氣方剛，想到什么就說(shuō)什么，他們把自己稱(chēng)之為“耿直”，卻不知這是典型的沒(méi)情商，最后將人得罪了個(gè)遍，卻還認為自己十全十美，這便是最大的弊端，突然想起日本作家村上春樹(shù)在書(shū)中寫(xiě)的，“你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了，不準情緒化……”，所以說(shuō)人生實(shí)是“難得糊涂”呀。
這里的糊涂還可以指遇到夸耀與贊美時(shí)的寵辱不驚，權當耳旁清風(fēng)拂過(guò)細柳帶來(lái)的片刻歡愉的感受，而后將它忘卻便好，做個(gè)“糊涂人”。
曾一度迷戀余華的小說(shuō)《活著(zhù)》，內容不便贅述，只想說(shuō)小說(shuō)男主人公福貴，做少爺時(shí)荒淫無(wú)度，賭博成性，這時(shí)的他可真是個(gè)聰明人，可后來(lái)被人算計，輸光了家產(chǎn)，就連家里的祖宅都抵押了出去，可能是因為愧疚，再加上現實(shí)讓他意識到自己不再是地主家驕奢的小少爺，他變成了個(gè)忠厚，守本分的老實(shí)人，也許就是因為這份忠厚吧，文革時(shí)期，看到紅衛兵們押解著(zhù)將自己祖宅騙走的龍二，富貴顫抖的目光以及龍二對他大喊的那句，“我這是在替你去死啊”，著(zhù)實(shí)讓我覺(jué)得“忠厚可貴”，老實(shí)本分有時(shí)未免不是一種財富。
人生需要適度的糊涂，這份糊涂有時(shí)會(huì )給你帶來(lái)意想不到的收獲，人生同樣也需要忠厚，這是一筆寶貴的精神財富。過(guò)去的人常追求聰慧機智，我想我們新世紀的青年們應該追求一種糊涂且忠厚的精神，畢竟“難得糊涂，忠厚可貴”啊。
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇17
有一天晚上，我做了一個(gè)非常古怪的夢(mèng)，我們見(jiàn)了許多東西：我非常富有，有一天，我變成了一個(gè)魔法師，媽媽還不知道，有許多魔法。
那時(shí)候，我正在做作業(yè)，我們班有一些同學(xué)做完了作業(yè)，就來(lái)找我玩，我對她們說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)有做完，你們下去坐一坐吧！”然后，她們就下去了，爸爸和媽媽平時(shí)下班的時(shí)候都買(mǎi)了許多東西給我吃，我都當作是寶貝，藏在冰箱里，可是，媽媽拿出來(lái)給小伙伴們吃，我看見(jiàn)了，非常生氣，于是，我就用我的魔法，把剩下的好多食物都拿了上來(lái)，然后就藏在一個(gè)媽媽不知道的地方，小伙伴們發(fā)現盤(pán)子里的東西已經(jīng)沒(méi)有了，以為吃完了，所以，盤(pán)子是空空的，她們就對我的媽媽說(shuō)：“阿姨，你們家里還有什么零食呢？”我的媽媽就說(shuō)：“不知道，讓我進(jìn)去看一看吧！”于是，媽媽就進(jìn)廚房的冰箱里看了看，媽媽發(fā)現冰箱里的東西都沒(méi)有了，然后，就出去對小伙伴們說(shuō)：“小朋友，冰箱里的東西已經(jīng)吃完了，”我做完了作業(yè)，我看見(jiàn)了這件事，心里狡猾的笑了，然后，我就下了樓梯，跟小伙伴們一起玩，到了晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候，心里有很多的不舒服，于是，我想：“明天的時(shí)候，向小伙伴們道歉，說(shuō)不定，小伙伴們會(huì )原諒我的呢！”
到了明天，小伙伴又來(lái)我家找我玩，到了外面，我們玩得好開(kāi)心，然后，我趁小伙伴正在玩的時(shí)候，我變出了很多很多的零食，我對小伙伴們說(shuō)：“小伙伴，快過(guò)來(lái)呀，這里有好多零食，你們不過(guò)來(lái)就沒(méi)有的吃啦！”小伙伴們立刻跑過(guò)來(lái)，小伙伴們正吃得津津有味，我對她們說(shuō)：“小伙伴，對不起，昨天，其實(shí)，還剩下很多零食，我是偷偷的把零食拿上來(lái)，所以今天，我帶了許多零食來(lái)做你們的補償……”小伙伴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改，”我聽(tīng)見(jiàn)小伙伴原諒我了，心里開(kāi)心地笑了，”我高興地從夢(mèng)中醒來(lái)。
媽媽還在我身旁，我把我做的夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)：“但愿如此吧！”然后，媽媽就想到了一個(gè)非常好的想法，媽媽對我說(shuō)：“瑋瑋，不如我們把這個(gè)夢(mèng)告訴電視員好嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，立刻對媽媽說(shuō)：“好啊，好啊，”然后，我穿好衣服，整理好我的衣服以后，我高高興興的走在路上，走著(zhù)，走著(zhù)，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人在哭，我連忙走過(guò)去，我好奇的問(wèn)：“你為什么在這里哭呢？”他非常傷心的說(shuō)：“我是一個(gè)電視播放員，我哪里有許多師兄，我是最小的，他們都瞧不起我，就把我趕了出來(lái)，我聽(tīng)到這件事又喜又悲，喜的是：終于讓我碰見(jiàn)了一名電視廣播員，悲的是：他非�？蓱z。
我就把我的夢(mèng)告訴了他，他聽(tīng)了說(shuō)：“我把你這一個(gè)夢(mèng)拿去比賽，肯定能贏(yíng)，那么，我的師兄一定不會(huì )瞧不起我的，”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，
于是，他就上路了，我跟他說(shuō)了聲再見(jiàn)，于是就快不得向家里跑，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“明天，你的夢(mèng)就可以上電視了，”我非常高興，高興的把什么東西都忘記了。
第二天，我正在看電視，突然，我看見(jiàn)了我的夢(mèng)，我就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次业膲?mèng)上了電視呢？”媽媽對我說(shuō)：“傻孩子，你忘了昨天的事情了嗎？”我想了想：我昨天有什么事情呢？突然，我想起了那件事情。
忽然，有人敲門(mén)，原來(lái)昨天的那位電視廣播員，他開(kāi)心地對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我的師兄終于看得起我了，”我聽(tīng)了非常高興，于是他就走了，我想：要是我沒(méi)有想起這件事，我剛才就倒大霉了，我真糊涂��！
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇18
時(shí)間如同沙漏里的沙子一樣流逝。周?chē)鷷瀴簤旱�，讓人感覺(jué)喘不過(guò)氣似的，我仿佛置身在一個(gè)不停擠壓的空間里，如同三明治的兩片面包向中間合并在一起一樣。
我站在中心廣場(chǎng)等待著(zhù)同學(xué)，豆大的汗珠從我的臉頰上流下來(lái)，她怎么還不來(lái)？再不來(lái)我就走了！等了一會(huì )兒，我不耐煩地說(shuō)：“哎喲，她怎么還不來(lái)，再不來(lái)我真的走了�！�
就在我準備放棄的時(shí)候，突然冒出一個(gè)熟悉的身影，我跑上前，帶著(zhù)一些責怪的語(yǔ)氣對她說(shuō)：“你怎么才來(lái)，我等你那么久，你怎么才來(lái)�！痹谖颐媲暗倪@個(gè)人沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我心里又惹火了，憤怒地說(shuō)：“跟你說(shuō)話(huà)呢！你怎么才來(lái)！”
但是，她還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是一個(gè)勁地走，我剛上前拉住她，可是，她一個(gè)抬手把我的手撞到了，我抬起手，眼睛盯著(zhù)紅的那一塊，碰了碰，嘴里不覺(jué)發(fā)出“嘶”的一聲，“我……”不顧傷痛，只是一直跟在她后邊。怎么回事？她這是怎么了？不記得我了？我頓時(shí)感覺(jué)周?chē)兊媚吧饋?lái)，花草也飄來(lái)飄去，仿佛要離開(kāi)我一般。
我一直跟在她后邊，過(guò)馬路時(shí)，她慢慢的從耳中摘下耳機，我立馬走上前，拍一拍她的肩膀，不解地問(wèn)她：“你今天怎么了？不曉得我了�！彼粋�(gè)回頭，差點(diǎn)把我嚇個(gè)半死，這竟是——陌生女孩。我臉一下子漲紅了，就像一個(gè)害羞的小姑娘的臉蛋。我呵呵地傻笑了幾聲，尷尬地說(shuō)：“額……這個(gè)……對……對不起！”我一口氣說(shuō)了這三個(gè)字，立刻逃離現場(chǎng)。
到現在，我回憶起來(lái)還有一些尷尬，但也提醒了我：做任何事要先看清楚，不然尷尬的是自己。
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇19
“嘭”的一聲，家門(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了�！懊魈煸缟夏阕约喝コ栽琰c(diǎn)啊�！卑职值恼Z(yǔ)氣里滿(mǎn)是勞累。我迷迷糊糊“嗯”了一聲，翻了個(gè)身繼續睡覺(jué)了。
第二天早上，爸爸媽媽沒(méi)有叫我起床，等我起來(lái)時(shí)，已經(jīng)7點(diǎn)10分，我連忙穿好衣服，刷好牙，洗好臉，背上書(shū)包，急忙去學(xué)校了。
一路上，我飛速地跑到了早點(diǎn)店，腳下仿佛踩了風(fēng)火輪一般。不一會(huì )兒，就到了早點(diǎn)店，我只吃了一碗稀飯和一個(gè)包子。不好，已經(jīng)7點(diǎn)25分了，趕緊跑�？禳c(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)，來(lái)不及了，遲到了是要站在教室門(mén)口的。
我仿佛騰云駕霧一般，飛速奔跑著(zhù)，這次的速度仿佛是之前的2倍。一路上，我被太陽(yáng)照射到了，非常非常熱，天哪，怎么還沒(méi)到啊，還要跑多久��！旁邊的一些大樹(shù)正顫顫地彎腰，一定是幸災樂(lè )禍地嘲笑我要遲到了。此時(shí)的我身體越來(lái)越熱了，胸口也因為跑步“嘶嘶”的直喘粗氣�！昂美垩�！”我焦急得叫喚道。皺著(zhù)眉頭，鼻子上冒滿(mǎn)了汗，整個(gè)臉都熱得通紅，像兩個(gè)小蘋(píng)果。
7點(diǎn)38分了，我快到校門(mén)口了，哈哈，希望的曙光終于要來(lái)臨了�？伞趺匆粋�(gè)人也沒(méi)有？再仔細瞧一瞧，真的一個(gè)人也沒(méi)有。抱著(zhù)疑惑，看了看手表，發(fā)現今天是星期六，天哪，我大叫一聲：“��！我白來(lái)了�！蔽也[著(zhù)眼睛，臉上露出了無(wú)奈的表情，現在想笑又不想笑。我拍了拍頭，蹲下休息后就回家了。
這件糊涂事讓我留下了深刻的印象。哎，下次不能這樣了，以后遇事一定要沉著(zhù)冷靜。
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇20
我們家我最聰明，爸爸最糊涂。媽媽總埋怨他，啥事情也做不好。
有一次，爸爸做菜，不知怎么放了七、八個(gè)辣椒，把哥哥辣得一口氣喝了一大杯水。
還有一次，爸爸從茶杯里喝了一口水。過(guò)一會(huì )，他發(fā)現水少了一點(diǎn)，便問(wèn):“誰(shuí)喝了我杯子里的水，��？”
這些都不算，那一次就更加離譜了。
爸爸的一個(gè)同學(xué)給他打電話(huà)。他剛好要把冰箱里的面包拿出來(lái)。打完電話(huà)后，爸爸就去午睡了。起來(lái)后，他發(fā)現手機不見(jiàn)了，就叫我和媽媽幫他一起找。我找客廳，媽媽找他們的房間，爸爸找陽(yáng)臺，我們找了很久都沒(méi)有找到。我想，爸爸的手機可能是開(kāi)著(zhù)的。于是，我便拿媽媽的手機撥了個(gè)電話(huà)，聲音從廚房的冰箱里傳出來(lái)。原來(lái)爸爸的手機在冰箱！還好，沒(méi)被“凍壞”！
呵呵，現在知道了吧，我們家我最聰明，那誰(shuí)最糊涂呢？不說(shuō)你也知道.....
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇21
這個(gè)小糊涂蟲(chóng)就是我自己，當然現在不是了。說(shuō)起我當糊涂蟲(chóng)，還是三年前的事情了。那是我記什么都打折扣，比如背書(shū)，別人讓我做一件事，我卻總是只完成一半。還比如把別人的書(shū)當成自己的。
就比如說(shuō)這次吧，有一次上課時(shí)，我同桌的書(shū)放在桌子上，老師讓她發(fā)作業(yè)，于是，她去了辦公室。我的書(shū)明明裝進(jìn)書(shū)包里了，但是我還將同桌的書(shū)誤當成我的書(shū)，又裝進(jìn)了書(shū)包里�；氐郊液�，剛準備做作業(yè)時(shí)，我的手機來(lái)了一條短信，原來(lái)是我同桌發(fā)的。她問(wèn)："誰(shuí)拿了我的書(shū)？'我聽(tīng)了很驚訝，誰(shuí)會(huì )拿她的書(shū)呢。
我可不會(huì )，不過(guò)還是看看書(shū)包吧。我剛打開(kāi)書(shū)包就驚呆了，沒(méi)想到我同桌的語(yǔ)文書(shū)就在我的書(shū)包里。我想：'不對呀，我拿的是自己的。那我的書(shū)呢？'我又翻了一下書(shū)包，我的書(shū)也在書(shū)包里，難道我記錯啦！
還有一次，老師布置了兩篇課文讓我們背誦扣。我記憶東西打折扣，只背了一篇課文，結果，考試的分數也打了折扣。
不過(guò)，現在我不會(huì )了。
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇22
世界上有許許多多的人，他們的性格各異，有的人聰明能干，有的人懶惰無(wú)能，還有的人和我一樣，十分的糊涂，但是有一種人很特別，說(shuō)他糊涂他聰明，說(shuō)他聰明他有時(shí)還很糊涂。
你要在學(xué)校的黑板報前面看見(jiàn)了他，你就會(huì )發(fā)現他聰明得很，他總是會(huì )想出一些鬼點(diǎn)子，讓他們每一期黑板報，都可以錦上添花。如果你在課堂上看見(jiàn)了他，他可是一個(gè)十分機靈，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，上課積極回答問(wèn)題，是一個(gè)很活躍的同學(xué)，但有時(shí)候你也會(huì )發(fā)現他笨的出奇，每到做作業(yè)的時(shí)候，他會(huì )經(jīng)常出現錯別字，把‘今’寫(xiě)成‘令’，把‘暖’的日子旁里在加上一小橫。還有的時(shí)候，父母讓他去買(mǎi)包鹽，他跑去買(mǎi)了包味精，如果叫他買(mǎi)味精，他卻買(mǎi)成了白糖。哈哈！
比如說(shuō)上一次吧，父母都去上班了，我要去學(xué)劍橋，媽媽臨走的時(shí)候交代我帶好鑰匙，回來(lái)的時(shí)候自己開(kāi)門(mén)。我答應的很爽快，放心吧我會(huì )帶好的。我吃了飯，一邊看電視一邊找鑰匙，摸到一串鑰匙就放進(jìn)了布袋里，我便高高興興的去上學(xué)了。到了中午，我放學(xué)回到家門(mén)口，卻開(kāi)不開(kāi)家門(mén)了，哈哈！我原來(lái)拿錯了鑰匙，你說(shuō)他糊涂不糊涂，在門(mén)口等了好久媽媽才下班回家。其實(shí)像這樣的馬虎的事情還有很多。你說(shuō)他這樣一個(gè)讓老師和家長(cháng)，喜不成優(yōu)不成的孩子，是真的糊涂還是假的糊涂呢？
哎！這個(gè)有點(diǎn)聰明，還有點(diǎn)糊涂的小孩，讓老師和家長(cháng)經(jīng)�？扌Σ坏�，你知道他是誰(shuí)嗎？哈哈！他就是我�。�！
人還是糊涂一點(diǎn)好初二作文 篇23
在媽媽心目中，我是一個(gè)糊涂的聰明兒；在爸爸心目中，我是一個(gè)聰明的糊涂?jì)�。就因為這“糊涂”與“聰明”，在我的生活中，才發(fā)生了許多趣事。玩累了，我和爸爸才從球場(chǎng)回家，幾乎每個(gè)周末都是如此。
大概是規律吧。每次回到家，媽媽總是要沖我嘮叨幾句：“你真糊涂！都那么大了，還下什么棋！你看看，把考試又考砸了，好說(shuō)歹說(shuō)你總不聽(tīng)，你真糊涂！”爸爸呢，也是老一套：“這小子，還真聰明，我教他的棋藝被他掌握得差不多了，連我也快不如他了�！卑职质瞧迕�，總是唱反調。雖然他的“三腳貓”不怎么樣。這下爸爸成了我的“保護神”，我便理直氣壯地“回敬”媽媽?zhuān)骸拔遄悠迨侵橇τ螒�，有什么不好？再說(shuō)現在的小孩就是好玩……”，“好動(dòng)腦還差不多，”媽媽打斷了我的話(huà)，對爸爸說(shuō)，“這就是你的寶貝兒子，老子糊涂，兒子也糊涂……”
我連忙打哈哈：“謝謝媽媽?zhuān)姨撔慕邮�，下次改正�！蓖瑫r(shí)朝爸爸做個(gè)鬼臉，爸爸、媽媽的爭辯才告一段落�！澳阏媛斆�！”：為了“懲罰”我，媽媽硬是逼著(zhù)我學(xué)枯燥無(wú)味的數學(xué)奧數，說(shuō)是鄰居家的孩子就學(xué)的很好。沒(méi)想到媽媽這一招，竟使我在學(xué)校舉行的競賽中獲了獎�！皨寢�?zhuān)耀@獎了！”我剛飛進(jìn)家門(mén)便嚷開(kāi)了。爸爸聞聲趕來(lái)，我連忙遞給他我的獎品。沒(méi)想到爸爸臉色晴轉多云，“語(yǔ)文都沒(méi)學(xué)好，還學(xué)奧數”可是媽媽出來(lái)了，雙手使勁往圍裙上擦幾下，搶過(guò)證書(shū)，看了兩遍眉飛色舞地說(shuō)：“你真聰明！我才給你買(mǎi)本書(shū)，你就學(xué)的那么好……”
“好什么！干這種事有啥前途，你真糊涂！還不如跟我學(xué)五子棋，有朝一日當個(gè)五子棋高手，沖出亞洲！”還是爸爸口才好，媽媽顯得“略輸文采”，我只好起緊打圓場(chǎng)：“你們這是怎么了？得了獎還斗什么嘴！至于嘛學(xué)奧數……”不料媽媽忽然有詞了，連忙接上來(lái)：“也可以沖出亞洲……”爸爸、媽媽還在爭論。這回，我可沒(méi)有主意了。聽(tīng)爸爸的，還是聽(tīng)媽媽的或者都是要聽(tīng)？我真的糊涂起來(lái)了�！昂俊�、“聰明”的我就是生活在這無(wú)盡的樂(lè )趣中。
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