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描寫(xiě)人物形象的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-14 14:12:13 我要投稿

描寫(xiě)人物形象的優(yōu)秀作文

  文字肖像畫(huà)

描寫(xiě)人物形象的優(yōu)秀作文

  望著(zhù)今天老師布置的作文題目,我一籌莫展。正當我在座位上“抓狂”時(shí),一個(gè)胖胖的身影一掃而過(guò),我頭腦上空的電燈炮亮了起來(lái):“你,就是你了,誰(shuí)讓你長(cháng)得有特點(diǎn),‘小白鼠’,你來(lái)當這個(gè)主角再合適不過(guò)了!”我詭異一笑。

  他一頭短發(fā),兩只小小但有神的眼睛時(shí)常會(huì )讓你找不到。因為眼睛的“地盤(pán)”都被胖胖的臉龐所“占據”了。他這臉絕對是標準的“嬰兒肥”吧!那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個(gè)雞蛋,那小小的但能說(shuō)會(huì )道的嘴巴也是他那張臉上的“一道亮麗風(fēng)景”哦!

  他為人算正直,性格溫順和善,數學(xué)是“一點(diǎn)通”,可至于語(yǔ)文嘛?有點(diǎn)困難,起碼字寫(xiě)得不瀟灑。他還有一個(gè)外號——“流氓兔”,和同班詩(shī)敏同學(xué)的 “兔八哥“是一個(gè)牌子的。

  想起來(lái)了嗎?如果還沒(méi)有的話(huà)且聽(tīng)我慢慢道來(lái):

  他常常與寇德欽同學(xué)并肩作戰在高難度計算的前線(xiàn);他常常幫助腦子不開(kāi)竅、又有點(diǎn)多動(dòng)癥的同桌改掉壞習慣;他時(shí)常幫助學(xué)習有困難的同學(xué),總是在他人需要時(shí)伸出援助之手;他常常為解出一道奧數題而冥思苦想;他常常為了尋求不同的解題思路而四處“取經(jīng)”;他常!

  現在知道了吧?他乃吳有棉也!

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