以熱愛(ài)生命為題的作文500字

　　一粒種子，一只螞蟻，都是聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆珍惜生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。下面是熱愛(ài)生命的作文范文，希望對你有幫助。

　　篇1：熱愛(ài)生命500字

　　在我們的心目中，有許多熱愛(ài)生命的人。一提到熱愛(ài)生命的人，我的腦海中就浮現出很多人的名字??海倫 凱勒、貝多芬、張海迪、安妮 莎利文還有杏林子等等都是人們心中熱愛(ài)生命的楷模。他們的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們。在這其中,觸動(dòng)我最深的就是杏林子。

　　杏林子12歲是患了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎，全身的關(guān)節都不能動(dòng)彈，不能走，不能跳。遭受了病痛的折磨與苦楚，被命運卡住了喉嚨。她的關(guān)節全部壞死，在她16歲時(shí)，杏林子悟出了一個(gè)道理：難道我活著(zhù)就是讓在自己受痛苦，讓家人承受負擔嗎?難道我就是一個(gè)廢人嗎?不，我不能這樣下去了，我要用快樂(lè )武裝自己，與痛苦和平相處，珍惜生命，讓生命更有價(jià)值。從此以后，杏林子終于戰勝了病魔，她靠著(zhù)僅僅能夠活動(dòng)，能夠寫(xiě)字的右手的兩根手指夾著(zhù)筆寫(xiě)下了幾百萬(wàn)字，二十本的勵志作品。每寫(xiě)一個(gè)字，就是一痛，每寫(xiě)一個(gè)字，就是一愛(ài)。她要把自己的精神讓更多人知道，不要讓自己的生命白費。最后杏林子的作品風(fēng)靡了臺灣和東南亞，成為了著(zhù)名的文學(xué)作家。

　　杏林子之所以走向成功，是因為他是一個(gè)有抱負、懂得反思的人。在杏林子得了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎之后的4年里，他一直在不停的問(wèn)自己：像我這樣既沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，又癱瘓在床上的殘疾人有什么用?我活著(zhù)有什么用?就是為了拖累家人嗎?我難道就要這樣一輩子永遠做個(gè)廢人嗎?就是因為杏林子懂得反思，在經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭之后，才使她走上了寫(xiě)作的生涯。不像有些人，一旦遭受磨難，就自暴自棄，變得一事無(wú)成，永遠沉淪下去。

　　在杏林子寫(xiě)作的過(guò)程中，她在腿上架一個(gè)木板，用兩根手指頭夾著(zhù)筆巍巍顫顫地寫(xiě)作。每寫(xiě)一個(gè)字就像頂著(zhù)千斤重，杏林子付出了許多的汗水，取得了輝煌的成就。沒(méi)有任何一個(gè)人可以頂著(zhù)殘疾的身體，用文字去見(jiàn)證生命的堅韌與美麗，歷經(jīng)二、三十年而不綴，才寫(xiě)成了那么多令人喜愛(ài)的作品。杏林子正是憑著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度、頑強的毅力，才創(chuàng )造了奇跡。

　　杏林子自己遭受了磨難，但她還要盡全力幫助別人。她用自己的全部力量在臺灣創(chuàng )建了一個(gè)最大的，最具有影響力的殘疾人機構??伊甸園。杏林子的一生中最美好的就是助人，俗話(huà)說(shuō)“贈人玫瑰，手有余香。”把自己的全部貢獻給別人，就會(huì )獲得別人的幫助。杏林子用助人使自己的生命權釋了價(jià)值。

　　今后我要向杏林子學(xué)習她的頑強;學(xué)習他的助人為樂(lè )……生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，使自己活得光彩有力。

　　篇2：熱愛(ài)生命500字

　　司馬遷說(shuō)過(guò)：“死有重于泰山，或輕于鴻毛。”

　　---題記

　　窗外下著(zhù)淅淅嚦嚦的小雨，打破了夏日的寂靜，當一朵含苞待放的餓荷花從我眼前綻放時(shí)，我不禁問(wèn)自己：“生命是什么?”

　　生命的意義不在于長(cháng)短，而在于享受，可總有人忽視它的存在。我觸摸自己的胸口，聆聽(tīng)自己的心跳，我可以感受到：“我存在著(zhù)，我有屬于我自己的生命!生命，多么珍貴，只有唯一的一次。丟失生命的你。不感到可惜嗎?生命，是產(chǎn)房?jì)刃律鷥旱牡谝宦曁淇?生命，是老人在病床上最后的掙扎;生命，是我腳下嗚嗚哀鳴的小狗;生命是春天枝頭新露的綠芽;生命是需要呵護，需要珍惜，生活在美好的環(huán)境能延年益壽，污濁，骯臟的環(huán)境導致人們的死亡，損害我們的身體。

　　自然無(wú)疑就是環(huán)境的代名詞。

　　當你呼吸到一口新鮮空氣，你不感到生命多姿多彩?

　　當你居住在環(huán)境好的城市，你不感到生命快樂(lè )無(wú)比?

　　當你看到自己親手種下的樹(shù)種發(fā)芽時(shí)，你不感到生命生機盎然?

　　恐龍的滅亡難道不是因為適應不了現在的環(huán)境?苔蘚植物不再生長(cháng)難道不是因為環(huán)境太骯臟?保護環(huán)境，珍惜自然，生命才會(huì )如此完美。怨天尤人，無(wú)濟于事。只有體會(huì )到生命的意義這個(gè)世界才能徹底的“美”起來(lái)。

　　當清澈的河水被廢水廠(chǎng)的廢水污染，你不感到心痛嗎?

　　當天空的小鳥(niǎo)再也不在翱翔，你不感到悲傷嗎?

　　當稀有動(dòng)植物一個(gè)一個(gè)的被滅絕，你不感到可惜嗎?

　　生命可貴，珍惜自然，美的享受。生命，自然，美只有三者完美的配合在一起才能讓生命價(jià)值充分體現才能讓我們的未來(lái)大放異彩。

　　篇3：熱愛(ài)生命500字

　　我的一生始終保持著(zhù)這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。

　　的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義在于付出和給予，而不是接受和爭取。我們也要熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的，如果浪費光陰，這樣會(huì )讓你感到生命毫無(wú)價(jià)值。

　　海倫·凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下依然不放棄，并更加努力學(xué)習，最后她終于考上了哈佛大學(xué)，如果海倫·凱勒放棄的話(huà)，她的父母會(huì )多么痛苦。但再想想看，一個(gè)平常人未必能夠這么努力地學(xué)習，并考上一所好的大學(xué)。所以海倫·凱勒的故事告訴我殘疾人一樣能夠靠堅強的毅力考上大學(xué)，原因是熱愛(ài)生命。

　　桑蘭在胸以下失去知覺(jué)，已沒(méi)有多大希望能夠康復時(shí)，她并沒(méi)有垮掉，而是努力配合著(zhù)醫生治療自己的傷，最后因為她那顆熱愛(ài)生命的心打動(dòng)了天地，所以她漸漸恢復了知覺(jué)。桑蘭告訴我們只要熱愛(ài)生命，就什么都能實(shí)現。

　　熱愛(ài)生命的人是能夠成就大事的，在我身邊，也有一些熱愛(ài)生命的人。每天起早貪黑讀書(shū)的人、每天認真做事的人……其實(shí)珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)生命。當你正在呼吸，當你正在心跳時(shí)，請記�。荷�命可貴，可貴生命;關(guān)愛(ài)生命，奏出動(dòng)人心弦的最強音。

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