[精]讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1

　　母親的愛(ài)像一把傘，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)你。父親的愛(ài)像一座山，一直在維護著(zhù)你。朋友的愛(ài)像一絲陽(yáng)光，溫暖著(zhù)你。親人的愛(ài)像一滴春天的雨露，滋潤著(zhù)你的心田。

　　我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：父親是一個(gè)大學(xué)教授，他曾對自己的學(xué)生說(shuō)過(guò)：“當一個(gè)物體從高出跌落時(shí)，你別想著(zhù)把它接住，這就是力學(xué)�！币淮�，女兒從五樓高的地方跌落時(shí)，他毫不猶豫地把女兒接住。后來(lái)女兒沒(méi)事他卻受了重傷。當別人問(wèn)他時(shí)，他只說(shuō)了一句：“在愛(ài)中沒(méi)有力學(xué)”。

　　是啊，短短的幾個(gè)字便能說(shuō)明愛(ài)是獨立的`，而這個(gè)世界中不能沒(méi)有愛(ài)。

　　反過(guò)來(lái)想一想，如果世界沒(méi)有愛(ài)的話(huà)，人與人之間冷漠無(wú)情，動(dòng)物之間自相殘殺，世界之中沒(méi)有一點(diǎn)人情味，那該會(huì )多么凄涼��！當20xx年的那場(chǎng)5·12大地震時(shí)，如若沒(méi)有人類(lèi)之間的愛(ài)，將還會(huì )有多少人因為這場(chǎng)地震而死去？還會(huì )有多少人無(wú)家可歸？

　　現在，正是愛(ài)把世界變的如此美麗，使它更加絢麗多姿正因為如此，世界才更加不能沒(méi)有愛(ài)。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2

　　愛(ài)如一個(gè)溫柔的天使，她將冷漠變成親切，她將仇恨變成寬容，她將丑惡變成善良。在我身邊有父母的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心，集體的溫暖。這一切使我備受感動(dòng)。

　　每當我遇到難題時(shí)，有一位一直在我身邊耐心地教導我，不厭其煩地講述給我聽(tīng)；每當我受到委屈，眼淚不由自主地流下來(lái)時(shí)，她就會(huì )在我耳旁溫柔地安慰我；每當我被別人欺負的時(shí)候，她總是“拔刀相助”，站到前方保護我……這位就是我的`同桌。

　　一個(gè)寒冷的夜晚，我因心里悶得慌，一個(gè)人出來(lái)散步。走到大街上看到一位衣衫襤褸的小女孩，坐在地上乞討，路人有的擦身而過(guò)，有的用歧視的目光看著(zhù)她，有的七嘴八舌地議論她。突然，有一位婦女向她走去，拿了五十元給她，并把身上的毛衣外套給她披上。小女孩驚訝地望著(zhù)婦女，淚水如珠地流下，想說(shuō)什么，卻又止住了。我看到這一幕，好像有一股神奇的力量推動(dòng)著(zhù)我。我向小女孩走去，掏出身上所有的零錢(qián)遞給小女孩，小女孩笑了笑，連聲說(shuō)：“謝謝�！被丶衣飞�，我陷入了沉思，如果每個(gè)人都給小女孩一點(diǎn)零用錢(qián)，她就可以吃得飽睡得暖了。

　　當有人需要幫助，需要別人向他伸出援手，付出愛(ài)時(shí)，我們應該去關(guān)懷他，伸出溫暖的手，給他愛(ài)，而不能不去理睬他。

　　幫助人是快樂(lè )的，不圖回報，讓世界把愛(ài)灑向每個(gè)地方，每個(gè)角落。讓那些需要幫助的人溫暖起來(lái)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3

　　愛(ài)，是潤滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。因為愛(ài)，我們的心田碧波蕩漾;因為愛(ài)，我們的生活洋溢著(zhù)芬芳;因為愛(ài)，我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上;因為愛(ài)，我們的靈魂熠熠生輝;因為愛(ài)，我們的世界才變得更加美好

　　愛(ài)，無(wú)處不在。家庭，學(xué)校，社會(huì )中處處可見(jiàn)……

　　在家庭中，無(wú)微不至的關(guān)懷，照顧我們。他們的愛(ài)，是世界上最無(wú)私，最真摯的愛(ài)。他們是我們的第一任老師，教給了我們說(shuō)話(huà)，走路，吃飯……這一件件小事，卻充滿(mǎn)著(zhù)幸福以及深深的愛(ài)意。宋代詩(shī)人孟郊寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@首詩(shī)寫(xiě)出了母親對我們的愛(ài)，而我們對父母的養育之恩也唯有以愛(ài)來(lái)回報。父母對我們的愛(ài)以及我們回報父母的'愛(ài)都為生活增添了光彩……

　　在學(xué)校中，愛(ài)來(lái)源于同學(xué)和老師。他們是我們感受到了學(xué)校了的愛(ài)，給了我們溫暖。老師像母親一樣關(guān)懷著(zhù)我們，教給了我們許多知識，教導我們如何做人。同學(xué)使我學(xué)會(huì )了信任，學(xué)會(huì )了友好，使我變得更加開(kāi)朗，讓我在校的每一天都有微笑。在課堂上，時(shí)間是隨著(zhù)老師的講課聲和同學(xué)們的讀書(shū)聲度過(guò)的。別看是45分鐘，如果不汲取老師孜孜不倦的教誨，那我們呆在學(xué)校就沒(méi)有了意義。在課下的10分鐘，我是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的，使我感到快樂(lè )。讓我在學(xué)校里的每一刻都充滿(mǎn)著(zhù)甜甜的愛(ài)……

　　在社會(huì )中，愛(ài)來(lái)自不同的人士，像領(lǐng)導，工人，農民，警察……人們一起歡樂(lè )，一起抗難。就像在20xx年，我們的國家——中國，在5.12四川汶川大地震中，有多少的同胞遇難。然而海峽兩岸的中國同胞以及世界上的其他國家，例如：美國，日本，新加坡，俄羅斯，韓國……人們紛紛向四川遇難的同胞獻出了一份自己的愛(ài)。雖5.12事件產(chǎn)生了一定的影響，但是，在20xx年8月8日，我國又成功的舉辦了第29屆奧林匹克運動(dòng)會(huì );緊接著(zhù)沒(méi)多久，我國航天事業(yè)又進(jìn)一步進(jìn)展，成功發(fā)射了“神舟七號”。這個(gè)社會(huì )洋溢著(zhù)濃濃的愛(ài)……

　　讓世界處處充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們時(shí)刻沐浴在愛(ài)的光輝中!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4

　　翻開(kāi)《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的這本書(shū)，第一章的第一節就是關(guān)于兩代人之間的溝通的問(wèn)題�！蹲屖澜绯錆M(mǎn)愛(ài)》這本書(shū)寫(xiě)了許多的內容有關(guān)于民主法治的，有關(guān)于公平正義的，也有關(guān)于誠信友愛(ài)的等等。但這本書(shū)的第一章第一節就是關(guān)于兩代人之間的溝通問(wèn)題的，可見(jiàn)在現在的社會(huì )兩代人的溝通是多么的重要。

　　“兩代”是指正處于中年的父母和正處于青少年時(shí)期的子女，這兩代人是社會(huì )的重要組成部分。一個(gè)是正在辛勤為社會(huì )奉獻的骨干，一個(gè)是未來(lái)社會(huì )更加美好的希望，所以這兩代人之間的溝通無(wú)疑是現代社會(huì )關(guān)心的一個(gè)重要問(wèn)題。甘肅少女曉琴寫(xiě)的《給媽媽的14條建議》和河北一位叫張新愛(ài)的母親所寫(xiě)的《給曉琴的14條回答》正概括了兩代人互相溝通的關(guān)鍵。

　　我是一名高中生，正處于青少年時(shí)期，作為問(wèn)題的當事人，我對她們的一問(wèn)一答有著(zhù)深刻的體會(huì )。其中我覺(jué)得曉琴所寫(xiě)的建議中：第一條，“我需要幫助，同時(shí)也需要獨立”；第二條，“為了成長(cháng)，請允許我犯些錯誤，讓我自己在生活中學(xué)會(huì )如何生活”；第十一條，“我不僅學(xué)習您告訴我的東西，還學(xué)習您身上表現出來(lái)的東西，包括壞習慣�！焙偷谑�四條，“因為我是菊花，所以請別讓我在夏天開(kāi)花，因為我是白楊，所以請別指望從我身上摘下松子�！币约澳赣H張新愛(ài)所寫(xiě)的回答中第二條：“你打個(gè)碗，可以原諒；你要是說(shuō)謊，絕對不行”；第十二條：“父母最需要愛(ài)；”和第十三條“我累時(shí)，需要有人遞杯茶�！笔菃�(wèn)題的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

　　作為成長(cháng)期的我們需要幫助，更需要獨立，這時(shí)的我們正是處在學(xué)校生活將要結束社會(huì )生活正在開(kāi)始的時(shí)候，我們需要父母的幫助，幫助我們怎樣生活，使我們在迷茫而又復雜的社會(huì )中生存。但父母們千萬(wàn)不要因為愛(ài)我們而什么都幫我們，我們就像小孩學(xué)走路一樣需要不依靠父母的手才能真正的學(xué)會(huì )走路。我們只有要一些獨立才能在將來(lái)真正獨立的'時(shí)候游刃有余。在獨立的過(guò)程中我們需要學(xué)會(huì )自理，在自理的時(shí)候難免會(huì )犯一些錯誤，比如說(shuō)上街買(mǎi)東西花了很多錢(qián)卻買(mǎi)了一件不值那個(gè)價(jià)的東西，這時(shí)就要請父母們不要責備我們，因為“吃一塹，長(cháng)一智”，這回我們吃了虧，下回我們便會(huì )學(xué)乖了，吃這些小虧總比以后在社會(huì )中吃大虧強很多。當然我們所犯的這些錯誤決不包括說(shuō)謊、逃學(xué)、賭博這類(lèi)的錯誤。

　　父母是我們的啟蒙老師，我們這一生中的第一課便是父母上的。父母是我們重要的榜樣，出于對父母的崇拜，我們會(huì )學(xué)習父母身上所表現出來(lái)的一切習慣，無(wú)論是正確的還是錯誤的，父母是對我們一生影響最大的人，所以請父母們不要將壞的東西在無(wú)意間傳給我們。作為子女的我們，需要學(xué)習父母身上所表現出來(lái)的愛(ài)，更需要這習如何將學(xué)來(lái)的愛(ài)運用于父母身上。父母正處于建設社會(huì )的年齡段，是一生中最辛苦的時(shí)候，也是最缺少愛(ài)的時(shí)候，我們應該將從父母身上學(xué)來(lái)愛(ài)去愛(ài)我們的父母，讓他們在精神上得到放松，得到快樂(lè )。我們也應該體貼勞累的父母，當他們累時(shí)，我們應該給他們捶捶肩，當他們渴時(shí)，我們應該為他們遞杯茶。

　　“望子成龍，望女成鳳”是父母對我們的期望，也是父母對我們的愛(ài)，但是這份愛(ài)的表現形式我們卻很難接受。許多父母因為期盼我們成才而奪走了我們快樂(lè )的童年和現在的自由。父母為了這個(gè)原因而不斷加重我們的負擔，引起我們的不滿(mǎn)使兩代人之間因難以互相理解對方的需要而變的難以溝通。請父母不要將過(guò)多的負擔加給我們，這樣只會(huì )使我們因不快樂(lè )沒(méi)有自由而產(chǎn)生叛逆的情緒。

　　作為子女的我們應該多愛(ài)父母，多關(guān)心體貼父母，作長(cháng)輩的父母也應該理解我們，這樣兩代人之間的溝通問(wèn)題這一大社會(huì )難題不就會(huì )迎刃而解了嗎？

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5

　　助人為樂(lè )是一種美德，它在給人幫助的同時(shí)，也讓幫助人者獲得快樂(lè )和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。助人為樂(lè )，既能使自己感到一種興奮，也能使人樹(shù)立起高尚的形象，受到人們的尊敬。孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！闭�是這個(gè)道理。

　　如今，在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，許多人都被金錢(qián)磨滅了尊嚴。曾有一位落水者，需要別人幫助，而看到的不動(dòng)于衷，還要和他討價(jià)還價(jià)作為救他的報酬。結果延誤時(shí)間，那名落水者就在別人的眼皮底下淹死了。

　　對于現在，在我們橫遭“非典”災害的時(shí)候，很多人都把生死置之度外。我們的白衣天使，不辱使命，日夜奮戰的抗“非典”第一線(xiàn)。而很多人卻鼓吹“世風(fēng)日下”的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)“非典”是不可醫治的，得了SARS必死無(wú)疑”等無(wú)科學(xué)的論斷。這種思潮對于正在形成世界觀(guān)、人生觀(guān)，剛開(kāi)始走向人生第一步的青年人有很多的負面影響。我們應該冷靜下來(lái)，想想：“我們社會(huì )真的變了嗎？我想起了仍在第一線(xiàn)工作的白衣天使，她們差不多把自己的生命都交給了上帝，對于她們來(lái)說(shuō)，在非典病房有多危險，一不小心，就會(huì )失去寶貴的生命。我又想起了池越忠舍身救助落水兒童；想起了張華跳入沼氣坑挽救老人的生命等等。他們助人為樂(lè )的.精神和高尚的品質(zhì)打動(dòng)了每個(gè)人的心，面對著(zhù)這平凡溫馨的一幕又一幕。

　　我們堅定了我們的信念：世界是美好的。只要我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。正如韋維的那首《愛(ài)的奉獻》，唱出了多少人的心聲。

　　生活在世界上，我們離不開(kāi)別人的幫助，別人也同樣需要我們的幫助，年輕的朋友們，讓我們從我做起，獻出真情，伸出雙手，讓我們的世界每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)吧！

【讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文】相關(guān)文章：

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)(經(jīng)典)07-30

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)02-04

(精選)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)01-24

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文06-18

世界充滿(mǎn)愛(ài)作文06-08

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文(精選)07-14

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文06-19

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文11-06

充滿(mǎn)愛(ài)的世界作文06-08

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文（經(jīng)典）08-20