讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文1
微笑，是人類(lèi)最基本的動(dòng)作。想要快樂(lè )，最重要的是保持自己的本色。微笑能改變你周?chē)囊磺�。但是由于現代生活腳步的加快，有的人卻丟棄了微笑�？床坏轿⑿Φ慕值�，好像是沒(méi)有快樂(lè )的世界。
在校園，，同學(xué)之間友愛(ài)相處，時(shí)不時(shí)傳出爽朗的笑聲。微笑，會(huì )讓對方感到親近和欣慰。如果總是面無(wú)表情，那么也許你們之間的感情就會(huì )產(chǎn)生裂痕了。
有人說(shuō)，微笑就是世界上最純潔的花，它可以化解人之間的矛盾，給我們帶來(lái)歡樂(lè )；它又像一股暖流，流進(jìn)每個(gè)人的心里，讓你感受如同春天般的溫馨。
時(shí)間處處充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)微笑。在超市，有售貨員阿姨的微笑；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的微笑；在家里，有親人和父母的微笑。每一點(diǎn)微笑中，都包含了理解和包容。我們是幸福的，因為我們的生活中處處充滿(mǎn)微笑。
生活并沒(méi)有拖欠我們任何東西，我們應該對世間充滿(mǎn)感激。微笑就是心靈的眼睛，它是對生活的一種態(tài)度，微笑是發(fā)自?xún)刃牡母星�，它代表了我們對人的友善�?/p>
如果說(shuō)挫折是傷人的`荊棘，那么微笑就是純潔的百合；
如果說(shuō)失敗是那陡峭的懸崖，那么微笑就是平坦的大路；
如果說(shuō)憂(yōu)郁是凋謝的槐樹(shù)，那么微笑就是茂密的綠蔭；
如果說(shuō)孤獨是冬天的氣息，那么微笑就是夏天的陽(yáng)光。
微笑永遠是美好的，他能撫平你心靈的創(chuàng )傷。使你充滿(mǎn)自信，勇敢面對生活。
微笑就是快樂(lè )的代名詞。不開(kāi)心的時(shí)候笑一個(gè)吧！生活并沒(méi)有把過(guò)多的困難給予我們，我們應該用快樂(lè )去面對隨時(shí)可能發(fā)生的一個(gè)個(gè)困難和意外。心情不好時(shí)，請笑一個(gè)吧！送給你的家人，送給你剛認識的朋友，也送給你自己。
如果你擁有了微笑，你就擁有了未泯的童心。如果你是一個(gè)不會(huì )微笑的人，那么注定你將會(huì )與五彩的生活擦肩而過(guò)。
失去的才是可貴的。假如你失去了信任，那么可以補回來(lái)；但是假如你失去了微笑的權利，你就失去了所有珍貴的東西。
正如歌中唱到：“你的心情還好嗎？你的臉上還有微笑嗎？”讓我們用微笑面對生活，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文2
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。再沒(méi)有心的沙漠，再沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍。
小的時(shí)候，愛(ài)就是一根棒棒糖。長(cháng)大些，當開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候，心中的愛(ài)，就是那種轟轟烈烈，感天動(dòng)地的東西；再大些，倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大，而和家長(cháng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候，竟不知道愛(ài)是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候，漸漸地，對愛(ài)又有了一種新的認識，只是，這認識就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛(ài)，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤，若隱若現，居無(wú)定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現，愛(ài)就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué)，一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼，真正感受到愛(ài)的時(shí)候，就會(huì )感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……
我開(kāi)始覺(jué)得，愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著(zhù)我，暖暖地將我包裹起來(lái)，讓我不受任何傷害，給我快樂(lè )、給我歡笑�；蛟S是我脆弱，沉浸在被愛(ài)的.幸福中，我卻總是以淚水回報。然而，也許這才是我內心真正的感受，愛(ài)是感激，是希望，愛(ài)使我充滿(mǎn)力量，使我的心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。
愛(ài)是人類(lèi)最沒(méi)的感情，韋唯唱著(zhù)：“只要人人都獻出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�，手牽手吧，愛(ài)永遠在你左右，牽著(zhù)我的手，看明天的彩虹。
讓世界永遠充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文3
從小，我便知道心中要有愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)他人，愛(ài)祖國，愛(ài)這個(gè)世界上的一切。于是，愛(ài)的種子就在我的心靈悄悄播撒，隨著(zhù)年齡的增加，我也愈來(lái)愈懂得愛(ài)的真諦�！}記
那是一個(gè)月光如水的夜晚，我獨自走在街燈如虹的馬路上，耳畔傳來(lái)了隱隱約約的歌聲，在好奇心的促使下，我奔向了那聲音的發(fā)源地。
那里圍著(zhù)很多路人，當我突破重圍，終于到達中心時(shí)，我被眼前的情景驚住了。歌聲的傳遞者是一個(gè)小女孩，她拿著(zhù)不知被維修了多少次的話(huà)筒，動(dòng)情的歌唱著(zhù)，在她的旁邊，是一個(gè)殘疾男子，他彈著(zhù)歷盡滄桑的吉他，不時(shí)的望向路人……我似乎明白了，他們是生活沒(méi)有著(zhù)落的人。
忽然，我眼前一亮，我將目光鎖定在了一個(gè)破爛不堪的鐵盒上，那盒子雖然破舊，但是里面堆滿(mǎn)了花花綠綠的鈔票：新的，舊的，一元的，十元的……我仿佛看到了無(wú)數顆金子般的心在跳動(dòng)。當我想起那些不留姓名的好心人，我心頭一熱，尋遍了身上所有的口袋，摸出了僅有的五元錢(qián)，我攥著(zhù)那五元錢(qián)，走向了鐵盒，當那五元錢(qián)進(jìn)入鐵盒，沒(méi)有高傲的.響聲，沒(méi)有不屑的眼神……
當我轉身時(shí)，看見(jiàn)圍觀(guān)的人投來(lái)的贊許目光，我感到異常滿(mǎn)足！伴隨著(zhù)一聲聲謝謝，我走出了人群，感到一切都是那么美好，月亮也對我溫柔的笑了。
雖然這些對我們來(lái)說(shuō)都是舉手之勞，但是，就是這舉手之勞溫暖了多少人的心��！
“贈人玫瑰，手有余香”，愛(ài)他人的同時(shí)，我們又何嘗不是快樂(lè )著(zhù)自己呢？
是啊，有了愛(ài)，干涸的心田得到了滋潤；有了愛(ài)，心中的煩惱會(huì )被吹散；有了愛(ài)，生命的活力會(huì )得到燃燒；有了愛(ài)，我們的心靈會(huì )得到凈化……
愛(ài)是生活的動(dòng)力。
愛(ài)自己，你會(huì )朝氣蓬勃，認真學(xué)習；愛(ài)他人，你會(huì )樂(lè )于奉獻，不怕吃苦；愛(ài)祖國，你會(huì )理想遠大，奮斗不止；愛(ài)生活，你會(huì )勇于挑戰，熱愛(ài)生命。
朋友們，讓我們都來(lái)做一名愛(ài)的志愿者，許下共同的心愿：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文4
愛(ài)，像涓涓細水，滋潤我們的心田；愛(ài)，如徐徐春風(fēng)，溫暖我們的心靈；愛(ài)，似茵茵綠草，給我們的生活帶來(lái)快樂(lè )和美好！
每天，爸爸總是工作到很晚，才帶一身疲憊回到家。媽媽總是坐在沙發(fā)上等著(zhù)。爸爸一回到家，她就走上前去“責備”道：“這么晚才回家，你說(shuō)，是工作重要，還是身體重要？你好好地坐在沙發(fā)上，我去把食物熱一熱。真是的……”這時(shí)，爸爸總是笑笑，然后拍拍媽媽的肩，說(shuō)：“工作嘛，有什么辦法。你才應該休息嘛！來(lái)，我自己熱飯�！贝藭r(shí)，我無(wú)法從爸爸的臉上找到一絲倦意，我看到的，只有歡喜。原來(lái)，是媽媽的愛(ài)讓爸爸掃去疲勞。
還有，我每次要考試之前，我每天晚上都會(huì )復習到很晚，還沒(méi)有關(guān)燈睡覺(jué)。弟弟見(jiàn)了，就會(huì )跑到冰箱前拿一瓶牛奶，舉到我面前。說(shuō)：“哥哥，喝牛奶吧�！蔽倚囊徽�，想：弟弟才4歲，竟然會(huì )怎么說(shuō)！我心里一陣感動(dòng)，于是我更加努力地學(xué)習著(zhù)。是弟弟的愛(ài)，讓我找到了動(dòng)力。
有一日，是媽媽的生日，可是她整天忙碌著(zhù)，已經(jīng)全然忘記。我那天早早地起了床，就開(kāi)始思索著(zhù)怎樣給媽媽一個(gè)驚喜。我坐在椅子上，轉了個(gè)頭，就看見(jiàn)了我的儲錢(qián)罐和彩色的卡紙。心想：我可以做一張賀卡，在拿著(zhù)錢(qián)出去買(mǎi)一些花吧，媽媽也喜歡花。于是我就開(kāi)始做了起來(lái)。半天過(guò)去了，我總算搞定了。再配上一些祝福語(yǔ)就完成了。
我悄悄地走在媽媽身邊，舉起賀卡放在她的眼前，大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ闵湛鞓?lè )�！眿寢屜仁且惑@又是一驚一愣，接著(zhù)高興地摸著(zhù)我的頭，淚水滴答在我的`臉上。我的愛(ài)讓媽媽深深感動(dòng)。
我的世界需要愛(ài)，我的世界充滿(mǎn)愛(ài)！我們的愛(ài)，讓我們的世界擁有更多的喜悅，更多美好。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文5
“輕輕地捧著(zhù)你的臉，為你把眼淚檫干……”這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律，是因為歌中唱出了善良的人們心中的那份深摯愿望--人人相互溝通，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
今天，世界上還有一些地區存在著(zhù)野蠻的`暴力和血腥的仇殺，人類(lèi)你爭我?jiàn)Z，彼此屠殺和仇視。誰(shuí)人不知：“9-11”事件給美國人民帶來(lái)了多么巨大的災難和恐慌，“巴以沖突”也攪得亞洲人民不得安寧，那些“自殺性爆炸”更讓人們成天提心吊膽；原本趨向一統的朝韓兄弟又后院起火，“朝核問(wèn)題”著(zhù)實(shí)不得不讓世人關(guān)注；為了石油，布什政府不顧世界人民的反抗，一意孤行，悍然以“反恐”為幌子，向伊拉克發(fā)動(dòng)戰爭……問(wèn)題的關(guān)鍵在于：人與人之間、地區與地區之間、國家與國家之間，彼此隔閡，缺乏溝通、理解、信任和尊重。只有友愛(ài)，才能消除隔閡，拯救世界；只有溝通，才能解決沖突，讓大家“走到一起來(lái)”，否則，真如歌中所唱：“一切都將不存在”。
我們看到，因為有愛(ài)，許多發(fā)達國家和不發(fā)達國家才給予非洲大陸災民、伊拉克難民無(wú)私的援助，提供救援物資，派去工作人員，向他們伸出了一雙雙溫暖的手，把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。也因為有愛(ài)，許多和平人士在世界各地到處奔波，他們視消除戰爭、維護和平為己任。也正因為有愛(ài)，中國人民和世界人民才勝利的戰勝了“SARS”病毒，打下了“非典”這場(chǎng)攻堅戰。
和平、友愛(ài)則存，戰爭、分裂則亡，這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認識。世界人民歷經(jīng)世事滄桑，唯有渴望和平的強烈愿望不曾改變，這說(shuō)明和平、友愛(ài)、溝通是全世界人民的企盼。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文6
今天，我看了《十二個(gè)月》這個(gè)音樂(lè )劇，懂得了我們要懂得去關(guān)心別人，幫助別人。
《十二個(gè)月》主要講了一個(gè)善良的小姑娘在惡毒的繼母和妹妹的逼迫下，在大雪紛飛的冬天去森林里采雪花蓮。天冷極了，她碰到了十二個(gè)月，請求他們讓她烤烤火。十二個(gè)月同意了。十二個(gè)月很好奇，為什么小姑娘會(huì )在這么冷的冬天來(lái)找雪花蓮。小姑娘把繼母和妹妹為了得到金子而逼迫她采雪花蓮的事情告訴了十二個(gè)月。四月弟弟非常同情她，他請求一月大哥給他一小時(shí)的時(shí)間，讓這個(gè)地方長(cháng)出雪花蓮，好讓小姑娘采好后帶回去。一月大哥同意了。一轉眼，這里變成了春天，陽(yáng)光燦爛，到處長(cháng)滿(mǎn)了雪花蓮。小姑娘采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子，高高興興地回家了。十二個(gè)月他們是多么善良啊，如果沒(méi)有他們的'幫助，也許小姑娘會(huì )被凍死，也有可能遭到繼母的打罵，也有可能從此露宿街頭。
看了這部話(huà)劇，我被深深地感動(dòng)了，我們的現實(shí)生活中，就有許多善良的人，愿意付出愛(ài)心的人�！逗萃韴蟆飞稀耙恢芤恍脑浮睓谀�，就有許多人默默地關(guān)心幫助貧困的、需要幫助的人，幫助他們完成一個(gè)個(gè)心愿，正因為這樣的行動(dòng)，贏(yíng)得了社會(huì )的贊譽(yù)，讓這些人感受到社會(huì )大家庭的溫暖。還記得去年五月，四川省汶川發(fā)生了特大地震，剎那之間，房屋倒塌，許多家庭失去了親人�！疤鞛臒o(wú)情人有情”。汶川牽動(dòng)了全世界人民的心。我們的解放軍叔叔、志愿者冒著(zhù)不斷發(fā)生余震的危險趕赴災區第一線(xiàn)，救助受災群眾。社會(huì )各界人士紛紛捐款捐物，幫助災區群眾度過(guò)難關(guān)。在湖州的街頭，隨處可看到捐款箱，隨處可看到人人慷慨解囊。我們全校師生也進(jìn)行了捐款活動(dòng)。我從儲蓄罐中拿出自己的零用錢(qián)，捐給災區。雖然這點(diǎn)錢(qián)很少，是那樣的微不足道，可那是我的一份愛(ài)心啊!如今的汶川，在全社會(huì )的共同努力下，生活秩序井然，群眾生活穩定，讓我充分體會(huì )到了“愛(ài)的力量�！�
生活中所有人都需要愛(ài)。我們要大膽地伸出我們的手，奉獻一顆愛(ài)心，那么整個(gè)社會(huì )會(huì )越來(lái)越和諧美好，這世界將更加美麗可愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文7
人世間的親情、友情、愛(ài)情總結起來(lái)就是一個(gè)字，那就是“愛(ài)”字。沒(méi)錯我們現在都是花季般的少年少女，都是想要用愛(ài)來(lái)溫暖自己。我們伴著(zhù)青春的旋律走上自己的舞臺，有夢(mèng)就不怕輸。
在2008年有那么多讓人感動(dòng)的事，令人震撼的瞬間，是一個(gè)被愛(ài)與溫暖籠罩的年份，的確08年的雪災、地震、奧運會(huì )種種都是要去用愛(ài)去呵護尤其是汶川大地震，上喪失了那么多條人命，讓他們家人分離過(guò)著(zhù)艱苦的生活，我們都為他們感到難過(guò)，災難襲來(lái)，這是一場(chǎng)無(wú)路可退的戰爭、唯有直面。生命逝去，這是一種痛徹心扉的感覺(jué)，無(wú)以言說(shuō)。
一線(xiàn)希望，萬(wàn)分努力，救援與死神賽跑，我們祈禱廢墟下的生命重新煥發(fā)生機。我們傳送愛(ài)心的溫暖，我們堅信生命的強韌，災難不會(huì )讓我們變得軟弱，只會(huì )讓我們萬(wàn)眾一心。沒(méi)有什么樣的日子能讓我們的心如此冰涼，沒(méi)有什么樣的日子能讓我們的心如此溫暖。
而現在的我們更要努力的學(xué)習，珍愛(ài)生命為我們的國家做出貢獻，可能有些人的生活是消極的對生活沒(méi)有信心總是覺(jué)得生活無(wú)光彩，而有些人整天都是樂(lè )觀(guān)的，因為他們覺(jué)得有愛(ài)被溫暖，用微笑去滋潤每一寸方土讓那些廢墟下的生命都知道人世間的愛(ài)是不斷的，我們祈禱你們重新煥發(fā)生機。
2008年的奧運會(huì )也是一個(gè)促動(dòng)人心的場(chǎng)面，許多運動(dòng)健兒都付出了汗水，想要為祖國做一件事，那就是讓中國得到最多的金牌，我們堅信只要付出就會(huì )得到回報，我們每個(gè)人都有夢(mèng)想想要為自己的目標努力奮斗，我想有愛(ài)的世界做什么事都能成功吧!雖然這只是我的猜測，不過(guò)還得靠自己的'努力。09年了，又是一個(gè)新的學(xué)習生活，心中躍動(dòng)著(zhù)青春的旋律，我們又要為我們的目標奮斗了，所以現在的時(shí)間就是學(xué)習。
有愛(ài)真的可以讓每一個(gè)人活得滋潤，活的精彩，所以只要有顆善良的心愛(ài)就會(huì )圍繞在我們的身邊。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文8
“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”是啊，如果世界每個(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)，世界是什么顏色呢？
可是讓世界充滿(mǎn)愛(ài)應該怎樣做呢？很簡(jiǎn)單，一個(gè)小動(dòng)作，一句窩心的話(huà)，一顆真心——感恩的心。
可是有多少人有這顆心呢？有幾個(gè)能真正看得到所為他付出的人？父母，老師，這些為我們付出的人，為我們所默默付出。雖然他們不曾想過(guò)回報，可是他們就該為我們付出嗎？
是誰(shuí)，讓老師那本是一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，變得的花白？是誰(shuí)，讓老師那青春的臉，變得滿(mǎn)布皺紋？是我們，我們這群‘大小孩’，每天不知努力學(xué)習，只知道蹦蹦跳跳，只知道玩。無(wú)論老師如何教導，恐怕當時(shí)聽(tīng)進(jìn)去了，可是做起來(lái)呢？要么今天推明天，要么就干脆不做。老師對我們一次次的.失望，可又一次次給予我們希望，其實(shí)他們的要求并不高，他們只希望我們好好學(xué)習，不要虛度光陰，也許這些我們都知道，可是我們卻連這一個(gè)小小的希望都不給他們。我們真的有感恩的心嗎？
看那每天忙碌的父母，是誰(shuí)讓母親那白玉般的手，變得的通紅，粗糙？是誰(shuí)把那頂天立地的父親的肩，壓彎了？是我們，還是我們。父母為我們的付出，我們看到了嗎？當早晨我們還在暖暖的被窩里時(shí)，是誰(shuí)那忙碌的身體在廚房晃動(dòng)，是母親，母親的忙碌為了什么？無(wú)非讓我們吃到可口的早餐。是誰(shuí)讓那早出時(shí)還神采奕奕的父親，回家后卻滿(mǎn)臉疲憊，是我們，還是我們。父親無(wú)非想讓我們生活的更好。他們?yōu)槲覀兊母冻�，為了什么，為了我們生活的更好，可是這個(gè)希望，他們又一次次的感到失望。
如果我們真的心懷一顆感恩的心，那么努力學(xué)習吧！就算不為老師，不為父母，為自己，好好學(xué)習吧！
如果人人心懷感恩的心，那么世界便充滿(mǎn)了愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文9
“大晴天的，這么再不意間便烏云滾滾了？”我收起書(shū)包，一個(gè)箭步跨出教室門(mén)，一陣寒風(fēng)刺骨，夾雜著(zhù)雨滴猛扇過(guò)來(lái)；與此同時(shí)后面有一股極大的力量把我拉了進(jìn)來(lái)，我又心驚膽戰起來(lái)。一個(gè)問(wèn)題在我腦中盤(pán)旋：怎么回家呢？
一
“老倪”也收好書(shū)包走出來(lái)了，“下樓在理會(huì )！”他倒好，帶了雨披，什么也不用擔心,我急了，“下去能怎樣？”他拍拍我的肩，“再說(shuō)了�！辈芤舶l(fā)話(huà)了，“說(shuō)不定，你媽媽在樓下呢�！弊呔妥吡苏局�(zhù)也沒(méi)用�！袄夏摺庇盟麥嘏氖掷�(zhù)我，邊說(shuō)邊笑地下樓了。
二
車(chē)庫里，還沒(méi)有人�？磥�(lái)只得打的回去了出車(chē)庫門(mén)的時(shí)候，我躲在曹的雨衣下，好寬大、好溫暖�？赡芩耐炔惶�，今天走得特別小心，一步一步地帶我走出校門(mén)，直至我上車(chē)。
三
的哥剛停車(chē)，又開(kāi)動(dòng)起來(lái)。不一會(huì )兒他的手機響了，原來(lái)是他的'女兒的，于是他又回到校門(mén)口，下車(chē)，四處尋找他女兒，又喊了幾聲；出來(lái)了，又幫她把包放到車(chē)上，開(kāi)車(chē)門(mén)，讓她坐下，他才匆匆忙忙地上車(chē)。車(chē)又啟動(dòng)了，繞了一個(gè)彎，終于向家的方向去了。這時(shí)，路邊以位女孩冒著(zhù)雨小心地走著(zhù)，的哥見(jiàn)了，問(wèn)了到哪兒，好像順路似的，帶上她走了。畢竟作父親的，對孩子都比較關(guān)照。送走了一位，邊又回到路上，謹慎地開(kāi)著(zhù)車(chē)。新躍橋下，又為女兒開(kāi)門(mén)，安慰她幾句又上了車(chē)。接著(zhù)目的地就是我家了�！暗趲讉�(gè)巷子進(jìn)去？”“第二個(gè)�！庇谑�，他一直送我到家門(mén)，說(shuō)了“走好”。接著(zhù)，又拖著(zhù)疲憊的身子走了。
回家，就這樣到了家，這一刻的溫暖深深地烙在我的腦中。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文10
如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變得更美好。是的，我們之間愛(ài)無(wú)處不在：父母愛(ài)你，親人朋友關(guān)心你。
但是看了《愛(ài)的教育》，我對它有了更好的理解。這本書(shū)有100多篇文章。雖然它的句子平淡，它的例子平凡，但一切都是令人激動(dòng)和激動(dòng)的，因為有一種無(wú)形的力量激勵著(zhù)我，那就是世界上最偉大的愛(ài)。其中，“突發(fā)事件”最觸動(dòng)我。勇敢的羅伯蒂，對于一個(gè)陌生的孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有被馬車(chē)撞倒。他毅然沖向馬車(chē)，救下了孩子，而他卻被馬車(chē)傷害了。他意想不到的行為不僅震驚了在場(chǎng)的人，也震驚了我。他自己也是個(gè)孩子！他的勇敢行為難道不是愛(ài)情的體現嗎？的確，社會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，從同學(xué)之間的友好交談，從老師對學(xué)生的鼓勵，從父母對孩子的無(wú)微不至的關(guān)心，甚至是萍水相逢的人的微笑.捐獻骨髓、獻血、幫助希望工程等等。記得湖南和四川盆地都發(fā)生過(guò)洪水，幾百人奮力相救。為了人民的安全，官兵們在大壩邊住了三天三夜。還記得去年非典的不平凡時(shí)刻。為了人民的'健康，多少醫務(wù)工作者無(wú)私地工作，打贏(yíng)了這場(chǎng)特殊的戰爭。是什么讓他們給了自己這么多？是“愛(ài)”，和空氣一樣不可或缺。然而，在當今社會(huì )，也有一些人非常勢利。他們的行為準則是看是否對自己有利，即使面對道德也不放棄討價(jià)還價(jià)。我見(jiàn)過(guò)這樣一條新聞：面對兇悍的歹徒，有些人對自己的安全漠不關(guān)心。今天終于明白，這樣的人很渺小，他們的處事哲學(xué)必然會(huì )被人鄙視�？赐赀@本書(shū)，我明白了世界上的“愛(ài)”是永恒的，不可改變的，永恒的。所有神奇的動(dòng)作都有愛(ài)的力量，都是由愛(ài)創(chuàng )造的。沒(méi)有愛(ài)，什么都沒(méi)有。
如果一個(gè)人心里有別人，他總能設身處地為別人著(zhù)想，給予愛(ài)，那么他就會(huì )得到內心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)的光芒。愿意給社會(huì )真情和愛(ài)的人才是最幸福的人，因為幸�？偸瞧珢�(ài)那些熱愛(ài)生活，愿意付出的善良的人。所以，愛(ài)讓我們的心相連，愛(ài)讓世界不再孤獨。讓你我伸出溫暖的手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生命開(kāi)滿(mǎn)真善美的花朵。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文11
早上，它會(huì )起床曬曬太陽(yáng)，等到全身筋骨都活動(dòng)開(kāi)了，就會(huì )和別的狗打架；我反而不習慣她的聲音，我說(shuō)：“媽媽還是你的大嗓門(mén)好聽(tīng)”。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文聽(tīng)了您的話(huà)，我便背起琴盒，牽著(zhù)您的手，邁著(zhù)歡快的步子走向車(chē)站如果我是才藝小精靈，我會(huì )學(xué)醫，成為獨一無(wú)二的醫生小精靈；
通過(guò)這本書(shū)，我認識了許多外國人物：有待人誠懇的恩里科；有保護弱小同學(xué)的加羅內；有品學(xué)兼優(yōu)的德羅西；有刻苦學(xué)習的.斯塔爾迪；還有孝敬父母的科雷蒂。
其中，我最喜歡孝敬父母的科雷蒂。有一次，他的母親生病了，科雷蒂在家里為母親倒茶、給母親喂藥，十分孝順。還有品學(xué)兼優(yōu)的德羅西，每次考試他總是排第一名，真讓人佩服；而且他還主動(dòng)幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué)。
我喜歡《愛(ài)的教育》，不僅僅是因為它內容有趣，更重要的是它讓我懂得愛(ài)的真諦，學(xué)會(huì )愛(ài)的奉獻。
記得二年級冬天的一個(gè)中午，我媽媽和往常一樣給我送飯，我的同學(xué)劉佳玲的媽媽也給她送飯。寒風(fēng)凜冽，天氣特別冷。我想：媽媽為了給我送飯一定挨凍了吧！劉佳玲沒(méi)有下來(lái)取飯，她媽媽讓我幫她拿上去，我很不情愿，說(shuō)太重了。經(jīng)過(guò)媽媽再三勸說(shuō)，我才勉強接過(guò)來(lái)。這時(shí)，劉佳玲正向這邊跑來(lái)，我于是把她的飯放在了地上。心想：她都來(lái)了，就讓她自己拿吧。就這樣我跑回了班級�；氐郊依�，爸爸因為這件事嚴厲地批評了我，“你這是自私的行為，光學(xué)習好品德不好也不行，你一定要主動(dòng)幫助同學(xué)�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我感到很慚愧，臉一下子變得通紅�，F在我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，更加懂得了同學(xué)之間互相友愛(ài)的重要性，再發(fā)生這種事情的時(shí)候，我再也不會(huì )那樣做了。
亞米契斯說(shuō)：“用你的愛(ài)心來(lái)閱讀這本書(shū)，從現在開(kāi)始，你就會(huì )感受到無(wú)邊的愛(ài)的沐浴�！蹦呛�，就讓我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，相信世界一定會(huì )變得更加美好！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文12
“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你……我們同歡樂(lè )，我們同忍受，我們珍存著(zhù)同樣的期待……”每當聽(tīng)到這首歌，我總感覺(jué)有一種濃濃的感情圍繞在我的身邊。也讓我明白了用愛(ài)來(lái)對待身邊的人，把自己的整顆心，投入到自己周?chē)�，乃至全世界。親情，愛(ài)情，友情，在人一生中無(wú)處不在�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，是親情，是關(guān)愛(ài)；“何當共剪西窗竹，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”，是愛(ài)情，是思念”；海內存知己，天涯若比鄰”，是友情，是牽掛。
總說(shuō)：“愛(ài)如潮水”，此起彼伏，將愛(ài)傳播到一處又一處�？傉f(shuō)：“心如止水”。受到一次打擊，怎會(huì )再次站起，去將愛(ài)撒遍天地？
深秋已遠去，涼意穿進(jìn)骨子里，又想起了我去世的`爺爺，他常說(shuō)要學(xué)會(huì )知恩圖報，不要將別人對你的愛(ài)拋棄。我深知爺爺的艱難旅程，是別人給予爺爺愛(ài)和幫助，他才能走到今天。
所以小到為了我的爺爺，大到為了國家，乃至世界，我要盡我的綿薄之力，做出“愛(ài)的奉獻”。
“贈人玫瑰，手有余香�！�。這樣的事，兩全其美，何樂(lè )而不為呢？
人與人之間需要相互支撐，相互扶持，不要漠視別人的困難和艱辛，伸出你的手，給予人幫助，那么，在你遇到困難的時(shí)候，別人也會(huì )向你伸出援助之手。
可曾想過(guò)，如果人間沒(méi)有了愛(ài)，會(huì )怎樣？鄰里之間吵吵鬧鬧，村與村之間反目成仇，國與國之間戰爭不休……
愛(ài)，是構筑人與人之間情感橋梁的工程師，是促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，增進(jìn)和諧的一劑良藥，是使世界和諧平等交往的和平鴿…………
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)……啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
從小事做起，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文13
我是一個(gè)很有個(gè)性的人，但是脾氣極大且自尊心很強，就因為這樣，我常常與父母產(chǎn)生矛盾。我討厭他們當眾批評我，從不給我留面子，不過(guò)，我也會(huì )跟他們偶爾頂上幾句嘴。
爸爸是一家之主，可卻為了掙錢(qián)，幾乎很少在家。所以，家里只有我和媽媽兩人，媽媽是個(gè)口硬心善的人，但也是一個(gè)壞脾氣。
記得從我上初中以來(lái)，身邊一切的一切都變了，變得平淡無(wú)味，再也沒(méi)有以前那種美好、溫馨的感覺(jué)了。二年時(shí)光匆匆過(guò)去，我挨過(guò)無(wú)數次的責罵和批評，也掉過(guò)無(wú)數次的'淚水，原因千變萬(wàn)化，有的是因為玩，有的因為事多，可最大的問(wèn)題存在于學(xué)習。小學(xué)時(shí)的我是有名的好學(xué)生，人人夸我，那時(shí)我為媽媽爭了不少光�，F在學(xué)習成績(jì)一般，玩心卻很大，媽媽說(shuō)我，親人說(shuō)我，連院子里我不認識的奶奶、爺爺、叔叔、阿姨都說(shuō)我。我二年來(lái)生活在一種沒(méi)有親人關(guān)心，沒(méi)有家庭溫暖、苦痛、傷心的日子里，又有誰(shuí)能體會(huì )呢？有一次，媽媽當眾罵了我，我終于無(wú)法忍受，含著(zhù)淚水跑出了家，11點(diǎn)的夜晚，風(fēng)涼颼颼的，天灰蒙蒙的，猶如我當時(shí)的心情。我一人走在附近的小路上，楓葉落下發(fā)出沙沙的響聲。我的心不禁抖了一下，委屈的淚水終于流了下來(lái)，我便坐在路邊痛苦起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現有人正注視著(zhù)我，原來(lái)是媽媽?zhuān)髞?lái)我們一起回了家。在路上我們談了好多好多，她總是說(shuō)為我好，可總像看犯人一樣對待我，讓我覺(jué)得活著(zhù)真累。
人間處處有愛(ài)，可我卻感覺(jué)不到，真希望有一天，每個(gè)人不再有煩惱，活得自由自在，快快樂(lè )樂(lè )。那時(shí)，我們的世界已經(jīng)充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文14
“輕輕地捧著(zhù)你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單……”（千萬(wàn)別以為這句歌詞只是單純的開(kāi)頭！文中出現的每一句歌詞都是一句總說(shuō)句，四句歌詞貫穿全文，也表達了三種不同的情感。）
聽(tīng)著(zhù)群星唱這首《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，我想到今天剛看的那集《鏗鏘玫瑰》里的一段情節：一個(gè)身系幾大重案的犯罪嫌疑人，不管刑警怎么對他曉之以理，動(dòng)之以情，他就是鐵嘴鋼牙，死不開(kāi)口。后來(lái)幾位女干警找到了他失蹤十幾年的外婆——從小唯一愛(ài)他、關(guān)心他的人，他與外婆擁抱的剎那，淚流滿(mǎn)面，也說(shuō)出了全部的犯罪經(jīng)過(guò)。讓犯罪分子感化的東西，叫親情。
“我們同歡樂(lè )，我們同忍受，我們懷著(zhù)同樣的期待……”
記得《名揚四�！防�，那六個(gè)小時(shí)候玩在一起的朋友，長(cháng)大后在大都市中相遇了。他們一起哭，一起笑。在實(shí)現理想的過(guò)程中，他們像小時(shí)候一樣互相幫助，互相扶持，為朋友的成就而高興。最后，他們遵守小時(shí)候的約定：在實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候回到他們一起成長(cháng)的地方。讓他們不放棄理想與約定的東西，叫友情。
“我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍惜同一樣的愛(ài)……”
曾幾何時(shí)，小湯山醫院，是“非典”最危險的前線(xiàn)。從全國各地來(lái)的醫生、護士們，整日穿著(zhù)厚厚的衣服在里面忙碌著(zhù)。他們不顧自己的家人和孩子，不顧自己的生命，終日在與“非典”戰斗著(zhù)。在他們眼里，只能讀到一種堅定的信念——我們一定會(huì )勝利！在他們的共同努力下，中國度過(guò)了那場(chǎng)災難，讓中國度過(guò)災難的東西，叫愛(ài)。
“深深地凝望你的`眼，不需要更多的語(yǔ)言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變……”
愛(ài)是人類(lèi)最深的感情，韋唯唱著(zhù)：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�，手牽手吧，我的朋友，愛(ài)永遠在你左右，牽著(zhù)我的手，看明天的彩虹。（語(yǔ)言?xún)?yōu)美，含義雋永，亦歌亦文。）
讓世界永遠充滿(mǎn)愛(ài)�。仁歉柙~又點(diǎn)題說(shuō)明主題，很巧妙�。�
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文15
《父親》這個(gè)故事，我是流著(zhù)淚讀完的。原來(lái)這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài)。這個(gè)小故事講的是：一位父親帶著(zhù)自己的女兒去美國，再船上，由于船的擺動(dòng)，水果刀穿透了父親的心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天。
故事中的父親是用延長(cháng)生命的方法來(lái)保護女兒，創(chuàng )造了三天的生命奇跡，連醫學(xué)界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛(ài)的力量。
在我的記憶中，父愛(ài)是沉默的，是嚴厲的，可是現在我才發(fā)現，父愛(ài)與母愛(ài)是平等的，只不過(guò)父親不善于表達自己的'愛(ài)罷了。讀完這個(gè)故事，我更明白：每位父親都有他愛(ài)的表達方式，我無(wú)須強求，小女孩的父親用延長(cháng)生命來(lái)表達，我的父親用默默的關(guān)懷來(lái)表達，都是一樣的幸福！
人們常常贊頌母愛(ài)的細膩和偉大，其實(shí)父愛(ài)同樣也是無(wú)私與博大的。作為兒女，哪怕為父母做一些微不足道的小事，他們都會(huì )很高興，很感動(dòng)。
5·12四川大地震，天災傷害了許多可愛(ài)的同胞，讓他們失去家園、親人、甚至失去存在。
當我在電視里看到，四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時(shí)我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地，我深深地感動(dòng)了。
其中，有多少件事令我敬佩？
在四川那里，某小學(xué)在地震時(shí)，一位老師讓同學(xué)們躲在講臺下，而用自己的身體遮住同學(xué)們，最后，老師離開(kāi)了同學(xué)們，同學(xué)們再也見(jiàn)不到那位慈祥的老師了，那位老師是偉大的老師。
還有一個(gè)學(xué)校的校長(cháng)為了同學(xué)們，而忘了自己的妻子，后來(lái)，學(xué)校的同學(xué)們沒(méi)事了，而自己的愛(ài)人卻勇敢的犧牲了，她離開(kāi)了校長(cháng)。離開(kāi)了同學(xué)們！
在這次地震中，有多少這樣感人的事情，有多少災區人民離開(kāi)了世界，有多少人為了解救四川災區人民流了多少汗水。流了多少眼淚？
但是天災無(wú)情，人間有愛(ài)。
有多少人民心中想著(zhù)：“中國加油，四川雄偉�！彼拇膮^人民你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
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