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讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文

時(shí)間:2024-12-18 15:55:13 煒玲 [第二單元]讓世界充滿(mǎn)愛(ài) 我要投稿

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文(通用25篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文,希望對大家有所幫助。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文(通用25篇)

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 1

  自從人類(lèi)出現在地球上,人世間就有一種割舍不掉的情感。那就是愛(ài)。正因為人世間有愛(ài)。所以我們的生活才會(huì )過(guò)得豐富多彩,人生中有太多的愛(ài),甚至于你都無(wú)法想象有多少人為你付出心血,他們的愛(ài)如同堅強的大樹(shù),庇護著(zhù)我們的成長(cháng)。讓你感受到有愛(ài)的味道。讓你不在孤單、寂寞。

  因為有愛(ài),在2008年5月12日地震時(shí),母親失去孩子,兒子失去父親,妻子失去丈夫,在傷心痛苦中,因為有愛(ài)的存在,所有人才可以重建家園;因為有愛(ài),貧困的學(xué)生才可以重返校園。因為有愛(ài)的保護,面對困難、災難我們臨危不懼。一想到有愛(ài)為我們做后盾,我們就忘記一切恐慌、害怕。

  那河,蜿蜒山林間,它是一鎮的命脈,是小鎮人與外界唯一的交通工具。正因為有河、有船、才有那感人的故事。

  沒(méi)有整理的頭發(fā)、小兒發(fā)亮的眼睛、高高的鼻子,很不大的鑲在一塊皺巴巴的臉上,他的確很丑。在加上天生不會(huì )說(shuō)話(huà),人們都叫他老啞巴。

  老人是小鎮上唯一的擺渡人。每天風(fēng)里來(lái)雨里去,一趟一趟的迎著(zhù)小鎮的鄉親,從不間斷。那個(gè)古老的開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)名野花的渡口,印滿(mǎn)了他蹣跚的腳印。老啞巴的工作,沒(méi)有多少報酬,他也從無(wú)要求,人們都說(shuō)他傻,而他本人呢,也毫無(wú)怨言。

  今年春天,我又來(lái)到那個(gè)小山村,可不見(jiàn)了老人的'影子。幾天后,我從鄉民口中聽(tīng)到了關(guān)于老人不平凡的故事。那為聾啞擺渡人,再搭救一個(gè)落水兒童時(shí),因體力不支,靜靜地安息在這條他擺渡過(guò)千萬(wàn)次的河里了。當我再一次走過(guò)這個(gè)渡口的時(shí)候,我久久地站著(zhù),望著(zhù)河水,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我在心里輕輕的說(shuō):老伯伯我們會(huì )用會(huì )永遠記著(zhù)你的。

  每一個(gè)故事過(guò)后,都會(huì )留下一個(gè)美麗、動(dòng)人的一幕。這些都來(lái)源于一個(gè)字,那就是愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 2

  "啊,是二哥呀!"

  "大家生活都挺好的……唉呀,您就別操勞自己了,孩子們都心領(lǐng)了……好,那您就趕快歇歇吧,來(lái)的時(shí)候打個(gè)電話(huà),我來(lái)幫幫你……"

  不用猜,光聽(tīng)爸爸那口氣,準是親愛(ài)的二伯要帶好吃的來(lái)了,這不,爸爸過(guò)來(lái)了。

  "女兒,你二伯聽(tīng)說(shuō)你們都快要考完試了,特別給你們捎來(lái)大大的.鴨梨。還說(shuō)成績(jì)最好的分最好的梨。下點(diǎn)功夫吧,就可以慰勞一下這個(gè)小饞嘴了!"

  "是!"我猛點(diǎn)頭,繼而轉戰題海中去了……

  二伯捎來(lái)的鴨梨真是棒極了,雖然皮厚了點(diǎn),但里邊的梨肉白嫩多汁,讓人"醉仙忘死"。為了我的鴨梨奮戰斗底!

  好不容易挨到了這一天,二伯氣喘吁吁地搬來(lái)三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大,他們都歡呼雀躍。

  現在就剩那箱小號的了。小的不都是精華嘛,這次我成績(jì)大有進(jìn)步,最好的梨非我莫屬!

  果然,二伯大大地夸了我幾句,就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待,趕快嘗嘗鮮……

  拆封后,我傻了眼,怎么……怎么全是又小又破的梨呢!拿起一個(gè)試試看,酸得真是不敢恭維。

  不是說(shuō)好是最好的梨嗎?失落之后更多的還是不解。

  "這梨酸嗎?哈哈,牙都軟了吧!"這二伯還在幸災樂(lè )禍,真是氣死我了。

  說(shuō)著(zhù),二伯拿過(guò)我手中的梨,咬了一大口,說(shuō):"甜的固然好吃,但又能讓人記起多少呢?酸澀的梨肉,帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過(guò)酸的人,才知道甜的珍貴。想想吧!"說(shuō)完,狡猾地擰了擰我的耳朵。

  我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來(lái)之不易,辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀!

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 3

  愛(ài),這個(gè)令人親切的字眼,創(chuàng )造出了人類(lèi)五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿(mǎn)了陽(yáng)光和色彩,我們很難想象這個(gè)世界如果沒(méi)有了愛(ài),那將會(huì )是多么可怕。愛(ài)會(huì )給我們生活創(chuàng )造出無(wú)限廣闊的天空。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里,我們就可以把冷漠換成親切,把仇恨變成寬容。

  在生活中,我們確實(shí)需要一顆愛(ài)心,需要一種由愛(ài)而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷,這樣就會(huì )把世界看得更美好。當愛(ài)之花的`靈魂在深處綻放的時(shí)候,一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅,化作一種春風(fēng)化雨般的溫潤。

  記得那是在三年級的時(shí)候,我們學(xué)校一名天真無(wú)邪的小女孩因患白血病,臥床不起。他的父親是普通工人,工資很少,母親沒(méi)有工作,一家人僅靠父親的工資維持生活,沒(méi)有錢(qián)支付這昂貴的醫藥費。學(xué)校得知了這個(gè)消息。安排全體師生獻一點(diǎn)愛(ài)心,捐獻出自己的一點(diǎn)微薄之力。善舉開(kāi)始了,就在這短短的課間時(shí)分,學(xué)校全體師生近3000人,其樂(lè )融融地投入善舉中。錢(qián)多錢(qián)少并不重要,重要的是愛(ài)心之花遍地開(kāi)放,現場(chǎng)一片暖心的氣氛深深觸動(dòng)了我,竟情不自禁地掉下了感動(dòng)的淚水。

  最終,小女孩雖然沒(méi)有逃出病痛的魔爪,但我們學(xué)校每個(gè)人的善舉得以發(fā)揚。讓愛(ài)之花在人間處處開(kāi)放。就連小女孩在閉上眼睛的前一刻,嘴邊仍?huà)炷钪?zhù),感謝鐘山二小的全體師生。小女孩安詳地離開(kāi)了,留給我們的除了悲痛越絕杯之外,還有親情、友情和互相互助的愛(ài)。

  只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。讓世界充滿(mǎn)愛(ài),就沒(méi)有病痛和悲哀!讓世界充滿(mǎn)愛(ài),就沒(méi)有抱怨和指責!讓世界充滿(mǎn)愛(ài),前面將是一片五彩斑斕的未來(lái)。

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 4

  《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利著(zhù)名兒童文學(xué)作家亞米契斯所寫(xiě)的。本書(shū)通過(guò)一個(gè)小學(xué)生日記的形式,反映了社會(huì )個(gè)階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活情況以及他們對各種事物不一樣的態(tài)度、不一樣的情感與不一樣的處置辦法。

  “聽(tīng)媽媽告訴我,老師一天要上五節課,外加一節體育課,晚上還要到夜校上兩個(gè)小時(shí)的課,睡眠的時(shí)間太少,吃飯也很粗心,一直匆匆忙忙胡亂吃幾口算是完成了任務(wù)。因為他從早到晚幾乎沒(méi)有喘息的.機會(huì ),怎能不積勞成疾呢?”老師為了同學(xué)奔波勞碌而積勞成疾,這難道不令人感動(dòng)嗎?這完全可以領(lǐng)會(huì )到老師對學(xué)生們的關(guān)心是多么的真摯!而這種關(guān)心都不能離開(kāi)一個(gè)最根本的東西——愛(ài)!

  中國的文圣孔子有一句名言:仁者愛(ài)人?梢(jiàn)有仁者之心的人,第一需要具備一顆美好的愛(ài)心。

  其實(shí),老師對學(xué)生的愛(ài)是最純潔的。敢問(wèn)有哪位當老師的不愛(ài)我們的學(xué)生呢?大家小學(xué)時(shí)候的語(yǔ)文老師就是一個(gè)好例子。天天放學(xué)將來(lái),她都會(huì )自身一個(gè)留在教室里批改作業(yè),或是對當天上課的狀況做一個(gè)概括。她女兒天天7點(diǎn)鐘來(lái)找她回家吃飯,她一直對女兒說(shuō):“你等一會(huì )或者先回家,我很快叫行了!钡,她女兒一等就等到十點(diǎn)多了。而且,她是不會(huì )請假不上班的,即便是生病了,也堅持回來(lái)跟大家上課。老師與學(xué)生就是這樣,他們之間一直散發(fā)著(zhù)“愛(ài)”的“香味”,令人“陶醉不已”。

  在一個(gè)美麗的世界中,除去環(huán)境美以外,還需要有愛(ài)的存在,只須世界充滿(mǎn)了愛(ài),那樣世界才可以變得愈加美好。讓大家一起努力吧!一起創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)“愛(ài)”的世界吧!

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 5

  在繁忙緊湊的城市生活中,做好事似乎越來(lái)越少了!事實(shí)并非如此。在我的一生中,我常常對別人的關(guān)心和幫助感到感激!

  一年365天的每天早晨,人們都會(huì )看到熱情的張大叔在花園里整理花壇和清理溝渠。他經(jīng)常很累,大汗淋漓,連T恤衫都濕了。每當有人走過(guò)他身邊時(shí),他一定能聽(tīng)到他充滿(mǎn)活力的問(wèn)候,感受到他親切的微笑。生活在這個(gè)地方,你每天都可以欣賞到各種各樣的奇花異草。風(fēng)一吹,花香隨風(fēng)飄向全國各地,引來(lái)許多蝴蝶和蜜蜂。這些優(yōu)美典雅的'環(huán)境,正是張大叔為我們默默付出,不求回報,每天做好事所做的!

  在上學(xué)的日子里,總會(huì )有溫暖、光彩照人、溫柔、慈愛(ài)的母親和慈愛(ài)的父親,他們在每個(gè)紅綠燈和學(xué)校門(mén)口指揮交通,以確保學(xué)校的安全。他們不怕風(fēng)雨,努力為我們站崗。他們害怕我們的事故。我們能不感激做了這樣的好事嗎!

  過(guò)去,我還是一個(gè)不知道如何行善的孩子。我從不看我周?chē)娜。一天,當我在走廊里散步時(shí),我在班上看到了玉婷。我被下一個(gè)班在走廊里玩的男同學(xué)撞倒了。我倒在地上哭了起來(lái)。我想幫助她,但我能為他做什么?我甚至不能照顧自己!我想是的,但看著(zhù)他抽泣的背影,我忍不住走了過(guò)去,輕聲問(wèn)道:“我不知道你在想什么!;你好,“她淚眼汪汪地看著(zhù)我,讓我帶她去診所用藥。我小心翼翼地一步一步地把她送到診所。后來(lái),她頻頻感謝我。我被她感激的眼神感動(dòng)了。我突然意識到,我可以用一點(diǎn)力量做好事。從那時(shí)起,無(wú)論何時(shí)何地,我都不再是一個(gè)好人不愿意幫助和關(guān)心他人。

  愛(ài)因斯坦說(shuō):;人們?yōu)樗硕,《青年守則》還說(shuō):“幫助別人是幸福的基礎”,所以總是要用熱心的心做好事,關(guān)心每一個(gè)你認識和不認識的人,相信這個(gè)廣闊的世界一定充滿(mǎn)了光輝。愛(ài)。

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 6

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地。一望無(wú)際的天空瓦藍瓦藍的,云朵一會(huì )兒像棉花,一會(huì )兒像一匹白馬,一會(huì )兒像飛龍,千姿百態(tài)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著(zhù),好像在唱歌。五顏六色的花朵綻開(kāi)笑臉。小草擺動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身姿。樹(shù)舒展開(kāi)嫩綠的枝葉。

  在街道上,人山人海。公路上,車(chē)來(lái)車(chē)往。一輛公交車(chē)靠站,門(mén)打開(kāi),乘客沖,像個(gè)馬蜂窩。這時(shí),上來(lái)一個(gè)妙齡女郎。她有著(zhù)金黃的卷發(fā),身穿美麗的長(cháng)袍,戴著(zhù)一雙蝴蝶耳環(huán),背著(zhù)一個(gè)閃亮的背包,穿著(zhù)九厘米高的高跟鞋。她的.身后有一位男青年。車(chē)像流淌的小溪一樣行駛。忽然一個(gè)急剎車(chē),“哎呦!”后面傳來(lái)了一陣尖叫聲。只見(jiàn)男青年蹲在地上,揉著(zhù)他那被踩疼的右腳。他眉頭緊鎖著(zhù)。

  “對不起,我踩到你了!沒(méi)事吧?”妙齡女郎伸出手扶起男青年。她滿(mǎn)臉歉意嘟著(zhù)嘴說(shuō):“我不是故意的!”但是,男青年不領(lǐng)情,打掉她的手,暴跳如雷地大聲說(shuō):“你沒(méi)長(cháng)眼睛呀!......干嘛踩我的腳呀?......”妙齡女郎生氣地蹬了蹬地板,大聲說(shuō):“我......,我是不小心踩到你的腳而已,我已經(jīng)跟你道歉了!”

  正當他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上車(chē)了,老爺爺拉開(kāi)他們說(shuō):“年輕人,大清早吵架是很傷心情的哦!放寬心,讓世界充滿(mǎn)***與愛(ài)!

  男青年聽(tīng)了老爺爺的話(huà),滿(mǎn)臉通紅。拉著(zhù)妙齡女郎的手低沉地說(shuō):“對......對......不起,我......我不......不應該這么大聲跟你說(shuō)話(huà),我原諒你!”“沒(méi)關(guān)系!”老爺爺說(shuō):“好啰!好啰!雨過(guò)天晴了!”

  車(chē)廂一下子充滿(mǎn)了歡樂(lè )似的。到站了,上下車(chē)的人們似乎也有秩序起來(lái),不再像馬蜂窩了。

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 7

  周六,我和爸爸同一群愛(ài)心人士去清遠,到敬老院看望孤寡老人,集合完畢后我們就出發(fā)了!

  一路上,我充滿(mǎn)著(zhù)好奇,期待快點(diǎn)到達目的地。哇!窗外的風(fēng)景真美呀!我不由得發(fā)出感嘆。陽(yáng)光像金子,灑遍田野、高山和小河。田里的禾苗因為有陽(yáng)光,更綠了;高山上的小樹(shù)因為有陽(yáng)光,更高了;河面閃著(zhù)陽(yáng)光,小河就像長(cháng)長(cháng)的錦緞了!真美!

  很快,看著(zhù)看著(zhù)就到清遠了。由于我們需要給老人們提前過(guò)中秋,所以我們要去集市買(mǎi)月餅和各種水果,領(lǐng)隊要求花的錢(qián)要記錄下來(lái),于是我就很榮幸地當上了會(huì )計這個(gè)職務(wù)。由于我算術(shù)好,所以我很有信心做好這個(gè)工作,他們買(mǎi)什么我就記什么,比如:月餅265元,水果456元……。好了,水果和月餅都買(mǎi)完了,我們一行人帶著(zhù)禮物前往敬老院。

  終于到了敬老院,走出車(chē)外,我們看見(jiàn)那些老人們整齊地坐在椅子上,正用期待的目光看著(zhù)我們呢!我們趕緊將禮物搬下來(lái),整理分配好,把月餅和水果一一送到爺爺奶奶們手中。每發(fā)給一位老人我都向他們深深地鞠個(gè)躬,爺爺奶奶們都很開(kāi)心很激動(dòng),他們用干枯的雙手拉住我的手,不停的說(shuō):“謝謝,謝謝小朋友!”看著(zhù)一雙雙瘦弱干枯的手,我心里挺難過(guò)的'!這些老人因為沒(méi)有兒女的照顧,所以都要在敬老院度過(guò)晚年,真是太可憐了!我們還給老人們帶去了新衣服,大家都很喜歡我們送的衣服呢!爺爺奶奶們高興地穿上新衣服,排好隊和我們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)一張大合照。

  時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)結束了,我們要向爺爺奶奶們道別了,爺爺奶奶們依依不舍地將我們一直送到門(mén)口。今天,我十分高興,因為我們做了一件很有意義的事。孝敬老人,關(guān)愛(ài)老人,是我們全社會(huì )每個(gè)公民的責任和義務(wù),我們要從小做起,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 8

  在這個(gè)世界上,無(wú)處不充滿(mǎn)了愛(ài)。只要你相信,愛(ài)時(shí)刻伴隨著(zhù)你。只要你閉上眼睛,用自己的心去看世界,用心去感受愛(ài)。此時(shí),你便會(huì )發(fā)現愛(ài)時(shí)刻縈繞在我們的身邊。愛(ài)也有許多種。媽媽給你的愛(ài),爸爸給你的愛(ài),老師給你的愛(ài)讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽給我們的愛(ài)吧。媽媽猶如一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨。媽媽猶如一個(gè)港灣,時(shí)時(shí)刻刻的保護著(zhù)我們。媽媽猶如太陽(yáng),溫暖著(zhù)我們的心扉。媽媽給我們的愛(ài)是無(wú)法代替的。媽媽給我們的愛(ài)是最無(wú)私的`?荚嚥盍,媽媽給你鼓勵。記得有一天,天陰沉沉的,中間有夾雜著(zhù)毛毛細雨。隨著(zhù)時(shí)間的漫漫推移,雨越下越大。我心里想著(zhù),哎,回不去啦!突然我看到了一個(gè)熟悉而有陌生的身影,那個(gè)身影越來(lái)越大。啊,是媽媽。只見(jiàn)媽媽的褲腳上步滿(mǎn)泥土。見(jiàn)到了我,便叫我和她一起回家。在回家的路上,媽媽的傘完全將我籠罩了起來(lái)而媽媽自己卻只走在雨中,看到著(zhù)一景象,我情不自經(jīng)的留下了眼淚。好不容易到了家里,我身上一點(diǎn)也沒(méi)有濕而媽媽早以被雨淋成了落湯雞,我有再次留下了眼淚......

  讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸給我們的愛(ài)吧。那一次我考試考砸了,我放學(xué)后,我一個(gè)人做在陽(yáng)臺上。一個(gè)被老師說(shuō)成好學(xué)生的人,竟然考的這沒(méi)差。此時(shí),我連想死的心都有啦。突然,一雙手搭在我的肩膀上。對我說(shuō),沒(méi)有關(guān)系,只要你汲取這次的教訓,下一次一定能考好。我終于破涕為笑,我在我心里說(shuō),對下次我一定會(huì )考好。

  最后讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)老師給我的愛(ài)吧。俗話(huà)說(shuō)。一日為師,終身為父。老師不辭辛勞,將知識傳授給我們,到了晚上,我們的燈早以關(guān)了,只有老師房間的燈還亮著(zhù)。

  愛(ài)是港灣,給予我們家的溫暖。

  愛(ài)是雨傘,給我們遮風(fēng)擋雨。

  愛(ài)是太陽(yáng),時(shí)刻溫暖著(zhù)我們的心。

  讓我們好好享受身活,好好享受這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界吧!

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 9

  一縷陽(yáng)光,一份溫暖——讓世界充滿(mǎn)愛(ài) 有人說(shuō):人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達滄桑的冬季。而愛(ài)心,是天上永遠不落的太陽(yáng)。如果沒(méi)有太陽(yáng),一年四季,就不會(huì )那樣絢麗多彩了。

  一縷陽(yáng)光,一份溫暖。四季因為有了太陽(yáng)才變得美麗,生命因為多了愛(ài)心才變得充實(shí)。同學(xué)們,朋友們,讓我們奉獻自己的一片愛(ài)心,讓社會(huì )的太陽(yáng)多一份溫暖,讓它融化所有的冰川!

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)雨夜里,趴在窗前,迷茫地看著(zhù)幽黑的天空,尋找著(zhù),尋找著(zhù)一個(gè)苦思冥想卻不得而知的答案——愛(ài)的`定義到底是什么?

  原來(lái)這就是愛(ài),朋友們給予的關(guān)愛(ài)。

  愛(ài)的定義是什么,現在已不再模糊,這本書(shū)給了我們一個(gè)滿(mǎn)意的答案。

  用心付出,用心感受,用心體會(huì )那感人肺腑的力量!我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤獨、共同的追求,共同的期待,充滿(mǎn)愛(ài)的世界才是我們理想中的世界。

  讓我們去創(chuàng )造一個(gè)美好的世界,向身邊需要幫助的人伸出援手,讓愛(ài)蕩漾在我們身邊,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)這個(gè)世界,是因為有了人,所以才有了愛(ài),才有了人與人的相處,心與心的相通。有了愛(ài),家庭才會(huì )和睦相處,有了愛(ài),友誼才會(huì )天長(cháng)地久,有了愛(ài),世界才會(huì )美滿(mǎn)幸福。所以,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),是我們每個(gè)人的希望。

  盡管我們每個(gè)人的能力有限,力量微薄,但是只要我們都愿意把自己小小的愛(ài)心奉獻出來(lái),這個(gè)世界就會(huì )多出一份快樂(lè ),不再是那么的枯燥無(wú)味,暗淡無(wú)光。

  請相信吧,世界會(huì )因為愛(ài)而精彩。

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 10

  一個(gè)春日的傍晚,路燈散發(fā)著(zhù)微弱的燈光,柳樹(shù)也把她那又長(cháng)又綠的頭發(fā)甩動(dòng)著(zhù),一陣微風(fēng)吹過(guò),把花池里的花香帶到每一個(gè)角落,一切都顯的那么柔和。

  正當我沉浸在這美景中時(shí),突然,一陣議論引起了我的注意。

  “唉,這個(gè)孩子這么小就出來(lái)賣(mài)花,真可憐呀!币晃焕蠣敔斨糁(zhù)拐杖,慢吞吞地說(shuō)。

  “怎么哪里都是賣(mài)花的,真麻煩!币晃淮┲(zhù)粉色上衣的年輕女子細聲細氣地說(shuō)。

  我不禁停住了腳步,打量起了這個(gè)小男孩。他不高不低,瘦瘦的身材,留著(zhù)齊耳的短發(fā),穿著(zhù)有幾處布丁的衣服,黝黑的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,嘴唇咧開(kāi)了口子,看起來(lái)一副可憐兮兮的樣子。

  小男孩一手拿著(zhù)幾束花,另一只手把花籃挎在胳膊上,穿梭在人群中,眼睛不停地搜索著(zhù)。他看見(jiàn)了一對情侶,就快步走上去。他輕輕地拽了一下男青年的衣服,抬起頭,雙眼直直地望著(zhù)男青年,他的臉紅紅的,害羞地說(shuō):“叔叔,買(mǎi)支花吧!蹦星嗄晡⑿Φ乜粗(zhù)他,掏錢(qián)買(mǎi)了一支。

  “給我也來(lái)一支吧!蔽铱觳阶呱先,拍了拍他的肩,我小聲地說(shuō)道。

  他迅速地從籃子里拿出一朵花,將花遞給我,他的臉上像涂了一層胭脂!盀槭裁床蝗ド蠈W(xué)呢?”他沉默了許久后,把頭慢慢低下去了,他眉頭緊皺,傷心地告訴我:“由于家境貧困才被爸爸逼到這里來(lái)賣(mài)花,賣(mài)不完花就不準吃飯,我很想上學(xué)……”

  “賣(mài)完花了么?”正當我們聊得起勁時(shí),一個(gè)身材魁梧的'中年男子走了過(guò)來(lái),一手叉腰,一手指著(zhù)小男孩,眼睛像一把利箭一樣射入我的心房,大聲地吼道。

  小男孩的眼眶慢慢地紅了,臉微微發(fā)紫,不情愿地跟著(zhù)中年男人走了。

  天漸漸黑了,一盞盞路燈也即將熄滅,夕陽(yáng)已經(jīng)落下山了,花池里的花也悄悄合攏了。

  我望著(zhù)小男孩隨著(zhù)中年男子離去的背影,想到這世上還有這苦命的孩子,我卻身在福中不知福,心里久久不能平靜。

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 11

  愛(ài)心,一個(gè)古老而又永恒的詞語(yǔ)。每個(gè)人都用自己的愛(ài)心為別人帶來(lái)了很多快樂(lè )。我想,世界上有許許多多這樣的人,他們?yōu)榱藥椭,奉獻了生命中的一切,他們用愛(ài)心點(diǎn)燃未來(lái),用愛(ài)心編織夢(mèng)想。 或許他們的微薄之力不能讓所有的都人脫離困苦,但他們有著(zhù)美麗的心靈,愿意幫助別人,他們是世界上最善良,最無(wú)私的人。

  華益慰就是這樣的一個(gè)人,他穿著(zhù)樸素,在平凡的工作崗位上,挽救了成千上萬(wàn)人的生命,而他最后卻永遠地離我們遠去了。在他即將離去的時(shí)候,來(lái)探望他的所有已康復的患者,哪一個(gè)不是淚流滿(mǎn)面,痛哭流涕,但最終還是沒(méi)有能挽留住他匆匆離去的腳步。他曾經(jīng)對別人說(shuō)到:“醫生的微笑,可以給患者勇氣,這就是愛(ài)的力量!薄斑@一輩子做一件事,就是對得起病人!

  記得有一個(gè)農村小女孩的腰部神經(jīng)發(fā)生障礙,如果不及時(shí)搶救,就有可能全身癱瘓,但手術(shù)的醫藥費卻高得驚人,對于一個(gè)農村家庭來(lái)說(shuō),三千萬(wàn)元的手術(shù)費簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數字。正當他們一籌莫展時(shí),卻得到“手術(shù)已經(jīng)順利完成”的消息,他們都感到不可思議。原來(lái)是華益慰忍著(zhù)自己的病痛,免費為女兒連續做了9個(gè)小時(shí)的手術(shù)。女孩的父母熱淚盈眶,不停地向華益慰表示感謝。

  人的生命是有限的,它就像一根火柴,匆匆點(diǎn)燃又匆匆熄滅。但在點(diǎn)燃的'同時(shí),卻為人們帶來(lái)了光明和希望,這就是火柴的價(jià)值。人也是這樣,一個(gè)人的價(jià)值并不在于他是否能夠長(cháng)命百歲,而在于他是否在短暫的生命中創(chuàng )造了不修的功績(jì)。朋友們,請相信我,只要我們將愛(ài)融入到整個(gè)世界,世界將變得更和諧、美好。朋友,釋放你全部的愛(ài)吧,讓愛(ài)充滿(mǎn)世界,讓愛(ài)去幫助更多的人吧!

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 12

  愛(ài),它可以是家人之間的愛(ài)、同學(xué)之間的愛(ài),師生之間的愛(ài)……而我今天就要說(shuō)一說(shuō)同學(xué)之間那種真摯、純潔的愛(ài)。

  在我讀三年級時(shí)轉來(lái)了一位新來(lái)的同學(xué)叫音兒,她剛進(jìn)教室就好象全身閃爍著(zhù)金光,不得不讓人有一種似曾相識的感覺(jué)。剛開(kāi)始她學(xué)習有點(diǎn)困難,但她不曾放棄,因為她所花的時(shí)間都比其他同學(xué)多得多。果然皇天不負苦心人,音兒的英語(yǔ)成績(jì)從10分到92分以上,雖然有如此的成績(jì),可他不驕傲而且有些時(shí)候我們不會(huì )做的.題目她會(huì )做,還認認真真的幫大家解答,絲毫不馬虎,但令我印象最深的還是這件事。咱班有個(gè)調皮大王—小剛,他的名字大家一聽(tīng)就有點(diǎn)害怕,每個(gè)同學(xué)都對他敬讓三分,對他的話(huà)沒(méi)人敢說(shuō)“不”惟獨音兒不一樣,小剛不會(huì )背書(shū)就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅定地說(shuō):“不可能,只要你用心背一定能行!”就這樣一句話(huà),小剛在星期三報復音兒,將她手里的一疊試卷撞翻了而且幾乎都臟了。音兒哭了,大家看不下去,都想去告老師誰(shuí)又敢。后來(lái)有一個(gè)經(jīng)常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師,老師火冒三丈把小剛拖到了校長(cháng)辦公室,音兒跑了過(guò)去全班也跟著(zhù)去了。但在路上音兒卻說(shuō)了一句另人一想不到的話(huà):“老師,算了,我們總得給小剛一個(gè)機會(huì ),我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯誤就行了!崩蠋熉(tīng)了音兒的一番話(huà)被深深感動(dòng),也原諒了小剛,就從那時(shí)小剛學(xué)習好了,也樂(lè )于助人,小又有成為了班中的一員了,這還得謝謝音兒。

  快樂(lè )的時(shí)刻總是短暫的,音兒和我們相處了一年就走了,但她的身影卻永遠留在了大家的心理,在他身上我們也學(xué)會(huì )了很多,尤其是“愛(ài)”這個(gè)字,原來(lái)同學(xué)們之間的愛(ài)是并不可少的。我也知道只要有愛(ài)才能創(chuàng )造一個(gè)良好的社會(huì )風(fēng)氣。所以,讓愛(ài)保持下去吧。

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 13

  凝望著(zhù)那絢爛的晚霞在被染色的天空中慢慢飄動(dòng),我心潮澎湃,心中的那份暈紅色的愛(ài)什么時(shí)候歸還……愛(ài),它是一個(gè)奇跡的字,它讓孤獨的老人從此歡樂(lè );它讓自卑的孩子從此開(kāi)朗;它能讓世界上的一切東西變得溫暖,變得五彩,變得生機勃勃!

  我看過(guò)這樣一個(gè)故事:夜晚,一個(gè)小偷爬進(jìn)一戶(hù)陌生人的窗口,悄悄地取走了放在茶幾上的翡翠手鐲,然后翻窗逃走,結果被值班保安當場(chǎng)逮住。這時(shí),翡翠的女主人下樓了,她本想讓保安把小偷送進(jìn)派出所,可當她走近后,她發(fā)現這竟是一位未滿(mǎn)18歲的少年。這個(gè)打擊太大了,女主人猶豫片刻后留下了少年,并對保安說(shuō)那個(gè)手鐲是她送給少年的。等保安走后,少年跪在地上,眼淚悄無(wú)聲息地落下:“阿姨!你為什么救我?”女主人說(shuō):“因為愛(ài)!當你在偷東西時(shí),我還沒(méi)睡著(zhù),我本想大叫,可我想起了我的女兒,她在我旁邊的.房間,我怕她受到傷害,所以裝作熟睡,這是因為愛(ài)!等你走后,我才下樓,看見(jiàn)你還是個(gè)少年,我可不能因為這樣‘毀掉’你的前途!所以,我打算重新教你做人!”從此,那個(gè)少年改邪歸正,好好做人了。

  看完這個(gè)故事,我久久不能平靜。我想,我的心中也裝著(zhù)多愛(ài),我為什么不能奉獻出去呢!生活中,父母給我愛(ài),老師給我愛(ài),同學(xué)們、朋友們給我愛(ài),可是,我奉獻的愛(ài)太少了,看著(zhù)那些貧困山區兒童的視頻和那些無(wú)經(jīng)濟條件上學(xué)的兒童,他們的日子苦得很,說(shuō)不定愛(ài)是什么樣的他們也從來(lái)沒(méi)體會(huì )過(guò)。世界上不能缺少愛(ài),不能缺少一個(gè)擁有愛(ài)并且會(huì )奉獻愛(ài)的人!所以,我們一家決定與其他幾個(gè)朋友的家長(cháng)們一起去結對子,幫助一位上不了學(xué)的兒童,讓他(她)生活在一個(gè)擁有愛(ài)和快樂(lè )的世界里,跟我們一樣,可以讀書(shū),可以認識更多知識,可以把愛(ài)傳達的更遠更遠!

  只要你播下一顆愛(ài)的種子,就可以豐收一棵幸福的大樹(shù);只要你獻出一點(diǎn)普普通通的愛(ài),你將會(huì )得到滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐的祝福!讓我們一起來(lái)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 14

  假如我是一本書(shū),就要給別人送去知識;假如我是一棵樹(shù),就要給別人送去陰涼;假如我是天使,就要給人們送去愛(ài)!

  當你在明亮的教室學(xué)習的時(shí)候,你可否想過(guò)有些人沒(méi)有得讀書(shū);當你在飯堂吃好吃的飯菜的時(shí)候,你可否想過(guò)有些人吃不好、吃不飽;當你看到你的爺爺、奶奶在家開(kāi)心的過(guò)晚年的時(shí)候,你可否想過(guò)有些老人沒(méi)有辦法享受,在街頭流浪或靠自己的勞動(dòng)生活賺錢(qián)過(guò)晚年?一些孩子他們的'家比較窮,家里無(wú)法供他們上學(xué),他們也沒(méi)有半句怨言,用自己年幼的身體去做體力活賺錢(qián)養活自己或讓自己上學(xué),想想我們自己,我們有沒(méi)有用自己的勞動(dòng)去賺錢(qián)過(guò)?沒(méi)錢(qián)了就向家長(cháng)攤開(kāi)雙手要錢(qián)!再說(shuō)說(shuō)他們做的體力活的錢(qián)有多少呢?他們哪里竟然用一分一厘去計算他們的做活的錢(qián),在我們這里去趟小賣(mài)部,這些錢(qián)能買(mǎi)到什么——什么也買(mǎi)不到。但是他們還是寧愿去做,與我們比起來(lái)他們是多么的堅強!

  當你看到你的爺爺奶奶在家里過(guò)得非常開(kāi)心的時(shí)候,有一些老人流浪街頭、為了生活勞動(dòng)賺錢(qián),他們怎么過(guò)得這么凄慘,原因有很多個(gè):子女不孝、無(wú)子女、子女都死了等原因,他們只好被迫這樣了。而我們有一些同學(xué)就拿他們來(lái)開(kāi)玩笑,說(shuō):“喂,這是你爺爺,哈哈!”每當我聽(tīng)到這些聲音的時(shí)候,我非常的氣憤!人家都這么凄慘了,竟然還拿人家來(lái)開(kāi)玩笑,真是冷血的!

  同學(xué)們,現在你已經(jīng)知道有些人生活得很凄慘、很可憐、很難過(guò),那么讓我們行動(dòng)起來(lái),少吃一點(diǎn)零食、少買(mǎi)幾件衣服等來(lái)支助這些人,他們就會(huì )感到這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),這也可以讓你自己很開(kāi)心,因為你幫助了需要幫助的人。

  讓我們的愛(ài)心灑遍全世界,讓每一個(gè)角落都有我們的愛(ài)心存在,讓那些需要幫助的人溫暖、幸福起來(lái)吧——“輕輕的捧著(zhù)你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不在孤單……”

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 15

  人世間有各種各樣的愛(ài),愛(ài)是人類(lèi)一種美好的情感,它包括的范圍非常廣泛,有親情之愛(ài)、朋友之愛(ài)、異性之愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)等等,各種不同類(lèi)型的愛(ài),由于所愛(ài)的對象不同,情感的性質(zhì)和表現方式就有所差異,所以,我們要讓著(zhù)各種不同的愛(ài)布滿(mǎn)整個(gè)世界,讓我們的世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。親情之愛(ài)親情對于我們來(lái)說(shuō)是最溫暖的愛(ài),最能表達出親情溫暖的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。

  在我上小學(xué)的六年里,媽媽每次都要從百忙中抽出時(shí)間來(lái)監督我做作業(yè),其實(shí)這些讓我們看來(lái)微不足道的舉動(dòng),在舉動(dòng)的后面不知要花費多大的功夫,而促使這些舉動(dòng)的就是偉大的母愛(ài)。朋友之愛(ài)在初一時(shí),我有幾天生病沒(méi)去上課,原本以為這下糟了,一定又落下課了,但是,在下午放學(xué)后,我的好朋友們都來(lái)到我家看望我,他們和我聊了一會(huì ),然后就從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái),為我補習當天所學(xué)的.內容。

  人類(lèi)之愛(ài)在汶川大地震的時(shí)候,曾有一位乞丐捐了100元,在他連他自己的生活的保證不了的情況下,還在想著(zhù)給災區人民捐款,這種人類(lèi)之間的愛(ài)是多么的偉大!在愛(ài)的沐浴中行走,我感到孤獨和無(wú)助。走過(guò)的日子,我享受了別人太多太多的愛(ài),以后的日子里,我要更加愛(ài)父母、愛(ài)朋友、愛(ài)別人。

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 16

  多少感動(dòng)都是關(guān)愛(ài)喚起的,多少快樂(lè )都是關(guān)愛(ài)喚起的,關(guān)愛(ài)如同帆布,讓我的小船揚帆遠航。

  事情發(fā)生在暑假。那天我坐著(zhù)長(cháng)途火車(chē),來(lái)到了石家莊。昨晚我12點(diǎn)做的火車(chē),導致沒(méi)有休息好。來(lái)到車(chē)站,有氣無(wú)力的我下了車(chē)。我感覺(jué)這時(shí)候仿佛連下臺階的力氣都沒(méi)有了。我和姑姑通過(guò)地下站,已經(jīng)看到充滿(mǎn)暖意的太陽(yáng)了。我是多么想快點(diǎn)出去啊。這時(shí),我的箱包給了我重重一擊。箱包是帶著(zhù)輪子的。如果要上地面,坡度特別大,我根本拉不上去。姑姑也拉著(zhù)一個(gè)大大的箱包,沒(méi)有辦法幫我。該怎么辦呢,心急如焚的.我只能看著(zhù)人群往外涌出。我只能拼盡全力,往上拉了。拉到一半,就拉不動(dòng)了。這時(shí),我感覺(jué)箱包輕了許多,抬頭一看,原來(lái)一位姐姐來(lái)幫助我這時(shí)候。仿佛心中的感恩多了幾分,我感動(dòng)的不行。來(lái)到地面,我對姐姐說(shuō):“謝謝!苯憬阈χ(zhù)說(shuō):“不客氣!

  此時(shí)我想:“原來(lái)世界上的熱心人還是挺多的么!边@位姐姐在我身處絕境的時(shí)候,幫助了我。這位姐姐真是個(gè)好人!

  關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)世界,是否我們對他人的關(guān)愛(ài)也應該充滿(mǎn)世界呢?

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 17

  可是現在的生活中有些并不是這樣的。

  我在一個(gè)報道上看到,一個(gè)小女孩在觀(guān)看金魚(yú)時(shí),不幸落水,周?chē)m圍滿(mǎn)了人,但卻無(wú)人下水援救,直到小女孩溺水而死,難道他們中間沒(méi)有會(huì )游泳的嗎?難道這就是人們口口聲聲說(shuō)的愛(ài)心嗎?

  當然,這樣的.事還是少有的。世間的大多數人都是善良的。

  當社會(huì )呼吁為災區捐款時(shí),人們也涌躍參加,雖然東西少,但是里面包含了人們對貧困災區人民的同情。

  愛(ài),是不求回報的,愛(ài),是無(wú)私的,一個(gè)人只要擁有“愛(ài)”,他便是世界上最幸福的人。

  愛(ài)無(wú)聲無(wú)息,它不需要大聲宣傳,只要每人的心底擁有一顆愛(ài)的種子,他的心就是世間最美的一顆。

  愛(ài)的力量是偉大的,我在一篇文章上看到,一個(gè)小女孩不小心從房頂上掉下來(lái),在搶救時(shí),醫生說(shuō):“她活著(zhù)的可能性還不到百分之一,究竟能不能活下來(lái),要看她在這個(gè)世上有沒(méi)有令她牽掛的人,從而斷定她對生活還有沒(méi)有活著(zhù)的信心!甭(tīng)完醫生的話(huà),她的母親便坐在病床前,強忍痛苦笑著(zhù)對已沒(méi)有知覺(jué)的她講起小女孩小時(shí)候的趣事。就這樣,三天后,小女孩奇跡般地活了下來(lái)。難道這不是愛(ài)力量嗎?

  愛(ài)需要蔓延……

  人人盡一份力,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)……

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 18

  愛(ài),一個(gè)充滿(mǎn)了溫馨的詞匯,包含了無(wú)數人的心,無(wú)數人感動(dòng)的淚水。愛(ài),是天使的化身,被玉皇大帝派下人間,在凡間傳遞愛(ài)的火種!

  在SARS橫行的時(shí)候,SARS狂惡并且兇狠,一次又一次的奪去人類(lèi)寶貴的生命,人們哭泣,祈禱,但這些都無(wú)濟于事。在這時(shí),拯救這種現狀的人來(lái)了—————充滿(mǎn)愛(ài)意的白衣天使。SARS橫行時(shí),正是炎炎夏日,很多人都在家里享受空調的洗禮。而那些白衣天使呢?穿著(zhù)厚厚的防護衣,來(lái)回戰斗在SARS的最前線(xiàn)。他們犧牲了家庭,犧牲了快樂(lè ),甚至犧牲了生命。他們犧牲的東西太多太多。

  是什么,讓他們舍棄了舒適而又溫馨的家庭去站在抗擊SARS的`第一線(xiàn)?是愛(ài),是愛(ài)!是愛(ài)促使著(zhù)他們的心!

  還有印度尼西亞的海嘯也讓很多的家庭分離,讓年幼的小孩失去父愛(ài),母愛(ài);讓年邁的父母失去可愛(ài)的孩子。骨肉分離的場(chǎng)面讓觀(guān)看者心心碎不已,淚流滿(mǎn)面。各國的人民紛紛獻出了自己的愛(ài)心,幾元也好,幾萬(wàn)也好,這些都是人們的心意,這些都是人們的愛(ài)!

  有句話(huà)我記得很深刻:人間有真情,世間有真愛(ài)。不是嗎?愛(ài)在世界彌漫,愛(ài)在世界擴散!

  讓愛(ài)的羽翼煽動(dòng)起來(lái),讓的翅膀舞動(dòng)起來(lái),飛遍世界,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 19

  今天,當我讀完了《哈利波特·魔法石》這本書(shū)時(shí),主人公哈利波特的堅強、自信、機智、勇敢給我留下了深深的印象。這真是個(gè)令我佩服的小男孩。

  哈利波特剛出生不久,他的爸爸媽媽都被伏地魔用魔法殺死了?蓱z的`小哈利波特被姨媽、姨父收養了,卻倍受折磨,尤其是表哥達利更是常常虐待他。讀到這兒,我真替哈利波特擔心,但哈利波特還是堅強的生活著(zhù)。

  幾年后,帶著(zhù)眼鏡的哈利波特,從備受欺凌的小隔間,走到霍格沃茨廣闊的天空;舾裎执氖莻(gè)魔法學(xué)校,在那里,哈利學(xué)會(huì )許多魔法,會(huì )空中飛行,騎著(zhù)光輪2000打魁地奇,還贏(yíng)得了三強爭霸賽。我真替哈利波特高興。

  這時(shí),一塊魔法石出現了,他與哈利的命運息息相關(guān)。為了保護魔法石,哈利波特用他的智慧、勇敢與恐怖殘忍的伏地魔做了殊死搏斗,獲得了勝利。哈利波特那敢于冒險、追求真理的精神令人贊嘆。

  讀完這本書(shū),我想,假如我也有一根魔杖,那該多好呀!我要用它神奇的魔力造福人類(lèi)。我只要輕輕一揮手,和平的花朵就會(huì )灑滿(mǎn)人間,讓世界上不再有戰爭,不再有自然災害。到處充滿(mǎn)真情與友愛(ài)。

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 20

  1937年,一個(gè)原本充滿(mǎn)愛(ài)的世界杯日本侵略者一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地讓房屋消失。日本人將無(wú)情的子彈摧毀了一座座雄偉壯觀(guān)的高樓,毀滅了一個(gè)個(gè)幸福的`家庭,撕碎了一個(gè)個(gè)美好的理想。一個(gè)剛滿(mǎn)周歲的小男孩,孤零零地坐在了被炸毀的廢墟上,慘不忍睹地嚎啕大哭。為什么只有他一個(gè)呢?那其實(shí)全是這寫(xiě)炮彈的“杰作”!一個(gè)個(gè)小孩的哭聲,大人的呻吟聲,不時(shí)從遠處傳來(lái)

  這寫(xiě)日本人究竟是怎么了?是什么一直驅使他們做出這樣傷天害理的事情,成為了世界上的大惡魔,是多么令人厭惡呀!是你們創(chuàng )造了世界上的惡魔,燒毀了和平。在“南京大屠殺”中,你們對待這些幼小的生命,你們連看也不看,不理不睬的。為了金錢(qián),為了地位,而拋棄了和平,造成了現在這樣不堪入目的結果,走上了犯罪之道!

  同學(xué)們,讓貪欲永遠離開(kāi)這個(gè)和平美麗的世界吧!讓人間多一份真情,少一份丑惡。多一份友善,少一份傷害。請大家永遠記住一句話(huà)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!完成每個(gè)人心中的唯一心聲吧!

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 21

  愛(ài)在世界上,幸福無(wú)處不在。愛(ài)在世界上,溫暖著(zhù)你我。愛(ài)在世界上,美好的生活依然燦爛。

  哪里有愛(ài),哪里就有未來(lái);哪里有愛(ài),哪里就有光。生活在這個(gè)社會(huì )。我們的生活充滿(mǎn)了愛(ài)。生活在這個(gè)社會(huì )。我們讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。從什么事情去做?我們仍然像以前一樣簡(jiǎn)單明了。在我們的日常生活中,我們用我們的微薄之力去幫助其他有需要的人。

  就像白天一樣,樓下有個(gè)收破爛的人沒(méi)有鞋子穿,所以我給他找了一雙我的舊鞋。給他,他覺(jué)得很說(shuō)謝謝。我的這個(gè)小小的舉動(dòng)給他帶來(lái)了巨大的貢獻。他會(huì )記得我的。我會(huì )記住我的幫助。這也是愛(ài)的傳遞。雖然這樣的行為不算太大。但這是在愛(ài)情方面。無(wú)私。太棒了。你可以把這份愛(ài)傳遞給任何需要幫助的人。正是這一點(diǎn)小小的幫助將對他的心靈產(chǎn)生很大的影響。

  可能是一輩子。在人與人之間傳遞愛(ài)很簡(jiǎn)單。任何時(shí)候都可以做到。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的.行動(dòng)可以給你帶來(lái)無(wú)私。給予者的一個(gè)巨大鼓勵是愛(ài)的鼓勵和我們從幫助別人中得到的愛(ài)。這是無(wú)私的愛(ài)。愛(ài)能讓人感到舒適和放松。親愛(ài)的,當你給別人幫助的時(shí)候,讓你知道你已經(jīng)完成了奧運傳遞。愛(ài)情的傳遞簡(jiǎn)單而純凈。

  讓我們都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好、更溫暖。

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 22

  找到語(yǔ)文書(shū)79頁(yè),出現的是一張黑白相間的照出現在我的眼前。

  1937年8月28日那一天是一個(gè)小男孩兒失去父母的一天。在上;疖(chē)南站,小男孩兒孤粼粼地坐在臟習習已經(jīng)被轟炸的面目全非火車(chē)站廢墟上,他哭泣看著(zhù)眼前灰蒙蒙的一片廢墟地,他不知道發(fā)生了什么,他在想:媽媽?zhuān)阍谀?媽媽我要找你!不要仍下我!?看著(zhù)眼前的廢墟地,小男孩的'哭聲越來(lái)越大,男孩兒的哭聲在廢墟中凄慘地回蕩```````我憎恨日本,恨透了來(lái)欺負我們的法西斯,難道他們不知道戰爭讓無(wú)數的人,失去了幸福美滿(mǎn)的家?讓孩子失去了疼愛(ài)他們的父母!更多的人失去了寶貴的生命?

  20年了,當時(shí)的小男孩被一位老奶奶收養長(cháng)大了,那當時(shí)的情景是永遠留在他的記憶中,再也揮之不掉的痛!他一定也遺憾自己的童年是多么的凄涼,爸爸媽媽將只存在他的記憶之中,他也一定是最不愿意回憶自己的童年,他的童年將被無(wú)盡的淚水和痛苦代替.

  現在戰爭還在一些國家頻繁的發(fā)生著(zhù),所以我們要好好保護我們的祖國!保護著(zhù)來(lái)之不意的和平!我真希望和平之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!讓我們在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)!

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 23

  “你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里,你還能聞到鮮花的香味;還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè ),你是幸福的!”愛(ài)是無(wú)私的,我要讓他們生活在愛(ài)的世界,讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)!

  陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,愛(ài)撫著(zhù)世間萬(wàn)物。

  假如,我遇上了一個(gè)失明的殘疾人,我會(huì )告訴她陽(yáng)光是多么的溫暖!我會(huì )帶她去聞聞美麗的鮮花;會(huì )帶她去摸摸濕潤的土壤;會(huì )帶她去曬曬溫暖的太陽(yáng);會(huì )對她說(shuō):“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里,你還能聞到鮮花的'香味;還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè ),你是幸福的!”

  假如,我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人,他痛苦的坐在輪椅上,我會(huì )推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨的時(shí)候,我會(huì )在他身邊和他聊天;我會(huì )安慰他,我會(huì )對他說(shuō):“你總有一天會(huì )從輪椅上站起來(lái),到世界各地去走一走,看一看!

  假如,我遇到了一個(gè)聾啞人,我會(huì )去學(xué)手語(yǔ),與聾啞人交流,讓他們從此不再感到郁悶,而是和我們用手語(yǔ)開(kāi)心的對話(huà)。如果,聽(tīng)不見(jiàn)的是一個(gè)和我們一樣大的小孩,我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫(huà)片里講述的故事,讓他們也能看動(dòng)畫(huà)片,讓他們也能得到快樂(lè )!

  愛(ài)是無(wú)私的,我要讓他們生活在愛(ài)的世界,讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)!

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 24

  愛(ài)源自?xún)刃。它是一種感覺(jué),一種聲音,一種氣息,一種色彩,一種守侯,一種牽掛,一種尉籍,一種信念……更多的愛(ài)就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。

  陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,愛(ài)撫著(zhù)世間萬(wàn)物。

  假如,我遇上了一個(gè)失明的殘疾人,我會(huì )告訴她陽(yáng)光是多么的溫暖!我會(huì )帶她去聞聞美麗的鮮花;會(huì )帶她去摸摸濕潤的.土壤;會(huì )帶她去曬曬溫暖的太陽(yáng);會(huì )對她說(shuō):“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里,你還能聞到鮮花的香味;還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè ),你是幸福的!”

  假如,我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人,他痛苦的坐在輪椅上,我會(huì )推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨的時(shí)候,我會(huì )在他身邊和他聊天;我會(huì )安慰他,我會(huì )對他說(shuō):“你總有一天會(huì )從輪椅上站起來(lái),到世界各地去走一走,看一看!

  假如,我遇到了一個(gè)聾啞人,我會(huì )去學(xué)手語(yǔ),與聾啞人交流,讓他們從此不再感到郁悶,而是和我們用手語(yǔ)開(kāi)心的對話(huà)。如果,聽(tīng)不見(jiàn)的是一個(gè)和我們一樣大的小孩,我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫(huà)片里講述的故事,讓他們也能看動(dòng)畫(huà)片,讓他們也能得到快樂(lè )!

  愛(ài)是無(wú)私的,我要讓他們生活在愛(ài)的世界,讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)!如果我們都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的天堂。

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 25

  上二年級的時(shí)候,因為我穿滑冰鞋把腳給摔骨折了。媽媽得知消息后,二話(huà)不說(shuō),直奔學(xué)校,把我送到醫院。得知是骨折,我大哭起來(lái),是您安慰我:"沒(méi)事的,只要打個(gè)石膏回家休養幾天就好了。"

  回家上樓時(shí),是媽媽背我上去的。我家住在五樓,背到三樓的時(shí)候,上樓的`腳步越來(lái)越艱難,我漸漸地感受到了,媽媽背上出了汗,上樓的腳步越來(lái)越慢,到了四樓,我見(jiàn)媽媽實(shí)在爬不動(dòng)了,說(shuō):"媽媽?zhuān)菹⒁幌掳,我自己慢慢爬上去就行了?媽媽說(shuō):"沒(méi)事,我休息一會(huì )兒,醫生說(shuō)你的腿沒(méi)痊愈,不能自己上樓。"

  那時(shí)爸爸在外地上班,聽(tīng)到這個(gè)消息連忙趕了回來(lái),第二天又帶我去醫院檢查、拍片子,一邊還要安慰我、鼓勵我。這份血濃于水的愛(ài)是無(wú)私的,它伴隨著(zhù)我們如影隨形。

  愛(ài)又是一個(gè)多元體,父母對我們的愛(ài)叫做關(guān)愛(ài),老師對我們的愛(ài)叫師愛(ài),同學(xué)對我們的愛(ài)叫友愛(ài)……只要你愿意用心去感受,你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)各種各樣的愛(ài)。我也很慶幸我的生活充滿(mǎn)了愛(ài),我也將把心中的愛(ài)回饋給身邊每一個(gè)愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。

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