實(shí)用的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文錦集5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著(zhù)許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著(zhù)，直到消失在遠方。他們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�
這就是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是，樂(lè )于幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠不會(huì )忘記的。
這本書(shū)是瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪.拉格洛夫寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的男孩被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險。他漸漸變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè )意幫助他人的好孩子。
以前，我經(jīng)常欺負動(dòng)物：隨意四處捉蝴蝶；在河里捉小魚(yú)；和小狗比賽，把它熱個(gè)半死；有老鼠的地方學(xué)貓叫，把老鼠搞得慌慌張張。
讀了這個(gè)故事，我下定決心：從現在開(kāi)始，我堅決不欺負小動(dòng)物，學(xué)會(huì )熱愛(ài)小貓小狗，關(guān)心它們。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2
今天徐老師給我們看了鄒越教授的演講報告會(huì )《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，使我深受感動(dòng)。鄒教授從愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己，四個(gè)角度，將愛(ài)這個(gè)字解釋得淋漓盡致。
當鄒教授說(shuō)：你熱愛(ài)祖國嗎？我們嘴上都說(shuō)愛(ài)，可是卻沒(méi)有太多行動(dòng)，當聽(tīng)到鄒教授說(shuō)一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅持走到終點(diǎn)的例子時(shí)深深打動(dòng)我的心，我覺(jué)得正是黑人男孩的那份堅持，才使他有勇氣爬向終點(diǎn)，因為他覺(jué)得他身為一個(gè)運動(dòng)員，不管摔倒多少次，都要勇敢的爬起來(lái)。在他的心中藏著(zhù)對祖國的那份愛(ài)以及想要為國爭光的心情。
鄒教授又說(shuō)：你愛(ài)你的老師嗎？愛(ài)可是有些人的心里卻想的相反，有時(shí)候學(xué)生會(huì )在背后說(shuō)老師的不好，這是因為他們沒(méi)有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦當她想離開(kāi)的時(shí)候，她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去；還有52歲的殷雪梅老師，帶學(xué)生外出路上遇車(chē)禍，由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她卻不幸身亡這些反映老師偉大的例子太多太多，中國有許許多多這樣的老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大��！
鄒教授又大聲地問(wèn)同學(xué)們：你記得父母的生日嗎？你給父母洗過(guò)手嗎？現在的學(xué)生大多數以自我為中心，很少去關(guān)心父母。而爸爸媽媽每天辛苦上班，為的只是讓我們有一個(gè)更好的環(huán)境生活，而我們天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影，卻不懂得去給爸爸媽媽那雙拖鞋；捶捶背；卻連一句爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔说脑?huà)都說(shuō)不出口，真的太對不起他們了。
演講報告會(huì )看完了，此時(shí)此刻，我的淚水在不經(jīng)意間在眼眶打轉。真是太感人了，鄒越教授那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，回蕩在我的耳畔。同學(xué)們，讓我們記住吧，一個(gè)人，只有懂得真情付出，這個(gè)世界才是真正的美好和諧。要讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，就要先讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，只有充滿(mǎn)愛(ài)的生命才會(huì )精彩無(wú)比！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3
有人說(shuō)，愛(ài)是紅色的，可以點(diǎn)燃人們的激情，傳遞著(zhù)美好的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，愛(ài)是藍色的，可以匯成浩瀚的大海，廣闊無(wú)垠。
有人說(shuō)，愛(ài)是灰色的，可以構成萬(wàn)里長(cháng)城，堅不可摧。
有人說(shuō)，愛(ài)是金色的，可以為黑夜送去一縷陽(yáng)光，送去希望。
愛(ài)，不是遙遠的距離，也不是刻意追求的理想，而是充斥著(zhù)我們生活的幸福元素。一聲問(wèn)候，一個(gè)眼神，一個(gè)不經(jīng)意的舉手投足都能擦出愛(ài)的火花。愛(ài)能融化冰雪，愛(ài)能感動(dòng)天地，愛(ài)能打破死氣沉沉，讓世界充滿(mǎn)活力與生機，愛(ài)是普遍而偉大的。
愛(ài)，不是局限于我們身邊的人，而還要升華到祖國的高度。我們不僅愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)老師，還要愛(ài)祖國。我們愛(ài)自己，給自己的人生做出規劃，為自己的理想而奮斗；我們愛(ài)父母，節日里一張卡片，工作勞累后的一聲問(wèn)候或者是一盆洗腳水，還有取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)的一張獎狀都能表達我們深深的愛(ài)。我們愛(ài)老師，尊敬老師，細聽(tīng)老師的諄諄教誨，愿老師桃李滿(mǎn)天下，我們愛(ài)祖國，時(shí)刻關(guān)注祖國的發(fā)展，把自己的命運和祖國緊密連在一起。
詹天佑修筑的第一條中國人自主設計的“京張鐵路”，為國人爭了光。
周恩來(lái)從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，給國人注入了前行的動(dòng)力。
朱自清餓死也不領(lǐng)美國的救濟糧，給國人撐直了腰板。
許海峰在奧運會(huì )上為國家取得的第一塊金牌，閃閃地反射出金色的光芒�！�
而我們做為二十一世紀的接班人要從小樹(shù)立遠大志向，為中國之富強而讀書(shū)。愛(ài)是廣泛而深刻的。
愛(ài)，是飄揚的鮮艷的紅十字絲帶，是和平大使正義的呼喊，是對非洲難民的關(guān)注，是對巴以災民的同情……愛(ài)是無(wú)國界、無(wú)距離的。
愛(ài)在譚千秋老師保護學(xué)生的臂膀下畫(huà)出美麗弧線(xiàn)，在母親為孩子寫(xiě)的臨終囑咐：“孩子，如果你還活著(zhù)，請一定要記住，我永遠愛(ài)你”中定格，在溫總理焦慮的表情中凝固，愛(ài)還是無(wú)私的。
愛(ài)是……
當我看到央視有關(guān)和諧社會(huì )的宣傳片中那一幕幕溫馨的`畫(huà)面：四合院中男子用身子為老人擋住飛來(lái)的球，行人幫孕婦拾起灑滿(mǎn)一地的物品……看到這些關(guān)愛(ài)的情景，和諧的畫(huà)面，讓我的心靈輕輕低吟，我們的社會(huì )有愛(ài)隨行，明天會(huì )更好。
有人說(shuō)：心存大愛(ài)，靜水深流。
有人說(shuō)：有愛(ài)隨行，一切如愿。
有人說(shuō)：愛(ài)如潮水，洶涌澎湃。
而我深吟：愛(ài)是有靈氣的天使，當小草破土而出，陽(yáng)光灑向大地之時(shí)，她便飛回天堂。因為愛(ài)已經(jīng)種在我們每個(gè)人的心中，世界沐浴在愛(ài)的光輝中。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我要點(diǎn)一首歌：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”。我希望歌聲能穿越森林，跨越大洋，傳遍世界每一個(gè)角落，每一個(gè)人的心中，撒下愛(ài)的種子，開(kāi)出愛(ài)的花朵和果實(shí)。
和諧共存，大愛(ài)無(wú)疆。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4
愛(ài)是夏日里荷塘中正盛開(kāi)的一朵荷花；愛(ài)是黑暗中遠處亮著(zhù)的一盞燈；愛(ài)是炎熱的夏天里一陣陣清涼的風(fēng)。怪不得偉大的狄更斯說(shuō)過(guò)：“愛(ài)，能使世界轉動(dòng)”。假如世界充滿(mǎn)愛(ài)，就不會(huì )有人充滿(mǎn)遺憾死去；就不會(huì )整天聽(tīng)到悲嘆聲；就不會(huì )有人整天垂頭喪氣的。
假如世界充滿(mǎn)愛(ài)，那么人間就變成了天堂。每天都能看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；每天都聽(tīng)到快樂(lè )的歡聲笑語(yǔ)；每天都能聞到刺鼻的香氣。如果真的是這樣，人間永遠都是天堂！
我看到過(guò)這樣一則驚人的新聞：有一個(gè)老盲人準備過(guò)馬路，開(kāi)始他有躍躍欲試的念頭，可是川流不息的車(chē)輛，讓他打消了這個(gè)念頭。突然耳邊響起了一個(gè)陌生的話(huà)語(yǔ)：“老爺爺，我們一起過(guò)馬路吧”。你們會(huì )說(shuō)，這有什么驚奇的，小孩幫老爺爺過(guò)馬路，應該的、天經(jīng)地義的。然而這名小男孩，也是一個(gè)盲人，他幫老爺爺過(guò)馬路，是因為他熟悉這條路�？茨俏焕蠣敔斪叩氖悄敲吹冒踩�，那么得放心，因為他相信小男孩，這便是愛(ài)的力量。
愛(ài)，生活中處處都有，主要是留心發(fā)現。也不知是誰(shuí)唱了這么一首歌“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”我相信世界終究有一天會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
假如世界上都有愛(ài)，世界擁有愛(ài)才會(huì )更美好，它能使世界的所有生物以及生命更美好，愛(ài)讓天空更碧藍，讓河水更清澈，讓人類(lèi)更美好的生活。
“愛(ài)”多么美好的字眼，它的身影充滿(mǎn)世界，讓煩惱，悲哀……馬上消失。
我好想讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，好想，好想希望會(huì )有這么一天……
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5
今天上午，我們在班級的投影里看了一次演講，是一位老師跟學(xué)生們面對面的講話(huà)，那位老師姓鄒。
鄒老師講著(zhù)，我的眼淚在眼眶里打著(zhù)轉終于忍不住了流了下來(lái)。等老師講著(zhù)感恩故事的時(shí)候，我們已經(jīng)放聲痛哭了。第一個(gè)故事是關(guān)于非洲人的，我記得非洲人說(shuō)的一句話(huà)：“雖然我是非洲人，但我的血是紅的�！甭�(tīng)到第二個(gè)故事，我已經(jīng)不斷地擦眼淚了，我要對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！蔽乙獙寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔��！蔽乙獙Π职终f(shuō)：“爸爸，您辛苦了�！蔽业母惺芊浅７浅Ｉ�。
從現在開(kāi)始，我會(huì )更加好好讀書(shū)，對的起我的老師，對的起我的媽媽?zhuān)瑢Φ钠鹞业陌职�，更重要的是對的起自己的祖國，讓中國更強大，我也要“為中華之崛起而讀書(shū)�！�
爸爸、媽媽如果聽(tīng)了鄒老師的演講一定也會(huì )被感動(dòng)的，一位非洲人、一位媽媽、一位兒子、一只小鷹……，他們都是平凡又偉大的。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！讓愛(ài)無(wú)處不在，讓我們的祖國更加偉大！
鄒老師，謝謝您給我們講這些，您讓我們懂得了老師、爸爸媽媽的辛苦和偉大，老師，爸爸、媽媽您辛苦了！
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