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讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文

時(shí)間:2021-11-03 14:25:55 [第二單元]讓世界充滿(mǎn)愛(ài) 我要投稿

【實(shí)用】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文錦集10篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文錦集10篇

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1

  愛(ài)是什么?愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言,愛(ài)是摸不到的感覺(jué),愛(ài)是我們小小的心愿,是我們最最平凡的舉動(dòng)。

  小時(shí)候,愛(ài),總是一些物質(zhì)上的給予:一粒糖果、一件衣服、一支鉛筆……這是小時(shí)候,我們最純真、最無(wú)私的愛(ài)。

  上小學(xué),愛(ài),是精神上的鼓勵:一句安慰的話(huà)、一首動(dòng)聽(tīng)的歌、一個(gè)鼓勵的眼神……這是上小學(xué)時(shí),我們對愛(ài)最初的認識。

  我們漸漸長(cháng)大,開(kāi)始不理解,母親的嘮叨、父親的沉默、同學(xué)的冷嘲熱諷、親人的遠離……正發(fā)愁于找不到愛(ài)的時(shí)候,我踏入了中學(xué)的門(mén)檻,我的世界正發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化,便漸漸明白、理解、相信、包容……一系列的情感籠罩成了我對愛(ài)的真正認識。

  20xx年5月12日汶川發(fā)生了8.0級特大地震,房屋倒塌、親人離去……地震中的同胞們承受著(zhù)多么大的痛苦!就在這時(shí),全國人名乃至一些外國人民,向他們伸出了援手,他們集資為受難者們重建家園,給予他們心理上的安慰與精神上的鼓勵。這就是一種愛(ài),社會(huì )之愛(ài)。

  曾經(jīng)看過(guò)一篇短文,《世界上最美味的泡面》:一個(gè)單親爸爸,獨自撫養一個(gè)七歲的男孩。有一天他出差回來(lái),看到棉被下竟然有一碗打翻了的泡面,他一怒之下將兒子痛打了一頓。孩子梗咽著(zhù)說(shuō):“這是給爸爸吃的晚餐!痹瓉(lái)孩子為了配合爸爸的回家時(shí)間,特地泡了兩碗泡面,一碗自己吃,一碗給爸爸?墒桥掳职帜峭霙龅,所以放進(jìn)了棉被底下保溫。爸爸聽(tīng)了,激動(dòng)地說(shuō):“這真是世界上最美味的泡面!”這就是一種愛(ài),父子之愛(ài)。

  還有一則短文,《沒(méi)有上鎖的門(mén)》:一個(gè)鄉下里住著(zhù)一對母女,女兒因為向往外面的世界而悄悄的離家出走,但她出去后才明白外面的世界并不美麗。過(guò)了十年后,她又回到了家鄉,這時(shí)已是深夜,她驚訝的發(fā)現門(mén)原來(lái)沒(méi)有鎖。她感到奇怪,看到母親在地板上睡著(zhù)了。母親聽(tīng)到女兒的聲音,醒來(lái)說(shuō):“我怕你晚上突然回來(lái)進(jìn)不了家門(mén),十年來(lái)門(mén)從沒(méi)鎖過(guò)!边@也是一種愛(ài),如希望的搖籃般,家人之愛(ài)。

  雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):“自己活著(zhù),就是為了使別人過(guò)得更美好!币虼宋覀儜搶⒆约旱膼(ài)散發(fā)出去。

  愛(ài)有許多種,有許多種方式,只要你善于發(fā)現,就會(huì )發(fā)現你無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍在愛(ài)的海洋中。

  付出你的一份愛(ài),幫助他人;付出你的一份愛(ài),別求回報。

  即使你的力量輕如鴻毛,你的愛(ài)也將重如泰山。只要人人都獻出一份愛(ài),那么世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

  讓愛(ài)傳出去,讓心中漫漫人生路,有你的愛(ài),世界將變成美好的人間!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2

  晚上看了鄒越老師的關(guān)于“愛(ài)父母,愛(ài)老師”的演講,很受感動(dòng)。

  他通過(guò)幾個(gè)實(shí)例簡(jiǎn)單透明的就將學(xué)生們的情緒調動(dòng)的起來(lái),看的學(xué)生們哭的淅瀝嘩啦。使學(xué)生對故事中所講的情景感同身受,從中也產(chǎn)生了鄒越老師希望的達到的效果。

  特別是他所將的一個(gè)故事,感觸良多。

  一個(gè)小女孩考的不好,母親問(wèn)她為什么沒(méi)考好,她滿(mǎn)不在乎的說(shuō)是自己馬虎了。母親就講起她的工作如果馬虎,不但掙不到錢(qián),甚至可能工作都丟了。小女孩一聽(tīng),不滿(mǎn)意了,摔門(mén)就走了。母親發(fā)動(dòng)全家去找她,都沒(méi)找到。累的暈倒了。小女孩走在漆黑的夜里,又冷又餓,看到一個(gè)小餐館,走了進(jìn)去,但身上沒(méi)帶錢(qián),老板看她可憐,就給她煮了一碗面,小女孩狼吞虎咽的吃完,十分感動(dòng),就跪倒在地上,說(shuō)老板是她的恩人,比她母親還好。老板一聽(tīng)生氣了,還不如不給你吃呢,吃了我一碗面就是恩人了,那你母親辛辛苦苦把你養這么大,她又是什么?小女孩一聽(tīng),想起自己的母親,羞愧難當,趕緊回家,卻看到了病倒在床上的母親,一下子就明白了。是呀,越是親近的人,要求就是越高,往往傷害就是越深,特別是年少的學(xué)生,更是體會(huì )不到父母的艱辛,總是以自己為中心,使多少父母在承受生活壓力的時(shí)候,更得承受來(lái)自孩子的心靈傷害。

  看到這里,想到幾年前學(xué)校的兩個(gè)女生,去餐館吃飯,遇到了一個(gè)自稱(chēng)老板的人,說(shuō)只要跟他走保證吃香喝辣的,這兩個(gè)女孩竟信以為真,真想跟他走,幸虧餐館老板是本地人,知道是學(xué)校學(xué)生,跟攔了下來(lái)。如果沒(méi)有餐館老板,后果不堪設想啊;旧倥,想法往往太天真了呀。

  現在的學(xué)生正處于幻想的年齡,需要的是理解的基礎上加以引導,這樣才能使他們在人生路上多些智慧,少走些彎路。

  看完之后,已經(jīng)是第一節課下課了,想去班中轉轉,碰到班長(cháng)黃潘霞,讓我第二節去班中。我估計應該是學(xué)生看了演講后有些感受。第二節,到班中,班后面站了幾個(gè)人,是早上遲到的幾個(gè),他們讓我去講臺,我站在了講臺上,只聽(tīng)一聲起立,班中全體學(xué)生都站了起來(lái),“老師您辛苦了,老師我們永遠感激你”看到臺下充滿(mǎn)感激的目光,感受到學(xué)生那炙熱的心情,我一時(shí)竟然哽咽。孩子們長(cháng)大了,懂事了,沒(méi)有白白教育他們,雖然今天是鄒越老師的演講感動(dòng)了他們,但又何嘗不是學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡南敕亍?/p>

  作為老師,如果所教的學(xué)生學(xué)會(huì )感激,學(xué)會(huì )從各方面學(xué)習到知識,那這個(gè)老師就是個(gè)好老師。

  我努力去這么做,對得起自己的職責,更對得起自己的良心。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3

  其實(shí)陌生人,也可以愛(ài);我們不必嫌棄一些令自己不舒服的東西,而是去適應它……

  有一則新聞報道:說(shuō)的是一個(gè)小女孩不嫌臟臭照顧同車(chē)正在嘔吐的老奶奶。

  在這個(gè)風(fēng)和日麗的一天,一位身穿黑衣的小女孩,坐著(zhù)公交車(chē)去上學(xué)。中途,一位老奶奶突然發(fā)生了一些狀況,導致她嘔吐。所有人見(jiàn)了,都離開(kāi)了那個(gè)座位,有的捂著(zhù)鼻子,有的離得遠遠的,有的喊著(zhù)要下車(chē)。司機都忍不住捏著(zhù)鼻子開(kāi)車(chē)……在眾人的抱怨下,那位身穿黑衣的女孩走了過(guò)來(lái),在老奶奶那個(gè)位置停下。從書(shū)包里拿出一個(gè)書(shū)皮,把地上的東西都擦拭干凈,遞給奶奶一瓶水,然后就回到了自己的位置。

  很多人感慨:這位女孩心地真好!現在的孩子和大人都太注重形象,遇到這種事,早也離得遠遠的了?伤龥](méi)有,而是獻出了自己的愛(ài)心。如果所有人都能獻出一份愛(ài)心,世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!

  再說(shuō)說(shuō)我身邊的故事吧!

  我們班有一位男同學(xué),他暑假時(shí)和一群人去玩,在中途看到一位阿姨,她孤零零地坐在那。那群男生就跑去問(wèn):“阿姨,您為什么一個(gè)人在這?”阿姨有點(diǎn)驚訝,笑著(zhù)回答:“我的孩子在外打工,我一個(gè)人在這生活,怪孤單的!”那群男生突然心血來(lái)潮,安慰道:“沒(méi)事,阿姨,我們來(lái)陪您!反正放暑假,我們也無(wú)聊!”阿姨高興地笑了,同學(xué)們也笑了。

  他們用小小的愛(ài)心,陪伴了阿姨整整一個(gè)暑假。這就是愛(ài)吧!

  獻出一份愛(ài),能讓世界變得美好。為了自己和別人快樂(lè )——行動(dòng)起來(lái)吧!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4

  我們小區有一個(gè)愛(ài)心義捐活動(dòng),幫助的對象是一位在我們小區搞衛生的奶奶。奶奶叫楊林珠,在我們小區工作了六年多,在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,在工作的這六年里,她一直堅守在崗位上!疤煊胁粶y風(fēng)云,人有旦夕禍!,厄運降臨在楊林珠奶奶身上。近期楊林珠奶奶覺(jué)得身體不舒服,經(jīng)醫院檢查確診為肺癌。

  放學(xué)后,在小區里看到了捐款的信息,我立即回家拿出了我的零花錢(qián)去小區西門(mén)捐款。我簽好了名字,把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱之后,旁邊的保安伯伯說(shuō):“我替楊奶奶謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應該做的,希望奶奶早日康復,戰勝病魔!”

  通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了人的生命是有限的,但是人和人帶來(lái)的溫情卻是無(wú)限的。我們應該幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,這樣我們就會(huì )生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界里。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5

  “如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì )變得更美好!笔前,愛(ài)在我們之間無(wú)所不在,當我讀了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》之后,對愛(ài)又有了進(jìn)一步的了解。

  我記得當四川地方發(fā)生了洪災時(shí),幾百名解放軍戰士奮力相助,為的只是老百姓們的安全,解放軍戰士們連續幾天幾夜住在大壩邊;人民團結一心,眾志成城,有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力。人民自發(fā)捐款,去災區幫助救援,是什么使他們如此無(wú)私地奉獻自己?是“愛(ài)”,這種在生活中從來(lái)不會(huì )缺少的東西。讀了這本書(shū),我懂了,世間的愛(ài)是永恒的,是不變的,是永存于世的,有的驚人舉動(dòng),都是愛(ài)創(chuàng )造的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。

  愛(ài)就在每個(gè)人的身邊,只要用心去體會(huì ),就能聞到愛(ài)的芬芳。早晨睜開(kāi)雙眼,愛(ài)是爸爸微笑的臉龐;感到傷心時(shí),愛(ài)是媽媽溫暖的懷抱;遇到難題時(shí),愛(ài)是老師鼓勵的話(huà)語(yǔ);有了煩心事,愛(ài)是伙伴伸出的雙手。

  我們都在愛(ài)的陽(yáng)光下幸福地成長(cháng),同樣,我們也要把幸福帶到每個(gè)人身上,讓愛(ài)在世間永恒,讓更多的人感受到愛(ài)的溫暖。

  愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤獨。讓你我伸出援助之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6

  一年一度的重陽(yáng)節又到了,外婆領(lǐng)著(zhù)我去看望生病住院的姨婆。

  我們剛上到公交車(chē)上,就有一個(gè)叔叔從座位上站起來(lái),對外婆說(shuō):“您坐這兒來(lái)吧!”外婆謝過(guò)叔叔后便坐下。這看到這場(chǎng)面非常高興。我想起有一次,車(chē)上的人也象今天一樣擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,我身邊站著(zhù)一個(gè)瘦瘦的`、顫顫老爺爺,我看著(zhù)他疲憊的樣子,四處張望著(zhù)是否有人會(huì )給他讓座,非常讓我失望的是,大家都像沒(méi)看見(jiàn)一樣,老爺爺面前坐著(zhù)那位乘客,似乎有意識地把臉轉向另一邊,裝著(zhù)不知道的樣子。我想到這兒,售票員來(lái)了,只見(jiàn)外婆從口袋里拿出一個(gè)什么證件,售票員就不要外婆購票了。外婆沒(méi)有月票,這是什么東西呢?我向外婆詢(xún)問(wèn),她說(shuō):“這是老年優(yōu)待證,七十歲以上的老人就可以憑證免費乘車(chē),現在剛開(kāi)始實(shí)行不久!边@可是給老年人做了一件大好事,我得替老年人感謝這一決策。外婆又說(shuō):“但這個(gè)優(yōu)待證只能乘坐月票線(xiàn)路車(chē),乘車(chē)線(xiàn)路少,上下班高峰期乘車(chē)還很困難!蔽蚁,要是能讓更多的車(chē)都能使用優(yōu)待證,老年人出行就更方便了。

  下了車(chē),外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優(yōu)待政策,如看病時(shí)可優(yōu)診、進(jìn)公園可免票等。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,人的壽命越來(lái)越長(cháng),老年人增加。除了出臺的各種優(yōu)待政策以外,我想:我們每個(gè)人都應該更多的關(guān)心和幫助老年人。正如歌中那樣,“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”!

  多關(guān)心一下老年人吧,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓愛(ài)無(wú)處不在!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇7

  一個(gè)春日的傍晚,路燈散發(fā)著(zhù)微弱的燈光,柳樹(shù)也把她那又長(cháng)又綠的頭發(fā)甩動(dòng)著(zhù),一陣微風(fēng)吹過(guò),把花池里的花香帶到每一個(gè)角落,一切都顯的那么柔和。

  正當我沉浸在這美景中時(shí),突然,一陣議論引起了我的注意。

  “唉,這個(gè)孩子這么小就出來(lái)賣(mài)花,真可憐呀!币晃焕蠣敔斨糁(zhù)拐杖,慢吞吞地說(shuō)。

  “怎么哪里都是賣(mài)花的,真麻煩!币晃淮┲(zhù)粉色上衣的年輕女子細聲細氣地說(shuō)。

  我不禁停住了腳步,打量起了這個(gè)小男孩。他不高不低,瘦瘦的身材,留著(zhù)齊耳的短發(fā),穿著(zhù)有幾處布丁的衣服,黝黑的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,嘴唇咧開(kāi)了口子,看起來(lái)一副可憐兮兮的樣子。

  小男孩一手拿著(zhù)幾束花,另一只手把花籃挎在胳膊上,穿梭在人群中,眼睛不停地搜索著(zhù)。他看見(jiàn)了一對情侶,就快步走上去。他輕輕地拽了一下男青年的衣服,抬起頭,雙眼直直地望著(zhù)男青年,他的臉紅紅的,害羞地說(shuō):“叔叔,買(mǎi)支花吧!蹦星嗄晡⑿Φ乜粗(zhù)他,掏錢(qián)買(mǎi)了一支。

  “給我也來(lái)一支吧!蔽铱觳阶呱先,拍了拍他的肩,我小聲地說(shuō)道。

  他迅速地從籃子里拿出一朵花,將花遞給我,他的臉上像涂了一層胭脂!盀槭裁床蝗ド蠈W(xué)呢?”他沉默了許久后,把頭慢慢低下去了,他眉頭緊皺,傷心地告訴我:“由于家境貧困才被爸爸逼到這里來(lái)賣(mài)花,賣(mài)不完花就不準吃飯,我很想上學(xué)……”

  “賣(mài)完花了么?”正當我們聊得起勁時(shí),一個(gè)身材魁梧的中年男子走了過(guò)來(lái),一手叉腰,一手指著(zhù)小男孩,眼睛像一把利箭一樣射入我的心房,大聲地吼道。

  小男孩的眼眶慢慢地紅了,臉微微發(fā)紫,不情愿地跟著(zhù)中年男人走了。

  天漸漸黑了,一盞盞路燈也即將熄滅,夕陽(yáng)已經(jīng)落下山了,花池里的花也悄悄合攏了。

  我望著(zhù)小男孩隨著(zhù)中年男子離去的背影,想到這世上還有這苦命的孩子,我卻身在福中不知福,心里久久不能平靜。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇8

  愛(ài),一個(gè)熟悉又陌生的詞語(yǔ),人們常常說(shuō)關(guān)愛(ài)﹑愛(ài)情﹑大愛(ài)無(wú)疆﹑無(wú)私奉獻的愛(ài),可是愛(ài)到底是什么呢?千百年來(lái),人人都在詮釋愛(ài)到底是什么?如果沒(méi)有愛(ài),世界將會(huì )冷漠,沒(méi)有生機,沒(méi)有愛(ài),就不將會(huì )有現在我們所在的世界,那么,愛(ài)到底是什么呢?讓我們從下面這一則故事中來(lái)尋找答案吧。

  在我們村里,有一個(gè)老人,我已記不清他叫什么名字,只知道他的家境不很好,常常以拾破爛為生,他在我的生活中就好像是一個(gè)過(guò)路人,從不注意到他的存在。

  可是……

  有一天,我像往常一樣去上學(xué),再快出村的時(shí)候,碰到他正在拾破爛,我一時(shí)不留神,被一個(gè)石頭絆倒了,從車(chē)上摔了下來(lái)

  ,昏迷過(guò)去,后來(lái)我就不知道怎么回事了。之后,我聽(tīng)說(shuō)是他把我去醫院的,我一直想找個(gè)機會(huì )謝謝他,可一直找不到合適的機會(huì ),我也不知道他家在哪里,于是,這件事就過(guò)去了。直到有一天,我看到他這在撿破爛,便跑過(guò)去向他說(shuō)了那一天的事情,并說(shuō)一聲謝謝,這時(shí)我才知道,這個(gè)人是一個(gè)啞巴。我開(kāi)始打量他

  ,并問(wèn)一些關(guān)于他的事情,這才知道,他是孤苦一人,無(wú)兒無(wú)女,孤苦伶仃,自己靠拾破爛為生。他很樂(lè )于助人,經(jīng)常幫他的鄰居做一些事情,他的鄰居誰(shuí)家有喜事﹑擺宴席也經(jīng)常會(huì )請他。他雖然并不會(huì )富裕,但他還是經(jīng)常把自己撿破爛的錢(qián)捐給災區﹑貧困家庭,國家好幾次要給他錢(qián),他都回絕,說(shuō)自己撿破爛的錢(qián)夠他生活,可大家都心知肚明,他的所有錢(qián)都一分不剩捐了,我不禁感慨。

  幾個(gè)月后,我忽然聽(tīng)到了一個(gè)噩耗,那個(gè)人去世了,是大限到了,那時(shí),國家和村民聯(lián)合辦了一場(chǎng)追悼會(huì )來(lái)紀念他,他從此也從我的生活里消失了。

  直到今天寫(xiě)這篇文章時(shí)我才想起他,這是我才知道愛(ài)是關(guān)懷,是理解,是無(wú)私奉獻,是情誼,是無(wú)私奉獻,是人世間做美好的事物,是世界上不可缺少的東西。

  我呼吁:讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇9

  大家都知道世界上什么最偉大,是“愛(ài)”;什么最珍貴?是“愛(ài)”;什么最令人感動(dòng)呢?還是“愛(ài)”。那愛(ài)是什么呢,愛(ài)是無(wú)私的奉獻,愛(ài)是給予和付出,愛(ài)也是世界上不可缺少的東西。

  蘆山縣隆興村76歲的楊歸香婆婆地震時(shí)全身被埋,只剩下頭露在外面。在楊婆婆幾乎絕望時(shí),13歲的曾孫駱林海帶著(zhù)12歲的妹妹蔣青梅在廢墟中找到她。楊婆婆趕緊呼喚曾孫,剛讀初一的駱林海用手開(kāi)始挖磚,讓楊婆婆順暢地呼吸,又讓妹妹去找鄰居來(lái)幫忙。鄰居來(lái)了兩個(gè)人,他們四個(gè)人徒手挖了近30分鐘,手都挖出了血,最后楊婆婆終于獲救。

  還有一篇小說(shuō)《最后一片葉子》,其中一位窮畫(huà)家重病,在病房里看著(zhù)對面的常春藤葉,他以為最后一片葉子落下時(shí),就代表自己的死亡,他失去了生存的意志。一位偉大的畫(huà)家在聽(tīng)完他的事情之后,夜里冒著(zhù)暴風(fēng)雨,用心靈畫(huà)筆畫(huà)出一片“永不凋零”的常春藤葉,讓他重拾信心,對生命充滿(mǎn)希望,而自己卻患上肺炎,不久就去世了。他用另一種方式詮釋了什么是愛(ài)。

  生活中無(wú)處沒(méi)有愛(ài)的存在,世界上也不可缺少愛(ài),讓我送給自己也送給大家句話(huà):用愛(ài)擁抱每一天,用心感動(dòng)每個(gè)人。讓我們打開(kāi)心結,坦誠相待,與人為善,放飛愛(ài)心,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇10

  在成長(cháng)的歷程中,有家人的關(guān)愛(ài),有老師的慈愛(ài),有同學(xué)的友愛(ài),還有來(lái)自社會(huì )的關(guān)愛(ài)。我們每天都沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光,享受著(zhù)生活的美好。因為愛(ài),我們的生活如詩(shī)如畫(huà);因為愛(ài),我們的心豐盈充實(shí);因為愛(ài),我們對未來(lái)充滿(mǎn)期待。

  生活中,處處存在著(zhù)真愛(ài),用眼睛去尋找,用心去體會(huì ),才能找到它無(wú)處不在的身影;體會(huì )到它的珍貴!

  廣場(chǎng)上,兒子蹣跚學(xué)步,摔得哇哇大哭,年輕的母親并未攙扶。在媽媽的鼓勵下,艱難地爬了起來(lái)。樹(shù)蔭下,女兒正坐在草地上看書(shū),父親走過(guò)來(lái),給女兒一疊報紙,說(shuō):“看看里面有沒(méi)有你要的資料,還有,不要在陽(yáng)光下看書(shū)哦!”這些是來(lái)自家人的關(guān)愛(ài)。

  辦公室里,老師把學(xué)生叫到面前,對其說(shuō):“你這次的成績(jì)大幅度下降,這是怎么回事,好好反省反省!边@是來(lái)自老師的慈愛(ài)。

  教室里,正熱火朝天的進(jìn)行著(zhù)大掃除,突然,“啊”的一聲,一同學(xué)被窗子上的鐵片割到了手,其他同學(xué)立刻圍過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么了,一個(gè)同學(xué)跑到座位上將書(shū)包中的創(chuàng )可貼拿給受傷的同學(xué)。這是來(lái)自同學(xué)的友愛(ài)。

  深圳,一名外來(lái)務(wù)工人員不幸成為“植物人”,在醫院醫務(wù)人員的精心治療下獲得新生,康復出院。這是來(lái)自社會(huì )的關(guān)愛(ài)。

  愛(ài)源于人性的傳遞和對未來(lái)的憧憬,它可以隨生命兒樸實(shí),為世界增光添彩。哪里有愛(ài),哪里就有陽(yáng)光,哪里有愛(ài),哪里就有溫暖……愛(ài)就是這樣會(huì )使人付出很多,也得到很多,愛(ài)不止一種,有朋友之愛(ài)、親人之愛(ài)等等,但它們都有一個(gè)共同的名字—愛(ài),是這些愛(ài)使世界充滿(mǎn)溫暖。讓我們一起努力,改變自己,讓愛(ài)無(wú)處不在!

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