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回憶小學(xué)生活趣事作文參考
回憶小學(xué)生活趣事作文一：憶小學(xué)生活趣事
小學(xué)六年，太多美妙的時(shí)光；小學(xué)六年，太多歡歌和笑語(yǔ)；小學(xué)六年，太多回憶與感觸……作為一名畢業(yè)生，在這即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我必須要回憶小學(xué)時(shí)光的那些趣事。
回想起三年前的那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我就感到有趣。那時(shí)候，我們滿(mǎn)懷激情地走進(jìn)了廣場(chǎng)，希望能看到一場(chǎng)好比賽。跑道上的同學(xué)也已經(jīng)做好準備。隨著(zhù)裁判一聲令下，我們班的同學(xué)好似離弦的箭沖了出去，已經(jīng)領(lǐng)先許多了。突然，他打了個(gè)趔趄，速度突然慢了下來(lái)。眼看著(zhù)后面的人越追越近，他奮力一追，沖過(guò)去了。雖然沒(méi)有得到第一名，但是友誼第一比賽第二，他還是很滿(mǎn)意。比賽過(guò)后，他還買(mǎi)了幾瓶飲料給我們喝，我們非常開(kāi)心……
一轉眼，就到了五年級，我們班多了一位新老師——周老師。剛開(kāi)始，同學(xué)們都對他有一種畏懼感，經(jīng)過(guò)慢慢接觸之后，我們發(fā)現，原來(lái)周老師沒(méi)有我們想象的那么可怕。有一回，周老師和我在一起聊聊天，我在跟老師談話(huà)的過(guò)程中，感受到老師的和藹可親。在結束談話(huà)后，我總是心花怒放。是��！看似一次普通的對話(huà)，留給我的，卻是這樣的有趣！
回憶小學(xué)生活趣事作文二：憶小學(xué)生活趣事
小學(xué)，在那里生活了6年的我們，現在就要分離了，實(shí)在有些舍不得。慢慢回憶這6年的時(shí)光是多么的快樂(lè )，有喜有憂(yōu)，嘗便了人世間的喜怒哀樂(lè )。
記得一節品德課。上課鈴聲響了，科任老師帶本科的教材來(lái)到了教室。老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“由于今天老師身體有些不適，所以今天老師就大概把今天的內容講講，講完后你們就自由活動(dòng)�！焙芸炖蠋熤v玩老本課所學(xué)的所以?xún)热�。大家都開(kāi)始做自己要做的，可我班的搗蛋鬼——范浩杰一直找不的哦事做，而大家也是忙自己的沒(méi)有理會(huì )他，他也許是覺(jué)得無(wú)聊。就在這是他卻打起了廣告：“想要一個(gè)好的簽名嗎？那就趕快撥打電話(huà)吧！如：周杰倫+1006個(gè)655……”他用一種怪怪的聲音打廣告，贏(yíng)得了大家的一陣歡笑，經(jīng)范浩杰的提醒，我們大家都展示了自己的簽名，范浩杰趁這時(shí)又借題發(fā)揮了：“哇！你的簽名好好瀟灑！想擁有和他們一樣瀟灑的簽名嗎？那就趕快撥打電話(huà)106個(gè)655吧！你就能和他們一樣擁有自己獨一無(wú)二的簽名了，趕快撥打電話(huà)吧��！”他的這一舉動(dòng)再一次逗得大家捧腹大笑……快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，這一節課在我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去……
小學(xué)生活趣事就好似一顆顆耀眼的珍珠藏在我的心靈深處，下次我便選出一顆最耀眼的珍珠給大家！
回憶小學(xué)生活趣事作文三：回憶小學(xué)生活趣事
我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，馬上要畢業(yè)了，小學(xué)時(shí)光會(huì )給我們留下許多美好的記憶。 我在小學(xué)生活中就有這么一件好玩有趣的事，我們班的高老師總是愛(ài)把"傘"給說(shuō)成shan，把水給說(shuō)成sui，只要老師一說(shuō)錯，有的同學(xué)就笑的前仰后合的，有的幫老師改正錯誤，就這么一下子就學(xué)就開(kāi)了鍋。弄得老師還要組織課堂紀律，每次老師說(shuō)事或講課時(shí)，只要有這兩個(gè)字的地方，他們就會(huì )一齊吸滿(mǎn)一口氣，準備一下子，可以笑好長(cháng)時(shí)間，有的用期待的眼神看著(zhù)老師，希望她快點(diǎn)讀錯;好改正她的錯誤，有的則用咳嗽聲提示老師，"要讀錯了，小心一點(diǎn)"，總之，老師一讀錯，同學(xué)們就笑，課堂就亂了。 老師也跟我們解釋了她讀錯的原因，說(shuō)是小時(shí)候有病缺課了，但我們都不信呀，經(jīng)過(guò)幾次以后，老師每次讀到這里時(shí)就會(huì )停頓一下，然后再讀，而且沒(méi)有讀錯，這讓一些人大失所望，甚至都把臉憋得像蘋(píng)果一樣紅，之后還是噗嗤一聲，全班同學(xué)又呼地一齊吐氣，一個(gè)個(gè)像蘋(píng)果一樣的臉，總算是變回了人的正常臉色，這些人大多是男同學(xué)，淘氣的居多，但老師還是笑著(zhù)解釋一下，老師也是人嗎，她還告訴我們要保護好自己的身體不能曠課。我們也都感謝老師的關(guān)心。 這就是我在小學(xué)校園里最有趣的回憶，我會(huì )永遠記住這所學(xué)校和這位老師，還有這件有趣的事。
回憶小學(xué)生活趣事作文四：回憶小學(xué)生活趣事
今天是2月13日，是開(kāi)學(xué)的日子。
早上我背著(zhù)紫色的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校真是一點(diǎn)兒都沒(méi)變��！來(lái)到了教室，我的腦袋就想起了四年級上冊的日子，我還記得那時(shí)候我的同桌吸墨都變成水的那件事，他吸完墨水的樣子讓我們前后兩桌的同學(xué)哭笑不得，舌頭和牙齒都變成黑色的了，后面還是前后兩桌的同學(xué)幫忙才弄干凈的，從那件事以后，我保證他再也不敢吸墨水了。每當想起這些事就想笑，一邊笑還一邊想：那些日子多快樂(lè )呀！不過(guò)新學(xué)期來(lái)了，我們要以新的精神風(fēng)貌區迎接新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我給我自己定了一個(gè)規定：上課一定要認真聽(tīng)講，做好英語(yǔ)科代表的這個(gè)職位。
回憶小學(xué)生活趣事作文五：回憶小學(xué)生活趣事
悲傷，快樂(lè )，煩惱。各種星星把小學(xué)的天空點(diǎn)綴的美麗多姿，尤其是那些有趣的事，我依然記憶猶新。
炎熱的夏天，同學(xué)們的“水泡熱”也隨著(zhù)夏天的炎熱涌起了一股熱潮。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦，它是同學(xué)們買(mǎi)來(lái)的小氣球，灌滿(mǎn)水，變成一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的“水晶葡萄”，用一根彈性繩子系起來(lái)。它的玩法可就多了，比如：用它代替“幸運球”，玩得可起勁了！每當下課的時(shí)候，同學(xué)們三五成群拿出各自的“水泡”比賽，看誰(shuí)的“水泡”彈得高，彈得久。沒(méi)有“水泡”的同學(xué)呢，就在一旁呼喊助威，好不激動(dòng)！這種游戲既可以放松一下同學(xué)們的學(xué)習神經(jīng)，又可以增進(jìn)友誼，可謂是好處多多，何樂(lè )而不為呢？
由于“水泡熱”的波浪太大了，老師為了同學(xué)們的學(xué)習，只好下了“禁令”，同學(xué)們沒(méi)辦法，只好停止這種游戲�？赏瑢W(xué)們真是“棋高一著(zhù)”啊，剛送走了“水泡熱”，又迎來(lái)了“石子浪”。
同學(xué)們的書(shū)包里都少不了有幾個(gè)光滑的石子。說(shuō)起石子，它們可真是五花八門(mén)：有的是比較圓滑的普通石子；有的是花崗巖“精制”而成的；還有的是烏黑發(fā)亮的大理石，這種石子比較“昂貴”，一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片。石子的造成有三種：少量型，中量型和大量型。分別有三個(gè)或四個(gè)，五個(gè)，二十個(gè)。玩大量型的同學(xué)比較少見(jiàn)，最多的是玩中量型的，因為這種可以隨身攜帶。瞧！同學(xué)們的“玩頭”可不小呵！隨著(zhù)纖細的手指高高一拋，石子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，可是如果“玩家”的技術(shù)不高，那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀(guān)的同學(xué)了，石子一定會(huì )把他的頭砸出一個(gè)大包！由于同學(xué)們太熱衷于玩石子，雙手的小指指甲一定會(huì )向一邊傾斜，因為磨擦地面太多了。雖然這種游戲很好玩，但同學(xué)們如果不及時(shí)洗手，那各種細菌就會(huì )侵入身體，對身體造成太多危害。我不禁為同學(xué)們捏了一把汗！
老師的“禁令”依然未停，同學(xué)們的“高招”越來(lái)越多，我們的生活更多彩！
回憶小學(xué)生活趣事作文六：憶小學(xué)生活趣事
不知不覺(jué)，我已從一個(gè)天真幼稚的孩童成長(cháng)為朝氣蓬勃的少年，即將跨入初中的殿堂�；叵肫鹦W(xué)六年的學(xué)習生活，酸甜苦辣咸真是五味俱全，但給我印象最深的，還是那一件件有趣的往事。
六年級的那次辯論會(huì )給我留下抹不掉的記憶。那是一個(gè)周三的下午，在閻老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)展了主題為“科技發(fā)展利大于弊，還是弊大于利”的辯論會(huì )。我是反方一辯，在辯論會(huì )開(kāi)始前，已經(jīng)做了充分的準備，所以感到胸有成竹。辯論會(huì )開(kāi)始了，當正方一辯陳述完后，我立刻站起來(lái)，將準備好的辯詞，十分清晰地講了出來(lái)，生怕對方因聽(tīng)不清而誤解。我講完后，全班同學(xué)雷鳴般的掌聲讓我更加自信了。隨后，正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯分別進(jìn)行了辯論，接著(zhù)到了辯論會(huì )的高潮——自由辯論。瞧，這兩個(gè)同學(xué)在面紅耳赤地爭辯著(zhù)，那個(gè)同學(xué)就等不及地搶著(zhù)說(shuō)，不等這個(gè)同學(xué)說(shuō)完坐下，那個(gè)同學(xué)就迫不及待地站了起來(lái)，這個(gè)用詩(shī)詞，那個(gè)用名言，同學(xué)們的辯論詞都準備得十分充分，臨場(chǎng)發(fā)揮更好。辯論會(huì )雖然只有短短的兩節課，但辯論會(huì )上的激烈場(chǎng)面和同學(xué)們豐富的表情卻深深印在我的心中。
還有那次特殊的考試，也深深地刻在我的腦海里。一節數學(xué)課上，史老師給我們發(fā)了考試卷，要求我們在兩分鐘內完成�！皟煞昼�？時(shí)間太短了吧！能做完嗎？”我自語(yǔ)。拿到卷子后，我就馬不停蹄地開(kāi)始答題，兩分鐘很快到了，老師讓我們停下筆，神秘而又失望地搖了搖頭。老師對我們說(shuō)：“大家齊讀一下第一題！”“請在試卷上方寫(xiě)上名字并閱覽試卷上的所有試題�！蔽覀凖R聲讀道�！昂�，齊讀一下最后一題�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)�！叭绻汩営[完試卷，你就完成了考試，可以交卷�！蓖ㄟ^(guò)那次特殊的考試，我明白了審題的重要性，并下決心以后要養成認真審題的好習慣。
小學(xué)生活里的趣事還有很多：拔河比賽讓我明白了團結就是力量，元旦聯(lián)歡會(huì )讓我看到了同學(xué)們的多才多藝，跳蚤市場(chǎng)讓我體會(huì )到了掙錢(qián)是多么不容易……
小學(xué)生活留給我太多美好的回憶，這一切的一切，都讓我難忘！
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