校園趣事作文15篇(精選)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的校園趣事作文，希望對大家有所幫助。

校園趣事作文1

　　剛要寫(xiě)下這篇文章，就感覺(jué)有點(diǎn)罪惡感。因為我在這里對我的頂頭上司評頭評足，乃犯了“十罪”之一的不敬之罪，真希望各位讀者幫著(zhù)盯著(zhù)小李老師，別讓他知道是我……

　　體操比賽乃是我校特色之一。這不我們學(xué)校正在舉行廣播做操的比賽，而現在現場(chǎng)也進(jìn)入了精神的`部分，各個(gè)班各具特色。

　　但令人更驚喜的事，老師對也不甘示弱，與我們一爭高低�？�，我這是我們初一的教師隊，老師們個(gè)個(gè)精神抖擻，面帶微笑，精神百倍。

　　隨著(zhù)音樂(lè )的腳步，三隊人馬都到到了指定位置，軍姿站立，像一個(gè)個(gè)堅定的士兵。軍姿一分鐘后，便開(kāi)始了體操比賽�？�，那位老師動(dòng)作超到位，那位老師動(dòng)作熱情萬(wàn)分，那位老師卻……

　　小胖，顧名思義就胖，但你看那做體操的動(dòng)作時(shí)，更是滑稽，像一個(gè)玩偶在演戲一樣，惹的我們都拍手叫好，并開(kāi)懷大笑，還一邊喊“老師，加油，老師，加油，我們愛(ài)你，你最棒�！�

　　老師聽(tīng)到后會(huì )心一笑，做得更努力了，盡管他動(dòng)作不是很到位，不像其他老師那樣動(dòng)作整齊規范，但他很努力。

　　體操結束了，是那《火把舞》，更需要手腳并一，但小胖老師沒(méi)有放棄，他一直堅持到最后，也贏(yíng)得了陣陣掌聲和擁抱，我知道那是學(xué)生給他的最大關(guān)懷……

　　人生不盡完整，也許我就是這樣的人。這不，剛準備慶祝，便被發(fā)現了，哎呀，我的媽呀，老師竟然發(fā)現我了……我的小命啊，你可怎么辦��！

校園趣事作文2

　　呵呵，今天沒(méi)事干，干脆和霄霄，雪兒一起談?wù)勑『砂?該死的猴子過(guò)來(lái)了，說(shuō)我是“陳年老醋”，說(shuō)霄霄是“糖炒栗子”，說(shuō)雪兒是“任意肥”。把我們幾個(gè)氣的火冒三丈。沒(méi)想到，這猴子竟說(shuō)了就溜，決不逗留。真是氣死我也!我說(shuō)；“他跑一會(huì )見(jiàn)沒(méi)人來(lái)追，就會(huì )回來(lái)，我們應該先埋伏好，準等待猴子上鉤。于是，我們幾個(gè)就藏在了教室后面的桌子底下埋伏。

　　果然不出我所料，猴子賊頭賊腦，小心翼翼的走進(jìn)了教室。我們一哄而上，霄霄拽住了猴子的耳朵，我拽住猴子的衣服，雪兒把猴子往里拽，以防猴子逃跑。我們踢的踢，抓的抓，拽的`拽，連十八般武藝全都用上。沒(méi)想到，可惡的螃蟹和卑鄙無(wú)恥，罪大惡極的姜湯不知從那兒冒了出來(lái)，他們兩個(gè)一下子就把霄霄和雪兒沖散了，只剩下我自己孤軍奮戰，最終，因人數太少而失敗。螃蟹和姜湯救出猴子后，又保護了猴子一會(huì )，然后將猴子藏在門(mén)后就走了。這一切都被我們清清楚楚的看在眼里。等他們走了以后，我們又悄悄的看了看。這時(shí)，從門(mén)后伸出了一個(gè)鼻子，大概是猴子想呼吸新鮮空氣吧，又馬上縮回去了，為了確保這次行動(dòng)的萬(wàn)無(wú)一失，我們又迅速的躲起來(lái)了。過(guò)了一會(huì )，猴子把頭探出來(lái)，看了看四周，確定我們不在教室后大步回到了座位。待他剛剛坐穩，我們便以迅雷不及掩耳之勢，餓虎撲食般才沖向猴子。扇臉，揪耳朵，捏鼻……總而言之，猴子慘遭非人的折磨!

　　真是太解氣了!

校園趣事作文3

　　每個(gè)人都有自己的趣事，如：童年趣事、校園趣事……我在校園里發(fā)生了許多趣事，下面讓我介紹給大家吧！

　　我在校園里有許多的朋友，張藝苧、陳欣鈺、楊無(wú)惑，她們都是我最好的朋友，我們在校園里發(fā)生了許多有趣的事。組建了水果家族，我是水果家族中的.李子（因為我姓李）；張藝苧是水果家族中的檸檬（因為她的名字中有個(gè)“苧”字）；陳欣鈺是橙子（因為她姓陳）；楊無(wú)惑是楊桃（因為她的名字中有“楊”字）。還組建了畫(huà)畫(huà)組，一起畫(huà)漫畫(huà)，一起討論怎樣才能畫(huà)好......

　　有一次，學(xué)校的操場(chǎng)上新種了一棵不知名的小樹(shù)，那棵樹(shù)的葉子和茴香的葉子差不多，細細的，但聞起來(lái)卻沒(méi)有茴香的香味。過(guò)了幾天我和檸檬、橙子、楊桃去看那棵樹(shù)。那棵樹(shù)又長(cháng)大了許多，已不像茴香的樣子。我們恍然大悟，原來(lái)那根本不是茴香�？蓪W(xué)校怎么會(huì )種菜呢？并且還把它栽在花壇里呢？總之，我們覺(jué)得它很好看，但又實(shí)在不知道它是什么樹(shù)，便給它起了一個(gè)名字叫“小茴香”。我們幾人隔三差五地便去看小茴香的生長(cháng)，一起觀(guān)察它點(diǎn)滴的變化，一起猜測，一起高興，于是，友誼也在不知不覺(jué)中進(jìn)一步生長(cháng)了。

　　還有一次，班主任安排星期五晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì )，學(xué)生不可以到校，但那天剛好我們班值周。那天晚上，我和檸檬、橙子、楊桃便約定：值完周后就到寄宿部去玩。不一會(huì )兒，我們就在那里玩起了秋千、太空漫步，捉謎藏，可開(kāi)心了。天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻，值周老師發(fā)現我們在那里玩，結果當然是灰頭灰臉被趕出了學(xué)校。

　　我的校園趣事還有很多，在這些趣事里，我獲得了友誼，獲得了快樂(lè )，健康快樂(lè )地學(xué)習和生活著(zhù)。這些趣事讓我更加珍視小學(xué)校園的生活，六（4 ）班，萬(wàn)歲！

校園趣事作文4

　　秋天里，風(fēng)兒吹，同學(xué)們聚精會(huì )神地上課，教室里格外安靜，連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚，嗡嗡這討厭的聲音從窗外傳來(lái)，霎時(shí)，一只蜜蜂猛飛過(guò)來(lái)，打破了教室里的'寧靜，讓同學(xué)們驚慌失措。

　　一場(chǎng)人蜂大戰開(kāi)始了！大膽的童亞軍首先站起來(lái)，拿起武器---書(shū)本就要和蜂一爭高下，他先來(lái)個(gè)四面打，結果機靈的蜜蜂左躲右閃，逃過(guò)了一次，接下去童亞軍又使出上下雙打，蜜蜂好像早已知道他的進(jìn)攻，嘿！有逃過(guò)了一次，我看得不耐煩了，也想玩玩，可盡管怎樣打，蜜蜂還是精氣十足，我們束手無(wú)策，呆瓜一樣的坐在那，神經(jīng)一直緊繃著(zhù)。就在這時(shí)，救星來(lái)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，蜜蜂受到了驚嚇，一溜煙的飛走了。

　　戰爭結束了，同學(xué)們松了口長(cháng)氣，我們又繼續上課……

校園趣事作文5

　　幾周之前，我們舉行了市運動(dòng)會(huì )。學(xué)校選了方陣的人員，其中就有我。起初我覺(jué)得這是一個(gè)榮幸的事，但后來(lái)發(fā)生的事，令我不再那么喜歡方陣了。

　　那一天，我們在大操場(chǎng)是又演又跳。那天天氣格外的熱，太陽(yáng)公公腳踏七彩云，散發(fā)著(zhù)一股熱浪，直朝我們上方來(lái)。強烈的溫度烤得地面冒煙，熱得我們一個(gè)個(gè)汗吧流水的，從遠處一看好像有一池清水。李同學(xué)頭上的汗像地下涌泉一樣往上冒，不時(shí)的呻吟著(zhù)。突然，“站好了！”，我們不知是何方神圣發(fā)的'聲，目光不由自主地向主觀(guān)臺上看去。哇！老師們一個(gè)個(gè)躲著(zhù)太陽(yáng)，在陰涼下，神態(tài)自若，有說(shuō)有笑的，這讓我們可惱火 了。老師們在陰涼處，而我們在太陽(yáng)下烘烤，我心中生出一股氣，想罷工，可轉念一想，如果我罷工，可不就枉費了我們班的努力嗎？

　　周末到了，終于可以休息了！可又一陣晴天霹靂打在我們身上，周末上午還練，不是吧？怎么可以這樣呢，再說(shuō)了，是讓我們六點(diǎn)半到學(xué)校，上午��！就這樣我們又度過(guò)了一個(gè)痛苦的周末……突然，收到通知，明天就演出了！終于可以解脫了，可我有一點(diǎn)不舍，我忘不了我們班一起奮斗，一起堅持，一起吃冰棒……第二天，我們拿出百分之一千的努力和力量。當時(shí)，四面環(huán)繞，都是看臺，我覺(jué)得所有的努力，為了這一次，值了！

　　這次方陣讓我難以忘懷，因為，我收獲了友誼，收獲了快樂(lè )，還得到了一種精神－－堅持就是勝利！

校園趣事作文6

　　趣事一：

　　掃地的時(shí)候，你會(huì )心不在焉地掃，老師就會(huì )說(shuō)：掃認真一點(diǎn)，校園是我家，環(huán)境靠大家！上學(xué)因為睡過(guò)頭而遲到，到學(xué)校老師就會(huì )說(shuō)：怎么那么晚才到校��？你以為學(xué)校是你家��！

　　趣事二：

　　某天上科學(xué)課，老師說(shuō)：如果你飄到荒島上，口渴了可以試試用玻璃罩罩住海水就有淡水喝了。同桌問(wèn)：荒島上哪來(lái)的玻璃罩和杯子？

　　趣事三：

　　期中考試后，老師拿著(zhù)一大袋卷子怒氣沖沖地進(jìn)了教室說(shuō)：你們有沒(méi)有去復習��？考了一個(gè)全年級倒數第一��！全班稀稀拉拉的說(shuō)了一聲有，老師火上加油，說(shuō)：你們有沒(méi)有吃飯��？說(shuō)話(huà)的聲音怎么那么小聲？我吃的鹽都比你們吃的飯多！一學(xué)生站起來(lái)：老師我們班96人。。教室里鴉雀無(wú)聲。

　　趣事四：

　　上三年級的'時(shí)候，我們學(xué)校設備不全，男洗手間沒(méi)有蹲廁，只有女洗手間有。某天在上課，一男學(xué)生要求去上洗手間，走的時(shí)候問(wèn)老師：老師我真的要去女廁所蹲坑嗎？老師不耐煩地回了一句：你別去了直接在教室解決了吧！

　　趣事五：

　　和同學(xué)一起在學(xué)校門(mén)口吃飯。同學(xué)來(lái)了一句：整個(gè)啥味的方便面？我問(wèn)：整是什么意思？同學(xué)回答：整就是吃的意思。吃著(zhù)方便面，我突然嘔吐了，同學(xué)帶我去洗手間洗手，結果我又吐了，同學(xué)皺著(zhù)眉頭：這可咋整��！我就直接暈過(guò)去了。

　　趣事六：

　　晚上去老師家補習。一男總是看著(zhù)窗戶(hù)外面，老師就問(wèn)他：你在看什么��？男生回答：我在看太陽(yáng)。

　　趣事七：

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，我們在教室里等老師來(lái)，一位神情嚴肅的老師進(jìn)來(lái)了，同桌對我說(shuō)：他褲門(mén)前怎么白白的？褲門(mén)沒(méi)拉吧！我說(shuō)。結果老師就叫我們站起來(lái)，然后我站起來(lái)第一句就是老師你褲門(mén)沒(méi)拉！全班哄堂大笑。

　　趣事八：

　　和同學(xué)一起走路，經(jīng)過(guò)學(xué)校池塘，看見(jiàn)一女生蹲在池塘邊撒尿

　　趣事九：

　　我們的數學(xué)老師長(cháng)得很好看，但是脾氣不好。有一次一男生上課說(shuō)話(huà)，老師對他的腳踹了下去，不料鞋子踹飛了，飛到樓下去了，老師叫男生下去拿鞋子，男生說(shuō)：還踹不？老師就拖下另一只鞋子，直接砸向男生。

　　趣事十：

　　我們在學(xué)校宿舍睡覺(jué)時(shí)，每天晚上都有蚊子來(lái)騷擾，睡不好覺(jué)，點(diǎn)蚊香也不管用。于是我舍友就把一個(gè)月未襪子扔到書(shū)桌上，結果第二天就發(fā)現了好多只肥大的蚊子死在了襪子上。

校園趣事作文7

　　講到校園趣事，我就想到四年級的運動(dòng)會(huì )預賽。

　　還記得預賽那天，我們早已做好萬(wàn)全的準備，“我們要開(kāi)始練習啰！”老師眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”聲音震耳欲聾，全校都聽(tīng)得到！我們整齊劃一的動(dòng)作，配合著(zhù)老師的歡樂(lè )聲，一陣陣的擴散……

　　“現在換四年級大隊接力的預賽�！蔽覀兪治枳愕�、迫不及待的排好棒次，準備給全年級“好看”！

　　當 我們跑得正起勁時(shí)，班上的“湯包”突然掉棒，而且還不知道撿起來(lái)，只是拼命的往前沖。我們氣得直跳腳，可是，接力棒已經(jīng)在裁判手中了，所以我們都火冒三 丈、大發(fā)雷霆；而后面的幾棒也都淚如雨下，老師更是又好氣又好笑，氣得是他掉棒了還繼續跑；笑的是為何棒子掉了，都不知道已經(jīng)掉了呢？后知后覺(jué)，真是笑死 人了！

　　幸好，最后在四年四班的.周老師特地請我們全班喝超級大杯的“堂水紅茶”，真是快樂(lè )極了！

　　我們一定都會(huì )記得四年級的大隊接力的預賽，將來(lái)，我們班開(kāi)同學(xué)會(huì )時(shí)，“湯包”一定都不敢來(lái)，因為他一定會(huì )覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人，因為他覺(jué)得很難過(guò)。但我要告訴他，已經(jīng)不用難過(guò)了，因為我們已經(jīng)不在乎輸了一場(chǎng)賽跑，而是贏(yíng)得永遠無(wú)比的歡笑，一見(jiàn)有趣的校園回憶！

校園趣事作文8

　　早上，我興高采烈地背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，校門(mén)口早已是人山人海，因為人多事也多。比如，我就看到一位同學(xué)下了車(chē)以后，自己的書(shū)包忘了帶，我本來(lái)想提醒他一下，可誰(shuí)知車(chē)子快速發(fā)動(dòng)離開(kāi)了，車(chē)都走了他才想起書(shū)包忘帶了。還有一個(gè)同學(xué)把筆盒忘帶了，每節課都得用筆啊，他趕緊跑回家去拿。

　　哇，低下頭一看時(shí)間，慘了，還剩一分鐘就遲到了，我趕緊測體溫，跑步到教室。這觀(guān)察同學(xué)差點(diǎn)讓我自己遲到，好險。

　　中午有人打架

　　中午放學(xué)了，同學(xué)們總喜歡玩一會(huì )兒，我也一樣喜歡和同學(xué)玩后再去吃午飯。老師叫我們“小心點(diǎn)兒，別受傷了。

　　突然，我看見(jiàn)有同學(xué)打架，我們趕緊叫老師來(lái)制止。話(huà)說(shuō)，喊完老師，也看到午餐已經(jīng)打好了，快速坐回座位上，今天有我喜愛(ài)的肉。

　　放學(xué)時(shí)最熱鬧

　　下午放學(xué)了，我高興地沖出校門(mén)口。哇，這時(shí)候的`校門(mén)口可是一天中最熱鬧的了，各種攤販都來(lái)了，有賣(mài)烤土豆的、有賣(mài)小動(dòng)物的。我每天都會(huì )跑去玩一下小動(dòng)物，但不買(mǎi)。

　　我覺(jué)得校園是個(gè)不僅教育我們且有著(zhù)許多趣事的地方，我愛(ài)我的校園。

校園趣事作文9

　　今天，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩，小男孩眼睛大大的，可是，我們發(fā)現，小男孩沒(méi)鼻子。這時(shí)，老師說(shuō)：“今天咱們玩貼鼻子的游戲�！贝蠹叶计炔患按�地想參加。

　　老師說(shuō)：“這個(gè)游戲分三個(gè)級別，一級是離黑板很近，站在兩塊地板外，二級離黑板四塊地板遠，三級也是和二級一樣，只不過(guò)還要再轉兩圈。有誰(shuí)敢去試一試？”突然，王浩南同學(xué)高高舉起了手，老師叫了王浩南同學(xué)，并把圍巾系在了頭上，老師說(shuō)：“請你誠實(shí)地說(shuō)，看得見(jiàn)嗎？”王浩南說(shuō)：“看不見(jiàn)�！�

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)他小心翼翼地向前走了走，上了臺階，摸到黑板后，把鼻子使勁一貼，同學(xué)們哈哈大笑，因為，他居然把鼻子貼到了大大的眼睛里，王浩南摘下圍巾，也忍不住大笑起來(lái)，連聲說(shuō)“男孩真像流了金豆豆！這哪像娃娃呀，真像妖怪！”同學(xué)們聽(tīng)了，又笑了起來(lái)。

　　同學(xué)們都非常高興，老師說(shuō)：“這個(gè)游戲是鍛煉平衡、記憶力�！�

　　哦，原來(lái)做游戲還有這么大的.好處呢！

校園趣事作文10

　　“哈哈哈......”這是從我們班傳來(lái)的笑聲，知道我們在干什么嗎？我么再開(kāi)一次有趣的班會(huì )。我么班的同學(xué)在講臺上表演節目呢！

　　只聽(tīng)我們班的“偽娘”——孫保昆。只聽(tīng)她在唱一個(gè)溫柔的女生唱的歌，“你傷害了我......”如果你不知道你還以為是一個(gè)地地道道的女生唱的歌呢！弄的我們全班哈哈大笑，唱完之后他還說(shuō)了一句：“小女子讓各位英雄笑納了，獻丑了�！闭f(shuō)這還嬌滴滴點(diǎn)著(zhù)頭。我么全班人立刻大笑起來(lái)，有人笑的都噴吐沫星了。

　　接著(zhù)主持人說(shuō)：“我來(lái)個(gè)大家猜個(gè)腦筋急轉彎，答對有獎哦！”只是有人說(shuō)：“快說(shuō)快說(shuō)別再慢吞吞了，都快急死我了�！敝鞒秩苏f(shuō)：“錘子錘雞蛋——錘不爛，這句話(huà)對不對�！边@時(shí)李炎奇站了起了來(lái)說(shuō)：“對。因為錘子錘雞蛋當然‘錘’不爛了�！敝鞒秩苏f(shuō)：“不對�！边@時(shí)大家都發(fā)出了疑惑的聲音。這時(shí)李炎奇說(shuō)：“不對�！敝鞒秩苏f(shuō)：“也不對�！蔽覀儼嗟耐醣笳f(shuō)：“你是不是故意耍人呀�！敝鞒秩苏f(shuō)：“還是讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。錘子錘雞蛋——錘不爛，之中的.錘字如果把它當做名詞的話(huà)那意思是：錘子錘雞蛋當然‘錘’不爛了。那么這句話(huà)就是對的。如果錘子錘雞蛋——錘不爛，之中的錘如果是動(dòng)詞的話(huà)意思就是：錘子錘雞蛋錘不爛雞蛋。那么這句話(huà)就是不對的。這句話(huà)既對又不對�！蔽覀內�班都說(shuō)：“哦�！�

　　主持人又說(shuō)：“現在你們每人寫(xiě)一個(gè)人名，寫(xiě)一個(gè)地方和一個(gè)在干什么事情。寫(xiě)完之后再把人名放在第一個(gè)箱子里面，一個(gè)地方放在第二個(gè)箱子里面，最后一個(gè)在干山么事情放在第三個(gè)箱子里面�！蔽覀兎磐曛�后，主持人先從第一個(gè)箱子里面拿出一個(gè)紙條，再一次拿出紙條。上邊寫(xiě)著(zhù)孫保昆在廁所吃拉面，我們班的人笑得合不攏嘴，接著(zhù)是梁晨在蛋殼里洗澡......沒(méi)想到的是不知道哪個(gè)缺德的把老師都寫(xiě)上了孫老師在廁所里跳小天鵝。我們班里那笑的厲害呀！我都快笑哭了。

　　我們班里回蕩著(zhù)笑聲。下課了，但是我么多想再多上那幾分鐘啊，我們都依依不舍的下課了。我好想再多上幾節這樣的課��！

校園趣事作文11

　　校園里的趣事就像天空中的星星，數不勝數，每一顆星星都閃閃發(fā)光，每一件趣事都十分難忘。校園每天都在發(fā)生不同的趣事正在等待著(zhù)我們去探索與發(fā)現呢！每當想起這些趣事，還是會(huì )令我們開(kāi)懷大笑呢！

　　——題記

　　校園里有許多的趣事，每天都不重樣，盡管不是發(fā)生在我身上。趣事可以讓人開(kāi)懷大笑，也可以是一些尋常的開(kāi)心事。就在前不久，我們班與(1)班進(jìn)行籃球比賽。我們班的幾位同學(xué)制作了幾個(gè)卡哇伊的班牌，顯得十分可愛(ài)，但班牌上的字又顯得十分的霸氣呢！由于足球服不能寫(xiě)別的字，只能寫(xiě)自己的.名字，但我們班男生的足球服寫(xiě)了字，所以不能穿去比賽，褲子倒是可以穿去就是有點(diǎn)不搭。我拿了個(gè)班牌，隨時(shí)準備舉牌。開(kāi)始了，我與幾位同學(xué)一同高高的舉著(zhù)，專(zhuān)注的看著(zhù)比賽。

　　這場(chǎng)比賽真是讓人驚心動(dòng)魄��！球有投了，我們非常期待，但很遺憾，球沒(méi)有投中，唉，不能灰心，或許還有反擊的機會(huì )呢！終，終于，投中了！我們心里都暗中開(kāi)心開(kāi)心，因為這還沒(méi)結束。經(jīng)過(guò)了緊張焦灼與激動(dòng)的比賽總算是結束了。我們終于松了一口氣，心里也為自己而吶喊。

　　有趣的事不是先知的，就算是一場(chǎng)比賽也可能會(huì )輸，但起碼你參與過(guò)。趣事能讓人開(kāi)懷大笑，也能讓你在成長(cháng)的道路上成長(cháng)喲！

校園趣事作文12

　　清晨，太陽(yáng)照在臉上，照在學(xué)校的草坪上，照在五顏六色的花朵上，散發(fā)出淡淡的清香，伴著(zhù)我進(jìn)入校園。

　　分貝大合唱

　　每當我走進(jìn)教室，就會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們喃喃的讀書(shū)聲。我看見(jiàn)一群同學(xué)在朗讀，有的在認真地朗讀，有的在搖頭晃腦地朗讀，還有的在偷偷講小話(huà)，我是屬于比較認真的，所以常常被表?yè)P。突然，同學(xué)們飛快地拿起語(yǔ)文書(shū)，進(jìn)行最后的“大合唱”，朗讀道：我五六歲時(shí)……之所以會(huì )這樣，是因為我們嚴厲的總司令——班主任葉老師來(lái)了。她板著(zhù)臉，眼神嚴厲地望著(zhù)四面八方的同學(xué)們，不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)們不敢低頭說(shuō)小話(huà)，只好乖乖地認真朗讀。雖然這只是一個(gè)早讀，但里面也有無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　午餐大狂吃

　　每當老師一說(shuō)：“吃午餐啦！”這句話(huà)，我們班幾個(gè)貪吃的男生就會(huì )沖上去排隊。吃飯時(shí)，我們都狼吞虎咽的，只有幾個(gè)同學(xué)還在細嚼慢咽。最后，有些人還是吃不下了，于是就開(kāi)啟了大名鼎鼎的“倒飯行動(dòng)”，我大部分時(shí)候都吃完了，只是有幾次我實(shí)在吃不下了才會(huì )倒飯。有一次，我早餐吃得特別多，中午沒(méi)有什么胃口。于是，我只能跟著(zhù)“倒飯隊長(cháng)”靳傅煒去倒飯，事情真不湊巧，我們剛剛出門(mén)，就看見(jiàn)了葉老師，經(jīng)過(guò)一番“激戰”，我們成功到達了倒飯地點(diǎn)，接著(zhù)，我們又成功回到了教室。

　　雖然這次特別好玩，但是要珍惜糧食。李紳說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！敝皇嵌潭痰腵兩句詩(shī)，卻包含了豐富的意思。

　　放學(xué)跳繩記

　　跳繩比賽的那段時(shí)間，葉老師讓我們及格隊和不及格隊都去操場(chǎng)上練繩，你們可能會(huì )問(wèn)我：“你是什么隊？”我會(huì )回答：“我以前是及格隊，但現在變成了不及格隊�！遍_(kāi)始跳繩了，及格隊跳得井井有條，可我們不及格隊跳得磕磕巴巴，像個(gè)機器人。我真羨慕他們啊，我們不及格隊中，有一個(gè)特別搞笑的人，他就是糊涂大王——趙洵徹。有一次，他還學(xué)著(zhù)青蛙跳，害得我們把肚子都笑疼了。漸漸的，他會(huì )跳了，不知道學(xué)了誰(shuí)的，突然跳得很好了，也許是我們嘲笑他，他不甘心，于是看了及格隊的示范就知道了，還是在家里或者去鄉下練習。最后，他在我們的鼓勵和贊揚下，連續跳了十幾個(gè)，葉老師還把他放到了及格隊試了一下，卻沒(méi)選上，但他力爭上游、永不放棄的精神值得我們學(xué)習，我要遇到這樣的事，也會(huì )學(xué)習他這樣的精神。

　　校園里每時(shí)每刻都會(huì )發(fā)生有趣的事情，只要你細心觀(guān)察，到哪里都不例外。

校園趣事作文13

　　夏日清晨，車(chē)來(lái)車(chē)往的街頭卻顯的不喧囂而人聲鼎沸的校園里又增添了開(kāi)滿(mǎn)花兒的丁香樹(shù)，那定丁香苞蕾就像裝滿(mǎn)趣事的大盒子。而這‘’大盒子‘’里就有件事讓張明改變了一生！

　　在一日早晨，‘’淘氣包‘’張明在充滿(mǎn)幽甜氣味的校園中急速奔跑，有時(shí)撞著(zhù)老師，有時(shí)撞著(zhù)同學(xué)，還有時(shí)不小心路踢著(zhù)花花??。讓對著(zhù)太陽(yáng)公公整天微笑的花朵都慘死在淘氣包張明的腳下�？杀M管綿明跑多快，也得被上課鈴聲叫回班級里上課。課上了一節，有的班里同學(xué)告訴雷厲風(fēng)行的班長(cháng)王寒冰。班長(cháng)聽(tīng)后迅速下樓，他像一只獵犬一樣掃視學(xué)校的地面，只見(jiàn)地上一片狼藉，花草都翻到，有的甚至土都被踢出花盆了。王寒冰氣呼呼的想：“校園是我家，我覺(jué)得每人都應該愛(ài)護校園， 看見(jiàn)校園成這個(gè)樣子，我的.心里也很難受，這個(gè)張明，真淘氣。還是我收拾一下吧！”雷厲風(fēng)行的班長(cháng)三下五除二就把地面打掃完畢了。于是班長(cháng)就迅速的回班找”淘氣包”張明。讓張明去班主任李小軍辦公室去承認錯誤。從班門(mén)口到辦公室門(mén)口共需要十五步。而曹植七步成詩(shī)。在班級到辦公室，張明的大腦急速運轉，同時(shí)心想：“完了，完了！“我把校園弄得翻天覆地，班主任老師會(huì )不會(huì )罵我呀！哦!到了！不，還沒(méi)有。唉！罵我也活該，誰(shuí)讓我淘氣呢！可他心里雖然這樣想，但班主任李小軍是一位年輕充滿(mǎn)活力的老師。竟說(shuō)：”唉！張明，放心，我不會(huì )罵你的�！奥�(tīng)說(shuō)你跑步速度挺快的，要不，以后我們放完學(xué)可以去學(xué)校體育隊，把你培養成人才，你意下如何?”張明感動(dòng)的熱淚在跟眶里打轉，不禁的雄糾糾氣昂昂的喊了一嗓子：”好！“從那以后，張明就在體育隊奮起，出類(lèi)拔萃，學(xué)習也有所進(jìn)步，老師和同學(xué)們看在眼里，都喜在心里。

　　淘氣的張明一飛沖天，成了優(yōu)秀的學(xué)生。最后班長(cháng)王寒冰嘆道具：“干什么事都要腳踏實(shí)地，全力以赴，不能光有才華，而不用到正點(diǎn)��！“

校園趣事作文14

　　小智他們初中的數學(xué)老師姓徐，是位男老師，唐山人，普通話(huà)說(shuō)得不太標準，一張嘴就帶著(zhù)唐山土音兒。

　　這一天下午第一節課是數學(xué)�？斓狡谀┝�，學(xué)習緊張再加上天氣炎熱，到了下午同學(xué)們都打不起精神來(lái)。徐老師講了一會(huì )兒數學(xué)，看著(zhù)下面的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的，就停止了講課，用板擦兒敲了敲講桌，高聲說(shuō)道：我給大家講一段故事吧，好不好？

　　同學(xué)們一聽(tīng)老師要講故事，立時(shí)都來(lái)了精神，齊聲高呼：中！用的.是老師常用的方言。

　　話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，這一日，走到了崇山峻嶺之上，唐僧饑餓難耐，就對悟空說(shuō)道：悟空，你去找點(diǎn)兒水來(lái)吧。孫猴子看了看四周，恐怕自己找水去了之后，會(huì )有妖怪出來(lái)傷害師傅，他有些不放心，便在師傅和兩個(gè)師弟周?chē)�用金箍棒劃了一個(gè)圈兒。講到這里，徐老師停了下來(lái)。

　　老師，接著(zhù)講啊。有性子急的同學(xué)催促著(zhù)。

　　其實(shí)你們都看過(guò)《西游記》，也知道這是哪一回的故事，徐老師又說(shuō)。

　　三打白骨精。嘴快的同學(xué)答道。

　　我問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題：如果孫悟空劃的圈子直徑是兩米，那么圓周長(cháng)和圓面積各是多少？徐老師又接著(zhù)說(shuō)。

　　真是干什么的就吆喝什么，徐老師講了半拉兒故事還帶出了兩個(gè)數學(xué)題。不過(guò)，他這么一講，大伙倒是不犯困了。

校園趣事作文15

　　開(kāi)啟語(yǔ)文書(shū)，翻著(zhù)皺皺巴巴的打印紙張，打印紙張上的每一個(gè)字都擁有有趣的事，要我從腦海中里回憶一下，一件事讓我難以忘懷……

　　有一次上作文教學(xué)的情況下，木子教師趕到了班里，瞇起眼睛來(lái)，如同一只狐貍，大家都不清楚她胡蘆里賣(mài)的什藥，不清楚她你想干什么。

　　“各位好��！”今日我們玩一個(gè)游戲，大家猜是啥？擊鼓傳花？口香糖？老鷹抓小雞……

　　每一個(gè)同學(xué)們的頭頂都打個(gè)極大地疑問(wèn)。

　　木子老師說(shuō)：“錯，是123，木頭人！”木子教師接下去說(shuō)：“大家誰(shuí)想當木頭人？”因此，我、鮑柯宇和鮑科安一起伸手，簡(jiǎn)直心靈相通��！

　　“游戲的規則：木頭人背對大伙兒，要是木頭人一扭過(guò)頭，誰(shuí)都不可以動(dòng)，僅有木頭人會(huì )動(dòng)，木頭人要逗樂(lè )大伙兒。

　　開(kāi)始游戲了！我抬頭挺胸地立在教室黑板前，說(shuō)：“一二三木頭人！”我扭過(guò)來(lái)頭時(shí)，吳奇干了一個(gè)怪異的`姿勢，像超人2，又像奧特戰士。我也先從他著(zhù)手，我用的“九陰白骨爪”來(lái)逗樂(lè )他，我覺(jué)得這混蛋挺強大的，我齜牙咧嘴的模樣他仿佛跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，吳奇仿佛用了“給界”遮擋了自身視野，又用“移魂大法”把魂挪到某一處地區壞笑，因此我就是這樣敗了！

　　鮑柯宇上來(lái)了，反復了我的話(huà)，扭過(guò)頭來(lái)，吳奇又擺了一個(gè)姿態(tài)：圣斗士。鮑柯宇用“有毒氣體”去毒吳奇，吳奇從內心了解他的一口氣太臭了！吳奇仿佛關(guān)掉自身的味覺(jué)，聞看不到臭味。因此鮑柯宇敗了。

　　鮑柯安上來(lái)了，又反復了這句話(huà)，扭過(guò)頭來(lái)逗吳奇，鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇，“鬼哭狼嚎”太強了！可吳奇還是不笑，又敗了。

　　吳奇啊，吳奇！你簡(jiǎn)直“冷面殺手”啊，這堂課太有趣了！

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