校園趣事優(yōu)秀作文7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的校園趣事優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園趣事優(yōu)秀作文1

　　我喜歡人們漂漂亮亮的校園，我們在學(xué)�？鞓�(lè )的成長(cháng)，學(xué)知識，學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，玩游戲，還有很多很多。校園還發(fā)生了許多有趣的事呢！

　　我刻有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師叫我們模仿活潑可愛(ài)的叫聲。有的同學(xué)怕叫錯，所以他就閉上了嘴巴。大家聽(tīng)了笑哈哈，老師親切地對我們說(shuō)：“大家不要笑，誰(shuí)都有不會(huì )的時(shí)候，只要認真學(xué)習就不會(huì )的時(shí)候，只要認真學(xué)習就不會(huì )說(shuō)錯�！蓖瑢W(xué)們，你們覺(jué)得有趣嗎？

　　校園的趣事可真多呀！同學(xué)們在校園你們是不是也發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，快點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)吧！

校園趣事優(yōu)秀作文2

　　今天一大早，我來(lái)到學(xué)校，交完作業(yè)后便在走廊上看書(shū)。

　　“忽聞一陣秋風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)耳朵來(lái)�！标惪稀昂簟钡仫w進(jìn)來(lái)大叫：“李文哲趣事啦，李文哲趣事啦！”我們當時(shí)確實(shí)是下了一大跳。

　　“什么，李文哲去世了？陳肯，你腦袋沒(méi)出問(wèn)題吧？”同學(xué)們一起大叫�！皼](méi)啊，他確實(shí)是趣事了��！不信你們去問(wèn)他！”陳肯很是不服氣。

　　我已經(jīng)猜到是怎么回事了，第一個(gè)沖下樓去看李文哲，原來(lái)是他走到一年級的教師里去了，正被老師罵呢！同學(xué)們相繼趕到后才明白怎么回事，一時(shí)間哭笑不得，我更是無(wú)奈加無(wú)“態(tài)”。

　　呼，校園這當事��！

校園趣事優(yōu)秀作文3

　　今天返校日，快放學(xué)時(shí)下起了雨，我正站在教室窗前，看著(zhù)窗外，希望雨此時(shí)能停下來(lái)，免得孩子們挨澆�！袄蹓牧税�！”，一句問(wèn)候從身后響起，我回身一看，居然是我們新來(lái)的校長(cháng)。我趕忙說(shuō)：“還行”。我在腦中快速的搜索，新校長(cháng)姓什么？隨口喊了一句孫校長(cháng)，立刻反應過(guò)來(lái)不對，校長(cháng)不姓孫，姓什么？是個(gè)很特別的姓氏。腦子還算靈活，想起來(lái)了，總算喊對了！

　　午餐時(shí)，和同事談起此事，同事卻說(shuō)“我更絕”。她放完學(xué)生回到教室，進(jìn)來(lái)一個(gè)人，第一反應是接學(xué)生的家長(cháng)，她問(wèn)：“您接誰(shuí)？”對方?jīng)]說(shuō)話(huà)，她又問(wèn)：“您是誰(shuí)的家長(cháng)？孩子們都放學(xué)了”。對方還沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是笑。她忽然反應過(guò)來(lái)，這是校長(cháng)，趕緊喊。

　　雨不知什么時(shí)候停了，太陽(yáng)出來(lái)了。下班的時(shí)候，很多老師站在樓下還在看自己班的“玻璃”擦得干凈不干凈。

　　今天我感覺(jué)老師們累并快樂(lè )著(zhù)。

校園趣事優(yōu)秀作文4

　　天空中,白云飄飄;草地上,鮮花朵朵;果樹(shù)上,碩果累累。嗬!又是一個(gè)黃葉飄舞的季節，秋姑姑已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里，笑聲一浪高過(guò)一浪。這是為什么呢?讓咱們去看一看吧。出發(fā)啦，坐穩了，Let’go!

　　爆笑雙重曲之鏡頭一

　　“丁鈴鈴——丁鈴鈴——”上課的鈴聲“溫柔”地響起了，同學(xué)們像一只只斗敗了的小公雞，邁著(zhù)沉重的步子坐上了千年“磁石”上讀起了古詩(shī)。當讀到《望廬山瀑布》時(shí)，不知誰(shuí)帶頭搞起了惡作�。骸叭照障銖]升紫煙，李白來(lái)到烤鴨店�！痹�(huà)音剛落，其他同學(xué)眼睛發(fā)亮，好像心靈感應似的，一起大聲讀道：“口水流得三千尺，摸摸口袋沒(méi)有錢(qián)!”緊接而來(lái)的是一陣爆笑“哈哈哈……哈哈……”

校園趣事優(yōu)秀作文5

　　校園里顯得幽靜又雅致。許久，一縷暖暖的陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層，照耀在校園的清晨，總是那么美好。

　　走進(jìn)校園，感到的是陣陣清爽，展現在面前的是簇簇鮮花，鼻子中聞到的是清鮮的空氣，這一切的一切都令人心曠神怡。

　　走進(jìn)陶園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中滿(mǎn)含著(zhù)臘梅花的芬芳清香，今天，我的校園趣事是；要與大自然中的生靈交個(gè)朋友。

　　走在陶園的路上，我想說(shuō)：您像一位德高望重的老人，默默地為學(xué)生，老師們服務(wù)，當我們賞著(zhù)邊上的景物時(shí)，可曾想到過(guò)您的存在，可您卻毫不抱怨，仍然賣(mài)力的堅守您自己的職位，為我們奉獻您自己。

　　接著(zhù)，我又和陶行知的雕像，四周的花壇，還有白云等等，交了朋友。

　　到了晚上，我該放學(xué)回家了，依依不舍地和校園揮手道別，我帶著(zhù)好心情，好記憶滿(mǎn)栽而歸。

　　我的校園趣事是這樣，你的呢？

校園趣事優(yōu)秀作文6

　　在上一次的上課時(shí)，老師向大家提議要不要一起唱歌？我想：不用問(wèn)也知道，大家當然一定會(huì )答應，果然不出我所料，全班異口同聲的說(shuō)：“好��！好��！”，首先，老師先要大家先寫(xiě)出要唱什么歌，再找人，我找了我的好朋友一起唱“私奔到月球”，有許多人唱Higt到不行的流行歌，也有人唱帶點(diǎn)悲傷的`歌，我等了好久，終于聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始唱歌吧！有許多人展開(kāi)歌喉，賣(mài)力了的演唱，當聽(tīng)到最近超流行的歌時(shí)，全班宛如歌手與粉絲般，瘋狂的唱，過(guò)了不久，終于輪到我了，這時(shí)，我只聽(tīng)到班上唱著(zhù)：“一二三~牽著(zhù)手，四五六~抬起頭……”。

　　終于要結束了，大家邀請老師獻唱一首“三百六十五路”，因為許多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)老師唱歌，所以，老師邊唱，同學(xué)們邊笑呢！后來(lái)我才發(fā)現，原來(lái)老師是要同學(xué)展開(kāi)自我，不要扭扭捏捏的，因為老師有向大家表明這次課程的涵義，所以我想，老師這次舉辦的“歌唱課程”，因該沒(méi)有白費吧！

校園趣事優(yōu)秀作文7

　　我喜歡人們漂漂亮亮的校園，我們在學(xué)�？鞓�(lè )的成長(cháng)，學(xué)知識，學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，玩游戲，還有很多很多。校園還發(fā)生了許多有趣的事呢！

　　我刻有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師叫我們模仿活潑可愛(ài)的小青蛙叫。有同學(xué)蹲在地上蹦蹦跳跳的呱呱叫；有的同學(xué)在練習青蛙叫的時(shí)候，發(fā)出了可愛(ài)的小鴨子的聲音嘎嘎嘎；有的同學(xué)怕叫錯，所以他就閉上了嘴巴。大家聽(tīng)了笑哈哈，老師親切地對我們說(shuō)：“大家不要笑，誰(shuí)都有不會(huì )的時(shí)候，只要認真學(xué)習就不會(huì )的時(shí)候，只要認真學(xué)習就不會(huì )說(shuō)錯�！蓖瑢W(xué)們，你們覺(jué)得有趣嗎？

　　校園的趣事可真多呀！同學(xué)們在校園你們是不是也發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，快點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)吧！

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