【推薦】校園趣事作文9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的校園趣事作文9篇，歡迎大家分享。
校園趣事作文 篇1
講到校園趣事，我就想到四年級的運動(dòng)會(huì )預賽。
還記得預賽那天，我們早已做好萬(wàn)全的準備，“我們要開(kāi)始練習啰！”老師眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”聲音震耳欲聾，全校都聽(tīng)得到！我們整齊劃一的動(dòng)作，配合著(zhù)老師的歡樂(lè )聲，一陣陣的擴散……
“現在換四年級大隊接力的預賽�！蔽覀兪治枳愕�、迫不及待的排好棒次，準備給全年級“好看”！
當 我們跑得正起勁時(shí)，班上的“湯包”突然掉棒，而且還不知道撿起來(lái)，只是拼命的往前沖。我們氣得直跳腳，可是，接力棒已經(jīng)在裁判手中了，所以我們都火冒三 丈、大發(fā)雷霆；而后面的幾棒也都淚如雨下，老師更是又好氣又好笑，氣得是他掉棒了還繼續跑；笑的是為何棒子掉了，都不知道已經(jīng)掉了呢？后知后覺(jué)，真是笑死 人了！
幸好，最后在四年四班的周老師特地請我們全班喝超級大杯的“堂水紅茶”，真是快樂(lè )極了！
我們一定都會(huì )記得四年級的大隊接力的預賽，將來(lái)，我們班開(kāi)同學(xué)會(huì )時(shí)，“湯包”一定都不敢來(lái)，因為他一定會(huì )覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人，因為他覺(jué)得很難過(guò)。但我要告訴他，已經(jīng)不用難過(guò)了，因為我們已經(jīng)不在乎輸了一場(chǎng)賽跑，而是贏(yíng)得永遠無(wú)比的歡笑，一見(jiàn)有趣的校園回憶！
校園趣事作文 篇2
陰似箭，日月如梭，轉眼間我便成為了南安中學(xué)初一（2）班里的一名新生，在這個(gè)班集體中，我得到了不少快樂(lè ) .
開(kāi)學(xué)這幾天，我們要軍訓三天。我們的教官姓岳，是湖南人。第一天軍訓，教官讓我們練習立正、稍息。半天一下來(lái)，我們便知道岳教官的口頭禪是“拔了窩的”。原因是這樣的：我們學(xué)立正站得很不整齊，教官給我們調整好隊形，在太陽(yáng)下暴曬了一段時(shí)間后，隊伍又變得有些彎曲了，岳教官便說(shuō)：“你看你們站的隊形，個(gè)個(gè)都是‘拔了窩的’”。我們便全都笑了起來(lái)。三天后軍訓便結束了，大家腦子里都深刻地印著(zhù)這位教官的樣子。我還清楚地記得，那句口頭禪的意思是“個(gè)個(gè)都像打敗了的兵，失去根的菜”。至今，許多同學(xué)的口頭不知什么時(shí)候也變成了“拔了窩的”，我們心里都明白：不做打敗了的兵。但我們都不想說(shuō)，只是藏在心里。
我開(kāi)學(xué)那天的同桌是一個(gè)滿(mǎn)腦子傻里傻氣但心計又多的一個(gè)男孩，他的名字叫鄒曉
宇。他時(shí)常欺負我，但他自己也被別人笑了一番。
那一天上晚自習，可惡的他竟然把吃過(guò)的泡泡糖糖粘在我的凳子上，我當時(shí)沒(méi)注意，便坐了下去。下課后，他便笑著(zhù)溜出了教室，等我起來(lái)時(shí)才發(fā)現，那些泡泡糖粘在我褲腳上，真叫人惡心！我當時(shí)真想哭，但經(jīng)過(guò)好友極力勸慰，才勉強忍著(zhù)。好友為我想了一個(gè)辦法：把泡泡糖粘在他的凳子上，我便照做了。上課后，他一屁股坐在了凳子上，我便拿出作業(yè)來(lái)做。忽然他有一道題不知怎么做，便來(lái)問(wèn)我，移動(dòng)時(shí)褲子便粘上了泡泡糧，之后他才發(fā)覺(jué)，我和好友整整在那里笑了一節課，就連放學(xué)時(shí)笑聲都不斷。
在中學(xué)的日子里發(fā)生了不少趣事，像天上閃爍的星星一樣多。
校園趣事作文 篇3
說(shuō)起校園，我和我的同學(xué)們之間發(fā)生了許多有趣的事情，尤其是劉毅，在我們班稱(chēng)“搞笑小子”，呀！不對，應該是“搞笑大王”吧！因為在我們班，就數他最搞笑。讓我來(lái)給你們講一講我們的故事吧。
有一次，語(yǔ)文老師讓大家分角色朗讀《我不能失信》這篇課文，海津銘當“爸爸”，則我來(lái)當宋慶齡的“媽媽”，但是誰(shuí)來(lái)當宋慶齡呢？別心，老師出來(lái)問(wèn)大家“誰(shuí)想……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，劉毅就把手舉得高高的了，老師只好讓他來(lái)讀宋慶齡民。每當劉毅讀到“爸爸”或“媽媽”的時(shí)候，全班馬上響起了一陣笑聲。這時(shí)，一些可愛(ài)的小鳥(niǎo)和勤勞的小蜜蜂都來(lái)看熱鬧了，窗外小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”、蜜蜂“嗡嗡”就像在拍手為劉毅加油，希望他能讀得好一點(diǎn)呢！
還有一次，同學(xué)們都在走廊里玩游戲，說(shuō)說(shuō)笑笑。忽然，聽(tīng)到一陣“雞爸爸”加油、“雞爸爸”加油的聲音，就過(guò)去看熱鬧，原來(lái)，劉毅正興高采烈地帶著(zhù)一些小女生玩“老鷹捉小雞”呢！這不，我們看熱鬧的也迫不及待地加入了戰斗，非常激烈，“老鷹”捉了幾只小雞，結果，幾只“小雞”趁“老鷹”不注意時(shí)，趕緊往“家”里逃。不一會(huì )兒，我覺(jué)得有些不對勁，原來(lái)，“雞”爸爸不是在保護我們，而是與“老鷹”戰斗呢！只見(jiàn)他正和“老鷹”左右周旋，那瘋狂糾纏的勁頭，早把我們這些”小雞"忘了，現在只能自己保護自己了。
這就是我們校園的趣事，校園就像快樂(lè )而美麗的兒童樂(lè )園，讓我們流連忘返。
校園趣事作文 篇4
“走吧，咱們出發(fā)!”中午十二點(diǎn)剛一過(guò)，我們的“偵察小隊”就出發(fā)了。我們這是去盯老師，等老師一出現，我們就會(huì )立即通知全班同學(xué)。我們這個(gè)小隊有四個(gè)人：小明、小亮、小紅和我。小明負責小樓梯口，我負責大樓梯口，小亮負責在老師辦公室門(mén)口轉悠，小紅則在班門(mén)口等著(zhù)我們，一有情況就馬上通知全班同學(xué)。哈哈，我們的“分工”夠細致吧!
我們幾個(gè)人都到達了各自的位置。我躲在拐角處，小心翼翼地探出一點(diǎn)點(diǎn)頭，死死地盯著(zhù)老師辦公室的門(mén)。我的心在劇烈地跳動(dòng)，心里像揣著(zhù)一只小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——這種忐忑的感覺(jué)!
時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我看了一眼表：十二點(diǎn)十分�！捌婀�，老師今天是怎么了?怎么還沒(méi)出來(lái)?”我暗自說(shuō)道。又過(guò)了一陣子，老師還是沒(méi)有來(lái)。我揉了揉酸痛的后腰，擦了一把額頭上的汗，又繼續盯了起來(lái)。
突然，我看到小亮正以每小時(shí)一百八十邁的速度向我跑來(lái)，邊跑還不停地向我揮手，嘴里還不停的說(shuō)：“快…快跑!老…老師來(lái)…來(lái)了!”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一個(gè)熟悉的身影就映入了我的眼簾。我定睛一看：天哪!這個(gè)人不是別人，正是老師!我飛快地轉過(guò)身，三步并作兩步走，真恨不得一口氣上五個(gè)臺階，我簡(jiǎn)直是飛上樓去的!我到了班里，左手扶著(zhù)門(mén)框，右手叉著(zhù)腰，連呼帶喘地說(shuō)：“快……快回座，老……老師要來(lái)了!”仿佛時(shí)間凝固了一般，熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉鵲無(wú)聲，就連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。我也快步跑回座位，趕快拿起了一本語(yǔ)文書(shū)，佯裝做學(xué)習的樣子�！袄蠋熀�!”隨著(zhù)老師走進(jìn)教室的腳步，我們又開(kāi)始上課了。這時(shí)，我扭過(guò)頭和“偵察小隊”的其他幾名隊員互相看了看，都情不自禁的笑了……
校園趣事作文 篇5
校園的生活多姿多彩，而我最喜歡的是課活課，因為課活課可以自由玩耍，可以做游戲，輕松而自在。
今天，我們在操場(chǎng)上玩丟手絹的游戲了。首先，大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈后蹲下身子。游戲的規則是：被抓住的小朋友學(xué)小動(dòng)物叫。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)由小芳來(lái)丟。小芳是我們班里跑得最快的同學(xué)。伴隨著(zhù)丟手絹的歌聲，小芳圍著(zhù)大家繞起了圈圈。這時(shí)候同學(xué)們的心里都特別的緊張，我的心都快跳出來(lái)了！突然，小芳把手絹放在了小剛的身后，聰明的小剛很快就發(fā)現了手絹丟在了自己的身后，于是，他拿起手絹飛快的去追小芳。此時(shí)，小芳心里正在暗自高興，于是她跑的很慢，卻沒(méi)有想到小剛很機敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。這時(shí)候，同學(xué)們喊：“小芳學(xué)一個(gè)小動(dòng)物叫�！边@時(shí)，小芳很大方的走到了中間，學(xué)起了小狗叫“汪，汪，汪”。同學(xué)們被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦！
這時(shí)候，我心里在想，“還有什么樣的動(dòng)物等著(zhù)我們呢？小剛又會(huì )把手絹丟給誰(shuí)呢？”正當我發(fā)呆的時(shí)候，同學(xué)們的目光投向了我，我這時(shí)才發(fā)現，小剛正站在我的身后微笑的看著(zhù)我。原來(lái)我被丟到了手絹，這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)把我已經(jīng)推到了中間；同時(shí)，喊到“來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)”。我心想，我還沒(méi)想好呢。此時(shí)我的臉就像紅通通的蘋(píng)果一樣，我半天也沒(méi)出聲。突然，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你是在學(xué)螞蟻叫嗎？”我連忙說(shuō)：“是呀！”又引來(lái)了一陣笑聲。
伴隨著(zhù)游戲的進(jìn)行，不是的傳來(lái)小動(dòng)物的叫聲，有小鳥(niǎo)，小貓，小老鼠……它們都來(lái)了。我們的校園生活多有趣！
校園趣事作文 篇6
很多人都認為在校園里很累，因為不是考試，就是作業(yè)，總之就是"壓力山大"�？墒俏覅s認為，我們校園里的生活是多姿多彩的。其實(shí)在我們身邊，都有一個(gè)能把人逗得哈哈大笑的人，我的班級里就有這樣一個(gè)人。
那一天，天空格外的明朗，我的心情也很好，太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑臉。我蹦蹦跳跳地來(lái)到了校園，總認為今天是美好的一天，可兩節課過(guò)后，我的心情漸漸變差了，因為什么值得高興的事都沒(méi)發(fā)生。上課鈴響了，我們班里幾個(gè)調皮的男生到門(mén)口探風(fēng)。突然，一個(gè)男生大喊："數學(xué)老師來(lái)了!!"我們全都迅速地坐好，可當其中某個(gè)男生回座位是時(shí)了，"撲通"的一聲，只見(jiàn)他已經(jīng)在地上趴著(zhù)了。我們在周?chē)娜巳凰@狼狽相逗笑了。但是，今天的故事并沒(méi)有結束。
在上數學(xué)課時(shí)，剛才摔倒的那個(gè)男生在做題時(shí)，把椅子晃著(zhù)晃著(zhù)，自己還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就已經(jīng)摔倒了地上，他的屁股都坐在了椅子中間，我們都一個(gè)個(gè)笑了，他卻毫不介意，迅速爬起來(lái)坐好，像個(gè)沒(méi)事人一樣繼續做題。這景象，讓我們再次笑了起來(lái)。不過(guò)，下課時(shí)，他又摔了一次，那就是在與我們班"縮哥"(綽號，因為他長(cháng)得矮，又叫王碩，碩就被我們改成了縮)追逐打鬧時(shí)，被門(mén)檻絆了一下，一下子趴在了地上，身體還呈大字型。他起來(lái)時(shí)，說(shuō)："哈哈，我今天真“走運”連續摔了三次，還是在一個(gè)小時(shí)內，打破紀錄了都。"就是這句話(huà)，又讓我們笑起來(lái)。這就是我們班里著(zhù)名的"三摔事件"了。
校園生活就是這樣，妙趣橫生，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現很多趣事。
校園趣事作文 篇7
童年是一生中最快樂(lè )的時(shí)光，在那似懂非懂的年紀里，往往會(huì )發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。 那就是同學(xué)們渡過(guò)的最后一個(gè)兒童節。
兒童節那天下午第二、三節課我們召開(kāi)了一次既是中隊會(huì )又是六一聯(lián)歡會(huì )的活動(dòng)。得知要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )這個(gè)消息后，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想上臺大展身手表現自己。于是老師說(shuō)每組表演一個(gè)節目，然后把節目報給主持人，由主持人編排成節目單。編排好節目之后，聯(lián)歡會(huì )算是正式拉開(kāi)了帷幕開(kāi)始了。
主持人走上此時(shí)已被當作舞臺的講臺：“下面有請高歌同學(xué)上臺演唱《最美的太陽(yáng)》�！薄皣W嘩嘩——”同學(xué)們熱烈鼓掌歡迎。高歌唱的美妙動(dòng)聽(tīng)、婉轉動(dòng)人。到高潮部分她以動(dòng)聽(tīng)的歌聲再一次博得了全體同學(xué)的滿(mǎn)堂喝彩。
接下來(lái)是儀朝陽(yáng)那精彩的演講。剛一上臺，他的眼睛就開(kāi)始變紅。聲音就開(kāi)始發(fā)顫。告訴你，這不是緊張，這是激動(dòng)！從他的主題為“難忘恩師”的演講中可以看出他是多么的用心寫(xiě)稿，多么的努力演講。從他洪亮的聲音當中，我體會(huì )到了他對老師那濃濃的愛(ài)意，深深的感恩之情。我忘不了他那抑揚頓挫的演講，那振奮人心的演講，那飽含深情的演講。最終他贏(yíng)得了“最感動(dòng)人的節目”的殊榮。
令我印象最深的是王鑫、趙新宇、代家寶、王寅河所表演的小品《新編精武門(mén)》雖然剛開(kāi)始非常無(wú)厘頭，讓大家都搞不清楚他們呈現給我們的到底是怎樣的故事。但是到后來(lái)看著(zhù)看著(zhù)就漸漸明白了，原
來(lái)是王鑫的徒弟和趙新宇的徒弟發(fā)生了沖突，而他們這兩位“師傅”正在解決事情�？墒窃诮鉀Q事情的過(guò)程中兩位師傅也因為意見(jiàn)不一致而鬧的不愉快，竟然大打出手起來(lái)。最終事情也并未解決，就草草收場(chǎng)了。節目演的有些讓人丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，但是他們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得同學(xué)們捧腹大笑。教室里的氣氛頓時(shí)活躍了，遏制不住的笑聲從同學(xué)們的嘴里迸進(jìn)發(fā)出來(lái)。有的人笑得手舞足蹈，前仰后合；有的.人笑得合不攏嘴；有的人笑的直咳嗽；有的人揉著(zhù)笑疼的肚子直哼哼。
這是我們的最后一個(gè)兒童節，感謝學(xué)校讓我們把最后一個(gè)兒童節過(guò)得這么愉快，這么有趣。同學(xué)們的笑聲將永遠留在我心中不可磨滅的地方。
小學(xué)時(shí)光是愜意的，但時(shí)間總是不停向前走，轉眼間我們將要為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)句號，在即將畢業(yè)的日子里，我將更加懷念這些溫馨，愜意的時(shí)刻。
校園趣事作文 篇8
趣事一：
小葉子在上課時(shí)又睡著(zhù)了，可是，他連睡覺(jué)都不老實(shí)，睡著(zhù)睡著(zhù)，還打起了鼾，于是乎，整個(gè)安靜的教室里，就只聽(tīng)得見(jiàn)他的鼾聲，老師的臉都綠了，哈哈，這小子也太囂張了吧，居然這么的不把老師放在眼里，看來(lái)，你是想掛科了。我沒(méi)法，只好狠狠的踢了他一腳，事后還發(fā)來(lái)短信說(shuō)“佳佳，我好丟臉啊，我在寢室里睡是不打鼾的，這次是姿勢不對�！惫�，活該你～～豬頭，真是昏
趣事二：
每天晚上熄燈之后，姐妹們總要講會(huì )話(huà)兒，這時(shí)，就是瘋貓大展拳腳的地方，于是，每晚都要引吭高歌，我們又阻止不了。不過(guò)，這時(shí)總有一個(gè)人會(huì )來(lái)敲我們的門(mén)，那就是樓下的管理員阿姨。每次會(huì )說(shuō)“xxx，你能不能小聲點(diǎn)��？”有一次，本人不知哪根經(jīng)秀逗了，在寢室里大鬧起來(lái)，阿姨當然會(huì )很負責任的再次來(lái)敲門(mén)，我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“阿姨，我們一定不會(huì )讓xxx再鬧了，你放心吧�！币驗槊看味际钳傌堅隰[，這次阿姨也相信還是她，阿姨表?yè)P了我。哈哈～～瘋貓很“生氣”，爬到我床上，和我打架，哈哈。
趣事三：
網(wǎng)貓是愛(ài)超愛(ài)臭美的女生，一開(kāi)始我們不是住在一個(gè)寢室的，后來(lái)搬寢室才住到了一起。之后，我們幾個(gè)是眼睜睜的看著(zhù)她由纖腰慢慢變成了“小水桶”，為什么會(huì )這樣呢？這還多虧她那大得驚人的食量，晚上，她一個(gè)人要吃一碗炒飯＋一杯奶茶＋一個(gè)炸雞架＋幾塊炸臭干子＋幾塊面包，之后還要來(lái)幾個(gè)水果。真不知她的胃是怎么長(cháng)的？終于有一天，她發(fā)現以前的衣服穿不下了，才意識到事態(tài)的嚴重，于是，決定馬上減肥。每天晚上，用保鮮膜包住肚子和腿，在大操場(chǎng)上跑上個(gè)幾圈。咱們都不看好她能堅持下來(lái)的，不過(guò)，她還是差不多堅持了一個(gè)月，只是，最后的結果不是想像的那樣，她發(fā)現，體重沒(méi)減多少，只是小腿變得結實(shí)了不少。。。最后，還是放棄了。又開(kāi)始大吃在喝了，還美其名曰的說(shuō)：“如果他愛(ài)我，是不會(huì )介意我身上的肉的……”哈哈哈……咱們笑到昏倒��！
趣事四：
一次機算機考完試后，大家一起在對對答案，不過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)非常奇怪的答案，就是瘋貓居然說(shuō)，CPU就是主機��！我們一群人簡(jiǎn)直要笑昏倒了，其實(shí)，這小妮子鬧的學(xué)術(shù)笑話(huà)可不少呢！以后再一一說(shuō)明，只是希望她不要看到，免得我又要遭殃了。
校園趣事作文 篇9
校園里的趣事像一串串金色的鈴鐺，敲響出美妙的音樂(lè )令我們回味無(wú)窮。
記得有一次，我們在辦板報的時(shí)候發(fā)生的一則事情。
那時(shí)，我們幾個(gè)組員在紛紛抱怨：“今天為什么又是我們第一組辦板報，上次，上上次，上上上次都是我們辦的，二小組的組長(cháng)一直都推說(shuō)
他的字寫(xiě)不好，要不然就是找各種理由出去玩，有這樣不負責任的人嗎？說(shuō)著(zhù)，把嘴嘟嚷得跟豬八戒的鼻子差不多了！”
我只好抿嘴苦笑著(zhù)說(shuō)到：“沒(méi)事兒，這次我們辦了，說(shuō)不定，他們下次就會(huì )自覺(jué)辦呢？”
這時(shí)，群眾紛紛起義。
“我的手都不能寫(xiě)斷了！”
“我的畫(huà)只有一個(gè)人畫(huà)，不干！”
我急忙勸解，可他們聽(tīng)到后都不以為然，甚至越吵越兇，我也是心有余力而不足呀。
可就在這時(shí)，只見(jiàn)王薇用手托著(zhù)腮幫，眼睛一皺，突然又眼睛了亮，跳起來(lái)用京劇小調娘娘腔地說(shuō)到：“各位大哥，大姐，請聽(tīng)我小妹一言哪——”
我們都不還不知道好葫蘆里賣(mài)的是什么藥的時(shí)候，她便開(kāi)始了自己的“京劇小曲”。
只聽(tīng)她唱到：“大爺，大姐們，小妹勸告你們一句：多做善事好哇！如果你們累了，小妹這里恭請你們喝上好的西湖龍井喲！不過(guò)，前提是要撫二百五喲！”說(shuō)完，還比劃了一下手。
我們一聽(tīng)她唱到這里，便都不能開(kāi)懷大笑，也明白了她的用意，忙說(shuō)：“好了，好了，我們明白了！”
她聽(tīng)完后，頻頻一笑，又說(shuō)到：“小妹的‘京劇’到此結束，如果還想收看本節目，就把板報辦完，然后再登錄xxx網(wǎng)站�！罢f(shuō)完，兩根食指往上翹，腳底像抹了油一般，快速“飛”走。
頓時(shí)，“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊，真是忙得不亦樂(lè )乎，因為她們被王薇的精神所感動(dòng)而十分震撼。
這件趣事在我的童年中留下了美好的回憶！
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