（通用）《秋風(fēng)》作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文6篇，希望對大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
不知不覺(jué)，已來(lái)到了深秋。
好像就是一場(chǎng)風(fēng)一場(chǎng)雨的事。前不久還到處一片喊熱之聲，忽然就秋深涼意濃，草黃秋蟲(chóng)鳴了。那風(fēng)柔柔的，全然不見(jiàn)了酷暑時(shí)的灼燙，滑過(guò)臉面酷似女兒家冰涼小手的撫摸；那雨綿綿的，盡失夏日的暴躁，穩當得不得了，有時(shí)比霧濃點(diǎn)，說(shuō)雨又不是，表達盡了淺秋時(shí)綿綿雨絲的溫柔。以后就風(fēng)雨一回冷一回，氣溫次第下降，于是同事親友間便頻頻囑告添衣加衫，以防著(zhù)寒。
立秋是在人們毫不知覺(jué)之時(shí)，“三伏不盡秋來(lái)到”。三伏是什么時(shí)候？“最熱熱不過(guò)三伏，最冷冷不過(guò)三九”，這是一般常識�？晒磐駚�(lái)的哲者卻從中窺見(jiàn)精辟的哲學(xué)定理：陰極生陽(yáng)，陽(yáng)極生陰，月圓則缺，否極泰來(lái)，事物發(fā)展到極點(diǎn)必然向它的反面轉化。于是掌握了這些哲理規律的人就將立秋的日子定于最熱的三伏天，而且物類(lèi)同理，萬(wàn)事不求其極，千方百計拿捏恰到好處的'火候與拐點(diǎn)，爭取最佳的機遇與效果。最少不叫做得過(guò)了，如是，即便是敗局也就不至于輸得太慘摔得太重，由此造就了許多料事決事的大聰明大睿智之人。
愿意也罷，不愿意也罷，時(shí)間的一維性決定了這光陰是徑直向前穿行的，絕不為人所能左右。君不見(jiàn)，從炎熱之夏驀然間便滑入了秋涼；君不見(jiàn)彈指之間求取長(cháng)生不老藥的始皇帝，嗟嘆“逝者如斯夫”的孔圣人，吟詠“浪淘盡千古風(fēng)流人物”的蘇東坡，都已一抔黃土掩風(fēng)流，長(cháng)眠于青山腳下，江河之畔。剩下的，凈是感念白云蒼狗白駒過(guò)隙昨是今非世事滄桑的長(cháng)歌浩嘆。
秋的進(jìn)度有層次的，古人那里就分成了初秋、中秋、暮秋，簡(jiǎn)稱(chēng)“三秋”。當金黃色的收成被農人裝進(jìn)糧囤，秋一路往深處走來(lái)，風(fēng)便越吹越硬，越刮越?jīng)�，雨也越帶了凄涼之意。至暮秋，草木霜染，紅色一躍成為主色調，果然是“霜葉紅于二月花”，著(zhù)實(shí)轟轟烈烈了一番。特別在我所處的太行山上，千山燃火炬，百里鋪落霞，美得驚天地泣鬼神，讓人心尖兒都打顫�？汕镲L(fēng)落葉時(shí)節，好景豈能長(cháng)久，不經(jīng)幾場(chǎng)風(fēng)雨后，那大紅大紫的樹(shù)葉便成頹勢，在演繹了一場(chǎng)“英雄末路”悲壯情節劇后，于一夜之間隨著(zhù)風(fēng)的肆虐紛紛飄零于地，像失血病人的臉一樣枯槁蒼白，毫無(wú)自主與目的地在風(fēng)中簌簌然滾動(dòng)翻卷，最終還會(huì )化為春泥碾作塵，回歸于物質(zhì)有無(wú)循環(huán)變化的歸宿。這次第，怎不讓人陡生感慨！更有夜雨綿綿的難眠之時(shí)，耳聽(tīng)雨打梧桐徹夜不息，無(wú)邊落葉蕭蕭而下，很自然就滋生出了愁情苦緒。于是就有了古今版的李清照、林妹妹等詩(shī)詞家大筆，把感秋、傷秋、悲秋、怨秋的詩(shī)文寫(xiě)成千古絕唱。當然，也不乏偽劣產(chǎn)品，硬是剪切采集了唐詩(shī)宋詞中憑欄臨窗、獨立小軒、秋風(fēng)秋雨愁煞人等語(yǔ)匯詩(shī)句，不著(zhù)腔不著(zhù)調地聽(tīng)雨成愁，恨風(fēng)成悲，刻意渲染孤雁單蝶、缺愛(ài)寡情的幽怨，其言也悲，其聲也切，一副不勝秋聲秋色秋凄涼之凄慘之狀。說(shuō)來(lái)倒也無(wú)可厚非，向來(lái)是境由心生，情因境造，頹敗秋景給人點(diǎn)情感心緒的沖擊倒也正常，可是打聽(tīng)一下，好些人境遇順暢，人生富足，生活美滿(mǎn)，可非要憑著(zhù)亂串的空殼詩(shī)文，把自己扮作一個(gè)傷秋的主兒，悲劇的角色，何苦來(lái)著(zhù)？
走在秋風(fēng)秋雨中，看遍地一片蕭殺，人共青山都瘦，心里感慨一番也就罷了，抬頭看看太陽(yáng)望望月亮，日子總歸還是不錯�；钊寺�，總得活得明白，人生一世，草木一秋，四季輪回，規律天成，絕非“事在人為”的范疇，也絕非一哭一嘆所能改變的事實(shí)。既然如此，怎么就不能看開(kāi)一些大度一些淡定一些呢？怎么就不能笑看秋風(fēng)喜看霜，兩手籠袖對黃花呢？看看吧，古往今來(lái)的通達之士對秋是這樣吟誦的：“秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天”、“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”！既然如此，何不平心靜氣地面對，有一份大修為之人的勘破看透，有一番大睿智之人的釋然坦然，由此打造一種參禪悟道的明了境界。太行風(fēng)不才，胡謅詠秋詩(shī)一首，與諸君共勉：
落葉不悲我何悲，怨秋惱秋還是秋。
何不常懷春時(shí)景，笑看雁陣天南走！
《秋風(fēng)》作文 篇2
它是誰(shuí)？它又在何處？我不知道它具體是什么樣子，但我明白它叫秋風(fēng)，是個(gè)無(wú)影無(wú)形的家伙，總引得我去為它沉醉，為它著(zhù)迷。
正是秋季，晌午時(shí)，秋風(fēng)輕悄悄的來(lái)了，伴著(zhù)艷陽(yáng)，與枯干得發(fā)硬的樹(shù)葉摩擦所發(fā)出清脆的響聲�！吧成成�，沙沙沙”，像是優(yōu)美的琴音，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急。但此時(shí)此刻，誰(shuí)又想到，這悅耳的音樂(lè )竟是無(wú)影無(wú)形的秋風(fēng)所奏響。
我站在小橋上，陣陣秋風(fēng)劃過(guò)我的臉龐，讓我感覺(jué)到它的存在。風(fēng)兒擁抱著(zhù)水平如鏡的湖泊，湖上頓時(shí)出現一道道波紋，好似年邁的老奶奶額頭上的皺紋，慈祥又親切。讓我看到它的存在。我獨自漫步在果園中，貪吃的風(fēng)兒總愛(ài)湊近各種瓜果。它不停地在瓜果四周徘徊，使得瓜果飄香，甘甜的香氣使我久久不能忘懷。讓我嗅到它的存在。
秋風(fēng)神秘的讓我找不到它，反而，我又覺(jué)得它就在我的身邊。
傍晚時(shí)刻，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的.光，烘托出一片平靜而和平的夜。秋風(fēng)和著(zhù)落陽(yáng)，想一雙父親的大手，撫摸著(zhù)我的頭，仿佛在告訴我：“孩子，不要怕，不管什么事情都有爸爸呢！”給我安全感，溫暖。有時(shí)，風(fēng)兒又像以為將要遠行的老朋友，給我最后的擁抱，給我最后的話(huà)語(yǔ)：“親愛(ài)的朋友，我會(huì )想念你的�！敝�，與我分別，漸行漸遠的離去。秋風(fēng)給我感傷，讓我不舍。
好像我永遠有人尋覓不出秋風(fēng)到底何去何從，但我可以真真切切地感受到它的存在。
秋風(fēng)依然蕭瑟著(zhù)，仍舊奔跑著(zhù)，無(wú)影無(wú)形——但它就在我們的身邊。
終于，我尋覓到了秋風(fēng)。
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋天是一個(gè)蕭瑟的季節。樹(shù)枝上的葉子，不再是那么的碧綠，逐漸變的枯黃，慢慢的，慢慢的，從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，跟隨著(zhù)秋風(fēng)的軌跡飄向了遠方……
秋風(fēng)把樹(shù)葉吹起來(lái)的那一畫(huà)面很美，可當你回頭看向光禿禿的樹(shù)枝時(shí)，凄涼的感情立即涌上心頭。
秋風(fēng)蕭瑟，枯黃的樹(shù)葉不知會(huì )飄到哪兒去，一兩片的樹(shù)葉悠然的飄落，河面上，泛起了漣漪，一圈一圈的漣漪飄蕩著(zhù)，顯得那么悠遠，樹(shù)葉慢慢的`蕩走了。
遠處，群山上色彩繽紛，楓葉正開(kāi)得熱烈，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！被鸺t的楓葉好似一團火焰，遠遠望去，這片楓林猶如天邊的火燒云，那么美。人們能在凄涼的秋天看到這么美的景色，也算是一種安慰。
秋雨飄然蒞臨人間，秋雨是凄冷的，細細的雨絲輕輕地落在了大地上，一場(chǎng)秋雨讓天空一連幾天都是黑灰色的，云層遮住了太陽(yáng)，雨絲卻還在下著(zhù)。秋雨凈化了人的心靈，凈化了空氣，凈化了大地上的萬(wàn)物。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，天氣越來(lái)越冷，寒冷的冬天就在不遠處等著(zhù)……
獨自散步在秋雨中，因為有雨的陪伴，似乎并不孤獨，秋雨凈化了我的心靈，撫平了我的心緒。秋雨似柔和的春風(fēng)，又像凌冽的冬風(fēng)，沖洗了我心中的傷感。
推開(kāi)窗，清新而又芬芳的泥土的氣息，撲鼻而來(lái)，經(jīng)過(guò)秋雨沖刷的大地，給人一種美的享受。天上，南飛的雁陣排成“人”字形飛著(zhù)，忽而又排成了“一”字，忽而又分散開(kāi)來(lái)。
秋風(fēng)蕭瑟，秋風(fēng)將落在地上的葉子卷了起來(lái)，枯黃的葉子再次飄向了遠方。
太陽(yáng)落下了山，夕陽(yáng)的余暉毫無(wú)保留的照射著(zhù)大地，顯得一切都是那么的凄涼。
《秋風(fēng)》作文 篇4
夏天尾巴終于消失在天際，我又添了一件內衫，可這無(wú)孔不入的秋風(fēng)，仍逼得我不得不更加裹緊些外套。
秋天到了。
我走過(guò)校園的湖畔，一邊心里背著(zhù)“秋風(fēng)掃落葉”，一邊不經(jīng)意間瞥見(jiàn)那一樹(shù)金黃的桂花，嗅得滿(mǎn)鼻桂香。于是不自覺(jué)的，停下了腳步，任由這無(wú)盡的芬芳將我拉回那不久前的秋天 ……
相隔并不甚遠的某個(gè)初秋假日，我和爸爸媽媽收拾妥當，揣著(zhù)大包小包的行李回到了住在鄉下的婆婆家。婆婆家是一棟帶著(zhù)大院子的三層小樓，前院種著(zhù)各種花，后院卻只種了滿(mǎn)院的桂花樹(shù)。我并不太會(huì )分辨其品種，只是覺(jué)得滿(mǎn)樹(shù)桂花，看著(zhù)心情愜意，聞著(zhù)芳香撲鼻，盡管不太實(shí)用，可也是極好的。
到了婆婆家，我招呼過(guò)外公外婆，就一個(gè)人縮在房間里玩起了手機，手里捧著(zhù)袋薯片，是決心要宅在房間里發(fā)霉了。爸媽對此無(wú)可奈何，因為對我這個(gè)“大城市”里的長(cháng)大的孩子來(lái)說(shuō)，鄉村的一切確實(shí)乏而無(wú)味。外婆卻神秘一笑，向我招手，讓我到后院去。
我萬(wàn)般不情愿的放下手機來(lái)到后院，婆婆將我拉直身旁，似看不到我掛著(zhù)的臉，笑著(zhù)問(wèn)我：“想不想吃你從沒(méi)吃過(guò)的好吃的？”“從沒(méi)吃過(guò)的好吃的？”我有點(diǎn)不信，鄉下有什么我沒(méi)吃過(guò)的好東西。婆婆看出了我的疑惑，卻也不回答，只徑自從灶房取過(guò)一個(gè)大木盆，走近桂花樹(shù)下后放置在樹(shù)下，然后開(kāi)始搖晃起樹(shù)枝。我呆愣愣的看著(zhù)她的動(dòng)作，心里電光火石般竄過(guò)一個(gè)念頭：可不是好吃的么，桂花糕��！一瞬想通后，我也起了興趣，連忙跑過(guò)去幫著(zhù)婆婆一起搖，看著(zhù)桂花鋪天蓋地的落入木盆中，竟有一種奇異的滿(mǎn)足感！終于接足了桂花，我仔細的清洗過(guò)后捧著(zhù)盆來(lái)到正在捶打糯米面團的婆婆身邊，看著(zhù)婆婆大汗淋漓，汗水幾乎濕了全身，汗珠隨著(zhù)她動(dòng)作的起伏灑了一地，嘴角卻始終帶著(zhù)微笑，因為她是要給她的外孫女兒做好吃的呢。突然間有些感動(dòng)和心酸，我總是以不喜歡來(lái)封閉自己，連帶著(zhù)我愛(ài)和愛(ài)我的長(cháng)輩也隔絕在外，有多久了？我不曾和婆婆這般親近了�！皝�(lái)，拿桂花來(lái)！”婆婆的話(huà)拉回了我的思緒。我開(kāi)始小心的捧起一撮花瓣，搓揉的細細密密后均勻地撒進(jìn)面團里，婆婆則更加用的揉和，讓桂香更加緊密和面團融合。很快，萬(wàn)事俱備，只欠一把東風(fēng)火了！婆婆把分成小塊的桂花糕放入蒸籠，開(kāi)始了最后的加工。
大功告成！在我期待的目光中，那一個(gè)個(gè)雪粉可愛(ài)的小糕點(diǎn)出籠了! 我取過(guò)一個(gè)，一口咬下，瞬間口腔內便彌漫了一股甜絲絲的桂花味，我又取過(guò)幾個(gè)，遞給了婆婆他們，再咬一口后，似乎更加甜蜜，腦袋里不停地重復著(zhù)一首曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的歌謠：“桂糕香，香滿(mǎn)堂，吃一個(gè)，要一雙，全家歡，歡滿(mǎn)堂！……”
“呦，做什么呢？”身后同學(xué)的喊聲將我拽回現實(shí)，我又瞧了眼桂花，回頭神秘的笑了笑，在同學(xué)不解的目光中走遠，嘴中哼著(zhù)桂花調，心里不住的想著(zhù)：
又是秋風(fēng)漸起時(shí)，又是桂花飄香時(shí)，又該去外婆家吃糕啦！又是秋風(fēng)漸起時(shí)，滿(mǎn)城的桂花都開(kāi)了，黃色的花瓣好像一顆顆從天上墜落的星星掛在了樹(shù)上。
我走在林間的小路上，嗅著(zhù)桂花和著(zhù)泥土的清香，思緒隨著(zhù)秋風(fēng)慢慢飄向了遠方。
小時(shí)候，每當桂花開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)梢，我總是會(huì )一路小跑著(zhù)趕回家。因為我知道，此時(shí)家中的餐桌上一定會(huì )有一碗桂花湯圓在等著(zhù)我。我氣喘吁吁地趕到家，奶奶的臉上就會(huì )不由得掛上笑容，她伸出布滿(mǎn)溝壑的大手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“快去洗手吃湯圓了�！边@時(shí)候，我總是最開(kāi)心的，洗完手坐在椅子上，就迫不及待的.吃了起來(lái)。
有人說(shuō)，記憶會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的沖刷變得模糊，但是美好的味道卻會(huì )讓人一直記住。是的，我還記得那種味道，每吃一口都會(huì )感到有幸福感從湯圓里溢出來(lái)。我多久沒(méi)品嘗到那種幸福感了？時(shí)間太長(cháng)了。
哦！前段時(shí)間，奶奶從老家打來(lái)電話(huà)給正在埋頭背書(shū)的我，她用蒼老的聲音問(wèn)我：“桂花開(kāi)了，湯圓做好了，我送過(guò)來(lái)給你吃吧！”因為正在背書(shū)的緣故，讓我不免有些焦躁“煩死了，早就不吃糯米什么的了，對消化不好！”奶奶愣了愣，頓了好長(cháng)時(shí)間，才沙啞的回了一個(gè)“哦”“我…..我不是那個(gè)意思�！蔽倚÷暤慕忉��！芭�，沒(méi)事，你學(xué)習吧，我也要做事了……”我掛了電話(huà)。
第二天，學(xué)校放學(xué)了，我和我的小伙伴手挽著(zhù)手剛走出學(xué)校，就看見(jiàn)站在墻角的奶奶，奶奶還是穿著(zhù)那件洗的發(fā)白的襯衫，雖然整潔但打上了好幾個(gè)補丁，手里提著(zhù)一個(gè)破舊的保溫飯盒，看到我開(kāi)心的笑了：“來(lái)，奶奶給你帶來(lái)了你最?lèi)?ài)吃的桂花湯圓，可香哩！”她不停地向我招手。我聽(tīng)到身后同學(xué)們在竊竊私語(yǔ)，我的臉一下漲紅了，奶奶看到我的神情后開(kāi)始變得惶張，手不停地擦著(zhù)褲縫。我低著(zhù)頭跑了。
回到家，我卻沒(méi)有等到提著(zhù)桂花湯圓的奶奶，媽媽說(shuō)奶奶好像有急事，已回老家了……
想到這，我突然覺(jué)得臉濕噠噠的，是淚水��！是我對奶奶的愧疚。在這條林間小道上，我拿出手機，打通了奶奶的電話(huà)“喂——”聽(tīng)到奶奶的聲音，我又一次哭了出來(lái)，哽咽著(zhù)回到：“奶奶，我……我想你了，想吃湯圓了！”奶奶的聲音也哽咽了起來(lái)：“好！好！一直給你留著(zhù)呢，快回來(lái)吧！”“嗯!”
又是秋風(fēng)漸起時(shí)，又能吃到奶奶的桂花湯圓了，真好！
《秋風(fēng)》作文 篇5
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，時(shí)過(guò)無(wú)聲，時(shí)光流逝在生命里的每一個(gè)角落。流年的光陰滌蕩在邈遠的心際，在微風(fēng)中輕輕搖曳，于花瓣中緩緩飄落。
又是一年秋風(fēng)起，倚在門(mén)畔，望向波濤洶涌的金黃稻田，嗅著(zhù)從遠方飄來(lái)的桂花的香氣，我的心里涌起一股淡淡的惆悵。在秋風(fēng)下，只剩下我蕭瑟的背影。
那一年秋天，我迎來(lái)了新的學(xué)期，背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳的來(lái)到久違的學(xué)校。
那時(shí)，我遇到了她——一個(gè)生命中永遠無(wú)法抹去的身影。
她來(lái)到講臺上，用白色的粉筆在黑板上寫(xiě)下她的名字，粉塵籟籟飄落，隨風(fēng)舞蹈。我悄悄地打量著(zhù)她——她不高，一條烏黑光亮的馬尾辮，潔白的襯衫映得她的臉越發(fā)的黑。說(shuō)實(shí)話(huà)，我對她沒(méi)有好感。
她嚴肅地對我們說(shuō)：“大家好！我是你們的老師——鄧東霞，我將要在這里實(shí)習，在實(shí)習的日子里，我希望與你們一同度過(guò)最美好的時(shí)光�！碧鹈赖穆曇粼诳諝庵谢厥�，蕩進(jìn)我的心里。
經(jīng)過(guò)這幾天的相處，我不得不說(shuō)，她是一個(gè)多么有趣的老師��！這是從一個(gè)孩子的角度說(shuō)出的心聲。
就拿上《新型玻璃》這一課來(lái)說(shuō)吧，直到今天，往事一幕幕歷歷在目。
當她說(shuō)舉辦一個(gè)《新型玻璃》的推銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)，我們全班都沸騰了。大家交頭接耳地討論著(zhù)。當一遍遍的安靜都無(wú)效后，她怒了。只見(jiàn)她拿出戒尺，在桌子上敲響，還孩子氣的跺跺腳�！斑恕薄斑恕比缤坏狼缈张Z，在我們耳朵炸響，震得我們直發(fā)呆，如同小綿羊一樣，停止了躁動(dòng)。
我沒(méi)有想到她會(huì )選到我。
為了不浪費這次機會(huì )，我決定一定要當一位刁鉆的顧客。
當推銷(xiāo)員一次又一次的嘗試都失敗后，教室里響起了雷鳴般的'掌聲。
她溫柔地對我說(shuō)：“真不錯”
那時(shí)，我的心中仿佛開(kāi)出了花，花的名字就叫作“自豪”。
多少年后，那一晚的情形還歷歷在目。
在歡送會(huì )上，含著(zhù)淚水，我們告別著(zhù)這一個(gè)多月的美好時(shí)光，告別著(zhù)這位可愛(ài)的老師。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，……”
窗外，秋風(fēng)卷著(zhù)落葉，籟籟的響聲仿佛在訴說(shuō)著(zhù)離別的痛苦和不舍。
月光下，她背著(zhù)簡(jiǎn)單的行囊，踏上了歸程。
秋風(fēng)，亦苦，亦澀，亦甜。
風(fēng)還在舞著(zhù)，仿佛編織著(zhù)一場(chǎng)夢(mèng)境的繁華，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。
《秋風(fēng)》作文 篇6
一年四季的風(fēng)都有區別：如春天的風(fēng)暖中夾著(zhù)絲絲冷意；夏天的風(fēng)沒(méi)有一絲涼意；冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨；秋天的風(fēng)則十分涼爽。
秋風(fēng)很涼爽，它吹過(guò)你的.臉后有絲絲涼意，令人回味無(wú)窮，秋天的風(fēng)十分調皮，它吹熟了莊稼，吹紅了果實(shí)，吹得樹(shù)葉飄飄灑灑四處為家，又像是一只只蝴蝶在空中飛舞。
秋風(fēng)有時(shí)像一個(gè)乖巧的孩子，它走到小朋友身旁，猛地給孩子一絲涼爽；它走過(guò)潔凈的湖水旁，看見(jiàn)小青蛙，就輕輕地拍它的背，讓它回到水里別著(zhù)涼了。
秋風(fēng)像個(gè)劊子手，它經(jīng)過(guò)小花的身旁就要打掉它的幾片花瓣；經(jīng)過(guò)小樹(shù)就把它吹彎了腰；它經(jīng)過(guò)江水就把它打了個(gè)卷。
秋風(fēng)又活潑可愛(ài)，當它走過(guò)教學(xué)樓時(shí)，就被我們朗朗的讀書(shū)聲所吸引了，呼呼地在我們耳邊回響。
秋風(fēng)啊秋風(fēng)，你是一個(gè)可愛(ài)的精靈，你充滿(mǎn)活力！
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