(精選)《秋風(fēng)》作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)卷來(lái)，搖落一樹(shù)的哀愁，片片都是感傷的理由�！}記
有一種感傷在寂寞蕭瑟的秋風(fēng)中，秋風(fēng)吹落枯萎的樹(shù)葉，也吹著(zhù)心靈的窗扉上那感傷的簾兒，在秋風(fēng)中搖曳。
若說(shuō)幸福在春風(fēng)中，溫暖在夏風(fēng)中，凄冷在冬風(fēng)中，那么，感傷應在秋風(fēng)中。因為綿綿的秋風(fēng)秋雨，那凋零的花兒葉兒，還有許多停止的生機總會(huì )讓人感傷。
一天，獨自一個(gè)人默默地走在路上，忽然一片枯萎的落葉從我面前飄落，心弦被輕輕地撥動(dòng)，又是秋天了。彎下腰把落葉拾起，看著(zhù)它枯黃的葉面盡是滄桑，不由得想到春風(fēng)中它是何等的盎然，夏風(fēng)中它是何等的風(fēng)華。而現在，卻只能隨風(fēng)而落。它在飄落的那一瞬間，憂(yōu)柔不正是它在感傷嗎？
抬頭看著(zhù)這秋風(fēng)中的一切，滿(mǎn)是一片蕭條冷寂，陣陣感傷不禁涌上心頭，萬(wàn)千思緒也涌上心頭。
十六歲，聽(tīng)起來(lái)多么美的一個(gè)年華，人們都認為十六歲的我們是幸�？鞓�(lè )的，但又有誰(shuí)知道我們的多愁善感呢？在校園里，我們幸福地編織著(zhù)五彩的夢(mèng)，但繁重的課業(yè)卻拖住了讓夢(mèng)飛翔的羽翼，于是，我們�？粗�(zhù)天空感傷。
流星縱然很美麗，很閃耀，可是太短暫了，留給人們太多的遺憾。沉緬流星是為了這短暫的美麗和閃耀，但所付出的代價(jià)也太大了。當它劃落天際展現出美麗和閃耀時(shí)，它也就隨之毀滅了，結束了。即使人們能把它墜落的`那一瞬間珍藏在記憶中，可它有夜空中那些平凡的星星永恒嗎？我們只能凝視著(zhù)夜空感傷。
小時(shí)候最?lèi)?ài)看的莫過(guò)于童話(huà)故事了，大多童話(huà)故事的結局是：公主和王子從此過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。然而，童話(huà)總歸是童話(huà)，只不過(guò)是作者虛構出來(lái)的。在現實(shí)生活中，哪像童話(huà)中所寫(xiě)的那般美好，大多數時(shí)候的人們只能站在擁擠的人群里看著(zhù)人來(lái)人往而感傷。
忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，也把我的思緒帶了回來(lái)。仰望天空，夕陽(yáng)已西下，余輝把我的身影拉得很長(cháng)很長(cháng)。
秋風(fēng)依舊蕭瑟，感傷在秋風(fēng)中蔓延，思緒在秋風(fēng)中漸漸清晰。
《秋風(fēng)》作文 篇2
人的童年多種多樣，沒(méi)有人的童年是沒(méi)有悲傷的。在我的童年中，我至今還記憶猶新。
那是一個(gè)寒冷的秋天。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我又想起了那一天。那一天我回到家，，爸爸媽媽整理好東西準備回去看望病重的爺爺，我也跟著(zhù)去了。上了車(chē)，爸爸馬上發(fā)動(dòng)汽車(chē)，頭也不回地就走了。我很奇怪，爸爸為什么開(kāi)得如此匆忙？又沒(méi)有什么大事。車(chē)已經(jīng)開(kāi)了十多分鐘了，可車(chē)里還十分的安靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我隱約地看到爸爸媽媽的眼里有血絲。手機發(fā)車(chē)了震動(dòng)，是大伯打電話(huà)過(guò)來(lái)了，爸爸接了電話(huà)后，手機從手中滑落了。我和媽媽焦急的問(wèn)：“怎么樣啦”？“你爺爺他，唉——”爸爸說(shuō)了之后眼眶里充滿(mǎn)了淚水。媽媽聽(tīng)后，也是同樣的反映。車(chē)里還是安靜的.沒(méi)有一點(diǎn)聲音。本來(lái)在這個(gè)時(shí)候，車(chē)里應該是歡笑聲，可現在……
終于到了，一下車(chē)，我不顧一切地沖進(jìn)了爺爺的靈堂，看見(jiàn)爺爺的遺體，我已經(jīng)控制不住自己失聲痛哭起來(lái)。在昏暗的燈光下，我看見(jiàn)爺爺在對我笑，笑得很甜很甜。這是我不由得想起了前幾天爺爺還開(kāi)開(kāi)心心地和我們一起吃飯，怎么現在就……爺爺每天早上帶著(zhù)我練太極拳的情景也在我的眼前浮現著(zhù)……是那么的真實(shí)！這一切的一切閃現在我的腦海中，使我更加悲傷！
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我從無(wú)限的回想中回來(lái)了。這又是一個(gè)秋天！
《秋風(fēng)》作文 篇3
進(jìn)入八月深處，秋風(fēng)颯颯，一看今年秋風(fēng)姿態(tài)，宛若一頭咆哮的雄獅，用利爪在空中“摩挲”著(zhù)......
一陣狂風(fēng)襲來(lái)，卷走了一座茅屋房頂上的好幾層茅草。紛飛的茅草洋洋灑灑飄向遠方，飄過(guò)了浣花溪，散落在對岸江邊。飛得比較高的如靈蛇般纏繞在高樹(shù)梢上，飛得比較低的飄飄灑灑落到池塘和洼地里去了。
他，站在破敗不堪的.茅屋檐下，靜靜地望著(zhù)遠處飛揚的茅草。銀白的鬢發(fā)隨風(fēng)揚起，宛若遠方飛揚的茅草......
他拖著(zhù)衰老的步伐，拄著(zhù)拐杖，顫顫巍巍地移到南村�？匆�(jiàn)他那幾根稀疏的茅草，孤伶伶的躺在地上。他好不容易拾了起來(lái)，就被一群兒童奪走了。在他眼前奪走，明目張膽地跑進(jìn)竹林里去，最后還朝他挑逗地看了一眼。他大聲叫喊，想要制止，無(wú)奈人老無(wú)力，非但沒(méi)奪回茅草，還被一群兒童挑逗，在追趕途中險些一個(gè)趔趄摔倒。最后他輕聲說(shuō)這話(huà)，不知是懇求還是嘆息。他，宛若一條落魄的野狗。無(wú)可奈何地作罷，獨自拄著(zhù)拐杖回了家。
一會(huì )兒功夫，風(fēng)停住了，只為他留下了破敗的茅草屋。云如同墨一般黑，仿佛隨時(shí)都要傾倒下來(lái)，給人一種壓抑感。秋季天空陰沉迷蒙漸漸黑下來(lái)了，天色漸入夜，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地在空中打著(zhù)節拍，入夜了，對他來(lái)說(shuō)，今晚注定是個(gè)不眠之夜。
被子用了許多年，破損不堪，上面補補縫縫，可還是有棉絮探出頭來(lái)。孩子的睡相不好，把被子蹬破了。屋頂全是漏洞，雨點(diǎn)無(wú)情地拍下，床上沒(méi)有干的地方。雨下得很密，如麻線(xiàn)般不斷。自從安史之亂爆發(fā)，長(cháng)夜無(wú)眠，而今又冷又濕，如何挨到天亮！
他，渴望自己能有一個(gè)安穩的住處，更希望有一個(gè)安穩的家國。他，憂(yōu)國憂(yōu)民，無(wú)奈顛沛流離的漂泊生活，好不容易有一棲身之處，卻被狂風(fēng)無(wú)情奪走了。
正如這國家一樣，前途渺茫，戰亂紛飛。
《秋風(fēng)》作文 篇4
涼爽的秋風(fēng)夾著(zhù)絲絲憂(yōu)傷，太陽(yáng)的余暉閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)氣憤。誰(shuí)能壓抑住心中的那點(diǎn)自私，誰(shuí)又能壓抑住心中的那點(diǎn)貪婪?
坐在車(chē)內饑腸轆轆的我，在此時(shí)此刻如同一只嗅覺(jué)靈敏的動(dòng)物，早在“十萬(wàn)八千里” 外就聞到一股令人口水直下三千尺的香味，饑餓的我恨不得立刻下車(chē)跑回家。到家了，這一兩分鐘就如億萬(wàn)光年。我還沒(méi)等姑姑熄好車(chē)就打開(kāi)車(chē)門(mén)沖向家人們。
“好香，這是什么？”我興奮地問(wèn)道：“是誰(shuí)做的？”大伯笑嘻嘻的說(shuō)：“六叔公做的，快點(diǎn)拿碗過(guò)來(lái)。是狗肉，很好吃�！蔽倚闹虚W過(guò)一絲不悅：竟然是狗肉，為什么呀？我有點(diǎn)失落，慢慢地走回家。奶奶坐在石椅上，看見(jiàn)我不吃狗肉就問(wèn)我：“你為什么不吃？”我堅定地答道：“因為我喜歡狗！”然后走回家吃飯。我坐在飯桌前吃著(zhù)難以咽下的菜苦苦思考著(zhù)：爺爺不是也喜歡狗嗎，怎么他也吃呢？就在我思考中又有一兩輛車(chē)駛入來(lái)，我往外一看剛才還空著(zhù)的位置已坐滿(mǎn)了人，弟弟捧了一大碗狗肉走進(jìn)來(lái)，放在桌上津津有味地吃起來(lái)。我有點(diǎn)憤怒地質(zhì)問(wèn)他：“你不是喜歡狗嗎？那你為什么還吃？騙人，騙人，騙人�！钡艿苤е嵛岬剞q解道：“不……不……不是�！边�沒(méi)等他說(shuō)完，一個(gè)叔叔又走進(jìn)來(lái)問(wèn)奶奶：“你不吃��？”奶奶笑嘻嘻地說(shuō)：“不吃了，現在不喜歡吃了�！蔽页酝觑埩�，走到我家的狗的身旁，輕輕著(zhù)撫摸它的頭，我看見(jiàn)它仿佛在哭泣，為它的同伴的逝去而哭泣。我走到客廳，躺在沙發(fā)上想：為什么要殺掉一只人類(lèi)的朋友，只因它好吃嗎？還是因為它的品種，不是貴賓，不是吉娃娃，不是蘇格蘭牧羊犬，不是比熊……想一想，這些普通的狗為我們的貢獻，它同樣是這個(gè)地球的.孩子，同樣是偉大的生靈，為什么我們要這樣對它。難道每一個(gè)人都是那樣的自私，貪婪？應該是吧，不然與怎會(huì )那么多災難。它是狗，但我們也要尊重它，尊重它的生命。是啊，你們愛(ài)狗，但只愛(ài)那些“高貴”的狗，卻貶低了那些忠心的朋友。面對這次吃狗肉，我也許只能默默地看著(zhù)你們吃，但對狗的那種特別的喜愛(ài)將永不改變。
每一個(gè)生靈都是唯一的，如果放下心中的那點(diǎn)自私與貪婪，也許心中將更美麗。瑟瑟的秋風(fēng)只留下我沉沉的心情。
《秋風(fēng)》作文 篇5
初秋，黑如漆的天空下著(zhù)瓢潑大雨，在個(gè)平窮的村子里，個(gè)年輕女人緊緊摟著(zhù)懷中的嬰兒艱難的前行著(zhù)。步，兩步......終于，年輕女人倒在了個(gè)破舊的木門(mén)前，手蒼白而無(wú)力的拍打著(zhù)破舊的紅木門(mén)。吱呀，木門(mén)打開(kāi)了，而年輕女人也倒下了，嘴里呢喃著(zhù)―墨菊。只見(jiàn)襁褓里的嬰兒流下了兩行淚，雙手在空中亂揮。
偌大的田野上，個(gè)小小的女孩兒奮力的奔跑著(zhù)眼睛四處張望著(zhù)，臉上副急的快哭的表情。突然個(gè)花環(huán)戴在了女孩頭上，女孩驚了下隨后便哭了，仿佛在發(fā)泄剛才的委屈�！昂妹妹�，好墨菊，別哭呀！我只是幫你摘花去了�！丙溩舆呏�(zhù)急的說(shuō)邊還 手舞足蹈的比畫(huà)著(zhù)，墨菊破涕為笑，雙手比劃著(zhù)，嘴唇張開(kāi)但發(fā)不出點(diǎn)聲音。麥子憐惜的摸摸墨菊的頭�；氐郊�，爸爸臉沉重，而媽媽則在旁偷偷哭泣。爸爸拉過(guò)墨菊和麥子說(shuō)：“你們這個(gè)年紀也該上學(xué)了，你們知道的，我們家窮，只能……”
“我不去讀書(shū)了，我在家干活，學(xué)校多沒(méi)意思啊，還 沒(méi)家里好玩呢，整天大堆作業(yè)，煩都煩死了，我才不去呢！”麥子輕快地說(shuō)。
墨菊把頭搖的跟撥浪鼓似的，目光堅定，雙手費力的比劃著(zhù)：“哥哥不去，墨菊也不去。而且，我還 是個(gè)啞巴�！�
爸爸艱難的說(shuō)：“墨菊上學(xué)，麥子幫家里干活�！眿寢寗e過(guò)頭，不敢再去看麥子。只是說(shuō)讓墨菊好好讀書(shū)。
深夜里，隱隱約約傳出幾聲抽泣。凄涼，孤單…
從這以后，麥子經(jīng)常騎著(zhù)他的'那頭牛去接墨菊，臉上副毫不在意而且輕松的表情，墨菊當然知道那是裝的，所以每次見(jiàn)到麥子都很愧疚。墨菊的成績(jì)是全校第，沒(méi)有次第二。次，學(xué)校宣布有個(gè)馬戲團要來(lái)表演，但每人要出分錢(qián)給馬戲團里的動(dòng)物買(mǎi)東西吃。這場(chǎng)演出幾乎所有人都去了，當然除了墨菊。墨菊知道家里窮，分錢(qián)也不能亂花。等表演結束，墨菊才從家里走出來(lái)。晚上，爸爸問(wèn)墨菊學(xué)校是不是有演出。墨菊點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸又說(shuō)：“你為是么不去！”墨菊埋下頭用手比劃這：“我想為家里省些錢(qián)�！卑职植徽f(shuō)話(huà)了，媽媽則用手擦淚。
深秋，放假了，墨菊做好作業(yè)，便去找麥子了。墨菊走到棵麥子和她常來(lái)的楓樹(shù)下，看到了封信：墨菊，我去城里了，去打工，掙了錢(qián)帶你去馬戲團，我還 要給你買(mǎi)好多漂亮衣服讓后帶你去拍照片，彩色的那種。墨菊你現在是不是很驚訝，我認字了，偷偷學(xué)的，我是不是很聰明呢。你不要傷心，我幾天后就會(huì )來(lái)，你要好好學(xué)習哦！還 有不要再哭鼻子了，愛(ài)笑的女孩才漂亮。我可更喜歡愛(ài)笑的你。
墨菊抬頭望著(zhù)天，淚水不住地流下來(lái)，墨菊就不住的擦，心里想著(zhù)：要堅強，墨菊不能哭。秋風(fēng)吹來(lái)，片楓葉落在了墨菊的頭上。輕輕地，柔柔的，像媽媽樣。
《秋風(fēng)》作文 篇6
雨后落下一里的幽香,雄花掉落山底的偽裝.落葉排成思念的形狀,我唱著(zhù)Song不去看,櫻花飄落悲谷的悠雅.藏著(zhù)一句說(shuō)不出的話(huà),窗外吹著(zhù)屋里的牽掛,輕輕吹動(dòng)我頭發(fā).
童年的五彩夢(mèng)總在時(shí)間的催促下越行越遠,而那漸行漸遠的是那份隱忍的傷痛.
記憶的萬(wàn)花筒里,那一角唯一的灰色正在敘述著(zhù)只屬于它的回憶……
往事的記憶，開(kāi)始如同倒帶般的流轉。畫(huà)面定格在那年的秋季……
好朋友難道就得多遭受命運的折磨？我想我們的友誼是脆弱的，因為它經(jīng)受不起一個(gè)誤會(huì )的打擊，然后，誤會(huì )過(guò)后，我們大路朝天，各走一邊。
曾經(jīng)的我，為了挽回這份友誼，曾不停的向你說(shuō)“對不起”個(gè)性倔強的我也曾低三下四的向你道歉。而你呢？你是高傲的公主，只對我說(shuō)了一句話(huà)，四個(gè)字“我不在乎……”，也許，我是憂(yōu)郁的使者，而你卻是快樂(lè )的精靈，我們友好的幾率等于千分之零。
然而命運的女神總是愛(ài)捉弄人，那千分之零的幾率讓我中了頭彩，友誼在心中刻下深深的烙痕。
兒時(shí)的'懵懂，我們溝溝手，一輩子，好朋友的誓言。不只你是否依舊深深的記得，或者，或者早隨著(zhù)時(shí)間的流逝別拋在了腦后。而我呢？依舊像兒時(shí)一樣，傻傻的守著(zhù)那份承諾。
一輩子，是怎樣的概念，而永遠又有多遠？煙華過(guò)后，寂寞依舊。是否將我們的友情寫(xiě)照……
我們像兩只風(fēng)箏，因風(fēng)而交織，又因風(fēng)而分離……
又是一季秋，又是一場(chǎng)秋雨又是一場(chǎng)寒。又是一年最無(wú)奈的微笑，又到秋風(fēng)飄雨時(shí)……
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋風(fēng)是溫柔的，
她輕輕從我身邊走過(guò)。
秋風(fēng)是快樂(lè )的，
她和我玩捉迷藏。
秋風(fēng)是甜甜的，
我喝了一口，啊，真甜。
秋風(fēng)像我的媽媽?zhuān)?/p>
我被同學(xué)職責后，是她過(guò)來(lái)安慰我。
啊，秋風(fēng)是那么的`多情，
是那么的可愛(ài)。
我多么想象她一樣，
自由自在！
《秋風(fēng)》作文 篇8
春雨本無(wú)意，秋風(fēng)亦無(wú)情，但卻偶然交織成一幅我心中最美的畫(huà)卷，定格成一頁(yè)我眼里最柔的詩(shī)篇。
——題記
春雨
春天到了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，柳樹(shù)醒了。窗外，下起綿綿細雨，我撐著(zhù)傘加入到了熙熙攘攘的人群中。
上了通往學(xué)校的公交車(chē)，透過(guò)車(chē)窗，忽然間，我發(fā)現了一抹熟悉的身影——一位母親，懷中還有一個(gè)孩子，那孩子約5歲，大概去上幼兒園，母親騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)在車(chē)海中穿行，雨打濕了母親的頭發(fā)、衣服，母親全然顧不上自己，把雨衣攏了攏，包裹住了自己的孩子。那抹身影好熟悉，原來(lái)它殘存在我的記憶中，霎時(shí)，我的鼻頭酸酸的，眼角有些濕潤……
我的母親也是這樣精心地照顧我，從我2歲半上幼兒園開(kāi)始，無(wú)數個(gè)下雨天，無(wú)數個(gè)酷暑天，母親都用她那瘦削的身體為我撐起了一片藍天。如今我已長(cháng)成了1米51的小男子漢，我的每一次成長(cháng)都包含了母親太多太多的付出。
我能想象，當母親知道我的存在時(shí)，她一定常常幸福地撫摸；我能想象，當母親十月懷胎，她一定承受了萬(wàn)般痛苦；我能想象，當我呱呱墜地，母親一定露出了最美的笑容。忘不了第一天上學(xué)，母親細心的叮囑；忘不了第一次考差，母親溫暖的寬慰；忘不了那些遭受挫折的日子，母親賦予我重新站起來(lái)的勇氣……母親用愛(ài)筑起一道堅固的城墻，為我遮風(fēng)擋雨，呵護著(zhù)我健康成長(cháng)。
秋風(fēng)
春去秋來(lái)，瓜果飄香，秋天象征著(zhù)收獲，可它又是讓人惆悵的季節。每當秋風(fēng)起，樹(shù)葉黃，心亦微涼。
放學(xué)路上，經(jīng)過(guò)人行天橋，一棵高大的銀杏樹(shù)映入眼簾。我呆呆地凝望，光禿的枝椏顯得那么孤單，樹(shù)下已是一地金黃。驀地，一陣秋風(fēng)吹落了樹(shù)上的`最后一片葉子，落葉就像流離失所一般，孤獨地飄著(zhù)蕩著(zhù)……我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)低沉的嗓音：“枯葉，你這一生，短暫又失意，無(wú)人關(guān)注，也無(wú)人顧及，真可憐！”樹(shù)葉堅定地說(shuō)：“不，我只知道落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
秋風(fēng)漸涼，拂過(guò)我的臉龐，帶走我內心的惆悵，我滿(mǎn)心歡喜地望著(zhù)那些躺在地上的樹(shù)葉，覺(jué)得它們像極了我的母親，只管付出，不問(wèn)回報。
10歲的我已經(jīng)懂事，母親臉上卻日漸留下歲月的痕跡，聽(tīng)說(shuō)“笑一笑，十年少”，我想要看到母親更多歡顏。一碗簡(jiǎn)單的小面端到母親的手中時(shí)，母親笑中帶淚；一頓飯后，我搶先洗碗時(shí)，母親站在我身旁，那眼神充滿(mǎn)欣慰；放學(xué)后回到家，我總是自覺(jué)地回到房間，完成一天的作業(yè)，母親歡喜地笑了；周末我為母親洗腳，母親用粗糙的手溫柔地撫摸著(zhù)我的頭……
春雨和秋風(fēng)啊，它們演繹著(zhù)不同的故事，但故事有一個(gè)共同的名字，那便是“愛(ài)與感恩”。
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