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《秋風(fēng)》作文實(shí)用(10篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
人常言秋風(fēng)掃落葉，我到了值日這天才真正地理解了這句話(huà)。
這幾天秋風(fēng)瑟瑟，不時(shí)夾雜著(zhù)一陣小雨，天氣也隨之寒冷，冷的我都想變成棕熊去冬眠了。這天輪到我們組值日了，大概是風(fēng)這家伙存心想讓我們知道它有多大的大威力，便開(kāi)始鼓足了勁拼命地吹�！皢鑶鑶琛�，從四面八方不停地吹，地上堆積厚厚的落葉立刻被吹散了，發(fā)出“沙沙”的摩擦聲。我迎著(zhù)秋風(fēng)來(lái)到了衛生區，但見(jiàn)組員們已經(jīng)在熱火朝天地搞值日了。
你看這位組員，兩只手兩個(gè)大掃把，“刷刷”一掃，大面積的落葉就都聚攏到了一起。頓時(shí)，他就得意的如同中了五百萬(wàn)大獎。但隨即，厲害的'秋風(fēng)立刻開(kāi)始吹，左吹吹，右吹吹，上吹吹，下吹吹，簡(jiǎn)直就是旋風(fēng)啊。好不容易掃成一堆的落葉立刻跟著(zhù)風(fēng)的旋律開(kāi)始盡情的舞蹈，成了一個(gè)葉子人。你在看這位同學(xué)額，臉頓時(shí)就青了�！肮烙嬍堑弥灏偃f(wàn)大獎弄錯了，是別人的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。迫于幾位組員那如同冰山一樣寒冷目光下，我也趕緊開(kāi)始搞值日。
我拿著(zhù)一個(gè)大掃把，把葉子猛地往前一掃，本來(lái)散開(kāi)的葉子頓時(shí)聚攏到了一起�？墒�，風(fēng)立刻將它吹回，掃到一堆的落葉立刻解甲歸田，又到處都是�！安皇前�！這么難掃！”我簡(jiǎn)直憤怒了。再看幾位同學(xué)已經(jīng)總結出了經(jīng)驗，直接用小掃把往簸箕中掃，然后就儲存到垃圾桶同志那里。這樣子，調皮的落葉也就不能隨著(zhù)風(fēng)大顯神威了。
可是風(fēng)仗葉勢，葉仗風(fēng)威，好像存心跟我們搗蛋一樣，這葉子仍舊不肯安安生生地呆在垃圾桶里，非要整出點(diǎn)亂子。一眨眼，葉子就在垃圾桶里聚滿(mǎn)了，多出來(lái)的落葉再次被調皮的風(fēng)一下吹散�！拔視�，這算怎么回事��！”我心中暗想。哎，只好勞煩一位英勇的同學(xué)了�？慈思掖竽_一伸，對著(zhù)垃圾桶猛地一踩。一瞬間，本來(lái)慢慢的垃圾桶就不那么滿(mǎn)了，給新來(lái)的落葉們騰出了一些地方。
為了加快速度，我們只好先把葉子掃到排水道中，讓同學(xué)們直接進(jìn)去用簸箕把葉子倒到垃圾桶里。最后，幾個(gè)垃圾桶都被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我試著(zhù)掂一掂分量，頓時(shí)感慨道：“呵，好沉啊!”“現在值日可真難啊，每次都受到落葉的干擾，要是能有一個(gè)吸塵器就好了，直接打開(kāi)，一下就搞定了。對，今天回家拜拜佛，興許明天這葉子就不掉了……”值日過(guò)后，我心中不禁想道。
在秋風(fēng)掃落葉，給我們的值日帶來(lái)了如此多的考驗。想一想，這樣搞值日其實(shí)也挺有趣的。
《秋風(fēng)》作文 篇2
今天，老師帶我們去外面了。
一出樓門(mén)，我立即感覺(jué)到一束陽(yáng)光照在身上，暖暖地。我把手伸出去，手上灑滿(mǎn)了一束束金色的陽(yáng)光，這陽(yáng)光不象夏天那么毒烈，也不象冬天那么微弱，是介于它們兩個(gè)之間，不熱，不冷。
秋天的風(fēng)是溫暖的。它里面似乎夾雜著(zhù)陽(yáng)光的'成份，也那么暖。
秋天的風(fēng)是柔和的，它吹來(lái)的時(shí)候你只感覺(jué)到象一塊輕紗，輕輕拂過(guò)你的臉龐，柔柔的。
秋天的風(fēng)永遠是那么柔，那么暖，每個(gè)秋天你都能感覺(jué)到它。
秋天的風(fēng)，吹紅了楓葉；吹黃了銀杏那扇子似的葉子；也吹開(kāi)了只有在秋天綻放的美麗菊花；還象一位母親叫醒沉睡中的孩子那樣，輕輕喚醒了木棉花的花苞，讓它們從含苞欲放變成了現在的一樹(shù)燦爛。
秋天的風(fēng)象一雙大手一樣，還對大樹(shù)母親依依不舍的黃葉輕輕托送到地上，讓大樹(shù)落英繽紛。
我愛(ài)秋風(fēng)，同時(shí)我也愛(ài)秋天。
《秋風(fēng)》作文 篇3
又是秋天，有些人說(shuō)秋天是收獲的季節，是付出得以收獲的季節。在這個(gè)美好的季節，我頭一次感到另一種秋天，悲涼的秋天。秋天是美好的，可是瑟瑟的秋風(fēng)給人另一種感覺(jué)。
它像一篇文章的中心句，因為只有秋風(fēng)來(lái)了人們才知道秋天真的來(lái)了。它又像一位反應極快的刺客，在一夜或更短的時(shí)間把秋打造得極為蕭條。
秋風(fēng)陣陣，枯黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹下來(lái)并隨著(zhù)風(fēng)的.路線(xiàn)落在地上，再來(lái)一次樹(shù)葉又落下些，地上的落葉也隨風(fēng)移動(dòng)。周而復始無(wú)限的循環(huán)著(zhù)。直到樹(shù)葉落盡，直到地上的落葉也吹得無(wú)影無(wú)蹤了，才算結束。
光禿禿的樹(shù)枝，讓人想到了寒冷、孤獨、空虛……
還有一些人和他們不一樣，想到了陽(yáng)光、夢(mèng)想、收獲和新一年的快樂(lè )……
這就是秋風(fēng)給我們帶來(lái)的，給一些人帶來(lái)悲傷，給一些人帶來(lái)希望。這也許就是不同人的不同思維吧！
《秋風(fēng)》作文 篇4
炎熱的夏天就要離去了，秋姑娘用樹(shù)葉當信紙，寫(xiě)了許多信，請風(fēng)弟弟當郵差，把信送出去。
風(fēng)弟弟來(lái)到田野，把信兒一拋，信兒就送到了各自的手中。稻谷打開(kāi)信讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，就滿(mǎn)身金黃，如同鍍了一層黃金，稻谷見(jiàn)自己的'一身金黃，顯得十分珍貴，樂(lè )得直不起了身子；甘蔗撿起信兒一看，都互相打著(zhù)招呼：耶！秋姑娘要來(lái)了，我們趕快站直身子，列隊歡迎吧，他們說(shuō)著(zhù)，內心充滿(mǎn)著(zhù)期待的甜蜜……
風(fēng)弟弟來(lái)到果園，拿起一封信，往上一撒，柿子接到信打開(kāi)讀了起來(lái)。讀了沒(méi)一會(huì )兒，柿子就笑了，笑得臉通紅通紅的，也許是太好笑了，柿子的肚子都笑軟了。有什么事這么好笑呢？原來(lái)是風(fēng)弟弟急急忙忙把信送錯了，這信本來(lái)是送給石榴的，他卻送給了柿子。柿子叫住風(fēng)弟弟，讓他把信給石榴送去。風(fēng)弟弟就把信送給了石榴，告訴石榴剛才把信送錯給了柿子。石榴接過(guò)信，并沒(méi)有責怪他，反而咧開(kāi)嘴笑了，石榴一笑，就露出滿(mǎn)口的牙齒�！澳愕难例X多么整齊，多么晶瑩可愛(ài)啊�！憋L(fēng)弟弟贊嘆一句就急匆匆走了。
在石榴的笑聲中，風(fēng)弟弟又來(lái)到了山坡，他把信兒又一撒，玉米接到了信兒。玉米卻不急于看信，捋捋長(cháng)長(cháng)的胡須說(shuō)：“秋姑娘要來(lái)了，我們也該飽滿(mǎn)自己的身體，用歡快的景象來(lái)迎接她�！备吡贿吙葱�，邊點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“對，對，我們還應該準備一下迎接儀式。這樣，我們高粱就列隊鞠躬迎接……”高粱的話(huà)沒(méi)說(shuō)完，菊花就搶著(zhù)說(shuō)：“我們就手捧鮮花，喊‘歡迎，歡迎，熱烈歡迎秋姑娘！”“好啊，就這樣吧�！庇衩子洲坜酆毿α�。
風(fēng)弟弟又去了許多地方，把信一一送了出去，秋姑娘見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“風(fēng)弟弟，太謝謝你了！走，我們旅游去！”秋姑娘說(shuō)著(zhù)，就隨風(fēng)弟弟一起來(lái)到了大地，大地上就洋溢出一派豐收喜悅的景象。
《秋風(fēng)》作文 篇5
春雨本無(wú)意，秋風(fēng)亦無(wú)情，但卻偶然交織成一幅我心中最美的畫(huà)卷，定格成一頁(yè)我眼里最柔的詩(shī)篇。
——題記
春雨
春天到了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，柳樹(shù)醒了。窗外，下起綿綿細雨，我撐著(zhù)傘加入到了熙熙攘攘的人群中。
上了通往學(xué)校的公交車(chē)，透過(guò)車(chē)窗，忽然間，我發(fā)現了一抹熟悉的身影——一位母親，懷中還有一個(gè)孩子，那孩子約5歲，大概去上幼兒園，母親騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)在車(chē)海中穿行，雨打濕了母親的頭發(fā)、衣服，母親全然顧不上自己，把雨衣攏了攏，包裹住了自己的孩子。那抹身影好熟悉，原來(lái)它殘存在我的記憶中，霎時(shí)，我的鼻頭酸酸的，眼角有些濕潤……
我的母親也是這樣精心地照顧我，從我2歲半上幼兒園開(kāi)始，無(wú)數個(gè)下雨天，無(wú)數個(gè)酷暑天，母親都用她那瘦削的身體為我撐起了一片藍天。如今我已長(cháng)成了1米51的小男子漢，我的每一次成長(cháng)都包含了母親太多太多的付出。
我能想象，當母親知道我的存在時(shí)，她一定常常幸福地撫摸；我能想象，當母親十月懷胎，她一定承受了萬(wàn)般痛苦；我能想象，當我呱呱墜地，母親一定露出了最美的笑容。忘不了第一天上學(xué)，母親細心的叮囑；忘不了第一次考差，母親溫暖的寬慰；忘不了那些遭受挫折的日子，母親賦予我重新站起來(lái)的勇氣……母親用愛(ài)筑起一道堅固的城墻，為我遮風(fēng)擋雨，呵護著(zhù)我健康成長(cháng)。
秋風(fēng)
春去秋來(lái)，瓜果飄香，秋天象征著(zhù)收獲，可它又是讓人惆悵的季節。每當秋風(fēng)起，樹(shù)葉黃，心亦微涼。
放學(xué)路上，經(jīng)過(guò)人行天橋，一棵高大的銀杏樹(shù)映入眼簾。我呆呆地凝望，光禿的.枝椏顯得那么孤單，樹(shù)下已是一地金黃。驀地，一陣秋風(fēng)吹落了樹(shù)上的最后一片葉子，落葉就像流離失所一般，孤獨地飄著(zhù)蕩著(zhù)……我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)低沉的嗓音：“枯葉，你這一生，短暫又失意，無(wú)人關(guān)注，也無(wú)人顧及，真可憐！”樹(shù)葉堅定地說(shuō)：“不，我只知道落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
秋風(fēng)漸涼，拂過(guò)我的臉龐，帶走我內心的惆悵，我滿(mǎn)心歡喜地望著(zhù)那些躺在地上的樹(shù)葉，覺(jué)得它們像極了我的母親，只管付出，不問(wèn)回報。
10歲的我已經(jīng)懂事，母親臉上卻日漸留下歲月的痕跡，聽(tīng)說(shuō)“笑一笑，十年少”，我想要看到母親更多歡顏。一碗簡(jiǎn)單的小面端到母親的手中時(shí)，母親笑中帶淚；一頓飯后，我搶先洗碗時(shí)，母親站在我身旁，那眼神充滿(mǎn)欣慰；放學(xué)后回到家，我總是自覺(jué)地回到房間，完成一天的作業(yè)，母親歡喜地笑了；周末我為母親洗腳，母親用粗糙的手溫柔地撫摸著(zhù)我的頭……
春雨和秋風(fēng)啊，它們演繹著(zhù)不同的故事，但故事有一個(gè)共同的名字，那便是“愛(ài)與感恩”。
《秋風(fēng)》作文 篇6
完成一天的繁重的學(xué)習任務(wù)后，習慣性的聽(tīng)起了那優(yōu)美的歌曲。耳邊響起了那熟悉的的歌兒：那是我小時(shí)候，常坐在父親前頭，父親是那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛，忘不了粗茶淡飯將我養大。平日里聽(tīng)這首歌體會(huì )不到作者他當時(shí)的心情，但是今天我真真的知道了那種感受，心酸的感覺(jué)。 還記得，那天，你不經(jīng)意在電話(huà)中對我說(shuō)道：“閨女，中秋節到了，我想回家�！卑�，你知道此時(shí)女兒心里的感受嗎？
不會(huì )忘記，那是一種說(shuō)不出的酸楚感。你就像那勤勞樸實(shí)的老黃牛為了整個(gè)家而四處奔波勞累，像那默默無(wú)聞的'小草，面對風(fēng)雨而堅強不屈，像那綠色的大樹(shù)，裝點(diǎn)著(zhù)家的色彩。 還記得，在我面臨升學(xué)的那一年，那么多的不舍，是你告訴我：人生當中會(huì )遇到很多的人和事，不舍是懦夫在原點(diǎn)的徘徊，還會(huì )遇到更多的風(fēng)風(fēng)雨雨，要學(xué)習那堅強的樹(shù)，不懼風(fēng)雨，在面對人生當中的“石頭”的時(shí)候，要學(xué)會(huì )面對，學(xué)會(huì )去跨越它，尋找正確的人生方向。正是由于您的這番教誨，在面對中學(xué)起伏不定的成績(jì)時(shí)，我學(xué)會(huì )了用微笑去面對，在遇到困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了獨立。 還記得，那年的分別季充滿(mǎn)了美好的憧憬，那年的花香清新宜人，那年包含了那么多的面對未來(lái)的勇氣。那年，我學(xué)會(huì )了好多！
都說(shuō)養兒為防老，可你再苦再累不張口，兒只有輕歌一曲和淚唱，愿天下父母平安度過(guò)春秋。一曲唱完了，它使我思緒萬(wàn)千，懷念從前珍惜現在。放心吧，爸，我會(huì )盡我所能，努力學(xué)習，絕不會(huì )讓你失望的。
《秋風(fēng)》作文 篇7
不知從何時(shí)起，秋風(fēng)蕭瑟。它為秋風(fēng)響起了前奏。在無(wú)人知曉時(shí)，他們悄悄地走來(lái)了。
如果秋天是一位作家，那么秋風(fēng)就是他的代表作；如果秋天是一位老師，那么秋風(fēng)就是他教誨出來(lái)的特優(yōu)生；如果秋天是一位母親，那么秋風(fēng)就是她引以為傲的兒子。
其實(shí)，秋風(fēng)更像是一個(gè)淘氣的孩子，她總是到處亂跑，和世上萬(wàn)物打交道。不信，你看；
校園里，桂樹(shù)媽媽正撫育著(zhù)桂花寶寶們，但秋風(fēng)一吹，有些桂花寶寶在媽媽的懷抱里站不穩，掉了下去，秋風(fēng)還覺(jué)得好玩，又吹了一口氣，又有些桂花寶寶站不穩，掉了下去，桂花媽媽生氣極了，但秋風(fēng)卻一臉無(wú)事的樣子，又跑去別的地方玩了。
池塘邊，秋風(fēng)悠閑地吹著(zhù)口哨，無(wú)所事事。這時(shí)，只聽(tīng)池塘姐姐一聲抱怨：‘’哎呀，你別吹了，看我的臉都被你吹皺了！‘’秋風(fēng)像是找到了樂(lè )趣，不聽(tīng)池塘姐姐的叫喚，大口大口地吹了起來(lái)，不到一會(huì )兒，池塘姐姐原來(lái)光滑的臉蛋被吹成了滿(mǎn)臉皺紋的.老婆婆。秋風(fēng)哈哈大笑，池塘姐姐沒(méi)折，只好打電話(huà)通知給秋天，秋天匆匆趕來(lái)，把秋風(fēng)狠狠地批評了一頓，秋風(fēng)只好灰溜溜地回家了。
別看秋風(fēng)那么淘氣，但她仍不失為一個(gè)善良的孩子。稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著(zhù)秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上掛著(zhù)晶瑩的露珠。果園里，紅艷艷的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧；像小紅燈籠的柿子掛滿(mǎn)枝頭；紫寶石似的葡萄一串串地掛在葡萄架下。是秋風(fēng)讓農民伯伯露出笑臉，誰(shuí)能說(shuō)秋風(fēng)不是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子呢？
天下沒(méi)有不散的宴席，才多長(cháng)時(shí)間，秋天就要帶秋風(fēng)離去了。我期待下一個(gè)秋天，期待著(zhù)秋風(fēng)下一次會(huì )帶來(lái)怎樣有趣的事情！
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋天來(lái)了，我們跟隨秋天的腳步，來(lái)到樹(shù)林里。
秋娃娃課真淘氣！他把一片片樹(shù)葉親成了一枚枚“金幣”，再猛地沖過(guò)去，把“金幣”全部吹落在地上，又使勁吹口氣，金色的.“彩蝶”在空中翩翩起舞。
有時(shí)我看見(jiàn)他撩起牧羊女的頭巾，和她說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)；有時(shí)，我看見(jiàn)他很有閑情逸致地數著(zhù)山羊的白胡子；有時(shí)，我看見(jiàn)他逗樂(lè )了石榴娃娃，石榴娃娃們咧開(kāi)嘴巴，露出他們那一顆顆晶瑩剔透的“牙齒”，真惹人喜愛(ài)。
秋娃娃，我不明白的是你已經(jīng)脫下很多樹(shù)木的綠衣裳了，為什么卻留著(zhù)小松樹(shù)的綠披風(fēng)？
秋風(fēng)娃娃輕聲地回答：“哦，你不知道——那小松樹(shù)上，掛著(zhù)我渴望春天的綠色夢(mèng)想！”
《秋風(fēng)》作文 篇9
念念秋風(fēng)涼，白露為霜。這個(gè)時(shí)節， 楓紅菊黃，盡管秋葉開(kāi)始凋零，但依然可以讀歲月靜好，時(shí)光溫良。在一葉知秋里，感知季節的輪回，在落花紛飛里，見(jiàn)證生命最美的回歸。人生何其短，何必苦苦戀，浮生若夢(mèng)里，曾經(jīng)綻放過(guò)，無(wú)悔過(guò)。生命本無(wú)須執意，學(xué)會(huì )枯榮隨緣，在時(shí)光里沉淀。當一切塵埃落定，最華麗的謝幕，就是與大地融為一體，質(zhì)本潔來(lái)還潔去。
回老家的路上，田里的玉米已經(jīng)收割完畢，人們在忙忙碌碌這一季的收獲與下一季的耕種。樹(shù)木還依舊蒼綠，路邊有盛開(kāi)的野菊，一叢叢、一簇簇地笑迎著(zhù)秋風(fēng)，明艷艷的讓人歡喜。那一池浩浩蕩蕩的蘆葦，仿佛是從蒹葭蒼茫，白露為霜的千年詩(shī)經(jīng)里走來(lái)的，有著(zhù)遠古的況味。一個(gè)個(gè)像是白了頭的老人，閱盡了人間滄桑，默默地在屹立在風(fēng)中。走過(guò)了一季的繁華，大地終于寂靜下來(lái)了。
時(shí)光荏苒，流年似水。光陰真的是既慈悲又無(wú)情，既溫暖又清涼。從姹紫嫣紅，到翠綠成癮，從落英繽紛，到白雪飛詩(shī)，一路走來(lái)，光陰從來(lái)不厚此薄彼，也從來(lái)不曾更改。而唯一改變的是人的心情，幾度春秋，幾度雁南歸，生命本是一場(chǎng)修行。我們享受著(zhù)光陰賜予的美好的同時(shí)，也會(huì )欣然接受歲月贈予的滄桑。一邊品嘗，一邊感恩，一邊銘記，一邊遺忘。
花無(wú)百日紅，人無(wú)再少年。
總是感嘆，光陰在不知不覺(jué)中，就把一如花的少年，轉眼變成一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，在時(shí)間面前，我們真的是無(wú)能為力�；叵肽切┻h去的時(shí)光，真是既美好又蒼涼。記得那個(gè)時(shí)候，每逢秋收季節，我們跟著(zhù)父母一起下地掰玉米，玉米葉子特別拉人，劃得臉上、手上和胳膊上，都是一道道的紅印子，癢癢的。我們孩子們是最不喜歡干的，所以掰了一會(huì )就鉆出玉米地來(lái)，幾個(gè)小伙伴湊在一起，去捉蟈蟈。聽(tīng)見(jiàn)哪里有蟈蟈叫，就屏住呼吸，慢慢地靠近，然后猛地雙手一捧，一只蟈蟈逮住了。然后把它放到大人們提前編好的小巧玲瓏的籠子里，天天聽(tīng)它歌唱。有時(shí)也捉螞蚱，把捉來(lái)的螞蚱用火烤了吃，吃的滿(mǎn)嘴、滿(mǎn)手都黑了，卻是那么津津有味！
到了上中學(xué)時(shí)，只有周末才能回家一次，看到紅紅的棗掛滿(mǎn)了一樹(shù)，刺激著(zhù)味蕾，便忍不住一個(gè)勁地吃，母親總說(shuō)，吃多了漲肚子，等給你蒸熟了在吃，可是，哪里等得到呢？又脆又甜的紅棗，還有咧著(zhù)嘴的石榴，一個(gè)個(gè)羞紅了臉，把樹(shù)枝都壓彎了。
往事如煙，舊歡如夢(mèng)，說(shuō)醒就醒，一切都隨了秋風(fēng)。
現在回到老家，父母已經(jīng)不在了，可是母親栽下的那棵棗樹(shù)還在。上學(xué)回到家的侄女正在樹(shù)下摘著(zhù)紅棗吃，一副貪婪可笑的模樣，一如當年的我。侄女說(shuō)，記得我小時(shí)候，奶奶總是蒸熟了給我吃。不禁啞然，歷史總有著(zhù)驚人的相似，長(cháng)江后浪推前浪，一些人走了，總會(huì )有些氣息留下來(lái)，比如棗樹(shù)，比如老屋。讓活著(zhù)的人，會(huì )情不自禁地想起來(lái)，不論時(shí)光如何流轉，它會(huì )永遠存活在我們的記憶里。
我知道，早晚有那么一天，我也會(huì )像一株秋天的植物，漸漸地趨于枯萎，最終會(huì )和我的父母一樣，與大地融為一體。但又有什么關(guān)系呢？或許那里才是人生最終的歸宿，最完美的結局，我們所有人都會(huì )在那里相遇、重逢�；蛟S這世上從來(lái)就沒(méi)有永恒，萬(wàn)事萬(wàn)物，終將塵歸于塵，土歸于土，就連那些光陰的那些故事，也會(huì )變得越來(lái)越模糊不清。
相信這世間，有相遇就有別離，有得到就有失去，生命不會(huì )真正的消逝，只不過(guò)是換了一種存在的方式而已。春風(fēng)走了，落花付流水，但總有一縷香息留在風(fēng)里。夏花謝了，卻留下了滿(mǎn)枝秋實(shí)，秋實(shí)謝了，卻留下了一份豐厚的收獲與甜蜜。秋葉飄零了，化作春泥更護花，是一種無(wú)言的深情，更是為了見(jiàn)證新一輪的生命交替。
秋天姍姍地來(lái)了，也會(huì )漸行漸遠。人生就是在一場(chǎng)場(chǎng)希望與收獲、風(fēng)霜雪雨、刀耕火種的歷練中，完成了生命的蛻變。風(fēng)起的時(shí)候笑望云卷云舒，雨落的時(shí)候靜觀(guān)落花無(wú)言。不念昨天，不說(shuō)明天，只想留住每一個(gè)可以把握的今天。用一顆坦然的心，把往事走成一首首詩(shī)，裝點(diǎn)成一幅幅畫(huà)，而每一首詩(shī)每一幅畫(huà)里，都有一個(gè)精彩的故事。每一次回望，都在感動(dòng)著(zhù)我們的.心靈，溫暖著(zhù)我們的生命。
經(jīng)歷的越多，越來(lái)越看淡，知道哪些該珍惜，哪些該放棄。豐厚的人生閱歷，讓一顆浮躁的心，漸漸變得秋水長(cháng)天般的清澈明鏡，明白人生一切的繁華滿(mǎn)枝，最終都會(huì )歸于寂寂無(wú)聲的秋葉飄零。每個(gè)人都不過(guò)是時(shí)間的旅人，當我們開(kāi)始重新審視生命，你會(huì )感知到它與紅塵的渺小和脆弱，也會(huì )被那些細微的真誠而感動(dòng)。
人到中年，刪繁就簡(jiǎn)。就像季節入秋，一切該用減法計算了。時(shí)光如水般的流走，終于安靜下來(lái)了，學(xué)會(huì )將日子慢下來(lái)，留意以往那些被你忽略的美。你會(huì )發(fā)現，其實(shí)歲月是慈悲的，有許多的恩寵在里面。學(xué)會(huì )在繁瑣的日子里品出詩(shī)意，在簡(jiǎn)潔的歲月里，保持好自己的一顆靜心，在流年的一箋秋韻里，感悟生命的真諦。心懷感恩，處處皆美。
李宗盛的一句歌詞說(shuō)的非常好：歲月你別催，走遠的我不追；歲月你別催，該來(lái)的我不推。
《秋風(fēng)》作文 篇10
秋風(fēng)有許許多多種色彩，它讓灰暗傷感的秋天變得五顏六色。
秋風(fēng)是藍色的。它讓蔚藍的天空變得像藍寶石般晶瑩透亮；讓黃昏里的湖水變得更加幽藍、寧靜。
秋風(fēng)是紅色的。它讓石榴花兒開(kāi)得更加鮮紅美麗；讓漫山遍野的楓樹(shù)林層林盡染；讓孩子們的.笑臉更加可愛(ài)。
秋風(fēng)是黃色的。吹到菊花身上讓它開(kāi)得更加嬌艷；吹到麥子身上讓它蕩起金黃色的麥浪；吹到太陽(yáng)身上讓金黃色的陽(yáng)光帶著(zhù)涼意，灑滿(mǎn)大地。
秋風(fēng)是綠色的。讓墨菊開(kāi)得更加瑰麗；讓小草綠得更加長(cháng)久；讓我們的心情春意盎然……
我喜歡秋天。更喜歡秋風(fēng)的色彩！
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