實(shí)用的《秋風(fēng)》作文7篇(優(yōu)選)
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《秋風(fēng)》作文 篇1
蕭蕭地秋風(fēng)無(wú)聲無(wú)息地從悠遠的地方吹來(lái),從楓葉間吹來(lái),從每一座校園吹來(lái)。悄悄地帶著(zhù)一首離歌,那幽遠寧靜的歌聲從我們每一個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)子心中拂過(guò),不留下任何痕跡,卻刺痛著(zhù)我的心。
一個(gè)普通的黃昏,我帶著(zhù)學(xué)生的心情,靜靜地倚靠在那棵略顯傷感的樹(shù)下,遠處夕陽(yáng)的余暉正在一點(diǎn)點(diǎn)退去,粉白的天空中起著(zhù)一陣陣秋風(fēng),風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),看著(zhù)這在風(fēng)中蕩漾的發(fā)絲,我不由得回到了心系的校園。
往日,那走廊上的一對對形影不離的好姐妹正在說(shuō)笑,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲俏皮的.打鬧,無(wú)邊的包圍著(zhù)此刻的我們,同學(xué)們也都在享受著(zhù)課間的閑暇時(shí)光?墒乾F在,走廊上不見(jiàn)了那一對對形影不離的姐妹,沒(méi)有了那群打鬧的孩子,取而代之的是無(wú)邊的靜謚……
思緒飛進(jìn)了那輛客車(chē),老師與同學(xué)們打成一片,我和老師愉快地聊著(zhù)現在、將來(lái),一片歡笑一片愉悅,流轉到現在的客車(chē)空了,老師嚴了,在這即將分離的一年中有太多的留戀……
一片枯黃的落葉飄進(jìn)我的視線(xiàn),這片落葉正如我們一樣,離開(kāi)了心心念念的班級,離開(kāi)了……離開(kāi)了……一滴冰涼的淚滴落在我的手掌,里面飽含了眷戀與不舍,不舍那個(gè)班級。
秋風(fēng)仍然吹著(zhù),余暉依舊退去,那個(gè)班級卻永遠留在每一位學(xué)子心中。秋風(fēng)乍起,那個(gè)黃昏,那個(gè)班級——難忘,最后還是得曲終人散,奔發(fā)美好的未來(lái)……
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋風(fēng)來(lái)啦,秋風(fēng)來(lái)啦!
秋天到了,秋姑娘像施了魔法一般,送來(lái)一陣秋風(fēng),就把一片片樹(shù)葉變黃了。讓他們紛紛離開(kāi)了大樹(shù)母親的懷抱,慢慢地飄落下來(lái),猶如一只只在空中嬉戲玩耍的蝴蝶,扇動(dòng)著(zhù)翅膀,富有無(wú)限的生命力。一片片葉子快樂(lè )地落在了地面上,與大地來(lái)了個(gè)親密接觸,為它穿上了金黃的衣裳。
一陣秋風(fēng)緩緩地吹過(guò)了稻田,原本翠綠的稻子,一順間變成了金黃色。一大片稻子在風(fēng)中起伏,一浪接著(zhù)一浪,就像一片金黃的海洋,伸向遠方。一串串稻谷沉甸甸的`,稻稈彎著(zhù)腰板,等著(zhù)人們來(lái)收割呢,笑著(zhù)臉迎接豐收的喜悅。
歡快的秋風(fēng)又來(lái)到果園,一棵棵果樹(shù)就掛滿(mǎn)了大大的果實(shí)。瞧,梨子挺著(zhù)金黃色的肚皮,像一個(gè)個(gè)樂(lè )呵呵捧著(zhù)肚皮笑的彌勒佛;石榴樂(lè )得裂開(kāi)了嘴,像遮著(zhù)紅蓋頭出嫁的新娘,開(kāi)心燦爛;柿子一個(gè)個(gè)掛在了枝頭,像一個(gè)個(gè)紅燈籠……他們都等著(zhù)人們來(lái)采摘呢。
秋風(fēng)帶來(lái)的美好景物還有很多,只要你細細觀(guān)察,總會(huì )發(fā)現秋的美麗。
《秋風(fēng)》作文 篇3
九月的風(fēng)漸漸冷了,坐在屋檐下,感受著(zhù)未曾有過(guò)的寒,瑟瑟的,麻麻的。
耳畔是曾經(jīng)的流年劃過(guò),感受著(zhù)別人未曾有過(guò)的孤單。
聽(tīng)老人講會(huì )有輪回的變遷,人一不小心就會(huì )回到從前。我的腦海中閃過(guò)昨日的畫(huà)面,從前,我還在窗沿翹首看那夕陽(yáng)染紅了最后的爛漫。
后來(lái)慢慢長(cháng)大了,曾經(jīng)的盼望長(cháng)大,此時(shí)的留戀童年。強烈的反差,覺(jué)得生命就如《圍城》中的`那個(gè)經(jīng)典瞬間。
長(cháng)大了,我覺(jué)得最遺憾的是把夢(mèng)丟了。
長(cháng)大了,我覺(jué)得最幸福的是看到了更遼闊的天。
長(cháng)大了,就在那么一瞬間,滿(mǎn)目的世界變得斑斕而迷亂。
我不敢一人在這虛擬的空間流浪。手里握著(zhù)信念,在虛擬中尋找自己信念中的真實(shí)。然而就像在火苗中尋找游魚(yú),看不到邊,看不到限。
在這虛擬里我遇到了許多人,有對我好的,也有對我不理會(huì )的,往事如煙,何須惦念。
西風(fēng)一夜催人老,凋盡朱顏白盡頭。
朋友,相遇是場(chǎng)緣分,謝謝你幫我擦汗,因為你的這一舉動(dòng),讓我深深震顫。也因這一舉動(dòng)讓我留戀。
朋友,高三了,我們該奮斗了,長(cháng)風(fēng)逆飛翔,雄游三千里。搏擊長(cháng)空,為了我們最初的夢(mèng)想。遨游九州,為了我們最美的明天。
各位,攜手童年,我們無(wú)緣。
各位,執手今日,彼此依戀。
各位,為了最美的明天,伸出你的雙手,讓流年不再遺憾,讓容顏不在憔悴,讓你我更有勇氣面對明天!如果有緣,我們還會(huì )相見(jiàn)。那時(shí),我希望是在現實(shí)中。
擺脫了虛擬的迷離,我們都不孤單。
《秋風(fēng)》作文 篇4
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕,時(shí)過(guò)無(wú)聲,時(shí)光流逝在生命里的每一個(gè)角落。流年的光陰滌蕩在邈遠的心際,在微風(fēng)中輕輕搖曳,于花瓣中緩緩飄落。
又是一年秋風(fēng)起,倚在門(mén)畔,望向波濤洶涌的金黃稻田,嗅著(zhù)從遠方飄來(lái)的桂花的香氣,我的心里涌起一股淡淡的惆悵。在秋風(fēng)下,只剩下我蕭瑟的背影。
那一年秋天,我迎來(lái)了新的學(xué)期,背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳的來(lái)到久違的學(xué)校。
那時(shí),我遇到了她——一個(gè)生命中永遠無(wú)法抹去的身影。
她來(lái)到講臺上,用白色的粉筆在黑板上寫(xiě)下她的名字,粉塵籟籟飄落,隨風(fēng)舞蹈。我悄悄地打量著(zhù)她——她不高,一條烏黑光亮的馬尾辮,潔白的襯衫映得她的臉越發(fā)的黑。說(shuō)實(shí)話(huà),我對她沒(méi)有好感。
她嚴肅地對我們說(shuō):“大家好!我是你們的老師——鄧東霞,我將要在這里實(shí)習,在實(shí)習的日子里,我希望與你們一同度過(guò)最美好的時(shí)光!碧鹈赖穆曇粼诳諝庵谢厥,蕩進(jìn)我的.心里。
經(jīng)過(guò)這幾天的相處,我不得不說(shuō),她是一個(gè)多么有趣的老師!這是從一個(gè)孩子的角度說(shuō)出的心聲。
就拿上《新型玻璃》這一課來(lái)說(shuō)吧,直到今天,往事一幕幕歷歷在目。
當她說(shuō)舉辦一個(gè)《新型玻璃》的推銷(xiāo)活動(dòng)時(shí),我們全班都沸騰了。大家交頭接耳地討論著(zhù)。當一遍遍的安靜都無(wú)效后,她怒了。只見(jiàn)她拿出戒尺,在桌子上敲響,還孩子氣的跺跺腳!斑恕薄斑恕比缤坏狼缈张Z,在我們耳朵炸響,震得我們直發(fā)呆,如同小綿羊一樣,停止了躁動(dòng)。
我沒(méi)有想到她會(huì )選到我。
為了不浪費這次機會(huì ),我決定一定要當一位刁鉆的顧客。
當推銷(xiāo)員一次又一次的嘗試都失敗后,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
她溫柔地對我說(shuō):“真不錯”
那時(shí),我的心中仿佛開(kāi)出了花,花的名字就叫作“自豪”。
多少年后,那一晚的情形還歷歷在目。
在歡送會(huì )上,含著(zhù)淚水,我們告別著(zhù)這一個(gè)多月的美好時(shí)光,告別著(zhù)這位可愛(ài)的老師。
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天,……”
窗外,秋風(fēng)卷著(zhù)落葉,籟籟的響聲仿佛在訴說(shuō)著(zhù)離別的痛苦和不舍。
月光下,她背著(zhù)簡(jiǎn)單的行囊,踏上了歸程。
秋風(fēng),亦苦,亦澀,亦甜。
風(fēng)還在舞著(zhù),仿佛編織著(zhù)一場(chǎng)夢(mèng)境的繁華,“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”。
《秋風(fēng)》作文 篇5
颯颯颯,颯颯颯......秋風(fēng)姑娘奏起了歡快的樂(lè )曲,把一幅絢麗明艷的畫(huà)卷展現在人們的眼前.
看,秋風(fēng)姑娘來(lái)到了公園,公園里丹桂飄香,楓樹(shù)紅得像火把一樣,雖然遠遠看去滿(mǎn)樹(shù)的葉子還是綠色的,但仔細一看,綠葉中已夾雜著(zhù)不少黃色的.枯葉,風(fēng)一吹這些枯葉隨風(fēng)飄下,好像一飄下,好像一只只彩蝶在天空中翩翩起舞.
秋風(fēng)姑娘又來(lái)到了果園里,果園里柿子掛起了一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,石榴笑得合不攏嘴,蘋(píng)果紅著(zhù)臉笑盈盈地歡迎秋風(fēng)姑娘的到來(lái),橘子你擠我碰的,等著(zhù)桔農來(lái)采摘它們.果園里到處是一片豐收的景象.
秋風(fēng)姑娘又來(lái)到了田野,田野里稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,農民伯伯正忙著(zhù)收割呢!
秋風(fēng)颯颯地吹著(zhù),這是她在盡情地歌唱.她唱紅了楓葉,唱黃了稻谷,唱熟了掛滿(mǎn)枝頭的果實(shí),唱出了象征成熟,豐收的秋色.
啊,秋風(fēng)姑娘,愿你奏出更明快的節奏,唱出更新奇的樂(lè )章!
颯颯颯,颯颯颯......
《秋風(fēng)》作文 篇6
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!辈诲e,秋日的確勝過(guò)了春朝,劉禹錫以其獨特的審美觸角為我們描繪了勝似“春朝”的秋天,她比春天更有情趣,更具“影響力”,乍起的秋風(fēng)常常讓我們猝不及防,也常常讓我們流連忘返,夢(mèng)醉其間。
比起春、夏、冬三季,秋總是顯得來(lái)去匆匆,而秋天來(lái)臨的標志即是秋風(fēng)。乍起的秋風(fēng)就像是一個(gè)頑皮的孩子,不僅貪玩,還愛(ài)“惡作劇”。
八月立秋的日子,她故意躲著(zhù)不出來(lái),等到炎熱的酷暑漸漸使人麻痹的時(shí)候,秋風(fēng)才乘著(zhù)人們不注意的時(shí)候,偷偷出來(lái)用自己涼爽的身子往人們身上蹭,蹭得他們的襯衫領(lǐng)兒、短裙擺兒微微顫抖,微微打轉,人們被蹭得眉開(kāi)眼笑,以至于茶余飯后的第一句話(huà)就是“秋天到了,這天兒終于涼了!”然而,被秋風(fēng)吹過(guò)的夜晚卻格外的不同,他吹走了困擾了人們一個(gè)夏季的酷暑,帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)秋蟲(chóng)的呢喃,“啾……啾……”不慢也不快,似乎在演奏著(zhù)美妙的催眠曲,音量不大,卻把夜襯托十分寧靜,留給人們的只有安祥和靜謐。
到了十月中旬,街上的行人都換上了單外套或瀟灑的風(fēng)衣,秋風(fēng)便加大力度吹向了人們,她吹亂了行人的頭發(fā),吹得塵埃飛揚,人們不得不瞇起了雙眼,禁不住捂著(zhù)自己的領(lǐng)口和袖口,臉上不再是起先的喜悅,而是蹙著(zhù)眉,無(wú)奈而又擔心得發(fā)著(zhù)牢騷:“唉,這秋風(fēng)果然還是變冷了,得趕快準備過(guò)冬的衣服嘍!”但說(shuō)歸說(shuō),內心里依然懷揣著(zhù)秋日趕走夏季酷暑的感激。
十一底的時(shí)候了,秋天就將離開(kāi),可秋風(fēng)似乎還未盡興,想在最后的時(shí)刻,再“戲!币话。這時(shí)候的.秋風(fēng),已經(jīng)冷到了人們的骨子里。路邊原本還泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)青綠的小草兒,被秋風(fēng)猛烈一吹,吹得泛了黃,就像一個(gè)年老體衰的老人,顯得格外憔悴。周?chē)臉?shù)木也已不再是“樹(shù)木”,經(jīng)過(guò)了一個(gè)秋天,他原本茂密而美麗的“秀發(fā)”早已紛紛脫落,化泥護花了,而剩下的則是一根光禿禿的枯木,稀疏的枝椏毫無(wú)遮攔的裸露在蕭瑟的秋風(fēng)中,任憑秋風(fēng)如何挑逗它,都無(wú)動(dòng)于衷。此時(shí),人們都把敬佩的目光投向偉岸的樹(shù)干,而塑造偉岸樹(shù)干的秋風(fēng)默默無(wú)語(yǔ),靜靜離去。
秋風(fēng)累了,她漸感疲勞,帶著(zhù)一季奔波,拖著(zhù)疲憊的身子漸行漸遠,消逝了她的容顏,留下的是她深藏的冷峻。
于是,秋天匆匆而過(guò),把玩秋季,其實(shí)把玩的是魅力的秋風(fēng)……
《秋風(fēng)》作文 篇7
八國聯(lián)軍進(jìn)北京的那一年,慈禧太后逃出了京都,在逃亡的路上恰逢中秋,這位太后慌亂之中亦未忘舊禮古俗,便在寄寓的.忻州貢院中舉行了祭月之禮。清代宮廷是把月中的玉兔稱(chēng)做太陰君的。然而民間則不同,百姓們稱(chēng)它為玉兔兒爺,這種稱(chēng)呼雖不如稱(chēng)太陰君嚴肅莊重,但卻顯得更為親切。而在北京一帶的民俗中,中秋節祭兔兒爺實(shí)是莊重不足而游戲有余,盡管略顯得對神不大尊敬,但卻反映了民間敬神心理的異化。中秋自從由祭月的禮俗轉化成民間節日后就淡化了禮俗色彩,而游賞性質(zhì)越來(lái)越突出,玩兔兒爺的風(fēng)俗,可以說(shuō)是這一現象的有力佐證。
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