實(shí)用的秋風(fēng)的作文[通用]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的秋風(fēng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋風(fēng)的作文 篇1

　　秋風(fēng)婆婆送走了惱人的夏日。她一高興，揮揮衣袖，山林大叔大驚失色。翠綠翠綠的梧桐葉兒漸漸變得金黃，楓葉仿佛喝醉了酒變得似火一片紅，小草漸漸耷拉著(zhù)枯黃的臉，她真可憐呀！

　　秋風(fēng)婆婆呀，就愛(ài)捉弄人。她又一高興，揮揮衣袖，這下田野公公正中下懷。你看種植蔬菜基地一派繁忙的景象。棚架上的.冬瓜決定馬上結束開(kāi)了近五個(gè)月的大會(huì )，隨著(zhù)卡車(chē)去四面八方的菜市場(chǎng)看看朋友，數不清的茄子不甘示弱，它們要奔赴農產(chǎn)品加工廠(chǎng)，變成人們口中最?lèi)?ài)的醬菜；辣椒呢，似乎很不愿意被帶走，它賴(lài)在小樹(shù)上，繼續開(kāi)些不起眼的白花兒，因為一旦認命，它將免不得被人千切萬(wàn)剁，做成辣椒醬、辣椒末、辣椒粉�！芭�，可憐的辣椒兄弟，再見(jiàn)吧！”這是誰(shuí)呀？原來(lái)是苦瓜，它們的命運又將如何呢？還是由你來(lái)猜猜吧！

　　秋風(fēng)婆婆呀，她累了�！斑@么多瓜果蔬菜沾我的光，我還是去歇歇吧�！彼�脫下裙子，往床上一扔，不料還是掀起一陣小旋風(fēng)。忙碌的田野公公又樂(lè )開(kāi)了懷。你瞧，玉米棒子熟了，一串串掛在房前，一堆堆曬在屋后的空地上黃澄澄的，多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)呀；稻子熟了，它們笑彎了腰，在收割機上蹦蹦跳跳，唱起豐收的歌謠。還有紫紅紫紅的高粱，粒粒飽滿(mǎn)的小麥全都爭先恐后為農民伯伯奉獻自己的一切。

　　秋風(fēng)婆婆呀，她生氣了。她想：我還是躲躲吧，讓冬爺爺來(lái)人間盡情演出吧。

秋風(fēng)的作文 篇2

　　最美不過(guò)秋，大自然賦予的美，在這個(gè)浪漫多彩的季節里，不賞秋,豈不遺憾爛漫的風(fēng)景。

　　周末用過(guò)早飯，全家討論去哪賞秋，最后敲定森林公園，十多年前去過(guò)幾次，既然是玩，愛(ài)人建議騎自行車(chē)去，最后二比一通過(guò)，他倆勝出。天空陰沉，冷風(fēng)拂面，但不影響全家心情。

　　進(jìn)入森林公園大門(mén)，眼前的標識，令我傻了眼“前方施工，禁止通行，一切車(chē)輛請繞行”。真后悔沒(méi)上網(wǎng)查看情況，這么老遠過(guò)來(lái)，回去太不劃算，既來(lái)之則安之，大家順著(zhù)我手指的方向，順著(zhù)泥道往里走。森林公園里，高架橋南北對穿而過(guò)，橋路建設當中。

　　我們順著(zhù)以前的小路往里走，昨天下過(guò)雨，小路有些泥濘，路兩旁有粗壯的白楊站崗，地上鋪滿(mǎn)了枯枝與落葉，踩著(zhù)沙沙作響。眼前的情形有些熟悉，記得我們校園里，教室門(mén)口的步行道旁也有一排粗壯的白楊。小時(shí)候能玩的玩具不多，大家就去撿些白楊落葉的頸部比試，看誰(shuí)的結實(shí)。

　　禁不住去撿地上的落葉，取它們的頸部教孩子一起玩。先定好輸贏(yíng)規則，贏(yíng)者打輸者的手板或扯耳朵。這些落葉，有的特別結實(shí)，一根能對付十多根，而有的特備脆，輕拉就斷。孩子越玩越開(kāi)心，愛(ài)人負責撿，我與孩子開(kāi)戰。愛(ài)人也好奇，他說(shuō)，他小時(shí)候沒(méi)這樣玩過(guò)，為滿(mǎn)足他的好奇，我倆調換角色，大家的笑聲在白楊上空回蕩，我又一次回到了久違的童年。

　　玩了一會(huì )兒，愛(ài)人領(lǐng)隊順著(zhù)森林往北穿，繞過(guò)大橋往東，看到樹(shù)林里的亭臺，記得當時(shí)這里是野外游樂(lè )場(chǎng)。有一年國慶節，同桌小唐從北京過(guò)來(lái)，幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)這里玩過(guò)。當時(shí)這里很熱鬧，有野人表演，篝火晚會(huì )，水上繩索穿越，還有劃竹排項目等等，時(shí)間過(guò)的真快，那時(shí)還是單身，如今孩子快有我高了。

　　孩子提議，“咱們三個(gè)去森林里荒野求生吧？”她喜歡看《荒野求生》節目，每集都不錯過(guò)。有次帶她去邙嶺徒步，大夏天非要點(diǎn)火，模仿節目里的鏡頭，我沒(méi)同意。今天看她興致很高，索性陪她好好玩。愛(ài)人前方開(kāi)路，孩子學(xué)著(zhù)節目里的人，用小鏟子在地上做著(zhù)標記，我斷后，盤(pán)根錯節的灌木叢中，被我們踩出了一條路，一根橫著(zhù)的斷木擋住了去路，正要彎腰搬開(kāi)，發(fā)現它的另一端長(cháng)了好多木耳，孩子驚奇的叫著(zhù)，愛(ài)人說(shuō)最好不要碰，因為分不清木耳是否有毒。

　　山坡下結滿(mǎn)了枸杞果，一個(gè)個(gè)紅彤彤的好像以前女人戴的小耳墜。我們滿(mǎn)懷欣喜的走過(guò)去，一種采摘的快樂(lè )與豐收的喜悅心頭美滋滋的，水杯里，腰包里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　采摘結束，返回森林深處，盡享落葉繽紛的浪漫，松軟的沙土地鋪著(zhù)厚厚的落葉，耳邊是呼嘯的大風(fēng)樹(shù)梢略過(guò)。千姿百態(tài)的'樹(shù)木枝葉渲染著(zhù)森林的沉靜美，偌大的林中就像一個(gè)脫俗的童話(huà)世界，演繹著(zhù)三位小人與森林的故事。外邊是呼嘯紛擾的高架橋，林內幽靜，同樣的天空卻擁有不一樣的世界。

　　愛(ài)人與孩子集精會(huì )神的在半坡上，做著(zhù)他們的沙雕藝術(shù)。我獨自漫步，欣賞大自然的美景。當風(fēng)起時(shí)，落葉漫舞，禁不住眼前景色的誘惑，我將自己溶于風(fēng)景，與森林共舞，練起了太極。時(shí)間總是在不知不覺(jué)中悄然離去，天漸漸暗了，滿(mǎn)懷喜悅的心情帶著(zhù)大地賦予的愛(ài)，結束了一天的旅行。

秋風(fēng)的作文 篇3

　　蕭蕭地秋風(fēng)無(wú)聲無(wú)息地從悠遠的地方吹來(lái)，從楓葉間吹來(lái)，從每一座校園吹來(lái)。悄悄地帶著(zhù)一首離歌，那幽遠寧靜的歌聲從我們每一個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)子心中拂過(guò)，不留下任何痕跡，卻刺痛著(zhù)我的心。

　　一個(gè)普通的黃昏，我帶著(zhù)學(xué)生的心情，靜靜地倚靠在那棵略顯傷感的樹(shù)下，遠處夕陽(yáng)的'余暉正在一點(diǎn)點(diǎn)退去，粉白的天空中起著(zhù)一陣陣秋風(fēng)，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，看著(zhù)這在風(fēng)中蕩漾的發(fā)絲，我不由得回到了心系的校園。

　　往日，那走廊上的一對對形影不離的好姐妹正在說(shuō)笑，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲俏皮的打鬧，無(wú)邊的包圍著(zhù)此刻的我們，同學(xué)們也都在享受著(zhù)課間的閑暇時(shí)光�？墒乾F在，走廊上不見(jiàn)了那一對對形影不離的姐妹，沒(méi)有了那群打鬧的孩子，取而代之的是無(wú)邊的靜謚……

　　思緒飛進(jìn)了那輛客車(chē)，老師與同學(xué)們打成一片，我和老師愉快地聊著(zhù)現在、將來(lái)，一片歡笑一片愉悅，流轉到現在的客車(chē)空了，老師嚴了，在這即將分離的一年中有太多的留戀……

　　一片枯黃的落葉飄進(jìn)我的視線(xiàn)，這片落葉正如我們一樣，離開(kāi)了心心念念的班級，離開(kāi)了……離開(kāi)了……一滴冰涼的淚滴落在我的手掌，里面飽含了眷戀與不舍，不舍那個(gè)班級。

　　秋風(fēng)仍然吹著(zhù)，余暉依舊退去，那個(gè)班級卻永遠留在每一位學(xué)子心中。秋風(fēng)乍起，那個(gè)黃昏，那個(gè)班級——難忘，最后還是得曲終人散，奔發(fā)美好的未來(lái)……

秋風(fēng)的作文 篇4

　　秋，是詩(shī)人爭相歌頌的季節，是豐收的季節，也是小雨纏綿，使人心生落寞的季節。

　　我獨自一人坐在窗口，望著(zhù)窗外纏綿的小雨，原本潮濕的心房，如今好像變得有些多愁善感起來(lái)了，回頭望了望呼呼作響的電腦，也不知以往周末的.心靈港灣網(wǎng)絡(luò )游戲有什么好玩的，還是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習吧！

　　秋雨瀟瀟，樹(shù)木蕭條，窗外的雨還在下著(zhù)........

　　樹(shù)葉都被這蕭條的秋雨給打落了，在這陣陣的秋風(fēng)中，隨風(fēng)搖曳，好似一只只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。也許，秋就是這樣深情款款地走來(lái)，只有那火紅的楓葉，金黃的麥穗，和枝頭沉甸甸的果實(shí)才能知曉它的憂(yōu)郁與孤獨。

　　杜牧吟得好：聽(tīng)車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這紅于春花的霜葉難道就這樣悄然無(wú)聲的燦爛著(zhù)，我雖沒(méi)見(jiàn)到過(guò)真正的楓葉，可是我卻深知秋的孤獨與落寞........

　　秋就是這樣一個(gè)憂(yōu)郁的季節，但我還是喜歡這充滿(mǎn)詩(shī)意的秋。

秋風(fēng)的作文 篇5

　　而當秋風(fēng)起時(shí) 我也不過(guò)緊緊衣裙 自護我那仍在低唱的心 不讓秋風(fēng)來(lái)偷聽(tīng) ――席慕容 又是一個(gè)周末，天氣不好但也不算壞，我的心卻很煩躁，。已經(jīng)九點(diǎn)過(guò)了，我還躺在床上不想起來(lái)。幾個(gè)朋友一再叫我去外面爬山，為了不掃大伙的興我也便勉強起了床。 吃過(guò)早餐后我們便出發(fā)了。走小道，過(guò)田野，愛(ài)情散文精選，踏荊棘上山丘。一路上笑聲不斷，只有我一個(gè)人沉默不語(yǔ)�？粗�(zhù)天上淡淡的云彩，看著(zhù)山上紅紅的野果，看著(zhù)那寫(xiě)曾經(jīng)茂盛過(guò)而今已枯黃的樣子，我卻莫名的有寫(xiě)傷感。 我沒(méi)有太多的大悲大喜，畢竟我不是個(gè)太多愁善感的人，但我卻總是懷念那些逝去的人和事。秋天，不是我最想要的季節，雖然秋天是收獲的季節，秋天會(huì )讓人詩(shī)意煥發(fā)，愛(ài)情散文精選，秋天蘊涵著(zhù)中國無(wú)數文人墨客的游子情懷。 秋天，我總會(huì )不自覺(jué)的想起自己的人生。

　　看著(zhù)大雁南飛，樹(shù)葉飄零，看著(zhù)古人那一段段悲秋之辭，我都禁不住問(wèn)自己：我到底從哪里來(lái)要到哪里去？ 有時(shí)，我就覺(jué)得人的一生其實(shí)就象一葉在大海中漂泊的小舟，很難明白該漂向何方該在哪靠岸！有時(shí)，站在某個(gè)人生的十字路口，真的不知道該總哪條路，也不知道哪條路會(huì )通向哪里。高考后的那段日子，我失落極了，也不知道是否存在宿命，為何命運總是在跟我開(kāi)玩笑，讓我只進(jìn)這個(gè)二流大學(xué)？進(jìn)了這個(gè)學(xué)校后，在我看來(lái)只是換了一的漂泊的地點(diǎn)而已，在以后的漂泊中，我會(huì )努力去尋找一個(gè)航標，一個(gè)可以�？康母蹫�。 我們繼續往山上走，幾個(gè)女同學(xué)吵著(zhù)爭著(zhù)要去摘那些路邊的野花，銀鈴般的笑聲在空中飄蕩！我卻毫無(wú)心思欣賞這美好的景象。站在人生的旅途上，回想一路走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，不盡的感慨向我涌來(lái) 歲月流逝，如今已不再有往日的單純與快樂(lè )，那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活已隨歲月塵封。也不明白歲月為何要如此匆忙，來(lái)不及看那滿(mǎn)樹(shù)的`繁華勝景，一轉眼就已落花滿(mǎn)地樹(shù)葉飄零，來(lái)不及賞那年少的春花秋月，一回首就已殘月如勾！因為有了太多理由的羈絆，也便錯過(guò)了太多美麗的風(fēng)景。 在人生的旅途中，誰(shuí)又能真的不以物喜不以己悲呢？面對悲喜無(wú)常的生活我們能做的只有保持一種心態(tài)――敢于面對一切或悲或喜的心態(tài)！

　　秋風(fēng)起時(shí) 我收拾起自己漂泊的心 踏上新的旅途 追尋一個(gè)屬于自己的 ――嶄新的夢(mèng)。

秋風(fēng)的作文 篇6

　　一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)蕩過(guò)樹(shù)枝飄過(guò)樹(shù)干已快枯黃的樹(shù)葉們討論了起來(lái)："朋友們我真舍不得離開(kāi)這個(gè)溫暖的家！"" 可是這陣風(fēng)即將決定我們的去向呀！"樹(shù)葉們各個(gè)愁眉苦臉這時(shí)一片已"面黃肌瘦"的樹(shù)葉發(fā)起話(huà)來(lái)它說(shuō)："你們呀別再哭哭啼啼的啦丟我的.丑看本來(lái)貌美如花的我現在變成這副模樣哎！我真該早點(diǎn)離開(kāi)你們才好。""不不是這樣的。"一片小樹(shù)葉生氣的說(shuō)道。"歲月匆匆花開(kāi)花落這是基本常理不能怪別人。""是呀何不讓我們團結一心抵過(guò)那些狂風(fēng)暴雨呢"一片即將脫落的老樹(shù)葉也發(fā)話(huà)了。

　　可那片自以為是的樹(shù)葉更加不顧一屑的說(shuō)："哼！別再為自己辯護了我憑什么要和你們在一起就是因為我也是一片樹(shù)葉嗎不你們完全理解錯了我的價(jià)值比你們要高出一萬(wàn)倍甚至一億倍跟你們在一起貶低了我的身份。"這片樹(shù)葉更加地張揚肆無(wú)忌憚。它對著(zhù)天空說(shuō)："秋風(fēng)秋風(fēng)蒼天大地讓我離開(kāi)這吧！我不愿意再與它們在一起我要尋找自己完美的生活讓它們去死吧！"這時(shí)秋風(fēng)已抵不住心中的怒火雷公電母也生氣呢一陣狂風(fēng)暴雨電閃雷鳴襲來(lái)樹(shù)葉們緊緊地抱成一團惟獨那片自命不凡的樹(shù)葉等著(zhù)離開(kāi)。秋風(fēng)大聲咆哮著(zhù)："讓你去尋找所謂你自己的新生活吧！不要后悔！"這片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)離開(kāi)了伙伴們它本以為找到了快樂(lè )但它迷失了方向。烏云密布它開(kāi)始慌了接著(zhù)已不知被風(fēng)卷到哪去了它大喊救命可沒(méi)人回應它。

　　幾個(gè)月過(guò)去了樹(shù)葉們抬起了頭��！晴空萬(wàn)里好美��！這讓它們更加堅信了一句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后渡過(guò)這一關(guān)前面就是彩虹。它們往地上看只見(jiàn)零零碎碎的小葉片落在了地上而那片殘缺不全的樹(shù)葉早已不知飛到哪兒去了。

　　樹(shù)葉們快樂(lè )的唱著(zhù)歌它們準備著(zhù)迎接下一次的風(fēng)雨迎接下一次的彩虹�。�！

秋風(fēng)的作文 篇7

　　元稹詩(shī)云：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！蔽也唤�感慨，只是因為“此花開(kāi)盡更無(wú)花”嗎？

　　一年一度的菊花展又開(kāi)始了，前幾次都因為有事情，而次次與它擦肩而過(guò)，這次我可不能再錯過(guò)了。而這次菊花展卻給了我一次大的收獲，因為這次菊花展，我再一次重拾了信心。

　　在上個(gè)月，我獨自一人去往五柳公園觀(guān)賞菊花，到達廣場(chǎng)，遍地的菊花開(kāi)的十分炫麗，顏色多種多樣，白色、黃色、紫紅色……可真謂是“百花齊放”。我靜靜漫步在花的'海洋中，失望也被暫時(shí)遺忘。因為自己定的目標久久不能達到，信心也漸漸離我而去，我也在學(xué)習的道路上漸漸迷失了方向……“呼——呼——”一陣風(fēng)刮來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰。秋風(fēng)也無(wú)情地向炫麗的菊花打去，花沒(méi)有動(dòng)搖，在風(fēng)中微微搖擺后又恢復到以前精神的容貌！

　　記得小學(xué)時(shí)，我也自己種過(guò)菊花，花朵十分的小，看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)精神，病殃殃的，可是看看現在的菊花，在風(fēng)中屹立，并沒(méi)有向困難低頭，而是勇于挑戰。是��！那無(wú)情的秋風(fēng)也不停的向我打來(lái)，可是我卻選擇逃避與退縮，既然菊花能與秋風(fēng)抗衡，那我為什么不能與失敗抗衡！我重拾信心，看著(zhù)炫麗的花朵，一步步向前走，每一步都異常堅定。

　　我轉回頭，看著(zhù)那堅強的花朵，那菊花不僅盛開(kāi)在我眼前，也在我心中炫麗綻放！

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