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秋風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-04-23 15:23:44 秋風(fēng) 我要投稿

秋風(fēng)的作文集錦(10篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的秋風(fēng)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋風(fēng)的作文集錦(10篇)

秋風(fēng)的作文 篇1

  秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。秋天把秋風(fēng)帶到了我們的身邊,在21世紀里快快樂(lè )樂(lè )的跳起了優(yōu)美的舞姿,它是那么歡快,那么高興。

  涼爽的秋風(fēng)來(lái)了,它幫我們驅除炎熱的夏天,讓我們得到了你的涼爽,又給我們增添了解渴的高級技術(shù),這就是涼爽。水果型的秋風(fēng)來(lái)了,它來(lái)到這里就是因為它要把自己的.水果分給了我們,如:蘋(píng)果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨等等,各種各樣.五花八門(mén),顏色五彩繽紛,它想用自己的東西能與他人分享這可口的水果呢!金色的秋風(fēng)來(lái)了,它吹動(dòng)了大樹(shù),吹動(dòng)的樹(shù)上的各種葉子,都已經(jīng)把樹(shù)上那原來(lái)綠油油的葉子吹成金燦燦了?鞓(lè )的秋風(fēng)來(lái)了,它來(lái)為麥穗一起玩耍,它給了麥穗金色的稻谷,讓它好好為人類(lèi)做好事,為人類(lèi)每天高興而感到幸福!

  秋風(fēng)送爽,天氣飄香,秋風(fēng)雖然走去,但它還是會(huì )回來(lái)的。

秋風(fēng)的作文 篇2

  今天的風(fēng)是最及時(shí)的了。

  夏天的風(fēng)令人熱的暈頭轉向,可今天的風(fēng)雖然也在刮著(zhù),中間卻夾有絲絲涼意。被這個(gè)平凡的小家伙一鬧,這個(gè)世界不在是炎熱的了,地上也不再是那么的悶,開(kāi)始充滿(mǎn)了快樂(lè )和絲絲涼意。

  前幾天,這里沒(méi)有豐收的快樂(lè ),可今天卻不同了,蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的小燈籠,麥田上多出了一大堆的黃金,小松鼠們急著(zhù)儲存著(zhù)過(guò)冬的糧食,農民們再次歡笑……大地上一片豐收的景象。

  楓樹(shù)經(jīng)這秋風(fēng)一吹,再也忍不住謙虛了,把頭發(fā)變得通紅,來(lái)展現自己的美麗。小可是其它的樹(shù)這秋風(fēng)一吹,冷的葉子都掉下來(lái)了,樹(shù)枝上面都光禿禿的,沒(méi)有什么東西是十全十美的秋風(fēng)有好處但它也有壞處。

  秋風(fēng)同樣也是一個(gè)搖籃曲讓許許多多的'小動(dòng)物昏昏欲睡,蜜蜂急著(zhù)飛回家,慢慢睡下;蛇也卷起身體開(kāi)始睡覺(jué)。

  秋天,吹紅了蘋(píng)果,吹紅了桃花,吹睡了冬眠的動(dòng)物,也吹開(kāi)了我們的童心。

  秋風(fēng),一陣及時(shí)的風(fēng)。

秋風(fēng)的作文 篇3

  是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺的親切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)給大地換上一套金黃色的“秋裝”?哦!是它,是輕快涼爽的秋風(fēng)。

  秋風(fēng),你是一個(gè)幼童——頑皮、可愛(ài)。清晨,但人們還躺在暖烘烘的炕上熟睡時(shí),你像個(gè)頑皮的孩子,從虛掩著(zhù)的門(mén)縫中溜了進(jìn)來(lái),讓撩起的窗簾四處飛舞。你又悄悄的鉆進(jìn)了人們的被窩里,喚醒了正在熟睡的人們。

  秋風(fēng),你是一位郵遞員——不辭勞苦的為伙伴們送來(lái)秋爺爺的禮物。翠綠的枝葉“沙沙”作響,伴著(zhù)念兒的歌唱,你飛進(jìn)了樹(shù)林。樹(shù)木愉快地接受了你帶給我們的禮物。霎時(shí)間,葉兒們都換上了“金燦燦”的“新裝”,一個(gè)個(gè)你看看我,我望望你。幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)p歌曼舞的投入了大地阿姨的`懷抱中。在這溫馨之時(shí),你又掩起笑臉去完成新的使命。你來(lái)到山坡上,草地披上了柔和的黃紗衣;奔向花壇里,已然送去了秋的芬芳;你漾進(jìn)小河中,你一路奔波不!

  秋風(fēng),你是一位號手——為大地吹響了“豐收”的號角。你盡情的一路歡歌,來(lái)到了初秋最熱鬧的地方——農家的田野。你在他們翹首盼望之中步履輕盈的走來(lái)了。稻谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地接受你的撫摸,它們愉快的舞動(dòng)著(zhù)腰肢,遠看似翻滾的波浪;那邊的高粱也焦急地呼喚著(zhù)你,它們紅著(zhù)臉,低著(zhù)頭,仿佛在哀怨秋風(fēng)的遲緩。膽小的玉米娃娃裹在千層小被里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的,也禁不住好奇地伸出小腦袋……你毫無(wú)倦意,你踏進(jìn)菜地,你走進(jìn)了果園你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農民伯伯的心窩里。

  秋風(fēng),你沒(méi)有春風(fēng)溫柔,更沒(méi)有東風(fēng)的威猛,但我卻深深地愛(ài)戀著(zhù)你。讓我輕輕的告訴你:當你向我走來(lái)時(shí),是我一年中最幸福的時(shí)刻。

秋風(fēng)的作文 篇4

  站在橋上,秋風(fēng)用它那冰冷的手觸摸著(zhù)我,此時(shí)此刻離我最近的也恐怕只有它了吧!涼颼颼的風(fēng)兒吹著(zhù)萬(wàn)物,樹(shù)兒。草兒;▋。用它們的毅力抵抗著(zhù),勝利時(shí)便擺動(dòng)它們既堅強又柔弱的身軀,它們跳起了舞,小河也嘩啦啦地伴奏,一切都是歡躍的,一切都是樂(lè )觀(guān)的。

  霧兒繚繞著(zhù)青山,大山脫去以往穿著(zhù)的青紗,換上了一件白色的秋衣,但那也非常單薄,衣服在秋風(fēng)的吹拂下,時(shí)起時(shí)落,總有一種飄逸的感覺(jué),大山始終屹立在那兒,用它那龐大的身軀抵御秋風(fēng)的`襲擊,一切都是莊嚴的,一切都是堅強的。

  瞧見(jiàn)這些情景,我不禁覺(jué)得自己十分渺小,身邊的事物都在以樂(lè )觀(guān)。積極的心態(tài)去面對生活,而我卻在大千世界中沉淪,我不希望如此,我不能被困難壓倒,我面臨的困難好比秋風(fēng),總有一天,它會(huì )過(guò)去的,我要站起來(lái)對秋風(fēng)進(jìn)行挑戰,人生不能太悲觀(guān),不然就會(huì )被時(shí)間的車(chē)輪碾個(gè)粉碎,困難是常有的,要用平常的心去面對,拋開(kāi)一切煩惱,笑對生活。

  秋風(fēng)仍在不停地前進(jìn),似乎想要征服全世界,但小到一根草,一朵花都在頑強地抵抗著(zhù),它的夢(mèng)能成真嗎?我站起來(lái),任風(fēng)兒吹打著(zhù)我,我不怕,因為大家都在抵抗,我只是集體中的一員,我不能脫離集體的對外抵抗精神,我更不能脫離集體的樂(lè )觀(guān)主義精神,以前脫離集體的我,現在又回來(lái)了!我要與他們共同克服困難,成為樂(lè )觀(guān)者之一!

  親愛(ài)的朋友們!不要悲觀(guān),不要放棄,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹,自信點(diǎn),樂(lè )觀(guān)點(diǎn),在秋風(fēng)的磨煉中堅強!

秋風(fēng)的作文 篇5

  走過(guò)火熱的夏,綠意朦朧,意猶未盡,當輕輕的風(fēng)變得清涼,落葉開(kāi)始紛飛,一路引領(lǐng)我們走進(jìn)帶著(zhù)悲涼氣息的秋。大三,是否也會(huì )如秋般,給我帶來(lái)一季傷感……

  一段路,一團霧,似乎到了迷途,卻不知返向哪里!當逐漸丟失的心在某個(gè)下雨的清晨被喚醒時(shí),一時(shí)感到恐懼的降臨,不知所措,望著(zhù)雨,愁入心頭。

  一年一度,從落地那時(shí)至今,轉眼已過(guò)二十一年秋,但過(guò)去的秋,留下的零星記憶沒(méi)有此時(shí)這種迷茫伴隨恐懼的感覺(jué)。心的表層仿佛已脫離柔軟的面紗,變得如此暴露,微風(fēng)中感到了從未有過(guò)的寒冷。

  不是花藤,沒(méi)有永久的樹(shù)讓我依靠,讓我安心的向上爬。也不是蝸牛,在危險的時(shí)候縮回堅硬的殼里,任憑外面風(fēng)吹雨打。是人就總是這樣,當每一次憂(yōu)傷經(jīng)過(guò),心靈總會(huì )留下或多或少的傷。

  不知何時(shí)起,平靜的心卷起了不小的波濤,逝去的是寧靜,得到的卻是焦急。幾次凌晨的突然清醒,讓我開(kāi)始懷疑,我是不是真的變了,變得連自己都不認識自己了。猶如迷途的羔羊,回頭一望,除了一片空曠就是一片空白,沒(méi)有了過(guò)去的'半點(diǎn)影子。

  似乎拋棄了以前的很多習慣和愛(ài)好,坐在電腦旁,除了看點(diǎn)新聞,找不到更多的樂(lè )趣。連偶爾打游戲的激情也沒(méi)有;不想看書(shū),打開(kāi)的書(shū)本總是這樣,開(kāi)的時(shí)候是第幾頁(yè)關(guān)的時(shí)候還是第幾頁(yè);那買(mǎi)來(lái)的旱冰鞋上面也積滿(mǎn)了厚厚的灰塵,顯示時(shí)間的流失;滑板也靜靜躺在宿舍的一角,靜靜的等待;以前經(jīng)常跑閱覽室,可以看完大部分剛入館的報刊,而現在,那種行為竟也成為一種奢侈。

  人懶了,還是麻木了,或許會(huì )給一個(gè)自己都不相信的謊言,成熟了?墒浅的那種借口,能騙自己或許也就幾秒。

  好久沒(méi)有回家了,去年的春節留在昆明,度過(guò)了人生第一次在外的春節,當爆竹響起,萬(wàn)家燈火的夜,挺美,但城市的熱鬧并不能給心靈帶來(lái)過(guò)年所應該擁有的喜悅,我獨自坐在廣場(chǎng)一隅,望著(zhù)漫天的煙花,一幕幕閃亮,照進(jìn)心里,卻是一陣陣的傷。一個(gè)人走在熱鬧的人群里,心中便有了強烈的體會(huì ),最寂寞的人便是身處熱鬧的人群中,而熱鬧不屬于自己。

  是想家嗎?答案或許不太肯定。老實(shí)說(shuō),我并不是一個(gè)很戀家的孩子。開(kāi)始上高中的那一年,就已開(kāi)始慢慢習慣,習慣那種周?chē)鷽](méi)有親人呵護的感覺(jué)。

  是什么讓我變了?我在尋找答案,但我知道,最后會(huì )或許是一無(wú)所獲。

  經(jīng)常頭疼,頭腦昏昏的,不過(guò)這也好,可以使我忘卻那躲在角落若隱若現的傷感。又是陰天,又是我所喜歡的憂(yōu)郁。厚厚的云遮住心中的陽(yáng)光,僅留下一點(diǎn)朦朧,讓人去體會(huì )。

  我擁有愛(ài)情,愛(ài)情是甜蜜的,也擁有友情,友情是真誠的,我是幸福的。有人會(huì )有疑問(wèn),那為何還會(huì )傷感。親情愛(ài)情友情,或許無(wú)論從哪個(gè)方面說(shuō),我都是幸福的?墒,本性的傷感讓我無(wú)法逃脫,每逢多云陰天或細雨綿綿,那心,便自然而然的流露一種東西,她叫做憂(yōu)郁。

  校園的秋似乎并不是那么的明顯,人工的草坪依然如春嫩綠。幸好還有那樹(shù),樹(shù)葉的枯黃還能成就一曲清涼的秋,唱響心中的愁。流連在樹(shù)下,仰望,找不到心中所尋找的答案。伴隨清風(fēng),一片落葉掉下,帶走了我的思緒。

  落葉伴秋風(fēng),是否又是一季傷感……

秋風(fēng)的作文 篇6

  秋風(fēng)是迷人的,美好的。是它最先帶來(lái)了秋姑姑親切的問(wèn)候,是她把沉睡的莊稼召喚了出來(lái),是她給大地換上了金裝,這一切都告訴我們:秋天來(lái)啦!

  秋風(fēng),你既活潑又可愛(ài).清晨,你像一個(gè)孩子邁進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),喚醒熟睡的人們,然后,又把秋姑姑喚醒,人們睜開(kāi)了雙眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋風(fēng)活潑了起來(lái),用自己長(cháng)長(cháng)的發(fā)辯去跟朋友們打招呼,大家感覺(jué)自己十分涼爽,不用說(shuō),這準是秋風(fēng)干的好事咯!

  秋風(fēng),你天真又稚氣.你剛來(lái)到樹(shù)林,樹(shù)葉就向你行禮,此見(jiàn),他們對你是多么善良慈祥!鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上也不停得唱著(zhù)歌,好象再說(shuō):秋風(fēng)一出來(lái),大地黃鋪開(kāi).樹(shù)兒行一禮,秋風(fēng)開(kāi)心樂(lè )翻天!!!秋風(fēng),又拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花,一切都變得那么富有生機.

  秋風(fēng)既溫柔又恬靜,你悠閑地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌邁向田野.稻谷綻開(kāi)了笑臉,無(wú)數次地向你鞠躬,你開(kāi)心及了!贈給它一件黃色的衣裳,它仍是靜靜的接受你的撫摩,愉快地隨風(fēng)飄蕩著(zhù),脫落了身上的皮,露出了麥黃的米粒,孩子們來(lái)了,一個(gè)勁地撥下皮,拿著(zhù)金黃的,成熟了的稻子唱著(zhù)農歌向遠方走去......那邊的'高梁可發(fā)了急,看秋風(fēng)不給它衣裳穿,心中冒起了火,秋風(fēng)沒(méi)有金黃色的衣裳了,只給了它火紅的衣裳.玉米妹妹還在睡覺(jué)呢!秋風(fēng)把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上.農民看著(zhù)成熟的莊稼,心里樂(lè )開(kāi)了懷.

  秋風(fēng)我愛(ài)你多種性格,不過(guò),我更愛(ài)你那無(wú)私奉獻的精神!

秋風(fēng)的作文 篇7

  她是在三年級的時(shí)候轉來(lái)我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著(zhù)兩條彎眉,兩片薄薄的,鮮活的嘴唇線(xiàn)條清晰,這大概就是她的樣子了。

  三四年級的時(shí)候,上課時(shí),老師正在數學(xué)公式,詞句在表情達意方面的作用中悠哉游哉,而我卻常常能瞥見(jiàn)一個(gè)小紙團在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),滑翔,降落在上品德、科學(xué)等課時(shí),我們更是外交頻繁。運氣好就正中目標——我的桌上!可要是運氣背點(diǎn)兒,被老師一個(gè)不留神逮住,或是被哪個(gè)機車(chē)得要死的`班干部告發(fā)

  不過(guò),在我們這么長(cháng)的紙上外交中,我從來(lái)沒(méi)失手過(guò)!如果小李飛刀的傳人還在,不知他見(jiàn)到我是何等驚詫?zhuān)ㄌ焐虾枚嗯T陲w。

  要是上課沒(méi)聽(tīng)講,又碰巧被老師提問(wèn)時(shí),她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說(shuō)話(huà)囁嚅的樣子,唉,真是可憐的小女生!無(wú)奈之下的我只好為她放水,使出千里傳音大法,幫她打混摸魚(yú)。待她鼓著(zhù)腮幫長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣坐下時(shí),我便笑嘻嘻地向她攤開(kāi)手掌:老規矩,報酬一塊錢(qián)。坦白從寬,抗拒玩完!

秋風(fēng)的作文 篇8

  閑秦再思《洛中記聞》說(shuō),唐僖宗在中秋節日吃月餅,味道極美,他聽(tīng)到新科進(jìn)士的曲江設開(kāi)喜宴,便命御廚房用紅綾包裹月餅賞賜給新科進(jìn)士們。這是我們能夠看到的最早的關(guān)于月餅的`記載。到了宋代,月餅有荷葉、金花、芙蓉等等雅稱(chēng),其制作方法更加清致。

  詩(shī)人蘇東坡有詩(shī)稱(chēng)贊說(shuō),小餅如嚼月,中有酥與飴,酥是油酥,飴就是糖,其味道甜脆香美可想而知。宋以后,制作月餅不僅講究味道,而且在餅面上設計了各種各樣與月宮傳說(shuō)有關(guān)的圖案。餅面上的圖案,起初大概是先畫(huà)在紙上然后粘貼在餅面上,后業(yè)干脆用面模壓制在月餅之上。滿(mǎn)月形的月餅也跟十五的圓月一樣象征著(zhù)大團圓,人們把它當作節日食品,用它祭月,用它贈送親友。這無(wú)疑是漢民族的一種民族心理的反映。

  傳說(shuō),元朝初年,元蒙統治者懼怕民眾起來(lái)反抗,采取每十家派一名兵監視,十家只許用一把菜刀的高壓政策,人民忍無(wú)可忍,便乘八月十五中秋節互贈月餅之機,在月餅里放一個(gè)蠟丸,蠟丸中裹著(zhù)紙,紙上寫(xiě)著(zhù)誓言,餅底還貼一張紙做暗示,以此互相號召反蒙復國。浙江溫州一帶稱(chēng)這種月餅為三錦,按當地方言的諧音就是殺緊。

  這大概就是今天月餅外常貼上一張紙的由來(lái)。

秋風(fēng)的作文 篇9

  告別盛夏的最后一縷激情,漸漸步入秋的純凈,氤氳仙子悄然降下人間,織一張柔曼的白紗,于是一切變得朦朧而又含蓄,撩開(kāi)這層迷朦的白紗,是我那沉重而又充滿(mǎn)牽掛的心。第一片落葉在不為人知時(shí)便已悄然落下,覆蓋在人來(lái)人往的大街小巷之中。

  一向身體健康的母親病了,就如同這秋日里焜黃的花。除了必要的檢查,從來(lái)不喜愛(ài)去醫院的'她如今不得不每天上午去醫院打點(diǎn)滴。望著(zhù)她身上大大小小的針孔和做各種檢查所留下的痕跡,不禁感到一股心酸。

  一個(gè)秋日的上午,我陪著(zhù)母親走進(jìn)了她的病房。并不寬敞的屋子里彌漫著(zhù)刺鼻的消毒水味道,而窗外則是一棵早已掛滿(mǎn)了金黃色葉片的銀杏樹(shù)。病房里只有兩個(gè)人,一位是母親,而另一位,則是患有腦血栓,至今還神志不清的老奶奶。

  那個(gè)老奶奶的身邊只有她那已近五十的女兒在床邊照料她,獨自承擔起照顧老太太的重擔。老奶奶渴時(shí),她便拿著(zhù)針管一點(diǎn)點(diǎn)、仔細地喂她奶,生怕嗆著(zhù);老奶奶睡著(zhù)時(shí),她便用雙手,輕輕按摩著(zhù)老奶奶的全身,她目視著(zhù)老太太那飽經(jīng)風(fēng)霜的手,仿佛覺(jué)得自己沒(méi)有照顧好她。

  感同身受著(zhù)一位孝順的女兒對一位母親無(wú)私的回報,那是一種無(wú)怨無(wú)悔的選擇,一種沉沉的牽掛……

  窗外的銀杏樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂里抒情舞動(dòng),時(shí)而如烈火橫波,時(shí)而如靜水深流。此時(shí)的我才恍然發(fā)現,母親一貫看似堅強的性格下,隱藏的竟是一顆多么脆弱,多么需要關(guān)愛(ài)的心!撫摸著(zhù)她的手,為她拿吊瓶,她受苦時(shí)我的心酸,她好轉時(shí)我的欣慰,都變得那么自然。

  這時(shí),我突然意識到自己平日里對母親是多么的忽視,原以為很了解她的我,原來(lái)一點(diǎn)也不了解母親,這也使我明白,自己能為母親做什么,能為母親分擔什么……

  秋葉飄落的影子已無(wú)處可尋,只留下枯枝敗葉和一地枯黃,覆蓋在一顆顆渴望回報的子女熱血沸騰的心靈上,其實(shí)現在的我們并不是缺少機會(huì )和時(shí)間,只要用一顆感恩的心真心對待,相信再遠的距離,父母也一定會(huì )感受的到……

秋風(fēng)的作文 篇10

  肅殺的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉,父親的嘴一刻也停不下了,總是扯東扯西。不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)去……

  時(shí)間好寶貴的?上,落葉也許受不了父親的嘮叨,悄悄地回到大地的懷抱。落葉歸根。我總笑著(zhù)說(shuō),父親啊,你說(shuō),你這么“健談”,以后到了更年期怎么辦啊,我會(huì )不會(huì ),被你的唾沫淹死?父親一笑而過(guò),只是此時(shí),不免要抬頭望天,惆悵地望望那漸行漸遠的夕陽(yáng),輕嘆一聲。

  那夕陽(yáng)煞是好看,黃澄澄的圓盤(pán),被金黃的光芒包圍,再是淡淡的嫣紅,最后才是若有如無(wú)的黛色。我不懂,父親為何輕嘆,不懂。大人的世界總是太深奧了。(投稿 )

  直到,我讀到一句話(huà):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”我茫然了,可我好像又懂了……

  母親坐在我腦海中總是慈祥的,從未改變。母親的愛(ài)是濃濃的,是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在的。我知道,在我遇到困境時(shí),母親與我同在?墒,母親老了……

  慘白的臉,數也數不清的皺紋,還那有刺眼的.讓我睜不開(kāi)眼睛的銀絲。無(wú)一不顯出母親老了。再也抱不動(dòng)我了;再也不能與我共同嬉戲了;再也不能……我知道,母親老了,真的老了。

  我還記得,在學(xué)校沒(méi)得獎時(shí),我用那直讓厭惡的笑,來(lái)掩蓋我內心的失落;丶液,我哭了,肆無(wú)忌憚地哭了。我還記得,母親那慍怒的臉龐,那嚴肅的口氣。母親對我說(shuō):“輸不起,就別想贏(yíng)!”

  我記住了,輸不可怕,怕輸才讓人厭惡。

  十三年來(lái),是誰(shuí)在我耳邊諄諄教導?是誰(shuí)在我跌入低谷的時(shí)候,給我鼓勵。是您,我敬愛(ài)的父母親。

  等你們老了,我來(lái)當你們的拐杖。等你們老了,我來(lái)與你們說(shuō)話(huà)。等你們老了,我來(lái)照顧你們。等你們老了……

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