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秋風(fēng)作文300字錦集（6篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的秋風(fēng)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
秋風(fēng)作文300字 篇1
秋風(fēng)吹啊吹，
吹老了一根根玉米，
玉米摸著(zhù)胡子說(shuō)：“
秋天來(lái)了，
我變老爺爺了�！�
秋風(fēng)吹啊吹，
吹黃了一朵朵菊花，
菊花優(yōu)雅地說(shuō)：“
秋天來(lái)了，
我們要梳理美麗的卷發(fā)了�！�
秋風(fēng)吹啊吹，
吹彎了一只只香蕉，
香蕉美美地說(shuō)：“
秋天來(lái)了，
我劃著(zhù)彎彎的.小船趕來(lái)了�！�
秋風(fēng)吹啊吹，
吹紫了一串串葡萄，
葡萄吹著(zhù)泡泡說(shuō)：“
秋天來(lái)了，
我的紫袍怎么樣？”
秋風(fēng)吹啊吹，
吹開(kāi)了一朵朵桂花，
桂花興奮地說(shuō)：“
秋天來(lái)了，
我又可以噴上香香的香水了�！�
秋風(fēng)吹啊吹，
吹走了一只只大雁，
大雁依依不舍地說(shuō)：“
秋天到了，
我們要到南方去過(guò)冬了，
明年春天再相見(jiàn)吧！”
秋風(fēng)吹啊吹，
吹到了小朋友身上，
小朋友迫不及待地說(shuō)：“
秋天來(lái)了，
我們快快去秋游吧！”
秋風(fēng)像個(gè)郵遞員，
不停地吹啊吹......
秋風(fēng)作文300字 篇2
八月的秋天，本該是一個(gè)愉快收獲的季節，可是我并不開(kāi)心，因為有一天的狂風(fēng)把我屋頂的多層毛草都吹跑了，有的刮到了江的'對面，有的刮到了高高的樹(shù)上，還有的沉到了池塘的底部，可怕的是，我目睹了這一切，卻無(wú)能為力。
我抱著(zhù)重新挑選好的毛草來(lái)到接近支離破碎的屋門(mén)口，可我剛把茅草放下，南村的一群孩子，欺負我年紀大了，沒(méi)有力氣，抱起茅草就跑，我喝止他們，求他們把茅草放下，可是回復我的只有一聲聲歡樂(lè )的笑聲，我想跑起來(lái)追上他們，可我心有余而力不足啊，只能找了一根木棒，坐在家旁；倚著(zhù)木棒；暗自嘆息；
不久，天黑了，老天又不逢時(shí)的下起了雨，屋子里的床、地都淋濕了，多年未挽的被子像一塊鐵一樣，而且孩子的睡相不好，把被子都蹬破了，漸漸地到了深夜，雖然已經(jīng)不見(jiàn)五指了，可依然能隱約的看到那麻線(xiàn)似的雨點(diǎn)，在安史之亂以后，我就很少能睡一個(gè)好覺(jué)了，因為我經(jīng)常想到回家，想到人民，夜夜如此，怎么能熬到天亮？
如何能得到溫暖，寬闊的大房子，供天下貧寒的仕人居住，讓他們不再受到寒風(fēng)的折磨，那大房子，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，像座山一樣，屹立不倒，唉？什么時(shí)候才能出現這樣的大房子��？就算讓我在我的茅屋里凍死，我也心滿(mǎn)意足！
秋風(fēng)作文300字 篇3
來(lái)的突然——跟著(zhù)一陣陣迷人的果香，隨著(zhù)一片片泛黃的秋葉，風(fēng)靜靜的來(lái)了。
先是覺(jué)察到他的樣子，從遙遠的樹(shù)林中看到，從泛黃的草地中看到——
搖曳著(zhù)，搖曳著(zhù)……
擺動(dòng)中，林中的'每一片樹(shù)葉，每一枝木杈，每一叢綠草，都變成了美輪美奐的舞者，淡淡輕盈的秋風(fēng)宛如大自然的手，指揮著(zhù)一段又一段優(yōu)雅的舞步，每一個(gè)動(dòng)作都帶著(zhù)曼妙的意味。
秋風(fēng)打破了樹(shù)林的寂靜。陽(yáng)光下，樹(shù)林的悸動(dòng)傳染了每一株植物，輕如燕居，疾如驚鴻。在風(fēng)中，所有滌蕩都跟著(zhù)統一的節奏，那么統一，那么整齊。這唯美的游移仿佛在大自然的舞臺上跳躍，跳進(jìn)我的眼，跳進(jìn)我的心。
這自然的舞動(dòng)，是舞者很難模仿出來(lái)的，然而只要見(jiàn)過(guò)這自然的舞蹈，便難以忘卻。
不知在什么時(shí)候，秋風(fēng)靜靜地停了，葉子也停止了律動(dòng)，林中一下子又回到剛才的寧靜。遠處，一只不知名的兔子開(kāi)始尋覓起來(lái)，仿佛在舞會(huì )之后尋找剛才的舞伴。近處，幾片意猶未盡的秋葉似乎要爭脫樹(shù)枝的挽留，自由的飄落——。
微——微——搖——搖
仿佛是下任秋風(fēng)的氣勢符。
秋風(fēng)作文300字 篇4
隨著(zhù)夏姑娘依戀不舍的腳步走遠，迎來(lái)了瓜果飄得的秋天。秋的小徑幽長(cháng)，秋的.菊花婀娜，秋的樹(shù)葉金黃，秋的冷風(fēng)習習。
秋風(fēng)吹過(guò)了天空，天空立馬就變成了蔚藍的，就像一望無(wú)際的大海。天空中，有一朵朵雪白雪白的，而且非常調皮的云娃娃，它們就像魔術(shù)師一樣，一會(huì )兒變成一只可愛(ài)的小白兔，一會(huì )兒變成溫柔的山羊，一會(huì )兒變成大老虎，一會(huì )兒變成一只獅子。
秋風(fēng)吹過(guò)了樹(shù)林，把樹(shù)葉吹成了黃色，紛紛飄落，就像一只只小精靈在翩翩起舞。小動(dòng)物們接到了秋的信號，忙了起來(lái)，它們正在為冬天準備著(zhù)糧食。不過(guò)，它們不會(huì )白忙，因為它們正在拿那些多出來(lái)的糧食開(kāi)派對。
秋風(fēng)吹過(guò)了樹(shù)林，來(lái)到了果園，把果樹(shù)吹的果實(shí)累累。果園里瓜果飄香，農民收到秋的信息，拿著(zhù)箱子，迅速往里放果實(shí)。只見(jiàn)紅彤彤的石榴就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)梢，還有一顆顆晶瑩剔透的葡萄，梨就像一個(gè)個(gè)葫蘆娃。
秋風(fēng)跟著(zhù)我來(lái)到校園，校園正在開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )呢！運動(dòng)會(huì )上的運動(dòng)員們站在跑道上面，隨時(shí)準備著(zhù)跑，只聽(tīng)著(zhù)裁判員叫道：“各就各位——預備——跑！”運動(dòng)員們就像箭一樣沖了出去，秋風(fēng)也仿佛在學(xué)啦啦隊為他們加油。
秋天可真是迷人啊，秋天，我喜歡你。
秋風(fēng)作文300字 篇5
這幾天洗完澡后，我發(fā)現鏡子不再因為室內溫度過(guò)高，而被蒸氣蒙上一層霧氣，天氣不知不覺(jué)地涼了。今天是秋分，打開(kāi)窗子，伸出手去感受秋日的微涼。
風(fēng)穿過(guò)五指之間留下絲絲涼意，尤為清晰。秋天的風(fēng)不如春風(fēng)，那么溫暖；不如夏風(fēng)吹過(guò)，還帶著(zhù)股熱氣；更不像冬日的風(fēng)那般凜冽，令人聽(tīng)而卻步。秋風(fēng)，有她的特點(diǎn)，那就是——涼。秋風(fēng)，雖然帶有點(diǎn)點(diǎn)夏日的余熱，但其中卻夾雜絲絲涼氣，吹過(guò)手指尖有干燥舒爽的感覺(jué)。因為長(cháng)時(shí)間握筆，手上早已有了細汗，經(jīng)秋風(fēng)一吹，汗水全無(wú)，頓時(shí)覺(jué)得十分舒適。
不僅是風(fēng)，秋夜的'空氣，也是涼的，將手伸出窗外，即使無(wú)風(fēng)吹過(guò)，手也有些微涼。不像夏天的時(shí)候，仿佛每個(gè)細胞都被熱氣包裹，也不像冬天將手擱在秋日的空氣中，擱久了也不顯得凍著(zhù)，我不禁納悶，秋是什么時(shí)候向我一步步走來(lái)的？我竟毫無(wú)察覺(jué)。
何日無(wú)夜，何歲無(wú)秋，但少有心人如吾者耳。
秋風(fēng)作文300字 篇6
一年四季中有各種不同的風(fēng)，每種風(fēng)都有獨特的美，而我最喜歡的卻是秋風(fēng)。
早晨的秋風(fēng)是個(gè)活力滿(mǎn)滿(mǎn)的小娃娃。我推開(kāi)窗戶(hù)，剛要呼吸空氣，風(fēng)就一骨碌鉆了進(jìn)來(lái)，房間頓時(shí)從夏天變成了冬天。往樓下望去，已經(jīng)有人在晨跑，你瞧，風(fēng)娃娃把那個(gè)叔叔的臉撥弄得紅撲撲的，好似一個(gè)紅蘋(píng)果，它還把旁邊一位阿姨的馬尾辮撩得高高的。
中午的秋風(fēng)，是個(gè)頑皮又貪吃的小伙子。午間下課，我走在通往食堂的路上，風(fēng)伙子迎面而來(lái)，我情不自禁地打了個(gè)哆嗦，凍得趕緊披上衣服，沒(méi)走幾步，它又跑了，當我熱得準備脫下衣服，它又呼呼地撲過(guò)來(lái)了，真是一個(gè)頑皮的小孩子，和我捉迷藏呢！還沒(méi)到食堂，我就聞到了各種美食的香味，原來(lái)貪吃的風(fēng)伙子早已到食堂把香味傳遞給了我。
晚上的`秋風(fēng)是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。她穿越在廣場(chǎng)上，和男女老少們一起跳舞，一會(huì )兒撫摸著(zhù)人們的臉蛋，一會(huì )兒撥弄著(zhù)大家的衣裳。玩累了，就跑到桂花樹(shù)上蕩秋千，惹得桂花樹(shù)下起一陣陣的“桂花雨”。孩子們紛紛跑來(lái)追逐風(fēng)中的桂花，風(fēng)姑娘又馬上掉頭跑了，讓孩子們撲了個(gè)空。
��！秋分給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )、美好，我愛(ài)秋風(fēng)！
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