(必備)《秋風(fēng)》作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋風(fēng)》作文 篇1
我曾經(jīng)幻想擁有一朵鮮花，你卻給了我整座花園，我曾經(jīng)幻想擁有一流溪水，你卻給了整片海洋，愛(ài)如秋風(fēng)，唯有珍惜，才能體味到那絲涼意挾來(lái)的溫暖。
夏花凋落，秋風(fēng)襲來(lái)，轉眼間就迎來(lái)了初二第一學(xué)期的期中考試，一下子，我原本一顆平靜的心又開(kāi)始慌亂不堪起來(lái)，似乎是一腔春水被柳枝攪亂，泛起陣陣漣漪。
“呯—”的一聲，門(mén)開(kāi)了，眼睛被刺眼的燈光照的疼痛不堪，是外婆來(lái)了。外婆走到我的床邊，輕輕拍了拍我，低聲細語(yǔ)道：“丫頭，起來(lái)了！”我似乎是想起了什么，一下子坐了起來(lái)，想到：“我不是把鬧鐘調到5點(diǎn)了嗎？怎么現在還沒(méi)響？奧，對了，我把手機調成了靜音了呀！這可怎么辦，我的書(shū)還不會(huì )背��！”我的心里一下子更煩燥了，皺著(zhù)眉頭穿起了衣服。
我朝著(zhù)外婆大喊到：“我昨天不是跟你說(shuō)了我要起來(lái)背書(shū)的嗎？你怎么不來(lái)叫我？真是煩死了！”外婆一臉歉意地看著(zhù)我說(shuō)：“丫頭，對不起，對不起，我以為你會(huì )自己起來(lái)的'，所以我沒(méi)有敢來(lái)打擾你，對不起……”
我梳好頭，刷好牙，背上書(shū)包就走，朝背后大喊一聲：“我不吃早飯了，我要云學(xué)校背書(shū)！”外婆一下子沖了過(guò)來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，只是把我遺漏的手提包塞到了我的手中，目送我離云。
秋天寒冷的風(fēng)刮得我手腳冰涼，我三步并成兩步飛快地往學(xué)校沖去，我的手提包“叮叮�！敝表�，我停下了腳步，打開(kāi)我的手提包，呀！是二十二塊錢(qián)！是外婆給我的嗎？是怕我餓肚子嗎？風(fēng)還在耳邊“呼呼”地吹，而我并不再寒冷，一股暖流涌向了我的心田。我鄭重地將錢(qián)放入手提包，回頭向還在原地守望的外婆喊到：“外婆，謝謝你，我會(huì )珍惜的！”
秋風(fēng)呼呼地吹過(guò)，外婆的身影也離我越來(lái)越遠。
愛(ài)如秋風(fēng)，只有細細體味，才能擁有那份涼爽，愛(ài)如秋風(fēng)，只有珍惜，才能獲得那份沉重又無(wú)私的愛(ài)。
《秋風(fēng)》作文 篇2
這秋天究竟是從什么時(shí)候開(kāi)始的?
仿佛不是隨著(zhù)墻上的日歷呼啦啦地如期而至，也不是跟著(zhù)市場(chǎng)上泛著(zhù)紅光繡著(zhù)金顏的果子歡笑而來(lái)。是一場(chǎng)忽熱忽冷的秋雨裹挾著(zhù)冷瑟的秋風(fēng)飄然起舞，告訴我，秋天真的來(lái)了。
高三就這樣在秋風(fēng)秋意中開(kāi)始了。與習題相伴的分分秒秒被拓展得更為寬廣。
站在高三的門(mén)口，我竟開(kāi)始慌張。高中的前兩年竟然這樣迅速地結束了，兩年的時(shí)光匆匆而過(guò)，除了每場(chǎng)秋風(fēng)帶給我的寒意，留下了什么?偶然翻出軍訓時(shí)的胸卡，看著(zhù)那張稚嫩而又堅定的面頰，淡淡地笑了。兩年前，當我剛走進(jìn)新環(huán)境時(shí)，曾經(jīng)是抱著(zhù)多大的信念，望著(zhù)高三這幢教學(xué)樓，告訴自己要在高三那年的秋天收獲生命的芬芳。
進(jìn)入高三，我開(kāi)始學(xué)會(huì )仰望。這樣的安靜，我習慣以彩虹的弧度用手掌撐起自己的下巴，然后默默地延伸自己思維的絲絲縷縷，仰望我的那場(chǎng)秋風(fēng)那個(gè)秋天，仰望我的上海，仰望我尚未明朗的大學(xué)生活，滿(mǎn)懷篤定。有時(shí)，也會(huì )仰望那飄忽不定的云，不知道自己的路在何方。
我終于學(xué)會(huì )了讓自己勇敢地面對即將發(fā)生的那些是是非非，我說(shuō)服自己不再怯弱不再逃避。我站在初秋尚還毒辣的陽(yáng)光下，燥熱的風(fēng)從四面八方圍擁而來(lái)，將我重重包裹起來(lái)，令人窒息�？墒悄菢訌娏业墓夂蜔嶙屛仪逍�，每當重新走回陰暗里，我便感覺(jué)整個(gè)世界光芒閃爍。
《肖申克的救贖》中說(shuō)，人活一輩子，不是忙著(zhù)生，就是忙著(zhù)死。走進(jìn)這個(gè)有些特別的秋天，我開(kāi)始忙碌起來(lái)，抱著(zhù)不同的資料在教室里咀嚼，偶爾抬起頭看著(zhù)天空，只覺(jué)陌生而高遠�？墒俏也恢肋@個(gè)秋天我忙碌的到底是生還是死，或許是向死而生。
向死而生，用來(lái)描述高三的生活，真的.很貼切很到位。各種各樣的考試像翻來(lái)覆去的死，而高考就像最終將面對的凌遲。大學(xué)的生活是那樣的令人向往，雖然遙遠但是并不縹緲。蜷縮在這時(shí)光淙淙流過(guò)的縫隙里，我只希望等斑駁的年華褪盡之后，能夠給這生活讓出一條生路來(lái)。
緩緩穿行在這個(gè)殘酷而沉重的秋天里，我開(kāi)始變得敏感而脆弱。，在抬頭仰望的間隙里，淚水不經(jīng)意間便會(huì )劃破眼瞼。遙望著(zhù)自己魂牽夢(mèng)縈的城市與大學(xué)，在這個(gè)略顯浮躁的秋天，我一遍遍地告訴自己，一切都會(huì )好起來(lái)的，一切都會(huì )好起來(lái)的。
又是一陣秋風(fēng)，我加快了步伐。
《秋風(fēng)》作文 篇3
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺的親切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？是誰(shuí)為大地換成金黃色的“秋裝”？哦，原來(lái)是它，是溫柔清逸的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童—活潑、可愛(ài)。清晨，你邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，喚醒熟睡的人們。你調皮地湊近他們的耳際，輕輕地喚：“該起來(lái)了，秋天快來(lái)啦！”當人們睜開(kāi)惺恰的.睡眼，迎接他們的竟是如此斑斕、艷麗的秋色！秋風(fēng)是那樣調皮，又是那樣富有童趣。
秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩兒一天真、稚氣。瞧，你剛到樹(shù)林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，你笑吟吟地回應：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來(lái)了�！�
樹(shù)兒愉快地傳遞著(zhù)你送給它們的禮物，霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”。它們一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團，幾個(gè)淘氣的干脆掙脫樹(shù)媽媽的手，在空中追逐起來(lái)……看著(zhù)這可愛(ài)的一幕，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風(fēng)，你是一位姑娘一溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌兒，來(lái)到初秋最熱鬧、最歡樂(lè )的地方—田野。你緩緩走來(lái)，步履是那樣輕盈、舒緩。稻谷低垂著(zhù)頭，愜意地接受你的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下起伏，田野里好似翻滾著(zhù)千層金浪；高粱熱情地等待著(zhù)你的到來(lái)，臉紅得像喝醉了一般；膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來(lái)傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè )開(kāi)了懷……表演完畢，你又越過(guò)田野，向遠處奔去，一步一片繽紛，一步一片收獲。你將收獲的滿(mǎn)足與歡樂(lè )吹進(jìn)了農民伯伯的心窩，吹開(kāi)了他們的笑臉。
秋風(fēng)，你是一位長(cháng)者—慈愛(ài)、安詳。你身著(zhù)火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹(shù)林染成金紅色。遠望，霜葉如醉，宛如一片紅海；近瞧，層林盡染，如熊熊火焰在燃燒。那深深淺淺的紅，給人一種說(shuō)不出的暖意。
我隨著(zhù)秋風(fēng)的足跡，跑到山坡上，滿(mǎn)眼都是艷麗的色彩。迎著(zhù)秋風(fēng)，我真想大聲呼喊，釋放出心中所有的激隋……迷戀你啊，秋風(fēng)！
《秋風(fēng)》作文 篇4
一夜細雨清風(fēng)，空氣中流淌著(zhù)清涼的味道，樹(shù)上的葉子也漸漸泛黃了，仿佛一夜之間就到了深秋。到底是九月了，蒹葭蒼蒼，白露為霜。都說(shuō)秋是傷感的季節，其實(shí)，秋天是帶著(zhù)感傷的明媚，蕭瑟中隱藏著(zhù)況味。
盈一份素雅，于秋的一隅靜坐。聽(tīng)風(fēng)，聞香，桂花樹(shù)下懷想。畢竟是秋天了，即便些許樹(shù)葉兒還綠著(zhù)，卻依然經(jīng)不住風(fēng)的搖動(dòng)，輕輕的滑落一絲清香，一抹微涼拂過(guò)心頭，時(shí)光恬靜且也美麗。飄起的碎花裙，映襯著(zhù)碧水長(cháng)空，或許這也是秋的一道風(fēng)景。靜默，無(wú)語(yǔ)，不經(jīng)意間，那些春花夏夢(mèng)的記憶，那個(gè)淡雅若云的人，在這個(gè)多情的季節里于心湖輕輕涌動(dòng)……
獨立清秋，遙望遠山蒼茫，真想在如絮的蘆花里，與一位久違的故人重逢。記憶的影子飄浮在朦朧里，低眉，用一絲委婉的情愫訴說(shuō)著(zhù)別后的光陰。風(fēng)起，蘆花似雪，一枚相思永不絕。秋，已入了眉心。
清秋，隱去了夏的浮躁與喧囂，多了一份寧靜與安詳。清涼的風(fēng)，吹皺了一把細碎光陰。心情，恰似九月的菊，透著(zhù)淡淡的清美。那份心靈的清幽靈動(dòng)，讓心如明月，一塵不染。喜歡秋天，喜歡秋葉美麗的色彩，喜歡秋云的飄逸，喜歡秋的深邃與靜美。靜靜的品味秋天，秋水，秋云，秋葉，構略成一道美麗的畫(huà)卷，而我，只是靜靜的看月缺月圓，素心，如蓮。
塵埃落處，是那些無(wú)法撿拾的歲月。夢(mèng)里，我還是那個(gè)扎著(zhù)麻花辮的小女孩，牽著(zhù)奶奶粗糙的手穿行于田間小巷。秋天，故鄉的黃菊花燦燦的開(kāi)滿(mǎn)了山野，紅彤彤的蘋(píng)果綴滿(mǎn)了枝上，歲月的風(fēng)霜一道道刻滿(mǎn)父親的額頭，那香甜的果汁是父親的汗水。
院子里的月季開(kāi)了又落，人生故事，亦在年華的交替中，匆匆而過(guò)�？纯輼s人世，看光陰兩岸，那些漸行漸遠的風(fēng)景，那些在記憶里仍舊生動(dòng)的畫(huà)面，還有奶奶慈祥的面龐，父親送我上學(xué)離去時(shí)的背影……
約好了，夏日去看荷，如今想必湖塘里的荷花早已凋零，只剩下滿(mǎn)池殘荷聽(tīng)雨聲，寂寂的心事無(wú)處訴說(shuō)，是時(shí)光無(wú)情，還是我辜負了時(shí)光？只有一紙素箋訴說(shuō)著(zhù)歲月的冷暖從容。
中秋過(guò)后，節氣向晚，忽而感覺(jué)就涼了，北方的四季太過(guò)分明，容不得你多想，便要添加衣裳。菊花依舊守著(zhù)東籬，訴說(shuō)與秋云淡風(fēng)輕的際遇，風(fēng)從高原逶迤而來(lái)，我起身去尋覓桂花殘留的那一絲香息。
生命中，總有一些情感在你的心底溫潤，無(wú)論走得多遠，他依舊站在原處，默默守著(zhù)你，不離不棄。其實(shí)，幸福是一種得患得失的憂(yōu)傷，無(wú)需勉強，也不必太過(guò)執著(zhù)，只要在心里，就夠了。
無(wú)人打擾的時(shí)刻，雖然寂靜卻依然有著(zhù)小小的清喜，這樣的感覺(jué)真好，就如那桂花彌留的香味，清清的，淡淡的，安靜卻也入心。這種了然于心的憂(yōu)傷與暖意，只會(huì )在心間慢慢地流淌、悄無(wú)聲息……
清風(fēng)流年，只待風(fēng)起，碧云疏影入秋畫(huà)。時(shí)光，不緊不慢，回憶，或深或淺，無(wú)論是夏荷還是秋云，終是歲月里必將途徑的風(fēng)景。靜靜地將記憶曼妙成一紙墨香，臨摹一幅沒(méi)有憂(yōu)傷的畫(huà)卷。
就讓心是一池秋水，在繁華過(guò)后，尋一絲淡泊，那些荊棘叢生的時(shí)光，那些煙雨蒙蒙的情感，都將用平靜的.心去觸摸。百丈紅塵，只做無(wú)言的低眉人。
秋風(fēng)瑟瑟，草木枯了，楓葉紅了，被秋風(fēng)收割的大地，一身輕盈，整裝待發(fā)。溪水清清，白云悠悠，大地蕭瑟卻也彰顯靜美。當心靜如禪的時(shí)候，世界呈現出一片安靜。在這樣的清寂里，寂寞里的美有著(zhù)神奇的魅力。
秋天，透著(zhù)深遠與樸素，就像平淡素樸的生活處處蘊育著(zhù)禪機，處處流露出高雅出塵的情趣。以一顆詩(shī)心看生活，需要的是面對挫折不低頭，不屈服的勇氣。忙碌著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，這是人生的一種樸素的追求。
懷一顆清淡之心上路，心中的塵煙少了，欲望少了，雜念少了，步履也輕松了許多，看山山青，青看水水綠，心因此豁達而明亮，生命因此從容而溫和。草木隨季節而榮枯，千帆過(guò)盡，一顆向善的心巋然如初。天水一色，這是自然的顏色，是歷經(jīng)過(guò)后的脫俗。
《秋風(fēng)》作文 篇5
又到了收獲果實(shí)的季節，田野里滿(mǎn)是金黃的稻谷，突然吹來(lái)了一陣涼爽的秋風(fēng)，伴著(zhù)一縷燦爛的陽(yáng)光。風(fēng)，呼呼的跑來(lái)了。先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，從金燦燦的田野里傳來(lái)，從深深的峽谷里傳來(lái)，從滿(mǎn)地落葉的樹(shù)林里傳來(lái)，從充滿(mǎn)孩子們的歡笑聲的校園里傳來(lái)呼呼呼，呼呼呼像一首無(wú)字的歌謠，神奇地四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，由遠及近。
由遠及近風(fēng)聲里，田野里的每一顆稻谷，每一顆向日葵，每一朵棉花，在風(fēng)中不停地跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，那一個(gè)又一個(gè)自然又充滿(mǎn)活力的動(dòng)作，使我們淹沒(méi)在它們的舞蹈當中。風(fēng)改變了樹(shù)林的顏色。陽(yáng)光下，樹(shù)林的顏色層次多得幾乎難以辨認，有金黃色，有淡黃色，淡綠，淡黃，也有水一般的藍色。在風(fēng)中，所有的色彩都融化在金黃色的海洋之中，黃得發(fā)亮。這溫暖的金黃色仿佛在風(fēng)中流淌一般，流進(jìn)我的心胸，流進(jìn)我的內心深處這風(fēng)中的金黃色，在畫(huà)家的調色板上是很難調出來(lái)的.，然而你只要見(jiàn)過(guò)這溫暖的金黃色，便讓你難以忘懷。
不知在什么時(shí)候，風(fēng)屏住了呼吸，這一切都開(kāi)始恢復了平靜。金燦燦的稻谷開(kāi)始停止了跳舞，可那被風(fēng)吹下的落葉足以表明，風(fēng)悄悄的來(lái)了，又悄悄地走了。這場(chǎng)突如其來(lái)的秋風(fēng)，使我更加了解了大自然的韻味，深深地烙在我的腦海之中。
六年級:陳思婷
《秋風(fēng)》作文 篇6
晴朗的星期六，我和愛(ài)人，約請英子姐一起到七峰山去看秋。
藍藍的天，爽爽的風(fēng)，我開(kāi)著(zhù)汽車(chē)沿著(zhù)七峰山的蜿蜒盤(pán)山公路在林海中穿插，山路上陽(yáng)光斑駁，輕快的音樂(lè )在車(chē)內流淌，明媚的秋陽(yáng)照耀中的山，山峰相連，環(huán)境幽靜，山高林深，植被繁茂，松、柏、杉、竹顯得格外多姿多彩，斑駁陸離，層疊有致。一途中，同行者多為騎車(chē)的一群群學(xué)生模樣的年輕人一路歡歌笑語(yǔ)。
汽車(chē)停在一座正在修建的寺廟前，這座寺院雖未完工但已初見(jiàn)端倪，在群山之間，前雅后巍，已經(jīng)修建起來(lái)的中間大殿就顯示出雄偉壯觀(guān)，氣勢磅礴，我們期待著(zhù)這“三興禪寺”早日建成。
沿著(zhù)石板路向兩山之間的峽谷走下去，遠遠一道黑色的城墻擋住去路，一個(gè)碉樓城門(mén)是唯一的通道。未上山之前就網(wǎng)上查到有道古城墻，原來(lái)這就是太平天國翼王石達開(kāi)所修的御敵的城墻，城墻異常堅固，雖歷經(jīng)數百年的風(fēng)風(fēng)雨雨而依然屹立山峰之中，塊塊巨石默默地訴說(shuō)當年發(fā)生在這里的驚天動(dòng)地的戰斗，在山谷之中千軍萬(wàn)馬聲嘶力竭，刀光劍影，鐵騎縱橫，馬蹄聲碎，刀兵相見(jiàn)，吶喊喧囂，如今的平和寧靜之處真沒(méi)想不到當時(shí)是異常慘烈的戰場(chǎng)。
這是一道御敵的血戰城墻。
城墻之下，藏有一處千年的古廟——七峰禪寺，矗立在山澗之中，不到山澗是看不到這座寺廟的，古寺廟以天然形成的石柱為佛龕、石筍為佛，古寺歷經(jīng)1200多年歲月滄桑，依然香火繚繞，朝覲者絡(luò )繹不絕，是黃石地區較有影響的佛教旅游圣地之一。在碑文上了解到，古寺越千年中歷經(jīng)無(wú)數次的兵荒馬亂戰火野火的焚毀，毀了再建，建了又毀，佛教在人們的心中生生不息、源遠流長(cháng)。
游玩古寺之后，遠遠聽(tīng)到一處山上，“哦-嗷-嗷-啊-啊……”回聲不絕，藍藍的天空下，一群男男女女人聲鼎沸，正在奮力沿著(zhù)巖石向上攀爬，一面紅旗在最高處領(lǐng)路，看來(lái)是一團隊在進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。在兩座山間，從山頂上一直到山腳下，一道寬約40米的防火帶，剛好就是人們攀爬的階梯。我讓妻子和英子姐在山下等等我，我也手腳 并用，向上去追趕他們，我將隨他們爬山去。
中途，碰上一對夫妻正在用刀砍柴勞作，我有些奇怪，難道他們爬到那么高的地方是為了開(kāi)荒種地或是砍柴？男的聽(tīng)了哈哈一笑，介紹說(shuō)，他們是林場(chǎng)的工作人員，為了維護防火帶將小樹(shù)等等都砍去。我恍然大悟了，原來(lái)老遠就看得見(jiàn)的防火帶非天然而成，也是人工修建的。
很快我追上了半山腰的.那群戶(hù)外團隊，是黃石“山水同行戶(hù)外群”，我真佩服我的體能，再看看前面爬上來(lái)的人，他們當中有的人手磨破，褲子擦爛的，坐在亂石上喘著(zhù)粗氣，這條山路十分陡峭，還你拉我推的，非手腳并用不能行�；仡^看看那對勞作在半山腰的夫妻，在熠熠生輝的灰黑色巨石之間僅僅是兩個(gè)小黑點(diǎn)，人和大自然構成一幅活的水墨山水畫(huà)，每天他們要艱難地攀越這么高的山，工作是多么的辛苦和危險。
這也是一道由英勇的護林員用生命筑起的城墻。
站在高高的山巔遠眺，山上已是一片秋色：艷陽(yáng)照耀，藍天白云下紅葉流丹，層林如染，五彩斑斕，欣欣向榮，真是滿(mǎn)山云錦，如爍彩霞，竹林依舊是那么的翠綠，真正體會(huì )到楓葉紅如二月花！手邊紅紅的果子，金黃色的、銀白色的、紅色的山花爛漫的開(kāi)，微寒的秋風(fēng)，吹得渾身爽爽舒服。
我喜歡秋天，在山野中感受這樣的色彩和氣息更讓人覺(jué)得秋意好，興更濃，一群群熱愛(ài)生命、熱愛(ài)運動(dòng)、熱愛(ài)大自然、保護森林的人們融入到秋天的風(fēng)景中，更呈現出一種生機勃勃，色彩繽紛，和風(fēng)姿綽約的秋。
《秋風(fēng)》作文 篇7
在我的某個(gè)生活的時(shí)間段，我漸漸明白生活的意義，明白了什么叫我們生活在這世上，說(shuō)我們在這世上別生活更加確切。
火車(chē)發(fā)出已經(jīng)降低了很多的轟隆隆的聲音，穿過(guò)我居住的城市所在的最后一個(gè)山洞。車(chē)在山洞中行駛，噪音大了幾倍。穿過(guò)山洞后，我默默留下了一滴淚，這是我送給這座城市的離別禮物。送完禮物后我突然感覺(jué)身上發(fā)冷，車(chē)窗上已有雨水不斷的留著(zhù)，外面下雨了。我以為是秋雨帶來(lái)如此寒意。我看了看手表，已經(jīng)凌晨五點(diǎn)。車(chē)窗外開(kāi)始飄散著(zhù)霧氣，坐我前面的一位年輕人只穿一件長(cháng)的T桖，遇到這次寒流連打了幾個(gè)噴嚏。霧隨著(zhù)火車(chē)的不斷前進(jìn)越來(lái)越大，我意識到，冬天，已經(jīng)來(lái)了。
火車(chē)到站時(shí)我已迷迷糊糊的睡了，中途被這個(gè)冬天的'第一波寒流凍醒兩次，讓我不得不從背包里加了一件毛衣。下午四點(diǎn)半到的車(chē)站，我想這就是我所向往的杭州了。
或許有人認為冬天來(lái)到杭州是個(gè)不明智的選擇，不過(guò)我覺(jué)得我向往的是杭州這一座城市，不是某個(gè)特定季節的風(fēng)景區。
火車(chē)站不是很擁擠，我想冬天的杭州會(huì )被那些向往春天杭州風(fēng)景如畫(huà)的人忘記吧。我很快速的離開(kāi)了那個(gè)溫暖的地方，一出車(chē)站就能感覺(jué)到冬天，它真的來(lái)了。我不停腳步的向我所向的方向走著(zhù)。我來(lái)這沒(méi)有目的性，所以我沒(méi)有買(mǎi)所謂的杭州風(fēng)景旅游圖。我想用我自己的心和腳接觸杭州會(huì )更加深刻。我一直向前走著(zhù)，走在隱蔽霓虹的石階路上。天本就陰沉沉的，不知不覺(jué)天越來(lái)越黑，隱蔽很深的霓虹亮了起來(lái)，我想我得先找個(gè)住所了。
雨在暮色已經(jīng)閉合的時(shí)候下了起來(lái)，很小卻很密。我走在街道邊的屋檐下突然覺(jué)得這樣不行，沒(méi)有更接近這座城市。于是我從屋檐下走了出來(lái)，有點(diǎn)冷卻很清新的雨點(diǎn)濕潤了我的身體。這就是我第一次到的杭州，第一次在杭州淋雨。這次淋雨直接導致的結果是我被旅館的老板用奇怪的眼神看了很久。當我們談好一切事情后我終于進(jìn)了房間，一個(gè)臨著(zhù)街道二樓的房間。送我來(lái)房間的服務(wù)員說(shuō)，這房間的位置很好從窗戶(hù)往遠處看，那一大塊漆黑的就是西湖。
高三:章丁岳
《秋風(fēng)》作文 篇8
深圳，春夏秋冬，四季都很美，尤其秋天，是最美妙的，因為秋天有與眾不同的風(fēng)。
秋天，有些葉子黃了，紅了，隨著(zhù)一縷縷涼爽的風(fēng)，輕輕地，飄落了下來(lái)，這難道還不能讓人感到一絲絲涼氣嗎？在這樣的環(huán)境里，誰(shuí)的心情能不好嗎？秋天，難道不是要好好享受“風(fēng)葉”的嗎？
深圳的秋，自然有那涼爽的風(fēng)。每當從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，總能感到有伴隨著(zhù)葉子的`威風(fēng)，飄下來(lái)的楓葉，像下了一場(chǎng)的“金子雨”，那黃色的金子，在太陽(yáng)的照耀下，是那么耀眼，是那么美麗，讓人“眼睛發(fā)光”。秋天的風(fēng)，讓我覺(jué)得美妙，如果缺少了它，那么，秋天就不是“秋天”了，那就是一個(gè)缺殘的秋天。秋天，絕對不能少了秋天的風(fēng)，當然，也絕對不能少了風(fēng)的最好搭檔——葉。
當我走在路上，走著(zhù)走著(zhù)，風(fēng)，又吹來(lái)了，這次的風(fēng)，不是吹到了我，而是深深地，吹進(jìn)了我的心中。那時(shí)，我還有一顆全身燥熱的心，恨不得找點(diǎn)東西“拳打腳踢”，發(fā)泄一下我那悲憤的心情�？�，當那風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我的心卻感到了平常感覺(jué)不到的平靜，無(wú)論是誰(shuí)，哪怕是多動(dòng)的猴子，都能靜下來(lái)，慢慢地走過(guò)來(lái)，而不是隨便亂跳。這風(fēng)不但涼爽，還有一股淡淡的咸味，聞著(zhù)還挺舒服。因為深圳在海的旁邊，讓深圳的秋天更加與眾不同。
《秋風(fēng)》作文 篇9
秋風(fēng)颯颯，吹走了炎夏，代之而來(lái)的是秋天的涼爽。早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在地板上，帶來(lái)陣陣暖意，朝霞也很滋潤，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍天上飄著(zhù)緩緩流云，涼爽的秋風(fēng)之中，秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。
人的一生中，會(huì )經(jīng)歷無(wú)數個(gè)四季秋風(fēng)，蕭瑟的清晨為兩個(gè)秋風(fēng)拍打在我的臉上，讓我又不禁想起曾經(jīng)的那個(gè)秋天，叮咚，刺耳的鬧鐘聲充斥在整個(gè)房間里，沉浸在關(guān)好，夢(mèng)鄉的我只好踢開(kāi)被窩，起身把鬧鐘關(guān)掉，簡(jiǎn)單的洗漱過(guò)后，我便一路小跑著(zhù)去吃早餐，吃完早餐的我也發(fā)現快遲到了，可是剛吃飽的我呢，還有力氣跑步呢，所以只好無(wú)奈地接受了這個(gè)事實(shí)，臨近中考的我們整個(gè)校園中顯得格外的安靜，每個(gè)老師上課的上課，備課的備課，在為我們的中考做充分的準備，同學(xué)們也是如此，唯獨我不一樣，剛坐下來(lái)的我心中便涌起了一股陣陣的睡意，不一會(huì )兒我便安然入睡，這一睡就遭受了班主任的嚴厲批評。
剛經(jīng)歷過(guò)班主任思想教育的我，剛決定用功讀書(shū)，無(wú)奈剛坐下便瞌睡蟲(chóng)上腦，我想尋求同桌的幫忙，不曾想他比我更快進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我便把他搖醒，我們倆就這樣互相攙扶著(zhù)，上完了這節課下課后，我們倆都去廁所洗了把臉，因為我們都知道下節是班主任的課，倘若被他抓到睡覺(jué)的話(huà)，后果將不堪設想，上一位同學(xué)便做了領(lǐng)頭人，結果被班主任罰站都站不住腳了。其實(shí)我們都知道，班主任如此嚴厲是為了我們能有個(gè)好的前途。
一到放學(xué)整個(gè)校園就變得喧鬧起來(lái)了，連我們也不例外，因為這可是我們唯一能放松的時(shí)光，左手拿著(zhù)一點(diǎn)，右手拿著(zhù)，一點(diǎn)嘴巴里在吃著(zhù)一點(diǎn)別人感覺(jué)自己成為了人生贏(yíng)家，各自回到家后便進(jìn)入了復習狀態(tài)，生怕那些沒(méi)復習的知識就到考試就來(lái)了，怎么辦呢？下午要寫(xiě)了，我非常開(kāi)心，是因為可以睡覺(jué)，可以睡個(gè)好長(cháng)的時(shí)間，所以我便摸出了手機，小玩了一會(huì )兒，突然一陣急促的腳步聲打破了那時(shí)的`氛圍，原來(lái)是我的小侄子來(lái)了。我拉他進(jìn)來(lái)再把門(mén)一鎖，便又沉浸在游戲中去了，以至于忘了時(shí)間，然后便聽(tīng)到急促的敲門(mén)聲，我趕緊藏好手機，裝成剛睡醒的樣子，匆忙趕到學(xué)校，老師已經(jīng)比我更先進(jìn)了教室。
因為我遲到的緣故，老師便對我異常的關(guān)注，隨后他走過(guò)來(lái)問(wèn)我是否有什么理想的高中，我當時(shí)就答應了我們這里最好的中學(xué)，然后他便把注意力集中到我的身上，他問(wèn)我為什么老是用這個(gè)開(kāi)頭，我說(shuō)聽(tīng)人家說(shuō)人的一生最可怕的不是死亡是遺忘。白云悠悠的日子，天空格外的湛藍，大地異常的空寂。疾風(fēng)過(guò)處，綠草上躍動(dòng)著(zhù)一顆充滿(mǎn)活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠方放牧青春的風(fēng)景線(xiàn)。
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