《秋風(fēng)》作文7篇（薦）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文7篇，希望對大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)、沒(méi)有記憶中來(lái)的早，也沒(méi)有盼望中的那么遲；淡淡的秋意，深深的回憶，在風(fēng)中四處紛飛，點(diǎn)綴著(zhù)落葉的蕭瑟，渲染著(zhù)成熟著(zhù)背后荒涼。
記憶里的天空，無(wú)風(fēng)、無(wú)雨，平平淡淡的日子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，歡笑時(shí)刻掛在臉上；單純的夢(mèng)幻、純真的無(wú)暇；童話(huà)里的世界，純真的年代，一直牽著(zhù)手，走向永遠。每天醒來(lái)，都會(huì )去鏡子面前，看著(zhù)夢(mèng)中遺留的笑容，心中默念，那段時(shí)光，慶幸有你。
記憶里的時(shí)光，輕風(fēng)吹過(guò)，花香四飄；前面潔白的身影，帶領(lǐng)著(zhù)我走向花的世界；背后煙花綻放，充滿(mǎn)著(zhù)激情的歲月。好似遙遠前世的約定，我輕聲在你耳邊輕喃，你是我永遠的牽掛。
記憶的世界，青山綠水，湖邊緊緊擁抱，好似上刻剛剛躲過(guò)絕世天劫，好似下刻將是世界末日；聆聽(tīng)著(zhù)定格時(shí)光的腳步，無(wú)聲無(wú)息，只有耳邊你輕松的呼吸。
你還是遠走了天涯，我還是丟失了你遠走的.腳步，抱著(zhù)漸失的影子，握著(zhù)殘留余香。
你走的那么從容，卻帶走了往日的笑容，獨留著(zhù)無(wú)法退色的回憶，有時(shí)很想大聲的呼喊，卻不知道如何渲瀉心中的落寞。天空依然無(wú)風(fēng)、無(wú)雨、時(shí)光依然花香四飄、世界也是青山綠水，只是所有一切慢慢灰色，也許依舊笑容滿(mǎn)面，卻是淚的苦澀，模糊的視線(xiàn)中，幻現著(zhù)潔白的身影，卻孤獨的離去。
輕輕撒下少許落寞，靜靜點(diǎn)燃支香煙，遠方的你是否在這秋天的時(shí)節里，傾訴著(zhù)往日的笑意。
秋天的夜依然很寂寞，輕輕撫摸著(zhù)曾被埋藏過(guò)的星月，有絲溫暖、有絲冷，也許應該重新埋藏吧！
秋天，落葉紛飛，輕輕拾起片泛黃的回憶，慢慢落寞劃向天空，飛吧~去本應該屬于它的天空。
陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，回憶在風(fēng)中紛飛。
《秋風(fēng)》作文 篇2
人們常說(shuō)，秋天，是一個(gè)令人悲傷的季節。繁花落盡，枝葉飄零，大自然的一切生物，都因秋天的到來(lái)而沒(méi)有了生機。
在我看來(lái)，是這樣，卻又不是。
因為，有人這種懷有特殊情感的生物存在，秋天不再悲傷，而是充滿(mǎn)了感動(dòng)……
秋風(fēng)瑟瑟，落葉飛舞。我卻無(wú)暇顧及周?chē)木吧�，只能奮力向前奔去，“快遲到了，再跑快些”我在心中默念，雙腳卻變得愈發(fā)沉重，每一個(gè)步伐都邁得愈加艱難�！鞍�，還是算了吧，最多也就是被罰站�！蔽业男闹腥f(wàn)念俱灰，只得失望、無(wú)力地朝學(xué)校的.方向慢步走去。
突然，天空下起了蒙蒙細雨，我猛然想起昨天晚上媽媽提醒我要帶雨傘，今天可能會(huì )下雨。我當時(shí)沒(méi)太在意，想著(zhù)早上再拿吧，卻不曾想，今天居然會(huì )遲到，睡懶覺(jué)的代價(jià)會(huì )這么大……
在這惱人的天氣里遇上了惱人的事，還有什么能讓我更心煩的。只是，再多的抱怨也無(wú)用，老天爺不會(huì )只因你的抱怨而讓天氣放晴，讓事情變得順利。
“要不，再回去拿，反正怎樣都會(huì )遲到�！薄安恍�，遲到久了，會(huì )被說(shuō)得更慘�！眱刃牡膬煞N聲音爭執不休，糾結不斷。只恨不得現在就坐在教室里。
秋風(fēng)夾帶著(zhù)細雨，身上的雨點(diǎn)越積越多，雨漸漸大了，我只能沿著(zhù)屋檐行走。
“×××，快過(guò)來(lái)拿傘�！蔽译[隱約約聽(tīng)到有人在呼喚著(zhù)我，驀然回頭，卻發(fā)現媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)向我趕來(lái)。我帶著(zhù)莫名的驚喜與激動(dòng)向媽媽奔了過(guò)去。興奮地接過(guò)她手中的雨傘。卻發(fā)現，她只隨便披了件外套便出了門(mén)。身上也被淋濕了許多。我感動(dòng)良久，但卻也疑惑，這個(gè)時(shí)間她不是應該還在睡覺(jué)嗎？怎么會(huì )出現在這里�！跋胧裁茨�，快上車(chē)，等會(huì )兒遲到了�！蹦赣H的話(huà)打斷了我，只得先上了車(chē)。
我問(wèn)道：“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了�！彼齾s回答說(shuō)：“突然想起今天要下雨，怕你沒(méi)帶傘，想著(zhù)要給你送來(lái)，卻在半路上碰到你了，怎么樣，沒(méi)淋濕吧？”
頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，讓人措不及防。
風(fēng)，依舊呼呼吹過(guò)，心，卻已不再冰涼。這秋天的雨，似乎也并沒(méi)有那么令人討厭了。因為我知道，總有一個(gè)人在默默關(guān)心著(zhù)自己。這個(gè)人便是母親。
又是一年風(fēng)起時(shí)，看著(zhù)枝頭飄落的樹(shù)葉，感受著(zhù)秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽，我知道，這便是秋的語(yǔ)言。
雖如今不在媽媽身邊，但我知道每當這個(gè)時(shí)候，她也一定在掛念著(zhù)我。在我心中，母愛(ài)的深沉便是這秋天最好的語(yǔ)言……
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋深了，葉子凋零了，風(fēng)起了。
風(fēng)起了。風(fēng)從遙遠的天際邊席卷而來(lái)，所向披靡，征服了沿途多少個(gè)地帶。風(fēng)華正茂，野心勃勃，引領(lǐng)著(zhù)俘虜的千軍萬(wàn)馬，一直向前。然而野心漸漸被驕傲填滿(mǎn)成猖狂。一路雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)作者家溪旁，卷走了屋上那可憐的幾重茅草。于是呢，天空飄蕩著(zhù)幾根茅草，作者拄著(zhù)拐杖蹣跚地追著(zhù)。
茅草條條，掛在高高的樹(shù)梢上，躺在流動(dòng)的河水中。也有些許落在不遠處的`地方，可不知從何處游來(lái)幾個(gè)頑童，抱著(zhù)茅草看著(zhù)作者，嘻嘻鬧鬧隱去竹林。作者年老口燥，只得歸來(lái)拄著(zhù)拐杖，獨自嘆息。
風(fēng)，來(lái)的空空，大動(dòng)干戈。去得喜洋洋者——風(fēng)。留下蕭條者——枯藤、老樹(shù)、昏鴉，殘橋、流水、作者家，小道、西風(fēng)、沒(méi)有瘦馬，夕陽(yáng)西下，作者仗著(zhù)雙腿走天下。
大雨滂沱終變成了細雨絲絲，一切“絢麗”也終褪色到“平淡”。雨濕了屋內——家徒四壁的屋內。那破舊的床上，薄而重的被子像一座冰山一樣壓向那可憐的孩子。只見(jiàn)他緊蹙眉頭，蜷縮一團……
作者凝視著(zhù)周?chē)囊磺�，這凄涼讓他想起了戰亂下生林涂炭的百姓，他們也像他這樣吧！像他這樣……
何時(shí)才能停止戰亂，何時(shí)才能有高大寬敞的房子大庇天下寒士。作者不經(jīng)仰天長(cháng)嘯：
嗚呼！何時(shí)眼前突�，F此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)卷來(lái)，搖落一樹(shù)的哀愁，片片都是感傷的理由�！}記
有一種感傷在寂寞蕭瑟的秋風(fēng)中，秋風(fēng)吹落枯萎的樹(shù)葉，也吹著(zhù)心靈的窗扉上那感傷的簾兒，在秋風(fēng)中搖曳。
若說(shuō)幸福在春風(fēng)中，溫暖在夏風(fēng)中，凄冷在冬風(fēng)中，那么，感傷應在秋風(fēng)中。因為綿綿的秋風(fēng)秋雨，那凋零的花兒葉兒，還有許多停止的生機總會(huì )讓人感傷。
一天，獨自一個(gè)人默默地走在路上，忽然一片枯萎的落葉從我面前飄落，心弦被輕輕地撥動(dòng)，又是秋天了。彎下腰把落葉拾起，看著(zhù)它枯黃的葉面盡是滄桑，不由得想到春風(fēng)中它是何等的盎然，夏風(fēng)中它是何等的風(fēng)華。而現在，卻只能隨風(fēng)而落。它在飄落的那一瞬間，憂(yōu)柔不正是它在感傷嗎？
抬頭看著(zhù)這秋風(fēng)中的一切，滿(mǎn)是一片蕭條冷寂，陣陣感傷不禁涌上心頭，萬(wàn)千思緒也涌上心頭。
十六歲，聽(tīng)起來(lái)多么美的一個(gè)年華，人們都認為十六歲的我們是幸�？鞓�(lè )的，但又有誰(shuí)知道我們的多愁善感呢？在校園里，我們幸福地編織著(zhù)五彩的夢(mèng)，但繁重的課業(yè)卻拖住了讓夢(mèng)飛翔的羽翼，于是，我們�？粗�(zhù)天空感傷。
流星縱然很美麗，很閃耀，可是太短暫了，留給人們太多的遺憾。沉緬流星是為了這短暫的美麗和閃耀，但所付出的代價(jià)也太大了。當它劃落天際展現出美麗和閃耀時(shí)，它也就隨之毀滅了，結束了。即使人們能把它墜落的那一瞬間珍藏在記憶中，可它有夜空中那些平凡的星星永恒嗎？我們只能凝視著(zhù)夜空感傷。
小時(shí)候最?lèi)?ài)看的.莫過(guò)于童話(huà)故事了，大多童話(huà)故事的結局是：公主和王子從此過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。然而，童話(huà)總歸是童話(huà)，只不過(guò)是作者虛構出來(lái)的。在現實(shí)生活中，哪像童話(huà)中所寫(xiě)的那般美好，大多數時(shí)候的人們只能站在擁擠的人群里看著(zhù)人來(lái)人往而感傷。
忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，也把我的思緒帶了回來(lái)。仰望天空，夕陽(yáng)已西下，余輝把我的身影拉得很長(cháng)很長(cháng)。
秋風(fēng)依舊蕭瑟，感傷在秋風(fēng)中蔓延，思緒在秋風(fēng)中漸漸清晰。
《秋風(fēng)》作文 篇5
颯颯颯，颯颯颯……秋風(fēng)姑娘奏起了歡快的樂(lè )曲，把一幅絢麗明艷的畫(huà)卷展現在人們的眼前。
看，秋風(fēng)姑娘來(lái)到了公園，公園里丹桂飄香，楓樹(shù)紅得像火把一樣，雖然遠遠看去滿(mǎn)樹(shù)的葉子還是綠色的，但仔細一看，綠葉中已夾雜著(zhù)不少黃色的枯葉，風(fēng)一吹這些枯葉隨風(fēng)飄下，好像一只只彩蝶在天空中翩翩起舞。
秋風(fēng)姑娘又來(lái)到了果園里，果園里柿子掛起了一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，石榴笑得合不攏嘴，蘋(píng)果紅著(zhù)臉笑盈盈地歡迎秋風(fēng)姑娘的到來(lái)，橘子你擠我碰的，等著(zhù)桔農來(lái)采摘它們。果園里到處是一片豐收的景象。
秋風(fēng)姑娘又來(lái)到了田野，田野里稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農民伯伯正忙著(zhù)收割呢！
秋風(fēng)颯颯地吹著(zhù)，這是她在盡情地歌唱。她唱紅了楓葉，唱黃了稻谷，唱熟了掛滿(mǎn)枝頭的`果實(shí)，唱出了象征成熟，豐收的秋色。
啊，秋風(fēng)姑娘，愿你奏出更明快的節奏，唱出更新奇的樂(lè )章！
颯颯颯，颯颯颯……
《秋風(fēng)》作文 篇6
我佇立在瑟瑟的風(fēng)中，望著(zhù)一枚枚如黃蝶般飛舞的秋葉，記憶中的那根琴弦此時(shí)又被撥起。
故鄉的中秋節晚上，是那么熱鬧，弟弟妹妹在庭院里嬉鬧，爺爺奶奶在收拾庭院，一切看起來(lái)如此的溫馨。但是，一想到即將離開(kāi)故鄉、離開(kāi)爺爺奶奶、弟弟妹妹，心中的惆悵油然而生。
蕭瑟的秋風(fēng)呼呼地吹，落葉被卷得千尺高，塵土四處飛揚。離別的鐘聲突然響起，原先熱鬧的景象一下子銷(xiāo)聲匿跡，只剩下安靜和冷清。
連月亮也不忍心看到這分離的一幕，悄悄地躲進(jìn)了云層。
漆黑的夜幕中，出現了一道光亮——車(chē)來(lái)了。
我在家人的目送下依依不舍地上了車(chē)，然后向他們揮手告別。示意他們回家吧，我放寒假就回來(lái)了……突然聽(tīng)見(jiàn)：“文文，到那里后記得來(lái)個(gè)電話(huà)�！蔽矣昧]揮手，不敢正視那慈愛(ài)的爺爺，眼眶濕潤了。
車(chē)已慢慢向前行駛，透過(guò)車(chē)窗看到他們仍然佇立在瑟瑟的秋風(fēng)中，眼睛含著(zhù)淚花，沒(méi)有離開(kāi)的.意思。隨后聽(tīng)到家人異口同聲地說(shuō)：“路上注意安全”。月亮不知什么時(shí)候從云里偷偷鉆了出來(lái)，露出腦袋也來(lái)湊個(gè)熱鬧，傾灑的月光照在家人的臉龐，清晰可辨。車(chē)逐漸遠離，直到最后，我只能看到夜幕中的一團黑影在走動(dòng)。此時(shí)此刻，惆悵充溢了我的內心。眼前還浮現著(zhù)家人在秋風(fēng)中送別的情景。
又是一年秋風(fēng)涼，眼前仍然浮現出那個(gè)畫(huà)面——家人在秋風(fēng)中送別的情景。月光似水，訴不盡我無(wú)盡的思念；月光如絲，唯有我永久的牽掛。
《秋風(fēng)》作文 篇7
清涼的秋天到了，風(fēng)姑娘把金色的'樹(shù)葉從樹(shù)上吹落下來(lái)。
嗖嗖的風(fēng)使勁地把地上的樹(shù)葉吹走，這聲音像給落葉伴奏音樂(lè )似的。
在田野里，一派豐收的景象，棉花白了，稻子黃了。谷穗壓彎了腰，高粱漲紅了臉。紅彤彤蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭……農民伯伯充滿(mǎn)了豐收的喜悅。
在廣場(chǎng)上，小朋友們在放風(fēng)箏。大家玩得非常開(kāi)心，秋姑娘自己也很高興。因為自己給大家帶來(lái)了快樂(lè )！
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