秋風(fēng)作文600字

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的秋風(fēng)作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋風(fēng)作文600字 篇1

　　一眨眼，烈日炎炎的盛夏隱去了，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們緩緩走來(lái)。昨日城市的喧囂仿佛一剎那消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的則是秋的寂靜。伴隨著(zhù)吹動(dòng)在臉上的秋風(fēng)，我們興致勃勃地登上大巴，前往歡樂(lè )佳田。

　　車(chē)窗外的風(fēng)景一覽無(wú)余，如一幅幅美麗而精致的圖畫(huà)在我眼前展開(kāi)，又向后邊倒去。時(shí)不時(shí)遇到幾片橘林，金黃碩大的橘子掛滿(mǎn)枝頭，如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠。微風(fēng)吹過(guò)，皺起一池池春水，漣漪蕩出很遠很遠。長(cháng)長(cháng)的車(chē)廂里熱鬧極了，盛滿(mǎn)了我們的`歡聲笑語(yǔ)。

　　到達歡樂(lè )佳田，同學(xué)們就迫不及待地沖向田園，精神抖擻地想去擁抱秋天，感悟秋天。穿過(guò)一條條林蔭小道，眼前出現了一個(gè)大棚屋。走過(guò)經(jīng)過(guò)精心裝扮的柵欄桿，一塊塊長(cháng)著(zhù)紅薯的莖和葉的肥沃土地映入眼簾。我們興奮地抓著(zhù)小鋤頭，懷著(zhù)激動(dòng)緊張的心情，對著(zhù)一處莖挖了下去。呀！一個(gè)個(gè)紅薯如胖娃娃似的，蹲在那里，只露出半邊身子，像在跟我們玩捉迷藏。我趕緊再挖了一下，真是樂(lè )極生悲：小番薯被我劃傷了，露出了那皮中的肉�！翱次艺业搅耸裁�？”同學(xué)的呼喊引起了我的注意。只見(jiàn)他手中抓著(zhù)一大窩番薯，興高采烈的蹦來(lái)蹦去。我只好埋頭苦挖，功夫不負有心人，一塊塊小番薯暴露在了這“光天化日”之下。我連忙再接再厲，不一會(huì )兒，一大把番薯被我抓在了手里。同學(xué)們也是收獲繽紛，各個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的喜悅。

　　磨豆漿和彩繪也很有趣。我們輪流抓住磨盤(pán)的把手，開(kāi)始體驗。經(jīng)過(guò)我們井然有序的合作，鐵盆里裝滿(mǎn)了黃豆糊。揉著(zhù)酸酸的手臂，喝著(zhù)熱騰騰而又香甜的豆漿，我不禁暗暗想到勞動(dòng)人民，可真辛苦呀！可到了彩繪花盆時(shí)，我們又儼然如一個(gè)個(gè)小畫(huà)家，不，是“靈魂畫(huà)家”，不信你瞧，他們在花盆上畫(huà)上了繽紛的涂鴉，再加上幾朵自己栽種的花與吊蘭，哎呀，來(lái)一個(gè)自我陶醉，好玩極了。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙般匆匆流逝，同學(xué)們心中戀戀不舍而又無(wú)奈地走出了這片美麗的田園，真希望能再來(lái)這一回呀！

秋風(fēng)作文600字 篇2

　　秋風(fēng)吹過(guò)，漫天落葉，盡顯枯黃，那是一個(gè)人在哭泣。

　　一紙試卷，剝奪了我的快樂(lè )，阻止了我的堅持，摧毀了我的夢(mèng)籃。沒(méi)有勇氣再多觀(guān)望這試卷，它是那么冷酷地講述我的后退。沒(méi)有信心再多看這試卷，它是如此無(wú)情的否定我的汗和淚。害怕直視這試卷，于是漸漸黯然。

　　老師的一席話(huà)，讓我對自己有了期待。班主任的字字良言，句句暖語(yǔ)，令人感動(dòng)，不記得這是第幾次良師對自己的開(kāi)導，這份諄諄教誨隱含了多少關(guān)懷。但這張失敗的卷子似乎在刻意打破這份關(guān)懷，這讓我畏懼，我畏懼自己不能重新改寫(xiě)現實(shí)，我漠然，我擔心成為不傾于勤奮的人。我不知道該如何用滿(mǎn)是希望的雙眼望著(zhù)老師。一個(gè)人走在偌大的校園里，心事重重，無(wú)以言表。

　　鳥(niǎo)兒飛過(guò)，我停住了步子，安靜地站著(zhù)，然后想著(zhù)，望著(zhù)，嘆著(zhù)……

　　我靜靜地想，當初那份快樂(lè )似乎已轉瞬即逝，為什么我還縱意讓它漸行漸遠？微風(fēng)拂過(guò)耳際，我閉目沉思，我在思考，一顆星的隕落，黯淡不了星空的燦爛，一朵花的凋零，荒蕪不了整個(gè)秋天。那么，一次跌倒，兩次跌倒，那又怎樣呢？何必怕疼呢。于是，我毫不猶豫地，堅定地站了起來(lái)，拍拍塵，抖抖土，疼過(guò)之后，再展笑顏總比一直哭著(zhù)強。

　　我靜靜地望遠方，望著(zhù)那雨后的小草，看見(jiàn)它們經(jīng)受風(fēng)吹雨打后呈現的無(wú)助樣，但它們仍然挺直身軀，漸漸恢復先前的模樣；望著(zhù)那荒野中的白楊，被狂風(fēng)襲擊后的`欲倒樣，但它們仍屹立于茫�；囊爸�中，高傲的站立著(zhù)。我應該懂得，不應再因悠悠世情而彷徨，也不應因閑言碎語(yǔ)而迷茫。應該再讓方向之燈變得愈加明亮。憂(yōu)又如何，傷又怎樣？若不笑看失敗，看淡浮華，放下包袱，那自己豈不是永遠丟棄了心的那份暢然。

　　我靜靜地感嘆，縱然陽(yáng)光不是為我而照耀，我也感受到了它的溫暖；縱然鮮花不是為我而綻放，我也嗅到了它的芬芳；縱然我遭到了多次失敗，我也因它所賜予的淚而支起了不言棄的信念，昂起了頭，繼續向前邁；縱然那道成功大門(mén)依然緊閉，我仍以它為目標，迎難而進(jìn)。

秋風(fēng)作文600字 篇3

　　人生如走路，請珍惜這條路上的同行者。

　　――題記

　　又到了深秋，冰涼的秋風(fēng)吹在我的臉上，風(fēng)很涼，一直涼到了我的心里，驚動(dòng)了我心靈里的那道永遠無(wú)法愈合的傷痕，心很痛，我再次想起了她。

　　她叫夢(mèng)星，是我的好朋友，也是我的.同班同學(xué)，我們倆很要好，可以說(shuō)，你想找我只要找到她便可以了，因為我們仿佛親生姐妹，天天形影不離�？墒�，就在那一次……

　　那是個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節，我們常在郊外玩，在那被秋風(fēng)吹黃的榕樹(shù)下跟著(zhù)飄悠悠的落葉舞蹈�？墒�，那天，我們班的一個(gè)同學(xué)把我拉到后墻，想辦法支開(kāi)夢(mèng)星，悄悄地對我說(shuō)：“櫻，幫我一個(gè)忙，好嗎？”見(jiàn)我滿(mǎn)臉疑惑，她急忙對我說(shuō)了一些東西，我聽(tīng)完，立即否決：“不，我不能做出些對不起她的事，你找別人吧！”她見(jiàn)我不肯，又對我說(shuō)：“你爸不是有腳蘚嗎？我爸有一些藥，專(zhuān)治。你幫不幫？”“我……”我猶豫了，我爸的腳蘚很厲害，許多醫生都治不好，當然，我同學(xué)的爸爸是皮膚科的名醫，無(wú)奈之下，我只好說(shuō)：“嗯，考慮一下，明天給你答復�！蹦峭�，我獨自回家，在門(mén)前，我又聽(tīng)到爸爸在抱怨腳蘚，我又想起了那件事，夢(mèng)星一直是我們班大公無(wú)私的好班長(cháng)，在開(kāi)班會(huì )的時(shí)候，夢(mèng)星批評了那個(gè)同學(xué)，令那個(gè)同學(xué)很沒(méi)面子，于是，她讓我找夢(mèng)星出氣，條件是治好我爸的腳蘚。我一向對這種行為憎恨至極，然而，為了我爸，我答應了她的要求。第二天放學(xué)，我走到夢(mèng)星面前，毫不留情的給了她一個(gè)耳光，她疑惑了，但兩條淚痕奪眶而出，我再也不忍心看下去，一邊抹淚一邊跑回家。后來(lái)，她轉學(xué)了，連我都來(lái)不及解釋?zhuān)瑥拇�，音訊全無(wú)。

　　又是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的的季節，我來(lái)到郊外那棵榕樹(shù)底下，把我對她的愧疚寫(xiě)下，然后，再埋藏在黃葉的下面，因為它記載著(zhù)一段永遠令我愧疚的友誼。

　　請與你的同行者走好每一步，請不要與純真美好的友誼擦肩而過(guò)。

秋風(fēng)作文600字 篇4

　　秋天，是一個(gè)涼爽的季節，同時(shí)也是個(gè)很美的季節。

　　在秋天，會(huì )有秋風(fēng)。你走在路上，在你不經(jīng)意時(shí)，秋風(fēng)就鉆到你的懷里，給你一個(gè)大大的擁抱。

　　在秋天里，樹(shù)葉都穿上了一層新裝：紅的、黃的、金黃的…秋風(fēng)在森林里玩耍，偶爾從樹(shù)葉的身邊跑過(guò)。但是，秋風(fēng)從他們的身邊跑的速度太快了，風(fēng)也那么大，樹(shù)葉一個(gè)不留神就不小心從樹(shù)上掉了下去。這是樹(shù)葉也就成了落葉。落葉飄啊飄，在沒(méi)人接住的情況下，由于身體的輕盈，輕輕地落到了地上。落葉們就這樣沉睡了。

　　由于秋風(fēng)的速度真的很快，讓許多的落葉都紛紛落了下來(lái)。樹(shù)葉們在從樹(shù)上落到地上的那短暫的幾秒鐘里，跳了一支非常美麗的舞蹈，那舞蹈境界是我們人類(lèi)不能達到的。落葉跳完了舞，心滿(mǎn)意足的落到了地上，他們就這樣，沉睡至此。

　　秋風(fēng)還是一如既往的快速奔跑，同時(shí)也有許多的落葉落了下去。有很多人覺(jué)得，樹(shù)葉只要落到地上就變成了沒(méi)用的時(shí)候。但有句詩(shī)是這樣寫(xiě)的：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。落葉雖然落到地上后就沉睡了。但在他沉睡之后，身體就為他的母親—大叔，做出了貢獻。它吧自己的身體變成了有用的肥料，滋養著(zhù)大樹(shù)，為的是能讓大樹(shù)來(lái)年的春天長(cháng)出更綠、更嫩過(guò)的`樹(shù)葉。所以不能說(shuō)樹(shù)葉落到地上后是沒(méi)用的東西。

　　秋風(fēng)在秋天是涼爽的，可在另外一些人的眼里卻是蕭瑟的。那些人就是那種失敗了的，或是傷感的人才會(huì )這么覺(jué)得。他們會(huì )怎么想：蕭瑟的秋風(fēng)在林子里無(wú)頭的飄蕩。在無(wú)意中總是碰掉了樹(shù)葉，樹(shù)葉也就慢慢的飄落，當樹(shù)葉落到地上時(shí)，樹(shù)葉的生命就結束了。雖說(shuō)樹(shù)葉的生命是很短暫的，但是不該抱有像那種人的心態(tài)，應該有一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看待這一現象。

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，這是秋天里的一幅小插圖，也讓我們看到了秋天的美。

秋風(fēng)作文600字 篇5

　　秋風(fēng)中拂過(guò)一縷涼意，秋天來(lái)了，我獨步漫游在校園里，伴隨著(zhù)陣陣秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，淡淡的涼意。簌簌秋風(fēng)，劃過(guò)天際，破開(kāi)層層云彩；劃過(guò)河流，蕩起微微漣漪；劃過(guò)我的心際，撥動(dòng)內心的弦。傾聽(tīng)大自然“秋”的絮語(yǔ)，文人墨客們各有不同的情感。

　　樹(shù)上的葉子已開(kāi)始有些許淡黃了，秋風(fēng)托起幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著(zhù)回旋舞，這舞姿令人展開(kāi)無(wú)限的遐想。古往今來(lái)，多少詩(shī)人為之而沉醉，如今我亦為之傾倒。那時(shí)總會(huì )想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài)，賦予了秋的萬(wàn)種情愁。面對秋時(shí)，總會(huì )有一番情愫，述不完，也述不清。此時(shí)的我，看到了詩(shī)人用滿(mǎn)腹文采吟出的“無(wú)邊落木蕭蕭下”，看到了音樂(lè )家，因此構思出的無(wú)數動(dòng)人樂(lè )章�？墒�，我只懂得欣賞這般略帶悲傷的景，僅此而已。校外的小道上，寥寥幾人，那種感覺(jué)是最適合秋天的，凄涼，而又深沉。

　　一片青里帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的落葉在空中盤(pán)旋，緩緩飄落，又是落葉飄零時(shí)。略微淡黃的葉兒，雖然漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無(wú)人問(wèn)津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養來(lái)年的肥料。我們的'生命又何嘗不是這樣，前者（長(cháng)輩）為后者（后輩）打下一片美好的景色，等待后者（后輩）開(kāi)出更璀璨的花。李清照曾說(shuō)：“生當做人杰，死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩(shī)句，最適合此情此景此物！

　　秋天的晚霞，那刺眼的光芒仿佛要把云朵和它合而為一，呈現出了那一片“火紅的天空”；漸漸的，“紅色的天空”變成了“橘紅色的天空”。緊接著(zhù)，在波濤洶涌的海面上也呈現出著(zhù)一片景色來(lái)。��！多壯觀(guān)吶！

　　秋似人生，有傷感，有快樂(lè )，也有愁緒。如果一味單調，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！傾聽(tīng)大自然“秋”的絮語(yǔ)，即便是文人墨客們各有不同的情感��！

秋風(fēng)作文600字 篇6

　　秋風(fēng)、沒(méi)有記憶中來(lái)的早，也沒(méi)有盼望中的那么遲；淡淡的秋意，深深的回憶，在風(fēng)中四處紛飛，點(diǎn)綴著(zhù)落葉的蕭瑟，渲染著(zhù)成熟著(zhù)背后荒涼。

　　記憶里的天空，無(wú)風(fēng)、無(wú)雨，平平淡淡的日子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，歡笑時(shí)刻掛在臉上；單純的夢(mèng)幻、純真的無(wú)暇；童話(huà)里的世界，純真的年代，一直牽著(zhù)手，走向永遠。每天醒來(lái)，都會(huì )去鏡子面前，看著(zhù)夢(mèng)中遺留的笑容，心中默念，那段時(shí)光，慶幸有你。

　　記憶里的時(shí)光，輕風(fēng)吹過(guò)，花香四飄；前面潔白的身影，帶領(lǐng)著(zhù)我走向花的世界；背后煙花綻放，充滿(mǎn)著(zhù)激情的歲月。好似遙遠前世的約定，我輕聲在你耳邊輕喃，你是我永遠的牽掛。

　　記憶的世界，青山綠水，湖邊緊緊擁抱，好似上刻剛剛躲過(guò)絕世天劫，好似下刻將是世界末日；聆聽(tīng)著(zhù)定格時(shí)光的腳步，無(wú)聲無(wú)息，只有耳邊你輕松的呼吸。

　　你還是遠走了天涯，我還是丟失了你遠走的腳步，抱著(zhù)漸失的影子，握著(zhù)殘留余香。

　　你走的那么從容，卻帶走了往日的笑容，獨留著(zhù)無(wú)法退色的回憶，有時(shí)很想大聲的呼喊，卻不知道如何渲瀉心中的落寞。天空依然無(wú)風(fēng)、無(wú)雨、時(shí)光依然花香四飄、世界也是青山綠水，只是所有一切慢慢灰色，也許依舊笑容滿(mǎn)面，卻是淚的苦澀，模糊的視線(xiàn)中，幻現著(zhù)潔白的.身影，卻孤獨的離去。

　　輕輕撒下少許落寞，靜靜點(diǎn)燃支香煙，遠方的你是否在這秋天的時(shí)節里，傾訴著(zhù)往日的笑意。

　　秋天的夜依然很寂寞，輕輕撫摸著(zhù)曾被埋藏過(guò)的星月，有絲溫暖、有絲冷，也許應該重新埋藏吧！

　　秋天，落葉紛飛，輕輕拾起片泛黃的回憶，慢慢落寞劃向天空，飛吧~去本應該屬于它的天空。

　　陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，回憶在風(fēng)中紛飛。

秋風(fēng)作文600字 篇7

　　它是誰(shuí)？它又在何處？我不知道它具體是什么樣子，但我明白它叫秋風(fēng)，是個(gè)無(wú)影無(wú)形的家伙，總引得我去為它沉醉，為它著(zhù)迷。

　　正是秋季，晌午時(shí)，秋風(fēng)輕悄悄的來(lái)了，伴著(zhù)艷陽(yáng)，與枯干得發(fā)硬的樹(shù)葉摩擦所發(fā)出清脆的響聲�！吧成成�，沙沙沙”，像是優(yōu)美的琴音，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急。但此時(shí)此刻，誰(shuí)又想到，這悅耳的音樂(lè )竟是無(wú)影無(wú)形的秋風(fēng)所奏響。

　　我站在小橋上，陣陣秋風(fēng)劃過(guò)我的臉龐，讓我感覺(jué)到它的存在。風(fēng)兒擁抱著(zhù)水平如鏡的湖泊，湖上頓時(shí)出現一道道波紋，好似年邁的老奶奶額頭上的皺紋，慈祥又親切。讓我看到它的存在。我獨自漫步在果園中，貪吃的'風(fēng)兒總愛(ài)湊近各種瓜果。它不停地在瓜果四周徘徊，使得瓜果飄香，甘甜的香氣使我久久不能忘懷。讓我嗅到它的存在。

　　秋風(fēng)神秘的讓我找不到它，反而，我又覺(jué)得它就在我的身邊。

　　傍晚時(shí)刻，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片平靜而和平的夜。秋風(fēng)和著(zhù)落陽(yáng)，想一雙父親的大手，撫摸著(zhù)我的頭，仿佛在告訴我：“孩子，不要怕，不管什么事情都有爸爸呢！”給我安全感，溫暖。有時(shí)，風(fēng)兒又像以為將要遠行的老朋友，給我最后的擁抱，給我最后的話(huà)語(yǔ)：“親愛(ài)的朋友，我會(huì )想念你的�！敝�后，與我分別，漸行漸遠的離去。秋風(fēng)給我感傷，讓我不舍。

　　好像我永遠有人尋覓不出秋風(fēng)到底何去何從，但我可以真真切切地感受到它的存在。

　　秋風(fēng)依然蕭瑟著(zhù)，仍舊奔跑著(zhù)，無(wú)影無(wú)形——但它就在我們的身邊。

　　終于，我尋覓到了秋風(fēng)。