《秋風(fēng)》作文4篇[集合]
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文4篇,希望對大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
那年秋天,我遇見(jiàn)了他——一個(gè)普通的農民工。
我遇見(jiàn)他時(shí),他只穿了一件白色背心,披著(zhù)一件淺灰的外套,這外套似乎給他大了,襯得他本不寬闊的肩膀更窄了。他頭頂上鵝黃的安全帽早已銹跡斑斑,布著(zhù)幾道深淺不一的裂痕。他大概是在工地打工吧?我想。他那時(shí)正在一家商店門(mén)口,手里攥著(zhù)一張鮮紅的鈔票。他買(mǎi)了一箱的水,而后他抱起沉甸甸的的一箱水轉過(guò)身來(lái)我才看清了他的面容:長(cháng)期在烈日下暴曬而顯得黝黑的皮膚,一雙布滿(mǎn)了血絲的雙眼鑲嵌在他瘦削的臉上,顯得有些嚇人,和他的年齡不太相稱(chēng)。
我看著(zhù)他穿過(guò)了馬路走進(jìn)了工地中。因為現在是休息時(shí)間,所以大部分工人都趴在水泥袋上或靠著(zhù)墻閉目小憩片刻,享受這短暫的愜意時(shí)光。只有幾個(gè)身影在工地里穿梭。他躬身放下箱子,將里面的水一一分給工友,每個(gè)人都得到了水——他卻忘了給自己留一瓶。我原以為他發(fā)完水后也會(huì )像其他工人一樣休息,卻不然。他直起身活動(dòng)了一下筋骨,便徑直像洗手臺處走去。他捧著(zhù)水往臉上撲去,我想洗完手總該休息了吧。但他下一個(gè)舉動(dòng)確實(shí)驚呆了我:他半貓著(zhù)腰,將腦袋探到水龍頭下,干澀的嘴唇對著(zhù)水龍頭,汩汩水流就有序地流進(jìn)他的口里,過(guò)了好一會(huì )他才緩緩直起身來(lái)。他仍然邁著(zhù)大步子徑直走去,在墻角邊推出了拉磚的車(chē),他將朱紅的磚頭一塊,一塊又一塊的放進(jìn)推車(chē)里,直到裝滿(mǎn)整整一車(chē),F在推起這裝滿(mǎn)磚頭的重沉沉的'推車(chē)可就不容易了!他將手盡力握緊扶把,整個(gè)身子向前傾,深深地吸了一口氣后咬緊牙關(guān),使出吃奶的力氣將推車(chē)拼命往前推去,因為用力以至于鼻子里發(fā)出的“哼哼”聲都能聽(tīng)得一清二楚。有工人叫他先歇歇吧!“沒(méi)事,我拉完這里先”,他繼續踏著(zhù)強有力的步子不疾不徐地向前推著(zhù),很慢,但很穩。今天太陽(yáng)的溫暖直達心底,可為什么他卻早已汗流浹背了呢?我看著(zhù)他拐進(jìn)了房子后面,望著(zhù)他逐漸沒(méi)入黑暗里,看見(jiàn)他長(cháng)長(cháng)的影子漸而也消失在這拐角處。
我再遇見(jiàn)他時(shí)仍是一個(gè)火紅的秋天,他依舊帶著(zhù)頂安全帽——只不過(guò)是頂嶄新的,在陽(yáng)光的溫暖下顯得閃亮!穿的仍是那件淺灰的外套——只不過(guò)洗干凈了,真奇怪,這外套穿在他瘦削的身上竟不覺(jué)得大,反而有種偉岸之感!但這次他只是到處走走,時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)而蹙蹙眉,時(shí)而幫工友搭一把手。我奇怪他怎么還 不推車(chē)在這到處閑逛?“包工頭,你看看這可以了么?”遠處一個(gè)男人招呼著(zhù),我見(jiàn)他轉過(guò)身去朝那男人走去。哦,他已經(jīng)成為了這個(gè)工地的包工頭了,不再是以前那個(gè)窮小子了!看著(zhù)他認真的神情,不知怎的,我忽然對他肅然起敬!
今天的霧氣真大,都迷了我的雙眼。
自打那次遇見(jiàn)他之后,我再沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他的身影,也許,是去別的城市,也許,有了更好的職位,總之是再沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了.
“昨夜扁舟雨一蓑,滿(mǎn)江風(fēng)浪夜如何.今朝試卷孤篷看,依舊青山綠樹(shù)多”。我在秋風(fēng)送爽的季節遇見(jiàn)了你,你也在火紅的秋天中遇見(jiàn)了更好的自己。
《秋風(fēng)》作文 篇2
徐徐的秋風(fēng)將教室里的窗簾吹起,帶來(lái)一絲涼意。
夏末初秋的風(fēng),是清涼的,是調皮的。調皮的秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,吹過(guò)枝條,輕撲著(zhù)人們的臉龐。雖然中午的太陽(yáng)照樣高高掛起,烘烤著(zhù)大地,但是裊裊秋風(fēng)起時(shí),大地就開(kāi)始變得清涼,不會(huì )再如之前那般熾熱。湛藍的天空中,分散著(zhù)漂浮了一朵朵羊毛團般的白云,輕柔而潔白。路兩旁的大樹(shù)依舊本本分分地站著(zhù)。抬頭看著(zhù),蔥郁的大樹(shù)好像綠得發(fā)藍,真是美極了!
一切的一切都是原來(lái)的樣子,和初一時(shí)一般無(wú)二。
也是這樣一個(gè)秋天,我們在這里相聚,組成了一個(gè)新的班級,新的集體——48級8班。我們來(lái)自不同的學(xué)校,不同的班級。
坐在自己的課桌前,好奇的翻動(dòng)著(zhù)還帶有淡淡印刷味的新書(shū)。秋風(fēng)輕輕吹過(guò)書(shū)面,將一股墨香帶滿(mǎn)整間屋子,使整間教室里都裝滿(mǎn)了書(shū)香氣息。
初一的時(shí)光總是過(guò)得很快。新學(xué)期里,我們認識了新老師,新朋友,體驗了新環(huán)境,新生活。對于我來(lái)說(shuō),這里的一切既熟悉,又陌生,更新奇。那個(gè)秋天也意味著(zhù)我們已經(jīng)踏入了青春的大門(mén)。
今年的秋風(fēng)來(lái)得比往常早一些,我已經(jīng)上初二了。和初一相比,我也更加成熟了。不再有初一時(shí)的`好奇,和對于同學(xué)們的陌生感,也好像對“玩”這個(gè)字不太感興趣了。來(lái)到學(xué)校,坐到教室里,看到幾個(gè)同學(xué)湊在一起講題,互相檢查背誦課文,相互督促學(xué)習;看到課余時(shí)間在教室里認真寫(xiě)作業(yè),提前預習的同學(xué)們;課上仔細記筆記,積極回答問(wèn)題的同學(xué)們,我真正意識到,我們真的長(cháng)大了,也成長(cháng)了,更在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中收獲了。新的學(xué)期,又是一個(gè)新氣象。新的年級,又是一個(gè)新開(kāi)始。
秋風(fēng)驟起,透著(zhù)習習涼意,秋風(fēng)已經(jīng)刮起。秋天的風(fēng),沒(méi)有春天那么單調,沒(méi)有夏天那么慵懶,也沒(méi)有冬天那么凜冽,有的只有帶著(zhù)恰到好處的和煦。
校園里報告廳外的整墻爬山虎也沉醉于微涼的秋風(fēng)中。一片片爬山虎葉子在與秋風(fēng)舞蹈,邊跳邊哼著(zhù)“沙啦啦”的歌,這是屬于秋天校園里的唯美“圓舞曲”。披著(zhù)秋衣的小鳥(niǎo)兒也情不自禁地加入了這場(chǎng)歡樂(lè )的“音樂(lè )會(huì )”。一切都是這么和諧、優(yōu)美!
操場(chǎng)邊的大樹(shù)竟也像個(gè)調皮的小孩子,隨著(zhù)秋風(fēng)搖曳。
看著(zhù)寬闊的操場(chǎng),便想著(zhù),秋風(fēng)似乎刮起了冬的愁思,刮走夏的酷熱,刮去綠的單調。
又是一年秋風(fēng)起,風(fēng)依然將書(shū)面輕輕吹過(guò),我面對的,依然是那些老師,那些同學(xué),還有那些在教室里埋頭苦學(xué)的身影。
今年秋日的天空里,依然有青春的色彩,有成長(cháng)的歡笑……
《秋風(fēng)》作文 篇3
大海是我們這兒的一個(gè)獨特景觀(guān)。眺望遠方,天連著(zhù)海,海連著(zhù)天,當秋風(fēng)吹向藍綢緞似的大海時(shí),卷起層層白色的浪花,不斷地翻騰著(zhù)。在朝陽(yáng)的照耀下,大海仿佛披上了一件美麗動(dòng)人的金沙衣,當秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,紗衣開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái),一閃一閃的,亮的`刺眼,閃的奪目。這秋風(fēng)的呼,呼聲,和波浪的嘩,嘩聲,便譜寫(xiě)成了一首動(dòng)聽(tīng)的秋風(fēng)破浪交響樂(lè )。
萬(wàn)籟無(wú)音,夜幕下借著(zhù)皎潔的月光隱約能看到白天氣勢磅礴的大海,此刻顯得那么安靜,微微可聽(tīng)到秋風(fēng)的啦,啦聲,看來(lái)她是換了溫和的聲音,正在給大海寶寶唱搖籃曲哪!
秋風(fēng)彌漫的大連灣,正撫慰著(zhù)大連人們生活的更燦爛。我將要在這個(gè)港灣,駕馭著(zhù)屬于自己的小船,駛向期待的明天。
《秋風(fēng)》作文 篇4
總有這樣的感受:秋天似乎永遠都是那么深沉、穩重,似乎總洋溢著(zhù)一種深沉的味道。瑟瑟秋風(fēng)中,我又走過(guò)一個(gè)春夏,就這樣靜靜長(cháng)大。
“樹(shù)”、“書(shū)”,一瞬間把這兩個(gè)字聯(lián)系在一起。一棵樹(shù),有多少傷痕,一道道銘刻著(zhù)生長(cháng)的痛。正如一本書(shū),告訴世人曾經(jīng)的歷史。秋天的樹(shù),那么老那么老,生的印記那么舊那么舊,這是長(cháng)大。身上難免留下傷痛,記憶的苦澀,于是變得蒼老、慎重,有過(guò)生的考驗,有過(guò)淚的洗滌,一絲絲一縷縷交織成回憶,厚了一點(diǎn),長(cháng)大。
秋天的夜凋零在漫天落葉里面,冬季中間,有過(guò)這樣的落葉,眼前出現《老人與!返漠(huà)面,靜,安詳,這又是一種感受,似乎還有孤獨。成長(cháng)是一個(gè)走向孤獨的過(guò)程。走過(guò)了,也就意味著(zhù)已經(jīng)脫離了家人的呵護和屏蔽,前面的路是一段獨自尋覓,尋覓孤獨的味道和獨立的感受。安然走過(guò),長(cháng)大。
就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的淚。秋風(fēng)吹動(dòng)時(shí)間,通過(guò)指縫間,逝去。一并帶走的還有所有刻骨銘心。時(shí)間沖淡記憶。相信時(shí)間可以撫平心靈的傷痕,可以將心中的突兀侵蝕的圓滑。心靈在風(fēng)中變得博大,用一顆平常的`心,平淡地看待平凡的事。這一路風(fēng)景,一切,不過(guò)是過(guò)眼煙云,去了,便沒(méi)有了,無(wú)可挽回。徜聽(tīng)風(fēng)的聲音,聽(tīng)到了什么?哦,又厚了一點(diǎn),長(cháng)大。
秋天的一抹黃色實(shí)在復雜,有一絲枯褐,有一點(diǎn)紅艷艷,更有一道陽(yáng)光的色彩。那么,這到底是怎樣一種色調呢?每當黃昏的時(shí)候,天地混沌,打成一片,我極力想要捕捉的一點(diǎn)余溫,卻怎么也抓不到。那是一種怎樣的味道。說(shuō)不清楚,又厚了一點(diǎn),長(cháng)大。
又一陣秋風(fēng),我在長(cháng)大;又過(guò)了一秒,我在長(cháng)大。秋風(fēng)中,我在長(cháng)大,瑟瑟地長(cháng)大。
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