《秋風(fēng)》作文（匯編8篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文8篇，希望對大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
涼而爽的秋風(fēng)，吹黃了麥穗，吹熟了果實(shí)，但卻吹落了枯黃的葉片。秋季，無(wú)疑是農家人忙碌于收獲的季節。一分耕耘一分收獲，你付出了多少你就會(huì )被回報多少。這是世界不變的規律。但在付出的同時(shí)，也必須失去一些東西，正如那棵以碩果累累的果樹(shù)，收獲了一個(gè)個(gè)飽含汁水的果實(shí)，卻失去了陪襯的葉片。
刷刷刷，房間中只有我握著(zhù)筆輕描淡寫(xiě)的在紙上發(fā)出的聲音。正專(zhuān)注于寫(xiě)著(zhù)那沒(méi)有盡頭的作業(yè)的.我，突然被媽媽的呼喊把深陷在作業(yè)的泥塘中拉了出來(lái)。
“媽媽真是一鳴驚人�！毙闹胁唤‖F出這句話(huà)，卻未從口而出。
下了樓，才知道媽媽給我下達了洗碗的任務(wù)。盡管心中很不情愿，但我還是照做了。擠出一點(diǎn)洗潔精在濕潤的抹布上，左一下右一下的清洗著(zhù)存有油脂的碗，心里卻念念不忘的想著(zhù)老師布置的作文�！卑�，媽媽真是愛(ài)使喚人，刷碗這點(diǎn)小事也要麻煩我。作業(yè)還有那么多，等下怎么寫(xiě)的完啊�！靶闹杏行┎粷M(mǎn)的想到。
“洗潔精，你不惜犧牲自己來(lái)清洗滿(mǎn)是油脂的碗，這是何苦呢!你就甘愿你的人生就此終結嗎?”我小聲的對著(zhù)洗潔精嘮叨道。心里又想了想，如果洗潔精不這么做那誰(shuí)會(huì )來(lái)日復一日的清潔的碗筷，人生卻只有一次。
腦子里又浮現出媽媽叫我洗碗的情形，人生中難得有幾次機會(huì )被媽媽嘮叨，被媽媽使喚�；蛟S媽媽這么做是為了讓我放松下才叫我洗碗的呢?
這次洗碗雖然讓我的作業(yè)沒(méi)得完成，但卻給了我比作業(yè)里的知識更加值得懂得的人生道理。收獲的秋風(fēng)依舊在吹，在媽媽的微小的愛(ài)中懂得了洗潔精的給我的人生哲理。
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋天，秋風(fēng)來(lái)了，雖然我看不見(jiàn)，但我卻喜歡它。
秋風(fēng)是美麗的。它跨著(zhù)輕盈的步子，來(lái)到了楓樹(shù)身邊，楓葉像被施了魔法一樣立刻變紅了;它輕輕地躍到草地上，小草穿上了美麗的'黃衣裳迎接它的到來(lái);它又悄悄地來(lái)到梧桐樹(shù)上，樹(shù)葉就變黃了，從樹(shù)上掉下來(lái)了。
秋風(fēng)是調皮的。它有時(shí)候騎在大馬上，喊著(zhù)：“駕，駕!”，把樹(shù)葉吹得七零八落。
秋風(fēng)是溫柔的。它有時(shí)候幫老牛梳理了牛毛，有時(shí)候又跑到小牧童那跟他說(shuō)悄悄話(huà)呢!
秋風(fēng)是有魔力的。它趕到田野里來(lái)，一施魔法，稻子就熟了，高梁就熟了，蘋(píng)果樹(shù)上就結滿(mǎn)了紅紅的果子。
秋風(fēng)真可愛(ài)。
《秋風(fēng)》作文 篇3
我向全世界呼吁：節約水資源！ 我們中國有很多地方都缺少水，我們有些人就常常浪費水資源。比方說(shuō)：“北大荒現在還缺水，北大荒那的人嘴唇都是紅紅的`。為什么呢？就是缺水；那的人常常連牙都不刷。因為這么一刷要浪費水，如果我們少浪費一些水。他（她）們就能多喝水，我們靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。我們要節約水資源！
《秋風(fēng)》作文 篇4
是秋天了，我聽(tīng)見(jiàn)了那首凄涼衰怨，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌——落葉的舞曲。
腳下的精靈散了又來(lái)，來(lái)了又去。落葉與秋風(fēng)是兩條相隔不遠的平行線(xiàn)，一起美麗，一起消逝，卻永遠不可能交融在一起。
葉兒的季節飛了，昨天的味兒成了永遠的過(guò)去。而今天的又將在明天成為又一個(gè)過(guò)去。他們都說(shuō)：“它們真的真的回不來(lái)了�！�
樹(shù)上又跑來(lái)想要自由的.幾片。它們明白凋零的意義嗎？無(wú)人回答。聲音在秋波中蕩漾，傳了好遠卻沒(méi)有一個(gè)知道。
感傷牽動(dòng)我的心，我想起了那老樹(shù)，樹(shù)下還有我們的腳印，可那許多的快樂(lè )的身影呢？是秋雨沖淡了云中，若隱若現，捉摸不透。
看著(zhù)一片片黃葉旋舞著(zhù)落下，像一個(gè)失足的夢(mèng)。
我不甘心，時(shí)間怎么可以，怎么可以改變一切。拿著(zhù)膠水出了門(mén)，心里卻滿(mǎn)是害怕，害怕我真的無(wú)能為力。
猶豫不決地抬起一疊味兒，一張一張小心翼翼地粘到了樹(shù)上。
風(fēng)來(lái)！葉落！
欲哭無(wú)淚。
呆呆地立在風(fēng)中，任憑葉子在我面前飛舞。
想告訴你，一切都會(huì )過(guò)去的。我們應該學(xué)會(huì )遺忘，遺忘記憶的傷。因花兒忘記了曾經(jīng)的愁才有了現在的芳菲；葉兒忘記了以往的痛才有了今天的蒼翠；風(fēng)兒忘記了依依不舍的昨天，才有了而今的飄搖。
風(fēng)中，除了葉，還有淚。
我輕輕捧起昨天，去吧，現在是昨天和明天的中轉站，昨天的世界將被明天的世界替代，明天的世界將被明天的明天替代，周而復始都一樣美麗。
看看樹(shù)上吧，逝去的，是為了明天的更有風(fēng)采，當現在成為過(guò)去，我們不妨把它送到昨天的世界里。其實(shí)，明天依舊燦爛。
秋風(fēng)襲來(lái)。今天的味兒以將落下，現在的美麗都江堰在訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去遺忘的滄桑。明天等待著(zhù)我們遺忘今日的落魄和輝煌，奔向一個(gè)又一個(gè)的遺忘，忘記又得到一次又一次的美麗與凄涼。
《秋風(fēng)》作文 篇5
春，來(lái)了。伴著(zhù)絲絲細雨，伴著(zhù)陣陣花香，伴著(zhù)聲聲?shū)B(niǎo)鳴。春，來(lái)了，來(lái)了
當第一縷溫暖的陽(yáng)光照射到大地，晶瑩透亮的露珠早醒了，正如一粒粒珍珠，又如碧天里的星星，更似剛出浴的美人兒。草，青了，是碧碧的綠，充滿(mǎn)了生機和活力，綠得鮮，綠得嫩，綠得如同翡翠一般，淡雅而樸素的清香讓人深深地感染，陶醉了梨花了，不大，卻很典雅，點(diǎn)綴著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)潔白，頓時(shí)，美好清新的感覺(jué)迎面而來(lái)，我感覺(jué)五臟六腑被洗潔一新，卻又不知是冰爽，純潔，還是芳香只是貪婪地享受。桃花也不甘落后，也長(cháng)出了花蕾，淡紅色，像紅色的露珠，又像未落的果實(shí)。我在開(kāi)花。它們笑著(zhù)，我在開(kāi)花。他們嚷嚷。柳樹(shù)換上了新裝，春天的微風(fēng)，柔和而溫情，輕輕拂過(guò)柳，飄舞的柳絲如同妙齡少女飄逸的長(cháng)發(fā)，我呆呆的看著(zhù)，翠綠充滿(mǎn)了眼眶，不由想到了一首古詩(shī)碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。小溪歡快的奔涌，碧波蕩漾，飛舞閃耀的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，熠熠生輝，宛若一顆顆晶瑩剔透、奇光異彩的珍珠，又如飛珠滾玉一般，激起一片贊嘆。鳥(niǎo)兒們也展開(kāi)了歌喉，盡情地歡快地啼叫，歌聲悠揚婉轉，高昂深沉，委婉動(dòng)聽(tīng)，令你不能不用心去品嘗，去體味。這時(shí)，蒙蒙的`春雨落下了，淅淅瀝瀝，細如牛毛，飄飄灑灑，包含著(zhù)綠的色彩。細細聆聽(tīng)，滴滴答答，大自然如此神奇，叫春雨染綠了樹(shù)木，染紅了鮮花。遠遠望去，一片朦朧，到處都蒼翠欲滴。草，更綠了；花，更紅了；樹(shù)，更翠了，連水珠也似乎被染成了碧綠色。雨，飄在身上，絲絲冰涼，格外清爽，舒服極了。太陽(yáng)的笑臉終于露了出來(lái)，陽(yáng)光又撒滿(mǎn)了大地。雨后的空氣像過(guò)濾了似的，伴著(zhù)泥土的香味，十分清新。再回頭一看，滿(mǎn)眼綠色，顯得更鮮了，更綠了。
春，來(lái)了，來(lái)了。
《秋風(fēng)》作文 篇6
孤身走在院里，步入一片樹(shù)蔭之下，足下沙沙的細響，像生命的耳語(yǔ)。秋風(fēng)瑟瑟，吹奏著(zhù)哀傷的弦韻。天高云淡中，掠過(guò)一群雁影。突然間，一片落葉闖入我的視線(xiàn)，輕輕地拂過(guò)我的臉頰，悄悄地在秋風(fēng)中旋轉，慢慢地落向地面。我緩緩地伸出手掌，讓它飄進(jìn)我的手心。
捧起這片落葉，托在手心，只見(jiàn)它的蒂處已是枯萎，呈現出一種似死亡荒郊的顏色。它的莖和根已經(jīng)發(fā)黃，從下到上，枯黃漸為黯淡。挺拔的莖，殘存著(zhù)生命的傲然，從頂端舒展出一片磅礴的葉，似是生命的本身。葉片還保留著(zhù)淡淡的綠意，葉尖還沒(méi)散去夏日的.濃綠。頭頂上，千百片這樣的落葉落下來(lái)，在地上鋪成一片金黃。我的思緒被落葉這金色的鑰匙打開(kāi)了，神思像脫韁的駿馬，飛馳到靈魂深處。我頭腦里浮現出這樣一幅情景：曾幾何時(shí)，嫩嫩的幼苗破土而出，在陽(yáng)光雨露的撫育下茁壯成長(cháng)，變成了夏日濃綠如蓋的大樹(shù)。這片落葉也同一片片樹(shù)葉般在枝條的懷抱中長(cháng)大。秋風(fēng)吹響，吹來(lái)了生命結束的號角。它頑強地掙扎著(zhù)，緊緊地附在已經(jīng)干枯的枝干上，葉莖也因憔悴而發(fā)黃。但是，它失敗了，無(wú)奈地松開(kāi)了緊緊抓著(zhù)枝干的莖，懷著(zhù)依依不舍之情離開(kāi)樹(shù)干，不情愿地在秋風(fēng)中卷起、落下。這時(shí)，我覺(jué)得，不甘放棄，珍視自己的每一次生命，即生命的本質(zhì)。
生命，是個(gè)雋永的話(huà)題。生命是有限的，無(wú)論你怎樣不甘也無(wú)法阻止生命的消逝。重要的是，生命可以在有限的時(shí)間內發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，關(guān)鍵在于自己如何去把握。
我放開(kāi)它，它即刻隨風(fēng)飄走了。我仿佛看到它融入了大地，為新生命的誕生做出了貢獻……
《秋風(fēng)》作文 篇7
這秋天究竟是從什么時(shí)候開(kāi)始的?
仿佛不是隨著(zhù)墻上的日歷呼啦啦地如期而至，也不是跟著(zhù)市場(chǎng)上泛著(zhù)紅光繡著(zhù)金顏的果子歡笑而來(lái)。是一場(chǎng)忽熱忽冷的秋雨裹挾著(zhù)冷瑟的秋風(fēng)飄然起舞，告訴我，秋天真的來(lái)了。
高三就這樣在秋風(fēng)秋意中開(kāi)始了。與習題相伴的分分秒秒被拓展得更為寬廣。
站在高三的門(mén)口，我竟開(kāi)始慌張。高中的前兩年竟然這樣迅速地結束了，兩年的時(shí)光匆匆而過(guò)，除了每場(chǎng)秋風(fēng)帶給我的寒意，留下了什么?偶然翻出軍訓時(shí)的胸卡，看著(zhù)那張稚嫩而又堅定的面頰，淡淡地笑了。兩年前，當我剛走進(jìn)新環(huán)境時(shí)，曾經(jīng)是抱著(zhù)多大的信念，望著(zhù)高三這幢教學(xué)樓，告訴自己要在高三那年的秋天收獲生命的芬芳。
進(jìn)入高三，我開(kāi)始學(xué)會(huì )仰望。這樣的安靜，我習慣以彩虹的弧度用手掌撐起自己的下巴，然后默默地延伸自己思維的絲絲縷縷，仰望我的那場(chǎng)秋風(fēng)那個(gè)秋天，仰望我的上海，仰望我尚未明朗的大學(xué)生活，滿(mǎn)懷篤定。有時(shí)，也會(huì )仰望那飄忽不定的云，不知道自己的路在何方。
我終于學(xué)會(huì )了讓自己勇敢地面對即將發(fā)生的那些是是非非，我說(shuō)服自己不再怯弱不再逃避。我站在初秋尚還毒辣的陽(yáng)光下，燥熱的風(fēng)從四面八方圍擁而來(lái)，將我重重包裹起來(lái)，令人窒息�？墒悄菢訌娏业墓夂蜔嶙屛仪逍�，每當重新走回陰暗里，我便感覺(jué)整個(gè)世界光芒閃爍。
《肖申克的救贖》中說(shuō)，人活一輩子，不是忙著(zhù)生，就是忙著(zhù)死。走進(jìn)這個(gè)有些特別的秋天，我開(kāi)始忙碌起來(lái)，抱著(zhù)不同的資料在教室里咀嚼，偶爾抬起頭看著(zhù)天空，只覺(jué)陌生而高遠�？墒俏也恢肋@個(gè)秋天我忙碌的到底是生還是死，或許是向死而生。
向死而生，用來(lái)描述高三的生活，真的很貼切很到位。各種各樣的考試像翻來(lái)覆去的.死，而高考就像最終將面對的凌遲。大學(xué)的生活是那樣的令人向往，雖然遙遠但是并不縹緲。蜷縮在這時(shí)光淙淙流過(guò)的縫隙里，我只希望等斑駁的年華褪盡之后，能夠給這生活讓出一條生路來(lái)。
緩緩穿行在這個(gè)殘酷而沉重的秋天里，我開(kāi)始變得敏感而脆弱。，在抬頭仰望的間隙里，淚水不經(jīng)意間便會(huì )劃破眼瞼。遙望著(zhù)自己魂牽夢(mèng)縈的城市與大學(xué)，在這個(gè)略顯浮躁的秋天，我一遍遍地告訴自己，一切都會(huì )好起來(lái)的，一切都會(huì )好起來(lái)的。
又是一陣秋風(fēng)，我加快了步伐。
《秋風(fēng)》作文 篇8
“文杏裁為梁，香茅結為宇�！边@是王維贊美銀杏的詩(shī)句，我也和王維一樣，深深地喜歡著(zhù)銀杏，尤其是秋風(fēng)中的銀杏。
步入秋天，銀杏樹(shù)也漸漸被人們關(guān)注。銀杏樹(shù)的葉子仿佛在一夜之間全部變黃，遠遠望去，猶如齊天大圣的如意金箍棒一般。清風(fēng)拂過(guò)，整棵樹(shù)的葉子都擺動(dòng)著(zhù)，如同一只要迎著(zhù)風(fēng)準備飛行的老鷹。
其中最值得看的還是那銀杏葉。走進(jìn)銀杏樹(shù)林，撿起一片銀杏葉，它的外表十分光滑，摸上去感覺(jué)不到任何的凸起，帶給人的是一種清涼舒服的感覺(jué)，如同撫摸在絲綢上一般。銀杏葉像一把小扇子，扇子上分布著(zhù)許多紋路，就像整整整齊均勻地寫(xiě)在扇子上面的古詩(shī)句。銀杏葉的'扇柄十分纖細，卻能輕輕松松地支撐起整片扇葉。你可別小瞧這些“小扇子”，它們還能扇去夏日的炎熱，帶來(lái)秋日的清涼呢！
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好似在歡迎秋姑娘的到來(lái)。一些樹(shù)葉掙脫樹(shù)枝，在空中飛舞，仿佛一只只黃蝴蝶，輕盈又美麗，為秋姑娘表演著(zhù)歡樂(lè )的舞蹈。一片樹(shù)葉掉落我的手中，我趕緊合上手，害怕稍微遲一點(diǎn)的話(huà)，美麗的“蝴蝶”就會(huì )從手中飛走了！
這就是我最喜歡的銀杏樹(shù)，它雖然沒(méi)有松樹(shù)那么蒼翠，沒(méi)有桂樹(shù)那么淡雅，沒(méi)有柳樹(shù)那么柔美，但每至深秋，我總喜歡漫步在銀杏樹(shù)林里，仰望藍天下的那片杏黃！
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