《秋風(fēng)》作文【錦集6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文6篇，希望對大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
十七歲的花季，本該是美麗繽紛的，卻對于滿(mǎn)園春色無(wú)動(dòng)于衷，對于荷塘月色視而不見(jiàn)，對于潔白寧靜不為所動(dòng)。
并不是所有事情都合情合理的，就像，并不是所有笑容都表示快樂(lè )，象征幸福。我將自己的悲傷隱藏得很好，卻不難發(fā)現，對于凄涼蕭瑟的秋，我是有別樣的情愫的。
秋風(fēng)四起，我們穿著(zhù)單薄的衣服步行去西溪，從董永七仙女文化園到泰山寺到海春軒塔，蕩滿(mǎn)了我們的笑聲，印滿(mǎn)了我們的腳步，那種快樂(lè )是放肆的。我們手牽手在灑滿(mǎn)落葉的街道邊走著(zhù)，腳踩在干枯的葉上發(fā)出磁裂的聲音，不時(shí)有幾片葉子被風(fēng)吹落，歸根了。很是唯美。你說(shuō)，這種幸福是悲傷的。摸著(zhù)冰涼的塔身，在上面刻下了我們的名字，圈在一起，誓言是我們一起長(cháng)大。我們笑了，開(kāi)心地，笑得很燦爛。
我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，悲傷過(guò)，幸福過(guò)，磕磕絆絆的走在青春的歲月里。我依稀記得，你的真誠，你的執著(zhù)，你的堅持……多少次失敗時(shí)，我黯然神傷，悄然落淚。你不停地安慰我，為我擦干眼淚，為我鼓勁，為我加油。多少回，帶著(zhù)你的淺香，我婉轉入夢(mèng)。
時(shí)隔幾年，我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)你。直到，直到那天，又是秋風(fēng)起的時(shí)候。我再次回到那個(gè)城市，一個(gè)人走在秋天落葉落滿(mǎn)的街道上，突然想起了那個(gè)小玩伴。憑著(zhù)記憶，我找到了你的住處，只是再也見(jiàn)不到你。聽(tīng)鄰居說(shuō)，你父親酗酒，打你母親甚至也打你。你只好輟學(xué)，跟著(zhù)離婚的母親遠走他鄉，去了一個(gè)很遙遠的貧窮的北方農村。那樣不算浪漫，更不是童話(huà)。我們的承諾，到底是誰(shuí)先違背的，我也說(shuō)不清。你說(shuō)過(guò)，我們是好姐妹，我們要一起讀書(shū)，一起上大學(xué)，一起工作……“你放心，我一定會(huì )履行這個(gè)約定的！”記得你當時(shí)說(shuō)得那么堅定。
只是，只是為何你要拋下我？十七歲的你，身體孱弱，卻要永遠離開(kāi)學(xué)校，過(guò)早地走上社會(huì )，過(guò)早地扛起沉重的'生活負擔。這，合情合理嗎？我堅守著(zhù)，靜待你的音訊�？墒�，一切都是浮云。
曾經(jīng)，我多么喜歡秋天的風(fēng)，秋天的落葉，秋天的雨，喜歡秋天的一切。然而，親愛(ài)的朋友，你可知道，從那以后，我厭惡了秋，也許你要為它抱不平；你可知道，盡管提及會(huì )將痛撕裂，但我還愿走向寶塔為你祈禱；你可知道，現在的我依舊堅持對向日葵的愛(ài)；你可知道，我對你的思念，好多好多，已經(jīng)成了我戒不掉的習慣，像毒癮漫開(kāi)……
如今我逃避了那個(gè)地方，來(lái)到這里，我知道，你依然可以找到我。你一直在遠方，守護著(zhù)我，為我祈禱。你是否沒(méi)有忘記我們之間的一切，沒(méi)有忘記要靜靜等下一次落葉歸根。擾人的秋雨，那是我流淌在歲月里的眼淚；擾人的秋風(fēng)，吹動(dòng)著(zhù)我凌亂的頭發(fā)。
置身漆黑的夜，我是恐懼的，卻獨愛(ài)夜的寂靜，讓我有空間去懷念，去祭奠那個(gè)深秋季節，秋風(fēng)起的那一天。
夜，安靜了周?chē)氖澜�，我�?tīng)見(jiàn)，肖邦最美的那一曲，是你在遠方為我彈奏嗎？
《秋風(fēng)》作文 篇2
那一年的九月，我從媽媽口中得知，我要轉學(xué)了。頓時(shí)我感到頭上像被五雷轟頂一般。一是因為我要遠離我的母校，二是因為我要離開(kāi)我的好朋友——李東澤。我只好出去散散步，來(lái)緩解我壓抑的心情。我走在小路上，看見(jiàn)一棵枯樹(shù)在院子里孤零零的站著(zhù)。蕭索的秋風(fēng)吹起了憂(yōu)愁的落葉，像是在為我哭泣。
記得前年的秋天，我和李東澤在校園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。秋風(fēng)像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子一樣，將一團團的落葉捧到了我們的.腳下。我和李東澤總是愛(ài)比賽，看誰(shuí)能把落葉踩得響。而這時(shí)的秋風(fēng)，卻又變得調皮起來(lái)總是跟我們作對，把我們堆好了的落葉吹到了四面八方。有時(shí)，秋風(fēng)是一位裁判員。它將一片片落葉吹到了終點(diǎn)，而我們則像運動(dòng)員一樣朝著(zhù)終點(diǎn)飛奔，到達終點(diǎn)時(shí)，我們總會(huì )是相視一笑，包含著(zhù)我們無(wú)窮的快樂(lè )。
本來(lái)我們可以做一生一世的好朋友，可是現在我們已經(jīng)分別了三年，這秋風(fēng)曾帶給我們快樂(lè )但也給我帶來(lái)了憂(yōu)愁。只要現在一刮起秋風(fēng)，就會(huì )讓我想起我與李東澤隨著(zhù)秋風(fēng)一起嬉戲玩耍，盡情享受的美好時(shí)光。
《秋風(fēng)》作文 篇3
那幽幽小林，顯得如此靜謐。杉木不再青青，花草不再欣欣。緩緩，枯葉伶仃，飛揚飄盈。柔和之風(fēng)，拂起?葉輕輕。我悄悄閉上眼睛，享受細柔之意，傾聽(tīng)隱秘之語(yǔ)。瞬息，似一刀橫去，那葉片間隙，恍若有一寒氣。呼聲厲厲，訴說(shuō)往昔之苦凄，及無(wú)盡恐懼。風(fēng)影，將隨葉何去？我奔跑不停，直至湖泊之前，見(jiàn)濤浪沖頂。漸狂瀾已盡，小湖重復安寧。風(fēng)平浪靜，澈水如此汀瀅，卻不信，曾驚濤駭浪。風(fēng)雖離，惟留柔與涼意……
《秋風(fēng)》作文 篇4
一首音樂(lè )，一對舊人，一段優(yōu)美的故事；一縷秋風(fēng)，一片黃葉，一場(chǎng)凄美的蝶舞。
————題記
秋風(fēng)迫不及待的驅趕著(zhù)夏日的瘋狂，一屢清風(fēng)吹涼了大地的炎熱，陣陣秋雨敲打著(zhù)樹(shù)葉，落葉在秋風(fēng)的纏綿中，仿佛蝴蝶在天空翩翩起舞，舞一場(chǎng)優(yōu)美的秋天旋律。絲絲涼意從心頭掠過(guò)，秋真的來(lái)了。
秋的季節，帶給人們的好像總是無(wú)窮無(wú)盡的愁緒和蕭颯的清冷，而習慣于在文字里游走的筆，也毫不吝嗇地將傷感傾瀉。于是，秋，好好的便被披上了一層薄薄的面紗，面紗里，是流淌的淚和訴不盡的苦。多少次，夢(mèng)里，你飄然而至，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有動(dòng)作，你靜靜的站立，一如咱們初見(jiàn)時(shí)的摸樣。夢(mèng)里的你，身姿飄逸，笑意盈盈。我知道，你的容顏不會(huì )隨時(shí)刻而老去，你依然那么美麗燦爛。但我看你的眼，卻噙滿(mǎn)淚水，看不清你夢(mèng)中的容顏。是我太想念你了嗎？抑或是你太想念我？因此，在這樣的夢(mèng)境里，你翩然而至。
有人說(shuō)秋天是個(gè)收獲的季節。但是，我的眼淚為何伴著(zhù)蕭颯的秋風(fēng)滴落不停。難道，秋天還是一個(gè)令人傷感的季節？黎明前的夜，天空突然飄起了雨，秋風(fēng)掠過(guò)窗外，秋月朦朧屋前，我獨依窗欞，默念著(zhù)搖曳于風(fēng)中的落葉。你那一片片依依不舍的心緒，你那一陣陣翩躚飄然的情愫，在秋的涼風(fēng)中，依然顯得是那樣的美麗。那片黃葉迎著(zhù)歸來(lái)的秋風(fēng)，翩翩起舞，舞姿還是那么幽美，還是那么精彩。
生活在這個(gè)紛繁復雜的人世間，靜靜的端坐于安靜的書(shū)桌前，天灰蒙蒙的，雨急急的`，在這個(gè)飄雨的清晨，感受著(zhù)這紅塵紛繁的世間，幾度風(fēng)雨幾度愁�？粗�(zhù)窗外的樹(shù)葉隨著(zhù)雨滴緩緩飄落，思緒卻在心底浮浮沉沉，心中自然回想起那個(gè)夏天的熾熱，那個(gè)秋天的美麗和那個(gè)冬天的凄冷。
一眨眼，又一個(gè)短暫而又炎熱的夏天，已經(jīng)離咱們越來(lái)越遠，遠去的背影是否還能夠再見(jiàn)？以前枝繁葉茂的枝頭還能開(kāi)多久？最終留下的卻是滿(mǎn)地的落葉，滿(mǎn)地的思緒，以前的夢(mèng)想是那么美麗，如今也早已經(jīng)流落街頭，飄蕩在沒(méi)有盡頭沒(méi)有歸宿的性命里。人們常說(shuō)：“咱們鐘愛(ài)的，要么錯過(guò)了，要么已經(jīng)沒(méi)有資格了；鐘愛(ài)咱們的，總覺(jué)得缺少一種感覺(jué)�！庇谑窃蹅儓笾�(zhù)追求真愛(ài)的態(tài)度，去尋找感情，但是你的容顏早已銘刻在心，茫茫人海中，沒(méi)有辦法再遇上那相同的笑容；于是咱們報著(zhù)寧缺毋濫的態(tài)度，自由著(zhù)，孤單著(zhù)。
難道時(shí)刻真的能夠沖淡、改變一切？以前的渴望，心中苦心編織的夢(mèng)到最后風(fēng)吹云散，飄落在天涯。而那個(gè)美麗的童話(huà)永遠只能變成藏在內心深處的秘密。雨，慢慢下著(zhù)，淚，慢慢流著(zhù)。我常常告誡自我：“不是眼淚就能挽回失去；不是悲哀就必須要哭泣；不是善良就能夠受到庇佑；不是所有表情都要寫(xiě)在臉上；不是任何人都明白你；不是所有人都能夠懂得�！币虼�，應對生活中偶爾的不如意，咱們要學(xué)習并領(lǐng)悟堅強的微笑。難過(guò)的時(shí)候，告訴自我，我很好很開(kāi)心；失落的時(shí)候，笑著(zhù)對自我說(shuō)，沒(méi)事的，一切總會(huì )過(guò)去。
行走在雨中，短暫的大雨，淋濕了自我，沒(méi)有帶傘的我難道很鐘愛(ài)淋雨？沒(méi)有那把我想要的傘，我會(huì )不會(huì )一向都淋著(zhù)雨？或許我不就應再逃避，我會(huì )理解一切即使是難過(guò)或痛苦。我不再強迫自我遺忘，我會(huì )告訴自我好好珍藏。那些美麗的過(guò)往，我會(huì )銘記。也許，經(jīng)歷過(guò)苦難的人，都會(huì )在生活中漸漸長(cháng)大，生活雖然承載不了太多的壓力和負荷，但它還是教會(huì )了咱們很多很多。然后未來(lái)某一天，慢慢寫(xiě)下來(lái)，這輩子的故事。
走在這熱鬧而又繁華的城市街頭，車(chē)，輕輕掠過(guò)，人群慢慢走過(guò)。風(fēng)，掀起我的衣角，雨，飄在我的胸前，樹(shù)葉，緩緩的落在我身上，未做停留，就被雨水拋向了大地。我詫異！雨水并沒(méi)有沖走飄落的樹(shù)葉，黏黏的樹(shù)葉緊緊的貼著(zhù)大地，感受著(zhù)大地的親昵。大樹(shù)拋棄了枯黃的樹(shù)葉，葉子并沒(méi)有就此放下，風(fēng)起時(shí)，葉子想迎著(zhù)秋風(fēng)再次舞動(dòng)，卻被無(wú)情的秋雨打落。風(fēng)凝視著(zhù)被雨水打落一地的樹(shù)葉，看著(zhù)在雨中掙扎的葉子，陣陣酸楚從心中油然而生。
很多事情的發(fā)展注定永遠沒(méi)有結局，好好享受美麗的過(guò)程，擦身而過(guò)的時(shí)候，咱們唯一能做到的就是珍惜，放聲的笑一回，大膽的哭一場(chǎng)，抬頭望一望，一片燦爛的陽(yáng)光仍在頭頂，或許時(shí)刻真的能夠改變很多，卻永遠也無(wú)法改變咱們最初的夢(mèng)想！縱使沒(méi)有結果，也不好輕易讓自我掉眼淚。就算沒(méi)有太陽(yáng)，向日葵也會(huì )默默開(kāi)放；就算沒(méi)有期望，生活也要一如既往。性命就是要學(xué)向日葵那樣，一向在受傷，卻憤怒的成長(cháng)。
“秋風(fēng)落葉正堪悲，黃菊殘花欲待誰(shuí)”。走在秋的路上，思緒涼涼的、濕濕的，秋去秋又回，落葉依舊舞秋風(fēng)，舞姿還是那么幽美，那么精彩，看著(zhù)落葉翩翩舞動(dòng)，思緒漸漸游離，視線(xiàn)漸漸模糊，而你的音容笑貌，早已刻骨銘心。我不知道等待我的將會(huì )是什么，但我仍然堅信，眼因流多淚水而俞見(jiàn)清明，心因飽經(jīng)滄桑而俞見(jiàn)溫厚。只要心中還有期望，再小，也是一種力量；只要追求的腳步還在，再遠，也是一種方向。
秋來(lái)了，風(fēng)吹過(guò)，有種冰冷的感覺(jué)，你那里也會(huì )冷了吧？記得多穿些衣服，保重！
《秋風(fēng)》作文 篇5
一個(gè)人獨自走在寬闊的人行道上，行人快速的從身邊閃過(guò)，一陣冷風(fēng)穿透了我的上衣，我深吸一口氣，好冷。今年的秋天仿佛來(lái)的比較早，也可能是剛下過(guò)雨的原因，空氣很涼但水汽很足，我繼續向前走著(zhù)突然視野里出現了一顆換了色的樹(shù)——楊樹(shù)。在這個(gè)季節樹(shù)葉黃了很正常，但它是完完全全的金黃色，在這個(gè)地方它很特別，也激起了我心中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶……
記的我年幼的時(shí)候，我家門(mén)前那些楊樹(shù)，不知道是什么是時(shí)候載上去的，可是它們長(cháng)得很高很粗，當時(shí)我還以為這才是世界上最高的樹(shù)，樹(shù)林很大很長(cháng)，長(cháng)到你看不到它的盡頭，每到秋風(fēng)襲來(lái)最壯觀(guān)的奇景就會(huì )出現，樹(shù)上的.葉子就都變成了金黃色，遠遠的看去——好美。秋風(fēng)我認為是秋天里最神奇的力量，所有的植物都聽(tīng)它的話(huà)，它的到來(lái)意味著(zhù)郁郁蔥蔥的夏季結束了，開(kāi)始了漫天紛飛的季節，秋風(fēng)狠狠的從樹(shù)林掃過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的黃樹(shù)葉沙沙作響，葉子們好像是約定好了似的，一起隨著(zhù)風(fēng)飛翔著(zhù)，漫天飛舞真是別樣的壯觀(guān)。我就喜歡這個(gè)時(shí)候站在一棵楊樹(shù)下，迎合著(zhù)下午的陽(yáng)光讓葉子們從我的肩膀掠過(guò)，或者就是盡情的奔跑御風(fēng)同行的風(fēng)少年。
在校園里小伙伴們也玩著(zhù)與秋天有關(guān)的游戲，最有意思的當屬拉樹(shù)梗，記的我為了贏(yíng)別人就從家里拿出一段麻做成樹(shù)梗的樣子，因為麻非常有韌性所以別人都玩不過(guò)我，我也把它當做寶，有一次我的“樹(shù)�！睌嗔�，我十分不解，就又拿出了幾根還是被他拉斷了，他的確是樹(shù)梗��！我很疑惑于是在他吃午飯的時(shí)候去他的書(shū)桌里看了一下，發(fā)現那根被他稱(chēng)作無(wú)敵的樹(shù)梗里面竟然穿了一根鐵絲！
秋風(fēng)把樹(shù)上所有的葉子都吹了下來(lái)，樹(shù)林好像失去了往日的喧嘩，周末我和我媽帶著(zhù)很多絲帶來(lái)到樹(shù)林，踩著(zhù)厚厚的黃樹(shù)葉，把它們收集起來(lái)留作過(guò)冬使得引柴，我累了就跑到壩頂坐著(zhù)，看著(zhù)遠處正收割回來(lái)的四輪車(chē)，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上舒服極了。
現在住的地方不用再收集樹(shù)葉做引柴了，小區里竟是一些我說(shuō)不上名字的植物，秋風(fēng)掃過(guò)的樹(shù)葉很快就被掃衛生的阿姨打掃得一干二凈，廣場(chǎng)上跑的孩子們玩的也不玩我玩過(guò)的游戲，然而秋風(fēng)帶給我那些美好的記憶卻深深的放在我心靈的角落，當我閑暇時(shí)就會(huì )想起它。
《秋風(fēng)》作文 篇6
她是在三年級的時(shí)候轉來(lái)我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著(zhù)兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的嘴唇線(xiàn)條清晰，這大概就是她的樣子了。
三四年級的時(shí)候，上課時(shí)，老師正在數學(xué)公式，詞句在表情達意方面的`作用中悠哉游哉，而我卻常常能瞥見(jiàn)一個(gè)小紙團在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，滑翔，降落在上品德、科學(xué)等課時(shí)，我們更是外交頻繁。運氣好就正中目標——我的桌上！可要是運氣背點(diǎn)兒，被老師一個(gè)不留神逮住，或是被哪個(gè)機車(chē)得要死的班干部告發(fā)
不過(guò)，在我們這么長(cháng)的紙上外交中，我從來(lái)沒(méi)失手過(guò)！如果小李飛刀的傳人還在，不知他見(jiàn)到我是何等驚詫?zhuān)ㄌ焐虾枚嗯Ｔ陲w�。�
要是上課沒(méi)聽(tīng)講，又碰巧被老師提問(wèn)時(shí)，她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說(shuō)話(huà)囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生��！無(wú)奈之下的我只好為她放水，使出千里傳音大法，幫她打混摸魚(yú)。待她鼓著(zhù)腮幫長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣坐下時(shí)，我便笑嘻嘻地向她攤開(kāi)手掌：老規矩，報酬一塊錢(qián)。坦白從寬，抗拒玩完！
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