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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2023-06-13 14:27:39 秋風(fēng) 我要投稿

【精品】《秋風(fēng)》作文匯總9篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】《秋風(fēng)》作文匯總9篇

《秋風(fēng)》作文 篇1

  是秋天了,我聽(tīng)見(jiàn)了那首凄涼衰怨,悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌——落葉的舞曲。

  腳下的精靈散了又來(lái),來(lái)了又去。落葉與秋風(fēng)是兩條相隔不遠的平行線(xiàn),一起美麗,一起消逝,卻永遠不可能交融在一起。

  葉兒的季節飛了,昨天的味兒成了永遠的過(guò)去。而今天的又將在明天成為又一個(gè)過(guò)去。他們都說(shuō):“它們真的真的回不來(lái)了!

  樹(shù)上又跑來(lái)想要自由的幾片。它們明白凋零的意義嗎?無(wú)人回答。聲音在秋波中蕩漾,傳了好遠卻沒(méi)有一個(gè)知道。

  感傷牽動(dòng)我的心,我想起了那老樹(shù),樹(shù)下還有我們的腳印,可那許多的快樂(lè )的身影呢?是秋雨沖淡了云中,若隱若現,捉摸不透。

  看著(zhù)一片片黃葉旋舞著(zhù)落下,像一個(gè)失足的夢(mèng)。

  我不甘心,時(shí)間怎么可以,怎么可以改變一切。拿著(zhù)膠水出了門(mén),心里卻滿(mǎn)是害怕,害怕我真的無(wú)能為力。

  猶豫不決地抬起一疊味兒,一張一張小心翼翼地粘到了樹(shù)上。

  風(fēng)來(lái)!葉落!

  欲哭無(wú)淚。

  呆呆地立在風(fēng)中,任憑葉子在我面前飛舞。

  想告訴你,一切都會(huì )過(guò)去的。我們應該學(xué)會(huì )遺忘,遺忘記憶的傷。因花兒忘記了曾經(jīng)的愁才有了現在的芳菲;葉兒忘記了以往的痛才有了今天的蒼翠;風(fēng)兒忘記了依依不舍的昨天,才有了而今的.飄搖。

  風(fēng)中,除了葉,還有淚。

  我輕輕捧起昨天,去吧,現在是昨天和明天的中轉站,昨天的世界將被明天的世界替代,明天的世界將被明天的明天替代,周而復始都一樣美麗。

  看看樹(shù)上吧,逝去的,是為了明天的更有風(fēng)采,當現在成為過(guò)去,我們不妨把它送到昨天的世界里。其實(shí),明天依舊燦爛。

  秋風(fēng)襲來(lái)。今天的味兒以將落下,現在的美麗都江堰在訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去遺忘的滄桑。明天等待著(zhù)我們遺忘今日的落魄和輝煌,奔向一個(gè)又一個(gè)的遺忘,忘記又得到一次又一次的美麗與凄涼。

《秋風(fēng)》作文 篇2

  天,藍得像一片汪洋大海,天空中,白云的船兒在遠航。綠油油的草地換上了一件金燦燦的新衣裳,黃葉落了一地,使大地鋪上了金色的地毯。小鳥(niǎo)的歌聲,青蛙的話(huà)音,蟋蟀的道別,合成的交響樂(lè )是那么的.美妙、動(dòng)聽(tīng)。大家靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)“沙——沙”的風(fēng)聲,這是秋天獨特的歌聲。

  有時(shí),秋風(fēng)從我身邊飛過(guò),和我說(shuō)悄悄話(huà);有時(shí),我看見(jiàn)她友好地拉著(zhù)大樹(shù)的手臂,和它交朋友;有時(shí),我看見(jiàn)秋風(fēng)輕巧的身影掠過(guò)小溪,水面上泛起一朵朵晶瑩透亮的水花……

  秋風(fēng)的身體越過(guò)高山,飛過(guò)天野,帶來(lái)一片豐收的歌吟:高粱舉起燃燒的火把;沉甸甸的稻子笑得直不起腰;黃燦燦的玉米咧開(kāi)了嘴;密密麻麻的小酸棗染上了鮮麗的“胭脂”……還有葡萄、柿子、橘子、石榴、板栗……這些只有秋天才有的果實(shí)都成熟了!

  我愛(ài)秋天的田野,我愛(ài)秋天的瓜果,我愛(ài)秋天的草地,我愛(ài)在秋風(fēng)中聽(tīng)田地里唱著(zhù)的豐收之歌……我更愛(ài)你,秋的天使——秋風(fēng)。

《秋風(fēng)》作文 篇3

  又到了收獲果實(shí)的季節,田野里滿(mǎn)是金黃的稻谷,突然吹來(lái)了一陣涼爽的秋風(fēng),伴著(zhù)一縷燦爛的陽(yáng)光。風(fēng),呼呼的跑來(lái)了。先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從金燦燦的田野里傳來(lái),從深深的峽谷里傳來(lái),從滿(mǎn)地落葉的樹(shù)林里傳來(lái),從充滿(mǎn)孩子們的歡笑聲的校園里傳來(lái)呼呼呼,呼呼呼像一首無(wú)字的歌謠,神奇地四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),由遠及近。

  由遠及近風(fēng)聲里,田野里的每一顆稻谷,每一顆向日葵,每一朵棉花,在風(fēng)中不停地跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,那一個(gè)又一個(gè)自然又充滿(mǎn)活力的動(dòng)作,使我們淹沒(méi)在它們的舞蹈當中。風(fēng)改變了樹(shù)林的顏色。陽(yáng)光下,樹(shù)林的顏色層次多得幾乎難以辨認,有金黃色,有淡黃色,淡綠,淡黃,也有水一般的藍色。在風(fēng)中,所有的色彩都融化在金黃色的海洋之中,黃得發(fā)亮。這溫暖的金黃色仿佛在風(fēng)中流淌一般,流進(jìn)我的心胸,流進(jìn)我的內心深處這風(fēng)中的金黃色,在畫(huà)家的調色板上是很難調出來(lái)的,然而你只要見(jiàn)過(guò)這溫暖的.金黃色,便讓你難以忘懷。

  不知在什么時(shí)候,風(fēng)屏住了呼吸,這一切都開(kāi)始恢復了平靜。金燦燦的稻谷開(kāi)始停止了跳舞,可那被風(fēng)吹下的落葉足以表明,風(fēng)悄悄的來(lái)了,又悄悄地走了。這場(chǎng)突如其來(lái)的秋風(fēng),使我更加了解了大自然的韻味,深深地烙在我的腦海之中。

  六年級:陳思婷

《秋風(fēng)》作文 篇4

  誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入?何處秋窗無(wú)雨聲?

  風(fēng)拂過(guò)臉頰,泛起絲絲的寒意。不禁打了一個(gè)寒顫,才發(fā)現不知不覺(jué)中已到了秋天。

  南國的秋天來(lái)得是那么的慢,那么的淡,似乎是在彳亍,在徘徊。以致到了深秋還不現秋色。只能在溫度變化之下才能感受到秋的氣息。沒(méi)有北方秋的廣闊,也沒(méi)有北方秋的剛強。有的只是潤濕與柔軟。

  不知道是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上這個(gè)充滿(mǎn)頹廢,充滿(mǎn)凋零與衰敗的季節。漸漸喜歡上秋天那綿綿的風(fēng)和那細細的雨,喜歡上秋天里那片片凄涼;蛟S是心情使然吧!

  秋天,喜歡一個(gè)人漫步在幽靜的路上。行道樹(shù)呆立在路旁,好像在望著(zhù)遠方深思。樹(shù)梢上,葉兒青綠中泛起點(diǎn)點(diǎn)淡黃。秋風(fēng)掠過(guò),樹(shù)葉聳動(dòng),發(fā)出沙沙的響聲,好像是在求救,在哀嚎。終于,風(fēng)消散開(kāi)去。樹(shù)葉還未為這得來(lái)不易勝利慶賀。卻又是一陣風(fēng)吹來(lái)。帶走了幾條敗絮的生命。幾片干枯樹(shù)葉隨風(fēng)飛揚,在昏黃的天空下飄蕩。簌簌作響。好似在后悔在哀嘆,在訴說(shuō)著(zhù)苦悶與不甘。而身后傳來(lái)的'也僅僅是一陣陣的嘲諷與嘆息……

  南國的秋天是多雨的。綿綿細雨無(wú)奈的飄灑于蒼穹,一連就是好幾天。尤其喜歡,一個(gè)人在雨中漫步。讓細雨潤濕頭發(fā),任冰涼襲上額頭,讓自己感到清涼。不遠處的幾棵梧桐樹(shù),搖曳在這愁風(fēng)淡雨之中。不由想起溫庭筠的“梧桐樹(shù),三更雨,不道離情正苦,一葉葉,一聲聲空階滴到明!币坏蔚蔚募氂甑卧诹斯陋毜奈嗤┤~上,也滴在了人的心頭。充滿(mǎn)無(wú)奈、凄涼。

  其實(shí),這世間,有愁人又何止溫庭筠一人?只是我沒(méi)有她的才情!

  我只能用我平淡的文字,述說(shuō)出我心底的悲涼!

  只能借一曲“百川東到海,何時(shí)復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲!眮(lái)祭奠逝去的年華……

  年華像落葉般被風(fēng)掃過(guò)吹散在記憶之中。越來(lái)越遠,越來(lái)越遠……

  也許,許多年后,偶然間的回首,拾起了那片布滿(mǎn)灰塵的年華落葉。卻也早是破敗不堪……

《秋風(fēng)》作文 篇5

  “秋風(fēng)多,雨相和,簾外芭蕉三兩窠,夜長(cháng)人奈何!”秋風(fēng)裹挾著(zhù)絲絲細雨,凄楚地撒落在枯葉上,沙,沙,沙,如同哀怨的婦人在低聲啜泣,一聲聲撥動(dòng)著(zhù)我內心酸楚的心弦,泛起心湖陣陣的苦澀漣漪……

  想起家里那桔黃燈光,燈光下那充滿(mǎn)期盼的兩張臉——我不敢回去!獨自沮喪地徘徊在街頭,路燈把我的身影拉得斜長(cháng)斜長(cháng)。夜色在秋風(fēng)細雨中顯得越發(fā)迷蒙?蔹S的樹(shù)葉紛紛揚揚地跌在地上,跌在我的腳邊。秋風(fēng)一吹,滿(mǎn)地的落葉隨風(fēng)盤(pán)旋,如蜷縮在我腳邊的可憐蟲(chóng)瑟縮悲嘆,帶著(zhù)深深的無(wú)奈,濃濃的傷感。心一如眼前的秋葉飄搖、顫栗、跌落。老爸那鐵黑的臉又浮現在我眼前,那尖銳的話(huà)語(yǔ)又縈繞在我的耳畔:你看你這半個(gè)月的狀態(tài),像個(gè)中學(xué)生的樣子嗎?這樣的分數都會(huì )考出來(lái),我都替你難為情!“啪”那試卷被重重地拍在桌面上的聲音是如此的刺耳……眼角有熱潮涌過(guò),輕輕一拭,才發(fā)現是我的淚!

  不期然間,一片落葉打著(zhù)旋兒輕飄飄地落在我的肩頭。我輕輕把它取下,抬眸凝視,眼前忽的一亮——這是一片多么火紅的楓葉!她紅的'如同一團燃燒著(zhù)的烈火,在我的手間灼灼跳躍,那么鮮艷,那么熱烈;她的身體如一只張開(kāi)的手掌,舒展有力。白色的葉脈如盤(pán)虬臥龍般在葉間游動(dòng),清晰可見(jiàn),仿佛在訴說(shuō)著(zhù)寥落秋日戰霜露斗秋風(fēng)的故事。伸出指尖,輕輕撫摸著(zhù)它,葉面帶著(zhù)淺淺的粗礪,而白色的葉脈處則顯得分外的流暢。我把她捧至我的鼻尖,一股葉香中混著(zhù)泥土氣息直沖鼻腔,那是來(lái)自原始的味道,力量的味道,更是抗爭的味道。

  “綠色的生命也有熱血,經(jīng)霜后我才發(fā)現……”我腦;仨懮嘲椎倪@句詩(shī)。是呀,我手中的這枚楓葉,她曾經(jīng)淹沒(méi)在綠色的春夏的枝頭,稚嫩甚至脆弱。但,她挺過(guò)了秋日的霜、露、風(fēng)嚴酷的洗禮,沒(méi)有像其它同伴那樣蜷縮在深秋的街邊,如一團沒(méi)有靈魂的破布,任風(fēng)踐踏。而它——成為秋日里一道獨特的風(fēng)景!

  我再次輕輕撫摸著(zhù)它,我眼前的困境不就是“秋風(fēng)”嗎?

  那么,我要做它,還是要做它的同伴?

  這是一個(gè)問(wèn)題,但對于我,此刻的我,將不是一個(gè)問(wèn)題。

  楓葉,感謝你,你用你的經(jīng)歷,你用你熱烈的紅,告訴了我面對困境方式。是呀,生活的路上,我們無(wú)法不遇見(jiàn)困境。我們只有選擇勇敢面對,才能品嘗到收獲的喜悅。

  拭去眼角的淚痕,將楓葉——你,輕輕地收入我的書(shū)頁(yè),珍藏!身后依然是獵獵的秋風(fēng),但我無(wú)懼亦無(wú)畏。

《秋風(fēng)》作文 篇6

  淡淡的夜色攜著(zhù)淺淺的寂寞,揉進(jìn)了瑟瑟的秋雨,多情的夜空就在今晚,造就了一簾幽怨傷感的夢(mèng)。淚眼觀(guān)雨,雨也在揉著(zhù)滴滴的心泣……

  寂寞深夜,無(wú)心睡眠。輕輕打開(kāi)與塵世相隔的窗簾,與紅塵隔窗相望。望著(zhù)窗外都市的燈火闌珊,思緒便成一支消愁的煙卷,用我躁動(dòng)不安的心,就在這個(gè)下雨的秋夜將你點(diǎn)燃!

  將手伸向窗外,掠幾縷秋風(fēng),撩一把雨滴,輕輕捧在手中,與眼角滑落的淚輕和,擰出一汪濕漉漉的思緒……

  秋雨蕭蕭的夜,飄的是離人相思的淚滴,落得將人的心兒變冷,綿綿不斷的離愁侵入我濕濕的魂靈,將寂寞化作沉甸甸的思念,撩起我幽幽的情思,任其在夜空中蔓延。

  秋風(fēng)蕭瑟,與秋雨做伴敲打著(zhù)街邊的梧桐,碩大的樹(shù)葉帶著(zhù)別離母體的疼痛,緩緩凋零,秋天,注定這是個(gè)傷感的季節。

  昏黃的街燈拖出長(cháng)長(cháng)的影子,照亮了夜歸人的行程。

  就在那個(gè)暗淡無(wú)光的巷口,含淚的微笑在雨幕中漸漸模糊,那輕輕的揮手,給我帶來(lái)了若干年難以抹去的離愁。

  聽(tīng)著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲,一步一步走在回憶的長(cháng)廊,心卻無(wú)緣無(wú)故被踩疼。

  帶著(zhù)百轉的愁腸,吟幾杯濁酒,狠抽幾口香煙,向著(zhù)夜空遙望,秋雨披靡,滿(mǎn)目凄涼。

  幽怨的琴聲,像無(wú)根的浮萍四處飄蕩,房間里彌漫著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。窗外淅瀝的雨聲,砸碎了一地的凄涼。昔日聽(tīng)琴論詩(shī)的人卻已去遠。此刻,沒(méi)有人可以?xún)A訴,沒(méi)有人能給我幸福的預言。

  當寂寞侵襲,我手足無(wú)措無(wú)所適從,我只能選擇皈依,不可以反叛。我的王,我尊貴的.王,你留下的悲傷,使我的生命永遠失去了天堂。地獄里泅渡的魂靈,沒(méi)有了往日的神采飛揚,破碎的心只有在卑微的最深處添傷。

  身處紅塵,我在終日企盼,企盼上天的憐憫,企盼仁慈的垂憐,早些將星燈點(diǎn)燃,我不敢渴求太陽(yáng),哪怕是只給我一彎清冷的月光。

  我收拾不起這一夜的碎雨,心事如謎,滿(mǎn)目的憂(yōu)傷遮住了我心的哭泣,是的,是這細雨綿綿的秋夜,淚水隨著(zhù)思緒蔓延……

  !是幻像!我眼前又出現了幻像中的天堂,那是一段被抹了蜂蜜的時(shí)光。

  憂(yōu)郁的人也許都眷戀寂寞,因為只有在寂寞的時(shí)候,才可以將心里萬(wàn)千的柔情去交錯美麗的過(guò)往。

  有故事的人,即使可以逃開(kāi)風(fēng)月的糾纏,卻永遠放不下紅塵的恩怨!

  有雨的秋夜,心中一片茫然,任憑雨聲叩響門(mén)扉,任憑滑落的淚滯留在指間,愁情凝結的心事,勾住了過(guò)往,就在今夜,譜寫(xiě)的曲子竟是如此的幽怨……

  有雨的秋夜,任憑相思的詩(shī)篇將黑夜寫(xiě)滿(mǎn),任憑紅紅的楓葉,將濃濃的秋意渲染。

  有雨的秋夜,我撕碎了過(guò)往

  有雨的秋夜,我揉碎了憂(yōu)傷!

《秋風(fēng)》作文 篇7

  是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺的親切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)將大地換上一套金黃色的“秋裝”?哦,原來(lái)是它,是溫柔輕逸的秋風(fēng)。

  秋風(fēng),你是一個(gè)幼童——活潑、可愛(ài)。清晨,你像個(gè)孩子邁著(zhù)柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),喚醒熟睡的人們,你輕輕地湊近他們的耳際,悄悄地說(shuō):“該起來(lái)了,秋天快來(lái)啦!”當人們睜開(kāi)惺松的睡眼,朦朧之中,迎接他的竟是如此斑斕鮮艷的秋色!秋風(fēng)是那樣的調皮,又是那樣的富有童趣。

  秋風(fēng),你是一個(gè)小女孩兒——天真、稚氣。瞧,你剛到樹(shù)林,翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響,你喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣裳來(lái)了!睒(shù)林愉快地換上你送給它們的禮物,霎時(shí)間,葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”,一個(gè)個(gè)你看看我,我望望你,前推后擠,鬧成一團,幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)诖蟮匕⒁痰男φZ(yǔ)中,慢悠悠地投人她的懷抱……在這溫馨之時(shí),你又掩起笑臉去完成新的使命。

  秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧最歡樂(lè )的地方——農家的田野。你在它們的翹首盼望之中走來(lái),步履是那樣的輕盈、舒緩。秋谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下起伏,好似翻滾著(zhù)千層波浪;那邊的高粱,焦急地等待著(zhù),你像一團熾熱的.火,要不怎能把高粱染得金光燦爛?膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的,也好奇地探出頭來(lái)傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間,稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂(lè )開(kāi)了懷……這時(shí),你又越過(guò)田野,向遠處奔去。一步一片金秋,一步一片收獲,你將自己奉獻給大地,你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農民伯伯的心窩,醉紅了農家的笑靨。

  秋風(fēng),你是一位長(cháng)者——慈和、安詳。你身著(zhù)火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹(shù)葉兒變成金紅色。遠望,霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體;近瞧,如熊熊火焰在燃燒,這紅那紅,給人一種說(shuō)不出的暖意。我隨著(zhù)秋風(fēng)的足跡,跑到山坡上,陶醉于楓葉紛飛之中。面對秋風(fēng),我大聲呼喊,想掏出心中所有的激情……

  秋風(fēng),你帶來(lái)了迷人的秋色;帶來(lái)了豐收的碩果;帶來(lái)火紅的一切。我愛(ài)你,愛(ài)你粗獷、豪放的氣質(zhì),也愛(ài)你輕柔、婉約的性情,更愛(ài)你默默奉獻的精神!

  迷戀你!我的秋風(fēng)。

《秋風(fēng)》作文 篇8

  我仰躺在床上,白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現在我的腦海里。我緩緩地坐了起來(lái),天色已近黃昏,凝視著(zhù)窗外,天空中出現了一抹金黃,絢麗、混雜著(zhù)多種顏色的蒼穹無(wú)限延長(cháng)。慢慢地,暗夜開(kāi)始籠罩著(zhù)世界,帶來(lái)陰森的氣氛。一輪皎潔的'明月嵌在天幕中,悠悠地散發(fā)著(zhù)黃色的光芒,似乎裹上了一層蛋清色的輕紗,周?chē)老¢W耀著(zhù)幾顆星,一大片的紫紅混在黑夜里?諝庵须硽柚(zhù)露水和各種花香的味道。靜靜地,我思索了很久

  我們開(kāi)始不說(shuō)話(huà)了,最后,甚至形同陌路。

  六年級,她還是沒(méi)能留在這里——她終于轉學(xué)了。

  留給我的,是無(wú)限美好和疼痛的回憶,只是我想,我會(huì )把它永遠的埋在心底的吧!天上的白云似乎默認了我說(shuō)的話(huà),它凝視著(zhù)我,然而我沒(méi)有再回頭。

  一個(gè)雙休日,我正在掛Q的時(shí)候,發(fā)現她也在上Q。我的心忐忑不安,手指在鍵盤(pán)上游移著(zhù)。猶疑了許久,我打出了在嗎?幾個(gè)字,陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃射進(jìn)來(lái),滾燙滾燙的。我不安地等待著(zhù)。她很快就應了!一陣欣喜席卷我的全身,我與她聊了許多。她下了,我也笑著(zhù)站起身。

  秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落雁南歸我輕輕地吟哦道。

  又是一年秋風(fēng)蕭瑟。

  心里隱隱蕩著(zhù)一種淡淡的感覺(jué)。

  終于釋然。

《秋風(fēng)》作文 篇9

  秋天到了,校園之中,幾乎萬(wàn)物都沉浸在秋風(fēng)中。

  學(xué)校中的金鳳樹(shù)沉浸在秋風(fēng)中。瞧,那落下來(lái)的金鳳葉,在地上顯得十分休閑。這時(shí),一陣陣秋風(fēng)輕輕地將留在樹(shù)上舍不得飄落的黃葉吹下來(lái),地上的葉子可能是太寂寞了,見(jiàn)新朋友的到來(lái),連忙打著(zhù)旋兒向新朋友打招呼,秋風(fēng)仍舊習習的'吹動(dòng),而地上的小葉像一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子,顯得來(lái)去自如。

  校園中整墻的爬山虎也沉浸在秋風(fēng)中。有一些爬山虎的葉子落地于秋風(fēng)中,它們在秋風(fēng)的指導下,學(xué)跳“旋風(fēng)舞”,那看它們的“舞姿”是多么的優(yōu)美!墻壁上的一大片的爬山虎或許受到“旋風(fēng)舞”的感染,也跟著(zhù)沙啦啦、沙啦啦地唱起了歌。正在熟睡的小鳥(niǎo)看到下面開(kāi)著(zhù)這么大的舞會(huì ),也禁不住高唱著(zhù)加入了舞會(huì ),上下顯得多么和諧!

  金黃色美麗的秋!你終于來(lái)到了我們的校園,是為了把我們學(xué)校打扮得更加美麗嗎?

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