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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2023-05-16 08:56:03 秋風(fēng) 我要投稿

精選《秋風(fēng)》作文八篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選《秋風(fēng)》作文八篇

《秋風(fēng)》作文 篇1

  在昔日喧鬧而今日冷清的洛陽(yáng)城街道上,只有張籍一人眼淚汪汪地呆在街心,陪伴他的只有凄涼的秋風(fēng)與街邊大堆大堆的落葉。剩余的,就只有隨著(zhù)落葉一同落在地的思念的淚珠了……

  他回到客棧,拿起掉落在地的筆,埋頭在寫(xiě)著(zhù)什么。此時(shí),早已入夜,他把匆忙寫(xiě)完的信交給了送信人,而那送信人卻有事情,說(shuō)還要再等等,于是張籍就告訴他把那封信放進(jìn)了房門(mén)口的郵箱中,叫他回來(lái)時(shí)再捎走。送信人走后,張籍又覺(jué)得寫(xiě)的信不太完整,又趕忙披件衣服跑到大門(mén)口,迎著(zhù)皎白的月光,只見(jiàn)門(mén)口大樹(shù)下一個(gè)高大的'身軀剛好辦完事正在取信。張籍表明了他的用意,送信人只好同意。一炷香后,他匆匆跑出來(lái),把信遞給送信人?梢运妥邥r(shí),又有一兩顆淚珠會(huì )從他的兩頰滾下來(lái)……

  再回到房間時(shí),已經(jīng)是黎明了。東方的天空泛起了魚(yú)肚白,張籍以為是遠方的親人來(lái)看他了,所以在以后的日子里,他就踏踏實(shí)實(shí)地在洛陽(yáng)住著(zhù)……

《秋風(fēng)》作文 篇2

  秋邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐悄然來(lái)臨,站在楓樹(shù)下,我怔怔地望著(zhù)那如血的楓葉隨風(fēng)在空中如蝶般漫天飛舞,如此熟悉的景色,使我不由得又想起了那個(gè)人,那個(gè)我此生永不能忘懷的人。

  也是在一個(gè)秋高氣爽的天氣,我與她的初次遇見(jiàn),她身著(zhù)一件火紅的外衣,站在楓樹(shù)下,煞是惹人注意,路過(guò)的行人頻頻向她張望,但她對于這一切都好像視而不見(jiàn),她開(kāi)始追逐那些飄舞的楓葉,她的銀鈴般的笑聲回落在空中,她笑著(zhù)、跑著(zhù)、那樣張揚,那樣無(wú)所忌憚,那時(shí)的她使我深受感染,仿佛被某種神秘的力量所牽引,我走向她的身旁,為我們今后的友誼拉開(kāi)了華麗的帷幕。

  我再次邂逅她,是在我家樓下,當時(shí)她正在攙扶一位老奶奶上樓,那時(shí)得知,她家離老奶奶家非常遠,但她只要一有閑暇,她就會(huì )來(lái)照顧這位孤獨的老人,這么善良,樂(lè )于助人的女孩已為數不多,我在懷著(zhù)深深敬意的同時(shí),也更堅定了我與她做好朋友的信念。

  與她做朋友真的非常幸運,善解人意、寬容與對我無(wú)微不至的關(guān)懷,都使我心里溢滿(mǎn)了感動(dòng),一次,我們約好去爬山,當我們攀登上頂峰時(shí),放眼遠眺,天地連為一體,碧崖丹嶺,崇巒疊嶂,如波似浪,偶爾飄過(guò)幾縷煙霧,就只有山頂在煙霧中若隱若現,就好像傳說(shuō)中的蓬萊仙島一樣,鳥(niǎo)瞰山下,松樹(shù)郁郁蔥蔥,行人,房屋在視野中已成一個(gè)極小的黑點(diǎn),真有“登泰山而小天下”的感覺(jué),下山時(shí)我不小心腳崴了一下,她二話(huà)不說(shuō)背起我,看著(zhù)她氣喘?吁的樣子,讓我感到無(wú)比的感動(dòng)與內疚。

  她對我非常好,任何事都讓著(zhù)我,但我如何也料想不到,她竟為了我而差點(diǎn)送了命。

  那天,我們在街上玩,因為一點(diǎn)小事我又與她耍起了小性子,我氣沖沖地走在她前面,我走在馬路上,眼前浮現出她對我的種種的好和包容,我非常想向她去道歉,但又拉不下臉面,我神情恍惚地走著(zhù),渾然不覺(jué)我已走到了路中央,直到我聽(tīng)到身后瘋狂的`喇叭聲,車(chē)離我已不到一米的距離!我頓時(shí)大腦一片空白,雙腳像灌了鉛似的一動(dòng)不動(dòng),突然我身后有一股強大的推力,我來(lái)不及反應便坐在了馬路邊。一聲刺耳的剎車(chē)聲過(guò)后,她在車(chē)子重大的撞擊之后,像一片離樹(shù)的楓葉,在空中劃出一道凄美絕倫的弧線(xiàn)后,重重地摔在地上。我跌跌撞撞地跑過(guò)去,驚恐地看著(zhù)殷紅的血從她的身體里流出來(lái),我全身顫粟著(zhù),我的手顫抖著(zhù),想要把血擦掉,可卻像打開(kāi)閘的水龍頭一樣地流,怎么也擦不完,我不知所措地跪在馬路邊放聲大哭。

  她走了,永遠的走了,只留下我獨自一個(gè)人陷入深深的自責與懷念中,而你,在遠方的天國過(guò)得好嗎?

  秋風(fēng)又起,在漫天飛舞的如血的楓葉中,我在淚眼婆娑中仿佛又看見(jiàn)了那張張揚的笑臉及那一襲紅外衣,那如她的生命一樣的火紅!

《秋風(fēng)》作文 篇3

  總有一天,我們也會(huì )衰老,總有一天,我們也會(huì )有自己的子女,那時(shí),衰老的我們也需要他人的尊重與關(guān)愛(ài),我們的子女也需要他人的愛(ài)護與教導。

  雨,絲絲縷縷,纏纏綿綿。人們蜷縮在傘下,急躁地等待著(zhù)。班車(chē)來(lái)了,上車(chē),已滿(mǎn),我只能扶著(zhù)椅背站在走道上。又一會(huì )兒,上來(lái)一位年過(guò)六旬的老人。他動(dòng)作緩慢,眼神四下逡巡,最終一步一挪地靠到一個(gè)男孩的椅背旁。男孩,十六七歲的模樣,一身新潮的韓款服裝,拿著(zhù)手機,戴著(zhù)耳麥,雙眼微閉,似乎在享受著(zhù)什么,對周?chē)膿頂D完全沒(méi)有反應。老人還在努力,他四下里望了望,在期待著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,老人終于忍不住下車(chē)了;蛟S他真的要下車(chē),或許他在尋找一輛能有座位的車(chē)子。望著(zhù)他遠去的身影,我的心里充滿(mǎn)了辛酸。

  車(chē),再次停了,上來(lái)了一個(gè)女人,抱著(zhù)個(gè)七八個(gè)月大的熟睡的嬰兒。一位年過(guò)六旬的老人趕緊站了起來(lái)。她,一件淺藍色帶點(diǎn)花紋的衣裳,一條黑色的褲子,顯得干凈清爽。老人朝那個(gè)女人點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意那她坐自己的'位置。女人搖手,微笑婉拒。但,老人一直堅持著(zhù),女人只好抱著(zhù)嬰兒坐下。一旁一直在玩手機的男孩似乎意識到什么,他局促地摘下耳麥,收起手機,站起來(lái)扶住老人的手臂,羞愧地說(shuō):“坐我這里吧!蹦泻⒎鲋(zhù)老人走到自己的座位旁,老人欣慰地笑了。車(chē)窗外,雨不知道什么時(shí)候停了,太陽(yáng)露出半張通紅的臉,周?chē)脑贫湟脖粺崆槿紵,鮮艷亮麗。

  是呀,總有一天,我們也會(huì )衰老;總有一天,我們也會(huì )擁有自己的子女。讓我們一起牢記孟子的話(huà):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!

《秋風(fēng)》作文 篇4

  秋風(fēng)瑟瑟,涼意漸濃,光陰悠悠,歲月染霜,人生能經(jīng)幾多秋涼。忘記時(shí)光記載多少那年風(fēng)華,一夢(mèng)如昨日,往昔意氣隨風(fēng)而發(fā),如秋霧飄去無(wú)蹤,人生如落葉隨風(fēng),不知遠方為何方!

  芳華少年意氣稚嫩,美好理想蕩漾飛揚。歲月時(shí)光抹平張狂,殘淡現實(shí)只留輕嘆,等到人生油膩光景時(shí),追憶往日青蔥時(shí)光,心中只留滿(mǎn)滿(mǎn)惆悵,回憶著(zhù)紅領(lǐng)巾胸前飄蕩的日子,耳畔似乎依舊回蕩著(zhù)“我們是共產(chǎn)主義接班人”的稚嫩歌聲。那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,伴著(zhù)校園中的歡聲笑語(yǔ)留下了我們多少童真年少的快樂(lè )。鋪滿(mǎn)沙土的運動(dòng)場(chǎng)上,記錄過(guò)多少為榮譽(yù)奔跑過(guò)的身影,那是一群孩子們?yōu)榱俗约喊嗉w的光榮在拼搏著(zhù)速度,每個(gè)稚嫩的身體爆發(fā)著(zhù)自己極限的能量,無(wú)論勝敗都留下了少男少女們今生難忘的回憶。

  難以忘懷的時(shí)光,是今生再也回不去的.日子,如一滴滴秋雨飄落在歲月的大地上,當你回頭想要尋蹤覓影時(shí),身后只留下了一片空虛的落寞。倘若記憶還在,是否還會(huì )念起當年黑板上老師講解的習題,那些枯燥的文字和符號,曾經(jīng)讓你頭痛的昏昏欲睡,是否還記得語(yǔ)文課文中的“百草園”和“三味書(shū)屋”,朱自清先生的“春”是否讓你有了在春光明媚的日子里到野外田野狂奔的沖動(dòng)。是否因為“勾股定理”你對古人的的智慧產(chǎn)生了崇拜,是否被阿基米德想要用杠桿撬動(dòng)地球而震驚過(guò),在化學(xué)實(shí)驗課上當你第一次看到氫氣爆炸時(shí)是否想過(guò)用氫氣制造炮彈。

  那時(shí)的你渴求著(zhù)更多地認識這個(gè)世界,可是慢慢長(cháng)大后隨著(zhù)認知的深入你又開(kāi)始厭倦了這種求知的日子,更多地向往著(zhù)紅塵社會(huì )的繁華和喧鬧,然而現實(shí)并非你想象的一樣美好,當你從生活的現實(shí)中明悟過(guò)來(lái)時(shí),美好的記憶還是留在了那青蔥歲月中。

  就如春花落去時(shí),讓人們看到了花無(wú)百日紅,落葉紛飛時(shí)想到了葉無(wú)常綠時(shí),這和我們的人生多么的相似,花開(kāi)葉綠是人生少年芳華綻放的時(shí)光,花謝葉落是人生易老即將落幕的日子,也許我們都會(huì )有那么一天默默地站立在秋風(fēng)中望著(zhù)落葉回憶著(zhù)自己曾經(jīng)年少的時(shí)光

《秋風(fēng)》作文 篇5

  秋風(fēng)是溫柔的,

  她輕輕從我身邊走過(guò)。

  秋風(fēng)是快樂(lè )的,

  她和我玩捉迷藏。

  秋風(fēng)是甜甜的.,

  我喝了一口,啊,真甜。

  秋風(fēng)像我的媽媽?zhuān)?/p>

  我被同學(xué)職責后,是她過(guò)來(lái)安慰我。

  啊,秋風(fēng)是那么的多情,

  是那么的可愛(ài)。

  我多么想象她一樣,

  自由自在!

《秋風(fēng)》作文 篇6

  月光無(wú)私的傾瀉下來(lái),用安靜覆蓋了小城的喧囂,獨立窗臺,望著(zhù)遠處的黑夜,心漸漸安靜下來(lái)。

  一年之前,賭氣來(lái)到錦城這座陌生的城市,曾發(fā)誓,到一個(gè)完全陌生的地方重新開(kāi)始。當拿到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻,心里不是快樂(lè )反而是一種淡淡的哀傷,那是只明白:通知書(shū)的到來(lái)并非我中學(xué)時(shí)代的結束……。忘了怎么將大一之前的暑假時(shí)光耗盡,只記得一個(gè)雨后的下午,跟發(fā)小一起,在河邊吼了一下午的歌……

  當火車(chē)在錦城南站緩緩?吭诼杜_一側,心里不知道是歡喜還是悲傷,終于來(lái)到一個(gè)陌生的城市,可自己可不可以重新振作,超越自我,我確實(shí)不知道。

  踏上學(xué)校的迎新校車(chē),坐在靠窗的位置,懷里抱著(zhù)書(shū)包,便闖入錦城這座陌生城市的懷抱,把頭靠在窗邊靜靜感受她的氣息。

  在經(jīng)過(guò)眾多轉彎,交通燈之后,來(lái)到遼工南門(mén)。在踏出車(chē)門(mén)的瞬間我與遼工直面相對,之后,交費,領(lǐng)取各種物品,住宿,一切按部就班……

  總是喜歡夜籠罩大地的時(shí)刻,燃一盞燈,靜靜的,在夜,在黑色,在音樂(lè )的陪伴下在紙上寫(xiě)下一天的心情。關(guān)于大學(xué),關(guān)于家鄉,關(guān)于那許多美好卻來(lái)不及時(shí)實(shí)現的夢(mèng),在那時(shí)總感覺(jué)自己已溶于黑夜,溶于安靜,溶于自己的內心。

  接下來(lái)的日子,上課,吃飯,睡覺(jué),考試,一切平平常常,波瀾不驚,對于學(xué)習自己沒(méi)有盡力,其他事情也是一樣。一顆曾那么瘋狂的心似乎睡著(zhù)了,很多次想喚醒,卻總感覺(jué)自己無(wú)能為力,只是感覺(jué)錦城是座風(fēng)城,吹走了一種讓心蘇醒的溫柔……

  這個(gè)暑假,在沈陽(yáng)跟爸爸媽媽在一起,沒(méi)有回山東,這是自己第一次在暑假沒(méi)有擁抱山東,很想在山東的爺爺奶奶,很想踏過(guò)無(wú)數次的'小河壩,很想那棵親手埋下的小樹(shù)苗,很想……

  在沈陽(yáng),總會(huì )在有月亮的晚上,坐在混亂的建筑工地中抬頭望月,四周滿(mǎn)是建造高樓時(shí)堆放的各種工具,令人欣喜的是在眾多的喧囂中,總有蛐蛐在放聲高歌,似乎是對月的獻禮,于是閉眼靜聽(tīng)這人間的天籟。在眾多天數的重復之后,一如有月的夜晚,突然淚流滿(mǎn)面,好痛的心,在成長(cháng)嗎?

  我是在一個(gè)雨夜重新吻到錦城的紅唇,漫步在雨夜的遼工,漫步在自己的心海,一切都沒(méi)有變,但似乎一切都變了,一切都變了……

  又一年秋天,風(fēng)起……

《秋風(fēng)》作文 篇7

  秋風(fēng)瑟瑟,氣溫漸漸地變冷,大伙兒也穿上了秋衣,再加上了防寒保暖的短外套。一般別人全是把產(chǎn)生清涼一夏的中央空調關(guān)掉,把長(cháng)期性關(guān)掉的窗兒開(kāi)過(guò),透透風(fēng),感受一下秋的清涼。

  而我不一樣了,回到家,我立刻拿出空調遙控器,“滴”一聲,開(kāi)過(guò)中央空調。我開(kāi)個(gè)致冷方式的`16°C。沒(méi)有錯,便是16°C。

  微信朋友圈都會(huì )發(fā)說(shuō)說(shuō),很多全是“啊,我想被風(fēng)婆婆吹離開(kāi)了!薄袄渌牢伊!薄墒俏掖_是“不冷不冷,實(shí)際上很熱很熱!蹦菚r(shí)候我便想確實(shí)有那麼冷嗎?我也穿了一件薄弱的半袖,一條長(cháng)運動(dòng)褲子,提前準備下住宅小區遛達轉悠。

  家庭保姆看到我穿了那麼點(diǎn),便說(shuō)你確定那樣出來(lái)嗎?不穿外衣嗎?外邊很冷的哦。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)明確呀!“呼呼呼”風(fēng)女孩輕柔的身體半空中飄舞,飄過(guò)每一個(gè)人的身體也飄過(guò)我的身體。這時(shí)想對你說(shuō),哪兒冷了?我的覺(jué)得是涼爽,并不是冷,我的身體一點(diǎn)兒覺(jué)得不上冷,只是涼爽。即便 我只穿了一件薄弱的半袖,因為我感覺(jué)不到你們常說(shuō)的冷。奇了怪了?

  我便發(fā)過(guò)一則說(shuō)說(shuō):“難道說(shuō)我與諸位小仙女沒(méi)有同一個(gè)世界嘛?”親愛(ài)的的,我想問(wèn)一下。

《秋風(fēng)》作文 篇8

  晚上,我百般無(wú)奈的獨自走在寂寥無(wú)人的公園柏樹(shù)林里,也許是快要到了秋天,風(fēng)把發(fā)黃的柏樹(shù)吹得刷刷作響,這時(shí)一片中間被蟲(chóng)蛀了的葉子在我的眼前飄落,我俯身?yè)炱鹉瞧瑲埲~,透過(guò)蟲(chóng)洞我仿佛置身于無(wú)限的回憶中去……

  又是一年秋風(fēng)起,它勾起了我對爺爺奶奶的感激之情。

  爺爺奶奶的'愛(ài)是多元化的,每當我到他們家時(shí)奶奶總是用她那獨特的嗓音說(shuō):“大孫子啊,想吃啥呀?奶奶給做!”每當我晚上獨自一人回家時(shí),爺爺不管多累也要堅持送我,每當我有一點(diǎn)病時(shí),奶奶都焦慮的不得了,當我想要什么時(shí)只要不過(guò)分,爺爺都會(huì )給我買(mǎi)。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)爺爺奶奶之間的對話(huà),奶奶說(shuō):“看著(zhù)這孩子的病我心都難受,如果能轉移到我身上不讓孩子受罪,那我也高興!”

  又是一年秋風(fēng)起,它勾起我對那位老師無(wú)比的留戀。

  學(xué)鋼琴那年我五歲,正是一個(gè)天真無(wú)邪,對生活充滿(mǎn)好奇的年齡,可就在這時(shí)一位鋼琴老師走入了我的世界,聽(tīng)大人們說(shuō)她是在高校畢業(yè)來(lái)這里當實(shí)習生的?赡苁蔷壏职,她一來(lái)對我也格外的好而這種欣喜的時(shí)間很短。眨眼間實(shí)習生活就已經(jīng)結束了,而我也知道她要走于是很傷心,可是她還是走了。臨走時(shí)她送了我一片不知是什么樹(shù)上的葉子標本,標本的葉子發(fā)黃。當時(shí)因為我還小并不知道含義可現如今我知道了它象征著(zhù)什么,也同時(shí)真正的感覺(jué)到了老師對我真正的愛(ài)。

  又是一年秋風(fēng)起……人們對我的愛(ài)是說(shuō)也說(shuō)不完的,想也想不完的,而他們卻不大會(huì )表達,只有那些沉默的“葉子”在記憶深處仿佛在訴說(shuō)著(zhù)他們對我的愛(ài)!

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