有關(guān)秋風(fēng)的作文600字合集八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的秋風(fēng)的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋風(fēng)的作文600字 篇1

　　當夏姑娘穿著(zhù)美麗的衣衫翩翩而去的時(shí)候，秋姑娘便跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿珊珊而來(lái)。

　　“呼呼……”秋風(fēng)蕭瑟的吹起，放眼望去，一片片金黃的枯葉在秋風(fēng)的“號角”下翻飛著(zhù)，像是寄去遠方的一片片無(wú)字的“書(shū)信”，又像是黃色的蝴蝶在翩翩起舞。飛累了，就落在這，落在那，滿(mǎn)地的樹(shù)葉像是給大地鋪上了金黃色的“地毯”。地上黃了，枝頭還黃著(zhù)，像黃金鑲染的景色比夏天美多啦！

　　秋風(fēng)揮揮手中的魔法棒，來(lái)到稻田里，稻田立刻變了個(gè)模樣。眺遠望去，到處都是金燦燦的一片。我沿著(zhù)田間的小路，慢慢的走著(zhù)，看著(zhù)………來(lái)到稻田中間，一陣微風(fēng)吹過(guò)，更像蕩起金色的波浪，瞬間我感到格外的涼爽。再一看稻穗，它們輕輕地在這風(fēng)中搖拽，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。稻桿被這些寶貝們壓彎了腰，像害羞的姑娘不敢抬頭，生怕看到的“她們”的容顏。農民伯伯看到這一幕，別提多高興了，嘴里還讀念著(zhù)“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。此時(shí)的情景真是美不勝收，路過(guò)這里的人們就會(huì )忍不住拿出手機拍張照片，記錄下這最美的景色。

　　我迎著(zhù)秋風(fēng)走進(jìn)果園，陣陣果香迎面撲來(lái)。林子里，我看看這個(gè)，聞聞那個(gè)。你瞧，那又大又紅的蘋(píng)果，紅的那么鮮艷，那么惹人喜愛(ài)，仿佛一個(gè)笑紅臉的娃娃；那金黃色的梨，黃的像涂上了一層金粉，藏在茂密的樹(shù)葉里，露出點(diǎn)點(diǎn)黃色，顯得格外精神，像只葫蘆娃掛在樹(shù)上；那圓滾滾的大棗，互相擁擠在一起，多么引人可愛(ài)，像一盞盞小燈籠，壓彎了枝頭；那一串串葡萄，紫得那么晶亮，像一顆顆明亮的寶石，閃著(zhù)耀眼的光芒。這碩果累累裝扮了美不勝收的果園，令人流連忘返，回味無(wú)窮。

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天迷人的色彩，愛(ài)秋天豐收的喜悅。

秋風(fēng)的作文600字 篇2

　　秋風(fēng)黃昏，進(jìn)一人走在滿(mǎn)地落葉的路上，踩著(zhù)那些枯死葉子，一顆晶瑩透亮的淚珠不經(jīng)意的落了下來(lái)。

　　進(jìn)其實(shí)很喜歡上學(xué)的，記得這次來(lái)學(xué)校時(shí)，他就喜歡上了滿(mǎn)臉笑容的班主任，那個(gè)班主任說(shuō)了一句我不會(huì )用成績(jì)來(lái)衡量你們的話(huà)，讓他感到一種難以說(shuō)出來(lái)的幸福。竟有這樣一位公平的老師 ，他現在不用擔心自己會(huì )因為成績(jì)不好而不被老師喜歡，可就在那次考試之后，進(jìn)的座位就一直定格在最后三排，老師說(shuō)用成績(jì)來(lái)排，這樣可以激發(fā)同學(xué)們學(xué)習。

　　于是，進(jìn)開(kāi)始認真了，他上課認真聽(tīng)講，下課認真練�？墒怯捎趧傞_(kāi)始基礎太差，成績(jì)怎么也提不高，他的座位依然保持在最后三排，進(jìn)發(fā)現，上課時(shí)，老師的目光全部注目在前面同學(xué)的身上，后面的人老師根本不管他們，進(jìn)開(kāi)始有點(diǎn)失望了，于是，進(jìn)開(kāi)始和旁邊的同學(xué)講話(huà)；搞小動(dòng)作，想引起老師的注意，可是老師只是瞟了他一眼目光目光又回到前面同學(xué)的身上了，他想不明白，為什么老師給了他希望，卻又 讓他感到失望，他始終想不明白，一天，他試著(zhù)去解一道很難的題目，過(guò)了很久都沒(méi)想出來(lái)，他就去問(wèn)班主任，班主任說(shuō)你先放在一邊吧，像這樣的難題你們這種人怎么會(huì )解呢？進(jìn)越來(lái)越失望了，他不知道老師為什么要這樣做，他開(kāi)始盲目了很久才回過(guò)神來(lái)，上可是他總是走神，根本沒(méi)心思上課，進(jìn)總是一個(gè)人在一旁傷心，他不需要別人的安慰，他只希望老師能 像以前一樣對 他好 。他內心一直存在這樣一給愿望。

　　進(jìn)一人在那條鋪滿(mǎn)落葉的路上來(lái)回走動(dòng)，他放下手中的葉子，他不想再去傷害那快要消失了的葉子，他知道葉子也是有生命的。 進(jìn)站起來(lái)了，他拖著(zhù)沉重的腳步走了

　　秋風(fēng)中只剩下進(jìn)孤獨的背影了。

秋風(fēng)的作文600字 篇3

　　人生如四季，有草長(cháng)鶯飛的春天，陽(yáng)光絢爛的夏天，涼風(fēng)習習的秋天，雪花紛飛的冬天。每一刻，都令人難忘和回味，撥動(dòng)著(zhù)我的心弦。

　　美麗的金秋，是四季中農民伯伯的季節。面對金燦燦的稻子，豐碩的果實(shí)，他們臉上露出最樸實(shí)善良的笑容。踏著(zhù)秋風(fēng)，漫步田間，臉上沒(méi)有一絲喜悅，多的是一份憂(yōu)愁。坐在樹(shù)下，自己獨自感傷，生怕破壞這幅美麗的秋收農笑圖。在農民看來(lái)，秋天是喜悅的，大批如黃金的稻谷收入口袋，到處都彌漫著(zhù)稻香。而我認為秋天是悲傷的，萬(wàn)物都將凋謝，大地將會(huì )沉睡，不會(huì )再有升機。

　　面對別人一年努力后的收獲，而我又收獲了什么？生活的鎖碎和麻煩，成績(jì)的退而不前，我在不斷的失去。

　　“你自己好好想一想�！遍T(mén)就這樣被關(guān)上老爸今天跟我好好談了談成績(jì)的問(wèn)題，講了大篇的論文和道理。我只是盯著(zhù)地板，充滿(mǎn)歉意。我不由自主地來(lái)到我經(jīng)常到的地方，向大自然傾述我的無(wú)盡煩惱�？粗�(zhù)樹(shù)上飄零的落葉，不由感嘆：就算長(cháng)得再茂盛，還是會(huì )掉下來(lái)。一陣瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò)，我瞇了瞇眼，我突然注意到田間農民頭上的那一串汗珠�！翱匆�(jiàn)了吧！”風(fēng)似乎在和我說(shuō)話(huà)�！八�有的'收獲都是用汗水換來(lái)的。沒(méi)有人，不付出就會(huì )得到回報的。當然你付出越多，你所收獲的就會(huì )越多�！钡任一剡^(guò)神來(lái)，那聲音已經(jīng)消失了。那陣瑟瑟秋風(fēng)一下子驚醒我，對，我不要為“少壯不努力，老大徒傷悲”而悲，要以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為精神食糧，不斷前進(jìn)，我似乎看到勝利在前方招手。

　　碩大的果實(shí)已經(jīng)搖搖欲墜，就差我?jiàn)^力一搏，愿這瑟瑟秋風(fēng)撥動(dòng)我的心弦，一直提醒我，讓我在這陽(yáng)光大道上策馬奔騰吧！

秋風(fēng)的作文600字 篇4

　　“自古逢秋悲寂寥�！苯稚响o靜的，悄悄的，靜得你可以聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲。老樹(shù)上的葉子掙脫了懷抱，在空中掙扎幾下，便如斷線(xiàn)的風(fēng)箏，“啪嗒”一生，落在里地上。

　　天空中飄起了綿綿細雨，絲絲縷縷飄落在路上，小樓上，還有我的臉上。迷茫的我趕緊找了處避雨的地方，在那里停留了許久。

　　“你怎么又在這里玩電腦？玩了幾個(gè)小時(shí)了？”我很惱火地答道：“我剛開(kāi)的機，只是想查一下資料而已�！薄澳阊侥�，天天就想著(zhù)玩，不想一下學(xué)習，作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)有��？書(shū)讀了沒(méi)有？問(wèn)你呢……”“哎呀，煩死了！”“聽(tīng)到?jīng)]有，趕快看書(shū)去！”我再也受不了了，打開(kāi)門(mén)，跑出去，然后用力地把門(mén)關(guān)上，憤怒充滿(mǎn)了我的腦袋，我失去理智地跑下樓去……

　　雨越下越大，我落寞地走到了車(chē)站，風(fēng)呼嘯著(zhù)，豆大的雨點(diǎn)劈打著(zhù)我的臉龐。我迷茫地望著(zhù)城市的喧囂，仿佛我就像那秋天中從樹(shù)上落下來(lái)的樹(shù)葉，一直飄著(zhù)，飄著(zhù)。

　　一輛公交車(chē)開(kāi)來(lái)，我緩緩地抬起右手，但司機絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，只是濺起浪一樣的水花，重重地打在我的身上。我木然地站在那里，任憑瘋狂的雨點(diǎn)在冰冷我的空氣中肆虐著(zhù)。

　　雨聲依然響著(zhù)，風(fēng)聲依舊呼嘯著(zhù)，而我卻突然感覺(jué)不到那冰冷的雨水了。抬頭望去，雨傘那鮮艷的顏色映入我的眼簾，一個(gè)熟悉的身影出現在我的身旁，他那因歲月洗刷而變得粗糙的手握著(zhù)雨傘，那已有皺紋的臉夾雜著(zhù)雨水和汗水。

　　“回家吧�！蹦赣H說(shuō)。

　　樹(shù)上的葉子在雨水的洗禮下已所剩無(wú)幾，雨終于停了，樹(shù)枝上的水一滴、一滴地滴在了地上，化開(kāi)了 。

秋風(fēng)的作文600字 篇5

　　初秋，樹(shù)枝上的葉子已有些泛黃，但仍頑強地抓著(zhù)枝條那是它們賴(lài)以為生的家園。風(fēng)徐徐地刮著(zhù)，送來(lái)讓人陶醉的涼爽。我的眼前偶然出現了一片綠影，定睛一看，原來(lái)是一片還綠得發(fā)亮的樹(shù)葉。我輕輕拾起它，仔細端詳，心中暗暗疑惑：它為什么早早離開(kāi)了供養它的枝條，獨自在這秋

　　風(fēng)中闖練？它難道不怕這路上遇見(jiàn)狂風(fēng)暴雨讓它零落成泥？

　　恍惚間，我心中一驚，這份疑惑好像似曾相識：我曾在讀《勾踐滅吳》時(shí)想勾踐最初為何要討伐吳國，若他不出兵，又怎會(huì )有后來(lái)為奴為仆的恥辱？我曾在唐招提寺門(mén)前想，鑒真和尚為何一定要遠赴重洋，若他留在盛唐做一名高僧，又怎么會(huì )顛沛吃苦以致最終失去雙眼？我曾在聽(tīng)杜普蕾音樂(lè )時(shí)想，她為何一定要在每次演奏時(shí)都拼盡全力，若她肯節省自己的體力，又怎會(huì )在28歲的青春年華就患上關(guān)節硬化而不得不離開(kāi)自己熱愛(ài)的音樂(lè )？

　　可當我讀到勾踐滅吳后終成一代霸主的語(yǔ)句時(shí)；當我看到唐招提寺那樸素得讓人沉靜的建筑時(shí)；當我聽(tīng)到杜普蕾演奏的每首曲子中飽含著(zhù)的熱情與生命力時(shí)，我明白了，我找到我所有疑問(wèn)的答案他們有所求。

　　他們心中的所求可以讓他們?yōu)橹�付出一切代價(jià)，而這追求的過(guò)程定是幸福的。這其中的苦難與挫折在這些追求者看來(lái)，也終將是甜的。

　　當勾踐終成其霸業(yè)時(shí)，他不會(huì )后悔自己最初的選擇，即使他曾臥薪嘗膽數十年。當鑒真帶著(zhù)那雙盲眼躺在他鄉簡(jiǎn)陋的臥榻上時(shí)，他不會(huì )后悔當初東渡的決定，因為他實(shí)現了自己最初的所求。如果他能知道百年后他帶去的那禪意已融入那個(gè)民族的靈魂，他一定會(huì )自豪地微笑。當再也不能演奏的杜普蕾聽(tīng)著(zhù)自己曾經(jīng)激情澎湃地彈奏過(guò)的樂(lè )曲，她也一定會(huì )被那樸實(shí)純粹的樂(lè )曲感動(dòng)。

　　我看著(zhù)手中那片尚青的樹(shù)葉，輕輕松開(kāi)了握著(zhù)它的手指，目送它隨著(zhù)秋風(fēng)飄遠你肯下定決心早早離開(kāi)家園，獨自漂泊，一定也有所求。去吧，去追求你的理想，去經(jīng)歷這一路的榮譽(yù)與恥辱，甜蜜與痛苦。

　　待到深秋，葉落歸根，那一片金黃的枯葉中，我一定能聽(tīng)到你驕傲的訴說(shuō)。

秋風(fēng)的作文600字 篇6

　　誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入？何處秋窗無(wú)雨聲？

　　風(fēng)拂過(guò)臉頰，泛起絲絲的寒意。不禁打了一個(gè)寒顫，才發(fā)現不知不覺(jué)中已到了秋天。

　　南國的秋天來(lái)得是那么的慢，那么的淡，似乎是在彳亍，在徘徊。以致到了深秋還不現秋色。只能在溫度變化之下才能感受到秋的氣息。沒(méi)有北方秋的廣闊，也沒(méi)有北方秋的剛強。有的只是潤濕與柔軟。

　　不知道是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上這個(gè)充滿(mǎn)頹廢，充滿(mǎn)凋零與衰敗的季節。漸漸喜歡上秋天那綿綿的風(fēng)和那細細的雨，喜歡上秋天里那片片凄涼�；蛟S是心情使然吧！

　　秋天，喜歡一個(gè)人漫步在幽靜的路上。行道樹(shù)呆立在路旁，好像在望著(zhù)遠方深思。樹(shù)梢上，葉兒青綠中泛起點(diǎn)點(diǎn)淡黃。秋風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉聳動(dòng)，發(fā)出沙沙的響聲，好像是在求救，在哀嚎。終于，風(fēng)消散開(kāi)去。樹(shù)葉還未為這得來(lái)不易勝利慶賀。卻又是一陣風(fēng)吹來(lái)。帶走了幾條敗絮的生命。幾片干枯樹(shù)葉隨風(fēng)飛揚，在昏黃的天空下飄蕩。簌簌作響。好似在后悔在哀嘆，在訴說(shuō)著(zhù)苦悶與不甘。而身后傳來(lái)的也僅僅是一陣陣的嘲諷與嘆息……

　　南國的秋天是多雨的。綿綿細雨無(wú)奈的飄灑于蒼穹，一連就是好幾天。尤其喜歡，一個(gè)人在雨中漫步。讓細雨潤濕頭發(fā)，任冰涼襲上額頭，讓自己感到清涼。不遠處的幾棵梧桐樹(shù)，搖曳在這愁風(fēng)淡雨之中。不由想起溫庭筠的“梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲空階滴到明�！币坏蔚蔚募氂甑卧诹斯陋毜奈嗤┤~上，也滴在了人的心頭。充滿(mǎn)無(wú)奈、凄涼。

　　其實(shí)，這世間，有愁人又何止溫庭筠一人？只是我沒(méi)有她的才情！

　　我只能用我平淡的文字，述說(shuō)出我心底的悲涼！

　　只能借一曲“百川東到海，何時(shí)復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲�！眮�(lái)祭奠逝去的年華……

　　年華像落葉般被風(fēng)掃過(guò)吹散在記憶之中。越來(lái)越遠，越來(lái)越遠……

　　也許，許多年后，偶然間的回首，拾起了那片布滿(mǎn)灰塵的年華落葉。卻也早是破敗不堪……

秋風(fēng)的作文600字 篇7

　　記憶在秋風(fēng)中飄飛，漫無(wú)目的。偶然間還是會(huì )想起你們，我逝去的親人，朋友，也許冥冥中自有天意，也許這就是人性的脆弱之處吧！喜歡沉湎于對過(guò)去的記憶－－回憶。

　　還是會(huì )常常想起你們在的時(shí)候，有了你們，我的生活才會(huì )變得更加快樂(lè )。常常想起外婆會(huì )心的笑聲，那笑聲縈繞在我的耳畔。我相信，外婆的笑聲一定也會(huì )飄蕩在美麗圣潔的天國，永遠不會(huì )消逝殆盡…也常常想起L，我的童年有了你才會(huì )變得更加充實(shí)。我們一起長(cháng)大，用文人的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“青梅竹馬”“兩小無(wú)猜”。小時(shí)候一起玩耍的快樂(lè )時(shí)光還歷歷在目，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是你竟然會(huì )離開(kāi)我，離開(kāi)我們這一幫要好的伙伴…哭泣，也不能抹平這些傷痛。

　　真希望

　　時(shí)光。停留。

　　美好的小時(shí)代。

　　對于你們的記憶，總是在時(shí)過(guò)境遷之后才會(huì )變得更加深刻，也便更加地懷念你們�；蛟S人就是這樣，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不在”，面對自己擁有的東西（姑且可以說(shuō)是存在的東西）當時(shí)，卻不懂得珍惜，這些東西都要幸福，正如池莉在《收藏幸�！分兴�言，它們都是值得品味，享受的，最終的目的就是拿來(lái)收藏的。（我也不知道這逝去的東西，收藏之后是否還有什么意義）但到它們不在的時(shí)候，人就會(huì )空悲嘆，甚至會(huì )落淚，不過(guò)現在所做的一切都是徒勞的，對最后的結果也無(wú)法挽回，心中的傷痛和眼中的淚水顯得軟弱無(wú)力，逐漸被現實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地所侵蝕…

　　為什么人總是在失去之后才懂得珍惜？難道那些記憶才是永恒的？珍惜眼前的東西吧，不要等它們逐漸消逝，成為記憶之后，才獨自在那里懷念。

　　光陰似箭，日月如梭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。惟有那些記憶還會(huì )駐留在我的心中，萌芽滋長(cháng)，根深蒂固，永不磨滅…

　　秋風(fēng)依然悠悠地吹拂著(zhù)，散落著(zhù)我的記憶…

秋風(fēng)的作文600字 篇8

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　——題記

　　時(shí)間的飛快流逝使秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，它的涼爽涌進(jìn)了我心的最深處。把我帶到了愛(ài)的天堂。

　　秋風(fēng)徐來(lái)，悠悠情思。母親給我樸實(shí)的愛(ài)，就像秋日的陽(yáng)光，讓我感到溫馨。每天放學(xué)回家都會(huì )看到母親忙碌的身影，因為家的貧窮，母親不想讓我凍著(zhù)，經(jīng)常親手為我織毛衣，看著(zhù)母親專(zhuān)注的目光，我的心微顫，那是怎樣的眸子��！里面盛載的全都是對兒女的——我的愛(ài)！母親的胳膊一定還在疼痛吧，不能怎么會(huì )在不經(jīng)意伸展一下呢？

　　在秋風(fēng)的吹拂下，讓我想起了母親最樸實(shí)的愛(ài)。

　　秋風(fēng)徐來(lái)，朵朵白云。朋友純真的愛(ài)，就像秋日的美景，讓我難以忘懷。畢業(yè)在即，不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默，把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望放在另一個(gè)秋天。當考試不如意時(shí)，朋友總會(huì )遞上一張凝有千言萬(wàn)語(yǔ)的紙巾。生日時(shí)送上一份但精致的禮物。

　　在秋風(fēng)的吹拂下，讓我想起了朋友最純真的愛(ài)。

　　秋風(fēng)徐來(lái)，浩浩長(cháng)空。老師那真摯的愛(ài)，就像秋日的美食，讓我不禁回味。世間上的眼睛成千上萬(wàn)，最難忘的是那老師的目光，一半是父親的威嚴，一半是母親的慈祥，融合了父母的厚愛(ài)，深深印在我的心上。老師我的開(kāi)放離不開(kāi)您的滋養；我的成長(cháng)離不開(kāi)您的呵護；我的成功離不開(kāi)您的鼓勵，我亦會(huì )銘記。拼搏的人生才是無(wú)悔的人生。

　　在秋風(fēng)的吹拂下，讓我想起了老師那真摯的愛(ài)。

　　秋風(fēng)的吹來(lái)，是樹(shù)葉翩翩起舞，讓我想起了母親樸實(shí)的愛(ài)，朋友純真的愛(ài)，老師最真摯的愛(ài)。這就是秋風(fēng)下的愛(ài)。

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