【熱門(mén)】秋風(fēng)的作文300字四篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的秋風(fēng)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

秋風(fēng)的作文300字 篇1

　　風(fēng)婆婆走進(jìn)田野，看到田野像一片金黃色的海洋。稻子、谷子低著(zhù)頭彎著(zhù)腰。高粱舉起了紅紅的火把。玉米抬起頭，直起了腰，樣子好威武！農民伯伯在收割莊稼。風(fēng)婆婆想：今年又是一個(gè)豐收年呀。

　　風(fēng)婆婆跑到山坡上，看見(jiàn)紅紅的蘋(píng)果，彎彎的香蕉，黃橙橙的梨，紅彤彤的棗和粉紅色的桃子。這些果子散發(fā)出了濃濃的香味，這真是一個(gè)瓜果飄香的季節呀。

　　風(fēng)婆婆穿過(guò)樹(shù)林，看見(jiàn)大樹(shù)上的葉子變黃了，一片片樹(shù)葉落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳著(zhù)歡快的舞蹈。

　　風(fēng)婆婆來(lái)到小河邊，看見(jiàn)青蛙正在加緊挖洞，魚(yú)兒的肚子吃得胖胖的，身子肥肥的。哦，原來(lái)它們都在準備過(guò)冬哩！

　　風(fēng)婆婆松了口氣說(shuō)：“原來(lái)秋天這么有趣呀！”

　　就是不許你帶她;你把一生最美好的時(shí)光用來(lái)愛(ài)他。乖，去學(xué)校好好聽(tīng)老師講。認識我之前，曾談過(guò)3個(gè)女朋友，全是他和對方;”隨后又像什么事情都沒(méi)有發(fā)上過(guò)一樣，露出了燦爛的笑容，然后又投入了認真的玩耍。我們總是以為，自己付出得夠多了，自己已經(jīng)卑微到塵埃里了，那個(gè)人總是會(huì )被自己感動(dòng)了。

秋風(fēng)的作文300字 篇2

　　秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。秋天把秋風(fēng)帶到了我們的身邊，在21世紀里快快樂(lè )樂(lè )的跳起了優(yōu)美的舞姿，它是那么歡快，那么高興。

　　涼爽的秋風(fēng)來(lái)了，它幫我們驅除炎熱的夏天，讓我們得到了你的涼爽，又給我們增添了解渴的高級技術(shù)，這就是涼爽。水果型的秋風(fēng)來(lái)了，它來(lái)到這里就是因為它要把自己的水果分給了我們，如：蘋(píng)果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨等等，各種各樣。五花八門(mén)，顏色五彩繽紛，它想用自己的東西能與他人分享這可口的水果呢！金色的秋風(fēng)來(lái)了，它吹動(dòng)了大樹(shù)，吹動(dòng)的樹(shù)上的各種葉子，都已經(jīng)把樹(shù)上那原來(lái)綠油油的葉子吹成金燦燦了�？鞓�(lè )的秋風(fēng)來(lái)了，它來(lái)為麥穗一起玩耍，它給了麥穗金色的稻谷，讓它好好為人類(lèi)做好事，為人類(lèi)每天高興而感到幸福！

　　秋風(fēng)送爽，天氣飄香，

　　秋風(fēng)雖然走去，但它還是會(huì )回來(lái)的。

秋風(fēng)的作文300字 篇3

　　又是秋天，有些人說(shuō)秋天是收獲的季節，是付出得以收獲的季節。在這個(gè)美好的季節，我頭一次感到另一種秋天，悲涼的秋天。秋天是美好的，可是瑟瑟的秋風(fēng)給人另一種感覺(jué)。

　　它像一篇文章的中心句，因為只有秋風(fēng)來(lái)了人們才知道秋天真的來(lái)了。它又像一位反應極快的'刺客，在一夜或更短的時(shí)間把秋打造得極為蕭條。

　　秋風(fēng)陣陣，枯黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹下來(lái)并隨著(zhù)風(fēng)的路線(xiàn)落在地上，再來(lái)一次樹(shù)葉又落下些，地上的落葉也隨風(fēng)移動(dòng)。周而復始無(wú)限的循環(huán)著(zhù)。直到樹(shù)葉落盡，直到地上的落葉也吹得無(wú)影無(wú)蹤了，才算結束。

　　光禿禿的樹(shù)枝，讓人想到了寒冷、孤獨、空虛……

　　還有一些人和他們不一樣，想到了陽(yáng)光、夢(mèng)想、收獲和新一年的快樂(lè )……

　　這就是秋風(fēng)給我們帶來(lái)的，給一些人帶來(lái)悲傷，給一些人帶來(lái)希望。這也許就是不同人的不同思維吧！

秋風(fēng)的作文300字 篇4

　　你見(jiàn)過(guò)秋風(fēng)嗎？

　　頑皮的秋風(fēng)像一個(gè)孩子，一會(huì )兒呼呼地笑著(zhù)，一會(huì )飛快地跑著(zhù)，開(kāi)心極了！它把天空吹得藍藍的，把白云吹得這兒一團，那兒一團，還以為在變戲法呢！天空下的大雁們也往南方飛去，它們一會(huì )排成“一”字，一會(huì )排成“人”字，好像在說(shuō)“秋風(fēng)來(lái)了，秋風(fēng)來(lái)了！”

　　孩子們也穿上了長(cháng)袖跟秋風(fēng)玩起了捉迷藏的游戲。咦？秋風(fēng)怎么不見(jiàn)了？遠處成熟的稻子激起了一層層金黃的浪花，此起彼伏，秋風(fēng)一定躲在麥田里了。這是什么味道？只見(jiàn)紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，咧開(kāi)嘴的石榴……散發(fā)著(zhù)一陣陣誘人的香味，秋天一定又跑到果園里了�？炜纯炜�，公園里的楓葉紅了，桂花黃了，菊花也開(kāi)了，秋風(fēng)一定就在公園里。

　　看來(lái)，秋風(fēng)真是捉迷藏的高手呢！你覺(jué)得秋風(fēng)還會(huì )躲在那里呢？或許在……

　　點(diǎn)評：小作者的觀(guān)察很全面，運用擬人的修辭手法，寫(xiě)出了秋天的景色，突出了秋天的特點(diǎn)。文章用問(wèn)句開(kāi)頭，給了讀者思考的空間，引人入勝，結尾以問(wèn)句結束，欲言又止，又留給了讀者無(wú)限的想象空間。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，充滿(mǎn)童趣，把秋天當作一個(gè)頑皮的孩子，從孩子的角度，通過(guò)視覺(jué)、嗅覺(jué)，給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫(huà)卷。

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