【精品】《秋風(fēng)》作文300字合集10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《秋風(fēng)》作文300字 篇1

　　秋天到了，秋風(fēng)娃娃也來(lái)幫忙了。

　　秋風(fēng)娃娃穿著(zhù)白色的衣服，拿著(zhù)五顏六色的衣服，來(lái)到了果園里，扔下了許多衣服。蘋(píng)果這個(gè)胖娃娃，選了大紅的外衣穿上了，剛穿上衣服，成了紅娃娃，樂(lè )得臉蛋紅彤彤的。梨穿上淡黃的連衣裙，成了黃娃娃。樂(lè )得跳起了舞，這一跳，把衣服給撐壞了許多孔，露出了黑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚。 石榴也穿上了紅大衣，一笑，把紅紅的整齊的牙齒露出來(lái)了。

　　秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了樹(shù)林，她大口氣一吹，楊樹(shù)葉立刻成了黃色的，隨后慢慢地落了下來(lái)。她又大口氣一吹，楓葉變成了紅色的，楓樹(shù)林簡(jiǎn)直像一片火海，嚇得鳥(niǎo)兒們直喊出救命。秋風(fēng)娃娃看到了碧綠的松樹(shù)，高興極了，心想松樹(shù)居然那么堅強，于是她對松樹(shù)又吹了一口，松樹(shù)更加綠了。

　　秋風(fēng)娃娃來(lái)到了農田里，莊稼高興極了！玉米穿上了金黃的衣服。 大豆也穿上了黃色的外衣，這不，全身也幾乎金燦燦的。高粱也激動(dòng)得變成了紫紅的臉。

　　秋風(fēng)娃娃向孩子們吹了一口，孩子們凍得穿上了厚厚的衣服，這下暖和了。

　　這就是可愛(ài)的秋天。這就是可愛(ài)的秋風(fēng)娃娃！

《秋風(fēng)》作文300字 篇2

　　閑秦再思《洛中記聞》說(shuō)，唐僖宗在中秋節日吃月餅，味道極美，他聽(tīng)到新科進(jìn)士的曲江設開(kāi)喜宴，便命御廚房用紅綾包裹月餅賞賜給新科進(jìn)士們。這是我們能夠看到的最早的關(guān)于月餅的記載。到了宋代，月餅有荷葉、金花、芙蓉等等雅稱(chēng)，其制作方法更加清致。

　　詩(shī)人蘇東坡有詩(shī)稱(chēng)贊說(shuō)，小餅如嚼月，中有酥與飴，酥是油酥，飴就是糖，其味道甜脆香美可想而知。宋以后，制作月餅不僅講究味道，而且在餅面上設計了各種各樣與月宮傳說(shuō)有關(guān)的圖案。餅面上的圖案，起初大概是先畫(huà)在紙上然后粘貼在餅面上，后業(yè)干脆用面模壓制在月餅之上。滿(mǎn)月形的月餅也跟十五的圓月一樣象征著(zhù)大團圓，人們把它當作節日食品，用它祭月，用它贈送親友。這無(wú)疑是漢民族的一種民族心理的反映。

　　傳說(shuō)，元朝初年，元蒙統治者懼怕民眾起來(lái)反抗，采取每十家派一名兵監視，十家只許用一把菜刀的高壓政策，人民忍無(wú)可忍，便乘八月十五中秋節互贈月餅之機，在月餅里放一個(gè)蠟丸，蠟丸中裹著(zhù)紙，紙上寫(xiě)著(zhù)誓言，餅底還貼一張紙做暗示，以此互相號召反蒙復國。浙江溫州一帶稱(chēng)這種月餅為三錦，按當地方言的諧音就是殺緊。

　　這大概就是今天月餅外常貼上一張紙的由來(lái)。

《秋風(fēng)》作文300字 篇3

　　我，一縷自由自在的秋風(fēng)。在這金黃的季節里，我快樂(lè )地闖天下。

　　我在田野中舞蹈，那一片無(wú)邊無(wú)際的，泛著(zhù)金子般光芒的稻田，金黃的稻田在我的陪伴下緩緩擺弄著(zhù)它們婀娜的身姿，掀起一片片金燦燦的稻浪。

　　我在果林里嬉戲，嗅著(zhù)醉人的果香，果林成了我的游樂(lè )場(chǎng)。和我玩耍的果果們調皮地在樹(shù)枝上扭動(dòng)著(zhù)身子，扭啊扭啊，扭出了紅撲撲的臉蛋，扭出了強健的身軀。他們像一只只可愛(ài)的小精靈，在我的懷抱中，瞪大了眼睛沖我嘻笑，訴說(shuō)著(zhù)成熟的喜悅。

　　我在樹(shù)林中會(huì )友。拂過(guò)枯黃的草尖，輕觸潺潺的溪水，親吻著(zhù)多姿的云朵，多愜意的生活��！看，熱情似火的楓葉，染紅了樹(shù)林，熱鬧非凡，紅紅火火，我一出現，他們就用熱情的歌聲歡迎我的到來(lái)。有重逢，也有分別，更多的綠葉朋友們換上了黃衣裳，像蝴蝶般飛舞著(zhù)，像舞蹈演員般輕盈地旋轉著(zhù)，開(kāi)始了又一次生命的輪回。不用傷心，因為我知道，短暫的分別是為了更長(cháng)久的團聚。

　　我是一縷秋風(fēng)，我愿大自然的一切都沉醉在我的懷抱中。

《秋風(fēng)》作文300字 篇4

　　告別了春的絢麗多姿，夏的似火激情，也告別了春的天真爛漫，夏的沖動(dòng)，卻迎來(lái)了秋的灑脫、淡定和心胸寬廣。經(jīng)歷了42個(gè)春秋的我，進(jìn)入了秋天，就好比進(jìn)入我這人生中的不惑之年——什么都看淡了，不該追求的不再奢望，該回味的好好品嘗。沒(méi)有春的書(shū)生意氣，沒(méi)有夏的年少輕狂。多了份沉穩，多了份安詳……

　　就是在如此明澈的氣氛中，秋雨攜著(zhù)秋風(fēng)，駕著(zhù)祥云，穿著(zhù)灰白色的紗衣在天空中瀟灑徜徉。就在悄無(wú)聲息間，輕舞飛揚，淡了滄桑，撫平了浮躁，送來(lái)了神清氣爽；就在悄無(wú)聲息間，淋濕了疲憊而執著(zhù)的心，梳理了凌亂的思緒，驅逐了燥熱，回復了秋的清涼；就在悄無(wú)聲息間，淋濕了那果園的飄香，送來(lái)了希望，堅定了信念，送來(lái)了濕漉漉的夢(mèng)想……

　　辛苦了一周，終于迎來(lái)了難得的周末，我靜靜地走在下班回家的路上。秋雨如霧，似乎擋住了我的視野，讓我不能看清前行的方向；秋雨如紗，似乎在為夜幕即將降臨的秋色增添浪漫，要為秋天籠上一層青紗帳；秋雨如甘霖，兢兢業(yè)業(yè)地澆灌著(zhù)凋零的草木，讓它們在這枯水的季節里，也能得到生命之水的滋潤，盡管不像傾盆而下的夏雨那么豪放。秋雨落在我的臉上，沒(méi)有感覺(jué)到寒冷，唯有一絲讓人寧靜的冰涼……

《秋風(fēng)》作文300字 篇5

　　秋天的風(fēng)，有一股無(wú)窮的魔力。不信，你瞧！

　　秋天的風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了果園，對著(zhù)樹(shù)上的果子溫柔一吹，果子便成熟了。蘋(píng)果含羞地紅了臉，梨掛起了金色的燈籠，葡萄閃著(zhù)紫紅色的光芒，這時(shí)，新鮮的冬棗半綠半紅地趕來(lái)湊熱鬧，到處一片瓜果飄香，歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天的風(fēng)，爭先恐后地拜訪(fǎng)了田野，金色的稻穗笑彎了腰，一棵棵高粱漲紅臉，一個(gè)個(gè)玉米棒子脫去了綠衣裳，換上了金黃戰袍，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰士，正在田野里操練呢！

　　秋天的風(fēng)，又開(kāi)心地跑到了花園做客，花園主人讓五彩繽紛的菊花迎接它，讓香氣四溢的桂花招待它，讓銀杏樹(shù)的葉子像一只只黃色的蝴蝶為它翩翩起舞，時(shí)而旋轉，時(shí)而搖擺…。

　　秋天的風(fēng)，帶給農民伯伯一地的豐收，帶給孩子們的是一幅色彩斑斕的'畫(huà)卷。

《秋風(fēng)》作文300字 篇6

　　秋，是詩(shī)人爭相歌頌的季節，是豐收的季節，也是小雨纏綿，使人心生落寞的季節。

　　我獨自一人坐在窗口，望著(zhù)窗外纏綿的小雨，原本潮濕的心房，如今好像變得有些多愁善感起來(lái)了，回頭望了望呼呼作響的電腦，也不知以往周末的心靈港灣網(wǎng)絡(luò )游戲有什么好玩的，還是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習吧！

　　秋雨瀟瀟，樹(shù)木蕭條，窗外的雨還在下著(zhù)........

　　樹(shù)葉都被這蕭條的秋雨給打落了，在這陣陣的秋風(fēng)中，隨風(fēng)搖曳，好似一只只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。也許，秋就是這樣深情款款地走來(lái)，只有那火紅的楓葉，金黃的麥穗，和枝頭沉甸甸的果實(shí)才能知曉它的憂(yōu)郁與孤獨。

　　杜牧吟得好：聽(tīng)車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這紅于春花的霜葉難道就這樣悄然無(wú)聲的燦爛著(zhù)，我雖沒(méi)見(jiàn)到過(guò)真正的楓葉，可是我卻深知秋的孤獨與落寞........

　　秋就是這樣一個(gè)憂(yōu)郁的季節，但我還是喜歡這充滿(mǎn)詩(shī)意的秋。

《秋風(fēng)》作文300字 篇7

　　你見(jiàn)過(guò)秋風(fēng)嗎？

　　頑皮的秋風(fēng)像一個(gè)孩子，一會(huì )兒呼呼地笑著(zhù)，一會(huì )飛快地跑著(zhù)，開(kāi)心極了！它把天空吹得藍藍的，把白云吹得這兒一團，那兒一團，還以為在變戲法呢！天空下的大雁們也往南方飛去，它們一會(huì )排成“一”字，一會(huì )排成“人”字，好像在說(shuō)“秋風(fēng)來(lái)了，秋風(fēng)來(lái)了！”

　　孩子們也穿上了長(cháng)袖跟秋風(fēng)玩起了捉迷藏的游戲。咦？秋風(fēng)怎么不見(jiàn)了？遠處成熟的稻子激起了一層層金黃的浪花，此起彼伏，秋風(fēng)一定躲在麥田里了。這是什么味道？只見(jiàn)紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，咧開(kāi)嘴的石榴……散發(fā)著(zhù)一陣陣誘人的香味，秋天一定又跑到果園里了�？炜纯炜�，公園里的楓葉紅了，桂花黃了，菊花也開(kāi)了，秋風(fēng)一定就在公園里。

　　看來(lái)，秋風(fēng)真是捉迷藏的高手呢！你覺(jué)得秋風(fēng)還會(huì )躲在那里呢？或許在……

　　點(diǎn)評：小作者的觀(guān)察很全面，運用擬人的修辭手法，寫(xiě)出了秋天的景色，突出了秋天的特點(diǎn)。文章用問(wèn)句開(kāi)頭，給了讀者思考的空間，引人入勝，結尾以問(wèn)句結束，欲言又止，又留給了讀者無(wú)限的想象空間。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，充滿(mǎn)童趣，把秋天當作一個(gè)頑皮的孩子，從孩子的角度，通過(guò)視覺(jué)、嗅覺(jué)，給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫(huà)卷。

《秋風(fēng)》作文300字 篇8

　　不只不覺(jué)中，炎熱的夏天過(guò)去了，秋輕悄悄地來(lái)到了我們身邊。

　　當我們感受著(zhù)秋風(fēng)帶來(lái)的溫暖時(shí)，卻不知校園里的樹(shù)正在枯黃。慢慢地，深秋來(lái)了，找找不到剛入秋時(shí)的溫暖了。但秋風(fēng)給我們換了另一種感覺(jué)，那就是涼爽，這時(shí)候，校園里樹(shù)上的黃葉開(kāi)始飄落了。

　　葉子很快落光了，再一看校園的面貌，全變成黃色的了，這一定是秋天賜給校園的華麗衣服，給校園披上，讓它換一種風(fēng)格。

　　校園的美成了我們的憂(yōu)傷，總有掃不完的落葉，這可讓我們怎么辦呀？不用擔心，不用擔心，秋風(fēng)會(huì )來(lái)幫助我們的。秋既然給了我們校園無(wú)盡的光彩，也會(huì )幫我們收拾這光彩落盡的殘局的。這時(shí)，秋風(fēng)就像是一個(gè)打掃寺院的小和尚，左掃掃，右掃掃，把落葉堆在一起，我們只管收走就可以了。

　　秋風(fēng)來(lái)到校園，把校園打扮一番，把落葉打掃一番，還讓我們享受兩種風(fēng)格不同卻一樣舒適的風(fēng)。

　　秋風(fēng)有時(shí)候也很調皮，愛(ài)耍點(diǎn)孩子氣，，把我們堆好的垃圾吹到空中，拿來(lái)當玩具，真是拿他沒(méi)辦法。

　　在多數人眼中，秋是最美好的季節。它不像春一樣干燥，不像夏一樣炎熱，不像冬一樣寒冷，秋是溫潤的，舒爽的。

　　我不禁想大聲說(shuō)：“秋，有空常來(lái)我們的校園，我們歡迎你！”

《秋風(fēng)》作文300字 篇9

　　人們常說(shuō)，菊花傲骨，殊不知，在春天，牽�；�、月季花、野花，各種各樣，姹紫嫣紅，百花爭艷，應和著(zhù)路人一聲聲油然而生的贊嘆。

　　夏天的風(fēng)拂過(guò)，花朵們的情緒高漲到了極點(diǎn)。在春天欲放的含苞終于開(kāi)放了�；▋簜兊母偁幐�加激烈了。

　　秋風(fēng)夾雜著(zhù)北冰洋的寒冷氣息吹來(lái)，狂歡過(guò)后的花兒被迫拉下了舞臺。四周似乎就要成為冬天的俘虜。在花的海洋中，紅的、黃的、白的、粉的、紫的……拉下了腦袋。那金黃色的花兒終于登上了舞臺，在無(wú)人爭艷，也無(wú)人贊美的世界里綻放著(zhù)自己的魅力。秋風(fēng)蕭瑟，伴隨著(zhù)的是菊花更加挺拔的身影。它是秋天的風(fēng)景，秋天的精華，秋天的伴侶。

　　菊花，在秋風(fēng)中舞蹈，在秋風(fēng)中傲然。

　　春天，有爭艷的花兒。夏天，有世人贊美的蓮花。冬天，有堅強的梅花。多少年來(lái)，詩(shī)人、作家，乃至路人對四季花兒的贊美數不勝數。菊花在獨自的世界里，不與世俗的花兒爭艷，是多么可貴的品質(zhì)。不知是自然規律還是造物主對人類(lèi)的啟蒙而創(chuàng )造了菊花獨特的品質(zhì)�？吹骄栈�，就看到了它的精神。菊花在秋風(fēng)中傲然的身影詮釋了我們所藥做的一切，一支品德高尚的菊花，教育我們要做一個(gè)默默無(wú)聞，卻品德高尚的人。

《秋風(fēng)》作文300字 篇10

　　秋天，窗外的天透著(zhù)隱隱憂(yōu)傷，電線(xiàn)肆意的分割著(zhù)蒼白的天空，幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，幾分?zhù)Q叫，幾分愴然。

　　又是一年秋風(fēng)起，在這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節，被秋風(fēng)刮的突兀的枝干頹然地立著(zhù)，踽踽孤塵，一如觀(guān)秋人的心情——悵然無(wú)比。

　　灼灼丹青，滾滾長(cháng)河，無(wú)數英雄至上將自己的人生與秋風(fēng)作喻“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”納蘭一生幾經(jīng)坎坷，短短幾字，道盡人生無(wú)盡悲涼，人生若只如初見(jiàn)，就將這初見(jiàn)揉進(jìn)秋風(fēng)，化作秋水，柔腸百轉后，只嘆又是一年秋風(fēng)起。

　　在那“缺月桂疏桐”之時(shí)，“肉斷人初靜”之刻，淺嘬小酒，任如水的秋風(fēng)打破那無(wú)盡的思緒，蘇子――東坡先生的低吟高唱。像無(wú)數的流螢縈繞耳邊，一貶再貶的落魄和亡妻的傷痛，盡管植入骨髓，但迸發(fā)出的是“大江東去”的豪邁與“千里孤魂無(wú)處話(huà)凄涼”的悲壯，任憑那秋風(fēng)的枯澀，任憑那人生似的浮萍。夜已涼“揀盡寒枝不肯棲”，只是在嘆又是一年秋風(fēng)起﹗

　　讓煩惱也乘秋風(fēng)而去吧！

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